《人性的弱點(diǎn)》讀后感（通用24篇）
當看完一本著(zhù)作后，你有什么體會(huì )呢？此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編收集整理的《人性的弱點(diǎn)》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感 1
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，是最成功的勵志經(jīng)典，書(shū)共分為七篇，從七個(gè)方面講述了人性的弱點(diǎn)，雖然寫(xiě)得并不是很深奧的，寫(xiě)的都是平常的小事，但書(shū)中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。世界并不會(huì )正因失去卡耐基而停止轉動(dòng)，卻正因有了他而轉得更好�？突壬运麑θ诵缘亩匆�(jiàn)，利用超多普通人不斷發(fā)奮取得成功的故事，透過(guò)他的演講和書(shū)，喚起無(wú)數陷入迷惘者的斗志，激勵著(zhù)我們后人不斷取得輝煌的成功。
在書(shū)中，卡耐基談到了我們在生活、工作中要學(xué)會(huì )真誠的贊賞他人。例如我們生活中應對朋友時(shí)，就應學(xué)會(huì )寬容，尤其是當應對朋友的過(guò)失時(shí)，要存有一顆包容的心，正如卡耐基所說(shuō)的：“批評不但不會(huì )改變事實(shí)，反而會(huì )招致憤恨�！绷粢獾靥幚硭^的“批評”。這就是與朋友相處的基本準則之一，但是，在平時(shí)應對朋友時(shí)，該學(xué)會(huì )如何真誠地贊賞朋友，每個(gè)人都渴望被肯定，被贊賞，當朋友取得成功時(shí)，給予最真誠地贊賞，那是很令人感動(dòng)的。
“在你每一天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這一點(diǎn)小火花會(huì )燃燒起友誼的火焰�！笨突倪@番話(huà)真的是直入人心。而在工作中，我們也要時(shí)刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實(shí)自己。
卡耐基先生的智慧無(wú)疑為我們打開(kāi)了一扇認知的.大門(mén)，這不僅僅僅是對生活哲理的闡述，更是對人性的細細剖析。認清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好的完善自己。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感 2
夜半孤燈，細細品讀，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂(lè )。雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這已經(jīng)不僅僅是一本書(shū)，而是凝聚無(wú)數經(jīng)驗教訓而成的處世哲學(xué)，處處散發(fā)著(zhù)智慧的光芒。它就像一面鏡子,讓我自我認識,自我了解,從而自我完善,自我駕馭,使我能夠更好的經(jīng)營(yíng)自己生活。
《人性的弱點(diǎn)》是戴爾·卡耐基先生思想與事業(yè)的精髓，全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內的60大弱點(diǎn)。一個(gè)人只有認識自己，不斷改造自己才能有所長(cháng)進(jìn)，直至成功!卡耐基先生對這些生活和工作中的深刻思考，為我打開(kāi)了一片智慧的天空，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自自身的不足--其實(shí)人生哲理往往隱藏在日常生活中。這讓我想起了人們對卡耐基先生的贊美:"世界并不會(huì )因為失去卡耐基而停止轉動(dòng)，卻因為有了他而轉得更好。"卡耐基先生以他對人性的洞見(jiàn)，利用大量普通人不斷努力取得成功的`故事，通過(guò)他的演講和書(shū)，喚起無(wú)數陷入迷惘者的斗志，激勵著(zhù)我們后人不斷的走向成功。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感 3
《人性的弱點(diǎn)》作者是被譽(yù)為“成人教育之父”，來(lái)自美國的卡耐基先生，20世紀上半葉的美國，經(jīng)濟不景氣、社會(huì )不平等，戰爭等正在磨滅人類(lèi)追求美好生活的斗志時(shí)，卡耐基先生以他對人性的洞見(jiàn)，利用大量普通人不斷努力后取得成功的故事，通過(guò)他的演講，運用他的語(yǔ)言藝術(shù)，他的演講和著(zhù)作喚起無(wú)數陷入迷茫者的斗志，激勵他們奮斗，取得輝煌的成功。
這段時(shí)間讀了卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺�！度诵缘娜觞c(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議又有著(zhù)極強的可操作性，用一句話(huà)來(lái)概括就是：認清人性中的弱點(diǎn)，當我們辦事的時(shí)候針對這些弱點(diǎn)下手，就會(huì )事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》讓我領(lǐng)悟到：這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解的他人身，上的弱點(diǎn)，就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展；了解了自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚長(cháng)避短，凸現自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。在人才濟濟的'小社會(huì )里，時(shí)刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實(shí)自己。
卡耐基先生的智慧為我們打開(kāi)了一扇認知的大門(mén)，這不僅是對生活哲理的闡述，更是對人性的剖析。認清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好的完善自己，提高自己，成為自己理想中的人。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感 4
在讀前面一部分劃了好多線(xiàn)，覺(jué)得人性的弱點(diǎn)我真的是占的不少。在與人相處時(shí)，要切記：與我們交往的不是純粹按道理或邏輯生活的人，而是充滿(mǎn)了感情的，帶有偏見(jiàn)、傲慢和虛榮的人。
當然，對于有自知之明的人來(lái)說(shuō)，拍馬屁很難起作用。因為拍馬屁不過(guò)是膚淺、自私和虛偽的表現，它應該而且也常常遭到失敗。上天賦予你的能力是獨一無(wú)二的，只有當你自己努力嘗試并運用時(shí)，才知道這份能力到底是什么。壞習慣可以改正，好習慣可以慢慢養成。所以，當你被人家踢了，或是被別人惡意批評，請記�。核麄冎砸@樣做，是因為這樣能使那些人有一種自以為重要的感覺(jué)——通常意味著(zhù)你已經(jīng)有所成就，而且值得別人注意。
讓人吃驚的一個(gè)可悲的事實(shí)：無(wú)數不會(huì )浪費金錢(qián)的人，卻在魯莽地虛擲、浪費自己的.精力。我要交代清楚，我并非對所有的批評都置之不理，而僅僅是忽略惡意的責難。聰明的富蘭克林常說(shuō)：“如果你辯論和反駁，或許你可以得到勝利，但那勝利是短暫而空虛的，因為你永遠得不到對方對你的好感�！�
《人性的弱點(diǎn)》讀后感 5
謝謝我的朋友向我推薦！我終于拜讀完了！全書(shū)說(shuō)了許多人際交往中的技巧，但是在我看來(lái)其實(shí)都在說(shuō)著(zhù)一個(gè)中心，站在對方的角度來(lái)思考問(wèn)題！不論你的批評是對還是錯。不要嘗試用理論和事實(shí)辯論，先獲得他的`好感，再考慮改變他的想法。要善于暗示和引導，裝作是別人自己發(fā)現的錯誤。從別人的利益和立場(chǎng)考慮問(wèn)題從而讓別人明白怎么做事，不要用強迫、批評、威脅的方式命令別人做事。不要已自己的角度討論問(wèn)題。但是我要說(shuō)的是,這本書(shū)對我來(lái)說(shuō)是本啟蒙,徹底的改變了我的思想和人生態(tài)度.雖然讀這本書(shū)感覺(jué)很多道理我們都懂，但是我們又真正應用多少呢？“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深的感觸。
這本書(shū)，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會(huì )其含義，所謂“知己知彼，百戰不殆”，戰場(chǎng)上如此，生活中亦然。一個(gè)了解對方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地。只有在經(jīng)歷之后，在不經(jīng)意間才發(fā)現，原來(lái)我們的某些弱點(diǎn)是天性，天性是沒(méi)有錯的，錯的是我們控制不好，解決不好！之后開(kāi)始了解人際關(guān)系方面的知識，漸漸的把自己從窠臼中解脫出來(lái)，獲得新的人生。
不管怎樣,我覺(jué)得每個(gè)人還是應該讀讀在作評論!
