元宵節活動(dòng)總結錦集【15篇】
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編為大家收集的元宵節活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。
元宵節活動(dòng)總結1
春節、元宵節、清明、端午、中秋是中國特有的傳統節日，而元宵節做為春節后的第一個(gè)節日，也沾了一點(diǎn)喜氣，給孩子們帶來(lái)一絲驚喜。但對于節味越來(lái)越淡的今天，我們該怎樣才能讓幼兒了解元宵節主要的風(fēng)俗習慣，體驗元宵節的熱鬧。從而讓孩子們更好地了解它、喜歡它呢?我設計了本次泥工活動(dòng)——做元宵。首先，以欣賞歌曲導入活動(dòng)，引起幼兒的注意力，激發(fā)孩子的快樂(lè )的情緒。其次，通過(guò)提問(wèn)、交流，引導幼兒知道元宵節在什么時(shí)候，以及了解節日的民俗。再通過(guò)自己親手制作湯圓，不僅使幼兒能愉快地參與泥工活動(dòng)，也培養幼兒揉圓的技能。最后，出示各種花燈圖片，了解元宵節的習俗，感受過(guò)節的快樂(lè )。
活動(dòng)開(kāi)展前我上網(wǎng)查了一下有關(guān)它的來(lái)歷，并將這個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)講給孩子們聽(tīng)，孩子們非常的喜歡;其次是與孩子一起講講元宵節的慶�；顒�(dòng)。慶�；顒�(dòng)孩子接觸最多的是玩花燈和吃元宵，在這個(gè)環(huán)節中，我班充分利用家庭資源，在家長(cháng)的大力協(xié)助下，孩子們對節日的知識相應的豐富了，在談話(huà)環(huán)節中的參與性也增強了，特別是欣賞花燈的過(guò)程中，由于花燈是自己帶來(lái)的，孩子們間的交流也就自然而然的表現 出來(lái)，在這種寬松的談話(huà)氛圍中，孩子們有了想說(shuō)、要說(shuō)、敢說(shuō)的語(yǔ)言環(huán)境，與此同時(shí)，我及時(shí)有意識地提醒孩子注意語(yǔ)言表達的連貫性、完整性，從而促使孩子口語(yǔ)表達能力得到進(jìn)一步的提高。在做湯圓、搓元宵的環(huán)節中，孩子們在你一個(gè)，我一個(gè)，開(kāi)開(kāi)心心、說(shuō)說(shuō)笑笑的情景下，互相體驗、分享著(zhù)活動(dòng)的快樂(lè )和喜悅;看著(zhù)孩子們做著(zhù)大小不一的元宵，看著(zhù)孩子們臉上掛著(zhù)得意與滿(mǎn)足的笑，我不禁感慨：我們國家地大物博，五千年的文化史更是源遠流長(cháng)，今天我們帶領(lǐng)孩子去認識、了解風(fēng)俗民情，明天他們會(huì )更加的熱愛(ài)我們的國家。工作總結
活動(dòng)效果：元宵節不僅有漂亮的彩燈，還有好吃的元宵呢!在活動(dòng)中，孩子們看到老師像變魔術(shù)一樣把糯米粉變成了面團，再搓成小圓子，一個(gè)個(gè)都情不自禁地鼓起掌來(lái)，同時(shí)也迫不及待地想加入，只等著(zhù)我的一聲令下。瞧!他們一個(gè)個(gè)搓得多認真、多帶勁呀，一粒粒的小圓子就像一顆顆璀璨的珍珠，晶瑩剔透，手藝一點(diǎn)也不比我們成人差。這堂課我是讓小朋友們用橡皮泥來(lái)做湯圓，我事先交代家長(cháng)要帶一盒橡皮泥來(lái)幼兒園，我先示范湯圓的做法，讓小朋友了解到湯圓的基本特征(是圓圓的，白白的)，也注意了示范的過(guò)程盡量的清楚，用手轉圈圈搓湯圓，小朋友的想象力很豐富，自己做了各種各樣的湯圓，有的給老師吃，有的給家長(cháng)吃，有的給阿姨吃，開(kāi)心極了，我覺(jué)得小朋友都喜歡橡皮泥課。由于我班有部分孩子都不怎么動(dòng)手的.，有些動(dòng)手的小朋友呢都不怎么會(huì )聽(tīng)我的指揮。針對這些情況我也采取了一些措施，盡量站的離孩子近些，語(yǔ)言表達上要用小動(dòng)物的語(yǔ)氣多些。不動(dòng)手的小朋友我就教他們動(dòng)手，動(dòng)手不聽(tīng)指揮的就多去糾正。通過(guò)以上的一些措施，果然有了許多改進(jìn)，雖然有些不是很圓，但對于小班的孩子們來(lái)說(shuō)，能動(dòng)手做做就算不錯了總的來(lái)說(shuō)還是很不錯的。
通過(guò)活動(dòng)，孩子們對元宵節的了解增多了，知道湯圓代表著(zhù)一家人團圓，也知道元宵節是中國的傳統節日，并從活動(dòng)中感受自己動(dòng)手做元宵的快樂(lè )。
元宵節活動(dòng)總結2
春節的喜慶氛圍還未散去，又迎來(lái)了溫馨祥和的元宵節。正月十五元宵節，是中國春節年俗中最后一個(gè)重要節令，也是家家戶(hù)戶(hù)闔家團圓的日子。
