考試的作文

時(shí)間:2023-11-12 08:43:17 考試 我要投稿

考試的作文經(jīng)典【4篇】

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的考試的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

考試的作文經(jīng)典【4篇】

考試的作文 篇1

  20xx年1月9日下午,我們二年級要舉行期末考試,那時(shí)候,我的心怦怦的跳個(gè)不停。終于,老師讓我們進(jìn)考場(chǎng)了, 進(jìn)了考場(chǎng),我特別緊張,心想,我會(huì )不會(huì )得高分。就在這時(shí),監考老師進(jìn)來(lái) 了說(shuō):“你們不用緊張,用心答題就可以了!

  考試開(kāi)始了,我用心的寫(xiě)著(zhù)每一個(gè)字,仔細地答著(zhù)每一道題,心里想著(zhù):“我一定要好好考試,為班級爭光!

  當我答完卷子的'時(shí)候,監考老師提醒我們開(kāi)始檢查,我認真地檢查著(zhù)每一道題、每一個(gè)字,生怕自己哪道題做錯了。等我檢查完的時(shí)候,考試時(shí)間到了,老師說(shuō)“可以交試卷了!蔽疫B忙交了試 卷,回教室了。

  回到教室,我心想:“我考的會(huì )怎么樣呢?”我真希望我能有一個(gè)讓我滿(mǎn)意、讓老師開(kāi)心的成績(jì)!

考試的作文 篇2

  星期一,老師說(shuō):“本周要進(jìn)行期中考試,各位同學(xué)要認真加強課外練習,復習所學(xué)過(guò)的知識和習題!

  隨后,我在放學(xué)回家后,認真復習學(xué)過(guò)的語(yǔ)文知識,練習數學(xué)書(shū)的習題,每天堅持讀一篇日有所誦文章,寫(xiě)一頁(yè)口算題卡,背誦古詩(shī)詞和乘法口訣,練習講故事,書(shū)寫(xiě)常用字。

  時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了,轉眼到了考試時(shí)間,我的心情既緊張又興奮,考試時(shí)由于緊張造成書(shū)寫(xiě)錯誤,同時(shí)沒(méi)有認真閱讀考試題,本來(lái)會(huì )做的題也做錯了,應該得的分也沒(méi)有得到,我心里非常難過(guò)。

  通過(guò)反思,我自己認識到平時(shí)自己在課堂上不認真聽(tīng)老師講課,有時(shí)候做些小動(dòng)作,老師要求的'作業(yè)沒(méi)有認真書(shū)寫(xiě)和背誦,平時(shí)養成了不認真看題的壞習慣,決心以后認真聽(tīng)講、按照老師要求做題和誦讀課文,認真完成老師布置的家庭作業(yè),努力學(xué)習,爭取在期末考試時(shí)取得好成績(jì)。

考試的作文 篇3

  我覺(jué)得,我確實(shí)沒(méi)有想老師說(shuō)的那樣認真,我覺(jué)得自己很失敗。

  我覺(jué)得我自己做的好的地方是,自從老師發(fā)完卷,我就看上面的每一道題,看看正反面有沒(méi)有空白的一面。我在考試有一個(gè)好處,那就是題讀兩遍,不光題目讀兩遍,還在看拼音的時(shí)候也讀兩遍。我在考試的時(shí)候,還有最后的'兩個(gè)好處,那就是寫(xiě)字漂亮、干凈。在卷子上,有一小部分是練書(shū)寫(xiě),寫(xiě)字、抄寫(xiě)。我是一筆一畫(huà)的寫(xiě),才寫(xiě)好的。我最后的好處就是審題,題中讓畫(huà)什么我們就畫(huà)什么。

  我不好的地方是,我做完了不檢查,甚至有的題錯了還不知道。下次我一定要不這個(gè)缺點(diǎn)改正,免得再犯。

  這就是我考試的表現。

考試的作文 篇4

  考試,它既是我最畏懼,但又是我最期待的。每逢考試前夕,我總會(huì )睡不著(zhù),心七上八下的,就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響。但我又非常期待考試。因為考試才能證明我的真實(shí)成績(jì),才能證明我一個(gè)學(xué)期里用努力換來(lái)的勞動(dòng)成果有多豐厚。

  在四年級統考中,我取得了較好的成績(jì),那一次考試給我留下了深刻的印象。

  “鈴、鈴、鈴”進(jìn)考室鈴響了,同學(xué)們相繼走進(jìn)考室。監考老師也走進(jìn)了教室。我仔細打量著(zhù)這位老師。她不高不矮的`個(gè)子,苗條而勻稱(chēng)的身材。一張充滿(mǎn)希望與自信的臉上,鑲嵌著(zhù)一雙明亮而有神的大眼睛,嘴角總帶著(zhù)一絲親切的微笑,她很快就把卷子發(fā)到了同學(xué)門(mén)手上。開(kāi)始答卷了,教室里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲,同學(xué)們在緊張的答卷……應用題前三題我很快就做出來(lái)了,第四題可把我難住了。我反復看了幾遍題目,還是不知道從哪里下手。怎么辦?怎么辦?我急得像熱窩上的螞蟻,兩夾漲得通紅,差點(diǎn)把含在嘴里的筆套咬碎。冷靜點(diǎn)!冷靜點(diǎn)!我強迫自己鎮定下來(lái)……對了,老師不是說(shuō)過(guò),碰到難理解的應用題,可以畫(huà)線(xiàn)段圖幫忙嗎?于是,我在紙上“沙沙”的畫(huà)著(zhù)。這法寶真靈,線(xiàn)段圖一畫(huà),難題終于解決了。我臉上露出了勝利的微笑。

  經(jīng)過(guò)那次考試后,我不再害怕考試呢!只要心情平靜,再加上平時(shí)的努力學(xué)習,就一定能取得好成績(jì)。

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