藝術(shù)的作文

時(shí)間:2023-11-12 16:32:30 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)的作文8篇(精選)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的藝術(shù)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

藝術(shù)的作文8篇(精選)

藝術(shù)的作文 篇1

  我總覺(jué)得藝術(shù)離我們很遠,似乎遙不可及,只有貝多芬的《月光曲》、施特勞斯的《皇帝圓舞曲》、肖邦的《瑪祖卡》、達芬奇的'《蒙娜麗莎》、畢加索的《斗牛士》等一些大師級的名作尚能成為藝術(shù),而美術(shù)課上的作品根本沒(méi)有用心畫(huà),那些涂鴉之作豈能稱(chēng)為藝術(shù)?然后一次展覽卻改變了我的看法。

  因為松山區各校領(lǐng)導要來(lái)到我校學(xué)習綜合實(shí)踐課,同學(xué)們的一些剪紙、布藝、粘貼畫(huà)便拿出來(lái)展示,我與同學(xué)們參觀(guān)時(shí),為那些作品的美麗而驚嘆。一幅潺潺流水讓人身臨其境,還略帶幾分詩(shī)意,一張自然之美讓人仿佛置身于大自然,綠色盈滿(mǎn)了眼眶。

  此時(shí),一張貼滿(mǎn)剪紙的展板令我眼前一亮,身體像雕塑一樣一動(dòng)不動(dòng)屹立于原地——我已完全陶醉其中了:一幅《虎躍龍騰》氣勢磅礴;一張《紅蝴蝶》巧奪天工,活靈活現;一條《金鯉魚(yú)》淘氣可愛(ài),卻又大有躍龍門(mén)之勢;一個(gè)《中國結》滿(mǎn)帶吉祥之意;一個(gè)《紅福字》精美絕倫,那楷體福字是我們平日里寫(xiě)都寫(xiě)不好的,這里的“!弊植粌H帶有停筆、頓筆,連筆鋒、筆韻都剪出來(lái)了,同學(xué)們不禁拍手稱(chēng)好。我素不知道紅紙竟能剪出如此多的樣式,讓人大飽眼福,更讓我明白了,藝術(shù)其實(shí)就在我們身邊。

  是啊!羅丹說(shuō)過(guò):世界上并不缺少美,而缺少發(fā)現美的眼睛。讓我們拿起自己的畫(huà)筆與剪刀創(chuàng )作屬于自己的藝術(shù)去吧。

藝術(shù)的作文 篇2

  陽(yáng)春三月,桃花綻放出一個(gè)個(gè)粉紅的笑臉,散發(fā)出陣陣芬芳清香,溫暖的春風(fēng)吹拂著(zhù)條條柳枝,片片綠葉密布于枝頭。早晨,空氣中雖有一絲絲寒冷,但藝術(shù)的氣息早已滲透了整個(gè)校園。

  看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)忙碌而興奮的身影了嗎?洗手間里,獨舞獨唱的選手正在精心地化妝,個(gè)個(gè)打扮得花枝招展;走廊上,同學(xué)們結伴而行,談?wù)摰酶裢忾_(kāi)心;比賽現場(chǎng),傳出一陣陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲和雷鳴般的掌聲。沒(méi)錯,這邊是我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節,而這最后一次的藝術(shù)節對我們六年級的學(xué)生來(lái)說(shuō),有一種不同尋常的意義。

  接著(zhù),還是將鏡頭轉到我們班的同學(xué)身上吧。在六(1)班教室,我們班的同學(xué)們正在演繹心理劇《花開(kāi)之音》,王煊將傲氣公主形象演繹得活靈活現,同學(xué)們盡心盡力的表演深深打動(dòng)了大家,拿到了全場(chǎng)最高分。

  緊接著(zhù),精彩的獨唱比賽在音樂(lè )室舉行,因為音響的關(guān)系,比賽將采用清唱的方式演唱。因為評委十分嚴格,許多選手在演唱中途被評委喊停,緊張的'氣息彌漫了整個(gè)天空。不過(guò),我們班的選手毫不緊張,沉著(zhù)冷靜,清醇的歌聲響徹整個(gè)音樂(lè )室。三位選手表現尤為出色,獲得了“酷兒杯”歌唱比賽的晉級卡。一串串的喜訊讓全班同學(xué)高興不已。

  下午的書(shū)法比賽,我手握著(zhù)毛筆,為了班級的榮譽(yù)揮灑自如,盡情揮灑了對藝術(shù)節的無(wú)比快樂(lè ),也為我自己這六年來(lái)小學(xué)里對書(shū)法的學(xué)習交上一份答卷。但是,令我可惜的是我沒(méi)有去觀(guān)看我們班的群舞《彩云之南》,雙人相聲《笑的探討》和梁溫晴、胡羅文的鋼琴獨奏。不過(guò)我相信,他們一定會(huì )表現得非常出色,為班級取得一個(gè)又一個(gè)成功。

  隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )漸漸停止,藝術(shù)節也隆重落幕。同學(xué)們都背著(zhù)包走出了校園,校園又恢復了以往的寧靜。落日的夕陽(yáng)照耀著(zhù)五彩繽紛的涂鴉墻,就如同照耀著(zhù)我們六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而藝術(shù)節這別具意義的日子,也將錄入夢(mèng)的紀念冊。但愿,這歌聲不停,這藝術(shù)永久,每個(gè)孩子都能在小學(xué)里體驗到藝術(shù)的快樂(lè ),留下一串串最珍貴的藝術(shù)的腳!

藝術(shù)的作文 篇3

  我,在4歲就被爸爸媽媽帶到舞蹈班,練習壓腿,翻筋斗,一字開(kāi),八字開(kāi),讓我在那時(shí)候傷痕累累,就連站都站不穩了,青一塊紫一塊的,特別痛,我們幼兒園在課外活動(dòng)的時(shí)候,也只能眼睜睜地看著(zhù)我的朋友們嬉戲打鬧。但是現在的我,是一個(gè)優(yōu)秀的舞蹈女孩,上舞蹈課的動(dòng)作,我樣樣精通,這就是我的藝術(shù)道路之一:舞蹈!

  在舞蹈班結束的時(shí)候,媽媽又給我報了個(gè)歌唱班,那時(shí)候的.我,喉嚨可是跟火燒般地痛,在那時(shí)候,我每個(gè)禮拜都要去醫院看醫生,因為,我喉嚨已經(jīng)啞了,跟個(gè)啞巴一樣了,話(huà)都不能講了,媽媽為了我能繼續上歌唱班,早上除了起來(lái)刷牙洗臉,吃早飯,第一件事情就是吃一杯苦苦的中藥,午飯后兩小時(shí),也是一杯300毫升的苦中藥,晚飯后,只需要吃點(diǎn)西藥就行了,睡前也是一杯藥水,我天天都吃藥,不斷地連續吃三個(gè)月,我好幸苦啊!但是現在我的嗓音可是被稱(chēng)為“天籟之音”了。這就是我的藝術(shù)道路之二:歌唱!

  還有就是最慘的藝術(shù)道路了,油畫(huà)班,我在上油畫(huà)班時(shí),一個(gè)小朋友比我大三歲,經(jīng)常笑我長(cháng)得矮,是個(gè)小嬰兒,我當時(shí)只有5歲啊,你已經(jīng)8歲了,我當然比你矮的咯!但是一次我在上課時(shí)把顏料翻在在了我的衣服上,他就笑我是個(gè)傻瓜,顏料都會(huì )翻在衣服上,我實(shí)在忍不住了,就把一桶顏料朝他翻過(guò)去,他身上遍滿(mǎn)顏料,更加傻,我氣得要命,又把一桶顏料朝他翻過(guò)去,就走了。自從我把顏料翻在他身上后,他就再也沒(méi)敢欺負我了。當時(shí)我在學(xué)習的時(shí)候,沒(méi)有一件衣服上是沒(méi)顏料的,因為我經(jīng)常打翻顏料,我在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候經(jīng)常沒(méi)耐心,總把顏料涂在自己臉上,最后媽媽回家罵我,叫我好好畫(huà)畫(huà),我就在班里隨便畫(huà)了幅“花田”的作品,油畫(huà)老師很喜歡,還把它在學(xué)校里的參賽作品拿去比賽,結果得了個(gè)特等獎,所以呢我就愛(ài)上畫(huà)畫(huà)了,所以我現在的畫(huà)畫(huà)水平也是不錯的。這就是我人生的最后的一個(gè)藝術(shù)道路:油畫(huà)!

