放學(xué)路上作文

放學(xué)路上作文[必備15篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的放學(xué)路上作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

放學(xué)路上作文1

　　放學(xué)了，隨著(zhù)叮鈴鈴的響聲，我們像泡泡一般涌出了學(xué)校大門(mén)。

　　和同學(xué)們的告別后，我一邊哼著(zhù)歡樂(lè )的小曲，一邊蹦跳著(zhù)往家的方向走去。

　　突然，我發(fā)現好像有一個(gè)人尾隨在了我后面�？床怀龈甙�胖瘦，也看不清是男是女。我停止了哼歌，也停止了蹦跳，小心地往前走。那個(gè)人好像發(fā)覺(jué)我發(fā)現了他，就躲了起來(lái)，再一轉頭，便不見(jiàn)了身影。

　　走到音樂(lè )廣場(chǎng)的時(shí)候，從我前面冒出了一個(gè)小女孩，旁邊還跟著(zhù)一位小男孩。他們面部落滿(mǎn)了灰塵，穿著(zhù)漂亮但沒(méi)有色彩的衣服。一雙鞋子爛了一層外皮，其中一只還破了一個(gè)洞，腳指頭都從那一個(gè)大洞中漏了出來(lái)。

　　“我可以和你交朋友嗎？”那個(gè)女孩問(wèn)道。

　　“你說(shuō)什么？”我感到吃驚，因為現在像他們這么大的孩子都應該回家了，哪還來(lái)交朋友。

　　“我可以跟你交朋友嗎？”她又重復了一遍，而且更加大聲。

　　“這，這……”我雙手在下面不停的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，一直不能回答，因為我不知她們善意還是惡意，如果善意還好，如果是惡意，那下場(chǎng)是什么就不好說(shuō)了。

　　這時(shí)，我靈機一動(dòng)，低頭看了看我手腕上的石英表，一下子蹦了起來(lái)，用歉意的口氣對她說(shuō)：“對不起，我要回家了，如果遲到了的'話(huà)，媽媽會(huì )說(shuō)我的，下次再說(shuō)吧！”

　　她一臉失望地說(shuō)：“哦！那，那好吧�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我馬上加快速度，像火箭一樣往家奔去。

　　好不容易逃回了家，問(wèn)了媽媽?zhuān)�才知道的確有壞人利用一個(gè)小孩子去騙別的小孩子的事，幸好我沒(méi)有上當。

　　今天的放學(xué)路，實(shí)在太驚魂了。

放學(xué)路上作文2

　　那天下午輪到我們組值日，一做完我就匆匆地回家。

　　大步走著(zhù)，我想快一點(diǎn)回家。

　　我感覺(jué)到后面有人在跟著(zhù)我，他準備悄悄地綁架我嗎？我小跑了起來(lái)，腳步越來(lái)越快。我看見(jiàn)旁邊的工地，工人們都下班了，滿(mǎn)地都是磚塊和泥土，靜悄悄的，還有一臺挖土機。我盯著(zhù)看了幾眼，好像有人要悄悄地爬出來(lái)，也跟著(zhù)我。我不敢再看工地了，心想：三十六計，走為上計�？炫馨�！

　　我背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，好像腳下踩著(zhù)筋斗云，飛快地跑起來(lái)。我自言自語(yǔ)道：“還是抄近路走公園吧！”公園里，樹(shù)葉被風(fēng)吹落下來(lái)，白天的熱鬧完全不見(jiàn)了，現在是陰森森的，我更害怕了，好想馬上飛到家。

　　我想走公園的另一個(gè)側出口，這樣會(huì )近很多，但事情沒(méi)有那么順利，這個(gè)出口的門(mén)被上鎖了，我的.心既緊張又慌亂，“嘣嘣嘣”地直跳著(zhù)。天空越來(lái)越陰暗了，周?chē)�透�?zhù)一股陰森和詭異。我冒著(zhù)“生命危險”轉過(guò)頭一看，��？什么都沒(méi)有呢，沒(méi)有人跟蹤，也沒(méi)有其他可怕的東西。我有點(diǎn)哭笑不得。

　　經(jīng)過(guò)這次磨煉，此后一人回家再也沒(méi)有發(fā)生這種自己嚇自己的搞笑事情了。

放學(xué)路上作文3

　　一陣秋風(fēng)，吹到我的臉上，吹走了夏日里的炎熱，帶來(lái)了秋的涼意，我覺(jué)得秋天是如此美妙的季節。每天放學(xué)時(shí)，我都坐在媽媽的電瓶車(chē)上，欣賞秋天的美景。