《人性的弱點(diǎn)》讀后感 6
其實(shí)，生活中有很多的小事，但往往就是這些小事卻體現了大道理，感觸最深的是以下幾點(diǎn)，也是看了《人性的弱點(diǎn)》后才體會(huì )到的。
如何更好地說(shuō)服他人。你可以從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：第一是贊美和欣賞他人，第二是委婉地提醒對方的錯誤，第三是先談你自己的錯誤，第四是不要命令別人，第五是給對方留面子，第六是稱(chēng)贊對方最小的進(jìn)步，第七是讓他人有個(gè)好名聲，第八是使別人的錯誤更容易改正，善于向他人授權。這是偉大的戴爾·卡耐基告訴我們的，有很多在工作中，我們可以嘗試著(zhù)用一下下的，效果還真的不錯哦。
比如，你想改變一個(gè)人的思想時(shí)，或當你發(fā)現他做錯了，但你又不能告訴他，你錯了，因為他的錯也不是惡意的，因為，站在他的立場(chǎng)或在他的思想、或性格中，他就是這樣看待問(wèn)題的，而不是針對某個(gè)人的`時(shí)候，你如何委婉地告訴他呢，你可以通過(guò)如下的方式：你先承認你自己錯了，那么你永遠不會(huì )惹來(lái)麻煩，這樣做，你不僅可以避免所有的爭論，而且還能使對方和你一樣地寬宏大度，承認他也難免會(huì )犯錯誤。
最近，體會(huì )越來(lái)越深的一點(diǎn)是：“我只知道一件事，那就是我什么也不知道�！�
《人性的弱點(diǎn)》讀后感 7
在讀完世界教育家卡耐基的作品《人性的弱點(diǎn)》后，我完全被書(shū)中精彩的內容吸引住了，全書(shū)以一種敘事方式深入淺出地在給我們講授如何更好地工作、生活及處世，完全沒(méi)有同類(lèi)書(shū)藉那種晦澀難懂的專(zhuān)業(yè)哲學(xué)語(yǔ)言。
使我們像聽(tīng)故事一樣把一些深奧的生活及處世哲學(xué)通過(guò)現實(shí)事例展現在我們面前，并用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言歸納成一條條生活及處世準則，使我們感覺(jué)實(shí)用又印象深刻，整個(gè)讀書(shū)過(guò)程像是在人性的`世界中穿越了一次心靈之旅，同時(shí)在不斷地對自我進(jìn)行批判，各種人性的弱點(diǎn)在這里被剖析得淋漓盡致，在很大程度上，我相信大部分人特別是那些還在迷惘于現實(shí)與理想的人讀完本書(shū)后都會(huì )有一種撥云見(jiàn)日、豁然開(kāi)朗甚至重獲新生的感覺(jué)，對比于個(gè)人的親身經(jīng)歷，我們會(huì )發(fā)覺(jué)很多現實(shí)的困惑都能在書(shū)中得到體現，并能在書(shū)中的指引下走出困惑。
總之，每一個(gè)夢(mèng)想成功并熱愛(ài)生活的人請認真地在本書(shū)中感受自我吧，相信成功離我們并不遙遠，生活其實(shí)也很美妙，只要我們認識自我超越自我。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感 8
古語(yǔ)有云：以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替。
讀《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)，它就像一面鏡子，幫助我認識自我，在每一個(gè)濃濃的黑夜里，它讓我汲取到了光明。漫漫人生路，它讓我在看清來(lái)路的同時(shí)，更清楚自己在面對怎樣的未來(lái)。
在書(shū)中，卡耐通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，一句句富含哲理的話(huà)語(yǔ)，把事例和道理有機地結合起來(lái)，通過(guò)人性的弱點(diǎn)，尋找最佳的`的解決方案。雖然是一本銷(xiāo)售類(lèi)的書(shū)籍，更多的是告訴我人與人之間相處的技巧。
卡耐基說(shuō)："人就是這樣，做錯事的時(shí)候只會(huì )怨天尤人，就是不去責怪自己"談?wù)搫e人的是非對錯時(shí)，審視一下自己是否自己做的就完美無(wú)暇呢？當認識到自己也會(huì )犯錯誤的時(shí)候，有人會(huì )總結出一個(gè)亙古不變的真理："人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？而病源是因為人們之間缺少理解和寬容。當我們每天擠公交車(chē)被別人不小心踩到腳時(shí)，抑或是當每天走在路上別人不小心被撞到時(shí)，我們選擇怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己？我們考慮事情總是習慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯的，同時(shí)對于別人來(lái)說(shuō)，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話(huà)，結果定會(huì )截然不同的。
站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養的。我們只有學(xué)會(huì )真誠地關(guān)心身邊的朋友，才能贏(yíng)得朋友的最大信任。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感 9
人性的弱點(diǎn)是我一年前看過(guò)的書(shū)，很早之前就聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)很有名，并且作者戴爾卡耐基一直是我很喜歡的作假，這本書(shū)也是在他二十世紀上半葉，經(jīng)濟不景氣、不平等、戰爭等惡魔正在磨滅人類(lèi)最求美好生活的心靈時(shí)的著(zhù)作！
這是一本值得回味的書(shū)，我整整回顧了五遍，所以現在清晰得記得書(shū)中講到的各種人際交往中的知識，其中的第二賬，贊賞別人的優(yōu)點(diǎn)，你永遠不會(huì )知道，自己在不經(jīng)意間的贊美與鼓勵，會(huì )帶給多大的回報！
書(shū)中還講到，在人際關(guān)系處理中，抱怨和批評他們是最錯誤的方法，批評會(huì )給傷害一個(gè)人人的自尊，不僅不能解決任何問(wèn)題，還會(huì )激起他人的反抗！
如果想得到自己想要的，不防多設身處地得為他人著(zhù)想，想一想他們能夠得到什么，永遠不要以自我為中心，當你能夠把握對方需求，并且實(shí)現對方的需求，那么你的需求也能夠被實(shí)現！
還有一章是講的`如何獲得別人的喜歡，如何讓別人喜歡你，首先一點(diǎn)，要學(xué)會(huì )主動(dòng)并且真正的去關(guān)心別人，在自己無(wú)助的時(shí)候，肯定希望有一個(gè)人真誠得來(lái)關(guān)心你，反之，別人也是同樣的想法，在你真誠的關(guān)心別人的時(shí)候，別人也會(huì )真誠的關(guān)心你，這樣就可以建立起堅固的友誼！
戴爾卡耐基是世界教育之父，這本書(shū)也是成功學(xué)第一書(shū)記，值得每一個(gè)人去細細品味！
《人性的弱點(diǎn)》讀后感 10
斷斷續續，前前后后花了好幾個(gè)月才看完，看一段時(shí)間，中斷，再繼續看，突然覺(jué)得自己很久沒(méi)有認真的看過(guò)此類(lèi)書(shū)籍，就像我好久沒(méi)有身心完全放松一樣，處于焦慮和不安的邊緣，時(shí)不時(shí)地會(huì )發(fā)一陣子莫名其妙地哀傷。每看一次，我覺(jué)得就又給了自己一些正能量，突然信心滿(mǎn)滿(mǎn)，充滿(mǎn)斗志，類(lèi)似于某些心靈雞湯的效果一樣，可是一回到正常的現實(shí)生活，又徹底跌入了谷底，感嘆著(zhù)書(shū)中的很多理論放在實(shí)際中卻不會(huì )發(fā)生，也不知道是我過(guò)于激進(jìn)，還是過(guò)于執著(zhù)，抑或是過(guò)于敏感，看似簡(jiǎn)單我卻復雜化，看似靜止我卻動(dòng)態(tài)化，看似平靜我卻浮躁化，突然不明白自己所為何？腳尖始終沒(méi)能繃緊立起，一會(huì )高兒，一會(huì )低兒，起起落落，戰戰兢兢，如屢薄冰，“平靜而心安”的感覺(jué)少之又少，每每看到一些感同深受的章節，心里是有多少的無(wú)奈和心塞。同時(shí)，我又心懷希望和夢(mèng)想，以后的某一天我會(huì )如書(shū)中所講，能夠堅持下去，做到一點(diǎn)也是極好的。
人的`一生有很多優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)多了，弱點(diǎn)反而很珍貴起來(lái)，仔細地揣摩弱點(diǎn)，了解透徹，化敵為友，將弱點(diǎn)也變成了一種優(yōu)點(diǎn)，那會(huì )是很難的過(guò)程，卻也是很多人追求的目標，我想如此，一人如此，百人如此，眾人便也會(huì )如此。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感 11
