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中學(xué)生交通安全活動(dòng)方案
為確保事情或工作順利開(kāi)展，預先制定方案是必不可少的，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編整理的中學(xué)生交通安全活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生交通安全活動(dòng)方案1
為了進(jìn)一步加強道路交通安全管理工作，推動(dòng)交通安全宣傳工作長(cháng)效機制，提高師生交通安全意識，增強師生的交通文明和社會(huì )公德意識、自我保護意識，繼續深入宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》，全面提高我校的交通安全工作水平，根據上級文件精神，結合我校實(shí)際，特制定本方案：
一、指導思想
按照“政府領(lǐng)導、部門(mén)負責、齊抓共管”的總體要求，以實(shí)施“保護生命、平安出行”交通安全宣傳教育工程為載體，通過(guò)構建學(xué)校交通安全宣傳網(wǎng)絡(luò )，大力開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)，使交通安全宣傳進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭，進(jìn)一步提高師生交通法規意識和文明意識，有效預防道路交通事故的發(fā)生，構建一個(gè)安全、有序、文明、暢通的道路交通環(huán)境，小學(xué)交通安全日實(shí)施方案。
二、工作目標
(一)加強交通安全管理
1、加強師生交通安全宣傳教育，教育學(xué)生嚴禁乘坐無(wú)牌、無(wú)證及租用車(chē)況差、非正常營(yíng)運的無(wú)安全保障的車(chē)輛接送學(xué)生。
2、加強學(xué)校自有校車(chē)的安全管理，做到車(chē)況良好，司機必須是駕齡3年以上，駕駛經(jīng)驗豐富人員。
3、嚴禁組織師生集體乘坐無(wú)牌無(wú)證、車(chē)況差、有安全隱患的車(chē)輛，禁止農用車(chē)、三輪車(chē)、報廢車(chē)等非營(yíng)運車(chē)輛接送學(xué)生上下學(xué)，嚴防交通安全事故的發(fā)生。
(二)開(kāi)展交通安全專(zhuān)項整治行動(dòng)
每學(xué)期開(kāi)展一次以交通安全為主的校園及周邊的交通安全專(zhuān)項整治行動(dòng)，專(zhuān)項整治的重點(diǎn)為：
1、學(xué)校校車(chē)管理情況，是否落實(shí)了各項交通安全管理制度，校車(chē)是否經(jīng)公安交管部門(mén)年檢合格，駕駛員是否具備3年以上駕齡。
2、配合交通管理部門(mén)查處在學(xué)校周邊超速行駛、不按規定讓行、周末集中接送學(xué)生的車(chē)輛超員等違規行為，依法取締“黑校車(chē)”。
3、嚴禁違規車(chē)輛接送學(xué)生，對學(xué)校周?chē)嬖诘姆欠ㄟ\營(yíng)的“黑校車(chē)”，證件不齊、安全不符合技術(shù)條件的車(chē)輛，存在交通安全隱患的車(chē)輛，特別是無(wú)牌、無(wú)證，報廢或檢驗不合格接送學(xué)生的車(chē)輛要排查摸底，及時(shí)報地方交警部門(mén)查處。
(三)加強宣傳教育，強化師生交通安全意識
加強交通安全宣傳教育力度，切實(shí)提高和強化師生的交通安全意識。
1、按照《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》的要求，加強學(xué)生交通安全教育，全面開(kāi)展交通安全知識進(jìn)課堂，并嚴格做到教學(xué)計劃、教材、課時(shí)、師資、考核五落實(shí)，充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用，確保收到教育實(shí)效。
2、通過(guò)主題班會(huì )、校園廣播、國旗下的講話(huà)等形式對學(xué)生集中開(kāi)展交通安全宣傳教育，教育學(xué)生自覺(jué)遵守道路交通安全管理規定，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證、車(chē)況差及報廢車(chē)輛，不乘坐農用車(chē)輛，提高中小學(xué)生的交通安全意識，積極防范交通事故。
3、在校園內通過(guò)廣播、電視、板報、宣傳廊、宣傳條幅等方式，大力營(yíng)造交通安全教育的氛圍，宣傳交通安全知識和防范技能，預防交通事故的發(fā)生，保障學(xué)校及社會(huì )和諧穩定。
三、工作內容
交通安全關(guān)鍵在于預防，預防關(guān)鍵在于教育。青少年之所以成為最易違反交通安全的主要人群，其主要的原因是缺乏對交通安全的'認識，我們針對學(xué)生的心理、生理和認知特點(diǎn)，切實(shí)做好超前預防工作，讓學(xué)生“時(shí)時(shí)講交通安全，處處講交通安全”。
“一納入”。我校始終堅持把交通安全教育列入學(xué)校工作計劃中，通過(guò)教職工大會(huì )、國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、黑板報、廣播站等對師生進(jìn)行宣傳教育。
“三結合”。堅持把交通安全教育與學(xué)生日常行為規范教育相結合，與學(xué)校法制教育相結合，與培養青少年樹(shù)立良好的道德觀(guān)相結合。
“三鼓勵”。鼓勵學(xué)生就學(xué)習的交通安全知識和實(shí)踐體驗活動(dòng)撰寫(xiě)心得體會(huì )及小論文。鼓勵教師撰寫(xiě)交通安全教育工作總結或經(jīng)驗論文，并在班主任會(huì )議上介紹交流。還鼓勵教師帶著(zhù)課題開(kāi)展交通安全教育，推動(dòng)學(xué)校交通安全的科研化發(fā)展。
“四聯(lián)手”。依托家庭、學(xué)校、學(xué)生、社會(huì )，充分發(fā)揮“四位一體”的合力，開(kāi)展交通安全教育。請法制副校長(cháng)到學(xué)校做報告，以案例分析的形式讓學(xué)生了解違反交通安全的危害。學(xué)校心理健康輔導老師結合學(xué)生學(xué)習心理輔導課，開(kāi)設了“珍愛(ài)生命，安全出行”為主題的教育課，引導學(xué)生們通過(guò)查閱、展示資料，了解交通規則的重要性和違反交通規則的危害性，增強交通安全意識。班主任以及其他科任老師則通過(guò)班會(huì )課或專(zhuān)題教育課開(kāi)設專(zhuān)題講座，在全校范圍內進(jìn)行了交通安全的宣傳教育。
“六個(gè)一”。一是上好一堂高質(zhì)量交通安全教育示范課。二是看一部宣傳片。三是讀好一本書(shū)。四是組織一次交通安全征文比賽。五是舉行一次以交通安全為主題實(shí)踐活動(dòng)。六是刊出一期以交通安全知識為主題的黑板報。
四、工作要求
1、高度重視，加強領(lǐng)導。學(xué)校大力加強師生道路交通安全宣傳教育，維護道路交通安全、保護廣大師生生命財產(chǎn)安全是治本之策，也是堅持以人為本，構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的實(shí)際行動(dòng)。學(xué)校高度重視交通安全宣傳教育活動(dòng)，加強組織領(lǐng)導。
2、加強協(xié)調，密切配合。學(xué)校要把此項工作與創(chuàng )建平安校園結合起來(lái)，積極聯(lián)系公安交警部門(mén)，共同做好師生道路交通安全宣傳教育活動(dòng)。要加強道路交通安全宣傳教育，做到有部署、有檢查。
3、加強監督，確保實(shí)效。學(xué)校要加強檢查、考核工作，對工作不落實(shí)，措施不力，成效不明顯的，要進(jìn)行通報批評，對發(fā)生重特大交通事故負有同等以上責任的個(gè)人，要實(shí)行責任倒查，嚴肅追究有關(guān)責任人的責任。
中學(xué)生交通安全活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景
交通安全是中小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事�？墒俏覀兊男W(xué)生是否都能?chē)栏褡袷亟煌ǚㄒ幠?面對青少年嚴重的交通安全問(wèn)題，所以我認為有必要就小學(xué)生交通法規教育進(jìn)行探索，有必要對小學(xué)生遵守交通法規的現狀和意識進(jìn)行調查，并讓學(xué)生親身參加社會(huì )實(shí)踐，幫助學(xué)生提高交通法規的認知水平。
二、指導思想
(一)使學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，具備自救自護的素養和能力。
(二)通過(guò)開(kāi)展交通安全教育，培養學(xué)生的社會(huì )安全責任感，使學(xué)生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能。
(三)交通安全教育要遵循學(xué)生身心發(fā)展規律，把握學(xué)生認知特點(diǎn)，注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。堅持知識教育與強化管理、培養習慣相結合；學(xué)校教育與家庭、社會(huì )教育相結合；自救自護與力所能及地幫助他人相結合。
三、班會(huì )活動(dòng)準備
問(wèn)卷調查
(1)你身邊的違反交通規則的行為有哪些?
