描寫(xiě)中秋的作文

描寫(xiě)中秋的作文[優(yōu)秀]

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)中秋的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)中秋的作文 篇1

　　中秋佳節，也許是帶有中華烙印最深的節日，從古自今，它帶給人們無(wú)限的夢(mèng)想。而且，也因為這個(gè)節日顯的格外迷人而神秘，溫馨而浪漫。

　　曾有一段時(shí)間爸爸在外省工作，很少回家。思念親人的時(shí)光是最難熬的，特別是在中秋賞月的時(shí)間。

　　那時(shí)，坐在陽(yáng)臺賞月，看著(zhù)人家一家笑聲不斷。我的心里卻空蕩蕩的，總放不下遠在他鄉的.爸爸，我只是呆呆的看著(zhù)月亮，只見(jiàn)月亮被霧遮住了一個(gè)角，給人一種神秘感，一種遺憾，仿佛讓人感覺(jué)深不可測。夜空中的月是圓的，我心中的月卻是缺的，一股失落感涌上心頭。此時(shí)不禁想到了蘇軾的詩(shī)句“明月幾時(shí)有”那一刻，我更深一沉的體會(huì )到詩(shī)的憂(yōu)傷，發(fā)現蘇軾的心情和我的是多么的相似。大大的圓盤(pán)上只剩下最后一快月餅了，那是留給爸爸的。而那香甜的月餅已不在讓我感到幸福，最大的幸福莫過(guò)于親人團聚。

　　“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”。共在月圓之下，即使遠離千里也算是另一種團聚吧！我總是這樣安慰自己。也就在這種孤獨中，我學(xué)會(huì )獨自承受寂寞。

　　思念的日子終究會(huì )過(guò)去，爸爸終于不再外省工作了。那一端特殊的經(jīng)歷，成為我人生的一段美好回憶。

　　如今，同是中秋節，同聚在陽(yáng)臺，不同是，一是全家團聚。品著(zhù)甜甜的月餅賞月，看著(zhù)家人平安無(wú)事，那一刻我感到了從未有過(guò)的幸福。靜靜的欣賞著(zhù)夜空中的月亮，霧已經(jīng)不見(jiàn)了，一輪又圓又亮的明月展現在我的眼前，天空的月亮是圓的，我心中的月亮也是圓的。望著(zhù)這大大的圓月，我禁悟出了人生的道理：人生如月，有圓有缺，不可能一帆風(fēng)順，該學(xué)會(huì )承受，學(xué)會(huì )能耐，像月一樣，釋然陰晴圓缺，笑對悲歡離合。

描寫(xiě)中秋的作文 篇2

　　一年一度的中秋到了，你知道中秋的習俗嗎？對，就是吃月餅，可你知道月餅的來(lái)歷嗎？讓我來(lái)告訴你吧！

　　有一種說(shuō)法是，唐高祖年間，大將李靖征討匈奴得勝，八月十五凱旋而歸，吐魯番人向唐朝的皇帝獻餅祝捷。唐高祖李淵接過(guò)華麗的禮盒，拿出一個(gè)餅笑道：“應將胡餅邀蟾蜍”。于是，他把這些餅分發(fā)給文武百官，從此就有了八月十五中秋吃月餅的習俗。

　　還有一種說(shuō)法是元朝的老百姓受不了元朝政府的殘酷統治，紛紛起義，朱元璋準備聯(lián)絡(luò )各地起義軍在八月十五晚上起義，可是元朝的衛兵搜查森嚴，很難傳遞信件。這時(shí)，軍事朱伯溫提議把寫(xiě)有“八月十五夜起義”的字條藏在餡餅里面，送到各地的義軍手中，于是朱元璋用這個(gè)辦法通知了各地的起義軍，八月十五晚上起義軍起義成功。

　　朱元璋起義成功之后，當上了明朝的`第一個(gè)皇帝，他十分高興，就把傳信的這種餡餅取名“月餅”，并讓國民在八月十五中秋節時(shí)吃月餅，從此中秋吃月餅的習俗就流傳下來(lái)了。

　　不管月餅有什么來(lái)歷，都代表了團圓的愿望，我希望人們都能在中秋團圓賞月，更希望今年的中秋汶川的小朋友也能和家人團圓，吃上圓圓的月餅。

描寫(xiě)中秋的作文 篇3

　　今天，是全家團圓的好日子。

　　再晚上，柔柔的月光瀉了下來(lái)，仿佛是嫦娥姐姐讓我們快點(diǎn)獻月。于是我把水果和月餅放在盤(pán)子里，那水果讓人看了直流口水：有的葡萄像黑珍珠一樣，有的蘋(píng)果像小妹妹害羞的'臉蛋……我把盤(pán)子放在院子里的窗臺上。這時(shí)月亮的光仿佛更亮了，好象在說(shuō)：“謝謝�！拔液桶职謰寢尭绺缛タ次易钕矚g的節目了，漸漸的，已經(jīng)到了晚上十點(diǎn)了。而我，卻躺在床上睡著(zhù)了……

