交通安全主題班會(huì )教案
作為一名教師，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家整理的交通安全主題班會(huì )教案，歡迎大家分享。
交通安全主題班會(huì )教案1
教學(xué)目的
通過(guò)教師的講、同學(xué)間的討論等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
掌握走路、乘車(chē)、騎車(chē)等交通安全常識，明確平時(shí)日常生活中怎樣做才能保證交通安全。
通過(guò)交通安全知識有獎競答等互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
教學(xué)重點(diǎn) ：重視交通安全，掌握走路、乘車(chē)、騎車(chē)等交通安全知識。 教學(xué)難點(diǎn) ： 關(guān)于走路、乘車(chē)、騎車(chē)等交通安全知識。
班會(huì )程序
�。ㄒ唬�、課題導入
播放路面一連串因為不安注意交通安全而導致的悲劇。
1、教師講述：隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來(lái)越美麗，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
2、當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車(chē)輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)隱沒(méi)在尖銳的'汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，同學(xué)們你想說(shuō)什么呢？
3、教師小結：面對這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。生命在你手中，交通安全不容忽視。 所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習道路交通安全知識，要求同學(xué)們養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
�。ǘ�、 學(xué)生如何自覺(jué)遵守道路交通安全法律法規
安全乘車(chē)
乘坐車(chē)輛的選擇。
乘坐車(chē)輛首先要選擇車(chē)況良好，駕駛員技術(shù)好的車(chē)輛，如公交大巴、中巴車(chē)、出租車(chē)、學(xué)校接送車(chē)等，因為這些車(chē)輛所屬的客運單位都有嚴格的車(chē)輛檢查、檢驗制度，駕駛員都是經(jīng)過(guò)嚴格培訓、考核并且駕齡都在三年以上，有從業(yè)資格證的。千萬(wàn)不可乘坐違規經(jīng)營(yíng)的社會(huì )黑車(chē)，因為這種車(chē)的車(chē)主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢(qián)，他們一無(wú)從業(yè)資格證，二無(wú)經(jīng)過(guò)系統的交通安全
培訓，三連保險費有沒(méi)有繳都是個(gè)問(wèn)題。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車(chē)或電瓶車(chē)，因為這種車(chē)的剎車(chē)裝置根本達不到安全要求，乘坐他的車(chē)等于是坐在炸彈上。其次，對駕駛員也有個(gè)選擇問(wèn)題，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛人開(kāi)的車(chē)，更不能乘坐醉酒人開(kāi)的車(chē)。另外，如果你的父母會(huì )開(kāi)車(chē)，你應該積極勸導父母，為了家庭安全、幸福，千萬(wàn)不可酒后駕車(chē)。
乘車(chē)途中的安全。
乘坐汽車(chē)后不要將頭、手伸出窗外，以防車(chē)輛與車(chē)輛交會(huì )時(shí)發(fā)生危險。不要向車(chē)外拋灑物品和吐痰，不要在車(chē)輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車(chē)上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車(chē)時(shí)要戴好安全頭盔，坐摩托車(chē)、電瓶車(chē)、自行車(chē)都要正向騎坐而不要側坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷。 安全騎車(chē)
騎自行車(chē)（包括電動(dòng)自行車(chē)，下同）不能走機動(dòng)車(chē)道。因為法律規定：“機動(dòng)車(chē)、非機動(dòng)車(chē)、行人實(shí)行分道通行”。你走機動(dòng)車(chē)道違反法律，既然法律沒(méi)有給你在機動(dòng)車(chē)道內的通行權，你就不要在機動(dòng)車(chē)道行駛，如果你硬要走機動(dòng)車(chē)道，往往容易導致交通事故發(fā)生。
騎自行車(chē)不要逆向行駛。因為法律規定：“機動(dòng)車(chē)、非機動(dòng)車(chē)實(shí)行右側通行”。你逆向行駛的話(huà)，就可能與對面行駛車(chē)輛發(fā)生碰撞。
騎自行車(chē)不要直穿十字路口。需要穿過(guò)十字路口，應該根據道路標線(xiàn)，按“右側通行”原則從非機動(dòng)車(chē)道內繞道而行。還有，駕駛自行車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)、三輪車(chē)橫過(guò)機動(dòng)車(chē)道應當下車(chē)推行，包括過(guò)人行橫道線(xiàn)自行車(chē)也應該下車(chē)推行。 騎自行車(chē)不要成群結隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。自行車(chē)轉彎時(shí)，盡可能伸出你的左、右手，示意你要轉彎的方向。因為現在道路上的機動(dòng)車(chē)實(shí)在太多，加上部分駕駛員的超速行駛，我們已來(lái)不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。特別是沒(méi)有劃分機動(dòng)車(chē)道、非機動(dòng)車(chē)道和人行道的道路上，機動(dòng)車(chē)在道路中間通行，非機動(dòng)車(chē)和行人應當在道路兩側通行，更要注意騎車(chē)安全。在現在的道路上，要保證騎車(chē)安全也不是一件容易的事情，請千萬(wàn)不可再做出成群結隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把的危險動(dòng)作來(lái)，否則就有可能為自己的鹵莽行為承擔后果。 經(jīng)常對自己所騎車(chē)輛進(jìn)行檢查維修，確保車(chē)況良好。上學(xué)、放學(xué)騎車(chē)時(shí)注意檢查車(chē)輛，重點(diǎn)檢查車(chē)輛的制動(dòng)、車(chē)鈴是否完好，該修的修，該換的換，不要讓不安全隱患留給自己。
安全走路
分道行走，自覺(jué)靠右。所謂右側通行，是指在道路上行進(jìn)方向的右側通行。在城區或其他有人行橫道線(xiàn)的地方，橫過(guò)道路一定要走在人行橫道線(xiàn)內，因為這是法律賦予行人絕對通行權的地方，一定要充分利用，并按照紅燈停、綠燈行
的規則通行。如有車(chē)輛要強行闖向人行橫道線(xiàn)時(shí)，你可伸出左、右手示意它減速慢行，千萬(wàn)不可猶豫不決。
不盲目橫穿。橫過(guò)公路其實(shí)是一件很危險的事情，許多汽車(chē)與行人發(fā)生的碰撞事故，極大多數是在行人橫穿公路時(shí)發(fā)生的。我們知道，汽車(chē)不是說(shuō)停就停得下來(lái)的，所以我們可要特別小心。我們可以學(xué)習借鑒香港人的走法，采取“先望左、后望右”的辦法，即：到達公路邊先看看左面有沒(méi)有來(lái)車(chē)，要是沒(méi)有的話(huà)你先過(guò)前半條；再看看右面有沒(méi)有來(lái)車(chē)，要是沒(méi)有的話(huà)你就趕快過(guò)后半條，這與我們平常所說(shuō)的“一慢二看三通過(guò)”都是同樣道理，總之要看清路況。 不要邊走邊看書(shū)，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長(cháng)時(shí)間停留。公路是非常危險的地方，稍不注意就會(huì )遺憾終身。人常說(shuō)：“惹不起我就躲”，機動(dòng)車(chē)是高速危險工具，它可以給人們造福，也可以給人們帶來(lái)災難，這就需要我們取其利，避其害。只要我們用心掌握車(chē)輛運動(dòng)規律，學(xué)會(huì )避讓方法，就會(huì )平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。
�。ㄈ�、交通安全知識競賽（搶答形式）
交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？
紅燈亮時(shí)行人該怎樣？
黃燈亮時(shí)還可以過(guò)馬路嗎？
什么燈亮時(shí)才可以走？
行走時(shí)怎樣注意交通安全？
騎自行車(chē)要怎樣注意交通安全？
行走時(shí)怎樣注意交通安全？
在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊行走。
在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛，不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。 穿越馬路時(shí)，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈�！�。
騎自行車(chē)要怎樣注意交通安全？
交通安全主題班會(huì )教案2
教學(xué)目標：
通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識，使學(xué)生了解生命之可貴， 珍惜生命， 注意安全， 掌握一些安全知識，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。
教學(xué)時(shí)數：
一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，生活中存在著(zhù)許多的誘惑，同學(xué)們一定要有一定的安全意識，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學(xué)習，將來(lái)好好回報父母，回報社會(huì )。
一、導入：
通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養. 為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續進(jìn)一步搞好我校的.交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識傳達給周?chē)娜藗?。
二、交通知識
1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法規 4、道路交通標志和交通信號 5、看圖識標志
三、討論分析
1、行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走？
2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道？
