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我不再拖延了作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我不再拖延了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我不再拖延了作文1
這學(xué)期，我的作業(yè)交的很慢�？偸侨嘧詈髱讉�(gè)。被老師留下來(lái)，還受批評。于是我決定，改掉這個(gè)壞習慣，要努力讓自己熱愛(ài)學(xué)習，早交作業(yè)，絕不繼續欠賬。
上課時(shí)，我不敢走神，把老師的話(huà)和重要的知識點(diǎn)全部放進(jìn)腦子，生怕漏掉什么。做作業(yè)時(shí)，我一刻不敢停，想方設法把每一個(gè)字都答好，爭取能夠一次過(guò)關(guān)。
我飛快地動(dòng)著(zhù)筆，又想起來(lái)寫(xiě)的不好看會(huì )被撕，繼而又減慢筆速。太好了，業(yè)寫(xiě)完。過(guò)來(lái)，翻過(guò)去，檢查一遍又一遍，最后鼓起勇氣，走上了講臺。太好了，我終于不會(huì )因為拖延的壞習慣而被罵了，拿著(zhù)卷子，我交給了老師。
老師在卷子上刷拉拉的批改。這時(shí)我才現，原來(lái)我的字寫(xiě)得這么丑。我想要拿回卷子，老師說(shuō)：“交作業(yè)這件事，就不應該拖延。你今天的表現不錯。其實(shí)你是有能力的�！崩蠋熌贸隹瞻椎南枂蜗袅宋业�.名字，“下次你不要急，放慢筆速，還是可以一次交作業(yè)的，加油！”
太好了，原來(lái)我真的可以全班第一個(gè)交作業(yè)，從此，我絕對不會(huì )因為拖延不交作業(yè)了。
我不再拖延了作文2
唉！我有一個(gè)癥狀，總是令我頭疼！這個(gè)是什么癥狀呢？那就是拖延癥。這個(gè)癥狀導致我總是完不成任務(wù)，總是拖了又拖，拖了還拖。
那大概是我孩提時(shí)候的一次教訓了。那是一個(gè)周末，老師布置了許多作業(yè)，周五那天下午，我陷入了深深地思考，現在要寫(xiě)嗎？還是不寫(xiě)了吧，還有兩天時(shí)間呢！急什么？可是作業(yè)很多，會(huì )寫(xiě)不完的。哎呀！寫(xiě)不完就不交了嘛！要不然周一早上去補唄！就這樣，兩只小惡魔在玩腦海中“戰斗“著(zhù)。我干脆不管了，拋下一切看起了手機。
周六時(shí)，我腦海中又浮現出兩只戰斗的小惡魔。今天天氣這么好，出去逛逛吧！都躺了一天了！我情不自禁地轉過(guò)頭，看向了外面，嗯，確實(shí)陽(yáng)光明媚。不行，外面太陽(yáng)那么大，萬(wàn)一曬黑了怎么辦？還不如呆在家里好呢！那寫(xiě)作業(yè)總行了吧？不行，寫(xiě)作業(yè)太無(wú)聊了！還不如玩手機呢！再說(shuō)了，明天還有一天呢，急什么？于是我又看起了手機。
周日上午，我又又又開(kāi)始了，寫(xiě)嗎？下午寫(xiě)吧，下午寫(xiě)吧，急什么？然后，我又看起來(lái)手機。
不知不覺(jué)天色暗沉了下來(lái)。寫(xiě)吧！天都黑了！再不寫(xiě)就沒(méi)時(shí)間了！好吧！當我找出作業(yè)時(shí)，我的`心情猶如那天的天色一樣。我想：啊，作業(yè)好多��！不想寫(xiě)了，算了！明天去補吧！
第二天，我起晚了，但我來(lái)到教室，卻發(fā)現老師正一個(gè)個(gè)檢查作業(yè)，我內心咯噔一下，我剛好被老師叫到，結果沒(méi)寫(xiě)完！
我發(fā)誓我再也不拖延了！
我不再拖延了作文3
我是一個(gè)十分愛(ài)拖延的人�！皩�(xiě)一下英語(yǔ)作業(yè)！”，“明天！反正后天才上課“，”語(yǔ)文該打卡啦“！”不，明天打，反正有的是時(shí)間……，我就是這樣一天天地拖延著(zhù)。
但有一件事情，徹底改變了我的拖延癥，讓這個(gè)邪惡的“攔路虎”閃到一邊了。說(shuō)來(lái)也怪，這還得歸功于已習慣我拖延的'媽媽。
事情是這樣的，有一天，我放學(xué)回家，打開(kāi)門(mén)就開(kāi)始“覓食”�！跋劝炎鳂I(yè)寫(xiě)一下吧”，媽媽說(shuō)�！钡纫粫�(huì )兒！“，反正今天不上課，我理直氣壯地說(shuō)。哦，好吧！媽媽露出了一絲”得意“的微笑。我剛吃完飯，媽媽便告知我：”五分鐘后我們走！”，去哪兒？我驚呆了，上英語(yǔ)課去，今天臨時(shí)給你調了課，”噢，不！我作業(yè)怎么辦？“我大叫，英語(yǔ)老師可是出了名的魔鬼老師，她的厲害我不想領(lǐng)教啊，我哭訴到，結果還是被媽媽拎到了車(chē)上……