為慶祝元宵佳節，讓業(yè)主們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、喜慶、祥和的元宵佳節，中土物業(yè)準備了豐富多彩的元宵節活動(dòng)，與廣大業(yè)主一同歡歡喜喜鬧元宵~
品元宵
吃元宵/湯圓是元宵節的傳統習俗之一，無(wú)論是“滾”元宵，還是“包”湯圓，皆取團圓之意，象征全家人團圓幸福，年年歡聚。在中土物業(yè)各物業(yè)管理處，有的.邀請業(yè)主親手做元宵，有的為業(yè)主們煮好了香甜軟糯的湯圓，有的上門(mén)為小區的孤寡老人們送去了甜甜的元宵和暖暖的祝福。
猜燈謎
猜燈謎又稱(chēng)打燈謎，是從古代就開(kāi)始流傳的元宵節特色活動(dòng)。在青島海關(guān)紅島檢測基地物業(yè)管理處，物業(yè)工作人員精心準備了200個(gè)燈謎供業(yè)主競猜，業(yè)主們認真琢磨，絞盡腦汁，你一言、我一語(yǔ)，互相提示和討論，活動(dòng)現場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)不斷。
元宵節活動(dòng)總結3
按照公司領(lǐng)導指示，每年元宵節在廣場(chǎng)組織舉辦元宵晚會(huì )。這次活動(dòng)得到了縣領(lǐng)導、小區業(yè)主、商鋪經(jīng)營(yíng)者以及參與群眾的一致好評�；顒�(dòng)當天科賽廣場(chǎng)人氣旺盛，電*爆滿(mǎn)、步步高超市的人流量同比至少翻了一翻。
在這次活動(dòng)中很多同事付出了艱辛、努力。辦公室主任已年過(guò)6旬，還親自帶隊，按照計劃安排，頂著(zhù)鵝毛大雪對元宵晚會(huì )現場(chǎng)景觀(guān)裝飾進(jìn)行了布置安裝，這幾天正趕上桑植降溫降雪，在室外工作還是很寒冷的，戴手套又不方便，我們的員工始終沒(méi)有任何怨言，互相配合在規定時(shí)間內按時(shí)按質(zhì)的完成了前期準備工作�；顒�(dòng)當天公司更是全員上崗，按照各自分工提前進(jìn)入工作崗位，認真履行各自的職責，確保了活動(dòng)的安全、順利、圓滿(mǎn)。
活動(dòng)前我們通過(guò)多種途徑進(jìn)行了宣傳，在電視臺發(fā)了飛字廣告，在桑植論壇和微信上也發(fā)布了活動(dòng)消息，群眾參與的積極性非常高。猜燈謎活動(dòng)，在活動(dòng)開(kāi)始半個(gè)小時(shí)內200條燈謎被搶認一空；篝火、烤紅薯活動(dòng)也得到了很多群眾的喜愛(ài)參與，在活動(dòng)中很多老百姓派了專(zhuān)人看守烤紅薯都守不到；舞龍節目更是將活動(dòng)推到了高潮，10萬(wàn)響的小鞭炮放了15掛，5000響的小鞭炮放了20掛，才把舞龍的場(chǎng)地空出來(lái)，當時(shí)那場(chǎng)面只能用趙本山和宋丹丹小品中的話(huà)來(lái)形容：廣場(chǎng)上那是人山人海彩燈招展，那場(chǎng)面相當火爆啊。
元宵晚會(huì )的成功為我們積累了經(jīng)驗，成績(jì)代表過(guò)去，新的一年我們將以更飽滿(mǎn)的熱情、更務(wù)實(shí)的工作、更充分的準備續寫(xiě)新的篇章。在這里我提請公司領(lǐng)導，對在這次活動(dòng)中公司所有同事所展現的.良好作風(fēng)和取得的成績(jì)進(jìn)行肯定，對表現特別突出的同事進(jìn)行表?yè)P。對于評選哪幾位同事提請公司表?yè)P我是很糾結的，這次活動(dòng)所有參與的同事都展現了自己的熱情、發(fā)揮了自己的特長(cháng)，我認為我們所有人都應該受到表?yè)P，但即然要提請表?yè)P那就要有意義，所以我將其中我個(gè)人認為表現特別突出的幾位同事提請公司領(lǐng)導審議進(jìn)行表?yè)P。
元宵節活動(dòng)總結4
元宵節是我國的重要傳統節日，是進(jìn)行革命傳統教育和傳統美德教育的大好時(shí)機、我校在元宵節來(lái)臨前夕（寒假前），精心布置，讓學(xué)生在元宵節期間開(kāi)展了豐富多彩的節日活動(dòng)：了解元宵節的由來(lái)與傳說(shuō)，元宵節的習俗，學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈等，深入推進(jìn)學(xué)校節日文化特色建設、通過(guò)這次的元宵節活動(dòng)，樹(shù)立了民族文化之根，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的'魅力所在、
第一階段：
學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，借助寒假利用電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節”的主題，提出你想知道元宵節的哪些知識？可以上網(wǎng)收集資料，也可以問(wèn)問(wèn)社區的爺爺奶奶們、
