科技作文

科技作文7篇[合集]

　　在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的科技作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技作文 篇1

　　現在我一定要努力拼搏，掌握科學(xué)技術(shù)知識，以便使未來(lái)的我實(shí)現理想，利用高、精、尖的科學(xué)技術(shù)發(fā)明“未來(lái)的書(shū)”。這“未來(lái)的書(shū)”會(huì )具有超炫、夠酷的現代化特點(diǎn)。下面就由我介紹一下未來(lái)的書(shū)吧！

　　未來(lái)的書(shū)，它一定又小又薄，攜帶方便。你可能會(huì )說(shuō)，這樣怎么能容得下那么多內容呢？別忙，這未來(lái)的書(shū)實(shí)際上是一個(gè)微型電腦，它里面能儲存足夠多的內容，你只要點(diǎn)擊一下向前或向后的“翻頁(yè)鍵”，就能一頁(yè)一頁(yè)的讀下去，而且，你還可以點(diǎn)擊“頁(yè)碼鍵”直接翻到某一頁(yè)來(lái)閱讀。還有，它還有記憶功能，等你下次再看時(shí)，它會(huì )自動(dòng)翻到你要看的地方。這本書(shū)字號的大小還可以根據你的需要自動(dòng)調節。眼睛好的同學(xué)，字號可以小一點(diǎn)，減少翻頁(yè)的.次數，視力差的同學(xué)，字號可以大一點(diǎn)，減輕眼睛的疲勞。

　　未來(lái)的書(shū)，插圖不但要漂亮，而且能活動(dòng)。這樣，不僅能讓不愛(ài)看書(shū)的人提高閱讀興趣，還能用卡通動(dòng)畫(huà)的形式幫助我們進(jìn)入書(shū)中的情景，提高理解能力。

　　未來(lái)的書(shū)，還應該能“說(shuō)話(huà)”。在書(shū)里面安裝一個(gè)細的像發(fā)絲的微型喇叭，它不但可以標準無(wú)誤的念出文中所有的文字，而且伴有音樂(lè )，真是其樂(lè )無(wú)窮。

　　未來(lái)的書(shū)，還應該具有釋疑解難的作用。不過(guò)你可別偷懶喲，它只給你提示思考問(wèn)題的方法，不會(huì )給你現成的答案的�？傊�，你還得動(dòng)腦筋，不過(guò)，到那時(shí)學(xué)習已不再是一件難事了。

　　朋友，你喜歡這“未來(lái)的書(shū)”嗎？我相信這本書(shū)再過(guò)不久就會(huì )問(wèn)世的。

科技作文 篇2

　　科學(xué)知識，我可不在行，在科技館中可是如同海綿汲取了水。我盡情發(fā)現著(zhù)里面的事物，感覺(jué)很新鮮。

　　我看見(jiàn)有一個(gè)地方有很多人在那里“圍觀(guān)”，就決定也去看看。必定人多的地方肯定就很吸引人，我也去看看有什么東西那么受到大家的歡迎了。

　　我擠了進(jìn)去，看見(jiàn)有一個(gè)小男孩拿著(zhù)一個(gè)東西，我看了看，原來(lái)是中間有一節電池，然后有一個(gè)小男孩的兩只手里分別拿著(zhù)一根如同電線(xiàn)的東西，拿著(zhù)的部分有一個(gè)東西，應該會(huì )安全的吧。不過(guò)是有接頭的，他正饒有趣味地嘗試著(zhù)，但是失敗了，我知道，這就是電池的正極與負極，只要對好，就可以。

　　我耐心地排著(zhù)隊。輪到我的`時(shí)候，我雙手拿著(zhù)著(zhù)那兩根如同電線(xiàn)的家伙，然后看了看電池，同時(shí)對了上去，可是沒(méi)有亮燈，于是，我又嘗試了嘗試，把對的位置給轉換了一下，這樣就可以了，我樂(lè )滋滋地看著(zhù)我面前的一個(gè)玻璃罩子罩著(zhù)的小汽車(chē)在軌道上面跑了起來(lái)，同時(shí)亮了燈，很漂亮。但是一松手，就不行了。

　　之后，我來(lái)到了電力發(fā)熱的這個(gè)地方，我看了看操作要求，就是把那里的一個(gè)東西轉呀轉，這樣就會(huì )發(fā)熱，玻璃罩子里的奇怪的綠色的水就會(huì )冒很小很小的泡泡。于是我轉了起來(lái)，可是徒勞無(wú)功。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了之后，對我說(shuō)：“我來(lái)轉，你來(lái)觀(guān)察觀(guān)察�！�

