元旦作文

時(shí)間:2023-11-13 12:59:48 元旦 我要投稿

元旦作文大全【7篇】

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的元旦作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

元旦作文大全【7篇】

元旦作文 篇1

  昨天,我剛到學(xué)校就聽(tīng)到廣播說(shuō):“今天下午學(xué)校會(huì )舉行元旦典禮!蔽衣(tīng)到后非常高興,連中午睡覺(jué)的時(shí)候我都在想元旦典禮玩什么呢?

  讓人期盼已久的元旦典禮終于開(kāi)始了。但先要排隊拿通關(guān)卡,才可以玩游戲。

  我玩的第一個(gè)游戲是:牙簽大通關(guān)。游戲規則:用嘴咬著(zhù)牙簽,然后再坐上一個(gè)用凳子圍成的圓圈,最后老師會(huì )把皮筋放在牙簽上,讓我們把皮筋向右邊傳過(guò)來(lái),傳到最后一人,如果途中皮筋不掉下來(lái)就算勝利。終于輪到我們組玩了,有一個(gè)三(3)班的同學(xué)不小心把皮筋落了下來(lái),我們只好重玩一次。這一次我們交心協(xié)力順利通過(guò)了第一關(guān)。

  我玩的第二個(gè)游戲是:看前句想后句。游戲規則:電腦上會(huì )出現一到兩句詩(shī),然后老師會(huì )讓你接下一句詩(shī),每人有兩次機會(huì ),一次可以玩四個(gè)人。我等了很久才進(jìn)來(lái),進(jìn)來(lái)的時(shí)候我坐在第一排,沒(méi)想到老師是從上往下給我們玩的,老師說(shuō):“小時(shí)不識月!弊屛医酉乱痪,我連忙說(shuō):“呼作白玉盤(pán)!本瓦@樣,我又順利通過(guò)了第二關(guān)。

  我玩的第三個(gè)游戲是:看圖猜詩(shī)。游戲規則:自己先選一副圖片,再想那一首詩(shī)的描述和這副圖片的景象一樣,說(shuō)出這首詩(shī)的句子給老師聽(tīng)就可以了。我在走廊上看到幾副畫(huà),其中有一幅圖是一個(gè)人站在遠方望著(zhù)從山上流下來(lái)的瀑布。想到這,我就對旁邊的老師說(shuō):“這是李白寫(xiě)的`《望廬山瀑布》!崩蠋熣f(shuō):“回答正確!蔽液芨吲d,又勝利了。

  我玩的第四個(gè)游戲最有趣,成語(yǔ)大道。規則:在電腦上打出四個(gè)成語(yǔ),然后再打出自己的班級、姓名、學(xué)號就OK了。我一進(jìn)信息教室就快速地找到了位置,把電腦換成拼音打字法,然后我打了四個(gè)數字成語(yǔ):一心一意、三心二意、四面八方、五顏六色。最后給老師看就可以了,我又順利的通過(guò)了一關(guān)。

  我玩得非常高興,希望下次的元旦典禮更加有趣。

元旦作文 篇2

  星期五是元旦,按常規學(xué)校會(huì )讓每班舉行聯(lián)歡晚會(huì ),可直到中午放學(xué)老師也沒(méi)通知我們準備節目,只說(shuō)可以帶零食。我百思不得其解:老師只會(huì )在開(kāi)聯(lián)歡晚會(huì )的時(shí)候讓我們帶零食,可又沒(méi)通知開(kāi)聯(lián)歡晚會(huì ),這…

  下午第一節課,老師終于把秘密公開(kāi)了:“我們今天下午玩游戲,我拿著(zhù)這些卡片;每組派兩個(gè)人,一個(gè)人看一下卡片,然后做動(dòng)作,可以說(shuō)話(huà),但不許說(shuō)出卡片上的這兩個(gè)字;另一個(gè)人猜。每一組五分鐘,F在小組開(kāi)始選人!

