《寄小讀者》讀后感

《寄小讀者》讀后感[熱門(mén)]

　　當認真看完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的《寄小讀者》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　《寄小讀者》讀后感 篇1

　　《寄小讀者》是一本老師推薦給我們看的書(shū)。老師對我們說(shuō)這本書(shū)會(huì )使我們心靈更加純潔。于是我便一放學(xué)就飛奔書(shū)店，迫不及待地買(mǎi)下了這本書(shū)。剛打開(kāi)書(shū)，我便被書(shū)里的內容深深吸引住了，令我最難忘的是通迅二，我現在還記得內容。

　　通迅二講的.是冰心在一個(gè)夜晚看書(shū)，一只小老鼠從洞里出來(lái)，吃著(zhù)地上的餅干屑，冰心將書(shū)打在了它身上，她拿開(kāi)書(shū)時(shí)，被小狗虎兒將小老鼠咬死吃掉了。這事過(guò)后，冰心無(wú)比傷心。

　　在通迅二中，我發(fā)現：冰心十分善良。也讓我明白了一切動(dòng)物的生命都是寶貴的。我們千萬(wàn)不可以傷害小動(dòng)物，我們要保護它們，讓它們也可以生活得平平安安，快快樂(lè )樂(lè )。

　　《寄小讀者》這本書(shū)，讓我明白并懂得了許多道理。帶給了我無(wú)數的感動(dòng)。我非常非常愛(ài)看這本《寄小讀者》。

　　《寄小讀者》讀后感 篇2

　　是冰心奶奶寫(xiě)給自己的小讀者的信，這個(gè)暑假，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情用心去讀，從中領(lǐng)悟到不少有用的道理。

　　冰心奶奶在這封信里主要寫(xiě)了三方面：報效祖國、了解友誼、報答父母親。祖國是生我養我的地方，又是我的.故鄉，我從小到大都在祖國的懷抱里。不報效祖國怎么能行呢？所以，我長(cháng)大后報效祖國，為祖國爭光，是我的志愿。

　　我還要做一個(gè)對社會(huì )、對祖國有用的人�！芭笥咽遣环謬�籍、不限年齡、不拘性別的，只要理想相同、興趣相近、情感相恰、意氣相投的人，都可以很堅固地聯(lián)結在一起�！边@是冰心奶奶的一句關(guān)于友誼的名言。友誼是人生的調味品，也是人生的止痛藥，友誼多么寶貴！不過(guò)友誼可不是那種“哥們兒義氣”，大家一定要好好利用友誼，珍惜友誼。如果一個(gè)人失去了友誼，他的日子該是多么難過(guò)呀！

　　父母是生我養我的人，我們沒(méi)有理由不孝敬父母。更何況我們國家從來(lái)就是講求忠孝的國度。

　　我感謝冰心奶奶給我這么多啟發(fā)，我以后一定按上面的去做。

　　《寄小讀者》讀后感 篇3

　　假期里，我看完《寄小讀者》，心中感慨萬(wàn)千，便寫(xiě)下了這篇文章。

　　其中，最讓我記憶尤深的還是通訊五。冰心奶奶在火車(chē)上遇到一對母女，那女兒纏著(zhù)母親撒嬌，要這要那。母親面目藹然，與孩子說(shuō)話(huà)的態(tài)度，好似斥責，但其中又帶著(zhù)一絲愛(ài)憐。這讓冰心奶奶回憶起一段往事：臨行前，姨媽問(wèn)：“舍得母親嗎？”她從容一笑，回答：“怎么會(huì )？日子這么短，而且還有人照應�！边@時(shí)，冰心奶奶的眼眶濕潤了，眼淚不住地往下掉。

　　可其實(shí)冰心奶奶的`內心，一點(diǎn)兒也不舍得母親和那濃濃的愛(ài)。

　　讀到這里，一絲酸楚突然涌來(lái)，是啊，有誰(shuí)能夠扯斷這濃厚的母女深情呢？母親給予我們生命，又把一生的心血都投入到我們的成長(cháng)中，把所有愛(ài)都給了我。這種愛(ài)是永恒的，溫和的，細碎的。但是也正因為這種愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在我們身旁，使我們不珍惜，有時(shí)甚至感到厭煩。

