教育了我作文

[薦]教育了我作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的教育了我作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教育了我作文 篇1

　　在我過(guò)11歲生日的那天，爸爸給我買(mǎi)了一盒多米諾骨牌，在搭骨牌的過(guò)程中發(fā)生了一件事，這件事深深地教育了我。

　　記得那天吃過(guò)生日晚飯，我迫不及待地打開(kāi)盒子，把一塊塊白色的骨牌倒在地上，興致勃勃的開(kāi)始搭起來(lái)。不知是由于興奮、好奇還是緊張，沒(méi)搭幾塊，一不小心碰到其他剛搭好的.骨牌。那真讓我領(lǐng)教了什麼是“兵敗如山倒”，只見(jiàn)其他骨牌一條線(xiàn)的跟著(zhù)就“睡”倒了�！霸俅钜淮巍眿寢屧谂怨膭钗�，我又重新毛手毛腳地“干”了起來(lái)。我三下五除二，沒(méi)一會(huì )兒功夫幾十張骨牌迅速被我排好，我得意向爸爸、媽媽揮揮手，可沒(méi)想我的袖口一碰，那多米諾骨牌就像脫韁的野馬一樣直沖下去。這時(shí)，急的我差點(diǎn)兒哭出來(lái)�！安煌媪�、不玩了”我沮喪地喊了起來(lái)。

　　媽媽看到這種情形，走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“爸爸給你買(mǎi)多米諾骨牌就是為了鍛煉你做事情要專(zhuān)心致志，不能三心二意，而且遇到困難不能灰心，要有持之以恒的精神�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，當時(shí)還接受不了，可多米諾骨牌的神奇吸引這我。我又開(kāi)始重新振作起來(lái)，暗下決心這一次一定搭好。

　　這回我吸取前幾次的教訓，靜下心來(lái)，輕手輕腳地拿起骨牌，每次都小心翼翼地將骨牌依次排好。功夫不負有心人，這次我終于搭好了。我提心吊膽地站起來(lái)，把爸爸、媽媽、姥爺、姥姥都叫了出來(lái)，和我分享這快樂(lè )的時(shí)刻。當我碰到第一塊骨牌時(shí)，其他骨牌就像軍人接到口令，一個(gè)個(gè)開(kāi)始報起“數”來(lái)，“我成功了、我成功了！”

　　每當想起推倒多米諾骨牌的情景，媽媽那句：做事情要專(zhuān)心致志，不能三心二意，而且遇到困難不能灰心，要有持之以恒的話(huà)語(yǔ)總是縈繞著(zhù)，因為從這件事上我受到了深深地教育。

教育了我作文 篇2

　　在我的腦海里，總有一件事使我無(wú)法忘卻，使我懂得“看事容易做事難”的古訓，讓我明白了“事上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言。

　　這件事發(fā)生在四年前的冬季的星期天。

　　我家門(mén)口有一個(gè)小公園，每天都有人去鍛煉，跳舞、滑冰、打球、踢毽子……那天正是星期日，我和媽媽一起去了小公園，我看見(jiàn)滑冰場(chǎng)里有很多人在滑冰，有的幾個(gè)人拉著(zhù)手一起滑，有的張開(kāi)雙臂，就像一只天鵝在空中飛翔，有的人在倒著(zhù)滑。我看了之后心里想：“啊，他們的姿勢多美��！我要是也會(huì )滑該多好��！”我太羨慕他們了！于是我對看得入神的媽媽說(shuō)：“我也想滑冰！”媽媽聽(tīng)了，皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“不行，那會(huì )摔得很疼的�！薄拔也慌�！”我堅定地說(shuō)�！昂冒��！眿寢屩缓猛�意了。

　　剛穿上冰鞋，我還胸有成竹，可剛站起來(lái)，我就差點(diǎn)摔倒，幸好媽媽眼疾手快，把我扶住了。她說(shuō)：“你看，虧了我扶你，要不得把你的頭磕青�！薄拔也恍��！蔽也恍嫉卣f(shuō)。說(shuō)完，便走進(jìn)場(chǎng)。媽媽緊跟其后。這時(shí)，我腳下一滑，像跑步似的`在原地走了兩下，媽媽趕緊扶住了我。我不甘心，心想：為什么他們穿上滑冰鞋顯得那么身輕如燕，而我卻那么笨拙呢？不行，我一定得超過(guò)他們。想到這，我便又認真地滑起來(lái)，媽媽在一旁攙著(zhù)我。我一邊向前挪一邊觀(guān)察他們怎樣滑。哦，原來(lái)就是走“倒八”。我高興地想。于是，我便學(xué)著(zhù)他們的樣子一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪。漸漸地，我掌握了基本要領(lǐng)，便開(kāi)始加快速度。