  哈哈,老師果然有主意?蛇@挑人嘛,身為組長(cháng)的我可要好好琢磨一番了。首先,不能是書(shū)呆子,但也不能太差,卡片上還有成語(yǔ)呢。張某主動(dòng)請辭,那就在田某、安某和我之間選擇吧。我學(xué)習雖不錯,但積累太少,反應遲鈍,也請辭吧。田某愛(ài)說(shuō)話(huà),愛(ài)“表演”,但愛(ài)說(shuō)話(huà)指的是說(shuō)臟話(huà),愛(ài)表演指的是打人,又不團結,免了吧。那就只剩秦某和安某了,此一男一女,都像猴似的,四肢發(fā)達,愛(ài)爬高上低,又經(jīng)常在一起斗嘴,旁聽(tīng)者都說(shuō)他們的語(yǔ)言精辟不堪,且反應靈活,眼珠子骨碌一轉,一個(gè)好主意就出來(lái)了。太好了,真是天賜我人才呀!

  第一局,一、二、三、四、五組地人真是書(shū)呆子,上了場(chǎng)后扭扭捏捏,我認為主要原因就是四個(gè)女組長(cháng)逞能,自己帶個(gè)好朋友上去。我真慶幸自己沒(méi)那樣做。輪到我們組了,安昊南、秦周源一亮像,全場(chǎng)驚呼,因為他們是第一局里唯一一對男女組合!

  安昊南太狡猾了!卡片上寫(xiě)地是蘋(píng)果,他就說(shuō):“張一帆正在吃地!鼻刂茉匆豢此缘厥翘O(píng)果,就知道了。秦周源也機靈得很,他們兩個(gè)人配合十分默契,一會(huì )兒,我們組地成績(jì)便遙遙領(lǐng)先了。

  第二局,老師加大了難度,表演地人只許做動(dòng)作,不許說(shuō)話(huà),可這也沒(méi)難倒我們組那兩個(gè)精英。安昊南妙法百出;手在臉旁搖著(zhù),皺著(zhù)眉,好像很熱,一會(huì )兒,手上像握著(zhù)東西,嘴像吃著(zhù)什么,秦周源一想便知道那是冰淇淋;再比如那個(gè)坐井觀(guān)天,安昊南往下一蹲,眼睛向上瞅著(zhù),把坐井觀(guān)天表演得活靈活現。

  不僅我們的演員優(yōu)秀,別組的那兩個(gè)人的能力也不容乎視呀。第四組的李斐連跳水都演得出來(lái),兩臂垂直,手垂直合擾,微低頭,跳下講臺,腰俯下去,簡(jiǎn)值像個(gè)專(zhuān)業(yè)跳水運動(dòng)員;第二組的.陳明浩演孫悟空時(shí),直接擺了個(gè)孫悟空的招牌動(dòng)作“火眼金睛”,惹得臺下一片大笑。

  快樂(lè )的時(shí)刻總是很短,不知不覺(jué),這次有趣的聯(lián)歡就要結束了,但它太讓我留戀了。

元旦作文 篇3

  一月一日星期二,這天是元旦節,我家辦了一桌酒席,主要與一年未見(jiàn)面的親友們聚一聚。

  這天,媽媽早早的起來(lái)準備,到市場(chǎng)上買(mǎi)了很多好吃的,興致勃勃的`準備著(zhù)一切,因為這天也是外公的生日。我幫著(zhù)媽媽和阿姨在廚房里忙活了一上午,終于,準備好了。表弟,外公,外婆和阿姨等人都到齊了。