(2)你認為學(xué)生違反交通規則時(shí)的心理是什么?
(3)你知道的交通標志符號有哪些?
四、活動(dòng)過(guò)程
1、首先播放一些違章的視頻節目。
2、讓學(xué)生自由發(fā)言，說(shuō)出其中的違章行為，對交通違章先有個(gè)感官的認識。
生：早晨上學(xué)沒(méi)有交警值勤時(shí)，違章違規率大大高于傍晚，而下午有交警值勤時(shí)，幾乎無(wú)人違章。違章現象表現有以下幾種：
(1)闖紅燈；
(2)并行騎車(chē)聊天；
(3)騎車(chē)帶人；
(4)突然拐彎，左轉彎不打手示意等等。
生：“‘紅燈停，綠燈行�！@個(gè)多么簡(jiǎn)單的道理，如果每個(gè)學(xué)生，每個(gè)人都自覺(jué)遵守交通法規，那么還會(huì )出現多少這樣的事情呢?”
3、介紹學(xué)生應該注意的一些安全常識：
每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識：
指揮燈信號
綠燈亮時(shí)，準許行人通行；黃燈亮時(shí)，不準行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以繼續通行；紅燈亮時(shí)，不準行人通行；黃燈閃爍時(shí)，行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號燈
綠燈亮時(shí)，準許行人通過(guò)人行橫道；綠燈閃爍時(shí)，不準行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續通行；紅燈亮時(shí)，不準行人進(jìn)入人行橫道。
行人必須遵守的'規定
行人須在人行道內行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過(guò)有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定；通過(guò)沒(méi)有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車(chē)輛來(lái)往，不準追逐，奔跑；沒(méi)有人行橫道的，須直行通過(guò)，不準在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿；有人行過(guò)街天橋或地道的，須走人行過(guò)街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
5、學(xué)生暢談體會(huì )。(時(shí)間大約15分鐘)
五、老師總結發(fā)言
通過(guò)今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會(huì )的開(kāi)展，使大家深刻認識到交通安全的重要性，同學(xué)們在日常生活與學(xué)習，特別是上學(xué)和放學(xué)的路上，一定要注意交通的安全，時(shí)刻記得今天的班會(huì )開(kāi)展的內容，并能在同學(xué)之間相互交流。做一個(gè)遵守交通規則且合格的小學(xué)生。
中學(xué)生交通安全活動(dòng)方案3
為進(jìn)一步推進(jìn)交通安全教育宣傳進(jìn)學(xué)�；顒�(dòng)，進(jìn)一步提高中小學(xué)生交通安全法制意識和自我防護能力，切實(shí)保護中小學(xué)生的交通安全，預防和減少涉及中小學(xué)生的交通事故，結合我校實(shí)際，開(kāi)展“交通安全，從小做起”為主題的交通安全教育宣傳周活動(dòng)，特制訂以下活動(dòng)實(shí)施方案。
一、活動(dòng)主要內容：
�。ㄒ唬┡e行宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)儀式
�。ǘ┌l(fā)放宣傳品、宣傳資料
1、向一年級小學(xué)生發(fā)送“宣傳資料”。
2、發(fā)放交通安全法律法規、道路交通安全知識畫(huà)冊。
�。ㄈ┙M織學(xué)生觀(guān)看小學(xué)生交通安全教育動(dòng)漫光盤(pán)
�。ㄋ模┥虾瞄_(kāi)學(xué)交通安全第一課開(kāi)展其他宣傳活動(dòng)，組織開(kāi)展交通安全知識競賽、演講比賽等活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習交通安全知道的積極性。
�。ㄎ澹┡浜闲麄髦芑顒�(dòng)開(kāi)展學(xué)校周邊道路交通秩序整治。
�。┥下肪S護交通秩序。組織部分學(xué)生結合社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，上路開(kāi)展維護交通秩序，勸導糾正交通違法行為，發(fā)送交通安全宣傳品等宣傳活動(dòng)。
�。ㄆ撸┰O立交通安全欄
二、組織領(lǐng)導
成立宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導小組，統一指揮，組織實(shí)施各項宣傳月工作。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
三、工作要求
1、高度重視。加強學(xué)校交通安全教育工作，事關(guān)下一代的健康成長(cháng)和千家萬(wàn)戶(hù)的'幸福安寧，各班主任要高度重視這項工作，要根據方案要求，結合實(shí)際，認真研究制定和落實(shí)具體的工作措施，在人力、物力和財力上予以保障。
2、加強宣傳促進(jìn)。
3、相互配合。此項工作時(shí)間緊、任務(wù)重，學(xué)校既要按照分工抓好工作落實(shí)，又要做到相互理解、相互支持，相互配合。
4、密切聯(lián)系。各班要加強對活動(dòng)情況的收集，做好活動(dòng)記錄和資料積累，及時(shí)上報。學(xué)校將宣傳周活動(dòng)總結材料于9月21日報中心校
5、嚴格督查。為確保此項措施落實(shí)到位，要嚴格對宣傳周活動(dòng)的督查和檢查，通報開(kāi)展活動(dòng)情況。
四、具體活動(dòng)安排
時(shí)間活動(dòng)內容地點(diǎn)責任人
9月17安全簽名活動(dòng)各班級班主任
9月18日安全教育主題教育電教室陳艷
9月19日安全知識講座三年級李本科
9月20日觀(guān)看交通安全教育科教片電教室楊勝利
9月19日征文活動(dòng)各班班主任
中學(xué)生交通安全活動(dòng)方案4
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月30日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：
小四班教室
參加人員：
小四班全體師生
活動(dòng)指導思想：
小班孩子由于年齡特點(diǎn)，對于保護自己，珍惜生命的意識是極其缺乏的，《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習和生活活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的.需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習保護自己。讓幼兒在有安全意識的基礎上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意交通安全，以增強幼兒的安全意識、自我保護意識和能力。
活動(dòng)目標：
1、教幼兒學(xué)習一些交通規則，認識一些交通安全標志。
2、幼兒能從小養成遵守交通規則的習慣。
活動(dòng)準備：
情景圖片五張。紅綠燈標志各一張，交通標志圖五張。
活動(dòng)過(guò)程：
一、猜謎語(yǔ)，導入新課。
紅綠燈和斑馬線(xiàn)，可結合班內墻上的斑馬線(xiàn)圖案介紹斑馬線(xiàn)的作用。
二、結合情景圖片，學(xué)習交通規則。
1、幼兒自由舉手回答，自己還知道哪些交通規則？
2、幼兒說(shuō)出來(lái)的可結合圖片講解，沒(méi)想到的出示圖片，說(shuō)說(shuō)圖片上的幼兒
做的對不對，應該怎樣做才是遵守交通規則。
三、認識交通安全標志。
出示圖片，請幼兒猜猜它表示什么？
四、學(xué)兒歌記交通規則
兒歌：交通安全歌
紅燈停，綠燈行，黃燈請你準備好。
天橋地道人行道，橫穿馬路離不了。
頭手不出車(chē)窗外，不在路上玩游戲。
交通規則很重要，我們把它記得牢。
五、紅綠燈和小司機
請兩名小朋友，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他小朋友為小司機，看哪位小司機遵守交通規則。
