魯濱遜漂流記讀后感

魯濱遜漂流記讀后感優(yōu)秀[15篇]

　　看完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的魯濱遜漂流記讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

魯濱遜漂流記讀后感1

　　有一天，我無(wú)意中讀到了一本書(shū)，叫《魯濱遜漂流記》，它告訴我，只要自立自強，就能戰勝一切困難。

　　小說(shuō)的主人公叫魯濱遜他在出海航行時(shí)，途中遇上大風(fēng)浪，船上的人都喪生了，只有他活了下來(lái)，并被海浪卷上了一個(gè)荒無(wú)人煙的島上。他用了28年的時(shí)間，以自己勤勞的雙手智慧的大腦，為自己創(chuàng )造了一個(gè)生存的家園，并以自己的聰明機智、堅強毅力,克服了種種困難,最后終于回到了自己的家園。

　　讀完后，我跟魯濱遜比起來(lái)，我覺(jué)得我自愧不如，在一個(gè)荒無(wú)人煙的`小島上生活，有時(shí)有兇猛的野獸，有時(shí)是大雪紛飛，暴雨連綿的天氣，如果是我，我肯定是死路一條，但魯濱遜卻在島上好好的活著(zhù)，因為魯濱遜有自我保護的意識，只要餓了，他便會(huì )去樹(shù)上摘野果。遇到野獸，他會(huì )在門(mén)口前設下陷阱，便以機智的頭腦對付野獸。有一次，有一群野人來(lái)襲擊魯濱遜，他便在房屋外設計了一些機關(guān)，誰(shuí)知，一個(gè)個(gè)野人一到門(mén)口便一個(gè)個(gè)的倒下了，像這樣的事例，不勝枚舉。魯濱遜能一個(gè)人活下來(lái)，為什么我們不能，所以，我們也得學(xué)會(huì )獨立生存。

　　如果想要成為魯濱遜這樣的人，首先要學(xué)會(huì )自理，我們不能依靠父母，而要學(xué)會(huì )獨立。我們經(jīng)常是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，整天在爸媽那溫暖的懷里享受著(zhù)，美滋滋的。如果某一天離開(kāi)了父母，就會(huì )失去一切，那我們又會(huì )怎么樣呢？就像一只斷了翅膀的小鳥(niǎo)，無(wú)依無(wú)靠。所以從小我們就要開(kāi)始鍛煉，衣服自己洗，被子自己疊，碗自己洗……父母不會(huì )永遠在我們身邊，我們只有靠自己。

　　要想像魯濱遜這樣的人，還要多讀書(shū)，讓大腦儲存足夠的知識，才能戰勝困難，否則困難降臨時(shí)，沒(méi)有足夠的知識，即便你很勇敢，但還是會(huì )束手無(wú)策。所以從今天起，我將努力讀課外書(shū)，做一個(gè)知識淵博的人。我要像魯濱遜不畏艱難，遇到困難永不退縮，要不斷去思考，去解決，努力奮斗，這樣才能成為一個(gè)獨立自主的人。

　　我們要向魯濱遜一樣，努力拼搏，向困難挑戰，勇敢前進(jìn)，永不放棄。

魯濱遜漂流記讀后感2

　　生存是人類(lèi)的基本要求，只要學(xué)會(huì )生存后才能看見(jiàn)成功向你招手。

　　《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜，克服了種種困難，一步步邁向成功。

　　有一次，魯濱遜乘船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)，他的同伴都溺水而亡。他孤身一人，流落到一個(gè)不毛之地的荒島。讀到這時(shí)，我為他感到不安。如果是我，我肯定會(huì )自暴自棄，放棄對生的希望，感到悲痛欲絕。

　　我吞了一口唾沫，替他捏了一把汗，心驚膽戰地即系看下去。第二天，他從船上拿了許多東西，還為自己造了一個(gè)簡(jiǎn)單的帳篷。在那兒，他過(guò)著(zhù)孤單的生活，就連食物也吃光了。于是，他每天去打獵、捕魚(yú)，還蓄養了一群山羊，還種看麥子。讀到這里，我十分敬佩他，同時(shí)，我也為此感到震驚。要是我流落到這荒無(wú)人煙的島上，即使有這么多有用的東西，對于我來(lái)說(shuō)，只能暫時(shí)的填飽肚子，剩下的毫無(wú)用處。我不會(huì )劈柴、不會(huì )生火、不會(huì )趕山羊，甚至一些基本的常識都有些生疏。抬頭仰望天空，除了云還是云，云兒慢吞吞地前行著(zhù)，魚(yú)貫而入地想著(zhù)自己的目標出發(fā);低下頭，一碧千里的.綠草，隨著(zhù)風(fēng)舞動(dòng)，左顧右盼地環(huán)視周?chē)�，期待�?zhù)清新的露珠;放眼望去，一艘破船點(diǎn)綴使風(fēng)平浪靜海面顯得更為沉寂。在如此孤寂的荒島上，又沒(méi)有一個(gè)人，對著(zhù)天空大喊，唯一的回應也只有安靜的回聲罷了。并且如此的炎炎夏日，我懶惰成性的習慣，在此時(shí)又要“發(fā)作”了。感覺(jué)生與我已經(jīng)是天地兩界了。

　　我懷著(zhù)敬佩的心，繼續讀下去。十八年過(guò)去了，魯濱遜發(fā)現了人的腳印，他猜測是野人，于是他將羊群分開(kāi)圈養。過(guò)了兩年他看見(jiàn)了野人留下的痕跡和滿(mǎn)地的人骨。他在不安的心情下又生活了六年。到了二十六年之后，他救出了一個(gè)野人，并取名為“星期五”。一次他救出了發(fā)生叛亂的船的船長(cháng)，成功的回到了英國。讀完這本書(shū)，我對魯濱遜感到敬佩、崇拜和無(wú)比的驚訝。他獨自一人流落到荒島上，克服了許多人難以想象的困難，他都一一跨過(guò)，邁向成功。雖然像如此的遭遇是極少見(jiàn)的，但身邊的危險還是無(wú)處不在的。如果學(xué)生生存已經(jīng)深深扎根，那么不管再大的困難也難不倒的。

