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【薦】六年級讀書(shū)筆記8篇
讀完一本書(shū)以后，你心中有什么感想呢？這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了！你想知道讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的六年級讀書(shū)筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級讀書(shū)筆記1
我看過(guò)一本書(shū)名字叫《窗邊的小豆豆》。
這本書(shū)是黑柳徹子寫(xiě)在日本和美國大戰時(shí)發(fā)生的真實(shí)事件。我在書(shū)中看到一年級的小豆豆因為調皮被退學(xué)和她來(lái)到巴學(xué)園后發(fā)生的許多事情，我覺(jué)得小豆豆有時(shí)侯做事情很認真；有時(shí)卻很調皮，但是我相信只要小豆豆認真一定可以學(xué)好的。書(shū)中還有許多感人的地方比如小豆豆在滑雪場(chǎng)發(fā)生的事情。也有許多好笑的事情發(fā)生；例如有一次巴學(xué)園的清潔工在學(xué)校廁所掏口出處放了一張報紙想預防臭味出來(lái)，而小豆豆卻當成是別人隨手扔的，一下子跳了上去，結果掉進(jìn)廁所掏口里去了。我再看這本書(shū)時(shí)眼前仿佛出現了一幅幅當時(shí)的畫(huà)面。
讀完這本《窗邊的小豆豆》我知道了因為一架美國B(niǎo)—29飛機一枚燃燒彈不但毀了巴學(xué)園也毀了小豆豆小學(xué)的夢(mèng)想。但是黑柳徹子還是有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的童年。我懂得了和小豆豆比起來(lái)我們現在的學(xué)習環(huán)境好多了，讓我們好好珍惜這段時(shí)光吧！一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰��！以后我們在想找回上小學(xué)的.時(shí)光是不可能的。
成語(yǔ)一寸光陰一寸金：一寸光陰和一寸長(cháng)的黃金一樣昂貴。比喻時(shí)間十分寶貴。如：《·訓》：“故圣人不貴尺之璧而重寸之陰，時(shí)難得而易失也�！碧啤ね踟懓住栋茁苟炊住罚骸白x書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金�！庇秩纾阂淮绻怅幰淮缃�，持將此物寄知音。（元·史樟《莊周夢(mèng)》第二折）
成語(yǔ)寸金難買(mǎi)寸光陰：光陰：時(shí)間。形容時(shí)間的可貴，應該十分珍惜。如：《西洋記》第11回：“可嘆一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。寸金使盡金還在，過(guò)去光陰哪里尋？”
六年級讀書(shū)筆記2
今天，我從《兒童文學(xué)》里讀了一篇文章叫《瓶子里的藍天》，讀完這篇文章，我深受感動(dòng)。
這篇文章講述的是一位牛奶工和一只來(lái)自天堂里的貓，幫助一位即將死亡的、美麗的盲人小姑娘看藍天的故事。牛奶工日復一日都穿著(zhù)件藍色的工作服，每當天空中最后一顆星星消失的時(shí)候，踩著(zhù)銹跡斑斑的，給鎮上的`一百多戶(hù)人家送牛奶。雖然工作很辛苦，但他很快樂(lè )，每天吹著(zhù)口哨，笑容滿(mǎn)面地回家。一天，牛奶工遇到一只來(lái)自天堂的貓，這只貓的使命就是幫助即將去天堂的人完成最后的一個(gè)愿望。它這次幫助的是一位盲人小姑娘，小姑娘最后的愿望就是能夠看一眼蔚藍的天空，貓希望牛奶工幫忙，牛奶工痛快地答應了。于是，牛奶工為小姑娘準備了一瓶特殊的牛奶，貓使用咒語(yǔ)把牛奶工工作服的藍色注入牛奶中，小姑娘喝了這瓶牛奶，就看到了蔚藍的天空，實(shí)現了最后的愿望。