　　秋天的風(fēng)，有一盒五彩繽紛顏料。它把黃色給了銀杏樹(shù)，道路兩旁的銀杏葉慢慢地變成了黃色，隨著(zhù)秋風(fēng)飄落，給大地鋪上了一層黃色的、柔軟的地毯。這時(shí)，我就會(huì )要求媽媽停下來(lái)，跑到銀杏樹(shù)中間，張開(kāi)雙臂，和一群黃色的蝴蝶翩翩起舞。秋風(fēng)把紅色給了楓樹(shù)，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)紅色的小巴掌在空中慢慢飄落，我好像走入了夢(mèng)幻般的.世界。

　　秋天的風(fēng)，還給我們送來(lái)了好吃的水果。只要走進(jìn)水果店，就會(huì )看到各種各樣的水果，而水果的香氣彌漫在空氣中。黃黃的橘子，紅紅的蘋(píng)果，咧嘴笑的石榴，脆脆的青棗……

　　秋天的風(fēng)，給小鳥(niǎo)帶來(lái)歡樂(lè )。每天經(jīng)過(guò)的那片茂密竹林就是小鳥(niǎo)的家，天氣涼快了，小鳥(niǎo)的歌聲都更加響亮、清脆、動(dòng)聽(tīng)極了。我好想也變成一只小鳥(niǎo)，和它們一起捉迷藏。多希望，放學(xué)的路變得長(cháng)一點(diǎn)，我要把美麗的樹(shù)葉都撿回家。

　　一陣秋風(fēng)吹來(lái)，到處都是秋的美妙。

放學(xué)路上作文4

　　一個(gè)秋高氣爽的下午，我愉悅的走出校門(mén)，不經(jīng)意間看到在路邊拐角坐著(zhù)的一個(gè)衣衫襤褸，披頭散發(fā)的乞丐。

　　我在一邊默默的看，他低著(zhù)頭，等有人走過(guò)時(shí)，便說(shuō)：“施舍一點(diǎn)吧，快餓死了！”可是，沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)。他不停的'磕著(zhù)頭，把額頭都磕紅了呢！我最后決定把早上媽媽給我的五元零花錢(qián)給他！

　　我若無(wú)其事的走向他，蹲下來(lái)，把那五元錢(qián)小心翼翼地放在了他面前邊上凹凸的，臟兮兮的碗里，頓時(shí)，他停住不動(dòng)了，慢慢抬起了頭，這時(shí)，我才發(fā)現，他眼角早已有了無(wú)數條皺紋，看上去有六七十歲了！“先把肚子填飽吧，爺爺！”我微笑著(zhù)說(shuō)！我看見(jiàn)他那無(wú)力的眼里充滿(mǎn)了淚水，對我說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”他說(shuō)著(zhù)就向我磕了一個(gè)頭！頓時(shí)，我驚呆了，還從未有一個(gè)人向我磕頭，更何況是長(cháng)輩！我馬上把那位年老的爺爺扶了起來(lái)，輕輕的說(shuō)：“不客氣……”

　　從那以后，我懂得了乞丐也是有尊嚴的。我們不管對誰(shuí)，不能只是根據一個(gè)人的外表而去確認或否定他（她），都要以平等的眼光，平等的心態(tài)去對待身邊的人，事，物！

放學(xué)路上作文5

　　隨著(zhù)放學(xué)的下課鈴聲響起，一支支整齊的隊伍走出校門(mén)，同學(xué)們與護導老師道別之后，走出了校門(mén)。

　　放眼望去，高大的梧桐樹(shù)上滿(mǎn)是金黃的葉子，日漸長(cháng)大的果子掛在枝葉間，一片片黃葉從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，好像一只只飛舞的蝴蝶，有的吹到白云之上，有的吹到附近的水塘里。有的葉子掛在枝頭，被風(fēng)娃娃吹著(zhù)蕩秋千，東一下，西一下。樹(shù)上還棲息著(zhù)許多鳥(niǎo)兒，有麻雀，有鴿子，有山雀，還有白頭翁，這些鳥(niǎo)兒不論大小老少，只要聽(tīng)到或看到一丁點(diǎn)兒威脅，甚至只是別的小鳥(niǎo)的舉動(dòng)讓它們感覺(jué)到異樣，就會(huì )立刻飛到另一棵樹(shù)上。