魯濱遜漂流記讀后感3

　　一些美好的感受往往來(lái)源于著(zhù)作，《魯濱遜漂流記》是英國著(zhù)名作家笛福寫(xiě)的一本著(zhù)作，它為我們呈現了一些對生活的認識和啟發(fā)。

　　魯濱遜的事跡我們大部分人都知道，她堅強，不折不撓，從來(lái)不向生活低頭。那么，他是如何做到的呢？想必大家嘴上可以說(shuō)得出來(lái)，那些什么堅強，很有毅力，敢于向生活挑戰都是形容他的。他獨自一人堅守一座空島，陪伴他的最多的是他的狗，但是他不畏懼。雖然孤單，但不失對生活的信心，雖然他一無(wú)所有，但是從來(lái)不缺從頭再來(lái)的勇氣。他運用自己的`生活經(jīng)驗和經(jīng)歷，慢慢的可以吃飽穿暖，可以在這座空島上生活。他與野人打交道，雖然困難，但是通過(guò)他的堅持，他成功與這個(gè)野人共同生活。有時(shí)候，一個(gè)決定真的能決定一個(gè)人的一生，而魯濱遜的決定是要活下來(lái)，而且要獲得精彩。而他也得到了回報，他碰到了一個(gè)船長(cháng)，并從野人手上把他救下來(lái)。船長(cháng)隨后同意帶他回英國。

　　而處于中學(xué)階段的我們，更要學(xué)習他，做好人生中的重要抉擇。但是這一個(gè)過(guò)程是無(wú)比艱難和漫長(cháng)的，也就是說(shuō)，即使做了抉擇，也很難完成，只有極少數人能夠做到。我們現在還有大把的機會(huì )在等待著(zhù)我們。而現在，首先需要做一個(gè)抉擇，做一個(gè)抉擇需要的是勇氣。因為接下來(lái)等待著(zhù)我們的是辛酸、苦和累。還要有一顆無(wú)比堅毅的決心。我們始終要保持一種良好的心態(tài)，事物都有其兩面性，所以我們要正確對待。面對生活充滿(mǎn)信心，積極對待。要相信，只要努力，沒(méi)有什么做不到的。任何絆腳石都是一堆散沙，輕輕一推，便會(huì )倒下。目前我們的首要任務(wù)是學(xué)習，要知道，學(xué)習上的一切困難只是以后生活中微不足道的事。

　　生活需要我們去開(kāi)拓。不開(kāi)拓，永遠不會(huì )知道自己有多好的未來(lái)。我們要學(xué)習魯濱遜，向生活中的一切困難說(shuō)：“我，永不言��！”

魯濱遜漂流記讀后感4

　　早就聽(tīng)說(shuō)被譽(yù)為“英國小說(shuō)之父”的丹尼爾笛福所著(zhù)的《魯濱遜漂流記》是風(fēng)靡全球的著(zhù)作。暑假我去書(shū)城買(mǎi)了本就迫不及待的捧起書(shū)，津津有味的讀了起來(lái)。讀著(zhù)讀著(zhù)，我不禁被魯濱遜身上那種充滿(mǎn)冒險、智慧和勇敢的精神深深吸引了。

　　故事的情節把我帶到了1659年9月30日，魯濱遜在一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴中沉船落難，除他之外船上的人無(wú)一人生還。他流落到一個(gè)凄涼的孤島上。他也曾絕望過(guò)，但憑著(zhù)他驚人的毅力與勇氣，在找到了武器和食物之后，又學(xué)會(huì )了打獵、牧羊、種植，還搭救了一個(gè)叫“星期五”的土人，他的生活又充滿(mǎn)了希望。直到28年后，他依靠自己的智慧離開(kāi)了孤島。

　　在荒蕪人煙的孤島生活28年��！是多么令人不可思議！可是魯濱遜勇敢地做到了。初到孤島時(shí)他很絕望，他在日記中寫(xiě)到：沒(méi)有食品、房子、衣服、武器，沒(méi)有藏身之處。沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸吃掉，就是被野人殺死，或者因缺少食物而活活餓死。但是，慢慢地，他堅強的個(gè)性體現出來(lái)了，對生活充滿(mǎn)希望，不再整天沉浸在悲觀(guān)中，他找到了自己的生活方式：他建造小房子，制作桌子、小匣子；訓養小羊、小狗；種植小麥、稻子。就這樣他用自己的雙手，依靠辛勤的勞動(dòng)生存了下來(lái)。

　　魯濱遜還是堅毅的人。他曾經(jīng)這樣寫(xiě)道：我的'脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的。為了造一艘獨木舟，他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長(cháng)的時(shí)間。連做一塊木版都要花一個(gè)多月時(shí)間，并花了兩年時(shí)間挖了一條6尺長(cháng)的運河。有時(shí)他做的許多事情都是白費力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心，在失敗之后又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)使他最后變得“豐衣足食”，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處“豪華”的別墅。

　　魯濱遜的離奇遭遇告訴我：當遇到困難和挫折的時(shí)侯，只要有勇氣和毅力并充分發(fā)揮自己的智慧，就可以戰勝一切困難，創(chuàng )造奇跡。我應該學(xué)習魯濱遜這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都要堅強地對待生活和學(xué)習，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取，決不能放棄！我要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng )造財富，取得最后的勝利！

