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（優(yōu)選）穿針引線(xiàn)作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的穿針引線(xiàn)作文，希望能夠幫助到大家。
穿針引線(xiàn)作文1
今天早晨，我們在段老師的作文培訓班玩了一個(gè)游戲——穿針引線(xiàn)。游戲很有意思。
比賽開(kāi)始了，其他同學(xué)都很緊張，我想：穿針有啥難？一下子就穿過(guò)去了�？墒�，我拿到針后，發(fā)現針鼻特別得很，有兩個(gè)眼，很小。我的心不由得怦怦地跳 了起來(lái)。開(kāi)始穿了，線(xiàn)就是不聽(tīng)使喚，怎么也穿不過(guò)去。這時(shí)我想到了老師說(shuō)的調息30秒，我調整呼吸，心靜了下來(lái)。接著(zhù)我又繼續穿起來(lái)，左手拿針，右手捏 線(xiàn)，對準針眼，線(xiàn)慢慢地穿進(jìn)去了。然后我拉過(guò)穿好的線(xiàn)，打了一個(gè)漂亮的結。
當我把自己穿好的針交給老師時(shí)，發(fā)現其他同學(xué)都穿好了，我是最后一個(gè)。我很緊張，老師就要宣布比賽結果了。這時(shí)，劉聰敏過(guò)來(lái)安慰我：“你很棒的�！蔽椅罩�(zhù)她的'手。
“石佳歡，過(guò)關(guān)！”聽(tīng)到老師的宣布，我高興地跳了起來(lái)。
穿針真是“看花容易，繡花難��！”
穿針引線(xiàn)作文2
星期四下午，老師帶著(zhù)我們玩了一個(gè)有趣的游戲——穿針引線(xiàn)大比拼，同學(xué)們高興得跳起來(lái)。接著(zhù)老師講了游戲規則。
參賽選手上場(chǎng)了，老師宣布游戲開(kāi)始，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)了，有的喊：“辣椒隊加油，面粉隊必勝�！敝灰�(jiàn)辣椒隊的.陶曉玥緊緊的捏著(zhù)針的中間，針眼朝上，隊友陳雨馨則緊緊握住線(xiàn)頭，兩人同時(shí)進(jìn)入備戰狀態(tài)，陶曉玥瞪大了眼睛，原來(lái)，是針口太小，線(xiàn)有點(diǎn)粗，所以穿不進(jìn)，這時(shí)陳雨馨想到個(gè)辦法，她把線(xiàn)頭放到嘴里，抿了抿，再拿出來(lái)，這時(shí)，線(xiàn)頭變的又尖又細，她們又一次開(kāi)始穿了，她小心翼翼地拿著(zhù)針，陳雨馨又拿著(zhù)線(xiàn)向針孔里穿了，線(xiàn)頭穿進(jìn)針孔里了一點(diǎn)，她們激動(dòng)地心都快要跳出來(lái)了，陳雨馨使勁拉，線(xiàn)穿進(jìn)針孔里了！成功了！隨著(zhù)老師說(shuō)比賽結束，辣椒隊贏(yíng)了！
辣椒隊的人歡呼起來(lái)了，有的拍著(zhù)桌子；有的鼓掌起來(lái)；有的雙手舉起來(lái)了！面粉團的人也歡呼起來(lái)了，為辣椒隊喝彩！
這個(gè)游戲使我明白了一個(gè)道理，做任何事情除了膽大心細，還要我們合作好，只有這樣才能獲得成功。
穿針引線(xiàn)作文3
不知哪來(lái)的倒霉氣，今天一放學(xué)，書(shū)包下角的書(shū)包帶就咔一聲斷了，顧不了那么多，我正狂追公交車(chē)，但還是沒(méi)追上，就差四五米遠。我一邊拎書(shū)包，一邊氣得直咬牙。過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)來(lái)了，我拎著(zhù)如山重的大書(shū)包從坐車(chē)一直到家。