3、沒(méi)有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些？
4、為什么不能翻越護欄？
5、為什么不準扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)？
6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)？
7、騎自行車(chē)應該注意什么？
8、乘汽車(chē)時(shí)要注意什么？
9、遇到交通事故怎么辦？
總結：
對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其要注意的是騎自行車(chē)的安全和過(guò)馬路的安全。
交通安全主題班會(huì )教案3
教學(xué)目的：
1。 知道有關(guān)的交通安全標志和規則．
2。 知道不遵守交通規則會(huì )造成交通事故，給自己或別人帶來(lái)痛苦。
3．如何安全度過(guò)小橋。
教學(xué)準備：
教學(xué)平臺及有關(guān)交通安全的圖片．
教學(xué)過(guò)程：
一、上學(xué)路上的安全
1、行走的安全常識
每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識：
指揮燈信號 綠燈亮時(shí)，準許行人通行；黃燈亮時(shí)，不準行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以繼續通行；紅燈亮時(shí)，不準行人通行；黃燈閃爍時(shí)，行人須在確保安全的'原則下通行。
人行橫道信號燈 綠燈亮時(shí)，準許行人通過(guò)人行橫道；綠燈閃爍時(shí)，不準行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續通行；紅燈亮時(shí)，不準行人進(jìn)入人行橫道。
行人必須遵守的規定 行人須在人行道內行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過(guò)有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定；通過(guò)沒(méi)有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車(chē)輛來(lái)往，不準追逐，奔跑；沒(méi)有人行橫道的，須直行通過(guò)，不準在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿；有人行過(guò)街天橋或地道的，須走人行過(guò)街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄，隔離欄，不準在道路上推扒車(chē)，追車(chē)，強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
行走時(shí)，哪些情況最危險呢
�。�1）橫穿馬路很容易出危險。
�。�2）三五成群橫著(zhù)走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。
�。�3）上，下班高峰過(guò)后，馬路上車(chē)輛稀少，因為路中車(chē)少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。
�。�4）行走時(shí)一心兩用，邊走邊看書(shū)，或邊走邊想問(wèn)題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車(chē)子不來(lái)撞你，你倒自己去撞車(chē)子，因此也十分危險。
2、騎車(chē)安全
�。�1）不滿(mǎn)12周歲的孩子，不能在道路上騎車(chē)。這是交通規則規定的。
�。�2）不打傘騎車(chē)。
�。�3）不脫手騎車(chē)。
�。�4）不騎車(chē)帶人。
�。�5）不騎"病"車(chē)。
�。�6）不騎快車(chē)。
�。�7）不與機動(dòng)車(chē)搶道。
�。�8）不平行騎車(chē)。
最后還要注意，在惡劣的天氣如雷雨，臺風(fēng)，下雪，或積雪未化，道路結冰等情況下，也不要騎車(chē)。
3、乘車(chē)安全
�。�1）上車(chē)前先看清公共汽車(chē)是哪一路，因為公共汽車(chē)�？空�，往往是幾路公共汽車(chē)同一個(gè)站臺，慌忙上車(chē)，容易乘錯車(chē)。
�。�2）待車(chē)子停穩后再上車(chē)或下車(chē)，上車(chē)時(shí)將書(shū)包置于胸前，以免書(shū)包被擠掉，或被車(chē)門(mén)軋住。
�。�3）上車(chē)后不要擠在車(chē)門(mén)邊，往里邊走，見(jiàn)空處站穩，并抓住扶手，頭，手，身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。
�。�4）乘車(chē)要尊老愛(ài)幼講禮貌，見(jiàn)老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。
�。�5）乘車(chē)時(shí)不要看書(shū)，否則會(huì )損害眼睛。
4、怎樣提高心理素質(zhì)
�。�1）樹(shù)立正確的人生兢，始終保持開(kāi)闊的心胸，提高對心理沖突和挫折的忍受能力，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習。
�。�2）充分認識自己，正確估價(jià)自己，有自知之明，不自卑也不自負。
�。�3）積極交友，寬容待人，善于與他人交流思想，感情，相互幫助，相互學(xué)習。
�。�4）積極培養自己的各種興趣愛(ài)好，如琴棋書(shū)畫(huà)，參加有益的娛樂(lè )活動(dòng)，積極參加各種體育活動(dòng)。
�。�5）多讀優(yōu)秀的文學(xué)，藝術(shù)作品，如《鋼鐵是怎樣煉成的》，《紅巖》等，陶冶情操，樹(shù)立遠大的理想。
�。�6）學(xué)會(huì )思考，愛(ài)動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì )全面分析復雜問(wèn)題，要礦遭受挫折的思想準備。
�。�7）家長(cháng)不寵孩子，從小不過(guò)分遷就孩子，不使孩子養成任性，什么都以自己為中心的壞習慣，壞脾氣。
�。�8）要讓孩子參加勞動(dòng)，即使孩子在勞動(dòng)中受了點(diǎn)傷害也不能中止，要讓孩子吸取教訓，接受艱苦的磨煉。
�。�9）要教育孩子尊重他人，首先從尊敬長(cháng)輩，尊敬教師做起，教育孩子懂得尊重他人的勞動(dòng)成果，進(jìn)而要求愛(ài)護財物，培養勤儉節約的品質(zhì)。
交通安全主題班會(huì )教案4
一、教學(xué)目的：
1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。 2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣。
二、課前準備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。3、選好及訓練班會(huì )主持。4、了解一些基本的交通規則。
5、了解一些常見(jiàn)的標志。
三、活動(dòng)過(guò)程：
主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
主持A讀新聞。
主持B：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>
同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。
主持小結：
A：生命在你手中，交通安全不容忽視。
B：所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習交通規則，并要養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
�。ǘ┙煌ㄖR競賽（搶答形式）
交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2、紅燈亮時(shí)行人該怎樣？3、黃燈亮時(shí)還可以過(guò)馬路嗎？
4、什么燈亮時(shí)才可以走？5、行車(chē)、行人應靠哪邊走？
6、出示各種交通標志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標志的名稱(chēng)及其意義。
�。ㄈ┛葱∑�，議一議：
1、小品內容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規則，結果出了車(chē)禍。
2、議一議： （1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規則？ （2）我們應如何遵守交通規則？
3、把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。
4、由小品、談心得體會(huì )。
�。ㄋ模┬〗Y
同學(xué)們小結：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？
生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
�。ㄎ澹┱n外延伸 請你做個(gè)交通督導員，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規則
四、反思
本次活動(dòng)，孩子們通過(guò)交通知識競賽、小品、討論、義務(wù)宣傳等，使同學(xué)們了解一些基本的交通規則及交通標志，提高了安全意識，并指導他們在今后生活中逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的.行為習慣�；顒�(dòng)使學(xué)生的主體性、參與性得到充分發(fā)揮，安全責任感得到了增強，具有一定的實(shí)效性。具體表現在： 由于活動(dòng)是孩子們感興趣的問(wèn)題，因此，在活動(dòng)中同學(xué)們都能積極參與。從學(xué)生的匯報過(guò)程中可看出，他們都有不同程度的收獲，都能樹(shù)立了自信心，都充分地展示了自我。
在活動(dòng)中，學(xué)生能積極主動(dòng)、自主合作探究進(jìn)行學(xué)習，學(xué)習熱情高漲，并體會(huì )到合作學(xué)習、互助提高的樂(lè )趣。
在活動(dòng)中，學(xué)生重視了收集信息并形成初步地處理信息的能力。
通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生的安全責任感明顯得到加強，現在學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校安全常規的意識增強了。
交通安全主題班會(huì )教案5
教學(xué)目的：
1、通過(guò)看報道、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過(guò)本次口語(yǔ)交際，使同學(xué)們了解一些基本的交通規則，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣。
課前準備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的數據。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、了解一些基本的交通規則。
教學(xué)設計：
一.導課
師：親愛(ài)的同學(xué)們，你們一定在電視銀幕上在馬路邊的宣傳牌上，看到這樣一句口號：交通法規，生命之友。你也許會(huì )問(wèn)：交通法規為什么是生命之友呢?
