元旦作文集合（5篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的元旦作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦作文 篇1
摘要：吃飽了，喝足了，就該干正事了。一人先發(fā)了一個(gè)袋子，走了一段路，看到了自家的棚地，由于我帶眼鏡，還沒(méi)進(jìn)棚地眼鏡上就起了霧汽，我只好把眼鏡脫掉再進(jìn)去。
隨著(zhù)一陣門(mén)鈴響，我很快從夢(mèng)鄉醒來(lái)，對了，今天是我要去摘草莓的日子，我立刻穿好衣服，踏上了去姐姐家的路...
趙屯——草莓之鄉，也就是我們的目的地，一路上看見(jiàn)很多像小房子一樣的暖棚，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是不是種草莓的地方呢？”媽媽說(shuō)：“是��！”
到了目的地，我們先吃了飯，不吃不知道，一吃嚇一跳，原來(lái)鄉下的.菜這么好吃，有股清甜味，我一下子吃了2碗，還直稱(chēng)真香。
吃飽了，喝足了，就該干正事了。一人先發(fā)了一個(gè)袋子，走了一段路，看到了自家的棚地，由于我帶眼鏡，還沒(méi)進(jìn)棚地眼鏡上就起了霧汽，我只好把眼鏡脫掉再進(jìn)去。
棚地里供人走的地方非常小，一不小心就可能摔倒，把草莓壓壞，我只好小心翼翼，摘草莓一定要摘紅的，我兜了一圈，摘到了十幾個(gè)，在摘草莓時(shí)，要小心蜜蜂，這可是非常重要的。
這次摘草莓讓我學(xué)會(huì )了艱辛，也讓我明白農民是多么辛苦，更讓我體會(huì )到了樂(lè )趣。
元旦作文 篇2
今天是XX的第一天，是一年的開(kāi)始。早晨，我便被震耳欲聾的鞭炮聲吵醒了，接著(zhù)從床上起來(lái)，開(kāi)始了我新一年的新生活。
今天下午，我和朋友興致勃勃地來(lái)到步行街閑逛，只見(jiàn)步行街上人山人海人頭攢動(dòng)，好一派節日的熱鬧景象。人們有的三五成群，在街上嬉笑、打鬧著(zhù)，那樣子好不開(kāi)心；有的一家三口一起出游，家人相互談著(zhù)天，互相噓寒問(wèn)暖，其樂(lè )融融；有的'……
中山廣場(chǎng)上，擺著(zhù)六七個(gè)開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng)的攤位，有賣(mài)地毯、床上裝飾的，有賣(mài)日用品的，有賣(mài)食品的，也有推銷(xiāo)拍婚紗照的。攤位上，推銷(xiāo)人員熱情地為顧客推銷(xiāo)產(chǎn)品，顧客認真地挑選著(zhù)，廣場(chǎng)上一片喧鬧，人聲鼎沸。附近的小吃攤上早已人滿(mǎn)為患�！奥槔睜C”小攤上，人們一個(gè)個(gè)吃得“痛哭流涕”，可嘴里還不住地說(shuō)：“好吃！辣得真爽！”燒烤攤上，不時(shí)傳來(lái)一陣陣孜然的香味兒和“滋滋”作響的聲音，令人垂延三尺……
時(shí)間不早了，我正準備回去，這時(shí)不經(jīng)意低頭一看，呵，好家伙，這么一大堆垃圾，里面的“內容”還蠻豐富：宣傳單、一次性竹筷、殘羹、白色垃圾，一位清潔工人正吃力地打掃�？吹竭@些，我不禁想到：人們在歡度元旦時(shí)，也應該多注意環(huán)境衛生，應該新年有新面貌，可現在呢？我不禁皺起了眉頭。這時(shí)，我有看見(jiàn)路邊一位風(fēng)燭殘年的孤寡老人，他正無(wú)助地乞討，他和街上熱鬧的氣氛形成了鮮明的對比，我又不禁感慨：新年將至，合家團圓，可這些老人的兒女卻拋棄了他們，他們無(wú)依無(wú)靠，真是可憐！
元旦，本新一年美好的開(kāi)始，可卻這么多并不“美好“的事情發(fā)生，這到底是因為什么？
元旦作文 篇3
今天是一個(gè)特別的日子：元旦！我興奮地準備好書(shū)法袋，要去軟筆書(shū)法考級。
來(lái)到書(shū)法班，我找到書(shū)法監考老師領(lǐng)取了準考證，找到自己所在班級，拿出36格宣紙和字帖準備開(kāi)始考級。
“呼……”一陣寒冷的冬風(fēng)吹來(lái)，我的心平靜了點(diǎn)！我自然地拿起毛筆，深深地吸了一口氣，讓自己不要緊張。我一筆一畫(huà)認真地寫(xiě)在宣紙上，我很專(zhuān)心……時(shí)間過(guò)得好快，像流暢的小河，不知不覺(jué)，我寫(xiě)了一半，和我同一時(shí)間來(lái)的`同學(xué)已經(jīng)寫(xiě)完了，好快！在他們走出教室的那一瞬間又來(lái)了一批同學(xué)，我不再理睬，繼續專(zhuān)心盯著(zhù)字帖寫(xiě)我的毛筆字。
