元宵節的作文

時(shí)間:2023-11-07 11:12:03 元宵節 我要投稿

元宵節的作文匯編(5篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的元宵節的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

元宵節的作文匯編(5篇)

元宵節的作文 篇1

  還沒(méi)在新年的喜悅中回過(guò)神來(lái),象征著(zhù)美滿(mǎn)團圓的元宵節又將來(lái)到我們身邊?粗(zhù)城市街道兩旁的彩樹(shù)花燈和天空中五彩繽紛的禮花,我不由想起兒時(shí)過(guò)元宵節的情景。

  在我很小的時(shí)候,每到元宵節,母親就會(huì )做一些乒乓球般大小的元宵。元宵用糯米包制而成,或實(shí)心,或帶餡。元宵有多種食用方法,煮、煎、蒸、炸皆可,全都會(huì )根據自己的喜好和口味去選擇。在這些食用方法中,我們家通常是煮。每次煮元宵,母親都是邊煮邊不緊不慢地撥動(dòng)著(zhù)鍋里起起伏伏的雪白的元宵,讓我不禁饞得口水直流。等到一碗熱氣騰騰的元宵端在手里,我總是拿起筷子就急急火火往嘴里扒,仿佛擔心吃慢了會(huì )沒(méi)得吃。因為元宵里面的餡很燙,每次吃元宵,我不是燙到喉嚨,就是燙到舌頭。于是,我就對著(zhù)碗不停地吹。

  按照家鄉的風(fēng)俗,母親會(huì )在幾個(gè)元宵里分別包上兩分錢(qián)的硬幣,據說(shuō)誰(shuí)能吃到包著(zhù)硬幣的元宵,誰(shuí)就能在這一年里事事順心。在母親的精心安排下,那些象征著(zhù)好運的元宵總會(huì )不知不覺(jué)地溜進(jìn)我的碗里。品嘗著(zhù)甜而不膩的元宵,享受著(zhù)濃濃的親情,人世間最幸福的事情莫過(guò)于此。

  過(guò)元宵節,是少不了燈的`。元宵之夜,看著(zhù)窗外開(kāi)放的禮花如一個(gè)個(gè)彩球,似一朵朵雪花,像一顆顆拖著(zhù)彩帶的流星,把漆黑的夜空照得如同白晝一樣,父親便開(kāi)始動(dòng)手做花燈了。每次做花燈時(shí),父親會(huì )先把準備好的竹條和花布放在手邊,只見(jiàn)他三纏兩繞之后,那燈籠的骨架就躍然而出了。父親怕不結實(shí),又用細鐵絲把竹條接口處牢牢地捆住。我蹲在父親身邊,目不轉睛地看著(zhù),像是欣賞一部動(dòng)畫(huà)片一樣的專(zhuān)注,父親那嫻熟的手藝和精細的做工著(zhù)實(shí)讓我佩服。在父親的引領(lǐng)下,提著(zhù)他親手制作的花燈,我會(huì )把屋里屋外的每個(gè)角落都照個(gè)遍。父親告訴我,這樣可以讓家人在新的一年里平安吉祥,莊稼五谷豐登。隨著(zhù)自己的年齡不斷增大,我方才懂得,當年我手中那忽閃忽閃的火苗,是父親對未來(lái)的祝福和祈愿。

  當歲月的刻刀悄悄在額頭上留下幾條皺紋時(shí),我才發(fā)現元宵節在我心中早已不僅僅是一個(gè)節日了,更是一種情結,讓我回味,令我珍藏。又一個(gè)祥和的元宵節即將來(lái)臨,咬一口如蜜甜的元宵,家人的牽掛又在心頭彌漫,生活將為我們翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。

元宵節的作文 篇2

  “湯圓湯圓送湯圓,香香湯圓是圓又圓……”,這是一首過(guò)元宵時(shí)唱《湯圓》。因為,大伙兒都說(shuō)吃湯圓,夢(mèng)也圓,所以,阿姨唱,叔叔唱,伯伯唱,大伙兒唱。

  在放假幾天中,我最快樂(lè )一天,要屬元宵節了。那天,伯伯來(lái)我家吃飯,伯伯剛坐下就問(wèn)我:“凡琪,你放過(guò)煙花嗎”我回答道:“放過(guò)一兩次!辈又(zhù)說(shuō):“那你還想放一次嗎”我說(shuō)道:“當然想啦!可是媽媽偏說(shuō)說(shuō)放煙花有危險!不讓我多放!辈f(shuō):“不用怕,我跟你媽說(shuō),她會(huì )同意!”我高興得蹦了“三千尺”,我大喊道:“又可以放煙花了!又可以放煙花了!”我扭過(guò)頭對伯伯說(shuō):“還是伯伯最?lèi)?ài)我!”伯伯對我笑了笑,又回頭看他報紙去了。

  吃過(guò)飯后,伯伯給了我一大袋煙花,和三根香,就讓我和媽媽下樓去放。到了樓下石頭椅子旁,我先把煙花管放在地上放好后,然后用點(diǎn)燃香將煙花管旁引子點(diǎn)燃,沒(méi)過(guò)多久,煙花象火箭一樣“嗖”一聲,飛上了天空,然后,“碰”一聲在天空散開(kāi)了,真象一朵花開(kāi)了!后來(lái),我看了看,有紅,有黃,有紫,有綠,各種各樣,各色各異,真好看!