中學(xué)生交通安全活動(dòng)方案5
為加強道路交通安全大宣傳工作，增強廣大師生的道路交通法制和交通安全知識，減少校道路交通事故，配合全市道路交通安全大宣傳大排查整頓開(kāi)作順利開(kāi)展，確保學(xué)生上下學(xué)秩序集中整中整治取得成效。根據遂寧市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)遂寧市道路交通安全大宣傳大排查大整頓工作方案的通知》文件精神，以及全市教體系統開(kāi)展的以“十個(gè)一”為主題的道路交通安全宣傳教育活動(dòng)。特制定學(xué)校道路交通安全大宣傳工作方案。
一、 指導思想
以“創(chuàng )建平安校園，交通整治先行”為主題，積極配合公安交通管理部門(mén)，深入學(xué)校、班級、家庭開(kāi)展各種形式的交通安全宣傳教育活動(dòng)。全面增強師生的道路交通法制意識和交通安全意識，為“平安校園”創(chuàng )建一個(gè)良好的交通安全環(huán)境。
二、 工作目標
使學(xué)校師生道路交通安全法律法規和安全知識抽查合格率逐步提高，農村中小學(xué)合格率達100%。 主題：以人為本、關(guān)愛(ài)生命、安全出行
1、全校開(kāi)展“交通安全教育宣傳活動(dòng)”覆蓋率達到100%；
2、各班學(xué)生參與“交通安全教育宣傳活動(dòng)”受教育率達到100%；
3、各班學(xué)生交通安全法制常識知曉率達到100%；
4、各班學(xué)生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高，交通安全法律法規遵守率達到100%；
5、學(xué)校校園內車(chē)輛停放有序；
6、涉及小學(xué)生交通事故特別是死亡事故和死亡人數明顯減少，不發(fā)生小學(xué)生群死群傷惡性事故。
三、活動(dòng)內容
學(xué)校要圍繞教體局道路交通安全大宣傳大排查大整頓工作方案總結，廣泛深入開(kāi)展以“十個(gè)一”為主要內容的交通安全大宣傳教育活動(dòng)。具體內容是：
1、配備一名道路交通安全宣傳員。召開(kāi)交通安全教育宣傳動(dòng)員會(huì )。利用早晨國旗下講話(huà)時(shí)間，對全校師生進(jìn)行交通安全教育宣傳動(dòng)員，要求全體教師和學(xué)生必須高度重視交通安全，認真學(xué)習有關(guān)交通安全知識與法規，嚴格遵守交通法規，努力避免交通安全事故的'發(fā)生。時(shí)刻注意交通安全。
2、教授一堂道路交通安全法規課。開(kāi)展2次交通安全教育知識講座。請交警隊的民警同志來(lái)校對學(xué)生進(jìn)行2次交通安全知識講座，使學(xué)生進(jìn)一步懂得更多的交通安全知識，在思想上觀(guān)念上引起高度重視，曉之以理，付之實(shí)踐。
3、建立一個(gè)交通安全陣地。開(kāi)展一次安全教育圖片宣傳展覽活動(dòng)。
4、發(fā)放一份道路交通安全宣傳資料。各班結合《小學(xué)生交通安全常識》宣傳卡片，充分利用課間活動(dòng)課、班隊活動(dòng)等時(shí)間對學(xué)生認真進(jìn)行宣傳教育，有些知識要背熟，學(xué)以致用。
5、開(kāi)展一次道路交通安全大排查。開(kāi)展一次學(xué)生乘座車(chē)安全檢查。要求學(xué)生不乘座“三無(wú)證”車(chē)輛，接送家長(cháng)的車(chē)有剎車(chē)、有車(chē)鎖、有車(chē)鈴。
6、懸掛,張貼一組道路交通安全標語(yǔ)。各班出好一期交通安全知識黑板報和進(jìn)行1——2次交通安全教育宣傳主題班會(huì )。
7、召開(kāi)一場(chǎng)道路交通安全講會(huì )。分期、分批組織全校學(xué)生觀(guān)看安全教育光碟。
8、開(kāi)辟一個(gè)道路交通安全媒體宣傳欄目。在校園內設立交通安全欄(櫥窗)，展示交通安全法制常識及相關(guān)信息。
9、簽訂一份道路交通安全責任書(shū)。學(xué)校與教師，教師與學(xué)生層層簽訂交通安全責任書(shū)。
10、學(xué)校積極參與一次道路交通安全宣傳志愿者活動(dòng)。開(kāi)展交通手勢指揮操訓練活動(dòng)。學(xué)校利用兩操、課余等時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行交通手勢指揮操訓練，通過(guò)練習交通手勢指揮操，加深對交通安全法律法規知識的理解和交通安全重要性的認識。開(kāi)展交通文明示范隊活動(dòng)。學(xué)校建立校門(mén)口安全門(mén)崗制，由值班老師協(xié)助維護交通秩序。
四、工作要求
1、提高認識，加強領(lǐng)導，精心組織。加強小學(xué)生交通安全教育工作，事關(guān)下一代的健康成長(cháng)和千家萬(wàn)戶(hù)的幸福安寧，各小學(xué)要高度重視，把開(kāi)展宣傳月活動(dòng)作為當前一項重要工作來(lái)抓。結合本校實(shí)際，認真研究制定和落實(shí)具體的工作措施，在人力、物力和財力上予以保障。建立小學(xué)生安全教育的聯(lián)系協(xié)作制度，成立相應的工作班子，加強對活動(dòng)的組織領(lǐng)導。
2、健全長(cháng)效機制，鞏固成效。一是建立學(xué)校交通安全宣傳隊伍。加強宣傳，嚴格檢查。要充分利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播和宣傳櫥窗等陣地，加強對宣傳月活動(dòng)的宣傳報道和道路交通安全知識方面的宣傳。
二是建立道路交通安全宣傳工作制度。三是建立違章違規幫教工作制度。密切聯(lián)系，相互配合。各部門(mén)既要按照分工抓好工作落實(shí)，又要協(xié)調好與其它部門(mén)之間的關(guān)系，做到相互理解、相互支持，相互配合。公安、學(xué)校要積極會(huì )同其他有關(guān)部門(mén)，加強對宣傳月活動(dòng)的指導，認真組織開(kāi)展各項活動(dòng)。四是提高和鞏固“十個(gè)一”宣傳活動(dòng)成果。加強對小學(xué)生交通安全宣傳教育是一項長(cháng)期的任務(wù)，要以此次活動(dòng)為契機，建立起小學(xué)生宣傳教育長(cháng)效機制，學(xué)校要定期開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)各種形式交通安全宣傳教育，不斷提高中小學(xué)生交通法制意識和交通安全意識。
3、加強督查，嚴格考核。
為進(jìn)一步提高中小學(xué)生交通安全法制意識，預防和減少涉及中小學(xué)生的交通事故，結合我校實(shí)際，就全校開(kāi)展小學(xué)生交通安全教育宣傳活動(dòng)制定如下工作方案：
1.20xx年2月28日—4月30日，學(xué)習、宣傳動(dòng)員階段。廣泛開(kāi)展普及道路交通安全法律、法規和安全常識為主要內容的宣傳教育活動(dòng)，引導學(xué)生自覺(jué)遵守交通規則，上學(xué)、放學(xué)做到人車(chē)互不搶道，按路隊行走，不違規穿過(guò)馬路，不跨越交通護攔，不踩踏路邊綠化帶；騎自行車(chē)者按規定道路行走，不闖紅燈、不互相追逐、不違規載人、不橫沖直撞、不逆向行駛、不爭道搶先，教師不無(wú)證駕駛機動(dòng)車(chē)。各學(xué)校在深入學(xué)習、宣傳、動(dòng)員的基礎上，使廣大師生員工充分認識開(kāi)展交通安全意識和交通文明素質(zhì)教育的重要意義。
2.20xx年5月1日—7月30日前，開(kāi)展以“遵章守法，從我做起、從現在做起”為主題的交通安全教育活動(dòng)階段。利用各種交通安全宣傳形式、開(kāi)展自覺(jué)遵守交通法規，抵制交通違法行為，共建安全、暢通、和諧交通環(huán)境為主要內容的宣傳教育活動(dòng)。在學(xué)校廣泛組織觀(guān)看交通安全宣傳圖片、舉辦交通安全講座、征文比賽、交通安全知識問(wèn)答、爭當“交通安全宣傳員”等活動(dòng)。配合有關(guān)部門(mén)，加強校園周邊的交通管理，對學(xué)校門(mén)口的交通標志標線(xiàn)牌進(jìn)行全面普查，并逐校落實(shí)，全力推進(jìn)創(chuàng )建活動(dòng)的深入開(kāi)展。
3. 20xx年9月1日—20xx年11月31日，集中開(kāi)展全面的交通安全宣傳教育和學(xué)校及校園周邊道路交通整治鞏固階段。
4. 20xx年12月1日—20xx年1月31日，為檢查評比階段。
中學(xué)生交通安全活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒了解一些基本的道路交通安全知識，認識一些常見(jiàn)的交通標志。