“OK！大功告成！”我自信的把我的作品交給監考老師，老師看了看，笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“這位同學(xué)寫(xiě)得真好！”教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲！那一刻，我笑了……
元旦作文 篇4
去年的元旦節給我留下了深刻的印象，使我�；貞浤强鞓�(lè )的時(shí)光。
記得元旦節那一天早晨，我起得特別早，匆匆趕回學(xué)校。原來(lái)，元旦節的早上我校將舉行一次聯(lián)歡會(huì )。
早上8時(shí)刻，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)幕了。主持人先帶領(lǐng)我們齊唱了一遍隊歌，接著(zhù)表演節目開(kāi)始了節目眾多，有獨唱的、有獨舞的、有彈鋼琴的～～形式萬(wàn)千，可最令我難忘的還是那個(gè)《小精靈之舞》。一個(gè)只有六七歲的'小妹妹隨著(zhù)有節奏的音樂(lè )走向講臺，一只手輕點(diǎn)著(zhù)節拍，臂膀在合著(zhù)節奏微微晃動(dòng)，一雙白嫩的手像撫弄著(zhù)碧波那般輕柔，劃動(dòng)在胸前，時(shí)而腳步輕緩，像平湖里推涌的小波，時(shí)而又突然像卷在旋風(fēng)里的落葉一樣飛轉.她的動(dòng)作是多么輕巧靈敏啊!全場(chǎng)寂靜，似乎每一個(gè)人都被深深吸引住了.忽然，背后傳來(lái)了一聲贊嘆：“啊!的確是‘精靈’跳的‘舞’啊!接著(zhù)，她又躍起了舞資，就像一只凌空飛翔的海燕，身子在空中做了個(gè)輕輕的回旋，雪白似的裙邊蕩漾起來(lái)了，又宛如立在水中的白蓮，美麗極了!
掌聲中又迎來(lái)了下一個(gè)節目。這個(gè)節目是獨唱歌曲。音樂(lè )一響，一個(gè)穿黑西衣服的小男孩唱起了《祖國祖國，我愛(ài)你!》的歌曲，他的聲音是多么嘹亮、激越。聲情并茂，自然流暢，洪亮的聲音縈繞耳際，多么扣人心弦的歌聲啊!使每一個(gè)人的心都仿佛進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的音樂(lè )世界里～～
啊!難忘的元旦節，難忘的歌聲與舞蹈啊!
元旦作文 篇5
圣誕節到了，小朋友們都很開(kāi)心，都掛上了自己的圣誕襪子，等待著(zhù)圣誕老人的禮物�？墒堑搅说诙�，圣誕老人還沒(méi)來(lái)，小朋友們可著(zhù)急啦！都想要圣誕禮物。這是怎么回事呢？去看看圣誕老人那的情況吧！
一看才知道，原來(lái)是圣誕老人的雪橇飛天車(chē)壞了，馴鹿從半空中掉下，也受傷了，只有圣誕老人蘇醒著(zhù)�？墒�，圣誕老人干著(zhù)急也沒(méi)用，只能給馴鹿治病了。
今天，圣誕老人去找草藥，半路上，遇到了一個(gè)小孩，他身披金色鎧甲，腳下有風(fēng)火輪旋轉著(zhù)，燃燒著(zhù)一股具有靈性的火焰，頭上戴著(zhù)一個(gè)紅色的蛋帽，眼睛里閃爍著(zhù)光點(diǎn)，一看就知道是一個(gè)非同尋常的小朋友。圣誕老人看了這身裝扮，便驚奇的'問(wèn)道：“你難道就是電視里的哪吒娃娃？”“��！不不，不是，我只是元旦寶寶。還有，我要問(wèn)你個(gè)問(wèn)題：圣誕節都過(guò)了這么久了，您還來(lái)干什么，現在都是元旦節啦！”元旦寶寶疑惑不解。圣誕老人聽(tīng)完也嚇了一大跳，嚇得都蹦了起來(lái)，眼珠子都快掉下來(lái)了�！笆裁�？都元旦節了，我還不知道呢！這該怎么辦吶！小朋友們一定會(huì )著(zhù)急的，再說(shuō)，我的馴鹿受傷了，雪橇飛天車(chē)也壞了，誒呀！”圣誕老人又跺腳又捶手，嚇得差點(diǎn)暈了過(guò)去。元旦寶寶一把扶住了圣誕老人，說(shuō)：“沒(méi)事，我有辦法�！薄罢娴�？謝謝噢！”圣誕老人頓時(shí)興奮起來(lái)。元旦寶寶把圣誕老人帶到了自己的小木屋里，讓圣誕老人先休息一下，自己就去收集材料修雪撬車(chē)的材料了。先是七彩木頭，再是紅布。。。。。。材料找齊了，元旦寶寶就熟練地修了起來(lái)，一看就知道經(jīng)常做這樣的工作�！按蠊Ω娉�！”元旦寶寶喘了一空氣，拍了拍身上的塵土。剛休息一分鐘，就用了傳家寶————第五代醫德治病旋風(fēng)刀，然后，念起了咒語(yǔ)咔—不—利—壩—榻榻。元旦寶寶施完了法術(shù)，沒(méi)過(guò)幾秒，馴鹿就被治好了。一切準備工作做好，元旦寶寶也接回了圣誕老人，然后就商量了計策：把圣誕禮物當作元旦禮物送。商量完后，挨家挨戶(hù)送禮物。
圣誕老人雖然遲到了，但總算彌補了過(guò)失，這可都靠元旦寶寶��！
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