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我不再什么作文（精選）
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的我不再什么作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我不再什么作文1
一個(gè)人，他可以粗心，因為可以改正；一個(gè)人，他也可以不會(huì )，因為謙虛、有耐心，總會(huì )學(xué)會(huì )；但一個(gè)人若是驕傲，那卻很難改正。
這一學(xué)期，我已經(jīng)不再驕傲，以前成績(jì)忽高忽低的我，現在成績(jì)也變得很穩定，因為我已經(jīng)不再驕傲。我忘不了我考第一的時(shí)刻，我也忘不了我因為驕傲而落后的情景。
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。四年級，有一次，一次小測試結束，老師公布成績(jì)。結果，我是第一名，老師還當眾表?yè)P了我，我心里很得意。但是，我很驕傲，上課不是很認真，于是，老師把我叫到了辦公室里談話(huà)。老師知道了我的問(wèn)題，說(shuō)了出來(lái)，我卻沒(méi)有聽(tīng)到多少，依舊這樣。直到下一次模擬考試中，我的成績(jì)快速地往下滑，只考了七十多分。這一次考試讓我徹底領(lǐng)悟到了，于是開(kāi)始努力。
但這只是短暫的保持，我的成績(jì)依舊忽上忽下，依舊有一點(diǎn)小驕傲，甚至我在希望，千萬(wàn)不要在期末考試前考試，因為萬(wàn)一那次考好了，期末我就考不好了，因為我禁不住會(huì )驕傲。
五年級，我企圖改掉這個(gè)毛病。每次考好的`時(shí)候，我想笑，像得意，但我一直對自己說(shuō)要忍住，就把考好了這件事忘掉，依舊平常，認真的上課，認真的聽(tīng)講，這樣，我就越來(lái)越好了。五年級下冊，幾乎每一次考試都能保持在前三名了，盡管這樣，我也始終以端正的態(tài)度去對待自己，告訴自己不能驕傲。
五年級下冊，我改掉了驕傲的毛病，我不再驕傲。
我不再什么作文2
以前我總是浪費時(shí)間，不同的珍惜時(shí)間，現在，我下定決心，一定要珍惜時(shí)間。
以前寫(xiě)作業(yè)，總是一天寫(xiě)一點(diǎn)，到返校的那一天晚上總是加班的十一二點(diǎn)，才睡覺(jué)，所以，返校那天總是精神不振，我的.理由總是，“反正時(shí)間還多著(zhù)呢！還有三天才返校，沒(méi)事，一定能寫(xiě)完作業(yè)�！彪m然每次總能寫(xiě)完作業(yè)，但是完成得并不好，字跡潦里潦草，眼睛旁邊全都是黑眼圈，上課總是不能認真聽(tīng)講，導致第二天早上，起床鈴聲都聽(tīng)不見(jiàn)，這一切，都是不珍惜時(shí)間造成的，總是以為時(shí)間很多。
那次，我正在寫(xiě)作業(yè)，微日記，早上本來(lái)想把微日記全部寫(xiě)完的，后來(lái)一想，還有三天開(kāi)學(xué)，今天先寫(xiě)一篇，明天寫(xiě)一篇，后天寫(xiě)一篇就完事了，然后再一想，今天時(shí)間這么多，沒(méi)事，慢慢寫(xiě)，總會(huì )寫(xiě)完這一篇的，我先寫(xiě)了日期，標頭，然后又想：先出去玩會(huì )兒，等會(huì )兒再接著(zhù)寫(xiě)，玩了十分鐘后，寫(xiě)了兩行，然后又去看了一會(huì )兒手機，又寫(xiě)了幾個(gè)字，天漸漸黑了，一篇還沒(méi)寫(xiě)完，我只能晚上加班，把這篇微日記寫(xiě)完了。
