科技作文

科技作文(共9篇)

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的科技作文9篇，希望對大家有所幫助。

科技作文 篇1

　　星期三上午，我們四五班的同學(xué)非常榮幸地代表實(shí)驗小學(xué)去到了瀘師附小參觀(guān)科技展覽。

　　星期三上午第一節課時(shí)，我們班的同學(xué)在陳老師的號召下，排好隊來(lái)到校門(mén)口準備好去瀘師附小參觀(guān)展覽，我的心情無(wú)比興奮，我好期待這次參觀(guān)。我在想“科技展覽會(huì )有些什么內容呢？”

　　前往瀘師附小時(shí)，一位校長(cháng)對我們說(shuō)：“同學(xué)們，安全是最重要的。也希望同學(xué)們通過(guò)參觀(guān)科技展覽能夠有收獲�！币粫�(huì )兒我們班就來(lái)到了瀘師附小的科技展覽館。一進(jìn)展覽館，同學(xué)們立即朝著(zhù)自己感興趣的展覽奔去，有的朝左面、有的朝右面跑去。

　　我覺(jué)得這個(gè)科技展廳好大，分了3個(gè)區，有繪畫(huà)展、科技展、圖片展，里面有好多稀奇古怪的東西，一眼望去，琳瑯滿(mǎn)目，讓我感覺(jué)應接不暇。

　　我先在展覽館內轉了一圈，我最先看到的是螳螂捕捉器，我摸了一下，沒(méi)什么感覺(jué)，我也不知道是怎么用的，于是我就走開(kāi)了，我看到展廳的中央，有一位哥哥拿著(zhù)一個(gè)能發(fā)出綠色光線(xiàn)的東西，對著(zhù)鏡子照，能從鏡子里反射出好多綠色的光線(xiàn)，同學(xué)們還用手去摸呢！那個(gè)大哥哥叫同學(xué)們不要再用手去摸！嘿嘿，趙是太神奇了！我了發(fā)明好多神奇的東西！

　　在展廳的左面，我看到了很多的繪畫(huà)，有魚(yú)、有飛船、有貼畫(huà)、水粉畫(huà)，他們畫(huà)的好好哦，自己想什么就能用繪畫(huà)展示出來(lái)。在展廳的'右面，有好多圖片，有坦克、戰斗機、有北京天安門(mén)……年頭這些軍事方面的圖片，我的內心也是熱血澎湃，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后，我也可以駕駛坦克、戰斗機、宇宙飛船和火箭……

　　一眨眼的功夫就聽(tīng)見(jiàn)老師叫同學(xué)們集體回學(xué)校了，我依依不舍的離開(kāi)了科技展覽館。離開(kāi)展覽館后我的腦海里還是那些科技制作、科技創(chuàng )意，想著(zhù)科技展覽館那幾個(gè)大字“夢(mèng)想從這里啟航！”，我的心久久不能平靜，我也想設計好多新奇的玩具，運用3d技術(shù)把它們打印出來(lái)和同學(xué)們一起玩。我還想著(zhù)駕駛著(zhù)宇宙飛船傲翔在太空……

科技作文 篇2

　　當萬(wàn)家燈火的煤油味逐漸消失，當車(chē)馬的滾滾煙塵逐漸散去，電力的使用占據了我們的生活，奔跑的鐵皮子闖入了視野�？萍�，就這么潛移默化地來(lái)到我們的身邊。

　　美團外賣(mài)餓了么作業(yè)幫網(wǎng)易詞典等科技神器層出不窮。人類(lèi)是有智慧的動(dòng)物，我們利用高速發(fā)展的科技創(chuàng )造出為我們服務(wù)、聽(tīng)從我們調遣的軟件�？墒怯衷谑裁磿r(shí)候，我們竟成為了它們的奴隸？