　　剛一開(kāi)始，我又差一點(diǎn)摔倒，但我沒(méi)有灰心，繼續向前滑�；�著(zhù)，滑著(zhù)，我松開(kāi)了手，用手過(guò)猛，不小心摔了一下，這一下可摔疼我了，疼得我差點(diǎn)喊了出來(lái)。我生氣地想：你這個(gè)不爭氣的鞋，你怎么這么不聽(tīng)話(huà)？你不聽(tīng)話(huà)，我偏要讓你聽(tīng)話(huà)！我扶著(zhù)鐵攔桿起來(lái)，撲撲身上的冰屑，又向前滑。我摔了一次又站起來(lái)，一次不行兩次，兩次不行三次、四次……有一個(gè)大哥哥還對我說(shuō)：“小妹妹，疼嗎？”我聽(tīng)了非常生氣，心想：你也笑話(huà)我，我非要滑給你看！我又一次摔倒，卻沒(méi)有氣餒。最后，我終于會(huì )滑了，我高興得快要跳起來(lái)！

　　我把這件小事記在日記本上，所以，我至今仍記憶猶新。這件小事使我懂得了一句名人名言——世上無(wú)難事，只怕有心人。這件事教育了我，催我?jiàn)^進(jìn)。

教育了我作文 篇3

　　我們的成長(cháng)過(guò)程中，總會(huì )有那么幾件事情指引著(zhù)我們的人生方向，在我們迷茫的時(shí)候像一盞明燈，讓我們知道是非對錯，分明黑白。

　　一天，媽媽讓我和表哥一起去買(mǎi)東西，我和表哥一路嬉笑耍鬧，好一會(huì )兒才到了小店。我走進(jìn)小店，看見(jiàn)店主是一個(gè)老奶奶，她看見(jiàn)我，慈祥的笑了笑。我拿好東西把錢(qián)付給她，她顫巍巍地找了錢(qián)，我沒(méi)怎么看，把錢(qián)揣在兜里就走了。

　　出了店門(mén)，路走到一半的時(shí)候，我發(fā)現錢(qián)找多了！表哥知道后，停下腳步說(shuō)：“我們回去把老奶奶的錢(qián)還給她吧�！薄鞍パ�，回去多遠啊，而且這些多找的錢(qián)我們還可以去買(mǎi)零食吃，多好呀！”我滿(mǎn)懷開(kāi)心地說(shuō)�？墒潜砀鐓s嚴肅地說(shuō)：“不行，這不僅是老奶奶好不容易掙的，而且遇到這種事情時(shí)我們應該明確自己的`態(tài)度，嚴格要求自己，不能在關(guān)鍵時(shí)刻讓私心戰勝理智！”我聽(tīng)了表哥的話(huà)，想起進(jìn)店門(mén)時(shí)老奶奶那慈祥和藹的笑容和她找錢(qián)時(shí)干裂的手指……我猛然醒悟，心中愧疚不已，和表哥走向小店的方向。把錢(qián)還給了老奶奶后，老奶奶直夸我們是好孩子，我的心中洋溢著(zhù)一種從未有過(guò)的感覺(jué)。

　　自從這件事以后，我就從未讓私心戰勝理智，它就像導航儀一樣，無(wú)時(shí)不刻指引我奔向正確的人生方向。

教育了我作文 篇4

　　以前，我是一個(gè)淘氣的男孩子，做事情不管不顧，總是覺(jué)得做什么事只要自己高興就好，直到那件事的發(fā)生……

　　“兒子，給你一個(gè)大驚喜！”爸爸搬著(zhù)一個(gè)大箱子走進(jìn)家門(mén)，氣喘吁吁，“猜猜里邊有什么？”“什么呀！”我疑惑不解地問(wèn)�！白浴�—行——車(chē)！”爸爸興奮得不得了�！巴�！”我尖叫起來(lái)，是一輛藍色的自行車(chē)，要知道，這可是我求了爸爸好久才得來(lái)的'。我迫不及待地說(shuō)：“我要騎它去轉一圈！”