教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專(zhuān)題輔導講座，學(xué)�？梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類(lèi)、從而培養學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力、
第二階段：
1、學(xué)生就元宵節活動(dòng)，圍繞元宵節，深入挖掘其文化內涵，聯(lián)系學(xué)習搜集資料，如：元宵節的來(lái)歷，關(guān)于元宵節的傳說(shuō)、神話(huà)故事，詩(shī)詞歌賦，元宵節的民俗，過(guò)元宵節的傳統等等，以學(xué)習小組為單位交流展示所搜集的資料，最后制作設計一份手抄報、春節開(kāi)學(xué)第二周后三——六年級每班交了五份，學(xué)校進(jìn)行了評比、學(xué)校評選出了吳凌云、劉宇遙等20個(gè)優(yōu)秀制作者、
2、元宵節學(xué)生動(dòng)手自己制作了燈謎、元宵燈作品，開(kāi)學(xué)后舉辦了猜燈謎活動(dòng)；利用元宵佳節這個(gè)契機，我們開(kāi)展了“元宵燈謎會(huì )”、“七彩元宵節”系列活動(dòng)，營(yíng)造節日氣氛，豐富傳統佳節的內涵，拓寬學(xué)習途徑，培養走進(jìn)生活學(xué)習的意識、教師講授字謎的創(chuàng )作方法、原則，為元宵燈謎會(huì )做準備、
元宵燈謎會(huì )開(kāi)始之前，學(xué)生廣泛搜集了上百條燈謎，經(jīng)過(guò)篩選確定比賽試題，以班級的形式展開(kāi)猜謎競賽，學(xué)生熱情高漲，在快樂(lè )中體會(huì )到漢字的魅力，燈謎會(huì )還特設了學(xué)生
自創(chuàng )燈謎競猜環(huán)節，學(xué)以致用，最后評選“自創(chuàng )燈謎獎”，獲獎同學(xué)興奮不已，也增進(jìn)了大家學(xué)習語(yǔ)言文字的熱情和興趣、
此次活動(dòng)充分讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會(huì )到傳統文化的魅力，同時(shí)對也元宵節有了更深入的認識，有助于孩子們養成良好的學(xué)習習慣、
元宵節活動(dòng)總結5
“元宵好，元宵妙，元宵好吃呱呱叫。賞花燈，猜燈謎，歡天喜地鬧元宵�！庇质且荒暌欢鹊脑压�，今年，長(cháng)沙市天心區中建幼兒園的師生們換了一種歡度元宵佳節的方式，“宅”一起，悅享“云”時(shí)光。
活動(dòng)中，老師們提前準備了豐富多彩的元宵活動(dòng)，還精心錄制了視頻，讓幼兒在線(xiàn)學(xué)習繪畫(huà)《湯圓寶寶》，制作《福鼠燈籠》，學(xué)練《揉肺經(jīng)》，家長(cháng)們陪伴幼兒繪畫(huà)、制作手工，并用照片和小視頻的方式進(jìn)行線(xiàn)上互動(dòng)，足不出戶(hù)賞花燈、猜燈謎、鬧元宵，一同過(guò)個(gè)溫馨祥和、與眾不同的'元宵佳節。
今年的元宵節，很多叔叔阿姨都在和病毒抗爭，守護我們的生命，他們不能回家和家人團聚。中建幼兒園的孩子們畫(huà)碗元宵感謝他們，希望疫情早點(diǎn)過(guò)去，讓這些最可愛(ài)的人可以與家人團聚。
元宵節活動(dòng)總結6
正月十五是我國傳統的元宵節。為慶祝這一傳統佳節，幼兒園的每個(gè)班級都布置得很喜慶，張燈結彩的，好不熱鬧。
幼兒園走廊上也掛滿(mǎn)了孩子們帶來(lái)的花燈：小兔燈，小熊燈，馬到成功燈，燈籠燈，羊娃娃燈......這多種多樣的花燈，為節日的到來(lái)增添了濃濃的氣息!
花燈一掛起，老師們就帶孩子到走廊上邊看花燈邊學(xué)習元宵節的知識，“孩子們，你們知道元宵節是怎么來(lái)的嗎?”“是怎么來(lái)的啊?”孩子們邊看花燈，邊聽(tīng)著(zhù)老師解釋元宵節的由來(lái)，興趣濃厚。瞧!這才一到休息時(shí)間，孩子們就又沖到走廊上看花燈了，“哇!這個(gè)燈好漂亮啊!”“這是我帶來(lái)的.，我媽媽和爸爸一起做的，你帶了哪一個(gè)來(lái)啊?”“快，我們去那邊看一下吧!那邊也有好多不一樣的燈啊!”孩子們那鼓歡喜勁兒別提有多高興了!孩子們在賞花燈的同時(shí)也感受到了元宵節的快樂(lè )!
創(chuàng )設環(huán)境讓孩子在環(huán)境中感受、欣賞、學(xué)習了解中國的傳統節日和傳統文化，充分調動(dòng)了孩子的學(xué)習興趣，真正寓教于樂(lè )，實(shí)現讓孩子在玩中學(xué)的權利!