　　作業(yè)有難題？掃一掃就有答案。語(yǔ)言交流有障礙？翻譯神器來(lái)搞定。人際交往很困難？聊天工具幫你輕松搞定。有似神器在手，天下任我行的韻味�？墒窃跊](méi)發(fā)覺(jué)間又失去了什么，是獨立思考的能力，是學(xué)習的熱情，還是與人交往的時(shí)的歡欣，還是這些本來(lái)是我們人類(lèi)引以為傲的特性，如若真的失去了，那后果將不堪設想。

　　因此，我們在享受科技帶來(lái)便利的同時(shí)，也應該清醒地認識到科技神器在某種意義上又在滋長(cháng)著(zhù)我們的自私。近年來(lái)飽受詬病的便是網(wǎng)絡(luò )暴力了，新浪、論壇等聊天神器給我們創(chuàng )造了自由發(fā)表觀(guān)點(diǎn)的機會(huì )，鍵盤(pán)手應運而生。他們窩在電腦屏幕前，敲打著(zhù)鍵盤(pán)，用銳利的'語(yǔ)言，抨擊著(zhù)社會(huì )指責著(zhù)眾人的不是。他們無(wú)所忌憚地發(fā)表言論，因為這是網(wǎng)絡(luò )，沒(méi)有人知道他們是誰(shuí)。又如搶票神器那快人一步的方式也在激化著(zhù)社會(huì )的不公。人們說(shuō)：我搶到是我的運氣，你沒(méi)搶到就該認倒霉。厚重的中華文化所推崇的與人為善竟被科技神器引發(fā)的人心之惡攻陷了！

　　停下腳步，當我們茫然地回頭試圖去尋找初心時(shí)，只得嘆啘一聲眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。我想要足不出戶(hù)也能飽覽世界的壯美山河，所以快手等神器應運而生；我想要廣泛地交往朋友，所以聊天神器應運而生；我想要輕松便宜地買(mǎi)到自己心儀的商品，所以購物神器應運而生�？萍忌衿黜槕獣r(shí)代的潮流縮小了距離，而人心之間的距離呢？有時(shí)即使是面對面，也感覺(jué)是咫尺天涯啊。

　　其實(shí)，科技神器本無(wú)錯，關(guān)鍵是我們應當怎樣去利用它。認真地審視各種科技神器，將它當作一面鏡子以明得失。我們只有牢牢地握住船舵，時(shí)刻面對鏡子警醒自己，我們才能更好地成為科技神器的主人，而不是神器的奴隸，讓神器真正為我們所用，真正地煥發(fā)出它應有的魅力，而不是助長(cháng)我們的惰性。

科技作文 篇3

　　三天的上海夏令營(yíng)，轉眼就到了最后一天。這是我們活動(dòng)的最后一站——上�？萍拣^。

　　導游叫我們有序地進(jìn)入科技館展廳，我一眼望去，就發(fā)現了一個(gè)大大的黃黃的水龍頭懸在空中。于是，我就像一匹脫了韁的野馬，向那里飛奔而去。我站在那里，抬頭注視著(zhù)懸空著(zhù)的水龍頭，只見(jiàn)清澈透亮的水，不停地從那個(gè)水龍頭中流出來(lái)。心里的問(wèn)號也像這水流一般，一個(gè)接一個(gè)的閃現：水龍頭懸空還能有水出來(lái)？沒(méi)有任何水管，竟能不斷放出水來(lái)？而且下面接了一只大盆，這盆里的水居然不會(huì )溢出來(lái)？……“��！這也太神奇了吧！”我不由得發(fā)出驚嘆，“現在的科學(xué)技術(shù)真是讓人難以預測，人們只要能想到的，仿佛通過(guò)科學(xué)都能實(shí)現。這就是科技，這就是科技的力量�！�

　　我又來(lái)到一處展位，看，這地方的中心，有一根擎天柱，似乎就是它把這個(gè)地方給頂起來(lái)的，在那根柱子上面有許多水母似的玻璃罩，里面有跟球差不多的`一種球體，能發(fā)出靜電，手只要觸摸在那上面，接觸10秒左右，就會(huì )感到一股電熱，這時(shí)，你只要把手瞬間伸向旁邊的同伴，就會(huì )立刻有一道亮光“嗤”一下閃過(guò)，像一道閃電，讓人嚇一跳，這太奇異了。