現在，上了小學(xué)，才知道時(shí)間是多么寶貴，才懂得的“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理，以后的作業(yè)，總是在學(xué)校就能完成了大半部分，回家才能好好休息，這樣，才能勞逸結合，才能有時(shí)間復習，才能有時(shí)間做實(shí)踐作業(yè)，這樣不是更好嗎？
所以，我要行動(dòng)起來(lái)，珍惜時(shí)間，不再浪費時(shí)間，珍惜一分一秒，不在虛度光陰。
我不再什么作文3
是誰(shuí)指引我走出孤單的世界，揚起自信的風(fēng)帆。
——題記
曾經(jīng)的我，童心未泯，也許孤單過(guò)，但那又算什么呢？最后總能如雨過(guò)天晴般，驅走心中的孤單。
過(guò)去的我，還未深刻的理解它的內涵，只是片面上的意思，惟有往昔這種淡而澀的情感。
現在的我，已深刻理解，也許未曾有詞典的全面，但它比詞典來(lái)的更有意義，更有價(jià)值。因為它是心靈深處最真的情感。
記得“孤單的意義不是放棄，而是了解后的挑戰”這句話(huà)，雖然不是著(zhù)名的人說(shuō)的，可是它一直滋潤著(zhù)我的心房。我只記得，父親是我一生當中，最堅強的人，他曾跟我說(shuō)過(guò)：即使世界上再多的.困難，再多的孤單，他們也有弱點(diǎn)。心中溫暖親近的人，當孤單籠罩時(shí)，它將會(huì )被溫暖所融化，可心中冰冷的人，孤單來(lái)臨，只能被孤單拖入黑暗的地窖。我相信父親的話(huà)，我更相信人人都需要陽(yáng)光，就好比一個(gè)，假如是一根蠟燭，它只可能被吹滅，當無(wú)數根蠟燭一同時(shí)，即使是吹滅了，它也會(huì )再一次燃起希望之火。
讓孤單成為我們所遺棄的阻擋，勇敢去追求人類(lèi)新的夢(mèng)想。我們用微笑掃平孤單的烏云，去迎接更加輝煌的朝陽(yáng)。我品味著(zhù)孤單，在黑夜朦朧中，我悄悄地吸收孤單，將它留下。
我不再什么作文4
最美的不是下雨天，是曾與你躲過(guò)雨的屋檐。幾個(gè)月后的一天，淅淅瀝瀝地下著(zhù)雨，我再次來(lái)到了當初我們偶遇的地方，望著(zhù)門(mén)外的雨，我將一片檸檬糖塞進(jìn)嘴里，酸甜的味道立馬刺激了味蕾，我又想起了你。
那天中午，我們放學(xué)了，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被接走，我的心里立刻感到了焦慮與不安，但轉頭一看，還有一個(gè)可憐的家伙陪著(zhù)我，真是“同病相憐”��！那人，也就是你。
我從口袋里掏出了一片，也是最后一片檸檬糖遞給你，你毫不猶豫地吃了它，還說(shuō)這糖真好吃。我為了我們的`友誼，就上了癮似的買(mǎi)這糖。不久，我們成了形影不離的好朋友。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，在假期里，有個(gè)同學(xué)發(fā)信息給我，說(shuō)你轉走了，你要去外地上學(xué)了。這突如其來(lái)的消息把我打了個(gè)措手不及，我們不是約定好了假期要一起去買(mǎi)檸檬糖的么？你怎么連個(gè)招呼都不打就轉走了？我帶著(zhù)疑惑和不舍給你打了電話(huà)，你對我說(shuō)：“金逗，很抱歉，我沒(méi)有兌現約定，我也是迫不得已才去外地的，請見(jiàn)諒。也許，以后有緣份我們還是會(huì )再見(jiàn)的，不必擔心……”
我含淚掛掉了電話(huà)，假裝很堅強的樣子朝自己的房間走去，我用力地關(guān)上門(mén)，將自己鎖在了房間里，痛快地哭了一個(gè)下午。最終，我打開(kāi)手機“聯(lián)系人”，永遠地把你從我的記憶里消除，一干二凈。我清楚地明白，在我的零食單上，不再有檸檬糖。因為，它已經(jīng)成為了過(guò)去。