那么請你們看看下面的一段報道。（課件）
看了這些報道，大家有什么話(huà)想說(shuō)嗎？（代表說(shuō)）
超載、超速、酒后駕車(chē)這些都是對成年人而言，那我們小學(xué)生該如何遵守交通規則呢？這就是我們今天要上的口語(yǔ)交際內容：生命在你手中——注意交通安全
二、學(xué)習新課
師：在上課之前我已經(jīng)叫同學(xué)們回家收集了有關(guān)近幾年來(lái)中小學(xué)生交通事故的數據，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？（學(xué)生自由說(shuō)說(shuō)）
師：這是一組真實(shí)的數字，又是一組令人觸目驚心的數字。交通事故是殘酷的，那一個(gè)個(gè)鮮活的生命在人生之燈才剛剛點(diǎn)亮的時(shí)候卻熄滅了。我們會(huì )經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的'災難在我們身邊發(fā)生，你們看。（看學(xué)生表演小品）
看！這多危險��！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾。
同學(xué)們，看了小品后你覺(jué)得他們做得對嗎？錯在哪里？（小組討論后指名說(shuō)）
其實(shí)這個(gè)災難可以不用發(fā)生，我們學(xué)校是小交警學(xué)校，我們班上的一部分同學(xué)也參加了小交警的活動(dòng)下面我來(lái)考考大家，如果在災難發(fā)生之前你們在值勤時(shí)看到這種情況誰(shuí)能運用你們學(xué)過(guò)的交通知識來(lái)勸阻他們呢？（請同學(xué)自由說(shuō),并上來(lái)表演）
小學(xué)生違反交通規則的現象遠不止這些，我們一起來(lái)看看下面的一組圖。（出示課件組圖）
讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)圖中的同學(xué)做得對不對？為什么？應該怎樣勸阻他們？
分小組討論學(xué)生上來(lái)選擇其中的一幅圖表演。
評選出合格的小交警。
2.編寫(xiě)警示語(yǔ)
同學(xué)們我們通常都會(huì )在馬路邊上，看到一些有關(guān)交通安全的警示語(yǔ)。那什么是警示語(yǔ)呢？（凡是在公共場(chǎng)所書(shū)寫(xiě)張貼的，或者在電視和報刊雜志上登錄的，主要用來(lái)勸告人們、熱愛(ài)生命、遵紀守法等等的一些用語(yǔ)，都叫警示語(yǔ)。）
既然警示語(yǔ)有這么多的用途，現在就讓我們學(xué)習設計警示語(yǔ)。我們剛才看了一些警示語(yǔ)，也交流了一些警示語(yǔ)，你覺(jué)得這些句子在寫(xiě)法上有什么特點(diǎn)？
有的對仗，有的壓韻，有的富有詩(shī)意，有的富有哲理，能啟迪他人。
學(xué)生試著(zhù)把警示語(yǔ)寫(xiě)完整。
平安是——，生命最——。
車(chē)禍猛于虎，————。
學(xué)生自己寫(xiě)警示語(yǔ)。
請學(xué)生上來(lái)展示自己的警示語(yǔ)。
在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹；在祖國的眼里，你們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。父母、老師、祖國在期待著(zhù)你們，美好的明天在期待著(zhù)你們！為了更好地生活和學(xué)習，請同學(xué)們一定要把“交通安全”四個(gè)字牢記心中！最后讓我們一起在《祝你平安》這首歌中結束今天的口語(yǔ)交際，也祝福我們大家都平安幸福。
交通安全主題班會(huì )教案6
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生認識簡(jiǎn)單的交通標志，懂得一些交通安全知識，初步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規則。
2、通過(guò)各種活動(dòng)，使學(xué)生懂得不遵守交通規則會(huì )給自己、家人、他人和公眾帶來(lái)傷害，樹(shù)立自覺(jué)遵守交通法規的意識，注意安全，平安回家。
3、培養學(xué)生的自我保護意識和珍愛(ài)生命的情感。
4、懂得如何平安過(guò)山谷回家，保護好自己，不傷害別人。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月9日
活動(dòng)地點(diǎn)：二年級班教室
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入：
隨著(zhù)交通運輸事業(yè)的發(fā)展，道路上的車(chē)輛越來(lái)越多，交通安全問(wèn)題越來(lái)越受到人們的重視。怎樣注意交通安全呢？今天我們就來(lái)學(xué)習這方面的知識。
二、認識交通標志
1、提問(wèn)：你知道哪些交通信號和交通標志、標線(xiàn)？它們有什么作用？
2、交流：說(shuō)一說(shuō)這些交通信號、標志和標線(xiàn)各自的作用。
3、師簡(jiǎn)介總結。
“紅黃綠燈”：是指設在交通道口的交通管制信號。車(chē)輛和行人的通行和停止，都由紅綠燈的'變換來(lái)指揮，帶有強制性的約束效力。無(wú)論車(chē)輛和行人都要絕對遵守。我們常說(shuō)：紅燈停、綠燈行，見(jiàn)到黃燈要慢行，就指出了它的作用。
三、教念《拍手歌》，牢記安全知識。
你拍一，我拍一，過(guò)馬路不要太著(zhù)急；
你拍二，我拍二，騎車(chē)不要把人帶；不騎車(chē)：
你拍三，我拍三，走人行橫道才心安；
你拍四，我拍四，先下后上真懂事；
你拍五，我拍五，不做馬路小猛虎；
你拍六，我拍六，交通安全來(lái)學(xué)透；
你拍七，我拍七，過(guò)山谷來(lái)要小心，有危險不過(guò)，不一個(gè)人單獨走，冬天黑，不過(guò)早；
你拍八，我拍八，路邊護欄不要爬；
你拍九，我拍九，施工場(chǎng)地繞道走；
你拍十，我拍十，安全習慣要保持！
四、認識交通規則
1、介紹乘車(chē)、乘船的有關(guān)知識。
�、俪塑�(chē)、乘船的基本要求和注意事項。
�、谝髮W(xué)生要文明乘車(chē)、乘船。
2、行走時(shí)應怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實(shí)際當前學(xué)生行走時(shí)存在問(wèn)題。
�、� 在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道，靠路右邊走。
�、� 集體外出時(shí)，要有組織有秩序列隊行走。
�、� 穿越馬路，要走斑馬線(xiàn)。
�、� 遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過(guò)”。
�、� 要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛。
�、薏荒茉隈R路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。
五、總結：
通過(guò)今天的學(xué)習，我們學(xué)到了許多有用的知識。我們不僅認識了交通標志，而且了解了交通法規。交通安全是與我們日常生活息息相關(guān)的大事情。為了他人和自己的安全，我們一刻也不能忽視。我們不僅自己要自覺(jué)遵守交通法規，還要向家長(cháng)和你熟悉的人進(jìn)行宣傳，使大家共同來(lái)維護好良好的交通秩序。
活動(dòng)反思：
通過(guò)開(kāi)展《交通安全記心中》的主題活動(dòng)，我們班的學(xué)生學(xué)到了許多有用的知識。他們不僅認識了交通標志，而且了解了交通法規。交通安全是與我們日常生活息息相關(guān)的大事情。為了他人和自己的安全，我們一刻也不能忽視。我們班的學(xué)生不僅自己要自覺(jué)遵守交通法規，還向家長(cháng)和熟悉的人進(jìn)行了宣傳，使大家共同來(lái)維護好良好的交通秩序。保護好自己，不傷害別人�。�！
交通安全主題班會(huì )教案7
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹(shù)立自護意識。
2、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗、自我感受，從而養成良好的品德，有利于他們的健康成長(cháng)。
通過(guò)這次主題班會(huì ),進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識;珍惜生命,健康成長(cháng)。 活動(dòng)過(guò)程
【開(kāi)場(chǎng)白】
A：老師們
B：同學(xué)們
A：安全問(wèn)題和我們每個(gè)人的生活，生命健康息息相關(guān)，只有我們的身體健康，生命安全得到了保障，才能談到擁有幸福的生活。
B：安全問(wèn)題是我們的立生之本，而且也與我們每個(gè)人息息相關(guān)，因此，我們每個(gè)人都有責任遵守各項規則，做好自己的本分，為維護安全盡自己的一份力，使我們的社會(huì )多一份安全，多以份和諧，變的更加美好！
合：現在我宣布"安全伴我行" 主題班會(huì )現在開(kāi)始
一、第一篇章：交通安全伴我行
【導 語(yǔ)】交通與我們的生活是息息相關(guān)的，可我國每年都有近1.6萬(wàn)名兒童因交通安全而受傷害甚至死亡，這一個(gè)數字足以讓我們警醒，也更加說(shuō)明了交通安全的重要性。下面讓我們一起走進(jìn)交通安全篇章。
1、事故猛如虎（圖片和文字資料）
2、出示圖片（他們這樣做對嗎？）
3、進(jìn)行故事大討論：