　　我繼續向前，不知道來(lái)到了哪個(gè)廳，只見(jiàn)這里圍著(zhù)好多人，我立刻湊了過(guò)去。這是一個(gè)橢圓形的立體，上面放置著(zhù)一臺電風(fēng)扇，這風(fēng)扇產(chǎn)生的風(fēng)過(guò)一陣，會(huì )形成小型龍卷風(fēng)�？粗�(zhù)這情景，我著(zhù)實(shí)好奇，心想：這又是為什么？原來(lái)是一股風(fēng)被吸引住，就會(huì )逐漸形成渦流，漸漸就形成了龍卷風(fēng)。從這里我了解到了大自然中的龍卷風(fēng)的形成。

　　我和小伙伴們，蹦跳著(zhù)穿行在一個(gè)又一個(gè)的展廳中，觀(guān)賞著(zhù)一件又一件的展品，我們驚訝不斷，我們疑惑不止，我們感慨萬(wàn)千……我們更是收獲頻頻。

　　科技館之行，讓我對科學(xué)的興趣勃發(fā)，對科學(xué)的探索起步。

　　這個(gè)夏天是快樂(lè )的，這次夏令營(yíng)是難忘的。

科技作文 篇4

　　我們先來(lái)到科技館的地震模擬區，蹲在上面感受7。8級的唐山大地震。我們這些孩子躲在桌子底下，東張西望著(zhù)，四周一直傳來(lái)我們的尖叫聲，但我沒(méi)有感覺(jué)到害怕。接著(zhù)我們又來(lái)到一個(gè)視頻前，一些小方塊倒映在地板上，我們就在上面踩來(lái)踩去，小方塊會(huì )隨時(shí)少一些，要是沒(méi)踩到小方塊就輸了。然后我們又參觀(guān)了機器人表演：舞太極拳、疊羅漢、健身操，大家都為機器人鼓掌，這時(shí)候機器人說(shuō)話(huà)了：“我表演得不錯吧，謝謝大家！”參觀(guān)了機器人的表演后已經(jīng)是吃午飯的時(shí)間了……

　　0吃晚午飯，我們小朋友都迫不及待的要去兒童館，因為早上聽(tīng)導游阿姨說(shuō)下午要去兒童館玩，大家的心里都樂(lè )開(kāi)了花。兒童館里有一個(gè)泡泡小水池，里面有心形、五角行、三角形、正方形等許多不同的形狀的吹泡泡工具，我拿起了一個(gè)心形的工具，在水池里蘸了一下，輕輕的吹出一口氣，就吹出了許多五彩的泡泡，可是那些泡泡的形狀還是圓形的。大家都一直的吹著(zhù)，不一會(huì )兒這里就變成了泡泡的海洋。我們還玩了一個(gè)“打嗝”的玩具人：他的前面有一個(gè)手把，只要我們一直推那個(gè)手把，等水把整個(gè)管子填滿(mǎn)了，他就會(huì )“打嗝”了。還有一個(gè)水槍?zhuān)褐灰�輕輕推一下，噴到齒輪里，齒輪就會(huì )轉；還有一個(gè)玩具，我們站在上面跑步，前面的摩天輪就會(huì )轉……還有兒童城堡，里面有蕩秋千、蹦蹦床、滑滑梯……可好玩了！

　　現在我們要去看4D電影了，我們戴上眼鏡，感覺(jué)我們就在電影里，里面的景物向我們撲來(lái)：要是畫(huà)面上出現雪花，我們的身邊就會(huì )飄出一些雪花來(lái)；要是有泡泡，也會(huì )有泡泡出現；要是出現一個(gè)很重的`東西掉在的地板上，我們的椅子也會(huì )跟著(zhù)震動(dòng)。忽然一條毒蛇伸出了舌頭，我們害怕得尖叫好久……我感覺(jué)很刺激，因為那些東西就好像在我的身邊一樣。