　　這條放學(xué)的路，在不同的季節，有不同的美景。除了秋天的黃葉飄落以外，春天的花壇里，藏著(zhù)各種各樣的小生命，三葉草、狗尾巴草、小雛菊、小野花，都在春天成長(cháng)、開(kāi)放。

　　夏天的梧桐樹(shù)，猶如一個(gè)小小蛋筒藏著(zhù)的抹茶冰淇淋，行人一站到它底下，刺眼的陽(yáng)光就消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　在冬天，這條放學(xué)的.路散發(fā)著(zhù)溫暖的氣息。陽(yáng)光從光禿禿的梧桐樹(shù)間灑下來(lái)，暖洋洋地包裹著(zhù)行人。下雪后，雪都被鏟到路的兩邊，路上干干凈凈的，好一個(gè)純凈的冰雪世界啊!

　　這，就是放學(xué)的路。

放學(xué)路上作文6

　　踩著(zhù)淺淺的小水坑，哼著(zhù)小調，我走在這放學(xué)的林蔭小道上。雨停了，空氣新鮮了幾分。突然，一只小狗吸引了我的目光，那是只黑色的小狗，身軀嬌小，烏黑的毛發(fā)凌亂不堪，粘著(zhù)路邊的積水，臟兮兮的，渾身還散發(fā)出一股腥臭，肯定是只流浪狗，說(shuō)不定還有什么疾病呢。

　　想到這兒，我厭惡的瞪了它一眼，它也看到了我，忙嚶嚶的叫了起來(lái)，真煩人。我倒退了幾步，真準備離開(kāi)時(shí)，只見(jiàn)一位老奶奶顫顫巍巍的走了過(guò)來(lái)，她佝僂著(zhù)背，頭發(fā)花白，用手拄著(zhù)拐杖。走都走不穩的'老人，手中還拿著(zhù)一個(gè)小食盆，走到跟前，她緩緩彎下腰，把小食盆遞到了小狗面前，小狗立刻狼吞虎咽的吃起來(lái)，借著(zhù)這吃的工夫，老奶奶用手摸了摸小狗的背，小狗的身子抖了一下，但馬上又平靜下來(lái)，任老奶奶替它撫平那凌亂的毛發(fā)�？粗�(zhù)這一幕，我羞愧極了，臉上燙燙的，也不禁去摸了摸小狗濕淋淋的背。

　　這一幕使我感動(dòng)，使我羞愧。放學(xué)路上的這一幕，使我更真切的理解了“真善美”，老奶奶，你以善良的心態(tài)關(guān)愛(ài)小動(dòng)物的事情，將使我難以忘懷。

放學(xué)路上作文7

　　又是一陣嬉鬧，一陣歡笑。

　　這是放學(xué)路上最普遍的事。

　　你瞧，櫻花爛漫，開(kāi)了的，驕傲地搖著(zhù)她旖旎的粉色身姿，漾著(zhù)春光，顯示著(zhù)自己的高貴與嫵媚；而未開(kāi)的呢？則努力朝著(zhù)這有陽(yáng)光的`地方加油伸展，那薄如蟬翼的花瓣，在微風(fēng)中輕輕顫抖著(zhù)，看似弱不禁風(fēng)，可誰(shuí)知她的力量有多少大，積蓄著(zhù)多少的能量，等待著(zhù)那如朝陽(yáng)般的蓬勃欲出，那是她最美的時(shí)刻！一切我盡收眼底！

　　我看見(jiàn)了一個(gè)小孩，歲數大概也不過(guò)五六歲而已。她正在玩一個(gè)球。她先把球拍起來(lái)，可球如一只頑皮的小貓，彈起來(lái)，就蹦得老遠。那個(gè)女孩開(kāi)始急急地去追她的球，邊跑邊嚷：“哎呀，我的球，你別跑了，快回來(lái)吧！”她跑累了，球也蹦累了，她一個(gè)猛撲，抱住球滾進(jìn)草地，過(guò)了好一會(huì )兒，她才爬出來(lái)，滿(mǎn)臉是泥，活脫脫的一只小花貓呀。她看了看懷里的球，臉上迸發(fā)出了笑容，她笑著(zhù)，跳著(zhù)，還說(shuō)：“球回來(lái)的！”我也笑了！這一切，我盡收眼底！

