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留在心中的精彩作文大全(11篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的留在心中的精彩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
留在心中的精彩作文1
生活是平淡無(wú)奇的，就像這杯苦咖啡，可你若沒(méi)有嘗試著(zhù)放些糖，你怎么又會(huì )知道他會(huì )變成一種新味道呢？至少滿(mǎn)足了你的意愿。
記憶是承載著(zhù)喜怒哀樂(lè )的一塊結晶，他一直存在著(zhù)我們深奧的大腦中間，高速轉動(dòng)。它也是我們留在這事間走過(guò)的足跡。
呼，這一天就這樣下來(lái)了。我在回家的路上深深地吸了一口氣。入家門(mén)時(shí)，仿佛眼前都已模糊了，放下書(shū)包。沉靜的愣了一會(huì )。此時(shí)，一個(gè)熟悉的背影從我面前掠過(guò)，我猛然驚醒。那是奶奶忙碌的背影。
正在我無(wú)所事事時(shí)，奶奶的.一句話(huà)激發(fā)了我的斗志，感覺(jué)全身都充滿(mǎn)了力量，“我今天撿到了一只小狗�！蔽野橹�(zhù)喜悅和期盼跳了起來(lái)，已自坐立不安了�！霸谀膬�，在哪兒？”急切的心情已難以控制，感覺(jué)這一瞬間時(shí)間過(guò)得慢了一些。直到說(shuō)出了最后的答案：“在門(mén)旁邊�！�
沒(méi)錯，因為它的到來(lái)，我的生活已經(jīng)顛倒了，帶給我的是一個(gè)嶄新的世界。
還記得當初它剛來(lái)我家時(shí)，身體十分虛弱，渾身都在瑟瑟發(fā)抖，自己躲在一個(gè)角落里。我明白，畢竟動(dòng)物和人一樣，也是有它們的思想感情的，來(lái)到一個(gè)陌生的壞境，換成是我，也會(huì )有種莫名的害怕。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，時(shí)間長(cháng)了，一切就都變了。
也是那段時(shí)光，我真的很開(kāi)心，我和它一起長(cháng)大，看到它從當初的小不點(diǎn)到現在壯實(shí)的身體，我真的感觸很深，我和它的關(guān)系也越來(lái)越好，每次它都知道我放學(xué)的時(shí)間，就像是一個(gè)定時(shí)鬧鐘，在最后一個(gè)拐彎，總是很熱情地去迎接我，這是我喜歡的畫(huà)面。
正是有了它，上學(xué)的憂(yōu)愁便奇跡般地永遠離開(kāi)了我，我要感謝它能來(lái)到我身邊。
時(shí)光匆匆，不幸的事發(fā)生了，因為身體的緣故，它就這樣，永遠、永遠地消失在我們身邊……
我十分無(wú)奈，可我也沒(méi)有能力去做些什么，盡管如此，它給我帶來(lái)的那段美好的時(shí)光卻一直留在我心中最精彩的地方，不得地跳躍著(zhù)，跳躍著(zhù)……
留在心中的精彩作文2
今年的暑假格外的炎熱，我想去旅游，我們找了許多地方，最后終于決定去烏鎮。
我們從杭州乘著(zhù)大巴去烏鎮，一到烏鎮，眼前的景象與在杭州看見(jiàn)的鱗次櫛比形成強烈的反差，使我對這個(gè)地方多了幾分好奇。
烏鎮真不愧是江南水鄉的代表，站在小橋望去，這仿佛只有小橋，流水，人家。
聽(tīng)當地人說(shuō)，這兒最美的景象，當屬在臨近傍晚的時(shí)候，乘著(zhù)響水碼頭的船，向西一邊劃一邊觀(guān)賞著(zhù)落日之景。我下定決心一定要看看那夕陽(yáng)。