　　結尾：這樣美好的一天就過(guò)去了。

描寫(xiě)中秋的作文 篇4

　　今天是9月19日中秋節，我比媽媽爸爸起的都早，奶奶給我們作了早點(diǎn)，吃完我和爸爸媽媽換好衣服我們去了地下室，爸爸開(kāi)媽媽的車(chē)我們去沙坡慶祝中秋節了。

　　到了沙坡我去了4樓大姑媽家送了月餅，又去5樓小姑媽家看爺爺和他們一起過(guò)中秋，我和我的.姐姐看3個(gè)小時(shí)電視，我和爸爸媽媽去了世紀金花給媽媽買(mǎi)了化妝品，他們請我吃了大閘蟹，我看到好多大龍蝦，魚(yú)和螃蟹，吃完后我們就回家了。

　　今天我好高興！

描寫(xiě)中秋的作文 篇5

　　農歷八月十六日是我國傳統的一年一度的中秋節。

　　今天，我和媽媽去蛋糕店買(mǎi)了一些大家喜歡吃那種口味的月餅。再去菜場(chǎng)買(mǎi)菜來(lái)做晚上的團圓飯。

　　我給媽媽當幫手，我先將月餅放在一個(gè)盤(pán)子里，整整齊齊地疊成蛋糕的形狀，大功告成了。我再幫媽媽把一道道的美味佳肴端上來(lái)了，并取了各種好聽(tīng)的名字。有“雙魚(yú)戲珠”“麻辣青菜”“吉祥茄子”“如意南瓜”……真是有趣��！最關(guān)鍵的`是湯圓，那怎么我會(huì )說(shuō)關(guān)鍵這個(gè)詞呢！湯圓代表的意思是團團圓圓，就是指一家人團團圓圓的在一起。我上去把爺爺、奶奶、爸爸、妹妹叫下來(lái)吃飯，我們一起開(kāi)開(kāi)心心地吃著(zhù)，我把月餅拿出來(lái)，爺爺選了一個(gè)蛋黃味的，我選了百果味的，妹妹拿了一個(gè)草莓味的，而爸爸、媽媽、奶奶各拿了一個(gè)豆沙味的，全家人吃著(zhù)月餅都會(huì )心地笑了�！鞍�，月亮出來(lái)了！”妹妹吃著(zhù)月餅大叫一聲，我們抬頭一看，哇，今天的月亮太圓了，真漂亮！我們在月亮下各自許了一個(gè)愿望，不知道能不能實(shí)現，但我很盼望愿望實(shí)現的那一天。

　　今年的中秋節讓我的親人們度過(guò)了一次最開(kāi)心、幸福的一天，謝謝你，中秋節。

描寫(xiě)中秋的作文 篇6

　　今天是中秋節，中秋節的美味有很多，比如可口的水果，甜蜜的糖果等，然而最能代表中秋節的美味還是月餅。

　　月餅起源于東漢時(shí)期，那時(shí)，由于“諸呂之亂”，導致朝廷陷入危機，人們苦思冥想，決定向朝廷中的漢軍發(fā)送消息，人們把寫(xiě)有信息的小紙條藏在月餅中，從而使漢軍里應外合，一舉奪回并穩固了大漢基業(yè)。

　　然而現在的月餅則是一種中秋節的象征。這不，今年的.中秋我們家就是一大家子人聚在一起開(kāi)開(kāi)心心地吃了一頓團圓飯。飯后，我拿起一塊月餅放進(jìn)嘴里，咦？這月餅怎么會(huì )又甜又咸呢？我定晴一看包裝袋，我的天哪！是咸蛋黃的！我不禁感嘆！真是加工廠(chǎng)大了什么月餅都有。

　　我又拿起了一塊豆沙的月餅放進(jìn)嘴里，嗯！味道不錯，我真想讓哥哥也嘗嘗這月餅的味道，可我環(huán)顧四周，并沒(méi)有發(fā)現哥哥的身影。

　　我猛然想起：哥哥今年還沒(méi)回過(guò)家。

　　哥哥在外地上學(xué)，為了自己的學(xué)業(yè)，他已經(jīng)好幾年沒(méi)有回過(guò)家了，我也好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他了。哥哥總是說(shuō)：“我今年肯定會(huì )回來(lái)的�！比欢�哥哥回來(lái)了嗎？并沒(méi)有。在這種舉家團聚之時(shí)，這種思念之苦更為強烈。我想，在此時(shí)，哥哥心中何嘗沒(méi)有思鄉之苦呢？

　　這時(shí)，一句古詩(shī)“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！庇腿挥可闲念^，在這萬(wàn)家團聚之時(shí)，絕大多數親人都回到了家中，只有還在為事業(yè)奔波的游子仍未回來(lái)，這團圓之樂(lè )與思念之苦的交織纏綿，恐怕便是對中秋味道的最好演繹了吧！

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