　　吃完晚飯后，我換上鞋就往外跑，媽媽在后邊不停地喊：“一定要慢點(diǎn)騎，小區里小孩子多，不要撞了，一定要小心……”我哪里還聽(tīng)得進(jìn)去，用我媽的話(huà)就是，把他們的話(huà)當耳旁風(fēng)。就這樣，我騎上了車(chē)，用力地蹬著(zhù)，感受到了什么叫“風(fēng)馳電掣”，風(fēng)從而邊呼呼吹過(guò)，那感覺(jué)真是太爽啦！

　　突然，旁邊跑來(lái)一個(gè)小女孩，她好像剛會(huì )走路不久，晃悠悠地跑過(guò)來(lái)，剎車(chē)剎車(chē)剎車(chē)！我心里想著(zhù)，但已經(jīng)來(lái)不及了，“哇……”她被我的自行車(chē)頭側面刮倒了，放聲大哭起來(lái)，我本想剎車(chē)然后左轉的，我也嚇傻了。

　　小女孩的頭和腳都出血了，她的爸爸媽媽都跑過(guò)來(lái)抱著(zhù)她，我感覺(jué)她的媽媽也快哭了。我真的害怕了。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸媽媽來(lái)了，一起把小女孩送到醫院去檢查。那位阿姨雖然很難過(guò)，但因為都是鄰居，并沒(méi)有責怪我們，我卻能看出她真的很心疼。一路上，爸爸媽媽不停地在道歉，樣子也很內疚，仿佛是他們做錯了，其實(shí)，爸爸媽媽早就告訴過(guò)我，一定要慢慢騎，注意別的小朋友……

　　這時(shí)，我終于鼓足勇氣，對阿姨說(shuō)：“阿姨對不起，是我錯了！”說(shuō)完，我哇的一聲哭了，突然感覺(jué)就在那一刻，我的童年結束了。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去快一年了，但好像就發(fā)生在昨天，它教育了我，以后無(wú)論做什么事情都要十分仔細，想好后果。

教育了我作文 篇5

　　雖然事隔了一年，可我還是久久不能忘懷。

　　這是我正準備考三一口語(yǔ)四級時(shí)的一件事，那時(shí)為了能夠順利通過(guò)考級，媽媽給我報了一個(gè)考級培訓班，培訓班的老師把考級所涉及到的題目給我們作了總結分析，并要求我們把課上所談到的話(huà)題都能夠讀熟背會(huì )，這樣才能在考場(chǎng)上正常發(fā)揮。聽(tīng)了老師的話(huà)，我心里卻有點(diǎn)不以為然，我從三歲就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，好幾個(gè)老師都說(shuō)過(guò)我的英語(yǔ)說(shuō)得不錯，這不就是一次四級考試嗎，對我來(lái)說(shuō)，小菜一碟。于是，我把老師的話(huà)丟到了腦后，根本就沒(méi)有按老師的要求去做，爸爸媽媽也沒(méi)有過(guò)多地管我。

　　終于到了考試的時(shí)候。坐在人山人海的備考間里，我環(huán)顧四周，別的同學(xué)都在認真地背著(zhù)自己的稿子，沒(méi)有人象我一樣游手好閑地坐著(zhù)。后勤人員給了我一張綠色的'答題紙，要求把所談話(huà)題的提綱寫(xiě)在上面。我一下子懵了，記得培訓班的老師好像提到過(guò)要準備提綱，但我根本沒(méi)往心里去，也沒(méi)做任何準備。這下子，我只好臨陣磨槍?zhuān)�現編了一個(gè)提綱，但是好多單詞自己都拿不準。懷著(zhù)忐忑不安的心情進(jìn)入考場(chǎng)，我的大腦一片空白，對于考官提出的問(wèn)題，由于準備不充分，也大多都是三言?xún)烧Z(yǔ)，對付了事。出了考場(chǎng)，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：你問(wèn)考官什么問(wèn)題了？什么？問(wèn)問(wèn)題？糟了，我早把這件事忘到腦后了。這下我肯定完蛋了，我的心情沮喪極了，也后悔極了。要是我按老師的要求認真復習，把老師總結的材料讀熟背會(huì )，就絕對不會(huì )發(fā)生這種情況了，可是，現在……結果可想而知，這次考試，我以失敗告終。