  我們在桌上邊吃邊聊,阿姨說(shuō)道:“大家看這碗啊!這碗是鮑魚(yú)呢!這么小的幾顆就要好幾百塊呢!別浪費啊,一起吃!币幌蚬潈的外公瞪大了眼睛:“什么?這么好的東西怎么買(mǎi)這么多呢?俺們以前還吃不起這種東西呢,還是你們吃吧,這么好的東西俺可吃不慣!蓖蝗,表弟不小心把衣服給弄臟了,外婆嘀咕了起來(lái):“哎呀,俺的孫子,這衣服要好幾百塊錢(qián)呢,怎么這么不小心呢?哎呀,這可怎么辦呀?俺們小的時(shí)候才沒(méi)這么好的衣服穿呢!”我們吃的正香,外公突然又叫了起來(lái):“呀,俺要去打牌了,他們三個(gè)還在等俺呢!”外婆又轉過(guò)頭來(lái)和外公說(shuō)道:“你看看你,以前也不賭錢(qián),現在有錢(qián)了,就賭了起來(lái),還沒(méi)完沒(méi)了的賭,700字作文。哎,沒(méi)辦法,現在的人們抵擋不了社會(huì )前進(jìn)的步伐!”我和表弟表姐們趕緊幾個(gè)拉著(zhù)外公,幾個(gè)去點(diǎn)蠟燭,把外公拉到蛋糕旁邊:“外公,你不吹蠟燭的話(huà)我們就沒(méi)蛋糕吃了啦!”外公正準備吹,我們便喊住了他:“外公,要到生日歌唱完才可以吹呢,你過(guò)沒(méi)過(guò)過(guò)生日啊?”于是我們便唱起了生日歌,“祝你生日快樂(lè ),祝你生日快樂(lè )…!蓖夤谖覀儎偝昃图敝(zhù)吹滅了蠟燭,吹完還“抱怨”道:“哎,現在的日子一天比一天好了,俺們那時(shí)候過(guò)生日,一碗長(cháng)壽面就夠了,哪還整這些呢?”我們都笑了起來(lái)。

  我看著(zhù)蛋糕,是啊!現在的社會(huì )一天比一天好了,相信將來(lái)會(huì )更好!

元旦作文 篇4

  點(diǎn)擊一:藝術(shù)周之——用心良苦

  為了學(xué)生的快樂(lè )童年,為了嘉獎學(xué)生的進(jìn)步,學(xué)校千方百計讓學(xué)生過(guò)好“元旦” 為此學(xué)校投入了一定的資金,老師們傾注了大量的精力,舉辦了豐富多彩的“藝術(shù)周”活動(dòng),點(diǎn)擊元旦藝術(shù)周作文750字。這些活動(dòng)面向全體、重在參與、大膽表現、體驗成功、以藝養德、以藝促智、以藝促樂(lè ),這是我們舉辦藝術(shù)周活動(dòng)的宗旨?芍^用心良苦啊!

  點(diǎn)擊二:藝術(shù)周之——精彩無(wú)限

  活動(dòng)一:我運動(dòng)我健康。比賽項目有:跳繩、拔河、踢毽子、百米沖刺、400米接力賽、體操比賽,這些活動(dòng)孩子們積極參與,在活動(dòng)中強健了身體,磨練了意志,享受了運動(dòng)的樂(lè )趣。

  活動(dòng)二:我的'麥克風(fēng)。小選手們在舞臺上手拿麥克風(fēng),宛如大明星一樣一點(diǎn)都不怯場(chǎng)。一首首打聽(tīng)的歌曲響徹著(zhù)我們的校園。唱出了他們對生活的熱愛(ài),對未來(lái)的憧憬,750字作文《點(diǎn)擊元旦藝術(shù)周作文750字》。他們自己編排的動(dòng)感舞蹈更是吸引了觀(guān)眾的眼球,引來(lái)了觀(guān)眾的陣陣掌聲。在排得滿(mǎn)滿(mǎn)的節目中,孩子們用嫻熟的演奏技巧展示著(zhù)他們的音樂(lè )才華。

  活動(dòng)三:“小荷才露尖尖角”。 一二年級的孩子講出的一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事,讓你遐想,讓你陶醉!三四年級的書(shū)法繪畫(huà)藝術(shù)欣賞定能讓你駐足,讓你佩服!五六年級的詩(shī)詞朗誦更會(huì )讓你贊嘆,讓你回味!

  點(diǎn)擊三:藝術(shù)周之——師生心聲

  學(xué)生的心聲

  學(xué)生1:我好喜歡藝術(shù)周,我演唱了自己最拿手的歌曲。得到了大家的掌聲!

  學(xué)生2:藝術(shù)周上看到自己親手畫(huà)的葫蘆作品在展示,我好高興哦!

  學(xué)生3:藝術(shù)節我們自?shī)首詷?lè ),就像兒童節一樣,我們在這一周上又看節目,又參加活動(dòng),收獲可真不小!