2、幼兒能積極參與到活動(dòng)中來(lái)，在游戲活動(dòng)中體驗交通規則的重要性，懂得如何在實(shí)際情景中運用所知道的交通安全知識。
3、幼兒養成自覺(jué)地遵守交通規則的好習慣。
活動(dòng)準備：
1、課件，紅綠信號燈標志，汽車(chē)方向盤(pán)4個(gè)，一頂警帽，交通安全小衛士的貼紙。
2、幼兒知道一些簡(jiǎn)單的道路交通安全知識。
3、布置好活動(dòng)場(chǎng)景(模擬十字路口)，畫(huà)好機動(dòng)車(chē)道、非機動(dòng)車(chē)道、人行橫道。
活動(dòng)過(guò)程：
一、幼兒觀(guān)看課件，引導幼兒討論：
1、幼兒觀(guān)看課件1——《上學(xué)路上》。
教師提問(wèn)：剛才的動(dòng)畫(huà)片告訴我們上學(xué)路上應該注意些什么?哪些行為是違反交通規則的?正確的應該怎么做?對回答問(wèn)題的小朋友進(jìn)行鼓勵，把交通安全小衛士的貼片貼在小朋友的胸前。
2、幼兒觀(guān)看課件2——認識一些常見(jiàn)的交通標志。
教師提問(wèn)：你認識這些標志嗎?你知道它們是什么意思嗎?(禁止非機動(dòng)車(chē)行駛，行人走道，禁止行人通過(guò)，減速慢行、注意行人)
二、設置情境，幼兒模擬過(guò)十字路口：
1、組織幼兒按十字型分組坐在畫(huà)好的場(chǎng)地上。幼兒認識斑馬線(xiàn)、非機動(dòng)車(chē)道，機動(dòng)車(chē)道。
2、幼兒游戲，模擬看信號燈過(guò)馬路：兩個(gè)小朋友開(kāi)車(chē)當司機，兩個(gè)小朋友騎單車(chē)以及四個(gè)行人模擬過(guò)十字路口。幼兒在沒(méi)有指揮的情況下過(guò)十字路口，車(chē)輛和行人任意穿行。
3、引導幼兒討論：小朋友，剛才你們看到了什么?他們做得對嗎?他們應該怎么做?教師小結幼兒講述，出示紅綠信號燈，請出一位幼兒來(lái)當指揮，幼兒再次有序地過(guò)馬路。
4、幼兒模擬看現場(chǎng)指揮過(guò)十字路口。
剛才我們認識的.紅綠燈和交通標志對維護交通安全起著(zhù)重要的作用。但不是每個(gè)路口都有紅綠燈，沒(méi)有紅綠燈的路口由誰(shuí)來(lái)指揮交通呢?(交通警察)交通警察怎么指揮交通呢?你們想學(xué)交通指揮手勢嗎?幼兒學(xué)習幾種簡(jiǎn)單的交通指揮手勢。
請一名幼兒戴上警帽當交警，幼兒模擬看現場(chǎng)指揮過(guò)十字路口。
三、創(chuàng )設游戲情境：去郊游
現在，我們開(kāi)車(chē)去郊游吧!請一名幼兒戴上警帽當交警，其他幼兒分為四組，前面的小朋友當司機(每人一個(gè)方向盤(pán))，后面的小朋友依次抱著(zhù)前一位小朋友的腰，做成開(kāi)公共汽車(chē)的樣子。教師提示：在沒(méi)有任何交通標志的馬路上，大家應該靠右邊行走，過(guò)馬路時(shí)，應看看兩邊沒(méi)有車(chē)輛時(shí)再過(guò)馬路。
四、教師進(jìn)行活動(dòng)總結，鼓勵幼兒養成自覺(jué)地遵守交通規則的好習慣：今天大家表現得都很出色，都可以成為一名合格的交通安全小衛士(給沒(méi)有得到貼片的幼兒貼上小貼片)。希望小朋友從小養成遵守交通規則的好習慣，并告訴我們的爸爸媽媽及身邊所有的人，自覺(jué)維護交通安全，讓更多的孩子安安全全上學(xué)，平平安安回家。
中學(xué)生交通安全活動(dòng)方案7
一、指導思想
堅持“安全第一，教育為先”，預防為主的工作方針，以交通安全教育為基礎，以文明行走“斑馬線(xiàn)”為突破口，以宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》等法律、法規及安全常識為主要內容，培養學(xué)生的交通安全意識和應急防范能力。通過(guò)學(xué)生“小手拉大手”把交通安全知識帶進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，營(yíng)造安全、文明、暢通的'道路交通環(huán)境。
二、主題和宗旨
本次中小學(xué)生交通安全知識作文競賽活動(dòng)的主題是，以“關(guān)愛(ài)生命，文明出行”為主題。自20xx年至20xx年，在全區范圍內實(shí)施“文明交通行動(dòng)計劃”，旨在提升全區中小學(xué)生的文明交通素質(zhì)，保障中小學(xué)生出行安全，促進(jìn)社會(huì )和諧。以安全乘車(chē)，依規騎車(chē)，文明走路，養成教育為主線(xiàn)，切實(shí)加強中小學(xué)生交通安全知識教育工作，進(jìn)一步提高中小學(xué)生交通安全知識和交通文明素質(zhì)，養成遵守交通法規的良好習慣，增強自我保護能力，維護中小學(xué)校正常教育、教學(xué)秩序，保障青少年健康成長(cháng)。大力“倡導六大文明交通行為”，即：機動(dòng)車(chē)禮讓斑馬線(xiàn)、機動(dòng)車(chē)按序排隊通行、機動(dòng)車(chē)有序停放、文明使用車(chē)燈、行人、非機動(dòng)車(chē)各行其道、行人、非機動(dòng)車(chē)過(guò)街遵守信號等文明交通行為。自覺(jué)“摒棄六大交通陋習”，即：機動(dòng)車(chē)隨意變更車(chē)道、占用應急車(chē)道、開(kāi)車(chē)打手機、不系安全帶、駕乘摩托車(chē)不戴頭盔、行人過(guò)街跨越隔離設施等交通陋習。堅決“抵制六大危險駕駛行為”，即：酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車(chē)、超員、超載等危險駕駛行為。
三、參賽對象
全區中小學(xué)校學(xué)生。
四、活動(dòng)組織
設立中小學(xué)生交通安全知識作文競賽組委會(huì )，由區教體局和區公安分局交警大隊相關(guān)人員組成，組委會(huì )辦公室設在區教體局安全科。
五、組織形式及要求
1、參賽作品要主題突出，緊緊圍繞交通安全進(jìn)行，字數在1500字以?xún)�，題目自擬。各校層層選拔，選出水平的優(yōu)秀作品參加競賽活動(dòng)。
2、以學(xué)校推薦選拔，推薦優(yōu)秀作文參加全區評獎。每個(gè)學(xué)校選出10篇，集中評獎。
3、報送時(shí)間：20xx年9月6日前報送到教體局安全科。
4、報送方式：參賽作文采用方格紙，鋼筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，注明學(xué)生所在學(xué)校、班級、學(xué)生姓名及指導老師姓名。
六、獎勵事項
一等獎3名。二等獎6名。三等獎9名。優(yōu)秀獎10名。除優(yōu)秀獎外，各獎次均分為高中、初中、小學(xué)三組進(jìn)行分配。
文明、暢通的道路交通秩序，離不開(kāi)您的參與和支持。希望全區廣大中小學(xué)校師生，積極參與到創(chuàng )建文明城市工作中來(lái)，樹(shù)立“關(guān)愛(ài)生命文明出行”的理念，從我做起，自覺(jué)遵守道路交通法規，摒棄交通陋習，為創(chuàng )建全國文明城市做出一份貢獻。
中學(xué)生交通安全活動(dòng)方案8
隨著(zhù)我區經(jīng)濟的持續發(fā)展，車(chē)輛猛長(cháng)迅速，人、車(chē)、路的矛盾日趨突出，涉及學(xué)生的道路交通事故時(shí)有發(fā)生，為加強鎮轄區中小學(xué)生的交通安全管理工作，進(jìn)一步提高中小學(xué)生的交通安全意識及自我保護能力，使學(xué)生事故減少到最低限度，根據上級部門(mén)有關(guān)文件精神，決定在鎮各中小學(xué)校開(kāi)展創(chuàng )建警校共建交通安全學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)，具體方案如下：
一、創(chuàng )建學(xué)校
xx小學(xué)、xx中學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、流動(dòng)人口子女學(xué)校等共5所學(xué)校。
二、創(chuàng )建目標
通過(guò)警校共建交通安全學(xué)�；顒�(dòng)，使學(xué)校交通安全宣傳教育工作再上一個(gè)新的臺階，提高中小學(xué)生的交通安全意識，全面普及《道路交通安全法》知識，預防和減少中小學(xué)生交通事故。同時(shí)通過(guò)警校共建交通安全學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)，充分運用學(xué)生、家長(cháng)互動(dòng)機制這個(gè)載體，使《道路交通安全法》和交通安全宣傳教育工作在全社會(huì )得以普及。