我們先游玩了一會(huì )兒，接近傍晚的時(shí)候，我們來(lái)到響水碼頭，坐在碼頭旁的一棵大樹(shù)下，期待著(zhù)一絲涼爽。媽媽去買(mǎi)票我就坐在陽(yáng)光下，不一會(huì )兒綠蔭又朝我的方向轉過(guò)來(lái)了。我想象著(zhù)那夕陽(yáng)的景象，直到媽媽拿著(zhù)船票向我和哥哥揮揮手。這是一張拼票，不過(guò)還好，和我們一起拼的，只有一個(gè)人，好像是一個(gè)攝影師，好像是專(zhuān)門(mén)奔著(zhù)這夕陽(yáng)來(lái)的。
一上船，那個(gè)攝影師就開(kāi)始擺弄他的攝影架，我心中暗念，跟著(zhù)攝影師拍準沒(méi)錯。我找了一個(gè)靠船頭地方拍照。那個(gè)人拍什么地方，我也拍什么地方；他拍怎樣的角度，我也拍怎樣的角度。我發(fā)現這人家靠水的窗戶(hù)上都會(huì )有一兩個(gè)紅燈籠。太陽(yáng)正要落山，這兒人就把那些燈籠點(diǎn)起來(lái)，像是馬路上的.路燈似的，但卻比那美好多了，不知為什么我總覺(jué)得，沒(méi)有電線(xiàn)桿的地方總是很美。
那天邊的云霞開(kāi)始變得火紅，那個(gè)攝影師不停地拍照拍照，我也顧不上拍照，只是欣賞這景色，我無(wú)法描述的云霞的紅，天空的紫，就連太陽(yáng)也不知是真的在動(dòng)，還是波光粼粼的河面印上去的。我只能說(shuō)這云霄紅的漂亮！這天空紫的美麗，這夕陽(yáng)真是太精彩了！我身旁的攝影師也露出了滿(mǎn)意的笑容。
我們到岸已是晚上，但我還是去找了那個(gè)攝影師，讓他把他拍下的夕陽(yáng)發(fā)給我一張，他也答應了�；蛟S我是愛(ài)這夕陽(yáng)吧！或許我覺(jué)得這夕陽(yáng)有它自己的韻味！或許……
我是想要留住這心中的精彩！
留在心中的精彩作文3
“Yes，太棒了！社團活動(dòng)終于開(kāi)始了……”我們盼了多少個(gè)日月，才盼來(lái)了我們期待已久的社團活動(dòng)啊，此時(shí)的我們又激動(dòng)又緊張！
我們寫(xiě)作社團的三十八位同學(xué)首次相遇于此，免不了要“自我介紹”，而這個(gè)場(chǎng)面也是十分搞笑的。就拿一位身高不超過(guò)1。5米的小胖男孩來(lái)說(shuō)吧，他可真像一尊佛，我們掌聲持續了3-4次，才把他請上臺。5秒鐘過(guò)去了，10秒鐘過(guò)去了，15秒種過(guò)去了……他像一尊頑童似的雕塑，始終站在那一動(dòng)不動(dòng)，一聲不吭，后來(lái)才以老師問(wèn)學(xué)生答的形式，“艱難”地完成了自我介紹。其實(shí)，我個(gè)人并不太喜歡這類(lèi)風(fēng)格的人，尤其是男生，男生就應該有男子漢的氣概和風(fēng)度，不能扭扭捏捏，像個(gè)小姑娘似的`。堂堂七尺男兒，就要像個(gè)頂天立地的男子漢！
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的自我介紹竟用了一節課的時(shí)間，老師又帶我們去其他的社團參觀(guān)。
哇！學(xué)校社團可真不少，個(gè)個(gè)都別具一格。
口才社團的老師不知道說(shuō)了什么激動(dòng)人心的話(huà)，同學(xué)們都鼓起了掌。
話(huà)劇社團真不愧是話(huà)劇社團，開(kāi)堂第一課，同學(xué)們便都八仙過(guò)�！黠@神通了！同學(xué)們演的有板有眼，感情豐富，表情到位，堪稱(chēng)“國際一流”��！