魯濱遜漂流記讀后感5

　　這幾天，我把《魯濱遜漂流記》讀完了，心里深有感受。

　　魯濱遜從小喜歡航海，在一次遇險后，他上了一個(gè)有野人出沒(méi)的孤島，他在孤島生活了28年，克服了種種困難�！妒ソ�(jīng)》成了他的精神支柱。魯濱遜憑著(zhù)他的驚人的意志蓋房子，用獸皮做衣帽，種谷子馴服山羊等。他和野獸斗智，和可怕的食人部落斗勇，還救了一個(gè)野人，魯濱遜把他叫做“星期五”，還把他收作仆人。第28個(gè)年頭，一艘英國的船來(lái)到這個(gè)孤島附近。魯濱遜幫船長(cháng)制服了叛變的水手，回到英國。這時(shí)他的父母都死了，于是魯濱遜收回他巴西莊園的全部收益，把一些送給那些幫助過(guò)他的人們。

　　當一個(gè)人獨立生活的時(shí)候，還有這樣的對生活充滿(mǎn)信心的，實(shí)在是難能可貴。因為人總不能被困難嚇倒，而應迎難而上，克服困難,挑戰自我。始終保持一種積極，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。只有這樣才能戰勝困難在一次背包旅行的途中，魯濱遜乘坐的飛機在無(wú)人島上墜毀.這是什么地方?熾熱燦爛的.陽(yáng)光,一望無(wú)垠的大海在魯濱遜眼前展開(kāi)的是一幅浪漫，孤獨，刺激和冒險的畫(huà)卷。然而，如果真的獨自留在無(wú)人島上會(huì )怎么樣呢?這里沒(méi)有自來(lái)水，也沒(méi)有煤氣爐，打不通手機，也沒(méi)法叫外賣(mài)送餐。除了泥土，大海和一直生活在那里的動(dòng)植物以外，無(wú)人島上沒(méi)有任何東西是為了讓人類(lèi)生存而存在的。一滴水都要親自去找,一個(gè)火苗都要親手點(diǎn)燃。在這樣的狀況下,你還會(huì )感到浪漫嗎? 魯濱遜并不是天才,但是他有著(zhù)更強的好奇心。我不得不承認自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母，學(xué)校為我們鋪設了成長(cháng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)，社會(huì )的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè )。

　　這本書(shū)使我懂得：堅持、樂(lè )觀(guān)、毅力的重要性，也使我知道了人生不一定是一路順風(fēng)的。

魯濱遜漂流記讀后感6

　　《魯濱遜漂流記》是英國的丹尼爾.笛福所寫(xiě)，他出生于英國倫敦，自幼受到良好的教育，年輕時(shí)經(jīng)商到過(guò)許多國家，為后期創(chuàng )作奠定了基礎，他的這本書(shū)深受大家喜愛(ài)。

　　這本書(shū)寫(xiě)了魯濱遜的一生，起初，他生活得很安逸，但卻一心想去海上游行。在海上航行時(shí)遇到了海難，他獨自一人流落荒島，在荒島上待了28年�；膷u上的生活使他學(xué)會(huì )了勇敢、感恩，勤勞。離開(kāi)荒島后魯濱遜獲得了一大筆財產(chǎn)，過(guò)上了幸福的生活。

　　魯濱遜的勇敢在生活中影響了我。

　　記得那一次，我一蹦一跳地走在家鄉的'田野里，嘴里街著(zhù)一根狗尾巴草。風(fēng)輕輕吹過(guò)樹(shù)的枝頭，村上的葉子輕輕哼著(zhù)小曲兒，我沐浴在陽(yáng)光下，心里愜意極了。

　　突然,不知從哪里冒出了只大黃狗，我的心停頓了一下，開(kāi)始飛快地跳，從小我便怕狗,走在路上也要繞狗走,現在卻有一只狗在我正前方。小鳥(niǎo)不停地叫著(zhù)，像是發(fā)出一聲聲警報，樹(shù)葉的小曲兒也緊張起來(lái)。

　　我大氣都不敢喘地望向那只大黃狗,鼻子酸起來(lái)，腿也不住發(fā)抖,想跑回家卻動(dòng)不了。眼前的大黃狗渾身臟兮兮的,黑得發(fā)亮的鼻子變成了灰色,眼睛黑漆漆的讓人看不到一絲光亮，它的嘴張開(kāi)，齜牙咧嘴,口水不斷地流下來(lái),那幅樣子仿佛是想把我一口吞掉。我咽了咽口水，汗從我頭上流下，可我不敢去擦。那只狗正朝我走來(lái)，就在我的眼淚要涌出來(lái)時(shí)，腦子里突然想起了《魯濱遜漂流記》里魯濱遜的勇敢,對��！我只不過(guò)遇到了一只野狗罷了，魯濱遜孤身一人在那么危險的小島上也沒(méi)如此害怕，他用他的機智和勇敢在小鳥(niǎo)上活了28年，那我也可以的!