到家后我就氣喘吁吁的埋怨老媽?zhuān)o我買(mǎi)的“好”書(shū)包，爸爸回來(lái)后，媽媽把早以做好的飯菜端到桌子上，一趴到桌前，我就給爸爸提了個(gè)問(wèn)題，我好奇地問(wèn)：“爸爸！你猜我媽給我買(mǎi)的書(shū)包怎么樣了？”還沒(méi)等老爸開(kāi)口，媽媽就迫不及待地說(shuō)：“今天剛背了一天，帶就斷了�！卑职置靼走^(guò)來(lái)。吃完飯，我正在思考書(shū)包怎么辦？我可不想整天來(lái)回換書(shū)包，于是向媽媽求救，媽媽的`手前幾天不小心把大拇指的指甲弄斷了，所以沒(méi)辦法，只能自己動(dòng)手了。旁邊的爸爸在一旁出高招說(shuō)：“明天到下面的鞋鋪里補補，又結實(shí)，又不易斷�！笨晌揖褪遣辉敢�，爭辯著(zhù)說(shuō)：“他那顏色死難看，我不愿意去�！闭f(shuō)完，我又忙活起來(lái)。爸爸說(shuō)：“你縫不結實(shí)，給我�？粗�(zhù)爸爸一針一線(xiàn)的縫著(zhù)，我突然好笑起來(lái)。平時(shí)，很少沾針線(xiàn)活，都是媽媽幫爸爸補漏洞，看爸爸那認真的樣，像織女星在織布，不一會(huì )兒，就OK了。
雖然不是天女織布，但爸爸那顆真摯的愛(ài)，永遠在我的心頭。
穿針引線(xiàn)作文4
外婆要縫圍巾，可是她的眼睛看不清楚，于是我幫外婆穿針，我大眼瞪小眼，終于把線(xiàn)穿到了針眼里，外婆說(shuō)：“你真棒！”
今天的作文課，覃老師居然讓我們穿針比賽，我又激動(dòng)又高興，心里想：覃老師快點(diǎn)發(fā)針和線(xiàn)！
不過(guò)，穿針比賽安全第一位，同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐的端端正正，安安靜靜。我先挑選了一根黃色的線(xiàn)，哈哈……因為我喜歡吃蛋黃餡兒的.月餅。接著(zhù)，覃老師將一根根寒光閃閃的針發(fā)到了同學(xué)們的手里。
比賽終于開(kāi)始了！我的心都要從嗓子眼里蹦出來(lái)了，我左手握著(zhù)針，將針眼朝上，針尖朝下，右手捏住線(xiàn)，小心翼翼地將線(xiàn)穿過(guò)針眼�？墒蔷�(xiàn)頭卻散開(kāi)了，怎么也穿不進(jìn)去，于是，我用舌頭抿了一下，繼續再穿，可是這線(xiàn)仿佛跟我有仇一樣，怎么也穿不進(jìn)去。我急的直冒汗，這時(shí)，我旁邊的劉璟雯同學(xué)悄悄的跟我說(shuō)：“讓我來(lái)幫你吧！”只見(jiàn)她將線(xiàn)頭往針眼里一插，居然輕輕松松地就將線(xiàn)穿過(guò)了針眼。原來(lái)穿針也需要功夫呀！
晚上回家，我一定要再穿一次試試！
穿針引線(xiàn)作文5
衣服破了，要用針線(xiàn)縫補，枕頭要繡花也要用到針線(xiàn)，這節課覃老師教我們穿針，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
老師給我們針和線(xiàn)，一邊叮囑我們說(shuō)：“不要動(dòng)，要不然會(huì )扎傷”。
終于可以穿針了，我左手拿著(zhù)線(xiàn)，右手拿著(zhù)針，對準針孔穿進(jìn)去，居然一下子就把線(xiàn)穿到針上去了，我高興極了，大喊：“我穿好了，我穿好了”。
覃老師走過(guò)來(lái)一看忍不住哈哈大笑，同學(xué)們也指著(zhù)我大笑不已，而我呢，羞得臉都紅了，原來(lái)我不是把線(xiàn)頭穿進(jìn)針眼，而是用線(xiàn)把針扎了起來(lái)。
回到家我向媽媽請教穿針，媽媽耐心的教我左手拿著(zhù)針尖，右手捏著(zhù)線(xiàn)，用右手的中指頂住左手的.食指固定，在媽媽的幫助下成功的把線(xiàn)穿進(jìn)針眼里了，我好開(kāi)心！
通過(guò)穿針我自己也認識到不管做任何事情都要耐心細心，才能成功。
穿針引線(xiàn)作文6