　　現在許多家庭都只有一個(gè)孩子，也是家庭的中心。如果有一天我們成了孤兒，又有誰(shuí)會(huì )來(lái)為我們驅寒問(wèn)暖呢？

　　母愛(ài)猶如濤濤大海，宛如一片天空，又好似一個(gè)“避風(fēng)港”、一洼溫泉。讓我們向冰心奶奶學(xué)習！珍惜母愛(ài)，贊美母愛(ài)，回報母愛(ài)吧！

　　《寄小讀者》讀后感 篇4

　　冰心寫(xiě)過(guò)許多散文，《寄小讀者》也是她寫(xiě)的。

　　《寄小讀者》是一本教育類(lèi)的散文，寫(xiě)的是媽媽對自己的愛(ài)，是怎樣關(guān)心自己的，照顧自己，冰心也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽為什么要愛(ài)”我“?但答案只是一句理所當然，冰心當時(shí)還小，但他說(shuō)：”長(cháng)大后一定要報答母親!“可是，他長(cháng)大后就去美國留學(xué)了，在美國他沒(méi)有一個(gè)熟人，面對他的只是一座座陌生的城市，一條條繁華的.街道，因為不熟悉當地的環(huán)境，氣候。所以在留學(xué)的三年里他每天都要接二連三的進(jìn)出醫院，在加上學(xué)習，她連喘口氣的機會(huì )都沒(méi)有。

　　這堅難的三年終于過(guò)去了，它高高興興的回到母親身旁，關(guān)心她，回報她……

　　《寄小讀者》意義深刻，我的感想是：

　　1，做事要堅持。

　　2，滴水之恩當涌泉相報。

　　《寄小讀者》讀后感 篇5

　　假期里我讀了一本書(shū)《寄小讀者》，這本書(shū)是在我不情愿的情形下去讀的。

　　當我讀到通訊二時(shí)，我便被這本書(shū)深深的吸引了。老鼠大家都知道，而且都很討厭他們�？墒窃诒�心奶奶筆下的小老鼠卻是那么多可愛(ài)。

　　在一個(gè)清閑的春夜，“一只小老鼠，悄悄地從桌子底下出來(lái)，慢慢地吃著(zhù)地上的餅屑�！薄八鼰o(wú)猜地、坦然地，一邊吃著(zhù)，一邊抬頭看著(zhù)我”“四目眼光之中，他怡然地不走，燈影下照見(jiàn)它很小很小，淺灰色的嫩毛，靈便的小身體，一雙閃爍的.明亮的小眼睛�！�

　　這就是妙筆生花吧。

　　在通訊十二里我看到，“我們是相依為命的。不論你在什么地方，做什么事情，你母親的心魂，總繞在你的身旁，保護你撫抱你，使你安安穩穩一天一天地過(guò)去�！边@是冰心奶奶的媽媽寫(xiě)給她的信，讓我深深感到“兒行千里母擔憂(yōu)”的心情。

　　在通訊十三里看到“白茫茫里，群山都看不見(jiàn)了。急雨打進(jìn)窗紗，直擊著(zhù)玻璃，從窗隙中漸進(jìn)來(lái)”。這描寫(xiě)都是我平時(shí)想寫(xiě)，而又寫(xiě)不出來(lái)的句子。

　　我很喜歡這本書(shū)，冰心奶奶的寫(xiě)作技巧都是我應該學(xué)習的。我要好好學(xué)習，我也想有一天能寫(xiě)出，像冰心奶奶那樣讓人愛(ài)不釋手的文章。

　　《寄小讀者》讀后感 篇6

　　在寒假里，我讀了冰心奶奶寫(xiě)的《三寄小讀者》，冰心奶奶還寫(xiě)過(guò)《繁星》、《春水》，很遺憾我沒(méi)有看過(guò)�！度�寄小讀者》是由十篇通訊所組成，每篇都是冰心奶奶用寫(xiě)信方式來(lái)寫(xiě)的，那優(yōu)美的句子讓我舍不得放下書(shū)來(lái)。