　　看完了電影我們就自由活動(dòng)了，我們到章魚(yú)館里領(lǐng)了一張答題卡，根據答題卡上的提問(wèn)，我學(xué)到了很多關(guān)于章魚(yú)的知識，也知道了章魚(yú)有八條腿、九個(gè)心、五億個(gè)神經(jīng)系統……答完了所有題目，我就獲得了一個(gè)章魚(yú)獎?wù)隆?/p>

科技作文 篇5

　　暑假里，爸爸媽媽帶著(zhù)我和妹妹去上海游玩。我們在上海玩了很多景點(diǎn)，我覺(jué)得最有意思的是參觀(guān)上�？萍拣^了。

　　來(lái)到上�？萍拣^，映入我眼簾的是一個(gè)巨大的球形建筑。走進(jìn)館內，我拿了一份參觀(guān)指南便迫不及待地沖向動(dòng)物世界。那里有兇猛的老虎，聰明的狼，狡猾的狐貍，威武的獅子，可愛(ài)的山羊……它們一個(gè)個(gè)都栩栩如生，活靈活現。

　　走出動(dòng)物世界，我們來(lái)到了蜘蛛展館。那里有各種各樣大大小小的蜘蛛：有巨大無(wú)比的毛蛛，有毒的黑寡婦，有蟹蛛，有捕鳥(niǎo)蛛等等，簡(jiǎn)直就是蜘蛛世界。我們還在顯微鏡下觀(guān)察了一只只有螞蟻那么大的蜘蛛。沒(méi)想到在顯微鏡下，它的一只腳竟然有管子那么大了。

　　接著(zhù)，我們又參觀(guān)了人與健康、宇航天地、機器人世界……其中，我覺(jué)得最有趣的就是機器人世界了。那里有各種類(lèi)型的機器人，有的機器人會(huì )玩魔方，有的'機器人會(huì )跳舞，有的機器人會(huì )彈琴，還有的機器人還會(huì )下棋呢！我也有幸和機器人切磋了一下棋藝。機器人一步一步地和我下著(zhù)，可惜我在關(guān)鍵時(shí)候下錯了一步棋，沒(méi)想到被機器人一眼識破，最終它戰勝了我。原來(lái)，機器人是那么聰明��！

　　上�？萍拣^就像一本巨大的，神奇的百科全書(shū)。它讓我增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了眼界，也讓我懂得了每個(gè)人都應該愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科技改變我們的生活！

科技作文 篇6

　　20xx年2月27日，陽(yáng)光格外明媚，空氣特別新鮮，我和同學(xué)們早早來(lái)到了國際廣場(chǎng)。因為今天老師要帶領(lǐng)全班同學(xué)參觀(guān)我們向往已久的地方——肇慶市科技中心。

　　到國際廣場(chǎng)集合以后，就跟著(zhù)老師來(lái)到科技中心大門(mén)前，只覺(jué)得清風(fēng)撲面，科技中心在陽(yáng)光的照耀下，更顯得優(yōu)雅清靜。走進(jìn)科技中心，只覺(jué)里面風(fēng)格獨特。

　　參觀(guān)開(kāi)始了，我們先買(mǎi)票進(jìn)入4D影院看電影《史前歷險》。在觀(guān)看影片時(shí)我們能獲得視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等全方位感受，使我們產(chǎn)生一種身臨其境的感覺(jué)，這就是高科技的4D影院給我們帶來(lái)的`快樂(lè )�？措娪皶r(shí)，我們仿佛被那隕石擊中、被眼鏡蛇和大蜈蚣吞進(jìn)肚子里，大家都嚇得尖叫了起來(lái)，還有那墜落的感覺(jué)更是前所未有，最后電影在一陣人造雪花中結束。這些獨特的感覺(jué)都是高科技給我們帶來(lái)的。