小明是五年級學(xué)生，今年11歲，一個(gè)星期天，他想到游樂(lè )園玩。他想先騎自行車(chē)然后再乘公交車(chē)去，途經(jīng)姑媽家，就把自行車(chē)放置在那里。然后，步行100米到了十字路口。這時(shí)，他發(fā)現是紅燈，可為趕時(shí)間，他趁沒(méi)車(chē)時(shí)悄悄跑了過(guò)去，幸好沒(méi)有被人看見(jiàn)。到了公交站，看到一輛車(chē)過(guò)來(lái)了，就跑到馬路靠中間的'地方大聲呼喊招手。車(chē)停了下來(lái)，他就從后門(mén)擠上了車(chē)。跑到前面投幣。車(chē)到站了，游樂(lè )園就在對面，左邊是斑馬線(xiàn)，查是他覺(jué)得橫穿馬路方便些，就一溜煙的跑過(guò)去。趁別人不注意，又偷偷翻躍過(guò)了欄桿。小明總算“順利”地到了游樂(lè )園，可大家覺(jué)得他的出行方式對嗎？請大家討論一下。
4、同學(xué)們交流討論一下：我們生活中有哪些交通安全隱患呢？
5、結束語(yǔ)
通過(guò)以上的學(xué)習，想必大家已經(jīng)了解了許多知識，只有多掌握交通安全知識，靠自己自覺(jué)，才能做到“防范以未然”。不讓悲劇重演。
二、第二篇章：課間安全伴我行
1、 由材料引入人們關(guān)注課間安全
2、 交流討論課間安全應注意事項
3、課間安全歌謠
4、安全小組討論：矛盾處理
同學(xué)之間發(fā)生摩擦怎么辦？ 有人拉你去打架怎么辦？ 你看到有同學(xué)吸煙、喝酒怎么辦？
三、第三篇章：活動(dòng)課安全伴我行
1、 兩個(gè)事例投影，展開(kāi)討論
2、A、認真向體育教師學(xué)習運動(dòng)技術(shù)指導和安全保護工作懂得鍛煉和保護的方法以及可能發(fā)生的意外事故和應注意的事項
B、身體不適或體弱的同學(xué)要及時(shí)告知體育老師
C、上體育課，在體育老師的指導下，做好準備和整理活動(dòng)，避免肌肉、韌帶拉傷
D、參加體育活動(dòng)時(shí)，衣服要寬松，不應穿帶有口袋的制服，身上不要攜帶尖利或硬質(zhì)物體，要穿運動(dòng)服和無(wú)跟軟底鞋
E、體育活動(dòng)要服從組織，嚴格紀律
F、體育設施必須檢查安裝是否牢固，不得隨意攀爬籃球架等體育設施
四、第四篇章：食品安全關(guān)系你我他
1、聽(tīng)故事，答問(wèn)題！
說(shuō)到食品安全，我有一個(gè)故事可以跟大家分享——
有一次，我和媽媽一起到一家超市去買(mǎi)東西。一走進(jìn)超市，我迫不及待地奔向了賣(mài)零食的地方，挑起零食來(lái)。超市里的東西可真多哪！看得我眼花繚亂。我隨手拿起一包楊梅正準備放進(jìn)購物籃里，這時(shí)候，媽媽走來(lái)接過(guò)楊梅看了看，和藹地對我說(shuō)：“這東西不衛生，連生產(chǎn)廠(chǎng)家、生產(chǎn)日期都沒(méi)有呢！”我將楊梅放回了貨架。媽媽牽著(zhù)我的手向牛奶柜走去。來(lái)到牛奶柜前，我興高采烈地奔了過(guò)去，拿起了一袋酸奶放在籃子里，媽媽拿過(guò)來(lái)前后瞧了一瞧，突然眼睛一亮，對我說(shuō)：“你看，這保質(zhì)期是14天，它已經(jīng)過(guò)期了，吃了對人身體不好，換一袋吧！”媽媽又拿起一袋酸奶看了看，說(shuō)：“拿這袋吧，這袋沒(méi)過(guò)期，你瞧！”“哦，我知道了，以后我會(huì )記住的！”我說(shuō)。我們又到了賣(mài)牛肉干的地方。這里的牛肉干可真多呀，各式各樣的，我看著(zhù)就垂涎三尺。我挑了一袋大包的牛肉干拿在手里，媽媽一看這牌子，就搖搖頭，說(shuō)：“這種牌子不好，上回不是電視上說(shuō)，這牌子不衛生，不要去買(mǎi)，你忘了嗎？”“哦！”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又拿了一袋上面標著(zhù)“綠色食品”的牛肉干，放進(jìn)了購物籃。媽媽看了微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。下面，我們又去了賣(mài)火腿腸的地方，這回，我不再犯以前的錯誤，這些要求我都看了一遍，這才把火腿腸放進(jìn)了籃子。
問(wèn)：同學(xué)們，從我的購物故事中，你明白了購買(mǎi)食品時(shí)要注意哪些問(wèn)題嗎？
【答：如我們購買(mǎi)食品要看生產(chǎn)廠(chǎng)家，看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，看牌子，還要看它是不是綠色食品，不要買(mǎi)三無(wú)食品和過(guò)期變質(zhì)的食品??】
2街邊小吃大揭秘
3十大垃圾食品你知道嗎？
【班會(huì )總結】
A：我們希望能通過(guò)這次主題班會(huì )進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識。
B：讓安全系著(zhù)你、我、他.愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花!原平安永遠伴隨著(zhù)大家! 合：1204班主題班會(huì )“安全伴我行”到此結束，謝謝大家！
交通安全主題班會(huì )教案8
一、活動(dòng)目的：
隨著(zhù)浦東的發(fā)展，道路交通更為便捷，人們的行為習慣也要隨之相應的增強規范性和提高文明度的。要提高城市的文明程度和市民的文明素質(zhì)，必須從培養我們小學(xué)生的文明習慣開(kāi)始，文明習慣的積累須從足下開(kāi)始。
二、 活動(dòng)方法：
通過(guò)錄象、交通知識競賽、相聲、快板等表演來(lái)達到教育目標，接受“交通與安全”方面的教育。
三、 活動(dòng)準備：
收集交通標志、交通警示語(yǔ)、制作有關(guān)書(shū)簽，繪畫(huà)有關(guān)圖畫(huà)、準備節目等。
四、 活動(dòng)內容及過(guò)程：
�。ㄒ唬�、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
�。ǘ�、整隊、匯報人數、出旗、唱隊歌。
�。ㄈ�、中隊長(cháng)講話(huà)：
春風(fēng)中盛開(kāi)的花朵在訴說(shuō)生命的快樂(lè )，遠去的歲月告訴我要安全的生活，生命是春花秋月的愛(ài)，生命是干古不老的歌，悲歡離合喜怒哀樂(lè )匯成人生長(cháng)河，風(fēng)霜雪雨，笑語(yǔ)歡歌，奏出生命的交響樂(lè )。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。
甲：我們是21世紀的主人，是祖國的未來(lái)，民族的希望。
乙：我們在溫暖的陽(yáng)光下成長(cháng)，在老師的哺育下成長(cháng)。
甲、乙：小學(xué)生年齡小，交通安全最重要；交通規則一條條，一條一條要記牢。
甲：隊員們，當你一個(gè)人騎車(chē)上街時(shí)；
乙：當你在馬路上嬉笑打鬧時(shí)；
甲：當你橫穿馬路時(shí)；
乙：當你在翻越欄桿時(shí)；
甲：你是否想過(guò)，這樣做的結果是什么呢？（危險�。�
乙：是��！交通安全對我們來(lái)說(shuō)太重要了，生命只有一次，尤其對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要稍微不注意，后果不堪設想。
☆甲：下面就讓我們來(lái)聆聽(tīng)各小隊所要告訴我們的聲音。
第一小隊：根據世界衛生組織的統計，全世界每年死于交通事故的約70萬(wàn)，受傷者約1500萬(wàn)人左右。這個(gè)數字多么驚人��！
第二小隊：２００６年全國各地上報的各類(lèi)中小學(xué)校園安全事故數據表明，交通事故導致的受傷人數最多，約占全年受傷總人數的４６％。
第三小隊：交通事故被稱(chēng)為和平時(shí)期的“流動(dòng)殺手”。目前，交通事故已成為造成少年兒童意外傷害的主要原因之一。去年，我國有7000多名少年兒童被道路交通事故奪去了生命。
公安部交通管理局有關(guān)負責人19日介紹，我國20xx年有10萬(wàn)人在各類(lèi)道路交通事故中死亡，其中學(xué)齡前兒童、小學(xué)生和中學(xué)生分別為2880人、2656人和1767人。
第四小隊：我們浦東新區1996年死于交通事故的人數達170人，平均每?jì)商焖?人，其比例大大高于其他區縣。數據顯示，去年一年全國因交通事故造成中小學(xué)生死亡人數4423人，平均每天就有12個(gè)中小學(xué)生因交通事故而喪生，交通事故已成致中小學(xué)生傷亡最主要的原因之一。
甲：隊員們，聽(tīng)了這些觸目驚心的數字，你有何感想呢？
☆乙：是��！社會(huì )在進(jìn)步，你看，我們上海的交通發(fā)展得多快�。。ǹ翠浵螅┑沁@也給我們的安全帶來(lái)了許多的問(wèn)題，下面請欣賞相聲《你會(huì )走路嗎？》，大家歡迎。
甲：謝謝兩位同學(xué)的精彩表演。同學(xué)們看了表演，你覺(jué)得萬(wàn)同學(xué)勇敢嗎？他是英雄嗎？
乙：說(shuō)的對，同學(xué)們，讓我們擰成一股勁，一起來(lái)維護交通的平安！你們有信心嗎？
齊：有信心！
☆ 交通知識競賽：
甲：好，那就讓我們先來(lái)掌握一些交通小常識。讓我們掌聲歡迎智多星金懿寧上場(chǎng)。
費：同學(xué)們大家好。今天我們來(lái)比一比，看哪一個(gè)小隊的隊員交通知識掌握得好。首先我在每小隊中任意抽選兩位同學(xué)回答2道必答題。答對一題得一面小紅旗。題目都比較簡(jiǎn)單，不用太緊張哦！
一．必答題：
1．什么燈亮時(shí)，準許車(chē)輛、行人通行？（綠燈）
2．雨天騎車(chē)可以打傘嗎？（不可以）
3．過(guò)馬路必須走什么？（人行橫道）
4．可以在馬路上學(xué)騎自行車(chē)嗎？（不可以）
5．放學(xué)路上，小名騎著(zhù)自行車(chē)表演雙手脫把的車(chē)技，同學(xué)們羨慕他，你認為對不對？為什么？（不對，很危險）
6．行車(chē)時(shí)可不可以與駕駛員談話(huà)？（不行）
7．醉酒的人準不準駕駛車(chē)輛？（不準）