這本書(shū)可謂是卡耐基先生眾多著(zhù)作匯聚而成的“巔峰之作”，書(shū)中詳細地講述了“如何獲得友誼影響他人”的方式以及技巧。其中經(jīng)典名言和經(jīng)驗之談數不勝數�？催@本書(shū)的時(shí)候，我內在那個(gè)知曉者一接觸到真理就與之產(chǎn)生了共鳴，從而獲得“原來(lái)如此”的`感覺(jué)�？突壬迷~恰當，嫻熟的比喻風(fēng)趣幽默而不失貼切感。這是一本值得反復閱讀、反復研究的經(jīng)典書(shū)籍。正所謂“還是不厭百回讀，熟讀深思子自知”。隨便列舉書(shū)中兩句內容：假如靠恭維便能達到目的，那么每個(gè)人都會(huì )爭著(zhù)去學(xué)習恭維之術(shù)了，而且我們也都可以成為人際關(guān)系專(zhuān)家了�！肮ЬS是一種假象，就如同假鈔一樣”。如果你運用它，最終將招來(lái)厄運。如果你告訴別人他錯了，你以為他會(huì )感激你嗎？不，永遠不會(huì )！因為你對他的智力、判斷、自信、自尊都直接地給予了打擊，它不但不會(huì )改變他的意志，而且還想向你反擊。如果你運用柏拉圖、康德的邏輯來(lái)跟他理論，他還是不會(huì )改變自己的意志，因為你已傷了他的自尊。你千萬(wàn)不要這樣說(shuō)：“你不承認自己有錯，我拿證明給你看�！边@句話(huà)等于是說(shuō)：“我比你聰明，我要用事實(shí)來(lái)糾正你的錯誤�！蹦鞘且环N挑戰，會(huì )引起對方的反感，不需要等你再開(kāi)口，他已準備接受你的挑戰了。（尋找喜愛(ài)讀書(shū)的書(shū)友，彼此共同分享、共同討論、共同進(jìn)步�！皩W(xué)無(wú)止境”、“活到老學(xué)到老”。我在這里等待著(zhù)你的到來(lái)，前提是帶上你的誠意而來(lái)。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感 12
曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話(huà)，“一個(gè)弱點(diǎn)可以毀滅人的一生，而一本好書(shū)可以改變人的命運”古語(yǔ)有云：以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替。那么，以好書(shū)為鏡，不就可以改變人的一生了嗎？讀了《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)，令我印象最深的內容是與人相處的技巧。
在書(shū)中，卡耐基為我們提供了應對人性的各種弱點(diǎn)、如何與他人相處的種種技巧。通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，一句句富含哲理的話(huà)語(yǔ)，把事例和道理有機地結合起來(lái)，為我們營(yíng)造溫馨和諧的人際關(guān)系提供了詳細的訣竅。
通過(guò)這本書(shū)，我們能不斷加深對卡耐基關(guān)于人際關(guān)系的了解，從而能夠找出適合我們自己的交往方法，探索出屬于自己的人際交往之路。和諧的人際關(guān)系是身心健康的必要條件。學(xué)習各種與人交往的技巧的行動(dòng)就變得十分重要。這就需要我們充分了解人際交往的弱點(diǎn)，反思自己，從而真誠地關(guān)懷別人、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，主動(dòng)有意識地融入工作和生活，這些都是我們需要學(xué)習的各種與人相處的技巧�，F實(shí)生活中，與人相處和交往是必不可少的一部分，關(guān)鍵在于我們如何正確面對和處理人際交往關(guān)系，為自己形成良好的'人際關(guān)系。
我相信，《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)能夠照出我們自身的弱點(diǎn)，讓我們更好地認識自己、戰勝自己的弱點(diǎn)。了解自己、相信自己，開(kāi)發(fā)自身的潛能，期待我們能認識自己的人性弱點(diǎn)，找出解決的方法，從中獲取更多的正能量。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感 13
烈日炎炎的暑假豐富多彩，在暑假，我閱讀了許多對自己有益的書(shū)籍，并從其中學(xué)到了許多許多有益的觀(guān)點(diǎn)、結論。
令我記憶最深刻的一本書(shū)——《人性的弱點(diǎn)》其中通過(guò)幾個(gè)實(shí)例，來(lái)說(shuō)明了一些與人交往的方法與結論。在第一章，講明了原則一：切記責怪，詆毀他人。
如果手下的人做錯了事，你會(huì )怎么做？責罵他？不，這樣只會(huì )讓他喪失信心，感覺(jué)自己沒(méi)有用處；正確的方法應該是找出他的優(yōu)點(diǎn)，并幫助他發(fā)掘出來(lái)。鼓勵他，安慰他，相信他會(huì )改正。
原則二：多欣賞他人。
我認為這個(gè)觀(guān)點(diǎn)要建立在原則一的基礎上。
你依然要發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，多點(diǎn)夸獎，少點(diǎn)批評，可以幫助自己事半功倍，并讓別人發(fā)掘自己的能力，做錯事應該發(fā)現別人在這件事情中的正確觀(guān)點(diǎn)，正確做法。
還有很多很多的正確及有用的觀(guān)點(diǎn)；在暑假中，明白了書(shū)是良藥，可以一語(yǔ)，可以從書(shū)中學(xué)到各種人間的真諦。書(shū)中有許多對自己有用的方法，有用的例子值得我們學(xué)習、借鑒、利用的。讀書(shū)有許多樂(lè )趣，最關(guān)鍵的是要從其中汲取書(shū)中的'精華部分，從中學(xué)到有用的東西才是真正把書(shū)讀懂。
這些就是我在暑假里的收獲，我希望我能把這些經(jīng)驗運用到我的新期中去。并能在新學(xué)期能廣泛交友、快樂(lè )學(xué)習。我希望在新學(xué)期同學(xué)們都會(huì )有比之前更大的進(jìn)步及改變，能共同創(chuàng )在一個(gè)更好的班集體。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感 14
《人性的弱點(diǎn)》是由“成人教育之父”戴爾·卡耐基所著(zhù)，語(yǔ)言清澈，透明容易被大眾接受，使用了很多的例子談吐清晰幽默，不失大雅具有一定的可看性。
《人性的弱點(diǎn)》故名肆意是一本關(guān)于社會(huì )交流與政治、管理略帶點(diǎn)哲學(xué)的書(shū)籍。匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內容，本書(shū)的`唯一目的就是幫助解決所面臨的最大問(wèn)題：如何在日常生活、商務(wù)活動(dòng)與社會(huì )交往中與人打交道，并有效地影響他人;如何擊敗人類(lèi)的生存之敵——憂(yōu)慮，以創(chuàng )造一種幸福美好的人生。
本書(shū)以典故、例子、與效果作為鮮明的對比使人很容易接受，如果你有一顆上進(jìn)的心與想要學(xué)習的欲望不妨讀一讀它將帶來(lái)你意想不到的收獲，書(shū)中的知識點(diǎn)你不妨去實(shí)踐一下應用多變性的事件處理，是一本不可多得的好書(shū)，無(wú)論你是事業(yè)有成的企業(yè)家、學(xué)生。無(wú)論你的學(xué)問(wèn)高低你都會(huì )明白其中的寓意，這正是我想要的書(shū)，不只給我自己帶來(lái)相當的利益與人交流的經(jīng)驗。更加叫我了解了一舉一動(dòng)的重要性。
此書(shū)不可用隨便看一看的想法來(lái)閱讀，抱著(zhù)上進(jìn)的心里虛心的像自己的弱點(diǎn)展開(kāi)拉伸學(xué)習，建議大家都讀一讀。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感 15
《人性的弱點(diǎn)》由戴爾·卡內基攥寫(xiě)，是一本暢銷(xiāo)的勵志經(jīng)典書(shū)。全書(shū)通過(guò)列舉出人類(lèi)常見(jiàn)的弱點(diǎn)的危害，進(jìn)而提請我們應該摒棄這些弱點(diǎn)，努力讓自己以一種正面地，積極地心態(tài)為人處世，這樣一來(lái)，則可以我們?yōu)樯�，事業(yè)助益良多，為日后的成功打下堅實(shí)的基礎。
人的情感包括感性和理性的部分：感性的部分基本上是產(chǎn)生于我們的本性，而我們的本性往往是自私的，因而這部分情感的釋放，其目的最終是出于個(gè)人的需要，因而往往是不易被他人接受的，也就不易得到自己想要的結果。