今天，我打算自己縫一個(gè)沙包來(lái)玩，急匆匆地從媽媽的房間里拿出了針線(xiàn)盒。
我用右手的大拇指和食指，把線(xiàn)拿到眼前，仔細地看了看，它一端的哪一段細線(xiàn)已經(jīng)分叉了，那該怎么辦呢？于是，我苦思冥想，終于想到了以前阿婆看見(jiàn)一些分叉的線(xiàn)，都會(huì )把線(xiàn)放進(jìn)嘴巴里抿一抿，線(xiàn)就合攏了，線(xiàn)頭就會(huì )變得更尖、更細。我回憶著(zhù)阿婆的動(dòng)作，把線(xiàn)放進(jìn)嘴巴里抿了抿，從嘴里拿出來(lái)時(shí)還是分叉的。那個(gè)分叉好像在嘲笑我：“真沒(méi)用，連我們都制服不了，真笨！”“你真是敬酒不吃吃罰酒，看我怎么收拾你！”
我重又拿起那段“頑固”的細線(xiàn)，對他說(shuō)：“哼，你這段‘頑固’的線(xiàn)，我一定要把你‘征服’！”我又放進(jìn)嘴巴里抿了抿，這次，我終于成功了！
開(kāi)始穿針引線(xiàn)了。我先用右手拿起那段被我“征服”的細線(xiàn)，再用右手拿起針，針前線(xiàn)后，我瞇起一只眼睛，望著(zhù)針的孔，以為可以把它穿進(jìn)去，沒(méi)想到，我的左手動(dòng)了一下，線(xiàn)就歪了。我心想，我一定可以穿過(guò)的`。我又試了一次，這一次，我準確無(wú)誤地穿進(jìn)了針孔里，把一端和另一端的頭上對齊、打個(gè)結就好了。
于是，我就開(kāi)始縫沙包了。
看來(lái)，看似簡(jiǎn)單的一件事，要想做好，必須要有耐心，還要細心，這樣才能做好每一件事。
穿針引線(xiàn)作文7
一上課，只見(jiàn)老師左手拿著(zhù)一根針，右手拿一條又細又長(cháng)的線(xiàn)，威風(fēng)凜凜地走到教室，把我們嚇得毛骨悚然，難道老師想學(xué)容嬤嬤扎人嗎？
嘿嘿，別害怕，其實(shí)老師是領(lǐng)我們玩《穿針引線(xiàn)》的游戲。我們班愛(ài)�？岬陌┥吓_挑戰了。只見(jiàn)他胸有成竹、昂首闊步地走上前去。
他右手拿起一根針，左手拿起一條線(xiàn)，對準針口小心翼翼地穿�？蛇@條線(xiàn)像剛剛逃出籠子的鳥(niǎo)兒，上上下下，左左右右地飛舞，就是不往針孔里鉆。汗珠接二連三地從他的額頭滑下。經(jīng)過(guò)三九二十七秒的努力，阿皓終于穿線(xiàn)成功，他開(kāi)心地露出了四顆大門(mén)牙。有這么難嗎？瞧瞧我這個(gè)女漢子的'厲害！我深吸一口氣，拿起針和線(xiàn)，目不轉睛地盯著(zhù)針口，穿啊穿，穿啊穿……眼看馬上就要穿進(jìn)去了，我心里暗暗高興，看來(lái)勝利正大步地向我走來(lái)�？烧l(shuí)知，線(xiàn)穿到針孔外面了。我的心啊，拔涼拔涼的。
大家屏息凝神地盯著(zhù)我手中針線(xiàn)的一舉一動(dòng)，姐姐我真是壓力山大。時(shí)間像長(cháng)了腳，不一會(huì )兒三十秒過(guò)去啦，氣得我舉手投降了。
唉！真是看花容易，繡花難。以后做事可千萬(wàn)別輕敵，長(cháng)點(diǎn)心吧！
穿針引線(xiàn)作文8
星期四上午，打了預備鈴。只見(jiàn)我們的語(yǔ)文老師廖老師大步流星地走到講臺上，默不作聲地寫(xiě)下了穿針引線(xiàn)大比拼”這七個(gè)大字。并轉身宣布：這節課只玩游戲�！鳖D時(shí)，我們歡呼雀躍。