元宵節活動(dòng)總結7
以項目管理為手段，精心策劃和組織。10月中旬，區文廣電影新技術(shù)局制定了三套元宵節系列文化活動(dòng)計劃，并上報區委、區政府。區委、區政府審時(shí)度勢，確定了“安全、節儉、便民”的元宵活動(dòng)原則。在此基礎上，成立元宵節組委會(huì )，細化工作計劃，明確各成員單位工作職責，落實(shí)責任人，設置項目時(shí)間節點(diǎn)，確定完成各節點(diǎn)工作的要求。嚴格檢查、控制和監督每個(gè)工作節點(diǎn)（），在項目管理理念的指導下有序開(kāi)展工作。期間,市委常委,區委書(shū)記朱錦坤,區委副書(shū)記,區長(cháng)姜軍帶領(lǐng)區委四批領(lǐng)導到現場(chǎng)檢查元宵節的組織情況。正月十五號到十六號,師領(lǐng)導沈旭偉,徐美娟親自指揮,有力地保證了元宵節的安全有序進(jìn)行。
以整合資源為目標，內容豐富、抱團運作、今年，人民廣場(chǎng)的元宵燈會(huì )規模不小，白天有演出和猜燈謎，晚上有燈會(huì )，市民白天夜晚鬧元宵都有活動(dòng)，效果較好。各鎮鄉、街道的元宵活動(dòng)，出現以組團為單位統一活動(dòng)的現象，組團內各鎮鄉結合本地民間藝術(shù)和隊伍的`特點(diǎn)，組建了各自的踩街隊伍和演出節目，統一在各組團內的鎮鄉街道輪番表演。今年，臨平副城、余杭組團、瓶窯組團、良渚組團共有40支隊伍參加踩街表演，超過(guò)20萬(wàn)市民參與其中，共鬧元宵。這樣既節約了成本，整合了資源，豐富了活動(dòng)內容，也強化了鎮鄉的組團意識，加強了文化精神方面的聯(lián)絡(luò )。
以促進(jìn)消費為理念，注重管理，積極疏導。元宵節期間，有許多小販。根據往年承辦元宵節的經(jīng)驗，今年組委會(huì )將元宵節附近的廣河街作為元宵節商品的集中銷(xiāo)售地。街道兩旁大約300米長(cháng)，有各種各樣的元宵產(chǎn)品。由于引導得當，操作規范，不僅豐富了市民元宵活動(dòng)的內容，也促進(jìn)了商品的銷(xiāo)售。與往年相比，今年元宵產(chǎn)品的銷(xiāo)售量也有了很大的增長(cháng)。
活動(dòng)成效：
據估計，元宵節晚上人們廣場(chǎng)上有70000多人觀(guān)看燈籠。從1月12日到1月16日，超過(guò)20萬(wàn)人參加了一系列區級元宵節活動(dòng)。人數超過(guò)去年，各項活動(dòng)安全順利。全區各鄉鎮（街道）組織開(kāi)展了觀(guān)燈、踏街、焰火、表演等文化活動(dòng)，豐富了城鄉人民的節日生活。全區人民過(guò)了一個(gè)喜慶、和諧、進(jìn)取的元宵節。
元宵節活動(dòng)總結8
為繼承發(fā)揚中華傳統節日優(yōu)秀文化，根據縣局 、教委要求，我校圍繞“我們的節日—春節、元宵節”開(kāi)展了主題教育活動(dòng)�，F將我校組織的“我們的節日—春節、元宵節”主題教育活動(dòng)總結如下：
一、高度重視，認真組織
為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展，我校及時(shí)召開(kāi)教師會(huì )議，對活動(dòng)進(jìn)行安排，精心組織，把節日活動(dòng)與思想道德建設緊密的結合起來(lái)，全面推進(jìn)我校精神文明創(chuàng )建工作。
二、精心策劃，豐富內容
中國人民的傳統節日——春節、元宵節，具有獨特的魅力和民族特色，在各地呈現不同的特色。圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛(ài)親等主題，結合實(shí)際，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下三項工作：
1、尋找經(jīng)典活動(dòng)。利用寒假期間，讓學(xué)生圍繞春節、元宵節文化內涵，通過(guò)收集“春節的由來(lái)、春節風(fēng)俗習慣、春聯(lián)的起源和意義、家鄉舉行的'風(fēng)俗活動(dòng)”等開(kāi)展 。
2、開(kāi)展公益活動(dòng)。組織學(xué)生積極參加村清潔衛生、環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛(ài)心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營(yíng)造喜慶祥和的節日氛圍。
3、讓學(xué)生認真記錄自己的節日生活，結合寒假作業(yè)，引導學(xué)生學(xué)習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節、元宵節的文化內涵。
三、強化措施，落到實(shí)處
1、加強宣傳，著(zhù)力營(yíng)造濃厚的節日氛圍
春節作為中華民族第一傳統大節，有著(zhù)豐富的民俗文化內涵。放假前，學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，開(kāi)展了春節傳統習俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲等春節文化內涵宣傳，增進(jìn)了廣大中小學(xué)生對傳統文化的了解，營(yíng)造了濃厚的節日氛圍。各位教師、所有學(xué)生都能積極參與，發(fā)揮其作用，分利用板報、宣傳標語(yǔ)，積極開(kāi)展春節文化宣傳，弘揚春節民俗傳統，倡導文明過(guò)節、勤儉過(guò)節。
2、制定計劃，合理安排，確保每位學(xué)生將此項活動(dòng)落在實(shí)處。
3、結合實(shí)際，組織開(kāi)展社區志愿服務(wù)活動(dòng)。
