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描寫(xiě)中秋的作文集合3篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的描寫(xiě)中秋的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)中秋的作文 篇1
又是一個(gè)中秋節，與其說(shuō)是“每逢佳節倍思親”，倒不如說(shuō)是每逢佳節倍思情。心上之秋便是愁，秋下一心慮心頭。真不知道是誰(shuí)把秋擱置在了心上，又是誰(shuí)把心懸掛在了秋下，讓這盛開(kāi)著(zhù)五彩繽紛的鮮花、蕩漾著(zhù)燦燦的稻浪、結出金黃碩果的收獲季節，情卻心頭。
每每中秋來(lái)臨，眼前總浮現激情歲月的情景。紅紅火火的情愫，浪濤般地激蕩在心間，如一幕幕五彩繽紛的畫(huà)卷，浮現在眼簾。
真想確有時(shí)空隧道，讓我回到從前，在秋風(fēng)相伴的山間小道上漫步行走，呼吸大山的氣息、品味桂花沁溢的芳香；坐在小溪邊，挽起褲腳，微閉雙眼，雙腳怯入徹涼的秋水之中，靜聽(tīng)潺潺而流的溪水的歡歌；在修筑的大壩上聆聽(tīng)勞動(dòng)的號子、夯土的`震響；仰臥在草地上凝視蔚藍色的天空、白云的游蕩；在湖面上蕩起船槳，任寬闊粼粼的碧波輕輕搖曳；在秋夜的田邊傾聽(tīng)悅耳的蛙鳴，秋蟲(chóng)的呢喃；在昏暗的燈光下寫(xiě)書(shū)作牘，寄托絲絲的掛念；在篝火旁吹起口琴，伴著(zhù)小伙子和姑娘們的歌唱。
昔日的秋天就這樣讓人疚心地遠去了，而它曾演奏的人生金曲，依舊裊裊回蕩在夢(mèng)的穹窿；曾描繪的青春寫(xiě)真，也永恒地鐫刻在心的秋夢(mèng)中。它象一杯陳釀的酒，嘗一口就會(huì )讓你如胭脂芙蓉，心羞臉紅。
描寫(xiě)中秋的作文 篇2
說(shuō)起泉州中秋民俗，可以說(shuō)是閩南文化生態(tài)中的一朵令人驚艷的奇葩。你瞧：入夜觀(guān)月嘗月餅；放孔明燈來(lái)表心愿；蒸芋頭祭祖祈�！易钕矚g的是博餅聲中狀元來(lái)的樂(lè )趣。老師早就宣布：“中秋來(lái)臨前，班隊會(huì )上一起快樂(lè )博餅�！蓖瑢W(xué)們的心里都充滿(mǎn)期望，等著(zhù)盡興一刻的到來(lái)。
這天，同學(xué)們早早做好準備：黑板上寫(xiě)上富有藝術(shù)氣息的中秋中隊活動(dòng)主題；桌子排成正方形，上面排滿(mǎn)礦泉水；幾個(gè)同學(xué)忙著(zhù)分發(fā)月餅、蛋撻；狀元碗里的骰子跟我們來(lái)個(gè)大眼瞪小眼，好像在說(shuō)：“敢來(lái)?yè)u我嗎？”
中隊活動(dòng)開(kāi)始，六個(gè)人為一組湊在一起，準備比試誰(shuí)的手氣好。誰(shuí)先甩第一把，爭取個(gè)開(kāi)門(mén)紅呢？同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“老師先來(lái)�！崩蠋熞伯斎什蛔尩厝�(lái)骰子，雙手合攏，用力晃幾下，“啪”的一聲扔在碗里。同學(xué)們爭先恐后地圍上前。哈哈，一個(gè)“四”都沒(méi)有，連鼓勵獎的邊都沒(méi)沾到。
不過(guò)，得沒(méi)得獎都沒(méi)有關(guān)系，最重要的`是這份快樂(lè )。八、九組同學(xué)躍躍欲試。一時(shí)間，尖叫聲、歡呼聲、骰子聲響成一片：你大聲地喊：“我搖中一條龍�！彼直挠痔卣f(shuō)：“狀元一定是我的�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)：“獎品，我來(lái)啦�！陛喌轿也╋灹�，我把骨子攏在手中，搖晃十幾下，也沒(méi)敢扔下去。同學(xué)們不耐煩地說(shuō)：“快點(diǎn)�！蔽抑缓瞄]上眼睛往下一扔。不會(huì )吧，“對堂”出現在眼前。我高興得一蹦三尺高，拿走一個(gè)靠枕，心想：以后枕著(zhù)它睡覺(jué)都會(huì )做美夢(mèng)。