三、創(chuàng )建步驟
(一)召開(kāi)聯(lián)席會(huì )議，明確目標要求。由鎮交安委牽頭，召開(kāi)鎮教輔室主任、各學(xué)校校長(cháng)參加的創(chuàng )建工作聯(lián)席會(huì )議，明確這次創(chuàng )建活動(dòng)的目的和要求，對創(chuàng )建工作進(jìn)行動(dòng)員和具體部署。
(二)加強領(lǐng)導，建立班子。各校建立以學(xué)校校長(cháng)為組長(cháng)，交警中隊中隊長(cháng)、學(xué)校負責交通安全副校長(cháng)為副組長(cháng)的領(lǐng)導班子。組員分別由交警中隊的轄區民警、學(xué)校的政教主任、團組織、少先隊負責人、班主任和學(xué)生代表組成。分工明確，制定并落實(shí)各人職責，抓好學(xué)校交通安全管理工作。
(三)健全制度，落實(shí)措施，各校根據自身不同特點(diǎn)，制定、健全和完善學(xué)校交通安全管理制度，并把交通安全管理制度納入學(xué)校日常管理制度之中。制訂出學(xué)校學(xué)生交通安全全年教育計劃，并分步驟，并分階段予以實(shí)施。
(四)加強陣地建高級，營(yíng)造宣傳氛圍。在學(xué)校內、外開(kāi)辟交通安全宣傳教育陣地，各校要建立好交通安全宣傳窗、黑板報，閱覽室內設置交通知識書(shū)窗，在學(xué)生及老師自行車(chē)停車(chē)棚設置醒提示語(yǔ)，有條件的學(xué)校應在內外設置固定的大型交通安全宣傳標語(yǔ)及圖片。
(五)建立學(xué)校門(mén)崗檢查制度。要針對學(xué)生無(wú)牌無(wú)證或車(chē)況不良自行車(chē)、教職員工無(wú)牌無(wú)證機動(dòng)車(chē)、無(wú)證駕駛及駕乘兩輪摩托車(chē)不戴安全頭盔進(jìn)出校門(mén)等交通違法行為進(jìn)行檢查，各�？沙浞掷脤W(xué)校的“文明小天使”、“學(xué)生交通安全督察隊”和值周老師在學(xué)生上下學(xué)時(shí)間及教職員工上下班時(shí)間進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題予以警告或處罰，屢教不改的予以張榜公布。
(六)利用載體、創(chuàng )建特色。各校根據學(xué)校的各自特點(diǎn)，創(chuàng )建不同特色的交通安全宣教隊伍，如學(xué)生交通安全義務(wù)宣傳隊、交通安全督察隊、廣播報道宣傳組、宣傳窗黑板報制作小組、學(xué)生自行車(chē)檢查隊、交通安全示范班等，有條件的學(xué)�？山⑿【�。學(xué)校要充分利用這些載體，開(kāi)展交通安全宣教活動(dòng)，并形成制度。
(七)以《交通安全法》為主線(xiàn)，全面開(kāi)展教育活動(dòng)。各校要通過(guò)寓教于樂(lè )的活動(dòng)，大力開(kāi)展交通安全法、安全騎車(chē)走路等常識知識教育，全校熟知率達100，學(xué)生交通安全意識普遍提高，本校師生全年無(wú)一起大小交通責任事故。
(八)各校每年舉辦1至2次大型交通安全教育活動(dòng)，且教育面廣、效果好。
四、創(chuàng )建時(shí)間：
20xx年二月至20xx年十月三十日
五、考評方法：
(一)10月份各創(chuàng )建學(xué)校要總結創(chuàng )建工作，對照創(chuàng )建標準，符合條件的`報教輔室和交警中隊。
(二)交安委、教輔室會(huì )同交警中隊對創(chuàng )建學(xué)校進(jìn)行考核初評，符合要求的報區教育局和區交警大隊。
(三)由區教育局與區交警大隊組成聯(lián)合考核小組對已上報的創(chuàng )建學(xué)校進(jìn)行考核，達到考核標準的由區教育局和交警大隊授予“警校共建交通安全學(xué)�！狈Q(chēng)號，給學(xué)校，交警中隊予以表彰獎勵。
六、工作要求：
(一)加強領(lǐng)導、明確目標，積極開(kāi)展交通安全學(xué)校創(chuàng )建工作。交通安全學(xué)校是普及交通安全常識，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規，維護交通秩序，預防、減少中小學(xué)生交通事故的一種有效形式和載體。交警中隊和教輔室要高度重視交通安全學(xué)校創(chuàng )建工作，要落實(shí)一名主要領(lǐng)導親自抓，切實(shí)加強領(lǐng)導、明確目標，積極開(kāi)展交通安全學(xué)校創(chuàng )建工作。交通安全學(xué)校是普及交通安全常識，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規，維護交通秩序，預防、減少中小學(xué)生交通事故的一種有效形式和載體。交警中隊和教輔室要高度重視交通安全學(xué)校創(chuàng )建工作，要落實(shí)一名主要領(lǐng)導親自抓，切實(shí)加強領(lǐng)導。交警中隊在協(xié)助學(xué)校制定和完善交通安全規章制度，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展各種交通安全教育活動(dòng)，做到創(chuàng )建工作責任明確，措施到位，工作有要求、有人抓。通過(guò)創(chuàng )建活動(dòng)，使教職員工和學(xué)生的交通安全基本安全基本常識應知率達100，交通安全意識有明顯提高，涉及中小學(xué)生的交通事故大幅減少。
(二)密切配合，優(yōu)化公路沿線(xiàn)學(xué)校交通環(huán)境。交警中隊要會(huì )同有關(guān)部門(mén)堅決取締在中小學(xué)附近道路上違章停車(chē)以及其他妨礙中小學(xué)生上下學(xué)的違章占道行為；對學(xué)校周邊道路的交通秩序要經(jīng)常性地開(kāi)展整治活動(dòng)，消除安全隱患；要進(jìn)一步完善學(xué)校周邊道路上的交通標志、標線(xiàn)等交通安全設施；在上、下學(xué)前半小時(shí)內，有重點(diǎn)地安排執勤民警主要道路沿線(xiàn)的中小學(xué)校附近維護交通秩序、指揮疏導交通，對不按規定避讓中小學(xué)校橫過(guò)車(chē)行道的機動(dòng)車(chē)駕駛員要依法從嚴處罰。
中學(xué)生交通安全活動(dòng)方案9
一、指導思想：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，緊緊圍繞“降事故、保安全、保暢通”的總體目標，按照“政府領(lǐng)導、部門(mén)協(xié)作、齊抓共管、綜合治理”的要求，通過(guò)開(kāi)展道路交通安全專(zhuān)項整治活動(dòng)，大力推進(jìn)“平安校園”創(chuàng )建工作，限度地預防和減少道路交通安全事故的發(fā)生，確保交通秩序明顯改善，構建和諧社會(huì )。
二、整治目標：
建立健全組織機構、完善各種規章制度、加大交通安全宣傳力度，進(jìn)一步加強廣大師生和學(xué)生家長(cháng)普及交通安全常識、文明遵章交通規則，加強其交通安全意識；進(jìn)一步規范學(xué)校交通安全管理秩序，強化交通安全管理，堅決杜絕涉重特大道路交通事故發(fā)生。
三、組織領(lǐng)導：
通安全專(zhuān)項整治工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
四、主要任務(wù)：
整治重點(diǎn)
(1)重點(diǎn)整治對象：面向全體師生及家長(cháng)、學(xué)校私車(chē)駕駛人。
(2)重點(diǎn)整治行為：未達到法定年齡的學(xué)生禁止騎自行車(chē)、未成年學(xué)生嚴禁駕駛機動(dòng)車(chē)、電動(dòng)車(chē)。
(3)重點(diǎn)地段時(shí)段。校內及校門(mén)口道路交通安全隱患的排查整改，特別是上、放學(xué)高峰期交通安全隱患的排查、整改。
通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)項整治活動(dòng)，進(jìn)一步規范學(xué)生道路交通安全行為，切實(shí)保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全。
五、工作措施：
(一)深入開(kāi)展宣傳教育，營(yíng)造濃厚整治氛圍。