還未進(jìn)入剪紙社團的教室，便先聽(tīng)到同學(xué)們銀鈴般的笑聲。呵！同學(xué)們將桌子拼在了一起，面對面交流，面對面學(xué)習，學(xué)習氛圍十分濃厚。
哇！操場(chǎng)可是熱鬧非凡，令人羨慕不已。伴隨著(zhù)充滿(mǎn)活力的音樂(lè )，體舞團隊的全體師生都已放飛自我，整齊劃一、強勁有力地跳了起來(lái)。這類(lèi)舞蹈，也算得上是舞蹈界的一股清流！
瞧，乒乓球隊員那令人折服的反應力；排球隊員那令人贊嘆的穩��；籃球隊員那令人佩服的投球技術(shù)；足球隊員那令人激動(dòng)的進(jìn)球；短跑運動(dòng)員那驚人的速度……無(wú)疑不是學(xué)校一道道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)！
我愛(ài)我的寫(xiě)作社團，我更愛(ài)我可愛(ài)的校園！
留在心中的精彩作文4
那是一節公開(kāi)課，許多老師坐在教室后面，炯炯有神的目光緊盯著(zhù)臺上的老師和我們。我們緊張極了，只在心里盼著(zhù)這堂課快些結束。
“下面，我們觀(guān)看一段視頻，中國古典舞蹈表演藝術(shù)的一種形式——墨舞�！睘榱伺浜险n文《觀(guān)舞記》讀、評、寫(xiě)相結合的學(xué)習思路，老師給我們看了黃豆豆的墨舞表演視頻。
燈光一暗，同學(xué)們因緊張而紛亂的思緒倏地定了下來(lái)。屏幕中，舞臺的帷幕漸漸拉開(kāi)，裝飾素雅的舞臺上筆挺地跪著(zhù)一位身著(zhù)飄逸舞衣的清瘦男子。他周?chē)堑溲诺谋尘�，仿佛讓人置身于古代的藝術(shù)長(cháng)廊里。
隨著(zhù)古箏悠揚的旋律響起，他昂起頭，身體一轉，隨即跪直，并攏的兩指擋著(zhù)深邃的目光，音樂(lè )的氣勢漸大，潺潺的小溪漸漸流瀉成激射的洪流，舞者的手也似蓮花一般綻放、閉合、旋轉。好快的手勢！我在心里默嘆。
激流的聲響在遠方逝去，音樂(lè )漸輕，宛如月光流入紗幔。他的心情好似也愉悅了，用那色彩漸深的飄帶，綁住了腿，繞過(guò)后肩，一下拉得筆直。身旁的同學(xué)紛紛面露驚訝的神色，驚呼出聲：“好厲害呀！”我知道，內心的緊張此刻已被精彩紛呈的藝術(shù)攆走了。
他的飄帶舞得更盡興了，飄帶被傾注了力量，宛如一條靈活的蛇，在舞臺上飛來(lái)舞去。
在視頻的尾聲，他舞得越發(fā)忘我了。伴著(zhù)我們一陣一陣的驚嘆聲，他的舞倏忽似飛騰狂草，倏忽似描寫(xiě)丹青的一招一式。精彩的表演將中國古典舞蹈、武術(shù)和音樂(lè )融為一爐，賞心悅目。
這墨舞的美是女子臨水照花的婉約，是煙籠寒水月籠沙的朦朧，是至靈至性的湖水的靜謐，是紅梅凌寒綻放的高潔，是登泰山而小天下的氣魄，是山間小路的.纏綿……
音樂(lè )聲還縈繞在我們的耳畔，在座的同學(xué)一個(gè)個(gè)張著(zhù)嘴，瞪著(zhù)眼，一抹驚訝遲遲未褪，繼而，又熱烈地鼓起掌來(lái)。發(fā)自?xún)刃牡馁潎@，意猶未盡，于是，藝術(shù)的張力在我們的筆下，在我們的紙上鋪陳開(kāi)來(lái)。
在我們的紙上，精細的描寫(xiě)，多彩的渲染塑造出了一種恬靜、雅致、高遠的意境。公開(kāi)課的品藝術(shù)、寫(xiě)藝術(shù)在忘我的境界中不知不覺(jué)就結束了。然而，這墨舞的精彩會(huì )一直留在我的心中。
留在心中的精彩作文5
時(shí)間就像磁鐵，總是會(huì )把那些精彩吸走�？赡羌聻槭裁匆恢绷粼谖倚闹心�？是因為，它在我心中的分量實(shí)在很大。