　　這只是放學(xué)路上一個(gè)微不足道的小細節，但，通過(guò)你的眼，我想，你一定會(huì )發(fā)現一切一切美好的事物！雖說(shuō)女孩只是一個(gè)代表，可，不是還有更多的無(wú)限美好！

放學(xué)路上作文8

　　背起書(shū)包走向學(xué)校，又背著(zhù)書(shū)包回到家。時(shí)光如梭，光陰似箭。轉眼間，我已經(jīng)反反復復穿梭于家與學(xué)校七八年的時(shí)光。從上幼兒園一直到現在，我真正感覺(jué)出來(lái)放學(xué)路上以前和現在的差異。

　　上幼兒園的時(shí)候，每天一放學(xué)與老師說(shuō)完再見(jiàn)后，就跑到校門(mén)外找到接我的外公。外公每次見(jiàn)到我就像變魔術(shù)一樣變出巧克力、奶糖等好吃的。在回家路上，與外公一起背誦著(zhù)在學(xué)校所學(xué)的唐詩(shī)。只要一看見(jiàn)自己喜歡的東西，便死纏著(zhù)外公給我買(mǎi)下，外公對我非常寵愛(ài)，就不得已給我買(mǎi)下。在那時(shí)，我把放學(xué)路上的時(shí)光當做是我一天中最快樂(lè )的時(shí)刻。

　　上小學(xué)的時(shí)候，雖然沒(méi)有了家長(cháng)的'接送，但是有了同學(xué)們的陪伴。大家在路上追逐打鬧，嘻嘻哈哈，心情特別高興。在那時(shí)，我把放學(xué)路上的時(shí)光當做是我最輕松的時(shí)刻。

　　現在，已經(jīng)上中學(xué)了，在放學(xué)路上只剩下了我孤單單的一個(gè)人。偶而也會(huì )想起孩提時(shí)代放學(xué)路上的美好時(shí)光，可是那美好的時(shí)光已一去不復返，心里覺(jué)得空落落的。在那時(shí)，我把放學(xué)路上的時(shí)光當做是我一天中最寂寞的時(shí)刻。

　　放學(xué)路上的記憶有所改變，那是因為我在不斷長(cháng)大，孩提時(shí)代慢慢離我遠去。但放學(xué)路上發(fā)生的故事還要不斷延續，伴我慢慢長(cháng)大。

放學(xué)路上作文9

　　叮零零下課的鈴聲突然響起，我激動(dòng)地背起書(shū)包，迫不及待地跑出了校門(mén)，來(lái)到了回家的路上。

　　我走在路上，雖然孤獨一人，可是心里卻十分快樂(lè )。我抬頭看向天空，湛藍的天空中透露出一種亮麗的色彩，就猶如一顆美麗的藍寶石。春風(fēng)伴著(zhù)我，在我的身后來(lái)回晃動(dòng)，不時(shí)吹動(dòng)著(zhù)我的頭發(fā)，好似在與我的頭發(fā)玩耍；鳥(niǎo)鳴陪著(zhù)我，動(dòng)聽(tīng)的歌謠撥動(dòng)著(zhù)我的心弦，讓我更有信心地向前走；大樹(shù)守護著(zhù)我，站在兩旁的大樹(shù)猶如一位位士兵，俊拔而又挺直地站著(zhù)，顯得十分有精氣神。走在這樣的環(huán)境下，誰(shuí)的心情會(huì )不愉快？突然間，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子來(lái)回晃著(zhù)腦袋，最后猶如曼妙的少女般走樹(shù)枝上飄了下來(lái)。我撿起一片落葉，仔細觀(guān)察著(zhù)，那一條條縱橫交叉的線(xiàn)條，繪成了一副別樣的圖案。

　　時(shí)間仿佛靜止到了這一刻，不遠處，幾只嬌小玲瓏的'麻雀展著(zhù)翅膀，飛落到了地上，啄著(zhù)地上的小面包渣，它們一會(huì )兒叫幾聲，好像是在說(shuō)這個(gè)食物真好吃；一會(huì )兒又互相喂食，不時(shí)還跳到對方面前，小嘴一張一合的，好像是在商量著(zhù)下一步去哪里，真是一片和諧的景象！突然間，麻雀一下子四散而開(kāi)，地上還有沒(méi)吃完的面包渣，原來(lái)是一群小男孩走了過(guò)來(lái)，他們聊著(zhù)天，臉上還掛著(zhù)笑容，手里還抱著(zhù)一個(gè)足球，快樂(lè )地走向家里。