8．小學(xué)生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧？（不能）
金：首先恭喜每個(gè)小隊精彩而流利的回答，下面的`題目是選擇題，先請各小隊代表進(jìn)行抽簽。答對一題得一面小紅旗，答錯扣一面小紅旗。請其他同學(xué)配合一下，不要把答案 說(shuō)出來(lái)，謝謝！
二、選擇題：
1、幾歲以下兒童不準騎車(chē)上路：（ ）
A、11歲以下兒童 B、12歲以下兒童
2、乘車(chē)時(shí)較為安全的行為（ ）
A、上車(chē)時(shí)爭先恐后 B、車(chē)輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外
3、過(guò)馬路時(shí)我們應該：
A、直接穿行 B、走斑馬線(xiàn)
4、過(guò)馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時(shí)要靠哪邊走（ ）
A、右側路邊行走 B、左側路邊行走 C、隨心所欲地走
5．過(guò)馬路時(shí)，我們要看好紅綠燈：
A、紅燈行 B、綠燈行
6．?huà)寢岒T電動(dòng)車(chē)帶你，應該在哪個(gè)車(chē)道行駛：
A、非機動(dòng)車(chē)道 B、機動(dòng)車(chē)道
7．假如奶奶在馬路的對面叫你，你應該怎么做：
A、穿越護欄過(guò)去 B、繞到人行橫道上再過(guò)去
8．綠燈還剩2秒時(shí)，應該怎么做：
A、等下一個(gè)綠燈再過(guò)馬路 B、趕緊沖過(guò)馬路
金：交通安全的保障，一要靠設立必要的交通安全措施，二要靠人們自覺(jué)的遵守和維護交通法規。我們每一個(gè)小朋友都應該熟悉常用的交通法規、交通標志，要和交通標志交朋友。你認識它們嗎？下面我們進(jìn)行搶答題，答對的小隊得一面小紅旗。
三、交通標志知識搶答：
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甲：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學(xué)積極的參與，現在我們來(lái)看看各小隊的得分。第（ ）小隊為優(yōu)勝小隊。
乙：同學(xué)們今天的表現都很出色，看來(lái)大家都具有一定的交通知識，也有一定的判斷分析能力，那么從今天起，從我做起，從現在做起，做一個(gè)自覺(jué)遵守交通法規的小公民！
☆甲：請聽(tīng)快板《交通規則要記牢》
大家發(fā)言真熱鬧，排出規則很多條。
我打竹板說(shuō)一段，奉勸各位要記牢。
交通安全最重要，關(guān)系性命莫小瞧。
學(xué)規則、守規則，時(shí)時(shí)處處做得好。
步行騎車(chē)靠右行，中間讓給汽車(chē)跑。
橫過(guò)馬路左右看，還要走在行道上。
見(jiàn)紅燈、不要跑，綠燈亮起可過(guò)了。
在路上,莫打鬧, 不做游戲不追跑。
冰雪日子雖然少，事故率卻比較高。
慢行小心要警惕，不讓自己多摔跤。
隊員們，要知曉，出了事故不得了。
候車(chē)有序分先后，先下后上互謙讓。
身子不能探車(chē)外，安全第一要記牢。
從小養成好習慣，時(shí)時(shí)記清別忘掉。
交通安全已明了，已明了�。ㄖx謝大家！敬禮�。�
☆ 交通警示語(yǔ)展示：
甲：交通安全，我們隨時(shí)都要注意呵！我知道交警叔叔們?yōu)榱颂嵝汛蠹易⒁饨煌ò踩�，還在很多路口邊豎立了交通警示語(yǔ)呢！
一生：是��！我們小隊還特地收集了幾條呢！大家請看！
版面展示：
�。ㄒ唬� 行車(chē)上路要小心 平安二字值千金
�。ǘ┧緳C一滴酒 親人兩行淚
�。ㄈ┬募辈怀詿岫垢� 開(kāi)車(chē)不開(kāi)英雄車(chē)
�。ㄋ模┑尉撇徽� 出行平安
�。ㄎ澹┌踩庾R拋腦后 事故發(fā)生忙個(gè)夠
�。┥羁少F 平安是幸福
�。ㄆ撸┙煌ㄒ巹t靠大家 人人都來(lái)維護它
�。ò耍└吒吲d興出門(mén) 平平安安回家
☆ 警示語(yǔ)書(shū)簽贈送活動(dòng)：（學(xué)生互贈，贈送在場(chǎng)的老師）
甲：交通安全，一個(gè)永恒的話(huà)題。
乙：交通安全，一個(gè)涉及人生質(zhì)量、家庭幸福的話(huà)題。
甲：今天我們還用靈巧的雙手制作了書(shū)簽，并寫(xiě)上了交通安全警示語(yǔ)，
乙： 下面我們來(lái)一個(gè)書(shū)簽大展示，請同學(xué)們拿出自己制作的書(shū)簽，并 將自己制作的書(shū)簽送給你想送的人，讓他們時(shí)刻記住要遵守交通規則。
�。ㄋ屠蠋�，同學(xué)）
甲、乙：愿交通法規扎根在我們每一個(gè)人的心中，讓安全伴隨著(zhù)我們快樂(lè )地成長(cháng)。
☆請看，這是我們四（2）雛鷹中隊向全校同學(xué)發(fā)出的倡議書(shū)：
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，人們的交通條件也日趨完善�？晌覀冊谙硎苓@種便利的同時(shí)，也看到一些破壞交通秩序的行為。為了你我的生命安全，我們向全校的學(xué)生倡議：
1認真學(xué)習交通安全知識，牢牢樹(shù)立安全行路的意識。
2嚴格遵守交通規則，做到文明行路。
3必須在人行道上行走，沒(méi)有人行道的靠路邊行走。
4不在馬路上追逐打鬧，急拐猛跑或游戲。
5在自己嚴格遵守交通規則的同時(shí)，要學(xué)會(huì )分辨危險，并且學(xué)會(huì )避免危險。
6從影響自己的家人開(kāi)始，勸告自己的家人、親戚要珍愛(ài)生命，嚴格遵守交 通規則，文明行路。
讓我們牢記交通法規，共筑平安大道，共創(chuàng )和諧家園。
甲：安全知識時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。
乙：愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆。
甲、乙：在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
☆齊唱：《平安回家》
�。ㄋ模�、 中隊輔導員講話(huà)：
中隊長(cháng)：下面我們歡迎中隊輔導員講話(huà)（掌聲）
中隊輔導員： 祝賀大家，今天的主題隊會(huì )開(kāi)得很成功，也很有意義。人的生命是可貴的，失去了就永遠也不會(huì )再來(lái)，所以要珍愛(ài)生命就要遵紀守法。讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意安全，爭當交通安全小衛士。讓我們共同攜手，安全伴我們健康成長(cháng)！
�。ㄎ澹�、 呼號
中隊輔導員：準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
學(xué)生回答：時(shí)刻準備著(zhù)！
�。�、 退旗
�。ㄆ撸�、 中隊長(cháng)宣布：《交通安全伴我行》主題中隊會(huì )到此結束！
交通安全主題班會(huì )教案9
班級：xxx
班會(huì )時(shí)間：第九周班會(huì )課 20xx年10月28日
班會(huì )目的：
通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育，通過(guò)逼真的畫(huà)面，翔實(shí)的數據，真實(shí)地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習交通規則，懂得交通安全重于泰山。
活動(dòng)準備：
1、黑板上書(shū)寫(xiě)“交通安全”幾個(gè)美術(shù)字。
2、確定主持人。
3、準備好15道測試交通規則的題目。
4、學(xué)生在班會(huì )課前自學(xué)《學(xué)生教育管理手冊》。
5、準備好相關(guān)課件。
活動(dòng)過(guò)程:
�。ㄒ唬⿴熤鞒�，以逼真的畫(huà)面，真實(shí)地講述，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山.。
1、導入：
交通安全，一個(gè)永恒的話(huà)題；交通安全，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話(huà)題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動(dòng)車(chē)以來(lái)，它使人類(lèi)進(jìn)一步向現代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí)，當一個(gè)好端端的家庭因為慘痛的車(chē)禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹眩?/p>
2、請看材料
進(jìn)入新世紀以來(lái)，中國已經(jīng)連續3年每年死亡人數突破10萬(wàn)大關(guān)，10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
連續三年每年死亡人數突破10萬(wàn)大關(guān)，一年10萬(wàn)人是什么概念？
——一年消失一個(gè)小城鎮；一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人的軍團；一天從天上掉下來(lái)一個(gè)載有300人的大型客機。
——如果僅以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的'滅頂之災；如果以10位親屬計，死者牽連到的親屬約100萬(wàn)人。10萬(wàn)個(gè)
鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下，碾下車(chē)輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇。