　　之后，媽媽就拿起來(lái)，飛快地轉了起來(lái)。我在一旁好奇地看著(zhù)玻璃罩子里的水有沒(méi)有變化。

　　很快，玻璃罩子里的綠色的水就開(kāi)始變化了。它的里面有了很小很小的泡泡，并且開(kāi)始上升，

　　最有趣的就是“穿越時(shí)光隧道了”（我起的名字）。

　　媽媽告訴我，進(jìn)入“時(shí)光隧道”之后會(huì )產(chǎn)生幻覺(jué)，會(huì )感覺(jué)暈。我纏著(zhù)媽媽要進(jìn)去看看是什么樣的。媽媽同意了。

　　我們順著(zhù)一個(gè)玻璃走廊揣著(zhù)忐忑不安的心情走了進(jìn)去，之后，我仿佛走在時(shí)光隧道中。然后，感覺(jué)這個(gè)橙色的“時(shí)光隧道”在旋轉網(wǎng) ，但是很快，我就產(chǎn)生了幻覺(jué)——最初是感覺(jué)這個(gè)橙色的“時(shí)光隧道”在旋轉，可是現在感覺(jué)是這個(gè)可以扶著(zhù)的玻璃走廊開(kāi)始晃動(dòng)。感覺(jué)如同蕩秋千。開(kāi)始，我使勁撐著(zhù)，但是逐漸，我也感覺(jué)有點(diǎn)兒承受不住，只好用手抓住扶手，才感覺(jué)稍微穩當了一些。

　　這就是我在科技館中的所有經(jīng)歷，感覺(jué)非常新鮮、有趣。不過(guò)，這只不過(guò)是其中的一小部分，我希望，下一次我能夠有機會(huì )仔細、徹底地把科技館研究研究，獲得更多的知識。

科技作文 篇3

　　為迎接一年一度的“世界氣象日”，同時(shí)也為了培養科技興趣，今天我們牡丹晚報50名小記者們一起參觀(guān)了菏澤市科普館。在這里我學(xué)到了許多奇妙神秘的科技、氣象知識，科學(xué)那高深莫測、變幻萬(wàn)千的獨特魅力也深深地震撼了我的心靈。

　　進(jìn)入館廳，首先映入眼簾的就是一個(gè)顏色鮮艷、形體巨大的地球儀——“小球看世界”。我和同班的好朋友馮丁一、王帥都被這個(gè)巨大的“地球儀”牢牢地吸引住了，我們仨一起認真仔細地尋找我們國家，都看到了版圖好像一只昂首挺立的雄雞一樣的祖國。我不禁興奮地指著(zhù)祖國喊起來(lái)：“快看！那里——我們可愛(ài)的中國！”。

　　接下來(lái)，講解員帶領(lǐng)我們小記者一起參觀(guān)了館內二樓介紹人造衛星、月球、宇航服、氣象災害等科技事物的各種各樣豐富多彩的'展板和模型，這些制作精美的展品引起了我們的濃厚興趣。講解員全程細心地為小記者們耐心地講解各種氣象問(wèn)題，幫助我們感受氣象奧秘，一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的奇聞引領(lǐng)我們自由地徜徉在知識的海洋里。講解員還向我們介紹了中國航天事業(yè)所經(jīng)歷的艱辛歷程：最初是敬愛(ài)的毛主席提出了“航天夢(mèng)”，經(jīng)過(guò)幾代航天人一步步不懈的努力，我們國家已經(jīng)成為了世界上第三個(gè)有能力建造航天飛船的國家，這怎能不令人驕傲和自豪呢？說(shuō)起這次參觀(guān)體驗活動(dòng)最讓我印象深刻的啊，就屬龍卷風(fēng)的形成這一塊領(lǐng)域了。因為龍卷風(fēng)的風(fēng)力非常強，給我以巨大的沖擊力。我還是第一次知道龍卷風(fēng)是怎么形成的呢！還有航天衛星、播種機、坦克這些我從科幻電影《流浪地球》中才看到的事物如此鮮明的呈現在我的眼前，引得我駐足觀(guān)賞，久久不忍離去……

　　這次科普體驗活動(dòng)使我受益匪淺。沒(méi)想到我們生活的地球蘊含了這么多的奧秘。真是生活處處皆學(xué)問(wèn)��！今后我要更加努力學(xué)習，從我做起，從身邊的小事做起！愛(ài)護我們的地球！