春節期間，開(kāi)展了以扶老助殘、文化服務(wù)、環(huán)境衛生為重點(diǎn)的志愿服務(wù)活動(dòng)，積極為殘疾困難戶(hù)和貧困戶(hù)提供幫助、進(jìn)行慰問(wèn)；結合春節“掃塵”習俗，整治衛生死角，維護環(huán)境等。
本次主題實(shí)踐活動(dòng)，豐富了學(xué)生節日精神文化生活，培養和樹(shù)立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念，增強了對中華優(yōu)秀文化傳統的認同感和自豪感。
南指揮鎮太南小學(xué)
20xx.2.18
元宵節活動(dòng)總結9
在三正小區的會(huì )所一樓大廳，物業(yè)公司開(kāi)展了“歡喜鬧元宵，猜謎贏(yíng)好禮”活動(dòng)，吸引了500多名業(yè)主前來(lái)踴躍參與。業(yè)主紛紛猜起了謎語(yǔ)，只要猜中就會(huì )得到一份精美的禮物，使得業(yè)主們十分熱烈，臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心快樂(lè )笑容。
一位住在該社區的湖北東莞人說(shuō)，如果你猜到四個(gè)，就會(huì )有這些獎品。湖北國內不會(huì )有這樣的活動(dòng)。東莞有更多更豐富的'活動(dòng)。
在活動(dòng)現場(chǎng)，物業(yè)公司還煮好了熱氣騰騰的湯圓，分發(fā)給前來(lái)參加的活動(dòng)的業(yè)主品嘗，使業(yè)主美美地享受了一次元宵“盛宴”。
來(lái)自安徽的新官人說(shuō)，這樣的活動(dòng)氣氛很好，因為開(kāi)展這樣的活動(dòng)似乎讓他們回到了年輕時(shí)在家過(guò)節的感覺(jué)。在東莞，很多人聚在一起過(guò)元宵節，這更熱鬧。
元宵節活動(dòng)總結10
一、自從20xx年開(kāi)始參加商家的元宵節燈謎活動(dòng)以來(lái)，每次都要作一總結，這次也不例外，不同的是，這次是以開(kāi)篇，而不是以往的百貨大樓，去年我就對此作了一個(gè)伏筆，說(shuō)以后將以為主，逐漸放棄百貨大樓。
燈謎活動(dòng)是從正月十四開(kāi)始的，一樓至四樓都有謎，一樓的大廳中央還有一巨型燈謎，是一幅畫(huà)謎，打一地域祝福語(yǔ)，猜中可得一條價(jià)值三百元的大胖頭魚(yú)。由于沒(méi)有標明字數，猜了幾次才將字數搞定，原來(lái)是四字。主持人說(shuō)我已經(jīng)中了一字，另外三字要在畫(huà)中去找，每個(gè)景物代表一字�？墒钱�(huà)中的景物有九個(gè)，主持人說(shuō)只有四個(gè)是有用的。我這才醒悟，原來(lái)是文字游戲，并非正統燈謎，而我猜到的那個(gè)字也是明顯露春的，因為畫(huà)上也有。主持人說(shuō)作者是他們的總經(jīng)理，我只好向他們的總經(jīng)理說(shuō)再見(jiàn)了。一樓掛了一長(cháng)排的謎條。由于謎較多，每條謎我只看兩三秒，猜不到就看下條，走到頭也沒(méi)猜到幾條。在幾個(gè)方形柜臺的四周也掛滿(mǎn)了謎條，這里的謎難度適中。我看到了自己作的“園中改變舊模樣(節日)元旦”和“日落星出月當頭(民俗名詞)生肖”。還看到了謎人之間調侃的“受感動(dòng)全是漢子(物理名詞)激光束”和“成績(jì)棒總是閑云(西游記地名)高老莊”，于是把這兩條猜了，因為其他人根本不可能知道漢子姓束，閑云姓莊，即使猜到，也是上百度查的，而且他們看到謎底后也會(huì )丈二和尚摸不找頭腦。猜中后得到的獎品有面巾紙、碳素筆、牙刷，還有袋裝的洗發(fā)水和護發(fā)素，雖然每件獎品的價(jià)值還不足一元，但畢竟不需購物，而且不限數量，可以盡情體驗到猜謎的樂(lè )趣。二樓東西各掛有一長(cháng)排的謎條，西邊的謎有些難度，能秒的不多。東邊的謎以字謎和成語(yǔ)謎為主，大部分看過(guò)或是猜過(guò)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的也不難，幾乎都能秒。在這時(shí)就要有所選擇，因為猜謎的不止你一人，如果自己都猜了，別人就沒(méi)有機會(huì )了。于是，我有了三不猜，見(jiàn)過(guò)猜過(guò)的不猜，病謎不猜，謎語(yǔ)不猜。
三樓的謎主要是古詩(shī)句，還有少量字謎。字謎都能秒，古詩(shī)句能秒的不多。在我領(lǐng)獎的時(shí)候，一個(gè)老頭帶著(zhù)他的孫子來(lái)猜謎，于是我只報了古詩(shī)句的底，放棄了字謎。如果我將字謎的底報出，那爺孫倆恐怕一條都猜不到。等我從四樓下來(lái)時(shí)，字謎只剩下兩條稍有難度的，說(shuō)明那爺孫倆猜謎還可以。
四樓的謎同三樓一樣，也是古詩(shī)句加字謎，所不同的是，這里的字謎要難些，不過(guò)對我來(lái)說(shuō)都能秒。我是在四樓第一個(gè)猜到燈謎的'，估計也是最后一個(gè)，因為剩下的全是古詩(shī)句。猜古詩(shī)句最能體驗到猜謎的樂(lè )趣，但需要時(shí)間，而我一個(gè)回來(lái)坐車(chē)就要一個(gè)小時(shí)，實(shí)在沒(méi)有時(shí)間花費在這上面，不過(guò)我猜到在古詩(shī)句也有十多條。四樓好像只有我一個(gè)人猜到謎，難怪工作人員問(wèn)我是干什么工作的。
可以感受到這里的員工態(tài)度非常和藹，可惜的是，自己離的太遠，不能來(lái)這里購物�；氐郊依锖�，一數獎品，牙刷八個(gè)，洗發(fā)水二十多袋，碳素筆三十多管，面巾紙八十多袋，加在一起還不足150元，其實(shí)猜謎就是圖個(gè)樂(lè )趣，圖個(gè)年味。雖說(shuō)謎都網(wǎng)上或書(shū)上的，而不是我們謎人原創(chuàng )的，但畢竟給我們節日增添的喜慶，這種做法，還是值得稱(chēng)道的。