  教師的心聲

  教師1:藝術(shù)周豐富了我校的校園文化,讓學(xué)生的學(xué)習生活更精彩,實(shí)現了讓學(xué)生在玩中學(xué)、在學(xué)中玩這一理念。

  教師2:雖然我們教師辛苦了一點(diǎn),要策劃、安排、組織,但只要看到學(xué)生在活動(dòng)中不斷地進(jìn)步與成長(cháng),我們就覺(jué)得很欣慰了。

  教師3:藝術(shù)周讓我發(fā)現了許多同學(xué)們的閃光點(diǎn),感覺(jué)到每個(gè)孩子都太可愛(ài)了!

元旦作文 篇5

  我抱著(zhù)吉他,想著(zhù)1月1日那天,在學(xué)校里彈奏,人山人海。

  我們歷史老師正上課,班主任突然跑了進(jìn)來(lái),喘了口氣,咳嗽?xún)陕?“咳咳,你們……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完,就被歷史老師打斷了:“張老師,你干什么?我在講課你進(jìn)來(lái)打斷我你也不道歉?”顯然,歷史老師對于班主任的行為很不滿(mǎn),所以也打斷了班主任說(shuō)話(huà)。班主任此時(shí)是非常生氣的,耐何我們歷史老師是年級組長(cháng),只得假笑,裝作不在乎,然后再給歷史老師道歉。

  一番假惺惺的話(huà)語(yǔ)之后,班主任說(shuō):“再過(guò)幾天就是元旦了!我們學(xué)校決定要開(kāi)個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì ),班長(cháng)你負責一下!闭f(shuō)完大步離開(kāi)了。下課了,班長(cháng)找到了我,讓我彈吉他,我一驚,問(wèn):“班長(cháng),你怎么知道我會(huì )彈吉他?”班長(cháng)笑著(zhù)說(shuō):“我上次在街上看到你表演了!”“!哦。好吧!蔽腋械襟@訝,轉念一想,那天街上有很多人,算不上人山人海,這么多人有未來(lái)的班長(cháng)在里面也不是什么奇怪的事。

  回到家連作業(yè)也不寫(xiě)就開(kāi)始練,“!完了完了,我只是剛入門(mén)!彈不了什么好聽(tīng)的曲子的!到時(shí)候要是選不上……算了,趁現在趕緊練吧!弊匝宰哉Z(yǔ)之后。彈奏起來(lái),磕磕巴巴,還能聽(tīng)出來(lái)這彈的是音樂(lè ),連我自己都忍不住換了首曲子,找了找,發(fā)現自己沒(méi)有一首能彈的。怎么辦?對了!班長(cháng)上次不是聽(tīng)到我彈吉他了嗎?他說(shuō)我彈的'好,那我就彈上次的曲子《天空之城》,這個(gè)曲子對于我不算太難,而且我在上次表演時(shí)已經(jīng)練熟了,于是,我決定就彈《天空之城》。

  1月1日。學(xué)校里堆滿(mǎn)了人,唯獨給前面留出了一大片空地。

  第一個(gè)就是我。我抱著(zhù)吉他,眼睛直視前方,顯的非常冷靜。其實(shí)如果仔細看的話(huà),會(huì )發(fā)現我雙腿在發(fā)抖,額頭上都是汗。坐好,我盡量不看周?chē),想像自己在家里練,想了好一?huì ),直到主持人喊我時(shí),才開(kāi)始彈奏。

  一曲,2分鐘,卻像過(guò)了一年。我站了起來(lái),鞠了個(gè)躬。本以為沒(méi)有任何掌聲,但就在我剛鞠完躬,臺下響起了雷鳴般的掌聲,我笑著(zhù)走了下臺。

  直到現在,我還能夢(mèng)見(jiàn)那人山人海,那掌聲。

元旦作文 篇6

  今天是元旦節。我家辦了一桌酒席,主要與一年未見(jiàn)面的親友們聚一聚。這天,媽媽早早的起來(lái)準備,到市場(chǎng)上買(mǎi)了很多好吃的,興致勃勃的準備著(zhù)一切,因為這天也是外公的生日。我幫著(zhù)媽媽和阿姨在廚房里忙活了一上午,終于,準備好了。表弟,外公,外婆和阿姨等人都到齊了。