回首，你已不在……
我不再什么作文5
同學(xué)們，你們知道嗎？其實(shí)我以前是個(gè)大馬虎，考試的時(shí)候，因為馬虎扣了8分，但，我不再是以前的那個(gè)大馬虎，因為，有一位老師幫助我改掉了這個(gè)壞習慣。她是誰(shuí)呢？一起來(lái)看看吧！
有一次，我上作文課的時(shí)候，老師讓我們寫(xiě)一個(gè)難度較大的作文，我一開(kāi)始，愁眉不展，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就有想法了，迅速把作文寫(xiě)了出來(lái)，但，老師說(shuō)：思路很好，就是字錯的太多，現在把你錯的字改正過(guò)來(lái)，然后你錯幾個(gè)字，就重寫(xiě)幾遍！我一開(kāi)始，以為老師在逗我玩，可沒(méi)想到，老師一下子拿出了一些紙說(shuō)：寫(xiě)，不夠還有！我只好硬著(zhù)頭皮寫(xiě)了上去。隨著(zhù)我罰寫(xiě)的遍數，我發(fā)現，我正在慢慢的'變少，從21遍變成10遍，從10遍，變成1遍，最后我基本上沒(méi)有錯別字了，我的心情非常的開(kāi)心！
還有一次，要期末考試了，我每天復習，爭取考試的時(shí)候不丟馬虎分，結果，我成績(jì)是三個(gè)一百，我想：原來(lái)，我是可以的！
同學(xué)們，態(tài)度決定一切，行為改變一切，我們如果態(tài)度端正仔細認真做事，那你一定一定是可以的！希望同學(xué)們在自己的人生道路上留下一串串金色的腳步！
我不再什么作文6
我原來(lái)是一個(gè)性格開(kāi)朗，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的一個(gè)小男孩，后來(lái)，因為一件事我變得自卑起來(lái)．
那是從我一年級開(kāi)始的，因為我不僅很開(kāi)朗，而且很要強，什么事都要爭個(gè)一二三，所以我就非常努力學(xué)習，生怕被別人落在后面．打那以后，我每天都通宵達旦的去學(xué)習．時(shí)間久了我的眼鏡已經(jīng)達到了700度，我每天在學(xué)校，同學(xué)們看見(jiàn)我，有的'同學(xué)對我指指點(diǎn)點(diǎn)；有的同學(xué)對我連朝帶諷；還有的同學(xué)給我起了個(gè)外號叫＂四眼田雞＂，同學(xué)們每天都對我＂另眼相看＂讓我感到無(wú)比的自卑．這時(shí)有一種掉進(jìn)無(wú)底深淵之感．
為什么��！我只想好好學(xué)習，所以才帶上那么大度數的眼睛，他們?yōu)槭裁催�要嘲笑我��！天呢！求您給我一個(gè)答案．
后來(lái)有一天，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩，是他改變了我這一想法的．
那一天，我和平日一樣郁郁寡歡的上樓．就在那時(shí)我猛地一抬頭，看見(jiàn)一位瘸腿的小姑娘，正在艱難的上樓，我看她舉步維艱我就去幫助她，而她只是輕輕地搖了搖頭，對我淡淡地笑了一下，我深深感受到了她堅強的意志．
相比之下我就變得渺小不堪，她是那么堅強.勇敢，而我卻是那么的自卑，在她眼中的我是那么的齷齪，我不會(huì )再自卑了，而是以笑對人．
第而天早上，我感到天空格外得藍，樹(shù)葉格外得綠，一切都是那么美好．
我不再什么作文7
我有很多的壞習慣，可最讓我頭痛的是我的懶惰。我曾想過(guò)要學(xué)好數學(xué)，可每一次我都會(huì )以懶惰告終失敗，我決定，不在懶惰。