——一年經(jīng)濟損失33億多元，相當于國家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣20xx年全縣國內生產(chǎn)總值；可以養活100萬(wàn)個(gè)下崗職工；可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。
3、請再看具體的、血淋淋的交通事故場(chǎng)面。（顯示課件）
4、交通事故離我們并不遙遠，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過(guò)或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故，
�。▽W(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事）
5、談起交通事故，大家無(wú)不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無(wú)不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)它帶給我們的啟示或想法。 （學(xué)生可以各抒已見(jiàn)。）
6、同學(xué)們，面對著(zhù)這些觸目驚心的交通事故，你將會(huì )對人們（如司機、行人、親人、交通管理部門(mén)等等）說(shuō)些什么？
�。▽W(xué)生思考并表述）
7、師小結：這些血的教訓向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因�！Ｍ總�(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)時(shí)刻刻記著(zhù)要遵守交通規則——接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習交通法規。
�。ǘ⿲W(xué)生主持，在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習交通法規
1、快速搶答交通知識。
�。校败�(chē)禍猛于虎”，我們要增強交通安全意識，要了解交通安全知識，嚴格遵守交通規則。
�。ㄅ┫旅�，我們就分四組進(jìn)入《交通知識快速搶答》，勝出者有獎。 （快速搶答過(guò)程略）
2、辨認交通標識。
�。校┻@些在日常生活中對有些人來(lái)說(shuō)熟視無(wú)睹的交通標識，我們同學(xué)可不能輕視！
�。ㄅ┖�，現在請大家來(lái)辨識一下這些道路交通標記，說(shuō)說(shuō)標記的含義。（逐一顯示交通標記）
(學(xué)生舉手回答過(guò)程略)
5、祝福聲聲《一路平安》。
�。�、女）：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著(zhù)我們，美好的明天在期待著(zhù)我們！為了更好地生活和學(xué)習，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！
讓我們齊唱《一路平安》。
班主任總結：
同學(xué)們，你們這次班會(huì )開(kāi)得非常成功。通過(guò)這次班會(huì )，我們學(xué)到了許多交通安全知識，希望同學(xué)們能夠自覺(jué)遵守交通安全。珍愛(ài)生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
最后強調幾點(diǎn)：
1、學(xué)生不得乘坐“三車(chē)”，并向家庭成員、親朋好友宣傳。
2、不得騎電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)及其它機動(dòng)車(chē)上下學(xué)，不得把電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)及其它機動(dòng)車(chē)停放或寄放在校園周邊兩百米范圍之內，否則將被公安交管部門(mén)扣留。
3、嚴禁在電動(dòng)車(chē)或女式摩托車(chē)踏板上載人以及超載行駛。
4、嚴禁騎車(chē)逆行，嚴禁騎車(chē)站人。
在《祝你平安》的歌曲中結束本次班會(huì )。
交通安全主題班會(huì )教案10
一、班會(huì )活動(dòng)的目標：
1、知識目標：
�。�1）讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認識一些常見(jiàn)的交通標志。
�。�2）讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗交通規則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規則。
�。�3）讓學(xué)生在合作學(xué)習中學(xué)得一些基本的學(xué)習方法。
2、能力目標：
通過(guò)這節班會(huì )，有意識地培養學(xué)生的認識能力和初步運用交通安全知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
二、班會(huì )主題分析：
數字是枯燥的，可誰(shuí)又能否認數字催人奮進(jìn)？人流、物流、車(chē)流的快速增長(cháng)，是偉大祖國經(jīng)濟發(fā)展、市場(chǎng)繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影，沒(méi)有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示：我國已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。目前我國道路交通安全形勢十分嚴峻：事故持續上升，傷亡慘重，損失巨大，為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故，所以上一節關(guān)于交通安全的主題班會(huì )。
三、班會(huì )活動(dòng)設計及創(chuàng )新點(diǎn)：
設計：本節班會(huì )將采用講解、分小組討論、搶答、朗誦、小品、唱歌和現場(chǎng)演示等形式，對學(xué)生進(jìn)行交通安全的教育，并利用多媒體課件進(jìn)行輔助教學(xué)，使學(xué)生掌握各類(lèi)交通安全知識，并在活動(dòng)過(guò)程中逐步滲透集體主義、愛(ài)國主義教育。
創(chuàng )新點(diǎn)：
1、采用開(kāi)放型、探究型的教學(xué)方式。
2、注重培養學(xué)生自主參與教學(xué)活動(dòng)。
3、將課堂教學(xué)與社會(huì )實(shí)踐有機地結合起來(lái)。
四、班會(huì )過(guò)程：
�。ㄒ唬┙處熤v解交通安全的重要性：
1、教師：大家都知道，人最寶貴的是生命，生命對我們而言只有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威脅，那么你們知道現在對人類(lèi)生命威脅最大的頭號殺手是什么嗎？
2、學(xué)生自由談、
3、教師總結：就是交通事故，尤其是對于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，車(chē)禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。
4、利用多媒體放交通安全短片。
5、學(xué)生分小組討論 ，看了剛才的短片，你有什么想法？
�。S學(xué)生回答板書(shū)：交通安全）
�。ǘ┙煌ㄖR競賽（搶答形式）
1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2、紅燈亮時(shí)行人該怎樣？
3、黃燈亮時(shí)還可以過(guò)馬路嗎？
4、什么燈亮時(shí)才可以走？
5、行車(chē)、行人應靠哪邊走？
6、出示各種交通標志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標志的'名稱(chēng)及其意義。
�。ㄈT自行車(chē)的交通安全
1、主持人：我國是自行車(chē)大國，許多年滿(mǎn)12周歲的同學(xué)都騎自行車(chē)上學(xué)，騎自行車(chē)應注意哪些問(wèn)題呢？
2、下面請聽(tīng)一名同學(xué)朗誦《安全騎車(chē)歌》。
安全騎車(chē)歌
同學(xué)們騎自行車(chē)，聽(tīng)我唱段安全歌。
車(chē)鈴好使閘要靈，有了情況車(chē)能停。
上街注意看信號，千萬(wàn)不要冒險行。
信號就是指揮員，騎車(chē)第一講安全。
看見(jiàn)紅燈快剎閘，該等多久等多久。
綠燈亮了才能行，安全通行不爭搶。
十字路口人車(chē)多，左右觀(guān)察聽(tīng)八方。
騎車(chē)帶人危險大，攀扶車(chē)輛更可怕。
中速騎車(chē)靠右側，分道行駛路暢通。
騎車(chē)拐彎要示意，不能猛拐一溜風(fēng)。
手拉手兒把肩摸，十有八九要撞車(chē)。
雙手離把更不行，撞上汽車(chē)命歸西。
騎車(chē)不走一條線(xiàn)，東搖西擺像醉漢。
不定哪天出事故，頭破血流住醫院。
馱載東西別超寬，超高超長(cháng)也危險。
騎車(chē)讓讓講安全，事情雖小不平凡。
1、主持人：車(chē)禍猛于虎。談起交通事故，大家無(wú)不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，又無(wú)不感嘆唏噓。作為一名中學(xué)生來(lái)講，注意乘車(chē)安全是和我們密切相關(guān)的。下面請觀(guān)看小品，看的過(guò)程中，思考哪些行為是對的，哪些行為是不對的。
2、學(xué)生自由談。
3、主持人總結：乘做公共汽車(chē)、出租車(chē)應該注意下面的幾個(gè)問(wèn)題：
�。�1）、不得在機動(dòng)車(chē)道上攔截機動(dòng)車(chē)。
�。�2）、在機動(dòng)車(chē)道上不得從機動(dòng)車(chē)左側上車(chē)。