  我們在桌上邊吃邊聊,阿姨說(shuō)道:“大家看這碗啊!這碗是鮑魚(yú)呢!這么小的幾顆就要好幾百塊呢!別浪費啊,一起吃!币幌蚬潈的`外公瞪大了眼睛:“什么?這么好的東西怎么買(mǎi)這么多呢?俺們以前還吃不起這種東西呢,還是你們吃吧,這么好的東西俺可吃不慣!蓖蝗,表弟不小心把衣服給弄臟了,外婆嘀咕了起來(lái):“哎呀,俺的孫子,這衣服要好幾百塊錢(qián)呢,怎么這么不小心呢?哎呀,這可怎么辦呀?俺們小的時(shí)候才沒(méi)這么好的衣服穿呢!”我們吃的正香,外公突然又叫了起來(lái):“呀,俺要去打牌了,他們三個(gè)還在等俺呢!”外婆又轉過(guò)頭來(lái)和外公說(shuō)道:“你看看你,以前也不賭錢(qián),現在有錢(qián)了,就賭了起來(lái),還沒(méi)完沒(méi)了的賭。哎,沒(méi)辦法,現在的人們抵擋不了社會(huì )前進(jìn)的步伐!”我和表弟表姐們趕緊幾個(gè)拉著(zhù)外公,幾個(gè)去點(diǎn)蠟燭,把外公拉到蛋糕旁邊:“外公,你不吹蠟燭的話(huà)我們就沒(méi)蛋糕吃了啦!”外公正準備吹,我們便喊住了他:“外公,要到生日歌唱完才可以吹呢,你過(guò)沒(méi)過(guò)過(guò)生日?”于是我們便唱起了生日歌,“祝你生日快樂(lè ),祝你生日快樂(lè )……!蓖夤谖覀儎偝昃图敝(zhù)吹滅了蠟燭,吹完還“抱怨”道:“哎,現在的日子一天比一天好了,俺們那時(shí)候過(guò)生日,一碗長(cháng)壽面!

  哈哈,后來(lái)在溫馨快樂(lè )的氣氛中,結束了這次的元旦聚餐,真的好開(kāi)心啊!

元旦作文 篇7

  去年的元旦節給我留下了深刻的印象,使我;貞浤强鞓(lè )的時(shí)光。

  記得元旦節那一天早晨,我起得特別早,匆匆趕回學(xué)校。原來(lái),元旦節的早上我校將舉行一次聯(lián)歡會(huì )。

  早上8時(shí)刻,聯(lián)歡會(huì )開(kāi)幕了。主持人先帶領(lǐng)我們齊唱了一遍隊歌,接著(zhù)表演節目開(kāi)始了節目眾多,有獨唱的、有獨舞的、有彈鋼琴的~~形式萬(wàn)千,可最令我難忘的還是那個(gè)《小精靈之舞》。一個(gè)只有六七歲的小妹妹隨著(zhù)有節奏的音樂(lè )走向講臺,一只手輕點(diǎn)著(zhù)節拍,臂膀在合著(zhù)節奏微微晃動(dòng),一雙白嫩的手像撫弄著(zhù)碧波那般輕柔,劃動(dòng)在胸前,時(shí)而腳步輕緩,像平湖里推涌的小波,時(shí)而又突然像卷在旋風(fēng)里的落葉一樣飛轉.她的動(dòng)作是多么輕巧靈敏啊!全場(chǎng)寂靜,似乎每一個(gè)人都被深深吸引住了.忽然,背后傳來(lái)了一聲贊嘆:“啊!的確是‘精靈’跳的‘舞’啊!接著(zhù),她又躍起了舞資,就像一只凌空飛翔的海燕,身子在空中做了個(gè)輕輕的'回旋,雪白似的裙邊蕩漾起來(lái)了,又宛如立在水中的白蓮,美麗極了!

  掌聲中又迎來(lái)了下一個(gè)節目。這個(gè)節目是獨唱歌曲。音樂(lè )一響,一個(gè)穿黑西衣服的小男孩唱起了《祖國祖國,我愛(ài)你!》的歌曲,他的聲音是多么嘹亮、激越。聲情并茂,自然流暢,洪亮的聲音縈繞耳際,多么扣人心弦的歌聲啊!使每一個(gè)人的心都仿佛進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的音樂(lè )世界里~~

  啊!難忘的元旦節,難忘的歌聲與舞蹈啊!

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