還記得前不久，李老師提問(wèn)了我們和倍、差倍與和差問(wèn)題的公式；班里有很多的同學(xué)都知道，只有我們這些學(xué)習不好的人一竅不通。老師就看準了我們，一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)，我緊張的把手都搓紅了：“當初，要是我下課問(wèn)問(wèn)別人，不在懶惰，也不會(huì )這樣的�！崩罾蠋熥罱K還是叫到了我，我支支吾吾地說(shuō)不出來(lái)，李老師問(wèn)我問(wèn)題，我也不回答。我現在真希望時(shí)光倒流，本來(lái)就知道老師會(huì )問(wèn)，可就是不用功，現在后悔也來(lái)不及了。
老師連續問(wèn)我，我都沒(méi)有作答。李老師就生氣的說(shuō)：“下課以后，來(lái)到我辦公室�！蔽覈樀每蘖顺鰜�(lái)，都是因為懶惰！都是因為懶惰！
下課后，我懷著(zhù)忐忑不安的心情，和李老師來(lái)到辦公室。李老師說(shuō)：“思佳，你知不知道馬上就要上六年紀了，這意味這什么。小升初考試，六年級的'課程很緊；你一旦不努力，只知道懶惰，你會(huì )考不上的�！蔽倚睦锒己苊靼桌罾蠋煹慕陶d，可我不知道怎么，我怎么努力都無(wú)濟于事；就老師或者同學(xué)給我講的思路，我只是一時(shí)明白，過(guò)幾天就會(huì )忘得一干二凈。我想：“應該使我只知道算式是什么，再給我出一道類(lèi)似的我還是不會(huì )，沒(méi)有真正的理解這答題的意思�！�
我決定，從今以后，我一定要努力學(xué)好數學(xué)，包括英語(yǔ)語(yǔ)文，哪一科也不能丟掉。一定改掉懶惰的壞習慣。
我不再什么作文8
無(wú)論干什么事，要想，你就得堅決果斷，猶豫不決，就會(huì )一事無(wú)成。這是無(wú)數與失敗者的經(jīng)驗教訓，也是我的切身體會(huì )。因此，我不得不給下一道“死命令”——遇事不再猶豫。
是的，因為猶豫，我錯過(guò)了無(wú)數次答題的機會(huì )，還烙下了發(fā)言不積極的.“罪名”；因為猶豫，登臺亮相，一展自己風(fēng)采的良機失之交臂；因為猶豫，我成了眼中的膽小鬼。確實(shí)，因為猶豫，而失去了許多許多，令人莫及。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，學(xué)識的提高，使我清醒地認識到猶豫會(huì )誤了大事。只要不再猶豫，它帶給我的是膽量，勇氣和成功的喜悅。
記得新學(xué)期開(kāi)始，班主任競選班干部來(lái)了個(gè)毛遂自薦，否則沒(méi)有競選資格。這個(gè)新花樣難倒了一批猶豫者，經(jīng)過(guò)斗爭，我不再猶豫。于是，當天晚上，我寫(xiě)好了發(fā)言稿。第二天，盡管心跳得厲害，緊張得也不敢，一時(shí)間腦子一片空白。但我還是咬咬牙，努力讓自己鎮定下來(lái)，努力地著(zhù)昨晚背出地稿件內容，雖然不很流暢，但贏(yíng)得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。也許我這不再猶豫的膽量感動(dòng)了同學(xué)。在競選中，我成為了一名光榮的中隊干部，實(shí)現了我心中的夢(mèng)。我好興奮，好激動(dòng)！
從那以后，無(wú)論在中碰到再難解決的問(wèn)題，中再難解決的瑣事，我都會(huì )不再猶豫地請教他人。相信自己，我不再猶豫，一定能掌握自己的命運。
我不再什么作文9
人生就是一段旅程，只有經(jīng)歷過(guò)了，才能從中感悟到最珍貴的東西�！�-題記
夜深了，我卻無(wú)法入睡，冬天的也是這樣的寒冷，不禁讓我想起我那難以啟齒的成績(jì)。過(guò)幾天就是我的生日了，可是我的`成績(jì)卻是這個(gè)樣子，我真不知道是喜是悲！