這篇文章很感人，它告訴我們要做一個(gè)善良的人，快樂(lè )的人，樂(lè )于助人的人。
成語(yǔ)樂(lè )于助人：很樂(lè )意幫助別人。如：章詒和《往事并不如煙·最后的貴族》：“康同璧的樂(lè )于助人，在一定程度上是受了家庭的影響�！庇秩纾赫略r和《往事并不如煙·最后的貴族》：“康同璧的樂(lè )于助人，在一定程度上是受了家庭的影響�！�
成語(yǔ)日復一日：復：再，又。過(guò)了一天又一天。比喻日子久，時(shí)間長(cháng)。也形容光陰白白地過(guò)去。如：《·光武帝紀》：“天下重器，�？植蝗�，日復一日，安敢遠期十歲乎？”又如：年復一年，日復一日，生涯幾何，寧堪此棄擲哉？——清·無(wú)名氏《杜詩(shī)言志》卷一
六年級讀書(shū)筆記3
讀完這本書(shū)，我被深深的感動(dòng)了。書(shū)的名字是：假如給我三天光明。
出生在一個(gè)富裕的家庭里，可她不到幾歲就失去了話(huà)語(yǔ)，失去了聽(tīng)力，失去了雙眼。在這個(gè)沒(méi)有聲音，不能說(shuō)話(huà)，看不見(jiàn)事物的.孩子心中，卻充滿(mǎn)了幻想和靈感，海倫從小就很聰明，她還有個(gè)好伙伴與她心愛(ài)的狗，海倫非常好學(xué)，當她該上學(xué)時(shí)，父母請來(lái)了家教：莎麗文小姐，從此，海倫就受到了教育。但在教育中，海倫也有一些困難，比如：水和杯子，她總是分不清，在一次次痛苦和絕望之中，老師并不著(zhù)急，她讓海倫穿好衣服，到公園里去，到了公園，莎里文小姐讓海倫摸了摸噴泉里的水，在海倫的手心里寫(xiě)上了water（水）這個(gè)單詞，海倫終于明白了，世界上各種東西都有自己的名字。在一次次勝利和成功之中，海倫考上了大學(xué)……
這本書(shū)使我受益匪淺，讓我懂得了連這個(gè)殘疾的孩子都能在這種環(huán)境中學(xué)習，我們應該更珍惜現在的美好生活。
成語(yǔ)受益匪淺：匪：通“非”。得到的好處很多。如：路遙《平凡的世界》第五卷第25章：“這類(lèi)‘講座’還售門(mén)票，并兼售演講本人的著(zhù)作，使得這類(lèi)活動(dòng)讓各方面都受益匪淺�！�
六年級讀書(shū)筆記4
讀了這本《龍族》，我感受深刻。我有很多感想。
這書(shū)寫(xiě)的很好，讓我們已經(jīng)放棄奮斗的孩子，重新燃起斗志！但這本書(shū)有些故事很好，有些人生哲理我們理解不透不懂，我希望下集寫(xiě)通俗些清楚些。比如“每個(gè)人在寂寞時(shí)，都會(huì )有一扇門(mén)在你身邊開(kāi)啟�！边@句話(huà)的意義深刻連大人都不容易理解。后來(lái)我查與資料。才知道他的意思是：每個(gè)人都有寂寞的時(shí)候，但他的寂寞總是會(huì )消失不見(jiàn)的�！洱堊濉返墓适潞芎�，讓人百讀不厭，萬(wàn)分激動(dòng)有一口氣讀下來(lái)的決心！給人以一種無(wú)形的力量，讓人充滿(mǎn)力量，那種力量久久不能散去。讓人好像充滿(mǎn)《龍族》中龍的.力量！
讀完《龍族》這本書(shū)，讓我們總在現實(shí)與想象之中，交雜中。讓已經(jīng)沒(méi)有精力的人重新燃起斗志！
�！洱堊濉返南乱患�！《龍族》讓我們在真真假假，假假真真的世界里有時(shí)迷離，迷茫，有時(shí)清楚，讓人有在仙境，天上的感覺(jué)……