　　在十篇通訊中，我最喜歡通訊八。通訊八中，那個(gè)可愛(ài)、善良、為祖國做善事的小姑娘，她的一舉一動(dòng)，都打動(dòng)了我，也讓我羞愧：我在學(xué)校里沒(méi)有做過(guò)真正意義上的好事。

　　我還記得冰心奶奶有這么一句名言：心是冷的'，淚是熱的；心，凝固了世界；淚，溫柔了世界。我想，愛(ài)，可以讓一個(gè)軟弱的人變得堅強；愛(ài)，也可以讓一個(gè)蠻橫無(wú)理的人變得善良。

　　冰心奶奶的《三寄小讀者》讓我們受益匪淺，好生感動(dòng)，她教會(huì )了我們應該怎樣去做人。我愛(ài)冰心奶奶。

　　《寄小讀者》讀后感 篇7

　　放暑假了，我在家盡情享受著(zhù)閱讀的快樂(lè )。冰心奶奶的《寄小讀者》一書(shū)，深深地吸引了我。

　　在這本書(shū)中，冰心奶奶記述了自己的所見(jiàn)所聞和所感，不僅把文章寫(xiě)得活潑、有趣，還不停地親自閱讀和回復小讀者們的來(lái)信，時(shí)刻都保持著(zhù)一顆對兒童的愛(ài)心。從書(shū)中，我深刻地感受到她生活中堅定的信念是愛(ài)，也深切地理解了她“心是冷的，淚是熱的'；心，凝固了世界，淚，溫柔了世界”等詩(shī)的內涵也是愛(ài)。

　　書(shū)中， “愛(ài)”這一主題無(wú)處不在。一天晚上，冰心奶奶坐在火爐邊看書(shū)邊吃面包，一只小老鼠也跑來(lái)吃她腳旁的面包屑。她由于害怕，一下子把手中的書(shū)扔了過(guò)去，而這只小老鼠竟然不逃跑，后來(lái)，它被闖進(jìn)來(lái)的小狗叼了出去！冰心奶奶聽(tīng)著(zhù)小老鼠在狗嘴里發(fā)出的慘叫聲，頓時(shí)對那只小老鼠起了憐憫之心，并深深地加以自責。老鼠是人人都討厭的動(dòng)物，而冰心奶奶卻因一只小老鼠而自責，可見(jiàn)，她是一位多么善良，多么有愛(ài)心的人��！

　　《寄小讀者》這本書(shū)，字里行間都洋溢著(zhù)愛(ài)。是的，唯有愛(ài)，才能使我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。如果人人都能獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就一定會(huì )變成美好的人間。冰心奶奶說(shuō)“淚，溫柔了世界”，我的理解是“愛(ài)，溫柔了世界”。

　　《寄小讀者》讀后感 篇8

　　冰心，1900——1999，原名謝婉瑩，原籍福建福州長(cháng)樂(lè )縣。著(zhù)名詩(shī)人、散文家、翻譯家，兒童文學(xué)作家。曾任中國民主促進(jìn)會(huì )中央名謄主席，中國文聯(lián)副主席，中國作家協(xié)會(huì )名譽(yù)主席等職。著(zhù)有《繁星》、《春水》、《寄小讀者》等，為中國最受小讀者喜愛(ài)的女作家之一。

　　《寄小讀者》這本書(shū)讓我不得不說(shuō)好�！都男∽x者》是以寫(xiě)信的方式來(lái)寫(xiě)的，就像一封封信合成的一本書(shū)。這本書(shū)的每一則“通訊”都讓我終生受益。

　　尤其是《寄小讀者》中的“再寄小讀者（一）”里的“通訊二”。冰心奶奶在“通汛二”里和我們這些讀者淡“友誼”

　　冰心奶奶在里面說(shuō)“不要只想你能從朋友那里得到什么，也要想你的.朋友能從你這里得到什么�！边@句話(huà)是我印象最深刻的一句話(huà)，讓我養成了送禮物給朋友而不求回報的習慣，也在從中感到快樂(lè )。因為給，永遠比拿快樂(lè )。