　　我環(huán)顧四周看到了一塊小磚頭，心里靈機一動(dòng),轉身拾起磚頭向大黃狗周邊扔去，那狗愣了一下，我快速地頭也不回地邁開(kāi)大步飛跑起來(lái)，嘴里不停地說(shuō):“我要向魯濱遜一樣勇敢�！被氐郊液�，我一屁服坐在地板上，頭上的冷汗和跑步熱出來(lái)的汗摻雜在一起,嘴里大口大口呼吸著(zhù)空氣，心里卻在為自己驕傲。

　　魯濱遜讓我學(xué)會(huì )了勇敢，以后我還要讀更多的書(shū)，豐富自己的智慧，讓自己變得更加強大。

魯濱遜漂流記讀后感7

　　這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》令我受益匪淺。法國思想家盧俊曾說(shuō)，每個(gè)正在成長(cháng)的男孩都應該先讀這本書(shū)。也許正是這個(gè)原因才把想我這樣一個(gè)心懷夢(mèng)想、充滿(mǎn)好奇的男孩帶入了魯濱遜的精彩又刺激的故事里。

　　魯濱遜是一個(gè)富家人的孩子，他本過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的的富裕生活�？伤�不安于這樣的平淡日子，因為他有個(gè)航海的夢(mèng)想，在家人不同意的情況下他瞞著(zhù)家人僥幸去航海�？墒菈�(mèng)想始終沒(méi)有那么容易的實(shí)現。他在航海中遭遇巨浪，又被海盜抓去做了兩年奴隸，在一次偶然的機會(huì )他急中生智伺機又逃脫了做海盜奴隸的身份。之后，他又來(lái)到巴西成為當地的植園主。原本他的生活又可以安逸下來(lái)，可他不甘放棄自己的夢(mèng)想，為了購買(mǎi)黑奴做手下工人他又開(kāi)啟了自己的`航海夢(mèng)想。這次航海他又遭遇巨浪，拼死一搏之后成為了荒島上唯一的幸存者。魯濱遜的每一次航海歷程都是那樣的令人心驚膽戰、驚險無(wú)比�？伤麨榱藟�(mèng)想不懼險阻、奮勇向前。他從來(lái)沒(méi)有放棄自己的一絲生還的機會(huì )。無(wú)論狂風(fēng)怒吼還是海上怪獸他都無(wú)所畏懼、勇于拼搏。獨自一人在航海上戰勝各種艱難險阻。想想內心膽怯的自己又何嘗為了自己的夢(mèng)想能做到無(wú)所畏懼、勇于向前呢？如果換作是我，肯定不堪一擊，早被大海淹死，被海盜殺掉，或被怪獸吃掉……此時(shí)，為自己的膽怯感到無(wú)比的羞愧。

　　不但如此，魯濱遜還充滿(mǎn)智慧、勤于勞作。他獨自一人在孤島靠自己的雙手和智慧修建了兩座“房子房子”，造了兩條船，還圈養了一批山羊，種植了糧食。達到了應有的豐衣足食。這正如我們學(xué)習一樣，面對難題我們只要堅持努力學(xué)習的信念，用我們智慧的頭腦勤于思考、刻苦專(zhuān)研，堅持不懈，那么是不是一切難題都能夠迎刃而解了。我想，如果這樣自己一定能夠取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　魯濱遜在如此逆境中努力生存。他一名真正的航海英雄。他追求夢(mèng)想、樂(lè )觀(guān)向上；面對困難無(wú)所畏懼、勇往直前；他急中生智，獨樹(shù)一幟，努力做到精益求精，實(shí)在令人佩服。我一定要向他學(xué)習！

魯濱遜漂流記讀后感8

　　這個(gè)學(xué)期在語(yǔ)文書(shū)第二單元:走進(jìn)外國文學(xué)一單元中，我們有幸拜讀了外國名著(zhù)《魯賓遜漂流記》的節記，學(xué)習了這篇文章后我又讀了原著(zhù)。這本書(shū)主要寫(xiě)了魯濱遜不從父命，天生愛(ài)冒險，三次遠航，遇難漂上了荒島。他以百折不撓的毅力，不僅在荒島上生存下來(lái)，而且改變了生活環(huán)境，開(kāi)墾出種植園和牧場(chǎng)，蓋起住所。二十四年后，魯濱遜救下的一個(gè)野人，給他起名“星期五”作為自己的仆人。后來(lái)，魯濱遜幫助一位船長(cháng)平息水手的叛亂，奪回船只，并搭該船離開(kāi)了荒島。

　　看罷，我發(fā)現這本小說(shuō)采用了第一人稱(chēng)的敘述方式，讓我在閱讀時(shí)仿佛看到了魯濱遜辛苦，艱難的生活環(huán)境，看到了這個(gè)荒無(wú)人煙，處處殺機四起的小島。全文還采用了日記的形式讓文章讀起來(lái)更有趣味性。認真的品一品，我對作者丹尼爾.笛福獨特的寫(xiě)作手法大為贊嘆。他最高明的地方是用心理描寫(xiě)展示魯濱遜的思想變化，揭示了他的性格特點(diǎn)。

　　再回過(guò)頭來(lái)，想一想文章的主人公魯濱遜，他著(zhù)實(shí)讓我敬佩。在剛剛到島上的時(shí)候，他就用刀子在木桿上刻痕的方式來(lái)記錄日期，每周最后一天的刻痕比其他的長(cháng)一倍，每月的第一天的`刻痕再長(cháng)一倍。這說(shuō)明魯濱遜是個(gè)聰明機智的人，在到島上之后，他做的第一件“大”事是布置自己的住所，他幾乎用了一年功夫才布置好，在缺乏工具的情況下，他每天重復著(zhù)：砍木材，加工，運回去，打進(jìn)地里這幾件事，反映了魯濱遜是一個(gè)不畏艱難，具有頑強毅力的人。

　　放下手中的書(shū)，細細地想一想文中的話(huà)語(yǔ)，給了我一些十分獨特的感受。就比如文中有句話(huà)是這樣說(shuō)的：一個(gè)人只是呆呆地坐著(zhù)，空想著(zhù)自己所得不到的東西，是沒(méi)有用的。這句話(huà)讓我明白：一個(gè)人想成為一個(gè)什么樣的人，想得到什么樣的東西，不是你呆呆地坐著(zhù)，躺著(zhù)去做白日夢(mèng)就能擁有的。還有一句話(huà)是這樣的：我們老是感到缺少什么東西而不滿(mǎn)足，是因為我們對已經(jīng)得到的東西缺乏感激之情。這句話(huà)是作者在告訴我們：欲望來(lái)源并不是缺少什么，而是我們并不珍惜已經(jīng)擁有的。