  后來(lái),我回家后,媽媽端上了一碗湯圓給我吃,!元宵節我真喜歡你!

元宵節的作文 篇3

  今年的正月十五是在奶奶家過(guò)的。晚上吃完元宵,我和爸爸、媽媽向市政府廣場(chǎng)走去,因為那里晚上放焰火。

  晚7點(diǎn)整,燃放煙花開(kāi)始了。顏色各種各樣,有白色的、有粉色的、有紅色的,還有紫色的。形狀有各式各樣,有的像花骨朵,到空中一響,向四周散開(kāi),好似天女散花;有的像一顆流星,轉眼劃過(guò)天空;有的像瀑布,“飛流直下三千尺”;還有的像毛毛雨,從天而降滋潤大地萬(wàn)物。煙花的聲音,有的像輕微的爆炸聲——砰!有的`像巨大的爆炸聲——轟!有的像大石的破碎聲——嘩啦!有的像槍聲——叭叭!還有的像刀劍撞擊聲——噼啪!煙花燃放隨著(zhù)用煙火“打”出來(lái)的:“祝全市人民元宵節快樂(lè )!”而落下了帷幕。

  回來(lái)的路上,爸爸買(mǎi)來(lái)一只孔明燈,我和爸爸媽媽一起放飛了孔明燈,看著(zhù)孔明燈越飛越高,我許下了心愿:祝全家人身體健康!愿我們的祖國更加繁榮昌盛!

元宵節的作文 篇4

  正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜,也是一元復始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續。每年農歷的正月十五日,春節剛過(guò),迎來(lái)的就是中國的傳統節日--元宵節。

  按中國民間的傳統,在這天上皓月高懸的夜晚,人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞,以示慶賀。出門(mén)賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團聚、同慶佳節,其樂(lè )融融。

  民間過(guò)元宵節吃元宵的習俗。元宵由糯米制成,或實(shí)心,或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂、各類(lèi)果料等,食用時(shí)煮、煎、蒸、炸皆可。起初,人們把這種食物叫"浮圓子",后來(lái)又叫"湯團"或"湯圓",這些名稱(chēng)"團圓"字音相近,取團圓之意,象征全家人團團圓圓,和睦幸福,人們也以此懷念離別的'親人,寄托了對未來(lái)生活的美好愿望。

  "猜燈謎"又叫"打燈謎",是元宵節后增的一項活動(dòng),出現在宋朝。南宋時(shí),首都臨安每逢元宵節時(shí)制迷,猜謎的人眾多。開(kāi)始時(shí)是好事者把謎語(yǔ)寫(xiě)在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語(yǔ)能啟迪智慧又饒有興趣,所以流傳過(guò)程中深受社會(huì )各階層的歡迎。

  一些地方的元宵節還有"走百病"的習俗,又稱(chēng)"烤百病""散百病",參與者多為婦女,他們結伴而行或走墻邊,或過(guò)橋,走郊外,目的是驅病除災。

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,元宵節的活動(dòng)越來(lái)越多,不少地方節慶時(shí)增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等傳統民俗表演。這個(gè)傳承已有兩千多年的傳統節日,不僅盛行于海峽兩岸,就是在海外華人的聚居區也年年歡慶不衰。

元宵節的作文 篇5

  今天,一大早,奶奶就給我盛了一碗芝麻湯圓,我心生好奇:咦,今天什么好日子?奶奶特地給我做了芝麻湯圓,仔細一想,恍然大悟!哦,原來(lái)今天是一年一度的元宵節!對了,今天學(xué)校還有很多活動(dòng),我興奮地吃完早飯,樂(lè )呵呵地上學(xué)去了。

  我剛踏進(jìn)校園,就被五顏六色,千姿百態(tài)的花燈吸引住了,我一邊走,一邊佇足欣賞!昂,這盞荷花燈不錯!”一個(gè)聲音傳來(lái)。我趕忙湊過(guò)去。這是一個(gè)含苞欲放的荷花燈:嬌嫩、軟軟的荷花瓣白中透紅,紅中透紫,別提多美了。透過(guò)薄薄的荷花瓣,依稀可見(jiàn)那嫩黃色的花蕊,簡(jiǎn)直巧奪天工。我嘖嘖贊嘆著(zhù):荷花含苞是如此美麗,若是開(kāi)放了,那該多棒!

  上午的時(shí)間似乎過(guò)得特別快,一下子就到了下午的歡樂(lè )時(shí)光,我們一蜂窩的`沖出教室,迫不及待地猜起了燈謎“雙人戲水”,我大腦飛快的運轉著(zhù):三點(diǎn)水加上兩個(gè)橫,加上一個(gè)人字。我知道啦!”是沃對不對?”燈籠的小主人點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后我又一口氣猜中了三個(gè)燈謎,樂(lè )得哦手舞足蹈!

  最美花燈評選活動(dòng)開(kāi)始了,評委從一千多盞花燈中選出20盞最精美的燈籠,我們班的孫寧和袁宇彤的花燈脫穎而出,光榮地入選了,我們也為她們感到驕傲。我暗下決心:明年我也要親手制作一個(gè)精美的花燈來(lái)參賽。

  今天真是美好的一天,不僅感受了中國傳統節日的熱鬧氣氛,還收獲了很多的快樂(lè )和豐富的知識。希望我們每個(gè)人在新的一年都能快樂(lè )健康!

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