成語(yǔ)真真假假：指真假難辨。如：鄧小平《解放思想，團結一致向前看》：“現在黨內外小道消息很多，真真假假，這是對長(cháng)期缺乏政治民主的一種懲罰�！庇秩纾簣蠹埳险嬲婕偌俚膴蕵�(lè )新聞實(shí)在不值得一讀。
成語(yǔ)團結一致：保持一致，行動(dòng)起來(lái)像一個(gè)人，指站在一起并且互相支持。如：《中國共產(chǎn)黨在抗日時(shí)期的任務(wù)》：“因為只有如此，才能根據和國內矛盾在政治比重上的變化而改變國內兩個(gè)政權敵對的狀態(tài)，團結一致，共同赴敵�！庇秩纾何覀儓F結一致、共同進(jìn)退。
六年級讀書(shū)筆記5
讀了《黨史》這本書(shū)后，我有所啟發(fā)。原來(lái)，以前的人們特別能吃苦特別能堅持，也特別關(guān)愛(ài)人們，有什么困難都沖在最前面。
比如我們最熟悉的LeiF，也曾有人說(shuō)LeiF是一個(gè)“大傻子”，糧食自己不留著(zhù)吃給別人吃，每天自己的活還沒(méi)干完就幫別人干。LeiF的這種精神很是值得我們學(xué)習，LeiF助人了他自己也快樂(lè )了，那我們何必不照他這樣去做呢？
還有一個(gè)叫王順友的人，他用一匹馬給別人送信，無(wú)論春夏秋冬他都堅持送信，無(wú)論走都天涯海角他都不怕累，可他已經(jīng)習慣了餓了就吃點(diǎn)我們最討厭最不能吃的食物，渴了就喝點(diǎn)生水，如果是寒冬時(shí)節，連我們大人都無(wú)法忍受那樣的痛苦與折磨，可王順友還是日復一日，年復一年的`幫人們送信，我相信王順友他也不想在那樣的環(huán)境下生存，但他一想到給人們送信，他就堅持堅持再堅持！多年以來(lái)王順友沒(méi)有遲到過(guò)一次，人們都非常喜歡王順友，我想現在的我們如果在冰天雪地里只需要生活一天，可能就會(huì )被凍死，可我們也要學(xué)王順友這樣無(wú)私而又偉大的精神。
可我發(fā)現，現在這樣的人都太少了，幾乎沒(méi)有一個(gè)，世界有一天真的要敗在人類(lèi)的手中！
成語(yǔ)年復一年：一年又一年。比喻日子久，時(shí)間長(cháng)。也形容光陰白白地過(guò)去。如：清·李汝珍《鏡花緣》第二回：“每逢閑暇，無(wú)非敲枰相聚。日復一日，年復一年，也不知人間歲月幾何�！庇秩纾耗陱鸵荒�，日復一日，生涯幾何，寧堪此棄擲哉？——清·無(wú)名氏《杜詩(shī)言志》卷一
成語(yǔ)冰天雪地：形容冰雪漫天蓋地。如：清·《雞毛房》：“冰天雪地風(fēng)如虎，裸而泣者無(wú)棲所�！庇秩纾耗憔驮谶@兒吧，冰天雪地的上哪兒去？——老舍《駱駝祥子》十二
六年級讀書(shū)筆記6
“一滴很大的檐水落在盆底，濺了他一臉菜湯。他閉住眼，緊接著(zhù)，就見(jiàn)兩顆淚珠慢慢地從臉頰上滑落下來(lái)——唉，我們姑且就認為這是他眼中濺進(jìn)了辣子湯吧！”
“姑且認為”。哪個(gè)人在第一次眼睛進(jìn)了辣子湯時(shí)能不聲不響呢？也許那兩顆淚珠里包含著(zhù)別的東西吧。那淚珠，還代表著(zhù)窮人們的艱辛，那種淡淡的、卻又強烈的對不愁衣食住行的生活的向往。辣子湯進(jìn)了眼睛，孫少平?jīng)]有“啊呀”的驚叫，沒(méi)有趕緊去揉眼睛，而是讓淚珠慢慢地、默默地流下來(lái)。這時(shí)，更是沒(méi)有人去關(guān)心到他，注意到他。檐水和菜湯混在一起是什么呢？對我們來(lái)說(shuō)，是臟水，是有細菌的`，喝了會(huì )生��；可在孫少平眼里，那是做夢(mèng)都想不到的一頓飯，盡管可能不是飽餐，但誰(shuí)也不會(huì )像他一樣對一鍋雨水有如此強烈的渴望。大概郝紅梅除外吧？