　　這本書(shū)不僅讓我們感受到外國文學(xué)的溫度，還讓我們學(xué)習了許多的寫(xiě)作方法，懂得了一些人生哲理。

魯濱遜漂流記讀后感9

　　夜晚給了我一雙黑眼睛，但我用它來(lái)尋找光明。

　　每當我想起這話(huà)，腦子里接踵而來(lái)的就是一個(gè)姓名魯濱遜。那是一個(gè)令人尊敬不己的姓名，那是一個(gè)在無(wú)止盡的黑暗中尋找光明的姓名，那是一個(gè)英勇、剛毅的姓名。

　　雖然僅僅小說(shuō)集中的角色，可魯濱遜還是幫我留有了刻骨銘心的印像。書(shū)里的魯濱遜雖出生于一個(gè)富有優(yōu)越的家中，內心卻一直期盼著(zhù)一望無(wú)際的海洋，一想著(zhù)要遠洋航行去眼界眼界全球的寬闊。他鐘愛(ài)探險，卻在一次的在旅途翻船不幸遇難。他的小伙伴們無(wú)一幸免，僅有他一個(gè)人活下來(lái)了出來(lái)，漂游了一個(gè)荒島上。魯濱遜沒(méi)有辦法返鄉，便只能一個(gè)人承受了這類(lèi)孤獨艱辛的生活很多年。他雖確實(shí)無(wú)可奈何，但是怎樣存活下來(lái)才算是最重要的難題。魯濱遜淡定從容，給自己修建了簡(jiǎn)單的居所，獵野貨喂養，飲溪流為計。他自己開(kāi)拓荒山，種下小麥，自制工具，生產(chǎn)加工小麥面粉，慢慢地能夠蛋糕烘焙出吐司面包。他畜養奶羊，喝鮮羊奶，吃羊肉，憑自身的能量，日常生活得非常好�？杉幢闳绱�，他仍沒(méi)有斷掉回家了的想法，一直勤奮尋找著(zhù)方法。直至有一天，他發(fā)覺(jué)了不幸遇難的土著(zhù)人，便救下了他，為他起名叫星期五。兩個(gè)人獲得了溫暖的友情，魯濱遜也已不孤單。有一天，一條美國貨輪在荒島的周邊�？�，船里水手叛變，把艦長(cháng)拋下在了海島。魯濱遜與星期五協(xié)助艦長(cháng)工作制服了那幫叛變水手，搶回了船舶，并從而踏入了回鄉的路。

　　在學(xué)《魯濱遜漂流記》以前，我無(wú)法想象一個(gè)人該如何在人跡罕至的海島上定居那麼長(cháng)的時(shí)間。沒(méi)有衣服褲子，沒(méi)有好看的房間，沒(méi)有小伙伴，更沒(méi)有見(jiàn)天日的.很有可能。假如將一個(gè)人與世獨立，那麼他的內心一定痛楚極其，無(wú)法忍受。但是魯濱遜沒(méi)有舍棄就算在這個(gè)荒島上，歸屬于他的僅有無(wú)休止的黑喑，可他依然依靠自身堅定的信念去尋找光明。

　　魯濱遜的小故事是一個(gè)熱血傳奇，使我遭受了非常大的啟迪。沒(méi)有探險，就不容易取得成功，當出現意外產(chǎn)生時(shí)，應當學(xué)好應對與接納，要像魯濱遜一樣，用一顆積極樂(lè )觀(guān)的心去對待全球，對全球和明日抱有漂亮的期盼、希望與信心。

　　燦爛的陽(yáng)光一直在凜冽的風(fēng)吹雨打后，而幸福的黎明曙光，也一直會(huì )在荒蕪孤獨的夜晚以后趕到大家的身旁。

魯濱遜漂流記讀后感10

　　我是個(gè)快樂(lè )的胖子長(cháng)，整天樂(lè )呵呵的，天不怕地不怕。只有一件事讓我害怕，那就是上體育課。每當上體育課的時(shí)候，我都會(huì )又緊張又恐懼，心里總是盤(pán)算著(zhù)我怎么才能不跑步：跟老師說(shuō)尿急，想上廁所，拖延一下時(shí)間，還是跟老師說(shuō)肚子疼，要請假，可萬(wàn)一不是跑步呢?那我就不劃算了。每次我都懷著(zhù)忐忑而又僥幸的心理打消了念頭，戰戰兢兢地來(lái)到操場(chǎng)上。有時(shí)還好能躲過(guò)一劫，有時(shí)就沒(méi)那么幸運了，還真是怕什么來(lái)什么。老師一聲令下——-全體跑5圈，我嚇得兩腿發(fā)抖，只能慢慢的跟在同學(xué)們后面，沒(méi)跑一半，我就滿(mǎn)臉通紅，氣喘吁吁，我覺(jué)得自己的心臟就好像要蹦出身體外來(lái)，久久不能平息。為了不被同學(xué)看不起，我拖著(zhù)沉重的腳步，慢慢的走到了終點(diǎn)。

　　直到暑假里看了英國作家丹尼爾.笛褔寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，讓我感到深深的慚愧，也讓我深思。 這本書(shū)主要寫(xiě)了出生在中產(chǎn)之家的魯濱遜.克魯索不甘心像父親那樣平庸的過(guò)一生，一心向往著(zhù)充滿(mǎn)冒險與挑戰的`海上生活，于是,他毅然舍棄安逸、舒適的生活，偷偷離開(kāi)家,到海上去去實(shí)現闖蕩世界的夢(mèng)想，但每次都歷盡艱險。有一次，風(fēng)暴將船只打翻，魯濱遜一個(gè)人被海浪拍拋到一座荒無(wú)人煙的海島上，他孤身一人，戰勝了許許多多常人無(wú)法想象的困難，以驚人的毅力頑強地活了下來(lái)。