　　看完4D電影，我們來(lái)到三樓兒童類(lèi)展區。咦！這里怎么有一個(gè)噴泉呢！原來(lái)是幻影噴泉，看得見(jiàn)摸不著(zhù)，幻影噴泉是利用凹面鏡把底部的圖象反射出來(lái)，真神奇！接著(zhù)我們進(jìn)入傾斜小屋體會(huì )天旋地轉、站立不穩、頭暈心慌的感覺(jué)。原來(lái)是因為視神經(jīng)受副的信號刺激與骨胳、肌肉所感受到的重力信號刺激相互矛盾，使大腦和人體平衡系統紊亂，因而產(chǎn)生眩暈感。其它展品也使我大開(kāi)眼界，例如：巧布哨兵、小小建筑師。

　　參觀(guān)完三樓，我們來(lái)到四樓基礎類(lèi)展廳。哇！F1方程式賽車(chē)！這種模擬賽車(chē)與真正的賽車(chē)控制方式差不多，可以做出漂移等技術(shù)性轉彎，非常刺激，看！哪里有人睡釘床，我問(wèn)那些睡過(guò)釘床的同學(xué)疼不疼，他們都說(shuō)不疼，最后我半信半疑地睡了上去，咦！奇怪！真的不疼，還挺舒服。工作人員向我解釋?zhuān)骸耙幻夺斪铀�承受的重量是十幾克，這張釘床有3200多枚釘子組成，可以承受一百多公斤，緩緩上升的釘子，就像一塊木板托住你，所以一點(diǎn)也不疼�！苯又�(zhù)，我又去參觀(guān)其他展品。

　　轉眼間，要回家了。這次來(lái)到科技中心參觀(guān)，使我受益不淺�？萍贾行睦锏倪@些展品不僅充分表現出我國科技發(fā)達，還啟迪我們自覺(jué)、主動(dòng)地去探索科學(xué)的奧秘。所以我們要努力學(xué)習，打好基礎，今后為我國科技發(fā)展做貢獻！

科技作文 篇7

　　今日，我去了科技館，那豐富多彩的科學(xué)技術(shù)，讓我受益無(wú)窮.，讓我體會(huì )到了現代科學(xué)技術(shù)的發(fā)達與先進(jìn).

　　進(jìn)入大廳，有利用滑動(dòng)摩擦減小摩擦力的拉力器，有利用動(dòng)力發(fā)電的顯示屏，有觸摸感應的.電子書(shū)，還有能夠看到人體骨骼的鏡子.再往里走，有妙趣橫生的喊泉，有人工發(fā)電的娃娃，有另人捧腹大笑的哈哈鏡，還有人工發(fā)力的小鐵環(huán).走到樓上，有趣味的猜生肖游戲，有好玩的踩泡泡游戲，有辯色游戲，有轉轉盤(pán)餓游戲還有模擬打排球游戲.進(jìn)入二廳，有彬彬有禮的機器人，有測試體重的機器，有會(huì )彈琴的機器人，還有會(huì )轉動(dòng)的機器人，真是另人回味無(wú)窮!

　　在學(xué)習中，在生活中，我們也應當學(xué)會(huì )探索和實(shí)踐，把一個(gè)可樂(lè )瓶做成筷子調羹盒，把舊瓶子做成一個(gè)東西，把舊報紙做成精美的小禮品............只要我們去發(fā)明，只要我們肯堅持不懈地創(chuàng )造.

　　科學(xué)技術(shù)真神奇啊!讓我如醉如癡.

　　科學(xué)技術(shù)真偉大!簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容!

　　我們應當多多鍛煉自我，，堅持探索知識.

　　同學(xué)們，此刻科技真是發(fā)達，讓我們努力學(xué)習知識，勤動(dòng)手，多創(chuàng )造，為社會(huì )做出貢獻，哪怕是一分綿薄之力，讓我們在科學(xué)的海洋里遨游，在知識的海洋里遨游!