老師宣布游戲規則：把男生和女生分成兩組，我們男生隊叫面粉隊”，女生隊叫辣椒隊”。雙方每一輪各派三名選手出賽，穿針多者則贏(yíng)得比賽勝利。選手各就各位，我們場(chǎng)下的觀(guān)眾就已經(jīng)興奮不已。有的站起來(lái)大叫，有的拍著(zhù)桌子為隊友加油打氣，有的雙手撐著(zhù)桌子緊盯著(zhù)隊友的.動(dòng)作。隨著(zhù)老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)我方面粉隊”的選手柯妟東同學(xué)身子微微前傾、左手叉著(zhù)腰、右手拿著(zhù)線(xiàn)、擠眉弄眼地盯著(zhù)針孔。而另一組辣椒隊”的陳雨馨同學(xué)凝神屏氣地看著(zhù)針眼，喃喃自語(yǔ)：我一定要穿進(jìn)去；我一定會(huì )成功”。仿佛她就是雕刻家羅丹。誰(shuí)知呼的一聲，線(xiàn)真的穿進(jìn)去了。女生隊興高采烈的歡叫，而我們男生卻一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，直到老師說(shuō)：再來(lái)一次！”我們立馬打起精神，重新投入比賽。
經(jīng)過(guò)幾番比賽，男女同學(xué)們成績(jì)都不分上下。這真是一場(chǎng)精彩絕倫的比賽，賽出了成績(jì)、賽出了水平、增進(jìn)了友誼。同學(xué)們都意猶未盡，期待下一次的比賽趕緊到來(lái)，相信下一次的比賽更加精彩！
穿針引線(xiàn)作文9
暑假的一天，因亂發(fā)起脾氣，我把爸爸把褲子的扣子弄丟了。媽媽要我為自己的'過(guò)錯負責任——給爸爸的褲子補上扣子。
我只好回到房間里拿針和線(xiàn)。我拿著(zhù)線(xiàn)往針孔穿，可怎么也穿不上，我就對媽媽說(shuō)：“線(xiàn)大過(guò)針孔，根本穿不過(guò)�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“孩子，針孔是為線(xiàn)而設，哪有大過(guò)的道理？你用水沾一下，再拉直就容易多了�！蔽揖桶磱寢尩姆椒ㄈプ�，可是第二次、第三次……還是不行，弄得滿(mǎn)頭大汗，我沒(méi)耐心了，心想：這么麻煩，還是叫媽媽來(lái)，何況我還要做暑假作業(yè)呢！于是我連聲喊：“媽媽?zhuān)寢尅眿寢審膹N房跑出來(lái)，看見(jiàn)我滿(mǎn)頭大汗，連忙幫我打開(kāi)風(fēng)扇，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“‘世上無(wú)難事，只怕有心人’你耐心點(diǎn)就行了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)后，一次又一次地穿，終于穿過(guò)了，我高興的勁兒無(wú)法用語(yǔ)言形容。最后媽媽教我如何補扣子，我按照媽媽教的方法把扣子補上。
通過(guò)這件事，不但使我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理，還使我懂得：每個(gè)人都要為自己的過(guò)錯負責任。
穿針引線(xiàn)作文10
送走了酷暑，迎來(lái)了新一輪開(kāi)學(xué)季。開(kāi)學(xué)第一天，讓人最最期待的體育課鈴聲敲響了，這回上課鈴聲也顯得特別興奮。率直的體育老師一走進(jìn)教室就宣布：“今天我們做一個(gè)游戲�！蔽覀儦g呼雀躍，一蹦三尺高，大喊：“耶！”
要介紹游戲規則了，每個(gè)同學(xué)的`耳朵就像裝了擴音器，聽(tīng)得格外認真。本次游戲的名字叫作“穿針引線(xiàn)”，游戲規則是將我們班56位同學(xué)分成兩排隊伍，每排最后兩個(gè)同學(xué)手拉手當做“線(xiàn)”，穿過(guò)這根“針”，回到原來(lái)的位置。再輪到前兩個(gè)同學(xué)做“針”，繼續做游戲，比一比哪一排速度快。