那天是我生日。放學(xué)了，我照常走回家。這么冷的天氣，家還有點(diǎn)遠，我不得不在心中羨慕起弟弟來(lái)。弟弟很可愛(ài)，總是說(shuō)爸媽的好話(huà)，所以啊，爸媽就把這個(gè)才上幼兒園的兒子捧上天了。弟弟一上學(xué)，一家人也都為他忙了起來(lái)，我也不能閑著(zhù)�？墒俏夷�？到我上學(xué)了，天還沒(méi)亮透，我就一個(gè)人無(wú)聲無(wú)息地走了。今天是我生日啊，為什么爸媽連我過(guò)生日來(lái)接我一下都不肯呢？算了，就當沒(méi)這生日吧。
回到家，天色有些暗了。我推了推院門(mén)，門(mén)鎖了。我一直按門(mén)鈴，家里依然什么反應都沒(méi)有。
雖然他們出去玩把我丟在家里也不是第一次了，但今天我生日難道他們就不知道嗎？誰(shuí)知道他們帶著(zhù)他們的兒子去哪玩了？連鑰匙也不給我留一個(gè)！
我走到我家院子前的'小亭子里坐下，拿起了一本書(shū)在看。那亭子也真夠小的，只能坐下兩個(gè)人。
天漸漸黑了，我還是一個(gè)人在亭子里。我越來(lái)越氣，氣他們一家“三口”的樣子。
又過(guò)了一段時(shí)間，他們開(kāi)車(chē)回來(lái)了。爸爸一把門(mén)打開(kāi)，我就進(jìn)房間去了。一看到他們，我心中的氣就變得很奇怪，很膽怯了。吃完了飯，我又躲在了房間里。正想起來(lái)還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了。媽媽手上還拎著(zhù)好多漂亮的禮品盒。
我正好奇地看著(zhù)這些盒子，媽媽就說(shuō)：“女兒，這是給你的生日禮物。今天是你和我們在一起過(guò)的第一個(gè)生日。所以，我就想把你以前的生日禮物都補給你。挑了好久的禮物，所以讓你等了很久。你生氣了嗎？”
聽(tīng)著(zhù)媽媽的語(yǔ)氣十分溫柔，是平常都沒(méi)有過(guò)的，我的眼睛一下子就蒙上了一層霧，聲音也變了許多。我慢慢地說(shuō)出了兩個(gè)字：“謝謝�！�
正感動(dòng)時(shí)，媽媽又說(shuō)了一句：“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)��？”
我說(shuō)：“沒(méi)有�！�
之后，媽媽就吧啦吧啦說(shuō)了一大堆。我忍不住笑了。
媽媽走后，我坐在房間思考人生：原來(lái)呀，媽媽也是在乎我的呀！這份禮物，我會(huì )一直留在心中。
留在心中的精彩作文6
光陰如流水，無(wú)情的歲月不知已沖刷去了多少又多少的記憶，但有些記憶，任憑時(shí)間的洗涮，卻記憶猶新。
星期五，一放學(xué)便遇上了暴雨，一路傘中聽(tīng)雨，心情也被這雨弄得悶悶的嗎，有些不快。沒(méi)想到，走近家門(mén)竟發(fā)現鑰匙沒(méi)帶，唉，無(wú)奈。我輕輕地嘆了口氣，心情更加郁悶。彎下腰鋪一張報紙在臺階上，坐下來(lái)，慢慢拉開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)靠在腿上開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。那老天爺卻仿佛硬要與我作對，不斷地有人走過(guò)，起身，再坐下。這仿佛是一個(gè)連貫的動(dòng)作，漸漸地，人便麻木了，我也開(kāi)始淡漠這一切，機械地反復坐著(zhù)這兩個(gè)動(dòng)作，似有幾分蘇軾的“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！钡那閼�。