理性的部分基本上是受我們接受到的教育程度的影響的，當然，這個(gè)教育包括但不僅僅限于學(xué)校和家庭教育。一個(gè)人，如果從小接受的是良好的為人處世的教育，則他長(cháng)大后往往能夠更好地運用理性的情感去面對人生；相反，如果一個(gè)人從小即沒(méi)有接受良好的教育，則其往往是習慣于以感性的情感去面對人生。
卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》就是這樣的一本書(shū)，它告訴我們應該摒棄那些感性的情感而選擇以那些理性的情感為人處世。我們有哪些必須摒棄的感性的情感呢？
喜歡批評，抱怨和指責是人類(lèi)與生俱來(lái)的天性。人的天性是自私的，因而從某種意義上來(lái)說(shuō)，人對于自己是滿(mǎn)意的，而這種滿(mǎn)意的衍生意義就是--人對于自己以外的他人往往是不滿(mǎn)意的。因而，不管是發(fā)生怎樣的事情，人類(lèi)的第一反應往往是--這不是我的錯！既然已經(jīng)認定這不是自己的錯，那么只有去抱怨和指責他人，而那個(gè)“他人”也是一個(gè)獨立的“自己”，往往不會(huì )接受這樣的指責，于是，最后的結果往往只會(huì )是演變?yōu)榧ち业臓幊场?/p>
我們應該怎么做？如果是我們自己的錯，讓我們勇敢的承認并改正我們的錯誤；如果是他人的錯，讓我們試著(zhù)去弄明白他人為什么會(huì )產(chǎn)生這樣的錯誤，并試著(zhù)去寬容他人的錯誤。
佛洛依德說(shuō)過(guò)：“你所做的任何事情都源于兩種動(dòng)機：性沖動(dòng)以及成為偉人的欲望�！� （后人將成為偉人的欲望解釋為顯要感）
人類(lèi)有沒(méi)有前生后世？我不知道。我們記得前生嗎？我不記得，既然不記得，是不是可以表示沒(méi)有？也就是說(shuō)，我們作為人的存在僅僅只有一次，僅僅只有短短的一個(gè)世紀。以這樣來(lái)看，我們有什么理由對于自己不滿(mǎn)意？即使是最自卑的人，在內心深處，對于自己也是滿(mǎn)意的。而且，我們對于自己的滿(mǎn)意不會(huì )僅僅停留在內心層面，我們需要讓自己以外的他人也對我們滿(mǎn)意，這也許就是所謂的顯要感。
因為我們對于自己的滿(mǎn)意，往往習慣于等待他人的贊賞，而忽略了對于他人的贊賞。既然每個(gè)人對于得到他人的贊賞是如此的期待，我們?yōu)槭裁床豢梢栽囍?zhù)去找出他們的優(yōu)點(diǎn)，試著(zhù)去送出我們真誠的贊賞呢？人們只會(huì )抵觸他人的批評，絕不會(huì )抵觸他人的贊賞，相反，人們會(huì )愿意和那些贊賞他們的人走的更近。
很多時(shí)候，我們習慣于從自己的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，而不會(huì )考慮他人的感受，當我們需要他人的時(shí)候，往往直接提出我們的要求，而不會(huì )去考慮對方的感受。為什么會(huì )這樣？前文已經(jīng)提到，人類(lèi)是自滿(mǎn)的，總覺(jué)得自己的一切都是對的，因而會(huì )很容易忽略他人的感受，而實(shí)際情況是，每一個(gè)他人都有人性里自滿(mǎn)的那一面的，他們需要別人對于自己的重視，這樣看來(lái)，這就是一對矛盾的存在了。
一樣的處理方法，去考慮他人的實(shí)際需求，去滿(mǎn)足他人的自滿(mǎn)的需求。所以，在要求他人做事之前，我們需要先想一想他人的需求是什么，要讓他人心甘情愿地去做，這樣才能收到期望的效果。
卡耐基說(shuō)：“對別人漠不關(guān)心的人，他的一生困難最多，對別人的傷害也最大。所有人類(lèi)的失敗，都是由這些人造成的�！比祟�(lèi)為什么不會(huì )關(guān)心他人？或者說(shuō)人類(lèi)為什么要給關(guān)心他人定下那么多的條件？我關(guān)心你，是因為你是我的家人；我關(guān)心你，是因為你是我的朋友；我關(guān)心你，是因為你是我的……
我們又回到了自我的世界，當一切都以“我”作為出發(fā)點(diǎn)，即便是付出所謂的關(guān)心，也顯得那么蒼白無(wú)力，似乎是為了“我”的某些利益才去關(guān)心他人，這樣的并非出自真誠的關(guān)心，往往并不能讓他人覺(jué)得舒服，甚至于會(huì )產(chǎn)生負面的效果。如果我們想讓別人喜歡，或者想要培養真正的友情，或是既幫助他人又幫助自己，那么就一定要學(xué)會(huì )，真誠地關(guān)心他人。
笑容是人類(lèi)特有的表情，當我們還是嬰兒的時(shí)候，就已經(jīng)學(xué)會(huì )了微笑，可是，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們卻收起了笑容。為什么會(huì )這樣？也許是因為我們學(xué)會(huì )了和他人保持距離。
當我們走在路上，向一個(gè)迎面走來(lái)的陌生人展露微笑，那會(huì )被認為是一件很奇怪的事情，對方也許會(huì )立即產(chǎn)生警戒心，而往往不會(huì )回報以微笑。對于這樣一個(gè)日益復雜的社會(huì )，這是一種合理的心理狀態(tài)，我們也能夠理解這樣一種心理狀態(tài)，實(shí)際上我們也不提倡隨意地向陌生人報以微笑。
但是，我們至少應該盡量讓身邊的人看到我們的微笑。作為父母，讓孩子多看到你們的微笑；作為好友，讓朋友多看到你們的微笑；作為主管，讓下屬多看到你們的微笑……
一般人對自己的名字總是很感興趣，甚至比世上其他所有名字加起來(lái)還要感興趣，每個(gè)人都希望自己的名字被更多的提起和關(guān)注。這就是人們的需求，人們需要自己被關(guān)注的一種表現，同樣的道理，當我們能夠清晰地熱情地叫出他人的名字，對他而言，那會(huì )是最美妙的聲音。所以，從現在開(kāi)始，用心去記憶你每一個(gè)認識的人的名字吧！熱情地叫出他的名字吧！
人們總是那么急于表現自己，急于得到他人的認可，因此忽略了與人交往的很重要的一點(diǎn)—學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。當我們和他人交流的時(shí)候，總是急于表達自己的見(jiàn)解，總是想要讓他人接受自己的見(jiàn)解，因而不愿意給他人發(fā)表見(jiàn)解的機會(huì )，或者在他人發(fā)表見(jiàn)解的時(shí)候，表現的極不耐心。這些都是極為錯誤的`做法。
這個(gè)世界上的每個(gè)人都是自戀的，如果交流的雙方都禁錮于自我中，每個(gè)人在盡力地表現自己的同時(shí)卻忽略他人的言語(yǔ)，則他們的交流是沒(méi)有意義的，也不會(huì )有任何好的結果的。所以，我們必須從現在起，去學(xué)習傾聽(tīng)，學(xué)習用心去傾聽(tīng)。
只是學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)，還不夠好，還必須學(xué)會(huì )找尋聊天的話(huà)題。我們應該有這樣的經(jīng)驗，幾個(gè)人坐在一起，除了寒暄下天氣，再沒(méi)有什么可以聊的了。出現以上情況的原因有兩個(gè)：
第一，每個(gè)人都想談?wù)撟约焊信d趣的話(huà)題。
第二，每個(gè)人都不想談?wù)撍烁信d趣的話(huà)題。這樣一來(lái)，便出現了令人尷尬的沒(méi)有人說(shuō)話(huà)的場(chǎng)面。
美國總統羅斯福，在和他人相見(jiàn)的前一天，都會(huì )查詢(xún)那人可能會(huì )特別感興趣的資料，以此作為見(jiàn)面時(shí)聊天的話(huà)題。最為一個(gè)國家的總統，都能如此，作為普通大眾的我們，又有什么理由不認真對待他人？
卡耐基說(shuō)：“假如我們是這么自私，一心只想著(zhù)得到回報，那我們就不會(huì )給人任何快樂(lè )，不會(huì )給人一點(diǎn)兒真誠的贊美—假如我們的氣度如此 ，那我們只會(huì )遭到應有的失敗�！泵總�(gè)人都希望自己是那個(gè)最顯耀的人，狹隘的人總是希望得到他人的重視，而寬容的人會(huì )愿意去重視他人。
其實(shí)，我們身邊的人都是重要的人，因為他們都在我們的生命里扮演著(zhù)一個(gè)角色，雖然有主角和配角的差異，但是有一點(diǎn)是必須肯定的—那就是他們都是一個(gè)重要的存在。既然如此，我們有什么理由不去尊重他人了？尊重他人其實(shí)就是尊重自己！人類(lèi)這個(gè)詞匯，首先是現有人，才有類(lèi)的，也就是說(shuō)，人類(lèi)首先是以個(gè)體的方式存在的，然后才以類(lèi)別的方式存在。這樣看來(lái)，人的自我或者是自私只能通過(guò)教育的方式來(lái)改變了。
再回頭去閱讀以上的文字，發(fā)現所有的正面的建議，都可以用一個(gè)詞匯來(lái)代替，那就是“換位思考”。能夠在考慮自我之前，多去考慮他人的感受，這就是換位思考，或者說(shuō)，你想從他人那里得到什么，必須先給予他人什么。其實(shí)，這不是什么高深的道理，并不難理解，難的是能夠持之以恒地去做。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感 16