游戲開(kāi)始了！當老師吹響了口哨，同學(xué)們立刻牽起了手，“針”和“線(xiàn)”馬上各就各位，當老師再次吹響口哨，領(lǐng)頭的小朋友帶著(zhù)我們以最快的速度穿過(guò)了“針”，迅速回到自己的位置。終于輪到我和周一民當“針”了，老師吹響了口哨，我們把手高高地舉起來(lái)，我踮起了腳尖，好讓他們順利地沖過(guò)來(lái)。此刻我心里不由得緊張了起來(lái)，手舉得更高了，看著(zhù)“線(xiàn)”飛速地從我面前穿過(guò)，緊張到小心臟“撲通撲通”的我，終于松了一口氣，幸好大家順利穿過(guò)，在一陣歡呼聲中，我們隊贏(yíng)了。
轉眼下課的鈴聲響起，這節團結合作的體育課讓我們回味無(wú)窮，我都舍不得下課啦！
穿針引線(xiàn)作文11
星期天下午的作文課上，老師突然變出了一卷粉紅色的線(xiàn)團和銀光閃閃的針。她大聲宣布：“同學(xué)們，我們來(lái)穿針吧！”大家眼睛一亮，紛紛歡呼道：“太棒了！”我心里暗嘆：可惡，又要寫(xiě)作文了。
有的同學(xué)用蘭花指拈著(zhù)針靈巧地穿了過(guò)去，有的同學(xué)用力地握住針尾怎么穿也穿不過(guò)去，還有的同學(xué)手指捏在針中間，折騰了好久才成功。我是第四個(gè)拿到針的，瞥了瞥一旁的他們，暗想：看我不把你們比下去！
我左手拿著(zhù)針，右手捏著(zhù)線(xiàn)，小心翼翼地往針孔戳。唉呀，線(xiàn)竟然扭著(zhù)身子，與針孔擦肩而過(guò)。我著(zhù)急了，手上的力度又大了些�？删�(xiàn)調皮地和我做對，就是不愿意鉆進(jìn)那個(gè)小小的'針孔。這時(shí)大家開(kāi)始交頭接耳，嗡嗡地討論起來(lái)了。他們是不是在笑話(huà)我呀？我更著(zhù)急了，心兒怦怦跳。定了定神想：我不能就這么服輸。我再次捋了捋線(xiàn)頭，慢慢地眼睛一眨不眨地把線(xiàn)插了進(jìn)去。頓時(shí)，我的心里像有一只歡樂(lè )的小鳥(niǎo)再為我歡呼。老師的嘴角也微微上揚。
這穿針雖然不容易，不過(guò)可比寫(xiě)作文容易多了。而且因為這次穿針，我又完成了一篇周記，真開(kāi)心！
穿針引線(xiàn)作文12
“加油！加油！”是哪里如此熱鬧？噢，原來(lái)是從我們五年級2班教室里傳來(lái)的。此刻，我們正舉行“穿針引線(xiàn)大比拼”這個(gè)游戲呢。
老師讓我們讀清規則后，選出了四名參賽選手，梁思源，陳雨馨當辣椒隊的選手，鄧哲宇和艾昌成為面粉隊選手。
當老師喊“三，二，一”的時(shí)候，比賽正式開(kāi)始了。只見(jiàn)面粉隊的選手鄧哲宇身體微微前傾，左手拿針，右手拿著(zhù)線(xiàn)，看他那仔細的雙眼盯著(zhù)線(xiàn)頭，好像在說(shuō)：我一定可以贏(yíng)的。而另一方的辣椒隊也毫不示弱，梁思源也拿著(zhù)針和線(xiàn)頭，瞪著(zhù)一雙大大的`眼睛，她凝神屏氣，你看她那神態(tài)，仿佛在說(shuō)：“還差一點(diǎn)，還差一點(diǎn)”，可是，線(xiàn)頭還是沒(méi)能鉆進(jìn)針眼，還掉在桌子上，可梁思源沒(méi)有灰心喪氣，又拿起了線(xiàn)頭。
臺下的同學(xué)更是激動(dòng)了，有的雙手舉起，為自己的隊伍加油，有的得意洋洋地向另一方粉絲隊讓他們放棄，有的開(kāi)心地扭起身子來(lái)。喊聲仿佛要掀開(kāi)屋頂，傳遍整個(gè)校園。
臺上的選手們開(kāi)始緊張起來(lái)，手腳發(fā)抖，手心出汗，身子支撐不住。
終于，經(jīng)過(guò)了整整二十分鐘的大比拼，辣椒隊勝利了。
雖然我隊輸了，但他們也盡了全力。這場(chǎng)比賽令我們難忘。我希望下次比賽我隊可以得第一。
穿針引線(xiàn)作文13
“穿針引線(xiàn)”聽(tīng)到這次游戲的題目，我有些沾沾自喜，聽(tīng)名字我就知道女生贏(yíng)定了。女工這種活，男生總不能勝任吧！
但令我吃驚的是，第一輪的兩組居然都沒(méi)穿上，讓場(chǎng)外的我也焦急不安，但我也只能干著(zhù)急。