　　我小聲哼著(zhù)歌，聞著(zhù)淡淡的草香回到了家里，帶回了滿(mǎn)懷的好心情，好記憶，還帶回一路明媚的陽(yáng)光。

放學(xué)路上作文10

　　放學(xué)的路上十分有趣，玩法也有很多，下面我來(lái)說(shuō)幾個(gè)我們常玩的游戲。

　　推理游戲——誰(shuí)是臥底

　　我是坐公交車(chē)回去的，同路的.還有兩個(gè)同班同學(xué)—葉天雨和方擇棟，他們倆都是住在離學(xué)校很遠的地方。葉天雨手表上有個(gè)游戲“誰(shuí)是臥底”，規則很簡(jiǎn)單，每個(gè)人先看到一個(gè)詞，再描述這個(gè)詞，找到不一樣的人，就是臥底。因為是最少三個(gè)人玩，我們常找幾個(gè)同學(xué)一起玩，這次我看到的是“餐廳”，我聽(tīng)了他們的描述，覺(jué)得肯定不是我，我便照這個(gè)詞的意思說(shuō)，結果他們竟然說(shuō)：“你是臥底�！痹瓉�(lái)他們看到的是“客廳”，而且又判斷出這回臥底詞是餐廳，所以他們就一起說(shuō)謊騙了我，我十分生氣，又無(wú)可奈何，結果不用說(shuō)，我輸了。

　　運氣游戲——“剪刀石頭布”

　　這是看運氣的，誰(shuí)也不知道你會(huì )出什么，連自己也不知道自己能不能贏(yíng)，只有試一試。我和葉天雨還有方擇棟正在玩，我們三人比出了各自的手勢后，我差點(diǎn)沒(méi)暈倒，他們倆都是出石頭，只有我出了剪刀，天��！怎么又輸了？我傷心的想，輸得人要被打手，幾輪過(guò)去，手都打紅，老天，為啥我的運氣這么差��！嗯，看來(lái)這個(gè)游戲不適合我。

　　平衡游戲——走石頭

　　下公交車(chē)后還要走一段路才能到家，我常在一排石頭上練習平衡力，可這段路的石頭幾乎沒(méi)有落腳點(diǎn)，我總是過(guò)不去，沒(méi)有辦法，能力有限��！

　　放學(xué)路上的游戲還有很多，放學(xué)路上可有趣了，是嗎？

放學(xué)路上作文11

　　在今天放學(xué)的時(shí)候，差一點(diǎn)發(fā)生了一次重大的交通事故。

　　今天馬路上本來(lái)就車(chē)水馬龍的了，再加上放學(xué)，馬路上的汽車(chē)更是圍得水泄不通。而交警叔叔正在不停地忙碌著(zhù)。這時(shí)，從遠處走來(lái)了兩個(gè)蹦蹦跳跳的小學(xué)生。

　　這兩個(gè)小學(xué)生來(lái)到馬路上，他們邊玩著(zhù)手機，邊慢慢地走到馬路中間來(lái)。交警叔叔從余光中瞥見(jiàn)他們倆，他急急忙忙揮動(dòng)雙手，讓行駛中的車(chē)輛趕緊停下來(lái)。等他們走到對面時(shí)，才讓汽車(chē)行駛。交警叔叔頂著(zhù)已經(jīng)被冷汗滲透了的`帽子向兩個(gè)小學(xué)生跑去。

　　他叫住了兩個(gè)小學(xué)生，對他們說(shuō)：“你們知道剛才你們的行為會(huì )闖出多大的事情來(lái)嗎？”兩個(gè)小學(xué)生眼巴巴地看著(zhù)滿(mǎn)臉嚴肅的交警叔叔，心想：我們都沒(méi)有做錯事情呀！交警叔叔干嘛要找我們？突然他們想起了剛才橫穿馬路的事情，忙說(shuō)道：“對不起，我們不該闖紅燈�！苯痪�叔叔聽(tīng)了，和藹可親地說(shuō)：“沒(méi)事，下次注意就行！”小學(xué)生連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　同學(xué)們，在我們的生活中一定要遵守交通規則，俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)規矩不成方圓”我們一定要規矩做事，嚴格要求自己。