這是一本勵志類(lèi)的書(shū)籍，教的是人們如何做人，如何與人相處。在當時(shí)的美國甚至是今天的世界這本書(shū)的影響力是相當大的，作者對于美國有媒體就評價(jià)是“出了美國自由女神，就是這本書(shū)的作者了”可見(jiàn)這本書(shū)對當時(shí)的影響之大。
有的人說(shuō)這本書(shū)的目錄就能過(guò)發(fā)人深省，讀讀者起到精神上的引導作用。因為作者的影響巨大，還成立的一個(gè)引導人類(lèi)心靈的結構，“卡耐基訓練”結構。
人性的弱點(diǎn)，自卑、自負、不能夠得到別人的尊重、讓別人不喜歡，在這本書(shū)里作者就為廣大的有煩惱的人解決了這一個(gè)問(wèn)題。戴爾·卡耐基（DaleCarnegie，1888年11月24日－1955年11月1日），被譽(yù)為是20世紀最偉大的心靈導師和成功學(xué)大師，美國現代成人教育之父，20世紀最偉大的心靈導師，美國著(zhù)名的人際關(guān)系學(xué)大師，西方現代人際關(guān)系教育的奠基人。美國人戴爾·卡耐基利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)演講和書(shū)喚起無(wú)數陷入迷惘者的斗志，激勵他們取得輝煌的成功。
“如果你想證明什么，別讓任何人知道，而且應不著(zhù)痕跡，很技巧地去做。要比別人聰明，但不要讓他們知道”“你永遠不會(huì )因為認錯而引來(lái)麻煩”“對別人的意見(jiàn)表示尊重，千萬(wàn)別說(shuō)：＂你錯了＂這是他們的名言我們當中的人有誰(shuí)能過(guò)做到像書(shū)中的那樣的呢，我們只有通過(guò)向別人學(xué)習，自我的領(lǐng)悟才能過(guò)達到我們想要的狀態(tài)，這本書(shū)就是在教我們如何在我們問(wèn)題中去解決麻煩，尋找我們想要的東西。相信很多人都會(huì )喜歡這本書(shū)的，因為任何人都會(huì )在當今的社會(huì )上遇到一些不盡自己意愿的事情，我們沒(méi)有辦法去改變別人，只有調整自己，用一種理性的態(tài)度去對待，每個(gè)人遇到的實(shí)際情況或許有些許差別，但是解決的方法卻是差不多的，道理一樣，就看我們自己的認識態(tài)度和作為了。不要管別人是否對與錯我們都應該給別人的意見(jiàn)保持尊重，只有那樣我們才能夠在我們提出建議的時(shí)候得到別人的尊重，實(shí)現自己的目的，從心靈上得到安慰。我們不應該千萬(wàn)不能再別人沒(méi)有說(shuō)完自己的建議的時(shí)候去打斷別人，更不要去指出”你錯了”，這樣他沒(méi)有得到尊重，你同樣會(huì )招到周?chē)说谋梢暋?/p>
任何一個(gè)人在遭遇到挫折的時(shí)候都需要我們去安慰去指導他，《人性的弱點(diǎn)》不僅僅是在揭露人性的弱點(diǎn)，也是在萎人們去尋找那解決的辦法�；蛟S以為書(shū)的影響沒(méi)有培訓訓練來(lái)的實(shí)際，在外國“卡內基訓練》基地成立。專(zhuān)門(mén)為那些人們講解人生目的，成功的經(jīng)驗之談。
戴爾·卡耐基經(jīng)過(guò)19個(gè)月的服役，回到祖國之后，驚愕地發(fā)現，自己的事業(yè)也不受人所重視，現在的年輕人，那些有夢(mèng)想的人，那些等待著(zhù)心靈被開(kāi)啟的人，被困在了失業(yè)的困境中。失業(yè)隊伍一日復一日，一年復一年地壯大起來(lái)�？突钦l(shuí)？卡耐基是不畏困難和刁難的人！他重整旗鼓，終于打出了一片自己的“如日中天”的事業(yè)，他，撐起了成人教育、心理學(xué)家、心靈教父的半邊天�；蛟S真是因為卡內基遇到的事比較多人生比較坎坷他能夠總結出我們普通人會(huì )遇到的困難，為我們引領(lǐng)成功的道路，理解我們每個(gè)人在遇到困難時(shí)候的心理。也或許在我們個(gè)人的身上他能夠找到他自己當年的.那種情景，合理的運用到我們的實(shí)際困難中，所以對于他的理論他能夠得心應手，我們也能過(guò)欣然接受。這也許就是他成功的秘密。
看見(jiàn)網(wǎng)上有網(wǎng)友說(shuō)“人性的弱點(diǎn)”的最好的讀書(shū)筆記就是他的目錄，我仔細看了看想了想確實(shí)是這樣的，舉個(gè)例說(shuō)“第八篇走出孤獨憂(yōu)慮的人生”這張的名字“。
1、幸福不來(lái)自于他人的布置，而是你自己去贏(yíng)得別人對你的需求和喜愛(ài)。
2、消除心中的憂(yōu)慮。
3、對于憂(yōu)慮的問(wèn)題，考慮最壞情況，接受這種可能，冷靜處理善后。
4、問(wèn)題，問(wèn)題的原因，可能的幾種解決方案，你的選擇。
5、讓自己處于忙碌狀態(tài)。
6、活在今天。
7、不要為小事煩心。
8、計算事情發(fā)生的概率。
9、接受不可避免發(fā)生的事實(shí)”張名后就是小節的標題，也高度概括了小結的意思，我們能夠記錄下的也是這些，其他的什么讀書(shū)筆記都比不上這個(gè)，難道這不算經(jīng)典，不算能夠啟迪人生的。
再有一些人認為有些部分要比我們現實(shí)的要遠，所以不能夠很好的實(shí)現，這點(diǎn)我們也是贊同的，“在第六篇幸福的家庭生活”我覺(jué)得在很多家庭中是很難實(shí)現的不然中國哪有那么高的的離婚率。
卡內基還有一部書(shū)叫“人性的優(yōu)點(diǎn)”是一部書(shū)改善人際關(guān)系的書(shū)與這本書(shū)是互補的。這本書(shū)對于人們在困難中迷失方向，解決自己的憂(yōu)郁狀態(tài)有很好的幫助。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感 17
作為西關(guān)中學(xué)的眾多學(xué)子之一，我很榮幸地參與了這次的讀書(shū)沙龍活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，學(xué)校為我們準備了諸多世界名著(zhù)，并在扉頁(yè)為我們寄語(yǔ)，每每翻開(kāi)那本《人性的弱點(diǎn)》，看到那字字有力的寄語(yǔ)時(shí)，都能感受到張校長(cháng)對我們給予的厚望。
這是我第一次接觸《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)，作者是美國著(zhù)名的心理學(xué)家和人際關(guān)系學(xué)家戴爾�？突�。在這本書(shū)中，作者大多都是簡(jiǎn)單地提及幾個(gè)故事，而卻對羅伯特。哈金斯出任芝加哥大學(xué)校長(cháng)這一事件進(jìn)行長(cháng)篇大論。人們在社會(huì )上公開(kāi)對這件事進(jìn)行指責，而當朋友問(wèn)其父親對此的看法時(shí)，父親卻說(shuō)：“那言論的確很?chē)绤�，但是，沒(méi)有人會(huì )去踢一只死狗�！�
是啊，越是重要的一只“狗”，人們越能通過(guò)踢打他獲得一種滿(mǎn)足感。所以，當你被欺負或者批評時(shí)，記住，別人之所以這樣做是因為打擊你可以使他們獲得滿(mǎn)足感，而這常常意味著(zhù)你獲得了某些成就，或者你值得被這樣關(guān)注�？傆羞@樣一些人，他們喜歡通過(guò)貶低那些比他們接受更好教育、比他們更成功的人來(lái)獲得一種野蠻的滿(mǎn)足感。雖然我們不能阻止別人對自己做任何不公平的批評，但我們可以做一件更重要的事：我們可以決定是否要讓自己受到那些不公平批評的'干擾。不要管別人怎么說(shuō)，只要自己心里知道你是對的就好。
接受善意的批評，摒棄不公平批評的干擾，在最后幾個(gè)月的時(shí)間里，我會(huì )繼續努力，心無(wú)旁騖的前行去實(shí)現自己的目標。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感 18
讀了戴爾卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，我自己深深地感受到，卡耐基的思維太廣闊了，善良的他就像坐在你的面前對你不倦地講述一個(gè)一個(gè)身邊發(fā)生的故事一樣。在他說(shuō)描述的人際關(guān)聯(lián)中，人與人之間的一切能夠發(fā)生的事，無(wú)論是平常的問(wèn)好、直接的沖突、公事的交涉都簡(jiǎn)單化、巧妙化，都能夠在人均收益的狀況下排解，而且不受死板的規則所約束。我想，如果都能如卡耐基所說(shuō)的去處理你的人生，那簡(jiǎn)直太完美了。但是看完之后，確實(shí)有許多啟示，特別是里面的一些小例子，小故事，真的是讓人看后受益匪淺。