　　我暗下決心，如果再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )認真復習，充分準備，再也不驕傲自滿(mǎn)了。過(guò)了幾個(gè)月，媽媽又給我報了一個(gè)三一口語(yǔ)的四級考試和一個(gè)名師培訓班。這回，我可一點(diǎn)不敢偷懶了，上課認真聽(tīng)講、積極發(fā)言，下課后主動(dòng)復習、充分準備，把老師總結的所有題型都背得滾瓜爛熟，就等著(zhù)考試了。這次，在備考間里，由于準備充分，心里有底，我一點(diǎn)也不緊張，在答題紙上寫(xiě)完提綱后，我就靜靜的在座位上復習題型。終于輪到我了，我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)，在聽(tīng)清了考官的問(wèn)題后，我有條不紊地進(jìn)行了回答，并且與考官進(jìn)行了輕松的交談。這次考完，我的心情與上次截然不同，過(guò)的把握比較大。兩個(gè)月后，結果出來(lái)了，功夫不負有心人，我考了“良好”。這個(gè)成績(jì)對我來(lái)說(shuō)，意義重大，因為它是心血、努力和汗水的結晶。

　　通過(guò)這兩次考試，我真正體會(huì )到：苦與樂(lè )總是相伴而來(lái)，任何成績(jì)的獲得都必須經(jīng)過(guò)充分的準備，有付出才會(huì )有收獲。

教育了我作文 篇6

　　一個(gè)夏天的傍晚，我在寫(xiě)語(yǔ)文家庭作業(yè)，抬頭一看七點(diǎn)鐘了。心想：要是現在能去看電視，正好可以看我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片《巴拉拉小魔仙》呢，作業(yè)等一下做也可以呀。于是我悄悄地走進(jìn)客廳，一看，沒(méi)人，迅速地打開(kāi)電視機，全神貫注地看著(zhù)……

　　不知過(guò)了多久，爸爸回來(lái)了，生氣地說(shuō)“怎么還在看電視，作業(yè)做了沒(méi)，已經(jīng)八點(diǎn)多了，該洗澡了，明天還要上學(xué)�！边@時(shí)，我才猛然想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。

　　“怎么啦！沒(méi)做完嗎？”爸爸懷疑地說(shuō)。

　　“我做……做完了�！蔽抑е�吾吾地說(shuō)。

　　“給我看一看�！卑职终f(shuō)。

　　“嗯，好……好的.�！蔽医Y結巴巴地回答。

　　我回到房間，拿著(zhù)只寫(xiě)了一大半的作文，心里一陣恐懼，只能硬著(zhù)頭皮，看能不能蒙混過(guò)關(guān)。

　　爸爸接過(guò)本子瞟了一眼說(shuō)：“好了，快去睡覺(jué)，明天還要上學(xué)�！�

　　“好�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊從爸爸手中拿過(guò)本子，迅速地回到房間把它裝進(jìn)書(shū)包，就去洗澡睡覺(jué)了。

　　第二天，老師批改作文時(shí)，發(fā)現我的作文沒(méi)寫(xiě)完，狠狠地批評了我，并要我回家后交給家長(cháng)看。

　　我懷著(zhù)十分忐忑的心回到家。一進(jìn)門(mén)，爸爸就問(wèn)：“文文，昨天的作文老師改了沒(méi)有，拿來(lái)我看看�！�

　　爸爸接過(guò)本子，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你怎么能這樣做呢？你知道這樣做的后果嗎？”爸爸看了看我，繼續說(shuō)：“爸爸希望你這是第一次也是最后一次，做一個(gè)誠實(shí)的好孩子�！�

　　我慚愧地低下了頭。

　　從此，我再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊，因為我把父親的話(huà)牢記在心。

教育了我作文 篇7

　　放學(xué)了，我向六年級走去。與一位六年級的同學(xué)交談。恰巧我們的班主任從辦公室出來(lái)，我趕緊跑�？蛇�是被老師逮住了（老師不讓我們往六年級走）。我被老師帶到辦公室里，老師給我講了許多大道理，最后還打電話(huà)給我媽媽。