再想想“洋女生”和“富家子弟”的眼睛里，若進(jìn)了辣子湯，會(huì )怎樣呢？他們肯定會(huì )大喊大叫，讓在場(chǎng)每一個(gè)人都知道他們的“不幸”，然后，回家，他們可能還會(huì )跟父母“伸冤”，讓父母給他們上藥……
六年級：新夢(mèng)圓
成語(yǔ)大喊大叫：大聲叫嚷，形容大肆宣傳，大造輿論。如：陶菊隱《統治時(shí)期史話(huà)》第59章：“吳毓鱗首先大喊大叫，‘內閣不能統一，我們不如及早下臺�！庇秩纾核钡么蠛按蠼�。
成語(yǔ)不聲不響：指不說(shuō)話(huà)；不出聲。如：茅盾《子夜》十一：“偶或有獨自低著(zhù)頭不聲不響的，那一定是失敗者�！庇秩纾哼@是試探咱，要是咱不聲不響，以后開(kāi)會(huì )就不再咱！唷逗萃柑啡/p>
六年級讀書(shū)筆記7
我讀了一篇故事—《林中小屋》。
故事里面講了爸爸在一個(gè)很遠的地方干活，每天不能回家吃飯。一天大女兒去給爸爸送飯，走到路上迷路了，天快黑了看見(jiàn)了一棟房子，里面的老人收留了她，該做飯的時(shí)候，大女兒只做了自己吃的飯，沒(méi)有給老人和里面的小動(dòng)物做，睡覺(jué)的時(shí)候，大女兒也只打掃了自己的床，不管老人和里面的小動(dòng)物，老人很是生氣，就把她沉到地窖里。第二天，小女兒去給爸爸送飯，也迷路了，到天黑時(shí)也走進(jìn)了這棟房子，但是小女兒很勤快，不光是給老人和動(dòng)物做飯，還給老人洗了衣服，打掃了房間，晚上睡得很香。第二天醒來(lái)后，小女兒驚呆了，她發(fā)現自己在一個(gè)宮殿里，金碧輝煌的宮殿，很多仆人忙著(zhù)侍奉她，有很多漂亮的`公主裙，她的爸爸也在宮殿里，正和王子說(shuō)著(zhù)話(huà)呢。原來(lái)是王子施的法術(shù)，老人原來(lái)就是王子扮的，小女兒和王子還有他的爸爸很快樂(lè )的在里面生活著(zhù)。
這個(gè)故事告訴我們，人不能像大女兒一樣自私，懶惰，要像小女兒一樣善良勤勞，多關(guān)心他人！
成語(yǔ)金碧輝煌：碧：翠綠色。形容建筑物裝飾華麗，光彩奪目。如：宋·羅大經(jīng)《鶴林玉露》補遺：“眾以為金碧熒煌，臣以為涂膏釁血�！庇秩纾核惆验T(mén)面裝璜得金碧輝煌，把些光怪陸離的洋貨，在外�！濉酋氯恕抖昴慷弥脂F狀》第七十七回
成語(yǔ)金碧熒煌：形容建筑物裝飾華麗，光彩奪目。同“金碧輝煌”。如：宋·羅大經(jīng)《鶴林玉露》卷八：“兗王假山成，請宮僚觀(guān)之，姚坦熟視曰：‘此血山耳�！_(kāi)寶塔成，田錫上疏曰：‘眾以為金碧熒煌，臣以為涂膏釁血�！�
六年級讀書(shū)筆記8
今天是3.12植樹(shù)節，植樹(shù)節是我國以法律形式規定的宣傳植樹(shù)造林的日子，由此我想了很多……
平時(shí)的日子，我寫(xiě)完作業(yè)會(huì )隨爸爸看看新聞了解國家國際形勢，除此之外在新聞上看到更多的是環(huán)境保護，感到我們的生態(tài)環(huán)境是相當的惡劣，主要表現為汽車(chē)尾氣的排放，有毒廢水肆意的排放，樹(shù)木無(wú)情的采伐。隨之而來(lái)的`是大自然的懲罰，藍天不在，小鳥(niǎo)消失，變成小，綠色不現，沙頻發(fā)，氣候不斷變暖，美好的家園慢慢被毀掉。改變現有的狀況，我覺(jué)得要激發(fā)人們愛(ài)林，造林的意識，提高人們對森林功用的認識，植樹(shù)造林是改善生態(tài)環(huán)境的，另外一個(gè)是減少汽車(chē)的保有量，盡量實(shí)施汽車(chē)單雙號行駛。
從個(gè)人保護環(huán)境做起，極少成大，極少成多，這樣我們才能給后人留下藍色的天空，綠色的草地，小鳥(niǎo)的歡叫。讓我們大家都植一棵樹(shù)，收獲萬(wàn)點(diǎn)綠，讓心靈得到一方凈土，保護環(huán)境利在千秋！