此書(shū)的第五篇《如何更好的說(shuō)服他人》讓我印象深刻，告訴我們首先從稱(chēng)贊與真誠地欣賞他人開(kāi)始，要間接委婉的指出他人的錯誤，不好總是責怪別人，先想想自己的錯誤，以提問(wèn)的方式來(lái)代替命令，要學(xué)會(huì )激勵他人獲得成功，給人“戴高帽子”，用鼓勵的辦法使人改正錯誤，是對方樂(lè )于做你所推薦的事。
卡耐基先生說(shuō)“我們不好去責怪別人，而是要試著(zhù)去了解他們，這會(huì )比批評更加有效�！毕胂肫綍r(shí)我常常會(huì )因學(xué)生經(jīng)常拖拉、甚至不完成作業(yè)而憤怒的喊出：“連作業(yè)都不能好好的完成，你還能學(xué)好數學(xué)么?學(xué)習不好，你還有什么出息?……就沒(méi)有想到孩子的心靈或許在泣血?當孩子出現上課分心、作業(yè)質(zhì)量下降等異常表現后，我也沒(méi)有真正走進(jìn)他們，認真去了解原因……“師愛(ài)”、“為了學(xué)生的發(fā)展”、“走進(jìn)孩子的心靈”……這些時(shí)髦的詞匯也曾不止一次的讀到過(guò)，無(wú)數次的聽(tīng)過(guò)、說(shuō)過(guò)，也發(fā)奮的實(shí)踐著(zhù)，但，卻從來(lái)沒(méi)有一次像這天這樣真切地、實(shí)實(shí)在在地感受到它們的存在和好處!《人性的弱點(diǎn)》提到：獻出你真誠的贊賞。魚(yú)兒需要食品，你為什么不用同樣的贊賞去釣一個(gè)人呢?我們都應學(xué)會(huì )贊賞，去鼓勵學(xué)生上進(jìn)。
卡耐基還說(shuō)“縱使別人犯錯，而我們是對的，但如果沒(méi)有為別人保留面子，那就會(huì )毀了一個(gè)人。的`確，在大庭廣眾之下，你的學(xué)生犯錯了，如果你不給面子的大聲訓斥，會(huì )使學(xué)生沒(méi)有面子，學(xué)生也不會(huì )信服你，如果這時(shí)你給了他面子，以后你的一個(gè)眼神都會(huì )起到效果。保留他人的面子，這是何等重要的問(wèn)題，而我們卻很少會(huì )思考到這個(gè)問(wèn)題，有時(shí)只顧一時(shí)之氣，只想自己，不想別人的感受，導致許多的不愉快，要是能多思考幾分鐘，為他人設身處地地想一想，這樣就不會(huì )產(chǎn)生不愉快的場(chǎng)面了，人與人也會(huì )多一份感激和信任。
《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)中生動(dòng)簡(jiǎn)明的例子讓我領(lǐng)悟到不少道理，有了這種激情在以后的工作和生活中我會(huì )更發(fā)奮更充實(shí)，我想正是正因人性確實(shí)充滿(mǎn)弱點(diǎn)，人性存在弱點(diǎn)，我們才可能去期盼明天會(huì )更好，會(huì )更完美。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感 19
《人性的弱點(diǎn)》是由20世紀最偉大的成功學(xué)大師戴爾·卡耐基編著(zhù)的，它是一本講述有關(guān)如何處理人際關(guān)系的書(shū)，翻譯后的書(shū)名是《人性的弱點(diǎn)》，中英文書(shū)名對比一下就會(huì )發(fā)現，英文書(shū)名比較直接，直指本書(shū)的核心內容，而中文譯名卻更加深入，直接道出了核心內容背后的關(guān)鍵因素：人性。人性的特點(diǎn)中，可以加以利用的點(diǎn)，就是人性的弱點(diǎn)。當然，卡耐基編著(zhù)此書(shū)的目的是為了教授和指導人們如何處理人際關(guān)系，而不是為了利用人性來(lái)達到不可告人的目的。人際關(guān)系處理的最佳效果就是雙贏(yíng)的局面，這也是本書(shū)作者一直在強調和追求的結果。
回顧全書(shū)，作者一共分為五個(gè)章節來(lái)論述如何處理人際關(guān)系。先是論述了處理人際關(guān)系的基本技巧，然后是論述了如何贏(yíng)得他人喜愛(ài)，接著(zhù)進(jìn)一步論述如何讓他人想你之所想，做你之所做，在此基礎之上，論述了如何做一個(gè)好的'領(lǐng)導和如何經(jīng)營(yíng)一個(gè)幸福的家庭。這個(gè)敘述邏輯是層層遞進(jìn)，有些類(lèi)似中國古人所說(shuō)的“修身、齊家、治國、平天下”。作者在書(shū)中敘述了很多處理人際關(guān)系的原則和技巧，并有實(shí)證說(shuō)明，讓人印象深刻，讀完此書(shū)，最讓我印象深刻的是以下幾個(gè)方面：
第一個(gè)是尊重。人與人之間的相處是基于尊重，那說(shuō)到尊重，很簡(jiǎn)單，但是尊重具體是如何呢，又是需要如何做呢。微笑，給人一個(gè)好印象；名字，記住他人的名字；這是最基本的要求。談?wù)撍烁信d趣的事情，專(zhuān)注地傾聽(tīng)，尊重他人的觀(guān)點(diǎn)，真心誠意地感謝他人贊美他人，這些都是尊重的具體體現。好的人際關(guān)系都是始于尊重，只有彼此尊重，才可以開(kāi)啟一段美好的人際關(guān)系之旅。
第二個(gè)是換位思考。換位思考，也就是站在對方的立場(chǎng)上看問(wèn)題想問(wèn)題。人與人的交往，實(shí)際上是兩個(gè)獨立的個(gè)體思想上的交流碰撞，要做到順利交往，暢快溝通，就要學(xué)會(huì )站在對方的立場(chǎng)看問(wèn)題想問(wèn)題。人同此心，心同此理，就是這個(gè)道理。在人際關(guān)系處理中就需要體諒他人的想法和愿望，拋開(kāi)成見(jiàn)，將心比心，記得給對方留足面子，不要指責，不要批評，更不要抱怨。換位思考一下，世界就不同了。
第三個(gè)是激勵。處理好人際關(guān)系只是一個(gè)過(guò)程，達到個(gè)人的目標才是最重要的。如何能夠有效地影響他人，實(shí)現個(gè)人目標，光靠尊重和換位思考是遠遠不夠的，還需要激勵對方，循循善誘，讓對方想你之所想；激發(fā)對方的內心，喚醒對方的意愿；用美譽(yù)鼓勵他人，讓對方樂(lè )于為你做事。
第四個(gè)是雙贏(yíng)思想�！度诵缘娜觞c(diǎn)》這本書(shū)并不是在講厚黑學(xué)，不是在講勾心斗角爾虞我詐，恰恰相反的是，它交給我們的是一種思維方式。善于運用一些心理學(xué)的技巧和方式，處理好人際關(guān)系，就可以實(shí)現個(gè)人目標，并在此基礎之上實(shí)現雙贏(yíng)。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感 20
今日閱讀了《人性的弱點(diǎn)》：給予他人所需要的贊賞。
文中戴爾·卡耐基指出，天下只有一種方法可以促使人去做任何事，也就是能夠讓人去做任何事情的唯一方法，就是給予他們所需要的。
作者提到，心理學(xué)家弗洛伊德說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“我們做的事情，都起源于兩種動(dòng)機，一種是性的沖動(dòng)，另一種是成為名人的欲望�！倍蔀橹匾宋锏挠�，是本書(shū)中最重要的一句話(huà)。
尋找自尊，是人類(lèi)和動(dòng)物之間的一向重要差別。每個(gè)人都有與生俱來(lái)的自豪感。正是這種自豪感作為內在的驅動(dòng)力，讓許許多多的名人在事業(yè)上取得了卓越的成就，同時(shí)也帶來(lái)了巨大的財富。
然而，如何得到自己的自豪感，是了解一個(gè)人的最重要的標志。歷史上，有很多的名人為了獲得自豪感上演了許多有趣的`事情。連名人中的名人，英國戲劇家莎士比亞先生，為了光宗耀祖，也想方設法為他的家族弄到了一枚象征貴族的盾形徽章，以此來(lái)顯示他的名聲。
也有人用病弱來(lái)求取別人的注意和同情，從而讓自己顯得重要。有專(zhuān)家提出，人的精神異常，是想在幻覺(jué)中肯定自己的重要性，這在殘酷的現實(shí)中是得不到的。而許多人并不能在現實(shí)生活中獲得”被肯定“的感覺(jué)，因而他們到另一種精神世界去尋求，這就是我們所謂的精神失常。作者在講到這里有關(guān)內容的時(shí)候，講述了一個(gè)精神病人的例子，他指出精神病人要比普通人快樂(lè )很多。
用贊賞和鼓勵去充分發(fā)揮每一個(gè)人的才能，真誠的稱(chēng)贊洛克菲勒為人處世的成功秘訣之一。作者在這里也舉了很多個(gè)例子，其中令我印象最深刻的一個(gè)例子是，百老匯最富盛名的歌舞劇團老板齊格非風(fēng)光無(wú)限，因為他能夠讓一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的美國女子在一夜之間揚名四海且享有崇高的聲譽(yù)。因為他深知贊賞和自信所具有的巨大力量，他總是會(huì )用最熱切的殷勤和體貼的關(guān)懷，來(lái)使那些不出色的女子，相信自己是美麗的。