不知過(guò)了多久，天也漸黑了，我才抬起頭，卻被這樣一幅畫(huà)面吸引住了，不，應該說(shuō)被觸動(dòng)了，那是一個(gè)年已花甲的老奶奶和一位一二歲學(xué)步的幼兒正在樓梯上來(lái)回地學(xué)步。老奶奶見(jiàn)我抬起頭，便對我笑了笑，頓時(shí)，這似曾相識的`笑容讓我一時(shí)恍惚起來(lái)，那不是外婆的微笑嗎?一時(shí)間我有一種想上前叫一聲“外婆”的沖動(dòng)。但我沒(méi)有，因為我知道那不是，也不能是。那對祖孫還在不停地上下走動(dòng)，一步一個(gè)腳印，很慢……年已花甲的老人哪經(jīng)得起這番折騰，待一會(huì )兒就要歇息了吧，我思忖到�？赡悄_步卻不曾停下，只是固執地不斷走動(dòng)，看著(zhù)眼前的風(fēng)景我再也無(wú)心做作業(yè)，只是仔細地端詳著(zhù)這對祖孫，老奶奶的滿(mǎn)頭銀絲中還夾雜著(zhù)幾根黑發(fā)，臉上卻始終漾著(zhù)那慈祥的微笑，讓人感覺(jué)好親切，那孩童的眸子中滿(mǎn)滿(mǎn)都是天真與執著(zhù)。頓時(shí)，我的心猛然一顫是被這幅祖孫情所感動(dòng)了，那始終淡漠的心也變得有些歡快起來(lái)了，暖暖的……
是啊，兒時(shí)外婆不也是這樣嗎?大手牽著(zhù)小手，有著(zhù)一雙充滿(mǎn)愛(ài)的眼睛，能感化一切的冰涼，總是讓人親切自然。
我旅游過(guò)很多地方自然的風(fēng)景，它們固然很美，這一點(diǎn)我并不否定，但這充滿(mǎn)愛(ài)的祖孫情，不正是風(fēng)景中的佳品嗎?純潔、高尚。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一絲一縷都充滿(mǎn)了愛(ài)的語(yǔ)言。似一杯香醇的美酒，放得越久越值得回味……
祖孫情，留在我心中的精彩的風(fēng)景。
留在心中的精彩作文7
旅途中有許多道美麗的風(fēng)景，有雄壯無(wú)比的高山，有浩瀚無(wú)邊的大海，有熱鬧繁華的街道。而留在我心中的精彩風(fēng)景卻是……
清晨，當天還沒(méi)完全亮時(shí)。她已披著(zhù)圍裙在廚房忙碌的身影成了一道風(fēng)景。時(shí)不時(shí)發(fā)出菜刀落在板上的聲音，把菜切成片狀。一會(huì )兒往冰箱那走，一會(huì )兒往灶臺那去，看見(jiàn)被熱氣蒸出的汗從頭上流下。不到半小時(shí)一碟碟的'菜擺在餐桌上，自打我升到初中，她就每天變著(zhù)法給我做好吃的。一個(gè)每天在廚房忙碌著(zhù)為女兒做早餐的母親是留在我心中最精彩的風(fēng)景。
一次，剛發(fā)下周考試的成績(jì)單，在回家的路上，大樹(shù)上“沙沙”的響著(zhù)，像是對我的責罵。因為我考得太差并不敢把成績(jì)報給她，只說(shuō)了一句“這次考得很差�！本图贝掖业呐苓M(jìn)了房間。那時(shí)她沒(méi)說(shuō)什么，只是在幾分鐘后端了一碗湯給我，“這次考差了就要努力，先別想了。喝口湯吧，我幫你吹過(guò)了，不會(huì )太燙�！闭f(shuō)完她放下湯出去了。在她離開(kāi)時(shí)，我看見(jiàn)她眼邊紅紅的。一個(gè)在乎女兒；關(guān)心女兒的母親，在我心中是最精彩的風(fēng)景。
小學(xué)時(shí)，因為家離學(xué)校遠的緣故，每天坐校車(chē)都要至少一個(gè)小時(shí)多，因為自己當時(shí)也還是個(gè)“小不點(diǎn)”她不放心我，那么幾年她都一直無(wú)論風(fēng)吹雨打的來(lái)接我。同學(xué)問(wèn)我：“下雨了，你沒(méi)帶傘怎么辦？”我總是可以很自豪的跟他說(shuō)：“我媽媽會(huì )來(lái)接我的�！毕铝塑�(chē)，直接撲向了她�？僧敃r(shí)我并沒(méi)有發(fā)覺(jué)，母親給女兒撐傘時(shí)，母親另一邊肩上總會(huì )被雨水打濕。一個(gè)接女兒回家無(wú)論酷暑無(wú)論嚴寒始終在路邊等著(zhù)的母親成了我心中最精彩的風(fēng)景。
