科技的作文

科技的作文范例(6篇)

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的科技的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技的作文 篇1

　　21世界是一個(gè)信息高速發(fā)展的時(shí)代。高科技產(chǎn)品無(wú)處不在，如影隨形。然而在享受著(zhù)這些高科技廠(chǎng)品帶來(lái)的便利的同時(shí)有沒(méi)有注意一下他們帶來(lái)的負面影響呢？

　　就比如說(shuō)我們最熟悉不過(guò)的電腦，電視吧。

　　電腦：以其信息的快速發(fā)展、不受時(shí)間，地點(diǎn)限制、刺激的游戲倍受青睞。

　　可是電腦輻射的危害也是相當嚴重的。許多青少年沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲、不能自拔、也許會(huì )使家庭支離破碎、也許會(huì )使自己誤入歧途、也許……

　　經(jīng)常上網(wǎng)會(huì )視力下降、要不JS（近視）家族怎么會(huì )越來(lái)越龐大、當然這是一方面�？纯淳W(wǎng)吧里一個(gè)個(gè)專(zhuān)注而執著(zhù)的眼神、在看看他們的.電腦，不是游戲就是聊天。誰(shuí)在查學(xué)習資料？關(guān)心國家大事？

　　電視：我想吸引我們的應該是電視劇吧？可是現在的電視劇有幾個(gè)是勵志的？恐怕都只是除了愛(ài)情片還是愛(ài)情片吧？怪不得早戀的那么多？誰(shuí)愛(ài)看枯燥無(wú)味的新聞？

　　我只是想呼吁：作為中學(xué)生要知道我們應該怎么去做、我們的任務(wù)是什么！

　　對待游戲的態(tài)度能不能堅定些？能不能多些勵志篇的節目？

科技的作文 篇2

　　俄羅斯的著(zhù)名作家契柯夫說(shuō)過(guò)“科學(xué)是人們生活的最重要、最美好和最需要的東西�！睂W(xué)校為了讓我們這些“祖國花朵”進(jìn)一步的了解一些科學(xué)知識，安排了兩節課的參觀(guān)時(shí)間，讓我們去市科技館長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識。我們得知這個(gè)消息都一蹦三尺高。

　　今天下午，我們懷著(zhù)歡快的心情，踏著(zhù)歡快的.步伐走入科技館，一股沁人心脾的新時(shí)代氣息撲鼻而來(lái)，一幅幻覺(jué)效果畫(huà)映入眼簾。這幅畫(huà)上畫(huà)的是一只可愛(ài)的青蛙，瞧，這只青蛙雙眼凸出，白肚皮鼓鼓的，是那么惟妙惟肖，仿佛下一秒，那只青蛙就會(huì )從畫(huà)紙中跳出來(lái)!換了一個(gè)方向看，咦……仔細一看，哇，原來(lái)的青蛙變?yōu)榱艘粋�(gè)馬頭，太神奇了!……

　　順著(zhù)人流我們到了二樓，突然，一聲驚嘆：“哇!”我們循聲遁去，原來(lái)是小李一行人在“留影墻”中發(fā)出的，我也十分好奇，走進(jìn)這個(gè)小屋中，來(lái)到了一個(gè)暗室，里面伸手不見(jiàn)五指，忽然刺眼的燈光一閃，我還沒(méi)明白怎么回事，只見(jiàn)小李指著(zhù)我背后的幕墻說(shuō)：“你看，你的影子留在墻上了�！蔽殷@奇地看著(zhù)那個(gè)影子，后來(lái)我發(fā)現了小屋的墻上有一個(gè)按鈕，就叫來(lái)小李站在幕墻邊，我也試著(zhù)按了一下按鈕，只見(jiàn)燈光一閃，小李的背影就被留在了墻壁上，天哪，太神奇了，我疑惑不已，后來(lái)在屋子外的一塊牌子中我找到了答案，在留影墻上涂有一層長(cháng)余輝熒光粉。受到燈光的照射后，熒光物質(zhì)吸收光能處于激發(fā)態(tài)，當其由激發(fā)態(tài)返回基態(tài)，便會(huì )發(fā)光。原來(lái)如此，中國的科技真是神奇呀!未來(lái)如果它再次改進(jìn)，說(shuō)不定我們的影子將變?yōu)椴噬�的，并且將永遠留在上面。

