交通安全主題班會(huì )教案優(yōu)秀

交通安全主題班會(huì )教案優(yōu)秀

　　在現實(shí)學(xué)習生活中，大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì )吧？主題班會(huì )對于促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)和樹(shù)立人生觀(guān)都起著(zhù)非常重要的作用。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì )的策劃內容，下面是小編為大家收集的交通安全主題班會(huì )教案優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

交通安全主題班會(huì )教案優(yōu)秀1

　　一、活動(dòng)目標：

　　幼兒對外界事物非常感興趣，尤其是汽車(chē)，他們非常喜歡模仿開(kāi)車(chē)的游戲，玩汽車(chē)玩具時(shí)更是愛(ài)不釋手。我們可以利用這一點(diǎn)，通過(guò)《汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》的學(xué)習活動(dòng)方案，組織幼兒在游戲過(guò)程中促進(jìn)自我認知、身體運動(dòng)、自然觀(guān)察和其他智能方面的相關(guān)發(fā)展。

　　二、教學(xué)目標：

　　1.培養幼兒參與音樂(lè )活動(dòng)的興趣。

　　2.引導幼兒安靜地傾聽(tīng)，并根據歌詞內容做出相應的動(dòng)作，提高他們的節奏感。

　　3.學(xué)唱歌曲并增強了解交通安全的認識。

　　三、活動(dòng)環(huán)境與材料：

　　錄音機、磁帶、交通標志、玩具汽車(chē)、自制的人行橫道線(xiàn)、紅綠燈。

　　四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　我們要重點(diǎn)講解紅燈和綠燈的作用，以及如何分清它們之間的`區別。

　　五、教學(xué)過(guò)程：

　　1.出示紅綠燈標志并引出交通安全的主題：為什么我們需要遵守交通規則？在日常生活中，我們應該怎樣做才能保證交通安全呢？（幼兒進(jìn)行自由討論）

　　我們可以總結說(shuō)遵守交通規則十分重要，過(guò)馬路時(shí)一定要看清紅綠燈，并能夠認出斑馬線(xiàn)，這是行人過(guò)馬路的標志。我們還可以引導幼兒講述在生活中因為不遵守交通規則而發(fā)生的事故。

　　2.帶領(lǐng)幼兒欣賞歌曲《汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》，引導幼兒討論歌曲內容：歌曲中有哪些交通規則？（例如不要在紅燈時(shí)跑，遇到綠燈要慢慢走等）

　　3.學(xué)唱歌曲，鼓勵幼兒自主編配動(dòng)作，激發(fā)他們的學(xué)習興趣。

　　4.在唱歌的同時(shí)，讓幼兒表演動(dòng)作。

　　六、活動(dòng)延伸：

　　組織幼兒玩游戲《紅綠燈》，讓他們根據交通信號進(jìn)行跑步或走。

　　附：歌曲《汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》選自運動(dòng)參考用書(shū)第120頁(yè)。

交通安全主題班會(huì )教案優(yōu)秀2

　　教學(xué)目標：

　　1、讓學(xué)生了解交通規則中常見(jiàn)的信號、標志和標線(xiàn)，掌握相關(guān)交通常識，知道應該自覺(jué)遵守交通規則。

　　2、培養學(xué)生文明交通、愛(ài)護交通設施的意識，提高他們對交通事業(yè)重要性的認識。

　　教學(xué)方法：

　　采用講授及討論等方式。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導入新課：

　　1、交通運輸業(yè)為我們帶來(lái)哪些方便？如果沒(méi)有交通運輸，我們的生活會(huì )怎么樣？

　　2、不遵守交通規則的行為可能造成什么后果？

　　3、通過(guò)課件介紹交通事故案例。

　　教師小結：

　　交通運輸是現代生活必不可少的一部分，為我們的生活提供了極大的便利，但由于有些人對交通安全的.重視不夠，也給很多家庭帶來(lái)不幸。我們要充分利用好交通運輸的優(yōu)劣之處，克服影響不利的因素，讓其更好地服務(wù)于我們。因此，在本節課中，我們將學(xué)習交通安全知識。