�。�3）、開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)不得防礙其他車(chē)輛和行人通行。
�。�4）、在汽車(chē)行使中，不準將身體的任何部位伸出車(chē)窗。
�。�5）、不準攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車(chē)
�。�6）、乘車(chē)時(shí)不做防礙司機駕駛的行為
�。�7）、按規定使用安全帶
�。ㄋ模┤w學(xué)生起立，齊唱歌曲《一路平安》，交通安全主題班會(huì )在歌聲中結束。
交通安全主題班會(huì )教案11
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)讀新聞、看錄相等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣。
二、課前準備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞資料。
2、選好及訓練班會(huì )主持。
3、了解一些基本的交通規則。
4、了解一些常見(jiàn)的標志。
5、打印“文明安全行倡議書(shū)”。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )設情境，主持人讀有關(guān)交通事故的新聞，觀(guān)看交通事故錄相，引入主題。
1、主持a讀新聞，觀(guān)看錄相
2、主持b：大家聽(tīng)了新聞、看了錄相有什么感想呢？
3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。
4、主持小結：
a生命在你手中，交通安全不容忽視。
b所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習交通規則，并要養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
�。ǘ⿲W(xué)習交通規則
1、議一議：過(guò)馬路時(shí)應該注意什么？
2、主持小結：請大家一定要牢記過(guò)馬路的“秘訣”：
紅燈停，綠燈行，聽(tīng)從指揮不亂跑。
過(guò)馬路，走橫道，左右兩邊都要瞧。
不追趕，不打鬧，走路一定要靠右。
3、組織學(xué)習拍手游戲。
�。�1）同位互相拍手唱。
�。�2）說(shuō)一說(shuō)：從兒歌中還知道了哪些交通規則？
�。�3）小組排火車(chē)拍手唱。
�。ㄈ┱J識交通標志。
出示各種交通標志，讓學(xué)生說(shuō)出交通標志的名稱(chēng)及其含義。
�。ㄋ模┎亮裂劬Ρ媸欠�。
1、學(xué)生觀(guān)察圖片，
2、說(shuō)一說(shuō)：圖中的人違反了哪些交通規則？
3、把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。
4、由圖片，結合實(shí)際生活談體會(huì )。
�。ㄎ澹┱勈斋@，提倡議。
1、學(xué)生談本節課的收獲。
2、主持人讀倡議書(shū)。
3、同學(xué)們共同簽署倡議書(shū)。
四、班主任講話(huà)。
生命是美麗的.，我們要欣賞它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要珍惜它。只要我們把每一個(gè)小的行為規范做好，就能避免大的傷害。希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣，徹底遠離交通危險。
交通安全主題班會(huì )教案12
一.班會(huì )主題分析：
數字是枯燥的，可誰(shuí)又能否認數字催人奮進(jìn)？人流、物流、車(chē)流的快速增長(cháng)，是偉大祖國經(jīng)濟發(fā)展、市場(chǎng)繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影，沒(méi)有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示：我國已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻：事故持續上升，傷亡慘重，損失巨大，為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故，所以上一節關(guān)于交通安全的主題班會(huì )。
二.班會(huì )活動(dòng)設計及創(chuàng )新點(diǎn)：
設計：本節班會(huì )將采用講解、分小組討論、搶答、朗誦、小品、唱歌和現場(chǎng)演示等形式，對學(xué)生進(jìn)行交通安全的教育，并利用多媒體課件進(jìn)行輔助教學(xué)，使學(xué)生掌握各類(lèi)交通安全知識，并在活動(dòng)過(guò)程中逐步滲透集體主義、愛(ài)國主義教育。
創(chuàng )新點(diǎn)：
1.采用開(kāi)放型、探究型的教學(xué)方式。
2.注重培養學(xué)生自主參與教學(xué)活動(dòng)。
3.將課堂教學(xué)與社會(huì )實(shí)踐有機地結合起來(lái)。
三.班會(huì )活動(dòng)的目標：
1.知識目標：
�。�1）讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認識一些常見(jiàn)的交通標志。
�。�2）讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗交通規則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規則。
�。�3）讓學(xué)生在合作學(xué)習中學(xué)得一些基本的學(xué)習方法。
2．能力目標：
通過(guò)這節班會(huì )，有意識地培養學(xué)生的認識能力和初步運用交通安全知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
四．班會(huì )過(guò)程：
�。ㄒ唬處熤v解交通安全的重要性：
教師：大家都知道，人最寶貴的是生命，生命對我們而言只有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威脅，那么你們知道現在對人類(lèi)生命威脅最大的頭號殺手是什么嗎？ 學(xué)生自由談.
教師總結：
就是交通事故，尤其是對于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，車(chē)禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。
利用多媒體放交通安全短片。
學(xué)生分小組討論，看了剛才的短片，你有什么想法？
�。S學(xué)生回答板書(shū)：交通安全）
�。ǘ煌ㄖR競賽（搶答形式）
1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2、紅燈亮時(shí)行人該怎樣？
3、黃燈亮時(shí)還可以過(guò)馬路嗎？
4、什么燈亮時(shí)才可以走？
5、行車(chē)、行人應靠哪邊走？
6、出示各種交通標志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標志的名稱(chēng)及其意義。
�。ㄈ�、騎自行車(chē)的'交通安全
主持人：我國是自行車(chē)大國，許多年滿(mǎn)12周歲的同學(xué)都騎自行車(chē)上學(xué)，騎自行車(chē)應注意哪些問(wèn)題呢？下面請聽(tīng)一名同學(xué)朗誦《安全騎車(chē)歌》。
安全騎車(chē)歌
同學(xué)們騎自行車(chē)，聽(tīng)我唱段安全歌。
車(chē)鈴好使閘要靈，有了情況車(chē)能停。
上街注意看信號，千萬(wàn)不要冒險行。
信號就是指揮員，騎車(chē)第一講安全。
看見(jiàn)紅燈快剎閘，該等多久等多久。
綠燈亮了才能行，安全通行不爭搶。
十字路口人車(chē)多，左右觀(guān)察聽(tīng)八方。
騎車(chē)帶人危險大，攀扶車(chē)輛更可怕。
中速騎車(chē)靠右側，分道行駛路暢通。
騎車(chē)拐彎要示意，不能猛拐一溜風(fēng)。
手拉手兒把肩摸，十有八九要撞車(chē)。
雙手離把更不行，撞上汽車(chē)命歸西。
騎車(chē)不走一條線(xiàn)，東搖西擺像醉漢。
不定哪天出事故，頭破血流住醫院。
馱載東西別超寬，超高超長(cháng)也危險。
騎車(chē)讓讓講安全，事情雖小不平凡。
�。ㄋ模�、由一名學(xué)生扮演警察現場(chǎng)演示指揮動(dòng)作。
主持人：我們認識的交通標志對維護交通安全起著(zhù)重要的作用。車(chē)輛的順暢，人們的生命安全，更離不開(kāi)交通警察。下面請這位“交警”做指揮動(dòng)作，大家分別猜意思： 學(xué)生1：這是叫車(chē)子往前走。
學(xué)生2：這是叫車(chē)子停下來(lái)。
學(xué)生3：這是叫左邊來(lái)的車(chē)子向右邊開(kāi)去。
學(xué)生4：這是叫車(chē)子到路邊停下來(lái)。
主持人：同學(xué)們，現在讓我們站在這個(gè)十字路口，聽(tīng)警察的指揮，一起動(dòng)一動(dòng)吧！ 全體學(xué)生參與，“交警”指揮學(xué)生們過(guò)路，整堂課徹底“活”起來(lái)了。
�。ㄎ澹�.五名學(xué)生表演小品《在公共汽車(chē)上》
主持人：車(chē)禍猛于虎。談起交通事故，大家無(wú)不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，又無(wú)不感嘆唏噓。作為一名中學(xué)生來(lái)講，注意乘車(chē)安全是和我們密切相關(guān)的。下面請觀(guān)看小品，看的過(guò)程中，思考哪些行為是對的，哪些行為是不對的。
表演小品.
學(xué)生自由談.