　　掩卷深思，我暗暗下定決心，不能再怎么懶了，我一定要堅持鍛煉。開(kāi)始幾天，每次寫(xiě)完作業(yè)，我會(huì )到樓下的公園里去跑步，可沒(méi)跑幾圈就會(huì )覺(jué)得腳又酸又累，嘴巴又干又渴，腳總不由自主的往家里走去�？斓郊议T(mén)的時(shí)候，我又猛地想起了魯濱遜，他在這么惡劣的環(huán)境中都能堅持下去，而我卻才堅持了幾天就退縮，想著(zhù)想著(zhù)身體一下子充滿(mǎn)了力量，又重新回到了跑道上，繼續跑，跑完自己定的目標�；氐郊依�，洗好澡，躺在床上，雖然我全身都軟了，但心里非常的開(kāi)心。

　　魯濱遜的精神讓我堅持了一天又一天，使我對體育課不再膽戰心驚，而是和同學(xué)們一樣欣喜若狂。

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人”，魯濱遜給了我很多力量和鼓勵，我相信他一定能讓我跑得更快，飛得更高更遠。

魯濱遜漂流記讀后感11

　　堅強-----一個(gè)在很多人看來(lái)并不特殊的詞匯，可它卻是想要獲得成功的人必備的一種特質(zhì)。它可以把你從沾水即繡的鐵，變?yōu)榭箵麸L(fēng)雨的一塊鐵。

　　暑假時(shí)，我迷上了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我的堅強也正是從這本書(shū)中學(xué)到的。魯濱遜是一個(gè)追求自由的理想青年，家庭富裕，衣食無(wú)憂(yōu)，可對于擁有美好未來(lái)的他并不滿(mǎn)足于這些，他曾多次出海探險。有一次，他不顧家人的反對，又一次駕船出海，船航行幾天后，在一次暴風(fēng)雨中觸礁沉默，幸運的是魯濱遜被海浪帶到一個(gè)不知名的小島。醒來(lái)后的他面對一個(gè)荒無(wú)人煙，滿(mǎn)是雜草亂石的小島，他并沒(méi)有放棄生的希望。他開(kāi)始在島上耕種﹒打獵來(lái)維持生活，在這期間他學(xué)會(huì )了許多生存的技巧，并在島上結識了野人“星期五”……。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，他漸漸淡忘了自己來(lái)自哪里，是否要回歸文明社會(huì )時(shí)，終于在一天清晨，魯濱遜在岸邊救了一個(gè)人，這個(gè)人就是發(fā)生叛亂的`一艘英國船的船長(cháng)，后來(lái)魯濱遜被這個(gè)船長(cháng)帶回了英國時(shí)才知道他在那個(gè)島上整整待了二十八年。

　　魯濱遜憑著(zhù)他堅強的毅力在一個(gè)孤島上生活了二十八年，如果把他的經(jīng)歷放在當今社會(huì )上的任何一個(gè)人身上，結果可能會(huì )截然不同，二十八年的自力更生，風(fēng)風(fēng)雨雨，磨練出了他鐵一般的堅強意志，這意志是一種無(wú)形的力量，就像生在他背上的寬大有力的翅膀，帶他飛躍過(guò)高山般艱難險阻，為魯濱遜感到驕傲，產(chǎn)生敬畏的同時(shí)，我由衷的希望自己也擁有魯濱遜意志，也擁有他那樣的翅膀。

　　于是，我下定決心把魯濱遜的這種精神帶到我的學(xué)習中，平時(shí)遇到難題我手足無(wú)措是，魯濱遜就在我的腦海中閃現，難題被我解決，冬天的早晨，我睡在暖和的被窩中不想起床時(shí)，魯濱遜把我叫醒。電腦中的游戲在以前是那么的吸引人，如今的我卻像換了一個(gè)人似的，再也沒(méi)有被游戲所吸引------。我總結這些變化的原因就是魯濱遜面對生活中的困難時(shí)的那種堅強一直在激勵著(zhù)我，感動(dòng)著(zhù)我，我也下定決心，將把這種精神一直延伸下去，永遠永遠。

　　魯濱遜雖然不是一個(gè)真實(shí)的人物，可它教會(huì )了我許多，許多。以至于現在的我還保存著(zhù)好幾個(gè)版本的《魯濱遜漂流記》。每次看都會(huì )更有力量，有更深的理解。

魯濱遜漂流記讀后感12

　　今天我讀完了這篇由英國著(zhù)名的小說(shuō)家笛福寫(xiě)的長(cháng)篇小說(shuō)——《魯濱遜漂流記》，看完這本書(shū)后我鄭重的合上書(shū)本心里默默地想著(zhù):魯濱遜從一次去往非洲的旅途中不幸遇到風(fēng)暴，孤身一人漂流到荒蕪人煙的孤島上。

　　在那里，他開(kāi)始了長(cháng)達二十八年兩個(gè)月零十九天的孤島生活，在一無(wú)所有的情況下他用自己的智慧、勇敢和堅持不懈的精神在孤島上生活了下去。在他堅持不懈的努力下他擁有了自己的糧食庫、馴養場(chǎng)并創(chuàng )建了屬于自己的`家園。他還在野人“星期五”生命危機之時(shí)救下了他并與他同甘共苦，最終與他就回被水手劫持的船長(cháng)后一同離開(kāi)了荒島回到了闊別已久的英國。我深思著(zhù):我能像魯濱遜一樣解決自己面臨的困難嗎?