　　二、新課講授：

　　1、認識交通信號燈，學(xué)習紅綠燈的作用。

　　2、認識馬路上的標線(xiàn)。

　　3、學(xué)習如何安全地橫穿馬路。

　�、傩凶咴诘缆飞蠎�當走人行道，若無(wú)人行道，則應該靠路的右側行走。

　�、诩�體外出時(shí)，要有組織有秩序地排隊行走。

　�、鄞┻^(guò)馬路時(shí)，應選好斑馬線(xiàn)。

　�、苡龅健凹t燈”，應當停下，等待“綠燈”過(guò)馬路。

　�、菀獙W(xué)會(huì )讓機動(dòng)車(chē)先行。

　�、薏荒茉隈R路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。

　　4、安全出行的兩大本領(lǐng)。

　　一會(huì )走路，二會(huì )乘車(chē)。

　　5、一起學(xué)唱小兒歌。

　　三、小結：

　　提問(wèn)：今天我們學(xué)到了哪些知識？從現在開(kāi)始，我們在乘車(chē)、步行和騎車(chē)時(shí)應該注意什么？

　　教師小結：交通雖為生活提供了極大的便利，但忽視交通規則也會(huì )給很多家庭帶來(lái)不幸。因此，我們應該時(shí)刻遵守交通規則，重視交通安全。如此便可以從個(gè)人做起，從現在做起，文明安全地出行。

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　　活動(dòng)目的：

　　本次班會(huì )活動(dòng)旨在讓同學(xué)們了解一些基本的交通規則和交通標志，并培養自覺(jué)遵守交通規則的良好行為習慣。

　　課前準備：

　　1、了解基本的交通規則

　　2、了解常見(jiàn)的交通標志

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、交通知識競賽（搶答形式）

　　交通訊號燈有哪些顏色，各有什么作用？紅燈亮時(shí)行人該如何行動(dòng)？黃燈亮時(shí)能否過(guò)馬路？什么燈亮時(shí)才能通行？行車(chē)和行人應該靠哪一側走？展示各種交通標志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標志的名稱(chēng)和意義。

　　二、觀(guān)看視頻并討論

　　視頻內容：一名中學(xué)生放學(xué)回家未遵守交通規則，導致出了車(chē)禍。討論：這個(gè)同學(xué)違反了哪些交通規則？我們應該如何遵守交通規則？糾正這個(gè)同學(xué)的'錯誤。分享心得體會(huì )。

　　小結：

　　生命只有一次，幸福和快樂(lè )都掌握在自己的手中。希望通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，大家能夠學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。

　　活動(dòng)總結：

　　對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，交通安全的教育至關(guān)重要。因為學(xué)生每天都要上學(xué)，面對復雜的交通情況，特別是在學(xué)校周?chē)�，更是如此。通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，同學(xué)們不僅了解了交通安全的重要性，也掌握了基本的交通知識和規則，學(xué)會(huì )如何注意交通安全。

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　　一、教學(xué)目的：

　　1、通過(guò)讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

　　2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，是同學(xué)們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣。

　　二、課前準備：

　　1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

　　2、組織學(xué)生排演小品。

　　3、選好及訓練班會(huì )主持。

　　4、了解一些基本的交通規則。

　　5、了解一些常見(jiàn)的標志。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�、主持讀有關(guān)交通事故的.新聞以引入主題。

　　1、主持A讀新聞。

　　2、主持B：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢耄?/p>

　　3、同學(xué)們各抒己見(jiàn)。

　　4、主持：

　　A：生命在你手中，交通安全不容忽視。

　　B：所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習交通安全，時(shí)時(shí)刻刻注意安全，并要養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。