主持人總結：
乘做公共汽車(chē)、出租車(chē)應該注意下面的幾個(gè)問(wèn)題：
1．不得在機動(dòng)車(chē)道上攔截機動(dòng)車(chē)。
2．在機動(dòng)車(chē)道上不得從機動(dòng)車(chē)左側上車(chē)。
3．開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)不得防礙其他車(chē)輛和行人通行。
4．在汽車(chē)行使中，不準將身體的任何部位伸出車(chē)窗。
5．不準攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車(chē)
6．乘車(chē)時(shí)不做防礙司機駕駛的行為
7．按規定使用安全帶
�。�.全體學(xué)生起立，齊唱歌曲《一路平安》，交通安全主題班會(huì )在歌聲中結束。
交通安全主題班會(huì )教案13
一、教學(xué)目的：
1、通過(guò)讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，是同學(xué)們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣。
二、課前準備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓練班會(huì )主持。
4、了解一些基本的交通規則。
5、了解一些常見(jiàn)的標志。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、主持讀有關(guān)交通事故的`新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢耄?/p>
3、同學(xué)們各抒己見(jiàn)。
4、主持：
A：生命在你手中，交通安全不容忽視。
B：所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習交通安全，時(shí)時(shí)刻刻注意安全，并要養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
�。ǘ�、知識競賽（搶答形式）
略
�。ㄈ�、看小品，議一議。
1、小品內容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規則，結果出了車(chē)禍。
2、小品內容：兩名小學(xué)生在馬路上踢球，結果揀球的時(shí)候，出了車(chē)禍。
3、議一議。
�。�1） 這幾個(gè)小朋友 違反了哪些交通規則？
�。�2） 我們應如何遵守交通安全？
4、把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。
5、由小品、談體會(huì )。
�。ㄋ模�、輕松一笑。
小合唱《祖國、祖國我愛(ài)你》
�。ㄎ澹�、板板。
合：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；
E：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；
F：點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機；
E：?jiǎn)∨谖错憚e去拿，傷了自己損失大；
F：沖天炮，危險大，引起火災害人家；
E：別拿拉炮對著(zhù)人，免得炸己又傷人；
F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；
E：有的城市已嚴禁，我們帶頭來(lái)執行；
合：來(lái)執行！
�。�、必答題。
略
四、。
1、同學(xué)們：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？
2、班主任：生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里，希望
同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
交通安全主題班會(huì )教案14
教學(xué)目標:
1、通過(guò)交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認清學(xué)習目的，增強學(xué)生安全意識
2、引導學(xué)生在活動(dòng)中認識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。熱愛(ài)生命、保護生命
3、為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀(guān)念，做到懂法、知法、守法，確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，
教學(xué)重點(diǎn):
讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通信號、標志和標線(xiàn)，知道有關(guān)交通常識，懂得應自覺(jué)遵守交通規則。
教學(xué)難點(diǎn)：
加強交通法規知識的學(xué)習，遵守交通法規
教學(xué)過(guò)程：
講解交通安全事故案例
一、導入：
通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養. 為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識傳達給周?chē)娜藗?/p>
二、交通法規法律條文
法規篇：
1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法規4、道路交通標志和交通信號 5、看圖識標志
常識篇：
1、行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走？
2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道？
3、沒(méi)有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些？
4、為什么不能翻越護欄？
5、為什么不準扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)？
6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)？
7、騎自行車(chē)應該注意什么？
8、乘汽車(chē)時(shí)要注意什么？
9、遇到交通事故怎么辦？
警示篇：
1、騎自行車(chē)違反交通法規2、行走時(shí)違反交通法規
3、鐵路或鐵路口違反交通法規4、交通安全教育卡
三、觀(guān)看小品--《爸媽?zhuān)瑢Σ黄稹?/p>
情景一：
一個(gè)孩子要出去上學(xué)，他的爸媽一個(gè)勁的'叮囑，路在一定要小心……，他卻一個(gè)勁地說(shuō)爸媽羅嗦
情景二：
一次來(lái)學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時(shí)間，快遲到了，在橫過(guò)學(xué)校門(mén)口的的馬路時(shí)，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向對面，就在這時(shí)，悲劇上演了，就在他橫沖時(shí)，一輛車(chē)直接撞上了他，他倒在了血泊里。
情景三：
因醫院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來(lái)了，生活也不能自理。他看著(zhù)為他悲痛傷心的爸爸媽媽?zhuān)粝铝松钌罨谶^(guò)的淚水。
老師提問(wèn)：看完小品后，有什么感受？同時(shí)你覺(jué)得我們應該怎么做，才會(huì )盡量避免這些悲劇的發(fā)生？小組成員進(jìn)行討論，說(shuō)出感受
本課小結
同學(xué)們，我們通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養.繼續進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。
四、交通知識問(wèn)答課堂練習
1、 行人在經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí)，怎樣走才最安全？（）
a、一直向右看 b 、一直向左看
c 、先向左看，再向右看
2 、行人在沒(méi)有交通信號燈和人行橫道的路口應如何通過(guò)？（ ）
a 、跑步快速通過(guò) b、示意機動(dòng)車(chē)讓行后直行通過(guò)
c 、確認安全后直行通過(guò)
3 、黃燈持續閃爍時(shí)表示（ ）
a 、有危險，車(chē)輛、行人不準通過(guò)
b 、車(chē)輛、行人須注意觀(guān)望，確認安全后通過(guò)
c 、車(chē)輛、行人可以?xún)?yōu)先通過(guò)
4 、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮時(shí)，它表示的是什么含義？（ ）
a 、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準備
b 、清理路口，不準通行
c 、道路通暢，快速通過(guò)
5 、機動(dòng)車(chē)行駛時(shí)，除駕駛人應當按規定使用安全帶外，同車(chē)還有哪些人要使用安全帶？（ ） a 、前排乘車(chē)人 b 、后排乘車(chē)人 c、全部乘車(chē)人
六、課后作業(yè)
1 、當你需要乘坐出租車(chē)時(shí)，你可以（ ）
a 、站在機動(dòng)車(chē)道上攔乘 b、站在路口攔乘
c 、站在人行道上攔乘
2、當機動(dòng)車(chē)停在機動(dòng)車(chē)道上時(shí)，你應當怎樣上下車(chē)？（ ）
a 、從機動(dòng)車(chē)左側下車(chē) b 、從機動(dòng)車(chē)右側上下車(chē)
c 、只要不妨礙其他車(chē)輛和行人通行，左右側上下車(chē)都可以
3、小紅在等候乘坐公共汽車(chē)時(shí)，應該站在( )，依次排隊
a.機動(dòng)車(chē)道上 b.站臺或指定位置
c.非機動(dòng)車(chē)道上 d.人行道上
4、小楊每天都經(jīng)過(guò)鐵路道口，他在經(jīng)過(guò)鐵路道口時(shí)應該( )
a.快速跨越鐵軌 b.進(jìn)入到口，觀(guān)察后通過(guò)
c.一停，二看，三通過(guò)
d.在 欄桿放下時(shí)搶先通過(guò)
5、明明在晚自習課后騎自行車(chē)回家途中，迎面遇到一輛駛來(lái)的汽車(chē)，燈光非常耀眼，為了
安全明明應該( )
a.用手遮擋風(fēng)光 b.閉目緩慢形式
c.下車(chē)靠邊避讓 d.迎著(zhù)燈光行駛
七、應采取的措施
1、提高學(xué)生交通安全意識
2、知道交通安全有些行為是不安全的
3、引導青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、擇業(yè)觀(guān)
4、培養青少年自我防范交通安全意識
5、一旦不安全的事情發(fā)生了，知道應該如何去處理
總結：
通過(guò)此次安全教育，希望對同學(xué)們有所啟示，了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，正確面對自己所碰到的困難，選擇正確的解決問(wèn)題的方法，建立正確的認知，樹(shù)立積極的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
交通安全主題班會(huì )教案15
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)這次班會(huì )，讓學(xué)生了解一些交通安全常識，增強安全意識，提高學(xué)生的社會(huì )適應能力。
二、活動(dòng)準備：
安全事例，班級討論
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、首先教師揭示本次班會(huì )的主題。簡(jiǎn)單介紹一些之所以會(huì )引起交通事故的原因與潛在危險。
2、由學(xué)生組織進(jìn)行問(wèn)答，題目可以參考各類(lèi)交通安全書(shū)籍。
3、模擬交通事故小品，讓學(xué)生在游戲中得到啟發(fā)。
4、小組討論，在現實(shí)生活中我們如何避免或減少交通事故的發(fā)生？然后請代表上臺發(fā)言。
四、交通安全事故資料
20xx年，全國共發(fā)生道路交通事故667507起，死亡人數104372人，傷494174人。發(fā)生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起，造成643人死亡，576人受傷。
20xx年全國道路交通事故情況看，超速行駛、客貨運輸、無(wú)證低齡駕駛、夜間行駛成為馬路四大“殺手”。
機動(dòng)車(chē)駕駛人違法行為是交通事故的`主要原因，而超速行駛造成交通死亡事故突出，成為馬路第一殺手。20xx年因機動(dòng)車(chē)駕駛人超速行駛造成18410死亡。駕駛人無(wú)證駕駛機動(dòng)車(chē)和低駕齡駕駛人，成為近些年眾所周知的馬路殺手，交通事故死亡人數有一半以上系他們交通肇事造成的。
20xx年，中國共發(fā)生道路交通事故450254起，造成98738人死亡，造成469911人受傷；造成直接財產(chǎn)損失18.8億元。
五、交通兒歌
小朋友，正年少，你拍一，我拍一，我是一個(gè)小公民，
交通法，要記牢，走路靠右最要緊。遵守交規常記心，
走路時(shí)，靠右行，你拍二，我拍二，紅燈亮時(shí)切莫行，
人行道，最放心，綠燈行來(lái)紅燈停，綠燈才是保護神，
過(guò)馬路，要當心，你拍三，我拍三，路上騎車(chē)不帶人，
斑馬線(xiàn)，看分明，車(chē)內勿把頭外探，安全隱患要消除，
紅燈停，綠燈行，你拍四，我拍四，橫穿馬路禍根生，
黃燈燈，莫著(zhù)急，路上學(xué)生別嬉戲，人命關(guān)天豈兒戲，
馬路上，別玩耍，你拍五，我拍五，十字路口情況多，
不能跑，慢慢行。先左后右過(guò)馬路，車(chē)輛轉彎要慢行，
轉彎前，手示意，你拍六，我拍六，酒后駕車(chē)萬(wàn)不可，
不猛拐，不強行，酒后駕車(chē)必闖禍，十次事故九次疾，
守法規，講文明，你拍七，我拍七，人行道上過(guò)馬路，
安全法，記心間。未滿(mǎn)十二不能騎，平平安安把家回。
你拍八，我拍八，并排騎車(chē)手勿拉，
你拍九，我拍九，翻越欄桿小命丟，
你拍十，我拍十，人人遵守路暢通，
開(kāi)心出門(mén)開(kāi)心歸，安全時(shí)時(shí)記心中。
四、小結：
1、同學(xué)們小結：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？
2、班主任小結：生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
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