在這里還要重點(diǎn)說(shuō)一下阿諛?lè )畛�，阿諛�(lè )畛写砹斯ЬS，這和贊美有本質(zhì)的區別。一個(gè)是真誠的，一個(gè)是虛偽的；一個(gè)是出于內心的，一個(gè)是口頭上的；一個(gè)是沒(méi)有絲毫自私目的的，另一個(gè)是出自個(gè)人私利的；一個(gè)將會(huì )得到天下人的敬佩，另一個(gè)只會(huì )被天下人唾棄。
在生活中，我們不要再去想我們的成就以及我們所要的，要試著(zhù)去找出別人的優(yōu)點(diǎn)，然后拋棄恭維，給別人誠懇而真摯的贊賞。
我認為贊美和恭維最大的區別是，贊美有事實(shí)有依據，不是憑空夸贊，而恭維是很膚淺的贊美，給人以一種不誠懇的表現。我們要努力去看到別人的優(yōu)點(diǎn)，給予真摯誠懇的贊賞。這也是為人處世的第二技巧。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感 21
卡耐基從1912年開(kāi)始于紐約為職業(yè)或專(zhuān)業(yè)男女講授教育課程的培訓經(jīng)歷中意識到，大多數"成人固然急需說(shuō)話(huà)的訓練，但他們更迫切需要在日常事務(wù)及人際交往方面得到更好的訓練"，而"應付人恐怕是你所遇見(jiàn)的最大問(wèn)題了"，又經(jīng)調查顯示，"一個(gè)人的經(jīng)濟成功，約有15%是由于技術(shù)知識，約有85%是由于人類(lèi)工程——即人格及領(lǐng)導人的能力"，《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)心得。于是，卡耐基寫(xiě)作了這本《人性的弱點(diǎn)》供人們學(xué)習、練習、借鑒，幫助你發(fā)現、發(fā)掘和利用自己的那些潛伏未用的才能——那些你"關(guān)于不會(huì )利用"的力量。
美國石油大王洛克菲勒在其事業(yè)的鼎盛時(shí)期曾說(shuō)過(guò)："應付人的能力也是一種可以購買(mǎi)的商品，正如糖和咖啡一樣"，而他愿意對那種能力給予酬勞，"而且酬金比世界上任何別的東西都多"，不難看出，克服人性的弱點(diǎn)，在生活、工作、交往中提高"應付人的能力"，可以使你獲得你想要的豐厚的報酬。而正因為如此，卡耐基關(guān)于人際交往口才，關(guān)于人性的優(yōu)點(diǎn)、人性的弱點(diǎn)等書(shū)籍對于我們在校生及職業(yè)人士來(lái)說(shuō)極其受用。
正是在這種意識下，我拿起了這本書(shū)細細品味，學(xué)習，再運用于實(shí)際當中，確實(shí)受益匪淺。
《人性的弱點(diǎn)》第一章講述——如欲采蜜，勿蹴蜂巢。人際交往中，如若想要得到你想要的效果，就應注意別是自己成為一個(gè)不斷批評指責別人的人，"批評和指責，不但不能改變既成事實(shí)，還會(huì )使事情變得更糟——被批評的人們往往會(huì )開(kāi)始怨恨和抵觸"。
己所不欲，勿施于人。在你批評指責別人的同時(shí)，應該站在對方的角度考慮一下，如果被指責的是你，你會(huì )如何？著(zhù)名心理學(xué)家漢斯·希爾曾說(shuō)："我們都害怕被指責，這已經(jīng)是被相當多的證據證明了的。"的確，"人類(lèi)總是疏于檢討自己，而在別人指責自己的時(shí)候就像刺猬一樣豎起全身尖刺不予接受"已成人們默認的共識。在這里，在這里不得不說(shuō)說(shuō)亞當斯密在《道德情操論》所講述的"同情感"。斯密的"同情感"所指的`是一個(gè)人在看到某事物后所產(chǎn)生與當事人一樣或類(lèi)似的情感。而既然我們都不愿意被他人指責和批評，在指責別人時(shí)是不是應該有著(zhù)一種"同情感"？
卡耐基認為，"我們所需要相處的對象，并不是始終理性的機器，而是充滿(mǎn)變動(dòng)、情緒、多變、自負、虛榮的人類(lèi)"，這往往就如著(zhù)名心理學(xué)家B`F史金勒研究后的發(fā)現：批評和指責，不但不能改變既成事實(shí)，還會(huì )使事情變得更糟——人們開(kāi)始怨恨和抵觸。
美國著(zhù)名總統林肯最喜歡引用一句警句——"若你不去評論他人，他人也不會(huì )如此對你"。正是這一句警句不斷警醒著(zhù)他，使得林肯成為美國史上最受人們愛(ài)戴的總統。寬恕他人，善解人意，這是與人交往中百用不殆的至理真言。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感 22
好的經(jīng)典就像是璀璨星空中最閃耀的那個(gè)星星，散發(fā)著(zhù)智慧的光芒�？突摹度诵缘娜觞c(diǎn)》就是這樣一本書(shū)，自問(wèn)世以來(lái)，經(jīng)久不衰，暢銷(xiāo)不斷。本書(shū)之所以會(huì )受到熱烈的追捧，是因為它傳達了一些普世的智慧。本書(shū)共10篇，分別講述了與人相處的基本技巧、平安快樂(lè )的要訣、如何使別人喜歡你、如何贏(yíng)得他人的贊同、如何更好地說(shuō)服別人、讓你的家庭生活幸�？鞓�(lè )、如何使你變得更加成熟、走出孤獨憂(yōu)慮的人生、不要為工作和金錢(qián)而煩惱、防止疲勞，永葆活力。在每個(gè)篇章的開(kāi)頭，都提煉了基本的道理和規則，然后又用一些真實(shí)的故事來(lái)介紹遵循了這些原理后，人們的生活得到巨大的改變。每節的最后還進(jìn)行了小結。下面是一些比較好的處事原則與智慧：
1、與人相處的基本技巧：盡量去了解別人，而不要用責罵的方式。盡量設身處地地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比批評、責怪更有益，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。
2、平安快樂(lè )的要訣：你所認為的，并非真正的你；反倒是你怎么想，你就是什么樣的人。只要將一個(gè)人內心的態(tài)度由恐懼轉為奮斗，就能克服任何障礙。
3、如何使人喜歡你：如果你希望成為一個(gè)善于談話(huà)的.人，那就先做一個(gè)喜歡傾聽(tīng)的人。即使始終挑剔的人，甚至是最激烈的批評者，也常常會(huì )在一個(gè)有忍耐力和同情心的靜聽(tīng)者面前軟化降服。
4、如何贏(yíng)得他人的贊同：只有一種方法，可以取得辯論的最大勝利，那就是盡量避免辯論。
5、如何更好地說(shuō)服別人：當我們聽(tīng)到他人對自己的優(yōu)點(diǎn)加以稱(chēng)贊之后，再去接受批評，自然會(huì )覺(jué)得好受一些。
6、讓你的家庭生活幸�？鞓�(lè )：如果你想要你的家庭生活快樂(lè )，那就不要試圖改造你的配偶。
7、如何使你變得更加成熟：一個(gè)真正成熟的人不會(huì )找借口去逃避困難，而是去想辦法克服、戰勝困難。要想擺脫不幸的陰影，最好的一種方法便是提升自我去幫助別人。
8、走出孤獨憂(yōu)慮的人生：幸福并不是靠別人的布置，而是自己去贏(yíng)取別人對你的需要和喜愛(ài)。不知道如何抗拒憂(yōu)慮的人，都會(huì )短命。
9、不要為工作和金錢(qián)而煩惱：不要花太多時(shí)間去擔心、討論什么問(wèn)題，而是應該以更多的行動(dòng)來(lái)解決問(wèn)題。
10、防止疲勞，永葆活力：一小時(shí)的休息并不是在浪費生命，它能夠讓你有更多的時(shí)間保持清醒，使你能夠做更多清醒而有效率的事。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感 23
最近讀了美國“成人教育之父”戴爾·卡耐基所著(zhù)的《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)，受益匪淺。其實(shí)，選擇讀這本書(shū)的初衷也是因為該書(shū)宣稱(chēng)就是要幫助讀者解決的面臨最大問(wèn)題：如何在日常生活、商務(wù)活動(dòng)與社會(huì )交往中與人打交道，并有效地影響他人；如何擊敗人類(lèi)的生存之敵——憂(yōu)慮，以創(chuàng )造一種幸福美好的人生，如何更好的在生活中變得快樂(lè )。
《人性的弱點(diǎn)》集中體現了作家卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書(shū)講述了多個(gè)栩栩如生的故事，折射出通俗易懂的原則，以人性本質(zhì)的視角，剖析潛藏在人身上的六十大弱點(diǎn)。作家卡耐基在書(shū)中并未使用深奧的哲理，描述的全是日常小事，讀者應從這些小事中體驗作家卡耐基的藝術(shù)靈魂。甚至是，他對這些小事的感悟，是我從未想到過(guò)的，我相信，每一個(gè)讀者都會(huì )受到心靈的震撼，這更讓我感覺(jué)自己是多么渺小�？梢哉f(shuō)，這個(gè)世界離開(kāi)誰(shuí)都會(huì )正常運轉，但有了作家卡耐基情況就不一樣了，他將轉得更好。事實(shí)勝于雄辯，作家卡耐基以他特有的人格魅力，通過(guò)講述普通人不斷努力取得成功的故事，用文字和演講的力量，不知喚醒了多少人的斗志，同時(shí)還激勵著(zhù)這些人不斷實(shí)現人生的價(jià)值。