　�。ǘ�）、知識競賽（搶答形式）

　�。ㄈ�）、看小品，議一議。

　　1、小品內容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規則，結果出了車(chē)禍。

　　2、小品內容：兩名小學(xué)生在馬路上踢球，結果揀球的時(shí)候，出了車(chē)禍。

　　3、議一議。

　�。�1）這幾個(gè)小朋友違反了哪些交通規則？

　�。�2）我們應如何遵守交通安全？

　　4、把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。

　　5、由小品、談體會(huì )。

　�。ㄋ模�、輕松一笑。

　　小合唱《祖國、祖國我愛(ài)你》

　�。ㄎ澹�、板板。

　　合：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；

　　E：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；

　　F：點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機；

　　E：?jiǎn)∨谖错憚e去拿，傷了自己損失大；

　　F：沖天炮，危險大，引起火災害人家；

　　E：別拿拉炮對著(zhù)人，免得炸己又傷人；

　　F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；

　　E：有的城市已嚴禁，我們帶頭來(lái)執行；

　　合：來(lái)執行！

　�。�六）、必答題。

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　　活動(dòng)分析：

　　班年齡階段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強等特點(diǎn)，是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有監護，但稍有不慎，就會(huì )嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。班幼兒即將升入小學(xué)，自穿越馬路、自活動(dòng)的機會(huì )增多了，孩子們雖然對交通安全方面的知識略知一二，但對其危害程度了解不夠。通過(guò)此次活動(dòng)，幼兒了解了交通安全標志與人們生活的密切關(guān)系，初步養成自覺(jué)遵守交通規則的意識，提高了自我安全防護能力。

　　活動(dòng)目標：

　　1、了解基本的交通規則，認識幾種常見(jiàn)的交通標志，了解交通安全標志與人們生活的密切關(guān)系。

　　2、學(xué)習基本的指揮手勢，懂得手勢的意思。

　　3、在游戲活動(dòng)中體驗交通規則的'重要性，養成自覺(jué)遵守交通規則的意識，提高自我安全防護能力。

　　4、加強幼兒的安全意識。

　　5、遵守社會(huì )行為規則，不做“禁止”的事。

　　活動(dòng)準備：

　　物質(zhì)：

　　1、制作介紹常見(jiàn)交通安全標志的課件。

　　2、組織幼兒自帶小自行車(chē)、書(shū)包，自制方向盤(pán)。

　　3、將場(chǎng)地布置成馬路十字路口的樣子，停車(chē)場(chǎng)標志、自行車(chē)標志。

　　4、與交警聯(lián)系好，邀請前來(lái)講解。

　　5、音樂(lè )磁帶，多媒體設備（搜索flash動(dòng)畫(huà)）。

　　心理：觀(guān)察馬路上的交通標志。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導入創(chuàng )設情景，引起幼兒的興趣。

　　師：小朋友你們看，這里有斑馬線(xiàn)、欄桿，這里象什么地方？（馬路）我們就來(lái)看馬路上發(fā)生了什么事情？看誰(shuí)看得最仔細。

　　二、展開(kāi)

　�。ㄒ�)觀(guān)看情景表演，引起幼兒思考(注意提醒：又發(fā)生了一件事情）（表演內容：a、一名汽車(chē)司機車(chē)速較快，撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生；b、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過(guò)馬路。）問(wèn)："剛才你看到了什么？""是什么原因造成了危險事情的發(fā)生？""你想對他們說(shuō)什么？"小結：多么危險可怕的事情，為了我們的生命安全，我們一定要遵守交通規則。

　�。ǘ�）認識信號燈標識及幾種常見(jiàn)交通標志

　　1、認識信號燈，說(shuō)說(shuō)信號燈的作用。

　　師：在生活中，很多馬路上都有信號燈，信號燈有幾種顏色？它告訴我們什么？（紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等）