留在我心中的精彩風(fēng)景，是那位每天給我做早餐吃的母親，是那位用不知名的方法鼓勵著(zhù)女兒的母親，是在雨中一把傘幾乎全部偏向女兒的母親。
雖說(shuō)大海、高山是精彩的風(fēng)景，可在我心里，那位母親才是心中最精彩的風(fēng)景。
留在心中的精彩作文8
六十年的勞動(dòng)寫(xiě)在她那雙皮肉松馳的手上；六十年的艱苦畫(huà)在她那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上；六十年的經(jīng)歷描在她那鬢發(fā)已半白的頭上……
樸素得有些寒酸，那件暗紅顏色的手織羊毛衫，是女兒買(mǎi)給她的；唯一算得上奢侈的是戴著(zhù)的一雙金耳環(huán)，是兒媳送給她的。她常揣在懷中是一張黑白的老照片，那是她丈夫與她愛(ài)的見(jiàn)證。她是我的奶奶。
“乖寶寶，奶奶帶你去買(mǎi)好吃的！”
幼小時(shí)她總是騙我說(shuō)要給我買(mǎi)好吃的，但沒(méi)有實(shí)現過(guò)幾回。
那時(shí)候爸媽開(kāi)了家賓館，盈利不多，僅能養家糊口。奶奶年紀大了，老胳膊腰腿的，老毛病自然多，為了幫家里儉省些，她就不去看病，自己糊弄自己。這讓她的雙眸更早失去原先的明亮，讓她的耳朵早已刪除原先的敏銳。
但那一次，她真的給我買(mǎi)了。
羊奶色的晨曦悄悄爬在地平線(xiàn)啃食草根，我早早地爬起，和奶奶一起乘公交去逛街。聽(tīng)著(zhù)報站器一點(diǎn)點(diǎn)接近這一站，心里的'興奮都掩蓋不住啦！
不一會(huì )兒，太陽(yáng)出來(lái)了。今天的陽(yáng)光與昨天不同，昨日的陽(yáng)光是火辣的，今日的陽(yáng)光卻是溫和的，撫摸著(zhù)我粉嘟嘟的小臉，讓人很開(kāi)心。
“我要買(mǎi)這個(gè)！”
攤上的一個(gè)方盒里擠滿(mǎn)黃黃綠綠的小玩意兒，散發(fā)著(zhù)甜香味的糖兒。心里的渴望傳遞到指尖，稚嫩的手指堅定地指向那堆黃綠。
“買(mǎi)！”
奶奶狠狠地吐出這個(gè)字，夾雜著(zhù)鄉音的普通話(huà)充滿(mǎn)壯士斷腕的意味。她是多么希望節省一分一毛，但是她最后還是選擇服從孫女的意志。她掏摸著(zhù)口袋，鄭重地拎出一張綠色的紙幣交給老板，換回一堆花花綠綠的糖兒，找回幾枚硬幣。
我覷見(jiàn)，她的眼眶上似乎汪著(zhù)淚。我撫摸著(zhù)她的肩，快樂(lè )地同情道：“不要傷心啦！我們買(mǎi)了好多好吃的�！彼媚请p起了些老繭的手擦了的面頰。
是的，那堆糖兒很甜，讓我那段日子都彌漫著(zhù)蜜糖的味道。但現在回憶起來(lái)，記憶最深的倒不是糖味兒，而是奶奶說(shuō)“買(mǎi)”字的決絕，讓那個(gè)上午在我的生命里帶上七彩的光芒，那么那么精彩。我覺(jué)得奶奶是那么疼我愛(ài)我。
那年，那月，那日，那分，那秒，我畢生難忘，永不褪色……
留在心中的精彩作文9
也許，你心中的精彩是一家團圓的畫(huà)面；也許，你心中的精彩是自己步入初中那一天，那一刻……我心中的精彩是那一碗糖粥，那一碗讓人感到幸福的糖粥。
“篤篤篤，賣(mài)糖粥�！鼻宕嗪榱恋穆曇粼谙锟陧懫�。那時(shí)的我才5歲，每天都要去巷口看看那對夫妻賣(mài)糖粥和桂花糕。