　　小龔帶來(lái)情報：“一樓有機器人�！蔽覀円桓C蜂地向一樓跑去，剛到一樓就聽(tīng)到此起彼伏的驚嘆聲，我們立刻快步向前，在一樓的一塊紅桌布上放著(zhù)不少機器人，它們十分靈活!有個(gè)機器人在地上行走，突然碰到了我，在它頭頂的兩個(gè)紅燈亮了，并且發(fā)出“吱”的一聲，真是神奇!在這些機器人中，我發(fā)現了一個(gè)十分眼熟的機器人，它就是今年春晚孫楠唱的《沖向巔峰》的伴舞嗎?只見(jiàn)它通體雪白，沒(méi)有一處是黑的，四肢靈活，從而使它能夠跳舞，它站在桌子上整裝待發(fā)，邁克杰克遜的歌曲響起，他和著(zhù)樂(lè )曲舞動(dòng)了起來(lái)，瞧，它跳得多歡快呀!同學(xué)們見(jiàn)了紛紛圍著(zhù)它，看得眼睛都直了。

　　時(shí)間總是從我們玩的時(shí)候偷偷溜走了，夕陽(yáng)西下，我們只好一步三回頭。

科技的作文 篇3

　　未來(lái)，有一種高科技汽車(chē)，它可以上天下海，下面我來(lái)說(shuō)一下。

　　這種汽車(chē)開(kāi)起來(lái)十分方便，如果從一個(gè)地方到另外一個(gè)地方，普通汽車(chē)需要4個(gè)小時(shí)，但是用這種新型汽車(chē)只需2個(gè)小時(shí)。

　　如果你開(kāi)這種汽車(chē)在山路上行駛，遇到了懸崖，而且沒(méi)有橋，你只要按下一個(gè)按鈕，汽車(chē)就可以輕松的“飛”過(guò)懸崖，到達對面的地面上。

　　如果你在道路上行駛，你很困的時(shí)候，只要按一個(gè)按鈕，你就可以倒頭大睡。因為這種汽車(chē)裝有紅外線(xiàn)系統，能感應到周?chē)�的行人、汽�?chē)和行駛的道路。你在車(chē)里輸入目的地，它就會(huì )走最近的.路，帶你到達目的地，而且它到目的地之后會(huì )停下來(lái)，不會(huì )繼續前進(jìn)。

　　這種車(chē)如果遇到大海，輪子就會(huì )自動(dòng)縮進(jìn)去，變成一艘“快艇”，只要你操控方向盤(pán)和油門(mén)，就可以輕松到達對岸，而且車(chē)子也不會(huì )進(jìn)水，因為它安裝了防水系統，它也可以拖動(dòng)輪船—汽車(chē)吼叫著(zhù)，車(chē)身?yè)u晃著(zhù)，水花噴濺著(zhù)，讓船上的人驚心動(dòng)魄。

　　這種車(chē)還可以爬臺階，這時(shí)，車(chē)的輪子就變成了正方形，可以沿著(zhù)臺階向上爬，這種車(chē)的輪胎式是用一種特別的橡膠做的，可以隨意改變它的形態(tài)，而且不會(huì )爆胎，非常堅固，有彈性，不會(huì )被釘子等一些尖銳的東西扎漏。

　　這就是未來(lái)的汽車(chē)，我們要好好學(xué)習，爭取再造一種更先進(jìn)，更智能的汽車(chē)。

科技的作文 篇4

　　教室里發(fā)出了一陣不滿(mǎn)的聲音�！笆裁�？不可能！”“你說(shuō)的一點(diǎn)道理都沒(méi)有！”……教室里一陣喧鬧……

　　這聲音驚動(dòng)了屋頂的小鳥(niǎo)。什么情況？原來(lái)，是咱班在開(kāi)辯論會(huì )呢！

　　“隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們的生活發(fā)生了日新月異的變化，給人們帶來(lái)了便利，但是一些新的弊端也隨之產(chǎn)生。那么，是利大，還是弊大呢？請正反方開(kāi)始陳述各方觀(guān)點(diǎn)�！�

　　一個(gè)矮矮的“四眼仔”站了起來(lái)：“我方認為利比弊大，因為人們的生活確實(shí)變好了。電話(huà)加快了通訊，汽車(chē)加快了生活的節奏，電飯煲、煤氣爐可以做一些可口的飯菜�！�

　　“啪！”一個(gè)高個(gè)子應聲站起：“雖然科技是進(jìn)步了，但也有一堆的弊端，例如：汽車(chē)的尾氣，煤氣里的.氫，都會(huì )導致臭氧層的空洞日益擴大！”這個(gè)同學(xué)說(shuō)得頭頭是道，顯得胸有成竹的樣子。

　　“嘿！你說(shuō)得挺好！你不穿衣服、不用手機、電腦、電話(huà)和交通工具呀！”一位胖子大喊道：“你要是能，我就服你！”

