考試以后作文

考試以后作文經(jīng)典4篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的考試以后作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試以后作文 篇1

　　寒假結束后，還來(lái)不及和同學(xué)們討論寒假里的趣事，就迎來(lái)了開(kāi)學(xué)起始考。

　　“哎呀！”我一拍腦袋驚叫道，因為寒假里都顧著(zhù)玩，完全把這件事給忘了�？荚嚱Y束后，我竟然只考了七十八點(diǎn)五分，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，仔細一看，錯得基本上都是閱讀作文和填空。一是沒(méi)有認真復習，二是總是不仔細。三是平時(shí)的積累不夠。閱讀時(shí)，應該要把文章讀懂讀通，再去認真地做題。作文要寫(xiě)真實(shí)。要生動(dòng)有趣，也不能寫(xiě)錯別字。我一定要加強這三方面！

　　這時(shí)，黃老師說(shuō)：“這回作文考得都不好，所以這個(gè)星期五重新考作文�！蔽衣�(tīng)后，暗暗在心里想：這回我一定要好好復習，爭取作文拿個(gè)高分。

　　好不容易認真復習，作文考了二十四分。我要繼續努力，下次一定要考好。

　　這次，我明白了要想取得好成績(jì)，必須認真復習，否則神仙也沒(méi)有辦法。

　　上課鈴響了，我無(wú)意間把腳擱在了桌子的”腳”上。沒(méi)想到何坤蔚也把腳擱在了桌子的“腳”上。我的腳和他的腳正好來(lái)了個(gè)“親密接觸”。唉！看樣子，我只好把腳縮回來(lái)了。過(guò)了一會(huì )兒，我的腳又不由自主地伸了過(guò)去。這次，大概是我的腳伸得有點(diǎn)過(guò)分了吧！一不小心，踩到了何坤蔚的腳，何坤蔚不分青紅皂白就回踩了我一腳。我一下子被他的行為激怒了！我想：你憑什么踩我？那我也踩你唄！于是我也以牙還牙，恨恨地踩了他一腳。何坤蔚又咬牙切齒地踩了我一腳。我正想好好聽(tīng)一會(huì )課呢！但我被他這么一踩，怒火中燒，用腳踩了何坤蔚一腳。何坤蔚邊偷笑，邊踩了我一腳。我也不甘示弱，踩了他一腳······正當我和何坤蔚正在暗中你來(lái)我往時(shí)，”叮鈴鈴‘下課了！太好了！可以休息一下了！我和何坤蔚同時(shí)松了口氣，一臉輕松高興地把各自的腳收了回去。因為跟何坤蔚幾乎斗了一整節課，老師講的課雖然聽(tīng)了，但沒(méi)聽(tīng)多少，萬(wàn)一作業(yè)不會(huì )寫(xiě)怎么辦？我就開(kāi)始看課文和書(shū)本中跟老師講的東西相關(guān)的內容，但一點(diǎn)也沒(méi)用！看樣子，好老師比書(shū)本重要多了！

　　但沒(méi)一會(huì )兒，我和何坤蔚又不約而同地把腳擱到了桌子的.腳上。因為田老師在教室里，我們不敢明目張膽地計較，只好再次在暗中“計較”。于是，我和何坤蔚又開(kāi)始踩對方的腳。踩著(zhù)，踩著(zhù)，突然，上課鈴又響了！我和何坤蔚一驚，又停止了“戰斗”各自把腳收了回去。這時(shí)，老師說(shuō)：“好，現在開(kāi)始寫(xiě)作文！”我一驚，心里暗暗叫苦！為什么我上課一走神，作業(yè)就那么復雜�。�！

　　我正想舒舒服服地寫(xiě)一會(huì )作文，可王治能又偏偏把腳伸了過(guò)來(lái)。我只好把腳頂了回去。過(guò)了一會(huì )，我又和何坤蔚又干上了！原因是我和他的膝蓋又頂在了一起。我們就這么一直這樣頂來(lái)頂去，一直頂到了下課鈴響了，我們的“戰斗”才結束。當戰斗結束了，我才發(fā)現：我的作文只寫(xiě)了1/3！唉！只好在中午陽(yáng)光活動(dòng)時(shí)間寫(xiě)了！