沿著(zhù)糖粥的香甜味，看見(jiàn)一輛掉了漆的破舊的三輪車(chē)，三輪車(chē)旁有把小椅子，那是為我準備的，每每我都會(huì )跑過(guò)去一坐，叔叔就問(wèn)：“一碗糖粥？”
“好嘞�！贝笱劬鲩W著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的期待，舉起手中那枚“金幣”，丟進(jìn)三輪車(chē)上的一個(gè)鐵盒子里，“哐”。
叔叔盛糖粥的動(dòng)作也好看，拿一大鐵勺，一舀一倒，白粥就一滴不落地盛在碗中。另外從一個(gè)木桶里盛出點(diǎn)熱熱的紅豆沙，然后再澆上點(diǎn)桂花汁……哇，一大瓷碗的熱熱騰騰的糖粥擺在面前的木桌上。我才從對叔叔精彩手藝的`贊嘆中回過(guò)神來(lái)。
白白稠稠的粥上泛著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)黃花，仿佛平靜的湖面上飄滿(mǎn)了枯黃的樹(shù)葉一般，那是被淋上的桂花汁。用白瓷勺一翻，米香豆沙香夾雜著(zhù)桂花香撲鼻而來(lái)。開(kāi)吃！
三輪車(chē)旁還有一輛小車(chē)，賣(mài)的是糕，有桂花糕，梅花糕，海棠糕，這些都是叔叔妻子負責賣(mài)的，有時(shí)賣(mài)剩下的，會(huì )讓我帶回家吃。
吃完兩塊桂花糕，喝完糖粥，我還要等一等，等到他們快要收攤時(shí)，估計家里的大人也下工了。我便和叔叔阿姨道別，沿著(zhù)那條布滿(mǎn)青苔，帶著(zhù)些嘈雜聲的路回家。
回家的路總要經(jīng)過(guò)幾戶(hù)人家，下棋、聊天，聽(tīng)收音機時(shí)，是他們忙完一天最?lèi)芤獾臅r(shí)候了。路過(guò)他們時(shí)，總會(huì )說(shuō)一句：“囡囡，回家啦！”
“嗯�！秉c(diǎn)點(diǎn)頭，加快步伐向家走去，看見(jiàn)一汪燈火，說(shuō)明爸媽回來(lái)了，興奮地跑回家。
“媽?zhuān)一貋?lái)了。今天我又吃了糖粥�！�
這是以前，不知從什么時(shí)候起，賣(mài)糖粥的叔叔和阿姨就從我的生活中消失了。也沒(méi)有刻意地去問(wèn)，只是走過(guò)那條小巷時(shí)，會(huì )偶爾有些錯覺(jué)，時(shí)時(shí)聞到糖粥的香氣，想起過(guò)往。
似水流年。但童年的這條小巷，小巷中的人與事，一直溫暖著(zhù)我。特別是那一碗糖粥，它會(huì )是我一生中最精彩的記憶。
留在心中的精彩作文10
那個(gè)雪天，我的爸爸還在做水果生意。眾所周知，做生意的，特別是做水果生意的，都要早出晚歸，去拿那些新鮮的、好賣(mài)的水果。冬天，實(shí)在太冷了，凍住了我的一雙腳，也凍住了樓下的雞鳴，卻凍不住爸爸的那一雙勤勞的手。但爸爸的手可真不好看，被果汁浸泡出褐綠色，又不太受凍，偶爾會(huì )鼓起一兩個(gè)凍瘡。
爸爸很忙，實(shí)在沒(méi)時(shí)間陪我。終于，這個(gè)冬天他能陪我了。
“爸爸，爸爸，我們出去玩，好不好？”一雙眼睛露出渴求的神色，央求。
“好啊，走�！卑职指纱嗟卮饝�。媽媽欲言又止：“你的手？”爸爸似乎是對媽媽眨了眨眼，這么多年的默契，媽媽也就沒(méi)有多說(shuō)。
隨手抓住地上的一團雪，雙手相反，用勁一扭、再一掰。一個(gè)雪球制成了。我沒(méi)有停頓毫不客氣地朝爸爸的黑色外套上狠狠一扔�！芭距币宦�，神圣的、純潔的雪就在爸爸的外套上綻放成了一朵沒(méi)有經(jīng)過(guò)修飾的`花朵。霎時(shí)，我覺(jué)得，現在一切的一切，包括正在紛揚的雪精靈都染上了很粉的顏料。