　　在這本書(shū)中還有一句話(huà)是我印象深刻的，“朋友是不分國籍，不限年齡，不拘性別的；只要理想相同，興趣相近，情感相洽，意氣相報的人，都可以很堅固的聯(lián)結在一起�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)有說(shuō)錯，我曾問(wèn)過(guò)我的朋友們的理想是什么，有什么樣的興趣愛(ài)好，我無(wú)論如何也沒(méi)有想到我們的答案居然一模一樣。

　　《寄小讀者》讀后感 篇9

　　今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)，看到它們，我想到了夕葦老師說(shuō)的，“要多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)�！�

　　這么多書(shū)里面，我最喜歡冰心奶奶寫(xiě)的《寄小讀者》，這本書(shū)有著(zhù)很大的影響力，不僅我們小讀者喜歡讀，還受到了不少成年人的喜愛(ài)，巴金爺爺說(shuō)過(guò)：“通過(guò)這次我的閱讀，我感受到在這部作品中“愛(ài)”的`情感和冰心文學(xué)語(yǔ)言的美麗，我感受到了作者冰心對“真善美”的追求與熱愛(ài)。讓我從中收獲了對生活的積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度和對美好事物的熱愛(ài)與肯定�！绷钗腋袆�(dòng)的是，這本書(shū)是她生病時(shí)寫(xiě)的，記述了療養院的幾個(gè)失去父母又疾病纏身的孩子，她們還正是青春，本應該健康、快樂(lè )的成長(cháng)，卻被可惡的病魔黏在了床上。每次看到她們因病流淚，我的心也好像被揪起了一塊肉一樣疼。

　　看到這里，我一瞬間想到了我的生活，像我們差不多大的孩子，比她們幸福太多了——我們不僅有父母的陪伴，擁有健康的身體，還可以每天快樂(lè )的在學(xué)校和小伙伴們一起快樂(lè )的學(xué)習、玩耍。

　　感謝冰心奶奶寫(xiě)的這本書(shū)，讓我懂得了我所擁有的美好，我也會(huì )更加珍惜我的健康，愛(ài)我的父母、老師和同學(xué)，在愛(ài)的環(huán)境里茁壯成長(cháng)。

　　《寄小讀者》讀后感 篇10

　　本通訊是繼作者在有病期間寫(xiě)給父親的家書(shū)之后，寫(xiě)給小朋友的；作者通篇回憶媽媽講她小時(shí)候的一些事情，使她感到母愛(ài)是偉大的，母親對她的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，“小朋友！我不信世界上還有人能說(shuō)這句話(huà)！“不為什么”這四個(gè)字，從她口里說(shuō)出來(lái)，何等剛決，何等無(wú)回旋！她愛(ài)我，不是因為我是“冰心”，或是其他人世間的一切虛偽的稱(chēng)呼和名字！她的愛(ài)是不附帶任何條件的，唯一的理由，就是我是她的女兒�？傊�，她的愛(ài)，是屏除一切，拂拭一切，層層的麾開(kāi)我前后左右所蒙罩的，使我成為“今我”的原素，而直接的來(lái)愛(ài)我的自身！”母愛(ài)是偉大的，無(wú)論你用什么去度量，天下所有母親的.愛(ài)都是一樣的，“她們的愛(ài)是一般的長(cháng)闊高深，分毫都不差減�！�

　　讀了這篇通訊，是我更加體會(huì )到了母親撫養我所付出的艱辛，作者的感受，同樣也是我的感受；母愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，是無(wú)與倫比的愛(ài)，讓我們每個(gè)人都盡情的享受母愛(ài)，珍惜母愛(ài)吧。

　　《寄小讀者》讀后感 篇11

　　大閱讀課需要向學(xué)生介紹《寄小讀者》一書(shū)，十一月底利用周末翻開(kāi)這本書(shū)。喜歡里面的文章，印象最深的是通訊五。讀著(zhù)讀著(zhù)，心中竟有一絲絲酸楚。冰心奶奶在火車(chē)上遇見(jiàn)一對母女，那女兒不住地撒嬌，要湯要水。母親面目藹然，和她談話(huà)的態(tài)度，似愛(ài)憐，又似斥責。這不禁讓冰心奶奶想起自己的.母親，臨風(fēng)偷灑了幾滴淚。