二、是xx地區元宵節燈謎活動(dòng)搞的最好的一家。
xx商廈的活動(dòng)最早，從正月十三開(kāi)始，無(wú)須購物，但每人限猜三條。頭一天我猜了三條，工作人員說(shuō)明天還可以猜，但第二天我去了。十五那天，我和夫人，還有一位朋友帶著(zhù)兒子也來(lái)猜，但這時(shí)每人只能猜一條了，不過(guò)獎品換成了紙抽，比原來(lái)的魔術(shù)兜要好。我們各猜了一條。在這里又看到了我的那條“日落星出月當頭(民俗名詞)生肖”。
百貨和新天地只有十五那天有燈謎，但都需購物。百貨要求10元以上，一次可猜一條;新天地雖沒(méi)有金額限定，但那里可沒(méi)有便宜東西，而且限定只能猜一條，于是干脆就不去了，直接到百貨。由于謎過(guò)于簡(jiǎn)單，猜謎和排隊的人都很多，雖說(shuō)一眼望去可猜到好幾條，但最終只領(lǐng)了五份元宵，活動(dòng)就結束了。
三、其他
從正月十三開(kāi)始有燈謎，但需持會(huì )員卡購物，憑購物小票抓號，對號猜謎，每次貼謎30條，每人限猜一謎。還好我那條是“乘人不備”，我的一位同事趕上了一條民間謎語(yǔ)，我實(shí)在是幫不上忙，后來(lái)他打電話(huà)求助才猜到。獎品是燈籠�；丶液�，夫人說(shuō)最好再猜一條，一個(gè)燈籠不喜慶，于是下午又去了。這次我沒(méi)有先抓號，怕碰上民間謎語(yǔ)或是歇后語(yǔ)、腦筋急轉彎之類(lèi)的，因為我有最后猜骨頭的能力。最終剩下幾條，我猜了條“五句話(huà)”。
晚上，家里掛了一對燈籠。
去年聽(tīng)說(shuō)移動(dòng)公司十五也有燈謎，但我去晚了，這次去個(gè)正著(zhù)，活動(dòng)才剛剛開(kāi)始。由于謎過(guò)于簡(jiǎn)單，我幾乎是猜謎領(lǐng)獎同時(shí)進(jìn)行的。由于一人只限猜一條，我要等夫人、朋友及朋友的兒子來(lái)時(shí)再猜。但他們來(lái)時(shí)，已經(jīng)變成存話(huà)費50元才可以猜，由于大家暫時(shí)都不用存話(huà)費，只好到別處去猜。
百貨大樓從正月十三就開(kāi)始有燈謎，但我十五那天才去。雖說(shuō)沒(méi)有條數限制，但需購物30以上，憑購物小票猜謎，每次限猜一條。我早已厭倦了要票猜謎的這種形式，猜謎的樂(lè )趣全無(wú)，于是去了別處。十五那天，朋友和他的兒子領(lǐng)獎?dòng)嗯d未盡，于是去了百貨。由于謎都掛了兩天，而且已接近中午，秒殺的早就沒(méi)了，剩下的不是標目過(guò)泛，就是倒吊的獨腳虎，還有標點(diǎn)謎，英文謎。朋友要了幾張票，猜了五條，大都是該標格未格的，領(lǐng)了五袋湯圓。
正月十五的猜燈謎活動(dòng)結束了，總的印象是：市區不如縣城。市區沒(méi)有一家可以像興城那樣隨意的去猜，不是需要購物，就是有條數限制，猜起來(lái)總是覺(jué)得不過(guò)癮，但愿明年會(huì )有所改觀(guān)。
元宵節活動(dòng)總結11
為了營(yíng)造良好的節日文化氛圍，豐富社區居民節日文化生活，將元宵節文娛活動(dòng)辦的豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂(lè )、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節，我社區在20xx年3月5日上午開(kāi)展了全民健身秧歌展演活動(dòng)。圍繞“幸福經(jīng)開(kāi)區.快樂(lè )元宵節”為主題，社區居民踴躍參與。 在文化宮廣場(chǎng)上，居民演員們自告奮勇組織秧歌隊，身穿鮮艷服裝，敲著(zhù)鑼鼓，扭著(zhù)秧歌，元宵節秧歌展演正式拉開(kāi)序幕。舞到廣場(chǎng)中心時(shí)，更是變換“風(fēng)擺柳”、“慶豐收”、“別八字”等多種秧歌隊形和花樣，小孩、老人，居民們都被歡快的氛圍帶動(dòng)起來(lái)，紛紛扭動(dòng)起來(lái)，參與其中。居民們都說(shuō)希望多多舉辦這樣的活動(dòng)，不但增加群眾文化生活還能健身。在秧歌表演過(guò)后，居民們又進(jìn)入室內猜燈謎，此次猜燈謎圍繞文學(xué)、歷史、自然科學(xué)知識共出燈謎60多條，供現場(chǎng)居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中普及科學(xué)知識。猜燈謎后市民們又得到了小獎品。
此次元宵節活動(dòng)不但彰顯了民族文化傳統又增加了節日的喜慶氛圍，帶動(dòng)了全民健身。充分表達了社區居民對新年的祝福，展現了我社區群眾積極向上的精神面貌。
每年的正月十五元宵節，山東省文化館都會(huì )舉行多彩的活動(dòng)和演出。今年又準備了什么精彩節目和惠民活動(dòng)呢?省文化館館長(cháng)王衍良昨日透露，除了元宵節的`一系列活動(dòng)之外，今年省文化館還將重點(diǎn)開(kāi)展針對“美術(shù)”及“演出”與群眾密切相關(guān)的一系列活動(dòng)。
王衍良表示，今年的元宵節省文化館除有每年的保留節目燈謎會(huì )之外，還有一系列精彩的文藝匯演和名家畫(huà)展，“燈謎會(huì )方面，加入了俏皮元素，主調還是展現齊魯風(fēng)韻。演出方面，除了京劇折子戲，元宵節期間，省文化館還將陸續推出民間藝術(shù)展演，館內書(shū)畫(huà)展廳推出向經(jīng)典致敬——歷屆大展山東名家的畫(huà)作品提名展等系列文化惠民活動(dòng)。30多位山東籍國畫(huà)名家的參展作品均曾在全國美術(shù)大展中獲獎�！睘榱宋忻竦姆e極參與，屆時(shí)，省文化館還準備了精致的濰縣布玩具雞等獎品。