1、利用教師會(huì )、學(xué)生集會(huì )及班會(huì )對全體師生進(jìn)行交通安全知識教育，并定期請法制副校長(cháng)或交警到我校進(jìn)行專(zhuān)題講座。一要讓學(xué)生掌握交通安全知識常識，使學(xué)生了解交通規則；二要對學(xué)生進(jìn)行交通安全法規教育；三要對學(xué)生進(jìn)行遵守交通法規的必要性教育。要讓全體師生都深切感到交通安全無(wú)小事，任何一個(gè)小的疏忽都會(huì )釀成大禍，要時(shí)時(shí)刻刻把交通安全牢記心中。
2、大力加強對學(xué)生及家長(cháng)的交通安全宣傳教育。通過(guò)在校園內設立交通安全宣傳欄，張貼宣傳掛圖，專(zhuān)題講座、主題黑板報、廣播會(huì )，利用家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校短信平臺等多種途徑對學(xué)生和家長(cháng)宣傳普及交通法律法規和安全知識。
3、堅持每學(xué)期開(kāi)展學(xué)生交通安全知識競賽，做到對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識的教育知曉率100%，并把競賽結果納入對教師和學(xué)生的考核。
4、開(kāi)展了交通安全知識“手拉手”活動(dòng)，讓學(xué)生成為家長(cháng)交通安全知識的輔導員；努力提高學(xué)生交通安全意識和自我保護意識，拒絕乘坐超員車(chē)輛或不符合規定的車(chē)輛。
(二)迅速開(kāi)展路面管控，深入推進(jìn)整治工作。
對校園周邊影響學(xué)生正常上、放學(xué)的攤點(diǎn)等要報請相關(guān)部門(mén)清理整頓；學(xué)生放學(xué)時(shí)安排值班領(lǐng)導、值班班主任、門(mén)衛維持學(xué)校門(mén)前通過(guò)公路的交通秩序。
學(xué)校要協(xié)助公安交警、交通運管部門(mén)，加強對重點(diǎn)時(shí)段和路段的巡邏管控，要教育學(xué)生拒絕乘坐違規車(chē)輛，并及時(shí)舉報接送學(xué)生車(chē)輛違規行為。
(三)切實(shí)強化督導檢查，建立責任追究制度。學(xué)校要與各班主任、科任教師簽訂《安全工作責任書(shū)》，要與家長(cháng)簽訂《學(xué)生交通安全責任書(shū)》、與學(xué)校所有私車(chē)駕駛人簽訂《安全行車(chē)責任書(shū)》，逐車(chē)逐人明確交通安全責任。對領(lǐng)導組成員責任不到位，班主任教育宣傳與管理不落實(shí)的，責令限期整改；對駕駛人沒(méi)有按照責任書(shū)要求履行職責所發(fā)生的交通安全事故，要實(shí)行責任倒查，追究相關(guān)人員的責任。
(四)固化科學(xué)管理模式，完善長(cháng)效管理措施。
綜合整治，長(cháng)效管理。學(xué)校要加強與交警隊、交通管理部門(mén)和當地派出所的`聯(lián)系，共同制定交通安全整治方案，統一采取整治行動(dòng)。
六、整治步驟：
第一階段：排查整改階段
1、高度重視，強化領(lǐng)導。充分認識道路交通安全整治的重要性和迫切性，思想上要高度重視，學(xué)校成立專(zhuān)門(mén)的整治工作領(lǐng)導小組，認真制定具體的整治活動(dòng)實(shí)施方案，在教育局的統一領(lǐng)導下，加強與派出所、交管部門(mén)、教育主管部門(mén)的聯(lián)系，積極配合開(kāi)展整治活動(dòng)，研究并制定符合本校實(shí)際的交通安全管理辦法，落實(shí)長(cháng)效管理機制。
2、明確目標，落實(shí)責任。要以對廣大師生高度負責的精神認真搞好這次集中整治活動(dòng)。學(xué)校一把手校長(cháng)是交通安全的第一責任人，必須親自組織、一線(xiàn)指揮，要層層落實(shí)責任到人，采取一切必要措施，確保師生安全，確保校園行車(chē)安全。工作中要注意保存工作資料，留有工作痕跡。
3、廣泛宣傳，加強教育。充分利用校園廣播、櫥窗、板報、標語(yǔ)、條橫幅等各種形式廣泛宣傳本次行動(dòng)的意義和要求，在新學(xué)期一開(kāi)學(xué)就認真開(kāi)展交通安全知識教育活動(dòng)，積極會(huì )同交警部門(mén)，結合交通安全和自我保護意識，自覺(jué)遵守交通法律法規，拒乘超員車(chē)輛和不符合安全條件的車(chē)輛。
4、加強聯(lián)系，家�；�(dòng)。學(xué)校交通安全整治必須取得學(xué)生家長(cháng)的理解、配合和支持。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校平臺、家長(cháng)會(huì )、發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》等形式，教育和引導家長(cháng)認識學(xué)生交通安全的重要性和必要性，主動(dòng)落實(shí)好子女就學(xué)的交通問(wèn)題。不乘車(chē)的學(xué)生要動(dòng)員家長(cháng)做好接送工作，學(xué)校還要逐級簽訂《學(xué)生安全管理責任書(shū)》。
5、落實(shí)工作措施，實(shí)行責任追究。要建立信息暢通渠道，及時(shí)反映工作進(jìn)展情況，報告重要信息。對因工作不力、消極應付甚至失職、瀆職，造成交通安全事故的,要依照有關(guān)規定嚴肅追究有關(guān)人員的責任。
第二階段：鞏固提高階段
在前一階段整治的基礎上，全面分析摸排情況，提出切實(shí)可行的長(cháng)期解決方案，報上級部門(mén)實(shí)施。同時(shí)，建立長(cháng)效管理機制，摸索出一套符合本校實(shí)際的交通安全監管模式，進(jìn)一步加強鞏固前一階段的工作。
七、工作要求：
(1)提高認識，精心組織。保障學(xué)生交通安全是一項得民心、順民意的德政工程。各位教師、家長(cháng)、駕駛員要切實(shí)遵強對工作重要性和必要性的認識，從大局出發(fā)，按照縣教育局的統一部署，加強領(lǐng)導，精心組織，周密部署確保取得如期成效。
(2)以人為本、明確責任。各班主任及本班學(xué)生是主體，一定要提高加強道路交通安全的重要性。從大局出發(fā)，教育管理好學(xué)生上、放學(xué)時(shí)段，真正做到護送學(xué)生出校門(mén)，指揮學(xué)生安全過(guò)馬路。
(3)加強協(xié)調，密切配合。各班、各成員在專(zhuān)項整治活動(dòng)中，既要履行自己的職責，又要加強互相合作、協(xié)調，齊抓共管，形成活力。
(4)加強督查，落實(shí)責任。對專(zhuān)項整治工作措施不落實(shí)、交通安全教育不力、檢查不到位等造成學(xué)生交通安全事故的，從嚴追究責任人的責任。
中學(xué)生交通安全活動(dòng)方案10
活動(dòng)目標：
1、嘗試了解各種不同的交通標志圖，正確表達它們各自的作用。
2、體驗游戲的快樂(lè )，樂(lè )于遵守交通規則。
3、加強幼兒的安全意識。
4、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
5、遵守社會(huì )行為規則，不做“禁止”的事。
活動(dòng)準備：
1、幼兒收集有關(guān)“交通標志圖”的信息圖片。
2、立體的交通標志(停車(chē)標志、信號燈、左右轉彎標志)。
3、自制信號燈(紅色八盞、綠色八盞)。
4、“十字路口”場(chǎng)景布置。
活動(dòng)難點(diǎn)重點(diǎn)：
活動(dòng)難點(diǎn)：解讀交通標志圖。
活動(dòng)重點(diǎn)：讓幼兒明白如何正確穿越“十字路口”。
活動(dòng)過(guò)程：
1、“前些日子，老師請小朋友在馬路上仔細尋找各類(lèi)交通標志圖，并畫(huà)了下來(lái)，謝謝你們。
今天，我們開(kāi)展一個(gè)“交通標志圖”的交流會(huì )，請小朋友把各自找到的標志圖展示出來(lái)，并要用自己的語(yǔ)言完整講述，讓我們聽(tīng)明白這個(gè)標志圖所表達的含義�！�
2、幼兒自由交流，展示標志圖，表達具體含義。
3、教師引導孩子設想路段的情況，以生動(dòng)的例子、形象的手勢，啟發(fā)孩子理解標志圖的作用。
如某幼兒出示“禁止鳴喇叭”這個(gè)標志圖后，教師引發(fā)幼兒思考：
(1)這個(gè)路段旁可能有什么需要保持安靜的建筑設施？
(2)假如你聽(tīng)到連續的喇叭聲，你會(huì )感覺(jué)如何？
(3)預設的`答案：可能幼兒園的小朋友正在睡午覺(jué)；可能醫院里有病人需要休息；可能大哥哥大姐姐正在考試；
(4)小結：當我們看到這個(gè)標志，在走過(guò)這個(gè)地方時(shí)，絕對不能鳴喇叭，要保持安靜。