放學(xué)路上作文12

　　夕陽(yáng)熏紅了半邊天，將放學(xué)的路染透。

　　也不知道怎的，媽媽遲遲沒(méi)有接我，朝馬路上看去，清一色的藍白校服套在少年們的身上，卸下一天的負擔，似乎腳步都是輕快的，三個(gè)一群兩個(gè)一伙迫不及待地向對方講著(zhù)憋了一天的話(huà)，講著(zhù)講著(zhù)，越講越激動(dòng)，后來(lái)竟手舞足蹈起來(lái)，一雙手在夕陽(yáng)下比比劃劃，也不知道在描繪著(zhù)怎樣的.雄心壯志。

　　馬路對面不起眼的一個(gè)小角落里賣(mài)著(zhù)關(guān)東煮，熱烘烘的氣從小巷散開(kāi)，勾著(zhù)同學(xué)們的味蕾，賣(mài)東關(guān)煮的是一對老爺爺老奶奶，生意很火爆，小車(chē)子旁圍了一大幫人，大家一邊手里數著(zhù)不多的零用錢(qián)一邊問(wèn)著(zhù)價(jià)格，到手的食物大多很簡(jiǎn)陋，但都吃得津津有味，不一會(huì )就吃完，有的還會(huì )意猶未盡地吧唧吧唧幾下嘴巴，回味著(zhù)屬于小吃的味道。

　　路邊的草漲勢極為猖狂，一排排柵欄都攔不住如此瘋狂的草。黃梅時(shí)節紛紛的雨將這草養得青翠欲滴，繁繁茂茂一大片，讓人忍不住遐想在這草叢深處會(huì )不會(huì )有一個(gè)昆蟲(chóng)小王國，在這片凈土上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。樹(shù)長(cháng)也得極高，樹(shù)葉遮住一大半的天空，當風(fēng)撥開(kāi)樹(shù)葉時(shí)就可以看到一塊洗過(guò)的藍綢子高高掛著(zhù)。不知名的鳥(niǎo)兒在不知名的樹(shù)上唱著(zhù)不知名的歌，將放學(xué)的路點(diǎn)綴得如此美好，怎能不讓人心情愉悅？

　　夕陽(yáng)下的路如詩(shī)如畫(huà)，媽媽踏著(zhù)一路的詩(shī)畫(huà)來(lái)接我。放學(xué)路上多美。

放學(xué)路上作文13

　　叮鈴鈴，放學(xué)了，我們排著(zhù)整齊的隊伍從五年級七班的教室走出來(lái)了。而這就開(kāi)始了我心中的“放學(xué)之旅”。

　　所謂的“放學(xué)之旅”就是幾個(gè)好伙伴結伴回家，在路上都開(kāi)開(kāi)心心的，多看一看路上有沒(méi)有什么新鮮事物，最后回到小區，看一看今天的小區有什么新的'變化。比如小區里有沒(méi)有什么舞蹈演出、雜技、活動(dòng)……。這就是我心里的“放學(xué)之旅”。

　　廢話(huà)不多說(shuō)，直接講重點(diǎn)。

　　回家的路上我會(huì )先看到經(jīng)開(kāi)區自助圖書(shū)館，平常會(huì )有許多人去自助圖書(shū)館借書(shū)。而我也常常去借書(shū)。然后看到的就是鄭州航海體育場(chǎng)。我以前經(jīng)常去那個(gè)地方玩耍，不過(guò)現在因為地鐵施工的原因不能再去那里玩了。然后就是美林河畔小區了，那是一個(gè)靠近馬路的小區，周?chē)��?chē)水馬龍的。下一個(gè)經(jīng)過(guò)的就是富田太陽(yáng)城社區了，那里有一個(gè)一站式購物廣場(chǎng)，周?chē)�還有一個(gè)古玩城，會(huì )有很多人去那里購物和淘寶，那里的車(chē)經(jīng)常是源源不斷的。