想起夏天媽媽在烈日炎炎下干活，冬天又在冰天雪地里工作。我心里好難過(guò)：為什么我這么沒(méi)用？媽媽辛苦工作掙錢(qián)供我上學(xué)，我怎么能不好好學(xué)習呢！家里本來(lái)就不富裕，媽媽總是對我和弟弟說(shuō)：你們要好好學(xué)習，考上個(gè)重點(diǎn)大學(xué)，就不用再像我這么辛苦了……。
晶瑩的淚珠順著(zhù)臉頰流了下來(lái)，我穿上了衣服，坐在鋪滿(mǎn)雪花的路上，地上全是白的，白的發(fā)亮，皎潔的月亮也從云層中鉆起來(lái)出來(lái)，灑下清冷的月光。多么美好的夜晚！但在我眼中卻顯得死氣沉沉。
就在我心灰意冷的時(shí)候，我看見(jiàn)一顆翠綠的小草，頑強的屹立在這冰天雪地之中。小草的周?chē)�，是被雪花覆蓋了的鵝卵石，就像連綿起伏的群山中一顆高大挺拔的樹(shù)一樣，渺小卻又頑強。小草也被雪花覆蓋著(zhù)，卻依然不低頭。在這樣寒冷的冬夜，一個(gè)頑強的身軀，一種
不低頭，不沮喪，不放棄的精神，深深打動(dòng)了我。
小草以它的行動(dòng)告訴了我，人要有頑強的精神，做到不低頭，不放棄，我相信，從此以后，我一定不會(huì )懦弱了。
我不再什么作文10
大家一定和自己的小伙伴有著(zhù)一個(gè)個(gè)小故事吧，我接下來(lái)要講的故事就與我的小伙伴有關(guān)……
那是在三年級的中午，我們排好隊伍，準備去餐廳吃飯。在樓梯上我們有的講話(huà)；有的吵架；有的.講游戲……就像在菜市場(chǎng)一樣。我打了一下陳博文的屁股，我以為他沒(méi)有感覺(jué)到。突然，他用拳頭向我打了過(guò)來(lái)，我一閃就閃了過(guò)去。我想：我運氣真是太好了，竟然躲了過(guò)去�？墒�，我高興地太早了。他又一腳踢了過(guò)來(lái)。這下我可沒(méi)那么走運了，正好踢中了我的嘴唇，我的嘴唇立刻腫了起來(lái)。我哭了起來(lái)。陳博文連忙對我說(shuō)：“對不起，對不起……”我沒(méi)有理他，依然繼續哭著(zhù)。
中午，回到了教室，有幾個(gè)同學(xué)跑到老師那里把我和陳博文的告了上去。老師來(lái)到了教室，把我們兩個(gè)都叫了上去，老師問(wèn)我們經(jīng)過(guò)是怎么樣的，我們誰(shuí)都不肯說(shuō)。于是老師說(shuō)：“既然說(shuō)不出來(lái)，，那就寫(xiě)下來(lái)吧�！蔽蚁耄喊�！早知道這樣，我就不沒(méi)事找事的打他一下了。竟惹出了這么多事。
雖說(shuō)鬧出來(lái)了那么多事�？墒撬自�(huà)說(shuō)的好“不打不相識”。從那以后我和他成了最好的朋友……
我不再什么作文11
我是一個(gè)很懶惰的人，我一直想改掉，可是就是懶的不想改。
還記得以前，我因為懶惰被老師批評了很多次。有一次，假期里，我因為沉迷于游戲，手機，電視，而不寫(xiě)作業(yè)，我以前很喜歡出去玩，爸爸很開(kāi)心，但是自從我有了手機，我感覺(jué)出去很恐怖，費勁，無(wú)聊。自從我有了這些毛病，我的成績(jì)也拉下來(lái)了，從以前的14名變成了16名，我不敢形象以后我面對的困難，我很想直接跳過(guò)小學(xué)生涯，感覺(jué)這里太困難了，我很懶就不想去做。
從現在開(kāi)始，我要戒掉手機、電視、游戲……等等各種小毛病等著(zhù)我去管理，我就要在小學(xué)生涯中慢慢改掉，但是這些毛病改的最困難的懶惰，只要改掉懶惰我就可以改掉很多毛病。我想起了以前，爸爸媽媽都很注重我的生活，并不關(guān)心學(xué)習，就給了我手機，如果當時(shí)爸爸媽媽在我考上大學(xué)再給我手機，我就不會(huì )有這么多的毛病，有一部分的.原因我感覺(jué)在爸爸身上。從現在開(kāi)始，我要盡自己最大的努力不讓爸爸媽媽稱(chēng)其負擔，要好好的，不讓爸爸媽媽擔心我的學(xué)習。