　　答案顯然是不能。

　　但是現在我從魯濱遜身上學(xué)到了很多，收獲了很多，這本書(shū)教導著(zhù)我們：無(wú)論在何種艱苦的環(huán)境中都不要放棄，要像那逆生長(cháng)的鈴蘭一般絕處逢生，要在跌倒中重新爬起，要在消極的事情中找到積極樂(lè )觀(guān)向上的一面，要在失敗中學(xué)會(huì )成長(cháng)，并且要把這些優(yōu)秀可貴的精神融入到我們的靈魂之中。所謂的精神就好比如曾經(jīng)的馬云先生在尋求自己的夢(mèng)想之路上所面臨的他人的種種質(zhì)疑和誤解中，經(jīng)過(guò)他的不懈努力最終打造了他人難以企及的阿里巴巴集團。在生活中，我們也總是會(huì )面臨各種各樣不順心的事情，考試的失敗，與同學(xué)的矛盾，老師的所給予的壓力以及父母的不理解讓我們的生活繞上了一層層的枷鎖。但在這樣的情況下，我們不能輕言放棄，要有堅持不懈的精神，人生而平等，好運不會(huì )一直眷顧著(zhù)你但霉運也不會(huì )一直纏繞著(zhù)你。你要相信你自己會(huì )找到解決問(wèn)題的方法�？荚囍�所以會(huì )失敗絕大多數是因為你的心態(tài)不夠平和、學(xué)習態(tài)度不夠端正、學(xué)習效率不夠高效。同學(xué)之間的矛盾需要雙方的理解和退讓?zhuān)�有時(shí)候退一步海闊天空，退一步破鏡重圓。多與父母溝通、聊天會(huì )讓家庭生活變得更加舒心。生活是一種藝術(shù)，就像魯濱遜一樣通過(guò)自己的智慧找到解決問(wèn)題的辦法，從絕境中逢生，讓生活變的多姿多彩。

　　或許魯濱遜這個(gè)人物并不存在，但作者笛福卻讓我感受到了他的真實(shí)，無(wú)論身處何處我們都要像魯濱遜那樣不放棄生的希望，勇敢面對生活的挑戰，讓我們?yōu)樯�活這幅畫(huà)添上濃墨重彩的一筆。

魯濱遜漂流記讀后感13

　　近期，一本《魯濱遜漂流記》讓我愛(ài)不釋手。這本書(shū)中的各種故事情節、動(dòng)作描寫(xiě)深深地吸引了我。它是英國作家笛福的作品，同時(shí)也是英國第一部“現代小說(shuō)”。

　　這部冒險小說(shuō)，主要講述了：主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，唯有他幸存了下來(lái)，漂到了一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。他無(wú)助又孤獨。但是，他始終不拋棄自己，憑著(zhù)自己的智慧和勇氣，克服了重重困難活了下來(lái)。28年后他獲救了。

　　看完后我被魯濱遜的頑強深深打動(dòng)。在面臨絕望時(shí)，他不拋棄自己，靠毅力挽回生命；在面臨風(fēng)暴時(shí)，他不拋棄自己，靠意志生存了下來(lái)；在面臨饑渴時(shí)，他不拋棄自己，靠努力尋找食物；在面臨需求時(shí)，他不拋棄自己，靠勤奮制作工具；在面臨寒冷時(shí)，他不拋棄自己，靠…… 長(cháng)長(cháng)28年時(shí)間，他竟在一個(gè)原先荒無(wú)人煙的小島上延續了生命，他改造了這個(gè)原來(lái)沒(méi)有人煙的荒島，他在一個(gè)小島上找到了生活的樂(lè )趣。在28年的生活中，當他離開(kāi)時(shí)，對這片小島的土地一定很不舍吧……當他剛來(lái)到荒島時(shí)，心中雖然也曾是害怕，但他一直安慰著(zhù)自己。也許上帝早已拋棄了他，但他卻永遠也不會(huì )拋棄自己！在那么多水手中能夠得到一個(gè)幸存的機會(huì )已是不容易了�？赡墚斔麆偵习稌r(shí)，心中還有些猶豫，生活在這樣的荒島上，還不如被暴風(fēng)雨沖走�；蛟S這就是命運，但是不管命運給我們的.抉擇是什么，我們仍應該要相信自己，給予自己信心，我們絕不能將自己輕易拋棄，決不能輕易放棄希望。為了生存靠著(zhù)頑強的毅力拼搏。

　　不管遇到怎么樣的困難，都要繼續努力，不要放棄、拋棄。在我們的生活中也應該這樣：小時(shí)候，我的夢(mèng)想就是長(cháng)大后做一名舞蹈老師，所以從小我就開(kāi)始學(xué)舞蹈。記得只有6歲時(shí)，我在舞臺上表演時(shí)，因為一不小心絆了一跤，使得我一個(gè)大拇指指甲蓋翻起。最終原指甲脫落，又長(cháng)出來(lái)新指甲。雖然經(jīng)歷了這樣的事情，但我絲毫沒(méi)有對舞蹈產(chǎn)生恐懼感，仍舊在堅持跳舞。因為我相信我靠著(zhù)自己的努力一定會(huì )越跳越好的，所以我一直都沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，堅持自己的愛(ài)好。如今已領(lǐng)到了舞蹈十級證書(shū)嘍！