　　讀著(zhù)讀著(zhù)，我的眼睛濕潤了，一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。是呀，有誰(shuí)能扯斷這濃厚的母子情呢？母親給了我們生命，又把我們養育大，給予我們愛(ài)，這種愛(ài)是永恒不變的，是溫和的、是細碎的。然而也正是這種愛(ài)時(shí)刻圍繞著(zhù)我們，又是太細小了，使我們并不珍惜，有時(shí)甚至感到厭煩，那時(shí)我們希望得到像火山一樣摯熱、像瀑布一樣壯觀(guān)的愛(ài)。

　　《寄小讀者》讀后感 篇12

　　在暑假的空閑時(shí)間里，我讀了一本《寄小讀者》，頗有感受。

　　這本書(shū)中選錄了冰心奶奶散文集中小讀者的話(huà)，在寫(xiě)景時(shí)，也引用了很多詩(shī)句，還有很多外國作品。其中，有不少句子意義深刻，用詞優(yōu)美，比如：世上一切的事物，只是百千萬(wàn)面大大小小的.鏡子，重疊、對照又反射；于是，世上有了很多璀璨輝煌，虹影般的光彩�！边@句話(huà)其中的深意我并不是很理解，但我可以通過(guò)上下文體會(huì )到冰心奶奶真誠而濃烈的感情。

　　另外，這本書(shū)主要是冰心奶奶寫(xiě)給小孩子的，她無(wú)時(shí)無(wú)刻在用熱愛(ài)，思念關(guān)懷著(zhù)小孩子�？赐赀@本書(shū)后，我對冰心奶奶更敬佩了。書(shū)中的每一個(gè)字充滿(mǎn)生機與活力，每一句話(huà)都富有童心，每一個(gè)章節都有說(shuō)不出的美感。書(shū)中大部分內容都是用優(yōu)美的語(yǔ)言表達對小讀者說(shuō)的話(huà)，以信的格式表達對我們的愛(ài)。

　　冰心奶奶還告訴我們一些人生道理。當她寫(xiě)到母親時(shí)：“母親的愛(ài)都是一般竟不能使我在人前有絲毫得意與驕傲。人類(lèi)在母親的愛(ài)光之下，個(gè)個(gè)自由，個(gè)個(gè)平等！”當她寫(xiě)到做人時(shí)，“在宇宙的大生命中，我們是多么卑賤，多么渺小，而一滴一葉，也有它自己的使命�！�

　　冰心奶奶用愛(ài)歌頌世界，溫暖世人，我為之感動(dòng)。

　　《寄小讀者》讀后感 篇13

　　我很喜歡讀書(shū)，這個(gè)暑假偶然看到了這本《寄小讀者》，這本書(shū)的作者是冰心奶奶，這本書(shū)讓我深切的感受到冰心奶奶對母愛(ài)與童真的歌頌。

　　冰心奶奶的作品就像一盞燈，它會(huì )照亮你前進(jìn)的方向，這燈光里不僅有溫暖，還有包含著(zhù)無(wú)窮的力量。冰心奶奶用畢生的心血去關(guān)愛(ài)孩子、關(guān)心國家、關(guān)注社會(huì )，她用真心與孩子們交流，用愛(ài)心對孩子們進(jìn)行感化。在《寄小讀者》里，她把自己的內心世界無(wú)私地袒露給親愛(ài)的小讀者，把她的所見(jiàn)、所聞、以及所經(jīng)歷的事件、故事、內心的所感所悟統統講給小讀者聽(tīng)。小讀者們在感受冰心奶奶的快樂(lè )、幸福的同時(shí)，也感受到了她的堅韌、勇敢和執著(zhù)。

　　這本書(shū)讓我感受到作者冰心奶奶渴望回到童年，享受當年的快樂(lè )，冰心奶奶的作品不僅表達了對母愛(ài)與童真的歌頌，還表達了對大自然的`熱愛(ài)，她用一顆童真的心與孩子們交流自己經(jīng)歷的事，她用了近六十年的時(shí)間寫(xiě)出了這本《寄小讀者》分享了自己近六十年的事情。

　　童年只有一次，我們要珍惜童年的時(shí)光，珍惜童年的快樂(lè )。

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