從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，先就是在家里不看手機，多看看書(shū)，多出去認識知識，學(xué)會(huì )交流，膽子大……。我還要提高體育素養，以后跑業(yè)務(wù)都要用到體力啊，什么我都要鍛煉，我要超過(guò)爸爸媽媽的學(xué)習成績(jì)，一定要做個(gè)好學(xué)生。
我不再什么作文12
我家里有很多人，但是我是家里面最最幸福的，因為我不僅一直陪伴在我的父母左右，而且連什么事也沒(méi)做過(guò)，什么苦也沒(méi)吃過(guò)。但我已經(jīng)決定不再依賴(lài)父母了。
在我學(xué)前班的時(shí)候，我就開(kāi)始自己穿衣服了，穿鞋子了；在我一年級的時(shí)候，我就會(huì )自己洗澡了；在我二年級的時(shí)候我就會(huì )玩電腦了；在我三年級的時(shí)候，我就開(kāi)始洗碗了，一直洗到現在；在我四年級的時(shí)候，我會(huì )自己賺錢(qián)（打雜工）；在我五年級的'時(shí)候，我便幫父母洗衣服了；在我學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期中，我才學(xué)會(huì )了上網(wǎng)，考個(gè)好的中學(xué)，減少父母的支出。
就這樣，一年又一年，我學(xué)會(huì )了更多的東西，減少了父母的壓力。每當我幫父母做完一件事情后，爸爸媽媽就會(huì )夸我，“女兒長(cháng)大了”我心里暖滋滋的。
我學(xué)過(guò)一篇課文，叫做“桃花心木”。桃花心木只有在土里扎根，找到水源，努力汲水生長(cháng)，才能長(cháng)成百年大樹(shù)。人也一樣，在不確定中生活，不依賴(lài)他人，獨立自主，才能夠健康成長(cháng)。我就是不依賴(lài)父母自己獨立生活的“桃花心木”。
同學(xué)們，獨立生活吧，讓我們成為一棵棵健康的桃花心木！
我不再什么作文13
粗心就像一塊絆腳石，讓你跌倒；粗心就像麥芽糖，讓你迷惑；粗心更像是一把刀，時(shí)時(shí)刻刻威脅著(zhù)你！但是，從小我就和粗心交上了朋友，她和我可以說(shuō)是形影不離，這也讓我吃了不少虧。
要說(shuō)起我和粗心的故事，那可是三天三夜都說(shuō)不清，不過(guò)有件事至今仍讓我記憶猶新……
記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的'星期天，我正興高采烈地滑著(zhù)滑板，突然有人猛地推我一下，害我摔成四腳朝天。我這一摔，反而有人來(lái)圍觀(guān)，大家都哈哈大笑，我真難堪，馬上回家。一回到家，媽媽見(jiàn)我摔成這樣，不禁皺起眉頭，小心翼翼地扶著(zhù)我，然后對我說(shuō)：“孩子，去把你爸房間里的專(zhuān)治跌打摔傷的藥拿來(lái)，在第二抽屜第……”。我顧不了那么多，快馬加鞭跑到房間，隨手拿一瓶藥就去找媽媽。媽媽急忙給我涂上，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有相到，粗心大意的我竟然稀里糊涂地把護膚霜給拿來(lái)了，結果，不但沒(méi)有治好傷，而且傷口發(fā)炎得更嚴重了。
瞧！以前的我非常粗心大意，給自己帶來(lái)許多不必要的麻煩，經(jīng)過(guò)我不懈努力，現在我輕而易舉地改掉了這個(gè)臭毛病，把粗心狠狠地趕了出去，它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我不再粗心了，我也永遠不會(huì )粗心了。粗心是魔鬼，千萬(wàn)要遠離它！