　　我也不甘落后，一拍桌子，顯出很威嚴的樣子：“要這樣的話(huà)，我能，那是因為——你們科技制造出的‘IT6超級細菌’！”

　　對方被說(shuō)得啞口無(wú)言，我方勝出。

　　這就是咱班的辯論會(huì )，一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì )！

科技的作文 篇5

　　我們在這周五參觀(guān)了中國科技館，走進(jìn)了一座科技的殿堂，看到了一些熟悉和不熟悉的現象，了解了許多現象背后的科學(xué)知識，讓我大開(kāi)眼界。

　　我們主要走進(jìn)了“生命之秘”，“健康之路”等展廳參觀(guān)，在“生命之秘”和“健康之路”的展廳中，我們深入的了解了人體里的奧秘和健康飲食方面的知識。通過(guò)演示讓我們清晰的看到，實(shí)物從咀嚼經(jīng)過(guò)食道到達胃里，胃是消化我們所吃的食物，消化完的食物在經(jīng)過(guò)小腸，小腸是吸收營(yíng)養的'器官，最后排除體外。我深刻的意識到健康和我們吃的喝的食物有關(guān)，我們要吃健康綠色的食品，少喝碳酸飲料，少吃垃圾食品。

　　我們學(xué)習小組是四個(gè)人，我們在一起是非�？鞓�(lè )，在一起是那么有趣。在完成一項任務(wù)時(shí)，讓我們更加懂得了團結的重要性，一根筷子很容易折斷，十根、百根、千根那是堅如鋼鐵，我們要緊緊的團結在一起，戰勝一切困難。中午的聚餐，我們大家把自己的食物分享給同伴們，一邊吃，一邊你看看我，我看看你，臉上洋溢著(zhù)歡快的表情，這種快樂(lè )是發(fā)自?xún)刃牡�，分享是一件快�?lè )的事。

　　這次活動(dòng)雖然短暫，但我學(xué)到了很多有用的知識，更是讓我們明白了在生活中的一些豐富多彩的道理。健康、團結、關(guān)心、分享、有愛(ài)……讓我們彼此促進(jìn)了友誼，拉近了情感！

科技的作文 篇6

　　現在，科學(xué)技術(shù)正在日新月異地發(fā)展著(zhù)，現在，我們的身邊也比以往多出了許多高科技的物品。以前，我們燒飯都要用爐子來(lái)燒火，但現在，我們已經(jīng)多了一個(gè)幫手——電磁爐。 我家就有一臺電磁爐，雖然它小巧玲瓏，里面卻蘊藏著(zhù)許多功能。它的上面有一塊正方形的瓷板，瓷板的表面光滑細致，可功能卻竟然是最少的一個(gè)，但同時(shí)也是最主要的，因為電磁爐需要靠它把熱量傳播給鍋，然后，鍋把熱量傳播給食物。在瓷板的正前方還有一個(gè)傾斜的軍營(yíng)。在這個(gè)軍營(yíng)中權力最大的要數指揮員——開(kāi)關(guān)將軍了！

　　只要按一下開(kāi)關(guān)鍵，那些驍勇善戰的將士們就會(huì )向敵軍開(kāi)火了，如果再按一下開(kāi)關(guān)鍵，將士們就會(huì )停止猛烈地攻擊，稍作休息，等待下次進(jìn)攻。在開(kāi)關(guān)鍵旁邊，還有兩個(gè)略小一些的按鍵，他們分別是增火將軍和減火將軍。這兩個(gè)官職雖說(shuō)不是最好的，可也是一人之下，萬(wàn)人之上。只要減火將軍一宣布：減小火力！將士們便會(huì )乖乖的`聽(tīng)從指揮，反之，增火將軍一下令，也會(huì )有同樣的效果。但是，本事最絕的還是功能鍵，把功能鍵調到煎炒鍵，就能瞬間把敵人給打得屁滾尿流，落花流水。

　　了解了電磁爐的功能，我腦子里又冒出了一個(gè)新奇的問(wèn)題：電磁爐不用火，那怎么發(fā)熱呢？我上網(wǎng)查詢(xún)了資料后了解到：微波爐加熱的原理是利用水分子的電偶極在電場(chǎng)中會(huì )轉向電場(chǎng)的方向，當微波進(jìn)來(lái)時(shí)，電場(chǎng)是來(lái)回變化的，使得水分子為了要轉向電場(chǎng)方向而隨著(zhù)電場(chǎng)轉動(dòng)，這樣的轉動(dòng)就是熱量的來(lái)源。

　　怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，大家一定對這小小的電磁爐刮目相看了吧！想不到這電磁爐還有這么大的內涵，可想而知，科技發(fā)展對我們生活的幫助可真大��！

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