　　后來(lái)，走著(zhù)走著(zhù)我就看到了金色港灣。這個(gè)小區靠近十字路口，里面非常熱鬧，附近還有一個(gè)綠樹(shù)成蔭的航海廣場(chǎng)，每天早晚都會(huì )有很多爺爺奶奶去那里鍛煉身體，但是它旁邊的馬路經(jīng)常比較擁堵。下一個(gè)看到的就是六十三中了，六十三中斜對面是福都購物廣場(chǎng)，那里東西非常豐富，很適合購物。

　　不知不覺(jué)我就到家了。

放學(xué)路上作文14

　　放學(xué)路上會(huì )發(fā)生許多有趣的事，讓我每天都等不及放學(xué)了。

　　“叮鈴鈴！"鈴聲一響，有一些同學(xué)像火箭般沖了出去。當然，我也在人群中沖了出去，出了大門(mén)，就來(lái)到小路上。

　　今天若不是星期五，我就不會(huì )這么歡快了�！拔以诜艑W(xué)的小路上……”我唱著(zhù)小調子，一路小跑來(lái)到校醫院這里。我最喜歡這里，因為這里很安靜，沒(méi)有人，而且有花木的香味，讓人沉默在大自然中。我在刀豆樹(shù)枝上扯下一個(gè)干刀豆，自從校醫院開(kāi)始修新房子的`時(shí)候，我一放學(xué)就來(lái)?yè)�。刀豆�?shù)被砍了下來(lái)，但刀豆卻沒(méi)有爛，只是干了。刀豆的毛又軟又白，手感可真好。它那綠色的外衣雖然已經(jīng)不鮮艷了，但小刀豆依然堅持不爛。我“拯救”了幾個(gè)刀豆，就感覺(jué)我在廢墟里救人。時(shí)間不早了，我奔向樓梯，來(lái)到了九號樓前面。這也是我很喜歡的地方。這里有一種花，你可以吸它的花露。��！這里有一朵，我看著(zhù)它那紅色花瓣可真鮮艷，黃色的小花蕊從花里冒出來(lái)，可愛(ài)極了。我真不忍心把花瓣扯下來(lái)，于是我輕輕地把花瓣拔了下來(lái)，生怕它那嬌嫩的身子被我弄壞�；ò晗裥∥�管一樣，我一吸，一絲淡淡的花露從舌頭上滑過(guò)，真甜呀！我依依不舍地走向九號樓。

　　我一直覺(jué)得放學(xué)的小路很有趣，因為它能讓我拋開(kāi)煩惱，親近大自然。

放學(xué)路上作文15

　　某日陳老師大發(fā)慈悲，下午3:40就放學(xué)了。于是我和某同學(xué)邊聊天邊慢悠悠晃蕩到公交車(chē)站。

　　走到公交車(chē)站需經(jīng)過(guò)一個(gè)拐角，一段路后才能到達。

　　走到拐角，遠遠看到一輛深褐色公交車(chē)在車(chē)站旁緩緩停下，一大堆學(xué)生如潮水般涌進(jìn)車(chē)里，整個(gè)車(chē)都搖晃起來(lái)了。

　　我倆同時(shí)停止聊天，我說(shuō)：

　　“那是什么車(chē)？”我眼神不太好。

　　“B支6唄，我們坐的�！�

　　“怎辦？上不上？”

　　“不上吧，那——么擠，又趕不上了�！蓖瑢W(xué)指著(zhù)那輛擠得讓人望而生畏的車(chē)。

　　“上吧，下輛要老久噻，跑兩步上得了！”

　　“嗯，好吧�！�

　　“那我們?yōu)槭裁催�站在這里？”說(shuō)完，我掃了掃身邊，沒(méi)人？！

　　“快��！”已跑出一段路的同學(xué)頭也不回地說(shuō)。

　　我一邊小聲詛咒一邊邁開(kāi)雙腿飛奔起來(lái)。在車(chē)門(mén)關(guān)上前的'一剎那，我飛身躍進(jìn)了B支6的車(chē)門(mén)。我一手投幣一手扶著(zhù)欄桿大喘粗氣，“總……總算趕上了�！�

　　“我們運氣真不錯哈！”

　　“你不是說(shuō)不上的嗎？”我瞟瞟他，狡黠地說(shuō)道。

　　雖然不知道下輛車(chē)什么時(shí)候來(lái)，但能趕上前一輛，我還是非常慶幸的。

　　其實(shí)，人生也像趕公交車(chē)一樣，只要敢于跑，有意識跑，努力跑，一定能趕上成功的公交車(chē)。

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