幾輪之后，尺子、鉛筆、文具盒、書(shū)包使者“名花有主”�？蔂钤t遲沒(méi)有出現，大家不免有點(diǎn)心急。
就在這時(shí)，班長(cháng)隨意一甩，出現四個(gè)“四”，成為當之無(wú)愧的狀元，代表我們組上去爭奪“王中王”。好運一來(lái)，擋都擋不住，班長(cháng)不負重望地將最大獎收入囊中。
“花落”班長(cháng)家，博餅活動(dòng)告一段落。老師還講起博餅的來(lái)歷：“鄭成功為慰藉士兵的中秋思鄉之苦，發(fā)明搖骰子的游戲，就此在民間流傳下來(lái)�！�
中秋博餅，我不但收獲歡聲笑語(yǔ)，還受到愛(ài)國主義教育，真是一舉兩得。
描寫(xiě)中秋的作文 篇3
今天，我們終于又迎來(lái)了一年一度的中秋節，在我們中國，吃月餅是中國的一種傳統，它象征著(zhù)團圓。所以，每年中秋節，人們都要買(mǎi)月餅、吃月餅。街上各式各樣的月餅也是琳瑯滿(mǎn)目。中秋節是團圓、幸福的好日子！
今年的中秋節，我們要回奶奶家過(guò)。到了奶奶家，我先給奶奶送上我媽媽親手做的月餅，看見(jiàn)奶奶臉上那幸福的笑容，我感到無(wú)比的快樂(lè )！我們一家人便都坐在小亭子里，奶奶早就為我們準備好了水果和月餅，奶奶把水果放在了水果拼盤(pán)里，把月餅放在了一個(gè)小花盤(pán)里。我們邊吃邊聊天。好不自在，悠閑自得。我到小亭子里一聽(tīng)，全部都是大人的話(huà)題。還是我親愛(ài)的奶奶善解人意，她和藹可親地說(shuō)：“丁丁，我們一邊吃月餅一邊打牌吧！”我一聽(tīng)到打牌，本來(lái)快要去找別人玩的心一下子飛到了九霄云外。我高興極啦，欣然同意了。
一開(kāi)始，我們玩的是積黑五，意思就是五可以壓五，如果人多的話(huà)便是三張聯(lián)，如果是四個(gè)人的.話(huà)那就是四張聯(lián)，幸虧我們人多，便是三張聯(lián)。一開(kāi)始好幾局，我都贏(yíng)了，我正在喜頭上，沒(méi)有專(zhuān)心打牌，便被媽媽打的是落花流水，滿(mǎn)地找牙，好幾塊錢(qián)就這樣白白地離開(kāi)了我。媽媽看我輸得很可憐，便說(shuō)：“這幾塊錢(qián)我不要了，你自己存著(zhù)吧！”我好像還沒(méi)有打夠的樣子，說(shuō)：“下面還有好幾局的嗎，我可以再贏(yíng)過(guò)來(lái)啊，到時(shí)候再給我也不晚！”媽媽見(jiàn)了，說(shuō)我很有仗義感。停了一會(huì )兒，我往天上看了一眼。哇！今天的月亮好圓��！不但圓，還非常得黃。這是我便想起了一句話(huà)“中秋的月亮圓又圓啊圓又圓，月亮不但圓，而且還很黃，黃啊黃啊黃呀黃呀黃呀！這句話(huà)在我腦海里留下了深刻的印象，這是我小時(shí)候，媽媽教我唱的�，F在我還沒(méi)有忘。家人們見(jiàn)了，也唱起了那首歌。這時(shí)，我便什么都知道了，原來(lái)，這首歌是奶奶教給爸爸的，爸爸又交給了媽媽?zhuān)瑡寢層纸塘宋摇傊�，這首歌是我們祖祖輩輩，一直流傳下來(lái)的。
這個(gè)中秋節過(guò)得不同反響，我永遠也不會(huì )忘記這個(gè)美好的中秋節，這個(gè)中秋節便是我童年美好的回憶。等我長(cháng)大后，會(huì )是它勾引起我深刻的回憶！作文
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