4、“現在，老師扮演交通警阿姨。
你們想不想當一個(gè)小記者來(lái)采訪(fǎng)我？”
5、教師引導孩子從交通警的職業(yè)情況、辛苦程度、交通手勢等不同角度進(jìn)行采訪(fǎng)。
6、具體了解民警在指揮交通時(shí)有什么手勢？這些手勢告訴我們哪些交通規則？(微笑立正表示對人尊重；右手掌往上，手心向外，體前平舉表示請停下；右手臂側舉，來(lái)回移動(dòng)表示前行)
7、請幼兒學(xué)做民警阿姨指揮交通。
8、“在十字路口，設有明顯的交通標志圖，叫什么名稱(chēng)？”(信號燈，也叫紅綠燈)
9、游戲：過(guò)馬路要看燈幼兒分成信號燈、行人兩類(lèi)角色，自由體驗生活。
教師引導孩子正確做好信號燈的閃亮工作。(幼兒站在小椅子，手持紅、綠兩種燈作準備狀。處于十字路口的八盞信號燈，要有規律地輪換跳動(dòng)，為確保幼兒調換紅綠信號燈這一動(dòng)作的整齊性，他們以倒數10——1的齊聲念讀為輔助手段，進(jìn)行合理操作)。
A、幼兒徒步行走在人行道上。
B、幼兒學(xué)做開(kāi)汽車(chē)狀，穿梭于馬路上，面對交通標志，正確識別，認真開(kāi)車(chē)，最后把車(chē)�？吭谕＼�(chē)場(chǎng)，結束活動(dòng)。
中學(xué)生交通安全活動(dòng)方案11
根據上級要求，為進(jìn)一步推進(jìn)我校創(chuàng )建“平安學(xué)�！被顒�(dòng)，組織開(kāi)展好全國“安全教育日”主題教育活動(dòng),結合我校實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)一系列內容豐富、形式多樣的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進(jìn)一步強化學(xué)校各項安全工作，進(jìn)一步增強廣大師生的安全防范意識，提高應對突發(fā)事件能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月25日——3月31日
三、活動(dòng)主題：
“普及安全知識，確保生命安全”。
四、活動(dòng)內容：
組織開(kāi)展好“六個(gè)一”活動(dòng)
1.舉行一次啟動(dòng)儀式。3月25日，全校組織舉行學(xué)校安全教育周活動(dòng)啟動(dòng)儀式。校園通過(guò)板報、張貼標語(yǔ)營(yíng)造良好的宣傳教育氛圍。倡議學(xué)生家長(cháng)配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。
2、舉行一次安全教育專(zhuān)題報告。重點(diǎn)加強上下學(xué)交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識和避險能力。
3、邀請里砦派出所苗所長(cháng)、副所長(cháng)陳如意、司法所所長(cháng)畢志華到學(xué)校為全體師生學(xué)生舉行一次以“增強法制觀(guān)念、構建和諧校園”為主題的法制報告會(huì )。
4、出一期安全教育專(zhuān)欄。各班辦一期以“普及安全知識，提高避險能力”為主題(學(xué)習宣傳安全知識)的`黑板報，學(xué)校將組織檢查評比。
5、舉辦一次安全教育主題班會(huì )。各班級召開(kāi)“珍愛(ài)生命、安全第一”的安全知識教育主題班會(huì )。
6、布置一份安全隱患排查作業(yè)。各年級組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，要給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，通過(guò)這一活動(dòng)使學(xué)生認識到安全工作與自身息息相關(guān)，把安全意識融入到學(xué)生思想行動(dòng)之中，做到安全工作預防在先。學(xué)校要對學(xué)生提交的安全隱患排查結果進(jìn)行認真核查并對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)加以整改。
7、組織開(kāi)展一次以“普及安全知識，確保生命安全”為主題的應急疏散演練。組織一次應急疏散演練。要做好演練方案，演練前對學(xué)生進(jìn)行安全教育，做好演練的.組織管理工作，確保演練活動(dòng)安全、有效。要通過(guò)演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線(xiàn)，在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。
三、活動(dòng)要求
1、加強領(lǐng)導，牢固樹(shù)立學(xué)校安全工作“預防在前，教育先行”意識，切實(shí)加強安全教育日(周)活動(dòng)的組織領(lǐng)導，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。
2、加強對學(xué)生的安全教育，通過(guò)安全防范訓練和安全教育系列活動(dòng)，不斷提高師生自我保護意識和能力。
3、學(xué)校結合“安全教育日(周)”活動(dòng)，加強自查自糾，再次對學(xué)校進(jìn)行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
中學(xué)生交通安全活動(dòng)方案12
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)學(xué)習兒歌和玩游戲《紅綠燈》知道汽車(chē)、行人在馬路上要遵守交通規則，聽(tīng)從紅燈綠燈的指揮。
2、在學(xué)習兒歌的基礎上，能在紅綠燈的游戲中能較靈敏的根據信號做動(dòng)作，體驗模仿游戲的快樂(lè )。
3、使小朋友們感到快樂(lè )、好玩，在不知不覺(jué)中應經(jīng)學(xué)習了知識。
4、遵守社會(huì )行為規則，不做“禁止”的事。
5、探索、發(fā)現生活中的'多樣性及特征。
活動(dòng)準備：
小汽車(chē)圖片、紅、綠、黃信號燈
活動(dòng)過(guò)程：
一、小汽車(chē)出門(mén)
小朋友，今天老師給你們請一位客人你們看是誰(shuí)？這輛小汽車(chē)叫嘀嘀，他第一次出門(mén)，對所有的事物都覺(jué)得很新奇。它看到馬路上、大街上這么熱鬧，開(kāi)心的嘀嘀直叫。它一會(huì )開(kāi)到東，一會(huì )開(kāi)到西，可自由了。忽然它看到大街上有樣東西總是不停地眨眼睛，覺(jué)得非常奇怪。你們能告訴它這是什么東西嗎？（導入紅綠燈）
二、認識紅綠燈
1、師說(shuō)：“你在哪里見(jiàn)過(guò)它？它有什么用？
老師總結：對，一般馬路上的十字路口通常都有紅綠燈。紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的，都是來(lái)管理交通的。馬路上的紅綠燈是為了讓馬路上的車(chē)子有秩序地行進(jìn)，不發(fā)生危險。
2、師說(shuō)：“今天我們就要來(lái)認識一下馬路上會(huì )眨眼的紅綠燈，好嗎？”它有幾種顏色？（一般都有三種顏色：紅色、綠色和黃色）
3、認識紅燈
——你們知道紅燈眨眼睛，是告訴我們什么？（幼兒自由講述）
——哦。原來(lái)是要告訴我們行人和開(kāi)汽車(chē)的司機該停下來(lái)了。
4、認識綠燈
——你們知道綠燈眨眼睛，是告訴我們什么？（幼兒自由講述）
——原來(lái)呀，綠燈是要告訴我們，該前進(jìn)了。
5、認識黃燈
——你們知道黃燈眨眼睛，又是告訴我們什么？（幼兒自由講述）
——原來(lái)呀，黃燈亮時(shí)，要停下來(lái)等一等，如果已經(jīng)走在馬路上，就要加快腳步趕緊走到馬路對面去。
三、懂得紅綠燈的作用
1、師說(shuō)：“如果沒(méi)有紅綠燈會(huì )怎樣？（小朋友過(guò)馬路的時(shí)候很危險；汽車(chē)和汽車(chē)之間也很容易發(fā)生危險）”
2、小汽車(chē)不認識紅綠燈，這樣在馬路上亂開(kāi)行嗎？
3、師說(shuō)：“所以我們一起幫助小汽車(chē)想一個(gè)辦法，好嗎？（幼兒自由說(shuō)說(shuō)）”
4、師說(shuō)：“老師想到了一個(gè)辦法，這里有一首兒歌，可以幫助小汽車(chē)。我們一起念給小汽車(chē)聽(tīng)吧！”
——教師朗誦兒歌一遍。
5、小汽車(chē)看到紅燈、綠燈是怎么做的？看到黃燈是怎么做的？（教師用肢體表演引導幼兒自由講述）
四、出示信號牌，學(xué)念兒歌