　　不論遇到何種困難，都要頑強地生存下去。也許上帝會(huì )拋棄你，但你自己永遠不要拋棄自己！

魯濱遜漂流記讀后感14

　　雖是風(fēng)雨，卻無(wú)法攔截海燕的前行，它張開(kāi)雙臂、任其翱翔；雖是枷鎖，卻無(wú)法禁錮雄鷹的身軀，它沖破阻礙、直穿蒼穹；雖是坎坷，卻無(wú)法阻撓飛鳥(niǎo)的意志，它展翅高飛、盤(pán)旋天地。而本書(shū)主人公的一生也擁有如海燕、雄鷹、飛鳥(niǎo)般的毅力，它就是笛福筆下的魯賓遜。

　　魯濱遜，它的一生充滿(mǎn)傳奇色彩。十九歲時(shí)，他為夢(mèng)想而三番幾次拋棄自己的幸福之家，因為他不想就這樣碌碌無(wú)為地度過(guò)，不想就這樣虛度年華。于是，便開(kāi)始了他的闖天涯之旅。在航海過(guò)程中，他屢次遭遇不順：遇上風(fēng)暴、船底漏水、海盜襲擊、迫做奴隸……最后竟流離荒島，開(kāi)始了顛沛流離、漂泊不定的淪落生涯！

　　流離孤島，這對于一個(gè)年輕有為的青年人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么沉重的打擊��！對于普通人來(lái)說(shuō)，幾乎完全絕望、痛不欲生，甚至有種輕生的沖動(dòng)�？墒�，主人公魯濱遜卻毫無(wú)畏懼，在幾乎一無(wú)所有的情況下求生。只因他不是一個(gè)普通人，他所別致的是心中有希望——有對生命的熱愛(ài)，有樂(lè )觀(guān)積極的`精神，有無(wú)比頑強的毅力，有在絕境中勇于求生的信念……所以他才可以在孤島中求生，獲取生的希望。

　　魯濱遜，因逆境而造就了生存的奇跡，成就了一番不平凡的事業(yè)。而被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像的海倫凱勒又是個(gè)奇跡。

　　海倫凱勒，她從小就是一個(gè)盲聾啞的殘疾人，脾氣暴躁。在老師的指導下進(jìn)行學(xué)習，她初次體會(huì )到了學(xué)習的有趣，便瘋狂地學(xué)習，如饑似渴地學(xué)習，像一塊干燥的海綿，吮吸著(zhù)知識的甘露。終于，她能夠閱讀，從而獲取了新的知識，并寫(xiě)下了《假如給我三天光明》這部著(zhù)作。

　　風(fēng)雨中的海燕，只有以頑強的毅力與不屈的斗志才能抵抗雷電的轟鳴、風(fēng)云的搏擊、瀝雨的拍打。就算前方的路再艱難，也要保持對生的熱忱，絕不能放棄。只有穿過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)到最絢麗的彩虹。

魯濱遜漂流記讀后感15

　　讀完這本書(shū)，我的心被一種偉大的感情填滿(mǎn)故事主人公對于命運的不公不屈不撓的精神。還有他卓越超人的精明，深深地吸引了我。

　　這是一本很好的書(shū)，魯濱遜的勇敢、執著(zhù)、奮斗，從剛開(kāi)始的無(wú)助絕望到豁然開(kāi)朗再到辛勤勞動(dòng)。我們偉大的主人公魯濱遜在一次航海中，只身一人漂流到了一個(gè)孤島上，這也是冒險的代價(jià)嗎?哦不，魯濱遜的運氣好極了，失事的船上的人都死了，僅有他一人存活下來(lái)了。但是，這或許是上帝對魯濱遜的另一種懲罰孤獨。魯濱遜再次陷入了迷茫。但是，他立即便醒悟了。他以不屈不撓的頑強意志依靠個(gè)人的精明和辛勤的勞動(dòng)，日常了與世隔絕的二十七年，最后回到文明社會(huì )。

　　令我興奮的不僅僅是引人入勝、曲折離奇的故事節;更是魯濱遜面對無(wú)情現實(shí)的過(guò)快鎮靜、理智下來(lái)，他意識到自我的幸運與悲慘，但他并沒(méi)有向現實(shí)屈服。他自力更生，在孤島上了解了野山羊，并馴服、圈養起來(lái);找到葡萄、蘆薈、甘蔗、酸橙、檸檬、煙葉種了大麥，稻子;建了海濱城堡和鄉間別墅、防御工程;做了桌子、椅子、罐子、籮筐、鍋、碗、蠟燭一切的一切，我看得驚心動(dòng)魄，一面佩服魯濱遜的機智能力，一面不由得想，假如換作是我到了孤島上，我能那樣做嗎?愣了半天，便更加欽佩魯濱遜了。天哪!是多么驚人的毅力和求生的意志支撐著(zhù)魯濱遜?我不得而知。

　　再拿現時(shí)的我們與魯濱遜做對比，真是慚愧。魯濱遜的處事能力、自理能力，我們恐怕都不具備。與其是現在的孩子，不用勞動(dòng)，父親、媽媽管我們的吃喝�？蛇@可怕而瘋狂的溺愛(ài)，不知毀了多少小孩，難道表達愛(ài)的方式僅有這一種嗎?我們可否了解今天的愛(ài)可令變成明天的.恨!等我們的小孩長(cháng)大成人因為不會(huì )自理而痛楚懊惱時(shí)，才后悔莫及嗎?真正的愛(ài)，不是順著(zhù)小孩、慣著(zhù)小孩、捧著(zhù)小孩;或許我們的小孩想幫我們洗洗碗、掃掃地、擦擦窗時(shí)，有些父母都拒絕了他?點(diǎn)點(diǎn)滴滴，加速了小孩對我們的依靠，加速了小孩的無(wú)能。學(xué)會(huì )給小孩一片自由安閑、無(wú)拘無(wú)束的空間，讓他們在玩的過(guò)程中施展身手、學(xué)會(huì )自理。

　　親愛(ài)的魯濱遜，多謝你讓我得到了這么多的啟迪!

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