實(shí)用的中秋的作文集合（3篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的中秋的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋的作文 篇1
適逢中秋之夜，我仰望天空，望見(jiàn)一輪圓月，但不是人們常說(shuō)的一輪皎潔的圓月，天空中有層層青云，如煙似霧，彌漫在月光下，月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點(diǎn)上一圈，既不喧賓奪主，又有萬(wàn)般嬌態(tài)。
有人說(shuō)，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實(shí)為不妥，諺語(yǔ)有“八月十五云遮月”之說(shuō)。云生月隱，神秘迷離。
月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象征。尤其是中秋圓月，多少詩(shī)人睹物生情，寫(xiě)下傳世之作，又有多少離別之人的惆悵。而我卻沒(méi)有這樣的哀愁，我記起汶川的地震，他牽動(dòng)著(zhù)我，也牽動(dòng)著(zhù)億萬(wàn)炎黃赤子的心，一片片溫暖萬(wàn)里傳情。中秋的月好象也正為此感人之舉默默流淚。她，繁忙的信差，祖國人民的安慰由她轉達。那么，原來(lái)思念、溫柔、美好、恬靜的.象征中，更應添上一筆關(guān)愛(ài)和幫助，使無(wú)助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。這月光雖不及太陽(yáng)熾熱的光芒，但卻更能喚起聯(lián)想——在困難之時(shí)定有人伸出無(wú)私的手，給你幫助和溫暖。海納百川，在中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收著(zhù)每個(gè)人的思緒，在她的溫暖恬靜中，思緒的潑濤也在緩緩地釋放，化成云霧環(huán)繞其中。這是意境，注入新形征的意境。
或許你對這圓月還有古老的思索，朋友，請開(kāi)啟你思維的門(mén)，暢想明天、暢想屬于自己的“心月”吧。
中秋的作文 篇2
小時(shí)侯，我在鄉下姥姥家度過(guò)了一段難忘的時(shí)光。
記得那年中秋節的晚上，我和姥姥、姥爺在院子里一邊吃月餅，一邊欣賞美好的月色。只見(jiàn)皓月當空，圓圓的月亮上樹(shù)影婆娑�？粗�(zhù)看著(zhù)，我仿佛看到了嫦娥抱著(zhù)玉兔站在桂樹(shù)下正深情地望著(zhù)我們，她也許在思念自己的親人后羿吧。
望著(zhù)明月，我不由自主地想起了我的家，想起了爸爸媽媽?zhuān)貞浧鹆撕桶职謰寢屧谝黄鸬目鞓?lè )時(shí)光：我們一起捉迷藏，一起在草地上玩耍，一起在河堤上散步，一起看雨點(diǎn)在行人的'傘上跳舞……我從衣袋里拿出和爸爸媽媽的合影照片，放在胸口，心想：如果爸爸媽媽在我身邊該多好呀!淚水不覺(jué)已模糊了雙眼。姥姥見(jiàn)我哭了，忙把我擁抱在懷中，安慰我說(shuō)：“齊齊，想媽媽了吧？好孩子，不哭了�！笨墒俏疫�是忍不住，又哭了起來(lái)。姥姥撫摸著(zhù)我的頭，親切地說(shuō)“齊齊，人們常說(shuō)十五的月亮十六圓，爸爸媽媽明天休息時(shí)一定來(lái)看你�！甭�(tīng)了姥姥的話(huà)，我才停止了哭泣，但我還是盼望爸爸媽媽立刻出現在我的身邊，陪我賞月，給我講嫦娥奔月的故事。人們都說(shuō)中秋節是全家團圓的日子，爸爸媽媽卻忙于工作，不能和我團圓。望著(zhù)明月，我不禁吟誦起蘇軾的《水調歌頭》：
人有悲歡離合，
月有陰晴圓缺，
此事古難全。
但愿人長(cháng)久，
千里共嬋娟!
中秋的作文 篇3
“明日幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天……”這是宋代詩(shī)人蘇軾在中秋節那天寫(xiě)的一首詩(shī)《水調歌頭》，而今天，就是中秋佳節。
中秋節又稱(chēng)追月節、拜月節、女兒節或團圓節，中秋節始于唐朝初年，盛行于宋朝，至清明時(shí)，已與元旦齊名，成為中國的主要節日之一。受漢族文化的影響，中秋節也是東南亞和東北亞一些國家尤其是生活在當地的華人華僑的傳統節日。時(shí)在農歷八月十五；因其恰值三秋之半，故名，也有些地方將中秋節定在八月十六。
明月如鏡，繁星點(diǎn)點(diǎn)，晚上，月亮與星星都露出了臉蛋兒，輕紗似的云，繞著(zhù)月亮和星星團團轉，使它們若隱若現。星星眨著(zhù)小眼睛看著(zhù)我，月亮也慈祥的對著(zhù)我笑著(zhù)，她像一個(gè)大圓盤(pán)，但她與大圓盤(pán)與眾不同，她會(huì )發(fā)光，她很美麗，她很有吸引力。
中秋節的天空就是不一樣，星星更多了，月亮更圓、更大了。那星空，簡(jiǎn)直是無(wú)法想象得多，無(wú)法形容的美，是那么得有魅力。我趴在陽(yáng)臺上，看著(zhù)這一切，真想把這夜空，永遠保留下去，怎么看也看不夠，感覺(jué)自己是多么得渺小。
這圓圓的月亮，象征著(zhù)團圓。我不禁想到了剛剛過(guò)世的太爺爺，很可惜，他沒(méi)有和我們一起過(guò)中秋。望著(zhù)天上的月亮，我似乎看見(jiàn)了太爺爺在對我微笑，對我點(diǎn)頭，對我叫一聲“可可”。我那不聽(tīng)話(huà)的眼淚又流了下來(lái)，畢竟他已經(jīng)永遠地走了，再也回不來(lái)了。不，也許太爺爺就是那月亮，正看著(zhù)我們過(guò)中秋，開(kāi)心地對我們笑哩！太爺爺，我想您了！
中秋佳節，使我與太爺爺的思念更深了�？芍星锕澯肿屛蚁肫鹆怂奈⑿�，他每一次見(jiàn)到我時(shí)的.微笑，我永遠也忘不了，更忘不了我那慈祥的太爺爺，我對他的記憶和愛(ài)永遠抹不掉。想起太爺爺和我在一起的每個(gè)時(shí)光，我哭得更兇了。
五年級:石可欣
【中秋的作文】相關(guān)文章：
中秋節作文：中秋08-06
中秋的作文07-03
中秋作文07-03
【經(jīng)典】中秋的作文08-17
中秋的作文[精選]07-27
(經(jīng)典)中秋的作文08-27
[精選]中秋的作文09-05
【精選】中秋作文11-02
中秋的作文【精選】09-26
中秋的作文09-28