“哈哈哈，被我扔中了吧！”我正處在得意之時(shí)，卻被突如其來(lái)的一個(gè)大雪球砸中了……果真，禍不單行。玩瘋了的我一腳踏空，兩膝一屈，腳一扭，就摔倒了。真是場(chǎng)精彩的雪仗。
又來(lái)了！“爸爸，你怎么可以偷襲呢？太不仗義了吧�！痹S是我運氣好，接住了這個(gè)雪球�？墒且幻�，卻不對了。
這雪球怎么是紅的？是血！一定是爸爸的手。
我三步并兩步，疾行上前，把爸爸往房里推。媽媽正在一旁織毛衣，眼尖看到了：“哎呀，都受傷了還不知道小心�！卑职置嗣业哪X袋，“不是好久沒(méi)有陪女兒玩了嘛�！�
沒(méi)敢細看爸爸的手，但能想象出：那雙棕色的大手，關(guān)節處布滿(mǎn)了薄薄的繭，某一只手指的老傷重新裂開(kāi)，浸出絲絲的鮮紅。
流出的血并不多，但足以讓我心中生出絲絲的疼。這絲絲縷縷的疼伴隨自己每一個(gè)雪天的回憶。絲絲的疼，也絲絲的甜。
記憶中打過(guò)很多場(chǎng)雪仗，但和爸爸只有這一場(chǎng)。它戛然而止，卻是最精彩的。
我確信！
留在心中的精彩作文11
每一個(gè)人的心中都有觸動(dòng)心靈的事情，我也不例外……
小時(shí)候我住在農村老家，后來(lái)搬到了城鎮。我童年的大部分美好時(shí)光都是在充滿(mǎn)綠意的鄉村里度過(guò)的。
村莊的四周有許多大片大片的樹(shù)林，還有綠油油的田野，更有傍晚時(shí)分裊裊的炊煙，那是一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的地方。村莊里雖然比不上城里那么發(fā)達，可是卻有更珍貴的東西：淳樸的人們，清新的空氣，自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活。
我最喜歡和小伙伴們到田野里玩耍。我們可以去采摘那些野生的'枸杞，帶回家曬干來(lái)泡茶；我們可以去摘新鮮漂亮的野花和柳條，編成花環(huán)戴在頭上，十分漂亮�？傊�，我們總可以在田野里找到許多樂(lè )趣。
我喜歡秋天的田野。當秋天來(lái)臨時(shí)，我經(jīng)常會(huì )走到田野里看著(zhù)金黃的麥子，當一陣風(fēng)吹來(lái)時(shí)，風(fēng)吹麥浪的景象足以讓我感受到大自然的氣息與美麗。
在我十歲那年，我跟隨爺爺奶奶去田里干活。當我走到一塊田地前，我一下子驚呆了，我看見(jiàn)一簇簇的野花正在吐露著(zhù)它們的芳香，展示著(zhù)們它頑強的生命力。讓我驚呀的是它們根本沒(méi)有充足的陽(yáng)光，只是在樹(shù)林下面悄然生長(cháng)。不一會(huì )兒，天空突然暗了下來(lái)，可能要下雨了。我對爺爺奶奶說(shuō)：“你們先走，我隨后就到�！比缓笏麄兿入x開(kāi)了。而我依然站在那兒。不一會(huì )兒，天空下起了細雨，迅速地落向地面。我本以為這些野花會(huì )經(jīng)受不住風(fēng)雨的考驗而彎下腰來(lái)，誰(shuí)知它們卻更加鮮亮。我似乎明白了什么，快速地向家中跑去。
是啊，這些野花能經(jīng)受惡劣的環(huán)境，而且依然活得很好，這是因為它們經(jīng)過(guò)了無(wú)數次磨難的考驗。它們沒(méi)有溫室里的花有好聽(tīng)的名字，但它們活得更加精彩。
同樣人也應如此，只有從小培養獨立意識，面對困難時(shí)才會(huì )從容，才有能力去解決，不能一直依賴(lài)父母、老師。野花讓我明白了許多，它們所展示出的生命的精彩將永遠留在我的心中。
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