我不再什么作文14
很久以前，我只是一個(gè)做事沒(méi)有毅力的孩子，但自從經(jīng)歷了那件事之后我不再放棄。
那是還處在漫長(cháng)的小學(xué)生涯，那天滿(mǎn)懷信心的我從老師手里接過(guò)了八十分的成績(jì)單，那看似平常的成績(jì)單卻早已在我心中如鋒利的匕首般劃了一道不可愈合的傷痕。我完全可以將其藏起來(lái)不讓父母發(fā)現，但掰掰腳趾頭也能猜出來(lái)短信早已到達了家長(cháng)的'手機上。
一放學(xué)與往常不同的是我沒(méi)有與同學(xué)酣暢的聊天，反而如同離弦的箭一般直奔我那溫暖而又可怕的家，徑直走向臥室。
“兒子出來(lái)一下，爸爸有話(huà)給你說(shuō)�！蹦遣⒉惶蟮暮奥曇矎娪辛Φ陌盐覐膲�(mèng)鄉中拉回現實(shí)。我感到事件正像我預料的一樣發(fā)展，接下來(lái)將會(huì )是一頓臭罵。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到爸爸把我帶進(jìn)廚房并將剛買(mǎi)的魚(yú)放入鍋中。剛出水的魚(yú)如同淘氣的孩子般向左蹦一下，向右蹦一下。你看瀕死的魚(yú)都不放棄，你還有什么理由放棄。話(huà)音剛落只聽(tīng)“噗通一聲魚(yú)又回到了他的水中。我好像覺(jué)悟了什么，從此我克制住自己不放棄。
自那以后我就將”從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)“當做我的座右銘，每次考試沒(méi)考好都不會(huì )抱怨，分析一下哪里出錯便開(kāi)始復習。
從此，我不再放棄。
我不再什么作文15
我經(jīng)常會(huì )感到特別憂(yōu)郁。但自從我上了小學(xué)后，情況就發(fā)生了大轉變。
記得那時(shí)幼兒園放暑假的時(shí)候，我整天把自己置身于一個(gè)黑暗的房間，連續好幾天都不曾出去。后來(lái)又一天，媽媽把我拉到了一個(gè)非常大的小學(xué)門(mén)口，而我也滿(mǎn)懷希望與憧憬，便踏進(jìn)了這個(gè)陌生的校園。
當我踏入班級門(mén)口，看見(jiàn)許許多多的新同學(xué)時(shí)，我感到異常陌生，甚至不跟周?chē)娜苏f(shuō)一句話(huà)。
而那天下午的體育課，每位同學(xué)都異常地期待，以至于每個(gè)人都笑得合不攏嘴，一雙雙眼睛也散發(fā)著(zhù)期待的目光。
看！第一排的同學(xué)正拼命地狂奔著(zhù)，雖然他們也不知道在跟誰(shuí)比賽。突然一位同學(xué)大喊道：“我們比看誰(shuí)跑得快吧？”這可打破了同學(xué)們互不說(shuō)話(huà)的`尷尬處境，于是每個(gè)人都齊聲大叫“好！”而我們也在寬闊的操場(chǎng)上賽跑著(zhù)、打鬧著(zhù)。雖然這時(shí)候有的氣喘吁吁大汗淋漓，但我們這群天真無(wú)邪的小孩子卻不停地交談著(zhù)，并互相關(guān)心，互相照顧。
“快瞧！在中間有一位同學(xué)摔倒了！”我們大家一起把他扶起來(lái)，并為他包扎了出血的傷口。然而他并沒(méi)有哭哭嚷嚷，而是對我們笑了笑，并且說(shuō)了一聲"謝謝"。于是我們全班人都像以前那樣該說(shuō)就說(shuō)，該玩就玩。
從此以后，我們這群小孩兒便產(chǎn)生了深厚的友情，彼此互相幫助早已成為習慣。而我，也從那時(shí)起，不再憂(yōu)郁了！
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