　　后來(lái)，我想：幸好當時(shí)我還是聽(tīng)了一會(huì )兒課，不然就真的會(huì )因小事，誤大事了！

考試以后作文 篇2

　　期末考試結束了，但我的心依然不能平靜，老師告訴我們成績(jì)會(huì )發(fā)到班級群，我想萬(wàn)一我考的不好，爸爸就不會(huì )給我買(mǎi)電話(huà)手表了。

　　時(shí)間一天天過(guò)去了，英語(yǔ)和數學(xué)成績(jì)都出來(lái)了，英語(yǔ)97分，數學(xué)96分，實(shí)際上英語(yǔ)還行，數學(xué)就很差了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁凑Z(yǔ)文成績(jì)還沒(méi)出來(lái)？”媽媽搖搖頭說(shuō)：“不知道�！卑职终f(shuō)：“老師發(fā)消息了，語(yǔ)文成績(jì)被教研室抽走了，過(guò)幾天就出來(lái)了�！蔽业男钠呱习讼�，語(yǔ)文成績(jì)決定我能不能買(mǎi)電話(huà)手表，如果語(yǔ)文成績(jì)不好，我的電話(huà)手表就泡湯了。

　　終于，語(yǔ)文成績(jì)也出來(lái)了，語(yǔ)文考了103分，爸爸說(shuō)：“語(yǔ)文還是不錯的，要繼續努力喲，但是這次電話(huà)手表不能買(mǎi)了，因為我們考試前制訂的`目標沒(méi)有達成�！蔽宜查g很沮喪，我的禮物又得不到了。就在這時(shí)，媽媽說(shuō)：“雖然這次數學(xué)沒(méi)有考好，但是比期中考試還是有很大進(jìn)步的，可以換一個(gè)其他禮物�！卑�，我眼前一亮，還是有禮物呀，我就選了一個(gè)流沙文具盒，爸爸一口就答應了，并在網(wǎng)上開(kāi)始購買(mǎi)，我挑選了喜歡的顏色。過(guò)了兩天文具盒終于到了，里面贈送了兩支可擦的油性筆，一支胡蘿卜黑筆，一卷膠帶，一個(gè)小小的課程表和一塊擦油性筆的布。

　　我喜歡我的禮物——————流沙文具盒。下次考試我一定會(huì )取得更好的成績(jì)，爭取實(shí)現電話(huà)手表的夢(mèng)想。

考試以后作文 篇3

　　那是一場(chǎng)非同尋常的考試，那是峪宏中學(xué)的招生考試。

　　聽(tīng)到這個(gè)消息，所有六年級的學(xué)生都興奮不已：因為只要考入峪宏中學(xué)，就相當于你的一只腳已經(jīng)跨進(jìn)了懷仁一中的大門(mén)，而進(jìn)了懷仁一中，就相當于一只腳已經(jīng)邁進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，大學(xué)！想想就讓人神往不已……

　　考試之后，大家都松懈下來(lái)了，上課也不認真聽(tīng)講了。大家唯一關(guān)心的就是：什么時(shí)候能查分？自己考了多少分？能不能被峪宏中學(xué)錄��？

　　海堯是我們班的“信息大王”。一天上午，他神秘兮兮告訴我們：“絕密消息：六月十五號上午就可以查分了，決定命運的一刻就是六月十五號上午！”于是大家都期盼這天的到來(lái)，好多同學(xué)甚至興奮到晚上都睡不著(zhù)覺(jué)，弄得第二天一整天都無(wú)精打采的。

　　好不容易熬到了十五號，我再也坐不住了，一口氣跑到班主任老師那兒，請她幫我查分。老師打開(kāi)了電腦，我的.心狂跳不已，仿佛要從嘴里蹦出來(lái)一般。站在老師對面，我死死地盯著(zhù)老師的手，等待著(zhù)決定我命運的那個(gè)數字。不一會(huì )兒，老師激動(dòng)地喊：“程柯，你考了二百六十四分，全班第二名，超過(guò)錄取線(xiàn)二十多分！肯定能被峪宏錄取的！”