讀完這本書(shū)最深的印象是“真誠地欣賞與贊美他人”這句話(huà)�！度诵缘娜觞c(diǎn)》一書(shū)用大量筆墨講述我們在生活、工作中要學(xué)會(huì )真誠的贊賞他人這個(gè)道理，作家卡耐基說(shuō)：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西�！薄霸谀忝刻斓纳钪弥�，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì )燃燒友誼的火焰�！�
工作中，我們經(jīng)常會(huì )碰到和同事意見(jiàn)不合的時(shí)候，這時(shí)光靠爭辯并不能解決問(wèn)題。確實(shí)，當我們聽(tīng)到他人對自己的優(yōu)點(diǎn)加以稱(chēng)贊之后，再去接受批評，自然會(huì )覺(jué)得好受一些。所以，如果向說(shuō)服他人，應當首先從真誠地欣賞和稱(chēng)贊對方開(kāi)始，辯論、激烈的談話(huà)只會(huì )火上澆油，讓局勢更差。在真誠的贊美后，間接而委婉地提醒對方的錯誤，要比直接說(shuō)出來(lái)溫和的多。如果對方得到了尊重，并且得到了能力的認可，那么就很容易引導了。
作家卡耐基認為，人往往就是這樣，當他做錯事的時(shí)候就開(kāi)始怨天尤人，而不從自己身上找原因。也許這句話(huà)我們都很熟悉，甚至經(jīng)常拿它教育別人。這一點(diǎn)，在我們今后的工作生活中一定要加以重視。作家卡耐基說(shuō)到，當你用一個(gè)手指指著(zhù)別人說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，也許另外的手指正指著(zhù)你自己！人的這一劣根性被作家卡耐基一語(yǔ)道破。人不是生來(lái)就有判斷力的，一切都是經(jīng)驗來(lái)的。如果批評的人開(kāi)始時(shí)謙遜地承認，他自己也不是無(wú)可指責的，然后再對被批評者說(shuō)他煩的錯誤，似乎就不是十分困難了。
作家卡耐基在《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)中寫(xiě)道，清醒地認識到自己的弱點(diǎn)，當我們在工作、生活中針對這些弱點(diǎn)下手，就會(huì )取得事半功倍的效果，直至順利取得成功。讀這本書(shū)，讓我領(lǐng)悟到：人應當認真對待弱點(diǎn)，不論是自己的，還是他人的。比如說(shuō)，你掌握了他人的弱點(diǎn)，你就清楚與他人交往時(shí)應注意什么，進(jìn)而達到交往中的和諧狀態(tài)；了解自己的弱點(diǎn)，實(shí)踐中可以使自己揚長(cháng)避短，從而創(chuàng )建美好的生活。
我要努力改變我以前不良的思想和言論，以更加平和的態(tài)度對待生活、工作。作家卡耐基在書(shū)中說(shuō)：“不要忘記，快樂(lè )并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來(lái)自于你的思想�！蔽蚁嘈�，快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，不在于你擁有什么金錢(qián)、地位或名利。
今后，我也要學(xué)會(huì )喜歡自己，因為作家卡耐基說(shuō)要想活的健康、成熟，喜歡自己是必要條件之一。我要每天給自己獨處的`時(shí)間，從而更清楚地認識自己。我們的工作充滿(mǎn)了辛勞、疲憊和心痛，自我接受非常重要。為了能使我們喜歡自己，我們必須培養面對自身缺點(diǎn)時(shí)的耐心，沒(méi)有人能達到100%的成功率，期待完美是愚蠢至極的表現，不能苛責自己。有時(shí)候，要練習自我放松，培養健康、成熟的個(gè)性，這樣才能提高人際交往的能力。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們經(jīng)歷的事情也越來(lái)越多。我們通常都很勇敢地去面對生活里那些大的危機，卻被一些小事搞的垂頭喪氣。通過(guò)讀《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)，我豁然開(kāi)朗，人活在世上只有短短數十載，不應該把寶貴的時(shí)間浪費在一瞬間就會(huì )遺忘的小事上。要想克服因為小事引起的困擾，只要把自己的重心轉移一下就可以了，要找到讓自己開(kāi)心一點(diǎn)的想法。讓我們直接去做那些值得做的事情，去做必須做的事情，去經(jīng)歷真正的感情，因為生命如此短暫，不該再在那些無(wú)謂的小事上浪費時(shí)間。
《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)讓我，讓我懂得如何與別人相處，讓我學(xué)會(huì )如何培養成熟的個(gè)性，更讓我深刻地認識到了生命的意義。這本書(shū)就如同一面鏡子，照亮自己的人生路，讓我們最終不斷完善自己、駕馭自己，成為一個(gè)生活中的強者。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感 24
這個(gè)假期，我閱讀了這本由被稱(chēng)為“20世紀最偉大的心靈導師”的戴爾？卡耐基所寫(xiě)的《人性的弱點(diǎn)》。瀏覽大部分章節，細讀其中部分資料，感受頗深，在此和大家共同分享。
戴爾·卡耐基是美國的一位作家，《人性的弱點(diǎn)》是他最成功的勵志經(jīng)典。在這部作品中，他運用社會(huì )學(xué)和心理學(xué)知識，對人性進(jìn)行深刻的探討和分析。這部作品是從一篇簡(jiǎn)短的演講稿，經(jīng)過(guò)15年的實(shí)驗和研究，不斷擴充而成為這樣一部深受成年人喜愛(ài)的的書(shū)，它告訴我們如何了解人，如何與人相處，如何讓人喜愛(ài)你，如何使自己獲得成功等等�？突饡�(huì )以前作過(guò)一項調查，研究顯示：在一個(gè)人獲得的高額薪水中，只有不到15%是正因他的技術(shù)知識，而其他的85%則是正因他的人際交往，也就是他的個(gè)人品質(zhì)和才能發(fā)揮。因此，卡耐基認為，教育的最偉大目的不是傳授知識，而是教人行動(dòng)，而《人性的弱點(diǎn)》就是一本教人行動(dòng)的書(shū)。
閱讀這本書(shū)，我常被作者的觀(guān)點(diǎn)同化。比如作者認為：在人際交往中，不好經(jīng)常使用“批評”，正因任何人無(wú)論做錯什么事，而且不論他的錯誤有多么嚴重，在絕大多數狀況下都不會(huì )自責，這就是人性的弱點(diǎn)。因此真正有智慧的人，都不會(huì )簡(jiǎn)單地批評對方，而是要試著(zhù)去了解對方，弄清楚他們?yōu)槭裁磿?huì )那樣做。人都不會(huì )輕易地理解別人的批評，但幾乎所有人都會(huì )批評人，只但是上級對下級當面批評比較多，下級對上級背后批評比較多，但不管是什么形式的批評，都會(huì )給人帶來(lái)不舒服。
那么如何避免不舒服呢？卡耐基在書(shū)中說(shuō)了科學(xué)家達爾文的辦法：（達爾文在撰寫(xiě)《進(jìn)化論》時(shí)已經(jīng)知道會(huì )受到宗教界的攻擊）不好等別人來(lái)批評我們或我們的工作，我們要成為自己最嚴厲的批評者，我們要在別人有機會(huì )指責我們之前就找出我們的弱點(diǎn)，并加以改善。成為自己最嚴厲的批評者，就是進(jìn)行自我批評。用此刻的語(yǔ)言說(shuō)，就是要經(jīng)常反思自己的行為，找出自己做得不夠的地方，改善在別人發(fā)現之前。多反思，必定少出錯；少出錯，就能少受到別人的批評，少受批評，就會(huì )少受傷害，少傷害就會(huì )多快樂(lè )，這樣就能構成良性循環(huán)，使自己每一天生活在愉悅中。
卡耐基還認為：成功的第一要素，就是必須要喜愛(ài)你的`工作，或者做你所喜愛(ài)的工作�；仡欁约喊肽甑慕處煔v程，正因喜愛(ài)而選取教師職業(yè)的，既然我選取了，那我就得對這份工作負責，就得承擔起教師的職責，就得對得起把自己的孩子托付給我的家長(cháng)們，再煩再累也得堅持走下去，消極、抱怨都是毫無(wú)好處的，只會(huì )給自己帶來(lái)無(wú)盡的煩惱。因此半的教師生涯還是給我留下了許多完美的回憶。我也肯定是幸福的，正因我已經(jīng)掌握了成功的第一要素。
這本書(shū)教給我的是一些處世的基本原則和生存之道，但還需要我在以后的生活中不斷研讀、不斷地感悟明白。也期望我的分享能給大家帶來(lái)必須的思考。
【《人性的弱點(diǎn)》讀后感】相關(guān)文章：
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)筆記07-04
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)筆記11-06
簡(jiǎn)述投資是與人性的弱點(diǎn)作戰07-01