記者還了解到，省文化館還將開(kāi)展“冬春文化惠民”精彩文藝演出進(jìn)社區等活動(dòng)。談到今年的計劃，王衍良說(shuō)，今年將重點(diǎn)圍繞“美術(shù)”及“演出”兩大活動(dòng)類(lèi)型進(jìn)行開(kāi)展�！懊佬g(shù)指各種畫(huà)展、展覽;演出方面，將把百姓大舞臺系統做起來(lái)，去年我們搞的是廣場(chǎng)舞，今年計劃辦合唱比賽。另外，也可以做一些與非遺項目結合的活動(dòng)。比如：每周一期，每期邀請一到兩位省級以上非遺傳承人，30到50位小朋友來(lái)現場(chǎng)體驗�！�
元宵節活動(dòng)總結12
元宵節是我國傳統的重要節日之一。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。
為了讓全校師生歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節，昨天，我們學(xué)校成功舉行了“慶元宵猜燈謎”大型比賽活動(dòng)，縣教育局姜岳局長(cháng)、惠社教副局長(cháng)等領(lǐng)導興致勃勃地參加了這次活動(dòng)，對這次活動(dòng)給予了高度評價(jià)和贊賞。
這次活動(dòng)在氣勢恢宏的《歡慶鑼鼓》和學(xué)生們的歡顏笑語(yǔ)中拉開(kāi)帷幕。校園內到處張燈彩，人頭攢動(dòng)，一片歡騰，節日的氣氛籠罩整個(gè)校園。文化廣場(chǎng)、藍光大道及綜合樓東西大道上掛滿(mǎn)了異彩紛呈的各色花燈，上面貼滿(mǎn)了老師們精心準備的燈謎，同學(xué)們的熱情空前高漲，三五成群的聚在一起，賞花燈，猜燈謎，做游戲，體驗中華傳統文化的藝術(shù)魅力�；顒�(dòng)現場(chǎng)處處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，洋溢著(zhù)祥和喜慶的氣氛。
這次活動(dòng)作為我校新學(xué)期教育教學(xué)活動(dòng)前的一個(gè)熱身，不僅讓學(xué)生在開(kāi)學(xué)初有個(gè)快樂(lè )美好的開(kāi)始，也為節日的氣氛帶來(lái)了一縷書(shū)香，展示了藍光中學(xué)師生的風(fēng)采，增強了師生的凝聚力，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍，真正貫徹了寓教于樂(lè )，以學(xué)生為本的德育教育理念。
綜合學(xué)校領(lǐng)導成員的檢查評比意見(jiàn)，總結這次活動(dòng)的'得失，值得充分肯定的主要有以下幾點(diǎn)：
一、領(lǐng)導重視，組織有序
初中部和高中各年級領(lǐng)導對這次活動(dòng)高度重視，都提前做了充分準備，領(lǐng)導自始自終不離現場(chǎng)，整個(gè)活動(dòng)組織有序，活動(dòng)前后校園衛生保持良好，做到了喜慶安全。
二、內容豐富，各有特色
這次活動(dòng)內容十分豐富，各個(gè)組織單位都精心安排，相互競爭，各顯其能，高下難分，充分展示了各自的工作特色。如，高補年級充分利用文化廣場(chǎng)的資源優(yōu)勢，會(huì )場(chǎng)布置有創(chuàng )意、主題明確、燈籠花色品種多樣、燈謎充足，花燈從懸掛到最后回收責任到班，善始善終。高三年級除組織學(xué)生競猜燈謎、現場(chǎng)搶答外，還安排了保齡球、三人四條腿、乒乓球打靶、足球射門(mén)、足球繞桿、轉呼拉圈、運藍球比快、摸石頭過(guò)河、自行車(chē)比慢、才藝展示等12項趣味比賽，活動(dòng)內容豐富多彩，持續時(shí)間長(cháng)。
高二年級的活動(dòng)分兩段時(shí)間安排，全體學(xué)生先參加猜燈謎活動(dòng)，然后統一在學(xué)校操場(chǎng)舉行了跳繩、三分球、卡拉OK、騎自行車(chē)、中場(chǎng)射門(mén)、羽毛球發(fā)球進(jìn)框、盲人走路、數紙、寫(xiě)數字等8項游戲活動(dòng)，學(xué)生熱情高，效果好。高一年級活動(dòng)方案細致，有安排，有總結，主題鮮明，除猜燈謎外，還組織了小型演唱會(huì )，花燈懸掛有專(zhuān)人看護，會(huì )場(chǎng)布置保持時(shí)間長(cháng)。初中部會(huì )場(chǎng)布置花燈懸掛賞心悅目，燈謎充足，打印形式整齊美觀(guān)，內容豐富，知識性強，以教研組為單位組織兌獎，學(xué)生參與面廣，秩序很好。
三、參與面廣，知識性強
本次活動(dòng)以猜燈謎活動(dòng)為主，知識性強，全校師生員工廣泛參與，發(fā)展了學(xué)生智力，活躍了校園生活，增進(jìn)了師生感情，豐富了校園文化內涵。
四、本次活動(dòng)的不足
由于是首次組織5000多名大規模的學(xué)生活動(dòng)，缺乏經(jīng)驗，本次活動(dòng)還存在以下值得今后改進(jìn)之處：
一是有的年級燈謎數量準備不足，也沒(méi)有事先做好活動(dòng)時(shí)間控制，整個(gè)活動(dòng)持續時(shí)間較短；
二是有的年級僅局限于猜燈謎，活動(dòng)形式顯得單一；
三是有的年級學(xué)生參與人數較少，沒(méi)有充分調動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，活動(dòng)效果不很理想；
四是有的年級只注重了會(huì )場(chǎng)和花燈布置，沒(méi)有重視花燈的保護和回收�；顒�(dòng)期間場(chǎng)地衛生保持較差。