  唉,想想我的吃苦沒(méi)有白費,到現在還沒(méi)有忘記那些老師教我的本領(lǐng)。

藝術(shù)的作文 篇4

  金秋十月,果實(shí)累累,丹桂飄香,白鴿飛翔。在這美不勝收的大好時(shí)光,我校的藝術(shù)節正在如火如荼地進(jìn)行中。我希望我能在藝術(shù)節中放飛夢(mèng)想。

  我們穿著(zhù)整齊的衣服,懷著(zhù)激動(dòng)的'心情,邁著(zhù)矯健的步伐參加豐富多彩的活動(dòng)。

  讓我難忘的是周二上午的趣味陶藝。

  我們興高采烈地來(lái)到五(8)班教室,在老師的指導下,我和同學(xué)商量后;我造汽車(chē),其他同學(xué)造水果橋。

  說(shuō)干就干,我迫不及待地從陶泥里挖出一塊,反反復復地捏,不斷地摔、壓。用心地揉,直至陶泥變得又軟又韌了。我小心翼翼地做出漂亮的車(chē)身,圓圓的輪子,舒適的座椅,小巧玲瓏的發(fā)電機,扣一個(gè)栩栩如生的小青蛙掛件……這汽車(chē)不用汽油,不排廢氣,只要用很少的電就能驅動(dòng)了。

  同學(xué)們那既美觀(guān)又堅固的水果橋造好了,我把汽車(chē)“開(kāi)”到了水果橋上。我們高興得一蹦三尺高,仿佛看見(jiàn)環(huán)保汽車(chē)在水果橋上風(fēng)馳電掣地奔跑……

  藝術(shù)節讓我懂得了:只有大膽地想像,積極地實(shí)踐,勇敢地創(chuàng )新,夢(mèng)想才能成為現實(shí)!

藝術(shù)的作文 篇5

  藝術(shù),許許多多,有舞蹈,有繪畫(huà),有鋼琴……說(shuō)也說(shuō)不盡,在我的人生道路上,我學(xué)過(guò)許多藝術(shù),可是一舞蹈,是我唯一不放棄的一樣藝求。

  從小,自從我看到廣場(chǎng)舞上跳舞的老年人,我就愛(ài)上了舞蹈。一天,我在家看電視,看見(jiàn)了電視里演員跳舞,我立馬從沙發(fā)上跳下來(lái)呀!頓時(shí)感到痛,一看,踩到了一個(gè)小石頭,但是,我并沒(méi)有管那么多,繼續去跳。在電視機前,我慢慢長(cháng)大,而媽媽也給我報了一個(gè)舞蹈培訓班。開(kāi)始上課了,老師教我們壓腿,老師讓我們把膝蓋打直,我一打直,!簡(jiǎn)直就像針刺一樣疼痛,老師沒(méi)看見(jiàn)我,我又把腳彎起來(lái),老師教我們壓,我壓下去,心想:呀!彎著(zhù)腿真不痛。突然老師一來(lái),把我的腳使勁壓下去,那痛,仿佛在戰場(chǎng)上被捅了一刀似的。

  當我疼的'快要哭時(shí),我連忙把淚水收了回去。我對自己說(shuō):這條路是自己選的,那么,就必須走到盡頭。二十分鐘壓完腿后,老師又說(shuō):“現在我們來(lái)搬腿!崩蠋熃涛覀儼,我鼓起勇氣搬起來(lái),天吶,這種痛,讓我們齜牙咧嘴!堅持就是勝利,我咬緊牙關(guān)默默堅持著(zhù)。咸咸的汗水順著(zhù)臉頰不停往下流著(zhù)。老師一節課教我們:壓腿、劈叉、下腰,還要學(xué)習一個(gè)舞蹈。上完課后,我滿(mǎn)臉通紅簡(jiǎn)直快成個(gè)紅蘋(píng)果了。

  在一年里,我學(xué)會(huì )了許多許多。我逐漸參加各級各類(lèi)比賽,登上了大大小小的舞臺。在比賽場(chǎng)上,我不輕言放棄,因為我在學(xué)舞蹈的過(guò)程中長(cháng)大了,我學(xué)會(huì )了堅持。

藝術(shù)的作文 篇6

  胎兒,在母體中逐月成形。長(cháng)大。在胎兒形成之際,胎兒可以通過(guò)羊水的感知外面發(fā)生的一切,陪母親一起分享。

  在胎兒逐月成形時(shí),母親便自豪的摸摸渾圓的胎肚,輕輕而甜蜜的說(shuō);寶寶,我們就快要見(jiàn)面了,快快長(cháng)大哦!胎兒似乎聽(tīng)懂母親的話(huà),無(wú)比歡快的手舞足蹈,輕輕地踢了一下母親的肚子。哎喲母親似乎高興被肚里的小家伙招待,望著(zhù)因懷胎而逐月成半圓形的肚子,母親笑了,期待著(zhù)世界因寶寶的誕生加了一分驚喜多一分歡笑。

  胎兒漸漸長(cháng)大,母親每天都小心翼翼地呵護著(zhù),拿著(zhù)念一些故事。會(huì )說(shuō)現在所發(fā)生的每一件有趣的事,胎兒每每這時(shí)候便會(huì )安靜的聽(tīng)著(zhù),高興了,便用腳輕輕地踢一下母親的肚子。