科技作文 篇4

　　在這個(gè)星期一的下午我們在操場(chǎng)上觀(guān)賞四年級科技藝術(shù)節的節目。主席臺上貼著(zhù)幾個(gè)美術(shù)大字美羊羊和氣球都均勻地貼在墻上。地上鋪著(zhù)鮮艷的紅地毯，周?chē)�綠樹(shù)環(huán)繞，樹(shù)把地毯托襯得更美麗了！

　　這次的節目好看極了！有樂(lè )器，有舞蹈，有歌曲，還有中國功夫呢！五花八門(mén)，一個(gè)節目比一個(gè)節目好看。

　　給我印象最深的是《浪漫櫻花》�？�！一個(gè)個(gè)小精靈跳上舞臺。他們穿著(zhù)紅色的上衣，紅色的裙子和一雙白色的鞋子。有勁的音樂(lè )一響，他們好像得到了命令，跟隨著(zhù)有勁的音樂(lè )跳起活潑歡快的舞。好看的動(dòng)作，有序的隊形，迷人的笑容。他們靠著(zhù)這幾樣“寶貝”獲得了熱情的觀(guān)眾一陣陣熱烈的掌聲。有一個(gè)節目上演了，是薩克斯，美妙的薩克斯聲傳揚在校園里，我聽(tīng)著(zhù)薩克斯聲就如同聽(tīng)見(jiàn)了媽媽為我講的一個(gè)個(gè)美妙的`故事……

　　更精彩的是歌曲《當兵的人》。老師身穿軍裝，用洪亮的聲音激情澎湃地演唱起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)老師的歌聲，我們有節奏地拍手。老師用歌聲打動(dòng)了小觀(guān)眾。一陣如雷貫耳的掌聲響起來(lái)。

　　通過(guò)這次的藝術(shù)節，我的感受很多：其實(shí)獲得掌聲最好的辦法就是：熟練和笑容。

科技作文 篇5

　　今天，上午爸爸帶我去科技館玩。我坐在爸爸的電動(dòng)車(chē)上，遠遠望去一幢高大的樓房矗立在廣曠的廣場(chǎng)上。走近一看，好雄偉呀！都是用玻璃做的。

　　我們走進(jìn)科技館，就看見(jiàn)一條巨大的恐龍化石站在大廳的左邊，有十多米高，張牙舞爪好可怕呀！我叫爸爸快上二樓。

　　到了二樓，我看見(jiàn)了各種各樣的`海洋動(dòng)物：雀鯛魚(yú)、雙髻鯊、海星……還有許多動(dòng)物我也叫不出名字。我特別喜歡眼鏡猴，它那雙圓溜溜的大眼睛像兩顆寶石，一直盯著(zhù)前方。

　　從樓上走下來(lái)，我和爸爸就回家了。

科技作文 篇6

　　今天，媽媽、阿姨和我準備到到上�？萍拣^去玩，我太高興了，我六點(diǎn)就起床了，經(jīng)過(guò)了三個(gè)半小時(shí)的路程終于到了我期盼已久的上�？萍拣^。進(jìn)館前，我看到門(mén)口的顯示屏上已經(jīng)有四千多人進(jìn)館了，我非常著(zhù)急。首先，我們先到了“非洲大陸”那里有已經(jīng)各種各樣的非洲動(dòng)物標本，就像真的一樣，有高大威猛的大象、有成群結隊的羚羊、有兇猛的公獅和母獅、有袋鼠，有狼、有我國的國寶大熊貓、有小棕熊、有房子一樣高的北極熊、有在捕獵的動(dòng)物、還有更多我不認識的動(dòng)物。

　　然后我們乘電梯上了樓，先進(jìn)了蜘蛛洞，看到了各種大小不同的蜘蛛，又去了機器人館，這時(shí)我看到有一個(gè)小女孩站在魔方機器人面前，把魔方弄亂給機器人恢復，只見(jiàn)魔方機器人沒(méi)弄幾下就把魔方恢復了，太厲害了。還有人在跟機器人下棋，比射箭，畫(huà)畫(huà)。甚至還有機器人在跳舞、彈鋼琴。機器人還會(huì )表演節目，看得我目瞪口呆，實(shí)在是太厲害了。

　　科技館一共有三層樓，我還玩了好多館，有一些地質(zhì)環(huán)境變化，有計算機館，還有一些知識我也不是很懂，媽媽告訴我到初中我學(xué)了物理就會(huì )知道的。