結果，嗯哼！當然能夠猜得到，我被罰得特別慘烈，現在想想還心有余悸！從此，我與“拖延癥”徹底拜拜了！
同學(xué)們，“拖延癥”要不得，學(xué)習的確需要提前規劃、整理，我們才能從容不迫、有條不紊的應對新的知識，也才能夠讓我 提們的學(xué)習質(zhì)量穩步提升。
我不再拖延了作文4
拖延的漢語(yǔ)意思是：延長(cháng)時(shí)間，不迅速處理某件事。在現實(shí)生活中，我就是一個(gè)嚴重的拖延癥患者。
有些事情，不到最后一秒，我都不會(huì )去完成；又有些時(shí)候，甚至因為我的拖延，導致一天的計劃都受到了非常嚴重的影響。
我星期五的晚上都安排了課程，星期六也是一天的課，完全沒(méi)有時(shí)間來(lái)完成作業(yè)。于是，我的作業(yè)都安排在星期天的一早完成。星期天九點(diǎn)三十分，我拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光照射進(jìn)了房間，天空萬(wàn)里無(wú)云，我不由得感嘆：”今天真是個(gè)好日子！”起床后，我便開(kāi)始這磨磨，那蹭蹭——一會(huì )兒拼拼樂(lè )高，一會(huì )兒又去做杯奶茶……時(shí)間過(guò)得真快呀！一轉間就中午了，我的'作業(yè)基本一筆沒(méi)動(dòng)。朋友打電話(huà)邀約我下午去做蛋糕，我心想：反正作業(yè)也不多，晚上回家來(lái)再做似乎也不遲吧！于是，我愉快地答應了朋友的邀約，去玩了一下午。晚上和朋友一起吃了晚飯，回到家已經(jīng)九點(diǎn)多了�？苫氐郊液�，我覺(jué)得才九點(diǎn)，還早著(zhù)呢，不如先洗個(gè)澡，再來(lái)做作業(yè)。然后我慢悠悠地去洗了個(gè)澡，然后吹吹頭，弄完已經(jīng)快十一點(diǎn)了。我這才坐到書(shū)桌前開(kāi)始做作業(yè)。打開(kāi)釘釘，才發(fā)現，我不僅沒(méi)有完成背書(shū)的作業(yè)，還有一篇作文沒(méi)完成！唉，我用了史上最快速度來(lái)寫(xiě)作文，完成所有作業(yè)后也已經(jīng)晚上十一點(diǎn)四十了。
事后，我腸子都悔青了：因為我的拖延，導致自己差不多才凌晨入睡，還被媽媽狠批一頓。我又一想：該做的事，早晚都得做，又何必拖延呢？我發(fā)誓：一定改了拖延的壞毛��！
我不再拖延了作文5
我現在做什么事速度都特別快，不會(huì )拖延。那是因為之前的一件事影響了我。
那是在一個(gè)夏天，炙熱籠罩著(zhù)整個(gè)城市，人們就好像蒸鍋上的螞蟻，熱得團團轉。而我，像一只懶洋洋的小貓咪，趴在床上，不肯起來(lái)�！霸撈鸫擦�！”媽媽突然一下拉門(mén)而進(jìn)，我一下子坐了起來(lái)�！捌鸫舶�，都下午一點(diǎn)了，今天總不能白白浪費了吧？”“那老媽你說(shuō)干嘛？”我漫不經(jīng)心地問(wèn)道：“你起來(lái)可以讀讀書(shū)，做做筆記或寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，還可以……”老媽剛說(shuō)到一半，突然就被我打斷了，“等等，等等……您不要說(shuō)了，拜拜，我要繼續睡覺(jué)了！”我一下?lián)溥M(jìn)床的“懷抱”，拿被子捂住頭，心想：不行不行，熱也不可以掀開(kāi)被子，要不就又要聽(tīng)媽媽在那兒嘮嘮叨叨……但媽媽卻幫我掀開(kāi)了被子，讓我讀書(shū)。我無(wú)奈，只能照辦。
剛開(kāi)始，我讀書(shū)的時(shí)候，東張西望，一會(huì )兒要上廁所，一會(huì )兒要喝水，一會(huì )兒又喊餓……反正就是各種各樣的.理由拖時(shí)間。直到我注意到媽媽也在認認真真的、細心地陪我讀書(shū)時(shí)，我徹底改變了想法：也許媽媽是真的想讓我不再拖延，讓我變優(yōu)秀。
這件事讓我做了一個(gè)改變——我不再拖延，也體會(huì )到了改掉拖延之后的快樂(lè )，提高了做事效率，還受到了老師、同學(xué)的夸獎，變得更加優(yōu)秀啦！
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