科技作文 篇8

　　隨著(zhù)科技的迅速發(fā)展，我么的我生活已經(jīng)十分方便了，科技也將有些事情變得更加簡(jiǎn)便，所以科技為人類(lèi)帶來(lái)了許多方便。

　　在很久很久以前，人們沒(méi)有電話(huà)，想要給遠在家鄉的人表示問(wèn)候，但久久都得不到家人的回信，這讓漂泊他鄉的游子們十分擔心�，F在卻不一樣了，現在有了電話(huà)，想要給家人表示問(wèn)候，以直接打一個(gè)電話(huà)或發(fā)一條短信向家人表示問(wèn)候�，F在和以前比起來(lái)，真是方便多了。這就是科技帶來(lái)的改變。

　　在遙遠的古代，人類(lèi)沒(méi)有電燈，只能用火帶來(lái)光明。假如，古人們到了一個(gè)不能生火的地方又該怎么辦呢？只有生活在無(wú)窮無(wú)盡的黑暗中。但是，現在有了電燈，無(wú)論走到哪里，哪里都是光明的，沒(méi)有一點(diǎn)黑暗電燈讓人有了安全感�，F在和以前相比，當然是現在好。這也是科技帶來(lái)的改變，這也是科技帶來(lái)的方便。

　　科技帶來(lái)的.改變，科技帶來(lái)的方便還有很多，這些改變和方便數不勝數.說(shuō)也說(shuō)不完。

　　同學(xué)們，我們現在一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后才能讓科技創(chuàng )造出更美好的未來(lái)，讓我們從現在開(kāi)始，就立下一個(gè)遠大的目標吧，讓我們?yōu)檫@個(gè)遠大的目標而拼搏，而努力，而奮斗吧!我相信，在不久的將來(lái)，科技一定會(huì )創(chuàng )造出一個(gè)更美好的未來(lái)。

科技作文 篇9

　　暑假里，爸爸媽媽帶我去參觀(guān)蕪湖科技館，我高興極了！

　　嗬！這兒的展品真是琳瑯滿(mǎn)目， 舉不勝舉，整個(gè)科技館共分二層，每一層都有不同內容的展廳。有關(guān)于自然科學(xué)方面的，如：地球的引力、火山的爆發(fā)、雷電的產(chǎn)生、各大星球的特點(diǎn)等；有關(guān)于機械動(dòng)力方面的，如：火車(chē)和飛機的模型、動(dòng)力發(fā)電原理、風(fēng)力發(fā)電原理，水力發(fā)電原理等；有關(guān)于高科技方面的，如；機器人模型、可視電話(huà)等，還有“磁的`力量”、 “人體模型”， “空氣實(shí)驗”……我看看這邊，又瞧瞧那邊，真是應接不暇��！

　　我們去了“地震小屋”，通過(guò)看電視，我了解了怎樣在地震中逃生。如果地震發(fā)生了，不能乘電梯，必須快速地從樓梯上跑下去；如果來(lái)不及可以先躲在桌子底下、衛生間等空間小的一些地方。在小屋里我還體驗了地震時(shí)的感覺(jué)，整個(gè)房子都在晃，還有地裂，可怕極了！

　　接著(zhù)我又在消防模擬通道里體驗了火災逃生，火災逃生時(shí)要低頭，捂住口鼻快速逃跑，更重要的是我們要預防火災，平時(shí)不要玩火，不要亂動(dòng)電源。

　　我們還來(lái)到了“水世界”，水柱里的水真奇妙，它居然可以根據琴聲變大變小，還可以根據發(fā)出的“嗚嗚”聲變高變低，就像有一只神奇的魔手在操縱著(zhù)它們。隨后我們逐個(gè)參觀(guān)，一一體驗……看得我眼花繚亂！

　　科技館里的東西真神奇��！通過(guò)這次參觀(guān)，不僅玩得很開(kāi)心，還學(xué)到了很多知識，也得到了很多動(dòng)手動(dòng)腦做實(shí)驗的經(jīng)驗。我想現在科技如此發(fā)達，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后研究更多的科學(xué)知識！

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