1、教師分別出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌，請幼兒在座位上分別作出停車(chē)、開(kāi)車(chē)、準備的動(dòng)作。
教師先示范。
——師說(shuō)：“老師這兒呢，有三塊信號牌，因為我怕小汽車(chē)搞不清楚，特地請小朋友和老師一起來(lái)幫助小汽車(chē)認識紅綠燈，好嗎？”
——師說(shuō)：“現在我先和小朋友一起來(lái)試試這三個(gè)信號燈應該做出怎么樣的動(dòng)作？”（邊念兒歌邊做動(dòng)作）
幼兒操作
——師說(shuō)：“接下來(lái)請小朋友來(lái)表現了！”幼兒學(xué)念兒歌，教師在相應的地方出示紅燈、綠燈、行人的信號牌，以幫助幼兒記憶。
五、游戲《紅綠燈》。
1、師說(shuō)：“現在我們小朋友也是一輛輛小汽車(chē)，老師的大汽車(chē)很想和小汽車(chē)們做游戲呢。
2、師說(shuō)：“游戲是這樣玩的，小朋友跟在老師后面模仿小汽車(chē)在路上開(kāi)，老師交替出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌，小汽車(chē)們就要做出相應的動(dòng)作，好嗎！”
3、教師帶領(lǐng)幼兒在教室開(kāi)汽車(chē)，幼兒根據教師出示的信號，做出相應的動(dòng)作。
4、游戲進(jìn)行1—2次結束。
六、結束活動(dòng)
小朋友們現在我們知道了紅燈是告訴我們小汽車(chē)該停下來(lái)，綠燈是告訴我們該前進(jìn)了，看到黃燈就等一等了，那我們一起開(kāi)著(zhù)小汽車(chē)出去旅行吧！
中學(xué)生交通安全活動(dòng)方案13
活動(dòng)目標：
1、知道乘坐汽車(chē)時(shí)不隨意按動(dòng)車(chē)內按鈕，不干擾成人開(kāi)車(chē)，不把頭和手伸出窗，開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí)注意安全。
2、被困車(chē)內時(shí)知道及時(shí)呼救。
3、積極參加活動(dòng)，感受戶(hù)外游戲的快樂(lè )。
4、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
5、初步培養幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。
活動(dòng)準備：
1、男孩被車(chē)門(mén)擠到手的圖片；男孩坐在車(chē)內將頭和手伸出窗外的圖片；汽車(chē)內各種按鈕的圖片；男孩被困車(chē)內的.照片；
2、節奏兒歌《寶寶坐汽車(chē)》。
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng )設情境，激發(fā)幼兒學(xué)習興趣。
提問(wèn)：
1、你坐過(guò)車(chē)嗎？坐過(guò)什么車(chē)？
2、是和誰(shuí)一起坐的？感覺(jué)好不好？
幼兒都高興地講述自己的乘車(chē)過(guò)程。
二、了解安全乘車(chē)常識。
1、觀(guān)看男孩被車(chē)門(mén)擠到手的圖片。
男孩坐在車(chē)內將頭和手伸出窗外的圖片。
提問(wèn)：圖中的小朋友怎么了？我們在開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí)應該怎樣做？在乘坐小汽車(chē)時(shí)怎樣做才更安全？
小結：開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí)要注意安全，不要把手和腳放到車(chē)門(mén)外，不隨意開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)。
如果車(chē)內有寶寶安全座椅，一定要坐在安全座椅上，如果沒(méi)有，就要提醒爸爸媽媽把車(chē)開(kāi)的慢一點(diǎn)。不要把頭和手伸出車(chē)窗外，這樣做很危險。
2、觀(guān)看汽車(chē)內各種按鈕的圖片
提問(wèn)：汽車(chē)里這些按鈕你認識嗎？他們有什么作用？我們坐車(chē)的時(shí)候能隨意動(dòng)這些按鈕嗎？為什么？
小結：汽車(chē)里的按鈕都有各自不同的用處，小朋友在乘車(chē)是不能隨便亂動(dòng)按鈕，千萬(wàn)不要干擾爸爸媽媽開(kāi)車(chē)。
三、請你幫幫他。知道被困車(chē)內的自救方法。
播放一段視頻：炎熱的夏天，小男孩被鎖在了汽車(chē)內，車(chē)里又熱又悶，小男孩滿(mǎn)頭大汗難受極了。這時(shí)候他應該怎樣做？請你幫幫他。
與幼兒討論被困車(chē)內的自救方法。
小結：我們一定要提醒媽媽爸爸，不要把我們獨自留在車(chē)內。如果被困車(chē)內感覺(jué)不舒服，一定想辦法呼救�？梢园蠢�、用力拍打車(chē)窗等方法向路人求救。
四、做游戲《寶寶坐汽車(chē)》
教師：我是汽車(chē)小司機，歡迎小朋友們來(lái)乘我的汽車(chē)。
坐車(chē)的時(shí)候要注意安全，要做文明小乘客。我們比一比誰(shuí)做的。
(老師做司機，小朋友排成一排做乘客。)
我們開(kāi)車(chē)了，小朋友一起唱兒歌《寶寶坐汽車(chē)》
爸爸開(kāi)汽車(chē)，寶寶不淘氣，開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí)，一定要注意。
小手和身體，不能伸出去，安全坐汽車(chē)，寶寶數第一。
中學(xué)生交通安全活動(dòng)方案14
通過(guò)今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會(huì )的開(kāi)展，使大家深刻認識到交通安全的重要性，同學(xué)們在日常生活與學(xué)習，特別是上學(xué)和放學(xué)的路上，一定要注意交通的安全，時(shí)刻記得今天的班會(huì )開(kāi)展的內容，并能在同學(xué)之間相互交流。做一個(gè)遵守交通規則且合格的小學(xué)生。
一、馬路上應注意的交通安全
1、在馬路上要靠邊走，走在中間會(huì )妨礙車(chē)輛的通行，還有被撞的危險。
2、走路時(shí)，不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書(shū)。
3、如果是幾個(gè)人一道走，要排好隊靠邊走，隊伍應豎排，不要橫著(zhù)走，以免妨礙別人走路。
4、不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰，容易出危險。
5、下雨天特別要注意前后的車(chē)輛，最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具，以引起駕駛員的注意。打雨傘時(shí)，雨傘不要擋住視線(xiàn)。更不能把雨傘當作對攻的玩具，以免刺傷人。
6、未滿(mǎn)12歲的'兒童不能在馬路上騎車(chē)。
二、乘坐汽車(chē)時(shí)應注意的安全
1、不要將頭、手伸出窗外。
臨危逃生的基本原則：保持鎮靜，趨利避害；學(xué)會(huì )自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話(huà)，隨時(shí)求救：“119”——火警“110”——報警“120”——急救“122”——交通事故報警打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著(zhù)特征。課間活動(dòng)應當注意什么?l.室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2.活動(dòng)的強度要適當，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。
3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。
4.活動(dòng)要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
5.不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。
6.上下樓右行。你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。如何加強教室安全要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗
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