幼兒園新教師培訓簡(jiǎn)報

時(shí)間:2023-11-07 16:40:21 教師 我要投稿
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幼兒園新教師培訓簡(jiǎn)報

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來(lái)越多人會(huì )去使用簡(jiǎn)報,簡(jiǎn)報又稱(chēng)“動(dòng)態(tài)”“簡(jiǎn)訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內部參考”等。你知道什么樣的簡(jiǎn)報才能算得上是好的簡(jiǎn)報嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園新教師培訓簡(jiǎn)報,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園新教師培訓簡(jiǎn)報

幼兒園新教師培訓簡(jiǎn)報1

  為讓新入職教師更好地了解我園各項工作,提高理論素養和實(shí)踐能力,幫助新教師盡快融入工作氛圍,全面提升教師隊伍的整體發(fā)展,20xx年8月24日下午,謝園長(cháng)組織新教師進(jìn)行入職前培訓。

  首先,謝園長(cháng)對本學(xué)期新入職教師表示熱烈的歡迎,隨后,分別從園所環(huán)境、幼兒園規章制度、教師禮儀規范、家長(cháng)工作、幼兒園一日流程等方面進(jìn)行詳細的講解,使各位新教師對我園有了更充分的了解,并對如何成為一名優(yōu)秀新教師有了更深入的認識。

  紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。此次培訓讓新教師初步了解我園的`基本概況和一些常規流程。但只有理論遠遠不夠,在今后的工作中,需要新教師不斷實(shí)踐,不斷學(xué)習反思。相信在佳樂(lè )幼兒園這個(gè)大家庭的帶領(lǐng)下,大家定會(huì )逐步成長(cháng)為新時(shí)代的優(yōu)質(zhì)教師!

幼兒園新教師培訓簡(jiǎn)報2

  為了切實(shí)提高新教師的職業(yè)道德修養和專(zhuān)業(yè)知識水平、增強保育員衛生保健防范意識,細化一日工作常規各環(huán)節的管理措施及要求,確保幼兒有個(gè)健康、安全的成長(cháng)環(huán)境,教師能有效地組織幼兒園的一日活動(dòng),盡快成為一名合格的幼兒教師。近期,根據園所培訓總體安排,對新教師進(jìn)行了崗前培訓。培訓活動(dòng)在我園會(huì )議室舉行,新入職的6名教師參加了培訓。

  蔡老師通過(guò)對保育員崗位職責等內容的解讀讓保育員對幼兒園的一日工作細則及保育員職責有了全新的認識,同時(shí)也促進(jìn)了保育工作的的科學(xué)化,精細化和標準化。學(xué)習中結合保育員的工作流程要求,結合實(shí)際操作,使保育員更深層次了解保育工作的重要性。

  方老師以幼兒園一日活動(dòng)流程及操作為主線(xiàn),結合自身工作實(shí)際經(jīng)驗,讓教師知道我園一日工作流程有哪些,每個(gè)環(huán)節如何做更科學(xué),更合理,希望大家關(guān)注每個(gè)幼兒,扎實(shí)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),不斷積累經(jīng)驗,超越自我。

  “懷揣夢(mèng)想,不負韶華”—相信新入職教師通過(guò)此次培訓,能進(jìn)一步明確自身崗位的重要性,了解一日工作流程的內容和要求,對提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和工作質(zhì)量起到了良好的`促進(jìn)作用。老師們也將更明確自己的工作責任,規范自己的保教行為,以飽滿(mǎn)的熱情投入到新學(xué)期的工作中。

幼兒園新教師培訓簡(jiǎn)報3

  為加強幼兒園師資隊伍建設,提升新入職教師組織保教活動(dòng)的業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)素養,積極踐行立德樹(shù)人根本任務(wù),20xx年3月4日上午,白云區幼兒園新教師專(zhuān)項培訓在區教研院附屬幼兒園進(jìn)行。此次培訓活動(dòng)以線(xiàn)上線(xiàn)下結合的形式開(kāi)展,20名去年新入職的教師參加現場(chǎng)培訓,另有五百多名教師參與線(xiàn)上培訓。白云區教育研究院原幼教教研員黎小虹老師為教師們開(kāi)展了主題為《如何實(shí)施高質(zhì)量的幼兒園一日活動(dòng)》的專(zhuān)題講座。

  黎小虹老師對幼兒園一日生活的內涵進(jìn)行了深入細致的.介紹,并提出一日生活“十一問(wèn)”,如:為什么要滿(mǎn)足幼兒每天兩小時(shí)的戶(hù)活動(dòng)時(shí)間?時(shí)間安排上為什么要體現靈活性?過(guò)渡環(huán)節怎么處理、減少消極等?一系列問(wèn)題引發(fā)老師們積極的思考和探究,又通過(guò)法規解讀、理論傳授、案例分析多種形式深入淺出地向老師們分享科學(xué)合理組織實(shí)施一日生活的策略和可行性建議,增強了老師們對一日生活的深刻認識,使老師們收獲了生動(dòng)實(shí)效的一課。

  教研員吳楚瓊老師對此次培訓活動(dòng)進(jìn)行了系統的回顧和總結,由衷感謝黎老師干貨滿(mǎn)滿(mǎn)的傳授和分享,并希望老師們能學(xué)以致用,知識和經(jīng)驗內化于心、外化于行,努力踐行“一日生活皆課程”的理念。

  通過(guò)此次培訓,老師們更加深刻地了解到了一日生活的重要性以及所蘊含的教育意義,收獲了科學(xué)合理組織幼兒一日生活的寶貴經(jīng)驗。跬步千里,精進(jìn)不休。接下來(lái)希望我們的幼教新生力量能夠繼續不忘初心,堅持終身學(xué)習的理念,力學(xué)篤行,努力提升專(zhuān)業(yè)能力和專(zhuān)業(yè)素養,在教育路上一路探索,一路前行,一路成長(cháng)!

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