  老人是一位白發(fā)蒼蒼,已過(guò)六七旬的作家。望著(zhù)那一張張閃閃發(fā)亮的獎狀,那一本本散發(fā)淡淡幽香的文學(xué)書(shū)籍,老人欣慰地笑了。夕陽(yáng)照著(zhù)他那潔白的虎牙上,老人躺在床上靜靜地欣賞這兒女們講的每一個(gè)精彩的故事,每一句富有哲理的話(huà)。老人意識到自己壽終已盡,淡淡的笑了。

  身邊陸續走來(lái)親人們,在親人們的告慰聲中,老人仍然神采飛揚,靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)。他發(fā)現,原來(lái)他的世界是豐富多彩的,用寶貴的時(shí)間寫(xiě)出了篇篇動(dòng)人的。富有哲理含情脈脈的故事。

  老人終究在最后一個(gè)來(lái)到身邊的親人的告慰聲中安然離去,他那一刻是笑著(zhù)的。胎兒已成形了,在母親的'尖叫聲含有許些興奮的喊聲中出生了,孩子第一天雖然是哭喊聲,但是卻是手舞足蹈的微笑著(zhù),仿佛已經(jīng)滿(mǎn)足不了十個(gè)月在母體聆聽(tīng)外面世界的聲音。故事。

  聆聽(tīng)是人的一生中最初擁有。最后失去的感觀(guān)。人生長(cháng)路上,聆聽(tīng)是智慧者生活的藝術(shù)。是對美的事物的追求。

藝術(shù)的作文 篇7

  今天在我們學(xué)校進(jìn)行了文化藝術(shù)節展演,第一個(gè)節目是:二(1)班的張國喜帶來(lái)的街舞,第二個(gè)節目是:二(6)班的花球組合,第三個(gè)節目是:二(2)班的獨唱《隱形的翅膀》第四個(gè)節目是:二(8)班的獨唱《山楂果》第五個(gè)節目是:我們班徐皓槿吹的葫蘆絲,她吹得悅耳動(dòng)聽(tīng),下來(lái),就該我們朗誦《少年中國說(shuō)》了,我們每個(gè)人面帶微笑,栩栩如生的朗誦著(zhù)我們已經(jīng)背得滾瓜爛熟的`《少年中國說(shuō)》,我們聲音洪亮,有感情的背。我心想:我們一定要好好背,我們要為祖國而奮斗。等,節目……,

  我們今天很高興,因為,看見(jiàn)了許多好節目,也迎來(lái)了期盼已久的文化藝術(shù)節!

藝術(shù)的作文 篇8

  生活處處都有藝術(shù),唱歌、書(shū)法、跳舞、彈琴……你是否留意過(guò)我們身邊的藝術(shù)呢?今天我來(lái)講一下我發(fā)現的一樣民間藝術(shù)。

  那是在周末的一個(gè)下午,媽媽帶我去人民公園玩。我們一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)一位老爺爺擺攤賣(mài)糖畫(huà),一根不大的泡沫棍上插滿(mǎn)了已經(jīng)做好的.糖畫(huà),有龍、雞、兔、狗等,各式各樣,栩栩如生。老爺爺還在現場(chǎng)“作畫(huà)”。他的小攤子上擺著(zhù)小爐子、小鍋、鐵板、勺子和鏟刀,老爺爺將準備好的白糖放入鍋內,用爐子加熱,再用勺子迅速攪拌。沒(méi)過(guò)多久,白糖就變成了糖汁,老爺爺用勺子試了一下,見(jiàn)可以拉絲了,就開(kāi)始畫(huà)糖畫(huà)了。

  只見(jiàn)他用勺子舀起一勺糖汁,在石板上飛快地來(lái)回澆鑄,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,一只可愛(ài)的小白兔就“畫(huà)”好了,它有長(cháng)長(cháng)的耳朵、圓圓的眼睛,真可愛(ài)!老爺爺拿起一根竹簽放在小白兔中間,再在竹簽上淋了一點(diǎn)點(diǎn)糖汁固定,冷卻一分鐘后,他用小鏟刀一鏟,瞧,活潑俏皮的小白兔就完成啦!

  趁著(zhù)老爺爺不太忙時(shí),我同他聊起天,我問(wèn)老爺爺:“糖畫(huà)難不難學(xué)?”“不難,只要肯下功夫,學(xué)起來(lái)挺快的,熟能生巧!”聽(tīng)了這番話(huà),我不禁對老爺爺既佩服又尊敬。

  這就是我發(fā)現的藝術(shù)。只要我們仔細地去觀(guān)察,各種美好的藝術(shù)就會(huì )呈現在你我面前!

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