元宵節活動(dòng)總結13
元宵佳節是我們中華民族傳統的節日，每逢元宵佳節我校都會(huì )組織開(kāi)展“元宵猜燈謎”活動(dòng)，今年的元宵節活動(dòng)在校領(lǐng)導的統籌領(lǐng)導和各位老師的大力配合下更是在以往活動(dòng)的基礎上錦上添花，現將此次活動(dòng)總結如下：
1、活動(dòng)計劃縝密、流程清晰
本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)了兩周精細的策劃準備，場(chǎng)地、人員、各項任務(wù)都分工明確，這為活動(dòng)的順利進(jìn)行奠定了基礎�；顒�(dòng)流程也是非常合理的，在猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始前給學(xué)生介紹一些元宵的習俗習慣，誦讀元宵的詩(shī)詞，即增長(cháng)了學(xué)生對傳統元宵節日的了解，又激發(fā)了同學(xué)們對中國的傳統文化的興趣。
2、教師團結一致、相互配合
活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功少不了各班班主任和配班老師的大力支持，各班班主任收集燈謎、給燈謎編號、手抄燈謎等都肩負著(zhù)活動(dòng)組織過(guò)程中的重擔。
3、活動(dòng)形式多樣、精彩紛呈
此次活動(dòng)設置了學(xué)生作品展板，六塊大型展板頗有氣勢地展出了學(xué)生的繪畫(huà)作品和手抄報作品，十分引人注目，也大大地增加了學(xué)生美術(shù)創(chuàng )作的興趣，也給了學(xué)生得到肯定的自豪感。
燈謎區域懸掛的謎題彩紙都畫(huà)上了可愛(ài)的圖案，其間還懸掛著(zhù)師生共同制作的紙燈籠，足見(jiàn)此次活動(dòng)中老師們的用心。
此次活動(dòng)學(xué)校還邀請了今年剛入學(xué)的一年級小朋友的'家長(cháng)來(lái)到校園和孩子們一起進(jìn)行親子活動(dòng)，享受這難得的共同思考的樂(lè )趣，家長(cháng)和孩子們在小小彩色燈謎字條的包圍中其樂(lè )融融。
4、學(xué)生積極參與、樂(lè )在其中
學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)最重要的就是豐富學(xué)生們的生活，此次活動(dòng)受到了廣大學(xué)生的喜愛(ài)，在活動(dòng)中成長(cháng)，在活動(dòng)中陶冶性情，在活動(dòng)中知足知不足。我想孩子們一定會(huì )記得他們今年度過(guò)了一個(gè)難忘的元宵節。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生在集體活動(dòng)中感受到快樂(lè )，使學(xué)生之間、師生之間增加了了解，加深了情誼，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承，活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。
元宵節活動(dòng)總結14
2月7日，xx社區“慶元宵”活動(dòng)在大千公園舉行，來(lái)自轄區內的二百余名居民以自己的方式慶祝了中國這個(gè)傳統佳節。
下午1點(diǎn)半，大千公園廣場(chǎng)上已是人頭攢動(dòng)，社區準備了百余條謎語(yǔ)供大家競猜，猜對者會(huì )有小禮品贈送，讓大家嘗到了濃濃的鬧元宵味道。
接下來(lái)的水果拼盤(pán)大比拼活動(dòng)，更是將慶元宵的氣氛推向了高點(diǎn)。以轄區內每個(gè)小區為單位，三人一組，在規定時(shí)間內完成水果拼盤(pán)，最后由評委評定出名次。居民們在比賽的`同時(shí)，增進(jìn)感情，大家互相認識，感受到了鄰里團結合作的快樂(lè )。
有位居民高興的告訴筆者，“去年我也參加了社區組織的鬧元宵活動(dòng),今年這個(gè)活動(dòng)比去年搞得更生動(dòng)更精彩。這對社區居民之間的和諧團結，豐富我們的文化生活,都是有利的�！�
元宵節活動(dòng)總結15
元宵將至，為進(jìn)一步傳承祖國的傳統文化，2月22日上午，三泉路幼兒園在行政領(lǐng)導的統一要求下，以班級為單位，開(kāi)展了“歡樂(lè )鬧元宵”主題德育活動(dòng)，并邀請部分家長(cháng)志愿者共同參與。
通過(guò)小、中大各級組的老師精心準備及家長(cháng)的全力配合，“歡喜鬧元宵”主題德育活動(dòng)在上午九點(diǎn)正式展開(kāi)。各個(gè)班級根據不同年齡幼兒的能力和發(fā)展需要創(chuàng )設了各具特色的`活動(dòng)環(huán)節，如小班的幼兒在賞花燈后親手制作做五彩繽紛的彩燈，中班的幼兒則聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽訴說(shuō)著(zhù)元宵節的故事，同長(cháng)輩們一起認認真真地搓起了元宵”，大班的幼兒還請來(lái)了“巧手奶奶”，為他們現場(chǎng)示范包湯圓的技巧。在新穎有趣的活動(dòng)中，幼兒體驗著(zhù)濃濃的民俗文化，享受著(zhù)親情，感受著(zhù)與老師、家長(cháng)同慶佳節的喜悅。
家長(cháng)與孩子們共同參與元宵節活動(dòng)時(shí)，每個(gè)人臉上的表情都是那么的自豪和興奮，相信傳統的節日不僅僅是老一輩的最?lèi)?ài)，也將會(huì )成為幼兒的喜愛(ài)。
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