輪到我了，我與搭檔一齊上場(chǎng)，她拿針，我引線(xiàn)。緊張的我繃緊了神經(jīng)，還出現了頭暈眼花的幻覺(jué)，我抓緊了線(xiàn)，調整了線(xiàn)長(cháng)，盯著(zhù)針孔，我頭一次認同慧敏的話(huà)，線(xiàn)好粗，孔好小。我小心地將線(xiàn)引進(jìn)針孔中，沒(méi)想到線(xiàn)居然分叉了，在這千鈞一發(fā)之際，我當機立斷咬下線(xiàn)頭奮力往頭里鉆。比賽結束了，我們以幾秒之差輸了，但我并不沮喪，因為至今，我的.心還是跳得這么快，跳得這么激烈。使我無(wú)法再產(chǎn)生其它情緒，再去思考其他的問(wèn)題，總算是一心一意大干了一番。
穿針引線(xiàn)作文14
今天，鄭老師照常給我們上作文課。就在我們聽(tīng)得津津有味的時(shí)候，老師拿出了一根棉線(xiàn)和一根針。我們正有點(diǎn)摸不著(zhù)頭腦，鄭老師宣布：“同學(xué)們，我們來(lái)穿針吧�！�
一聽(tīng)到“穿針”二字，班上就熱鬧了起來(lái)，有的同學(xué)十分興奮，立馬從最后一排跳到第一排；有的同學(xué)不情愿，干脆躲到了窗簾后；還有的同學(xué)左右為難，上去，怕被人嘲笑，不上去，又怕被老師批評。
我排第二個(gè)。我暗暗有一種熱場(chǎng)的念頭，決定用上上節課文章里的內容——蘭花指。
接過(guò)晨軒的針線(xiàn)，我對他拋了個(gè)媚眼。接著(zhù)我翹起蘭花似的手指，左手捏著(zhù)針，右手拈著(zhù)線(xiàn)，把線(xiàn)對折，輕輕地一揉，再把線(xiàn)放在嘴里舔了一下。同學(xué)們不禁發(fā)出了“咦”的一聲。這時(shí)，我拿起針，用老鷹似的'眼神瞄準針孔，以迅雷不及掩耳之勢把線(xiàn)準確無(wú)誤地戳了進(jìn)去。
排在最后面的博文，他害怕穿不進(jìn)線(xiàn)而被嘲笑，干脆躲到了桌子下面。我走過(guò)去，用話(huà)語(yǔ)刺激他，他一氣之下拿起線(xiàn)頭猛刺，可一點(diǎn)效果也沒(méi)有。最后還是晨軒幫他穿的哩。
穿針引線(xiàn)作文15
今天，我們玩了一個(gè)穿針引線(xiàn)的游戲，不過(guò)，第一輪沒(méi)上場(chǎng)。
第二輪規則：三人pk，每人三根一線(xiàn)，誰(shuí)先穿好誰(shuí)贏(yíng)。賽前，我們每個(gè)人都精神飽滿(mǎn)，只有我前面的小郭同學(xué)，垂頭喪氣地在那兒使勁搖頭，就因為她剛才放棄比賽了，還使我和戴舒宇都沒(méi)能參加。在老師的一聲令下之后，大家都爭先恐后地把手舉起來(lái)，生怕老師不讓他玩。只聽(tīng)老師叫了幾個(gè)人的名字，激烈的比賽便開(kāi)始了。只見(jiàn)俞非愚選手以迅雷不及掩耳之勢，把一根針穿了進(jìn)去，臉上的表情從驚訝瞬間變成了開(kāi)心了。這下，他越戰越勇，一路“過(guò)五關(guān)，斬六將”，你們猜，最終的.勝利者是誰(shuí)?對了，那就是一路都十分順利的俞非愚選手。
第一輪結束了，第二輪也就開(kāi)始了，這時(shí)我終于上場(chǎng)了，開(kāi)始，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可是我的對手在一秒之間就已經(jīng)穿好了一根針，吳選手也是沉著(zhù)冷靜，和我同時(shí)穿好一根，但在我們穿第一根的時(shí)候，戴舒宇早已穿完了，使我不得不捏了一把冷汗，可捏冷汗也于事無(wú)補，最終還是穩穩地第三名。算了，重在參與嘛!
這一次使我明白了，做事不能心浮氣躁，要沉著(zhù)冷靜。
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