　　老師帶著(zhù)我到校門(mén)口等待我媽媽。在這漫長(cháng)的等待中，老師搜到了我下午在77動(dòng)漫買(mǎi)的`甩棍，又批評了我一頓，直到媽媽來(lái)接我，老師讓媽媽回家后打電話(huà)給她。在回家的路上，媽媽一個(gè)勁兒的指責我，說(shuō)我好好不學(xué)習買(mǎi)什么甩棍。

　　回到家后，媽媽立刻把書(shū)房的門(mén)關(guān)上，還兇巴巴的對我說(shuō)：“趕緊去做作業(yè)！”雖然媽媽關(guān)了門(mén)，可臥室和書(shū)房的墻隔音效果不好，我還是帶著(zhù)憤怒的心情，聽(tīng)到班主任對媽媽說(shuō)：“子璇還是很乖的，她在路上會(huì )遇到很多挫折，也不會(huì )因為這一點(diǎn)小事而流淚，她很堅強！”我怔住了，是呀。我在將來(lái)的路上會(huì )遇到許多挫折，不能因為這一點(diǎn)挫折而憤怒，而流淚。如果我這點(diǎn)挫折都受不了，那以后我該怎么辦呢？我漸漸明白過(guò)來(lái)，在人生的道路上，不會(huì )順風(fēng)順水，也不會(huì )艱難險阻。人生就是這樣，在你失敗時(shí)，總會(huì )有幾個(gè)人還在支持你，他們就是家人，就是老師！他們罵你，是因為愛(ài)你，不是因為閑著(zhù)沒(méi)事。所以我不在聽(tīng)下去，躺在床上靜靜反思著(zhù)。

　　我要感謝父母，感謝他們讓我來(lái)到這個(gè)多姿而又奇特的大千世界。我要感謝老師，感謝他們悉心教導我如何做人，如何面對挫折！

教育了我作文 篇8

　　爸爸教育了我很多事，而這件事卻令我無(wú)法忘懷。

　　有一天，一位同學(xué)把兩張充值卡給我說(shuō)是要送給我，開(kāi)始我沒(méi)答應，但他一定要送給我，要不然他就要被他媽媽罵了。我只好答應了。后來(lái)回家的時(shí)候我把它放在家里沒(méi)動(dòng)，但后來(lái)我就忍不住了，在爸爸媽媽沒(méi)注意的時(shí)候偷偷的'用掉了。后來(lái)玩上癮了，就用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了許許多多的充值卡。又用完了，再聚再買(mǎi)。就這樣來(lái)回不停。

　　老在河邊走，哪有不濕腳的。我也有露餡的時(shí)候，爸爸發(fā)現了。在一陣狂轟爛炸后，爸爸問(wèn)我改不改，我使勁的點(diǎn)頭�？珊镁安婚L(cháng)，我又開(kāi)始購買(mǎi)充值卡，又被發(fā)現了，這次不是被說(shuō)了而是被罵。這回我被訓得不輕，沒(méi)辦法，我只好下定決心改了。

　　我要謝謝爸爸，如果沒(méi)有他，我就不能改掉壞習慣。

教育了我作文 篇9

　　當我在騎著(zhù)心愛(ài)的自行車(chē)時(shí)，那件事又悄悄涌上我的心頭。不經(jīng)意間，又回想起了那件事。

　　“劉姝玥，劉姝玥。你等等我，人家第一次上路�！蔽壹泵Υ蠛暗�。我剛回過(guò)神來(lái)，發(fā)現一個(gè)小女孩正急促的穿過(guò)馬路。她邁的步伐很大，手里還拿的一個(gè)漢堡邊走邊大口大口的吃著(zhù)�！巴炅�，完了”我心里暗想。眼看就要撞上了，小女孩跌倒了是被我的車(chē)輪絆倒的�！皩Σ黄�，你沒(méi)事吧？”而她只是瞅了我一眼，然后，又沿著(zhù)斑馬線(xiàn)走了。我看著(zhù)她那仇恨的表情，心里像是讓一塊很大的石頭給砸了一個(gè)大窟窿似的.，心慌極了。一路上，我不敢抬頭看任何人，生怕他們發(fā)現我剛才的所作所為。

　　如今，我心中的那個(gè)大窟窿依舊還在。它還告訴我讓我一定要遵守規矩。也要讓我告訴我身邊的每一個(gè)人，讓他們也要遵守交通規則。這樣就可以避免了許多傷害，珍愛(ài)他人，也愛(ài)自己吧！

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