　　最后我們去了地下一樓看球幕電影，聽(tīng)里面的叔叔阿姨介紹，這是世界上最大的球幕電影，整個(gè)影院就是一個(gè)球，我還是第一次看這樣的電影，我非常興奮。電影里講得是亞馬遜人的生活，看到他們那里的生活，我感到我非常的.幸福，那里的生活條件非常的差。電影里直升飛機飛來(lái)飛去的感覺(jué)就像我們自己在開(kāi)飛機一樣，還有點(diǎn)暈車(chē)的感覺(jué)。

　　下午我們還去了東方明珠塔，因為時(shí)間來(lái)不及，我們就沒(méi)有去登塔，不過(guò)我還是很高興，因為我看到了真正的東方明珠塔。下一次我一定還要到上海來(lái)玩。

科技作文 篇7

　　今天，我們班的同學(xué)都神采飛揚，為什么呢？因為今天上午學(xué)校要組織我們四五年級的同學(xué)去宜陽(yáng)小學(xué)參觀(guān)科技展，我們非常開(kāi)心、激動(dòng)！

　　我們穿著(zhù)鮮亮的黃校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，在學(xué)校的操場(chǎng)排好隊伍，只聽(tīng)校長(cháng)的一聲令下，各班隊伍在班主任的帶領(lǐng)下有序地出發(fā)了。一路上，我們兩條隊伍像兩條長(cháng)長(cháng)的黃龍，引得路人駐足觀(guān)看。

　　不到十五分鐘，我們來(lái)到了宜陽(yáng)小學(xué)。各班先在操場(chǎng)排好隊伍，然后按班次有序地進(jìn)入展廳參觀(guān)。聽(tīng)老師說(shuō)這次科技展有五個(gè)展廳。第一個(gè)展廳在一樓，其他四個(gè)展廳在二樓。

　　終于輪到我們班觀(guān)看了，我們迫不及待的來(lái)到第一個(gè)展廳——科學(xué)表演廳。在這里，我們看到的是“小球旅行記”。一個(gè)小鐵球在我們的操控下，從起點(diǎn)運送到了終點(diǎn)，我們初步了解到各種傳動(dòng)機構的工作原理。

　　接著(zhù)我們來(lái)到第二個(gè)展廳——電磁探秘運動(dòng)旋律廳。這里有從下往上滾的錐體，有鏗鏘鑼鼓，轉動(dòng)展臺上的`手輪，小錘就能敲響鑼鼓，還有雅格布天梯，按下“啟動(dòng)”按鈕，兩根下窄上寬的天柱會(huì )發(fā)生電力，還有……

　　然后，同學(xué)們陸續進(jìn)入第三個(gè)展廳——數學(xué)魅力健康生活廳。這里有聽(tīng)話(huà)的小球，小球能“聽(tīng)話(huà)”地從下水平管口進(jìn)入U型管上水平管口，有雙曲線(xiàn)槽，勾股定理知識介紹，還有……

　　還沒(méi)有來(lái)得及仔細體會(huì )第三個(gè)展廳的奧秘，我們又被講解老師帶到到第四個(gè)展廳——安全生活展廳。我一眼就喜歡上這里的智能家居，老師介紹，利用“手機”就能控制“家用電器”，就是外出時(shí)也能控制家中電器的運轉。我將信將疑地按著(zhù)展臺上的操作鍵，按下“電視”鍵，電視真的打開(kāi)了，按下“洗衣機”鍵，洗衣機真的運轉了，哇，同學(xué)們一陣歡呼，都嚷嚷著(zhù)要體驗一番�；ヂ�(lián)網(wǎng)真了不起，真是科技改變生活呀！

　　最后，我們來(lái)到第五個(gè)展廳——聲光體驗廳。這里有激光豎琴，在豎琴上方有多個(gè)激光器，下方對應處裝有光電接受器，當手指撥動(dòng)激光“琴弦”時(shí)，就能聆聽(tīng)美妙的音樂(lè )；老師說(shuō)激光光束發(fā)散度極小，亮度極高，在工業(yè)、醫療、通訊、軍事上有廣泛的運用。這里還有全息照片，全息技術(shù)是利用光的干涉和衍射原理記錄并再現物體真實(shí)的三維圖像，它能在醫藥、藝術(shù)、防偽上大顯身手……我最喜歡這里的聲駐波展臺，按下展臺上的“頻率+”或“頻率-”按鈕，管中的小顆粒就會(huì )像排著(zhù)隊伍一樣整齊地振動(dòng)，真有趣！

　　看完五個(gè)展廳后，我不由地驚嘆，天哪！原來(lái)我們中國的科技這么發(fā)達了！以后，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大了去探索更多的科學(xué)奧秘，為國家的發(fā)展做力所能及的貢獻！

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