　　2、模擬游戲，體驗信號燈在交通中的作用。

　　師：我們來(lái)個(gè)做游戲，《遵守規則的小司機》。男孩扮演小司機，女孩扮演小學(xué)生，看信號過(guò)馬路。交換角色再次游戲。

　　小結：小司機們真遵守交通規則，相信平安一定會(huì )伴隨你們。

　　3、播放課件，認識幾種常見(jiàn)的交通標志，了解交通標志與人們生活的關(guān)系。

　　師：在車(chē)輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個(gè)交通標志外，還有很多交通標志。今天劉老師就帶來(lái)了幾種，你們想看嗎？根據不同標志，提問(wèn)不同問(wèn)題。問(wèn)：這是什么標志？看到這個(gè)標志，我們要怎么做？

　　歸納：

　�、胖甘緲酥荆涸谒{底色上畫(huà)著(zhù)不同的白色圖案，是指示車(chē)輛和行人通行的，它們有一個(gè)共同的名字叫：指示標志，就告訴人們可以做的事情。

　�、平�止標志：在圓圈里畫(huà)著(zhù)不同畫(huà)面或符號，有一條明顯的紅斜線(xiàn)，是禁止車(chē)輛和行人通行的，它貌同的名字叫：禁止標志。禁止標志就告訴人們不能做的事情。

　�、蔷�示標志：在黃色三角形里畫(huà)著(zhù)不同的畫(huà)面，用來(lái)提示人們對某些不安全因素要高度注意，這叫警示標志，警示標志就告訴人們此處危險要注意，要噪。

　�、瘸鍪救�種標志，進(jìn)行歸納總結。師：小朋友今天我們認識了常見(jiàn)的三種交通標志，藍色白圖案的標志叫（指示標志），圓圈內畫(huà)有不同圖案，還有一條紅斜線(xiàn)的標志叫（禁止標志），黃色三角形內畫(huà)不同圖案的標志叫（警示標志）。

　　小結：小朋友記得真準確，老師獎勵你們看一段動(dòng)畫(huà)片，動(dòng)畫(huà)片里有交通標志，看誰(shuí)先說(shuō)出來(lái)。

　　4、播放flash動(dòng)畫(huà)，鞏固對標志的掌握，有獎?chuàng )尨稹?/p>

　　播放畫(huà)面，幼兒觀(guān)察，以最先答對的幼兒為勝，并獎勵小粘貼。

　�。ㄈ�）學(xué)習指揮手勢，現場(chǎng)指揮

　　1、師：剛才我們認識的交通標志對維護交通安全起著(zhù)重要的作用。車(chē)輛順利通行，人們的生命安全，更離不開(kāi)交通警察。今天，我們就邀請來(lái)了女子中隊的交警阿姨，讓我們歡迎阿姨的到來(lái)。

　　2、警察：孩子們，剛才你們已經(jīng)知道了十字路口的交通規則，認識了不同的交通標志，現在，阿姨給你們做幾個(gè)常見(jiàn)的指揮手勢（直行手勢、停止手勢、左轉彎手勢、右轉彎手勢）。家說(shuō)說(shuō)是什么意思？有信心學(xué)習嗎？警察做指揮動(dòng)作，幼兒猜意思。

　　3、游戲"學(xué)做小交警"，學(xué)做交通指揮手勢。

　�。ㄋ模┯螒颍�"交通安全伴我行"師：孩子們交警阿姨看到你們這么聰明，想和我們一起做游戲，你們高興嗎？我們就請交警阿姨作我們的現場(chǎng)指揮，幼兒根據自己的意愿選擇不同道具，扮演不同角色，交警站在十字路口，進(jìn)行現場(chǎng)指揮，在音樂(lè )伴奏下，展開(kāi)游戲，提醒幼兒遵守交通規則，觀(guān)看指揮手勢進(jìn)行行駛。

　　結束集合隊伍，講評情況：

　　交警："孩子們，今天你們學(xué)到了很多交通安全知識，都表現得非常出色，老師和阿姨都覺(jué)得你們可以成為交通小衛士"。

　　老師："希望你們能像阿姨那樣自覺(jué)維護交通安全，讓更多的孩子高高興興上學(xué)，平平安安回家"。組織幼兒歡送交警阿姨，自然結束！

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