　　聽(tīng)到這句話(huà)，我的心漸漸平靜下來(lái)了，緊張和不安慢慢消逝了�？晌乙稽c(diǎn)也高興不起來(lái)，甚至還有點(diǎn)想哭的感覺(jué)，我木然地向老師鞠了一躬，走出了她的辦公室……

　　回家路上，我不禁想：果然功夫不負苦心人，這成績(jì)也算對得起我這幾年的努力，也算給老師、爸爸和媽媽有了一個(gè)交代……

考試以后作文 篇4

　　我們不能把握事情的走向，可是我們總能有些希望，希望它們會(huì )好，這使我們可以放心地去做，做一些也許能讓它更好地選擇。 ——題記

　　場(chǎng)景一：學(xué)校大門(mén)外 考終于結束了，考生們紛紛走出考場(chǎng)，有的滿(mǎn)臉笑容—顯然感覺(jué)不錯，也有的落下了淚珠，家長(cháng)們早已經(jīng)在門(mén)外等著(zhù)了�？粗�(zhù)別的同學(xué)和父母高興地回家，她的心中某一個(gè)角落被刺了一下—疼。她知道自己注定是孤獨的，因為她的父母這些天來(lái)一直吵個(gè)不停，正準備辦理離婚手續，似乎忘記了她的存在。

　　場(chǎng)景二：馬路上 想到大片空白的試卷，她的眼淚就控制不住了，順著(zhù)臉頰直往下流。好沒(méi)有回家，走上了天橋，她知道高考好必會(huì )落榜，她無(wú)顏面對她的父母，況且父母正忙著(zhù)吵架，她不想火上加油。于是她獨自一人坐在天橋上，看著(zhù)天空，想著(zhù)已進(jìn)入天國的奶奶，奶奶對她很好，從小她就在奶奶身邊，聽(tīng)奶奶講一些民間故事和做人的道理，她現在好想奶奶。

　　瞬間，她心中萌發(fā)了一個(gè)念頭，她去天國找奶奶，這樣就無(wú)需面對高考落榜和父母的爭吵了。 于是她爬上了天橋的護欄，坐在上面望著(zhù)下面過(guò)往的車(chē)輛時(shí)，一雙瘦長(cháng)的.手把她抱了下來(lái)，是一位老人，黑色的發(fā)絲中已夾雜著(zhù)不少白發(fā)了，老人慈祥地看著(zhù)她說(shuō)：“孩子，你看天空多藍，外面的世界多么精彩，你又何苦選擇……”。

　　她望著(zhù)老人，好像看見(jiàn)了奶奶，心中涌起一股暖流，她告訴老人她的事，老人說(shuō)：“我給你講個(gè)故事吧，有位母親，她有兩個(gè)兒子，大兒子在一次車(chē)禍中死了，而小兒子不爭氣，整天游手好閑，不久進(jìn)了監獄，愛(ài)人也病死了，后來(lái)這位母親搬走了，很多人都以為她想不開(kāi)自殺了，可是許多年以后母親變成了老人，她仍然活著(zhù)，面對孤獨，她沒(méi)有選擇死亡，而是堅強的活著(zhù)，我就是這位母親，孩子高考失敗可以重新再考，可是生命一旦結束就再也沒(méi)有第二次了，你要正確地選擇��！”

　　場(chǎng)景三：家門(mén)外 聽(tīng)了老人一番話(huà)，她頗有感觸，于是她選擇了面對這一切，她走到家門(mén)口聽(tīng)見(jiàn)了母親的聲音：“你看都是我們不好，孩子一定是因為我們吵架不肯回來(lái)了…….”她的淚水又流了出來(lái)——其實(shí)父母還是愛(ài)她關(guān)心她的，她推開(kāi)門(mén)，撲進(jìn)母親懷里……

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