開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案小班

時(shí)間:2023-11-06 18:42:07 教育 我要投稿

開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案小班

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。我們應該怎么寫(xiě)教案呢?下面是小編整理的開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案小班,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案小班

開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案小班1

  教學(xué)目標:

  1、經(jīng)過(guò)交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,認清學(xué)習目的,增強學(xué)生安全意識

  2、引導學(xué)生在活動(dòng)中認識生命的意義,在自我體驗中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。熱愛(ài)生命、保護生命

  3、為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀(guān)念,做到懂法、知法、守法,確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè),

  教學(xué)重點(diǎn):

  讓學(xué)生明白各種常見(jiàn)的交通信號、標志和標線(xiàn),明白有關(guān)交通常識,懂得應自覺(jué)遵守交通規則。

  教學(xué)難點(diǎn):

  加強交通法規知識的學(xué)習,遵守交通法規

  教學(xué)過(guò)程:

  講解交通安全事故案例

  一、導入:經(jīng)過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養。為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自我學(xué)到的知識傳達給周?chē)娜藗?/p>

  二、交通法規法律條文

  法規篇:

  1、道路、交通

  2、交通安全

  3、交通法規

  4、道路交通標志和交通信號

  5、看圖識標志

  常識篇:

  1、行人為什么要在人行道上行走,沒(méi)有人行道要靠路邊行走?

  2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道?

  3、沒(méi)有劃設人行橫道的馬路應當注意哪些?

  4、為什么不能翻越護欄?

  5、為什么不準扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)?

  6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)?

  7、騎自行車(chē)應當注意什么?

  8、乘汽車(chē)時(shí)要注意什么?

  9、遇到交通事故怎樣辦?

  警示篇:

  1、騎自行車(chē)違反交通法規

  2、行走時(shí)違反交通法規

  3、鐵路或鐵路口違反交通法規

  4、交通安全教育卡

  三、觀(guān)看小品——《爸媽?zhuān)瑢Σ黄稹?/p>

  情景一:一個(gè)孩子要出去上學(xué),他的爸媽一個(gè)勁的叮囑,路在必須要細心……,他卻一個(gè)勁地說(shuō)爸媽羅嗦

  情景二:一次來(lái)學(xué)校,他因在路在耽擱了一些時(shí)間,快遲到了,在橫過(guò)學(xué)校門(mén)口的的.馬路時(shí),他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向對面,就在這時(shí),杯具上演了,就在他橫沖時(shí),一輛車(chē)直接撞上了他,他倒在了血泊里。

  情景三:因醫院搶救他保住了生命,可從此他再也站不起來(lái)了,生活也不能自理。他看著(zhù)為他悲痛悲痛的爸爸媽媽?zhuān)粝铝松钌罨谶^(guò)的淚水。

  教師提問(wèn):看完小品后,有什么感受?同時(shí)你覺(jué)得我們應當怎樣做,才會(huì )盡量避免這些杯具的發(fā)生?小組成員進(jìn)行討論,說(shuō)出感受

  本課小結

  同學(xué)們,我們經(jīng)過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養。繼續進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。

  四、交通知識問(wèn)答課堂練習

  1、行人在經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí),怎樣走才最安全?

  a、一向向右看b、一向向左看

  c、先向左看,再向右看

  2、行人在沒(méi)有交通信號燈和人行橫道的路口應如何經(jīng)過(guò)?

  a、跑步快速經(jīng)過(guò)b、示意機動(dòng)車(chē)讓行后直行經(jīng)過(guò)

  c、確認安全后直行經(jīng)過(guò)

  3、黃燈持續閃爍時(shí)表示

  a、有危險,車(chē)輛、行人不準經(jīng)過(guò)

  b、車(chē)輛、行人須注意觀(guān)望,確認安全后經(jīng)過(guò)

  c、車(chē)輛、行人能夠優(yōu)先經(jīng)過(guò)

  4、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮時(shí),它表示的是什么含義?

  a、即將變?yōu)榫G燈,做好起步準備

  b、清理路口,不準通行

  c、道路通暢,快速經(jīng)過(guò)

  5、機動(dòng)車(chē)行駛時(shí),除駕駛人應當按規定使用安全帶外,同車(chē)還有哪些人要使用安全帶?

  a、前排乘車(chē)人

  b、后排乘車(chē)人

  c、全部乘車(chē)人

  六、課后作業(yè)

  1、當你需要乘坐出租車(chē)時(shí),你能夠

  a、站在機動(dòng)車(chē)道上攔乘b、站在路口攔乘

  c、站在人行道上攔乘

  2、當機動(dòng)車(chē)停在機動(dòng)車(chē)道上時(shí),你應當怎樣上下車(chē)?

  a、從機動(dòng)車(chē)左側下車(chē)b、從機動(dòng)車(chē)右側上下車(chē)

  c、只要不妨礙其他車(chē)輛和行人通行,左右側上下車(chē)都能夠

  3、小紅在等候乘坐公共汽車(chē)時(shí),應當站在,依次排隊

  a。機動(dòng)車(chē)道上

  b。站臺或指定位置

  c。非機動(dòng)車(chē)道上

  d。人行道上

  4、小楊每一天都經(jīng)過(guò)鐵路道口,他在經(jīng)過(guò)鐵路道口時(shí)應當

  a?焖倏缭借F軌b。進(jìn)入到口,觀(guān)察后經(jīng)過(guò)

  c。一停,二看,三經(jīng)過(guò)

  d。在欄桿放下時(shí)搶先經(jīng)過(guò)

  5、明明在晚自習課后騎自行車(chē)回家途中,迎面遇到一輛駛來(lái)的汽車(chē),燈光十分耀眼,為了安全明明應當

  a。用手遮擋風(fēng)光

  b。閉目緩慢形式

  c。下車(chē)靠邊避讓

  d。迎著(zhù)燈光行駛

  七、應采取的措施

  1、提高學(xué)生交通安全意識

  2、明白交通安全有些行為是不安全的

  3、引導青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、擇業(yè)觀(guān)

  4、培養青少年自我防范交通安全意識

  5、一旦不安全的事情發(fā)生了,明白應當如何去處理

  總結:

  經(jīng)過(guò)此次安全教育,期望對同學(xué)們有所啟示,了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,正確應對自我所碰到的困難,選擇正確的解決問(wèn)題的方法,建立正確的認知,樹(shù)立進(jìn)取的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案小班2

  活動(dòng)目標:

  觀(guān)察周?chē)钪械臉酥,并說(shuō)出這些標志的名稱(chēng)和意義。

  活動(dòng)準備:

  故事視頻、安全標志圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  故事視頻導入《馬路上的大黑球》出示掛圖,認識常見(jiàn)安全標志。

  1、(茶止吸煙)在哪里發(fā)現的,為什么要禁止吸煙,(防止發(fā)生火災)你還在哪里見(jiàn)過(guò)禁止吸煙的標志?(在超市,幼兒園門(mén)回)

  2、人行樓道在哪里有人行橫道呢?馬路上,十字路口)行人在車(chē)過(guò)馬路的時(shí)侯,走人行橫道才安全

  3、(安全通道)什么地方會(huì )有安全通道呢?(樓梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危險時(shí)可以按照安全通道指示的方向逃生。)

  4、(禁止進(jìn)入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對,工地上,為什么在工地上設置這個(gè)標志呢?(因為危險,有磚,吊車(chē))還有—個(gè)這樣的`安全標志,注意安全。

  5、(當心觸電)這個(gè)標志會(huì )用在哪里呢?(有電的地方)師:還有一個(gè)標志,小朋友們不太熟悉,是這個(gè)安全標志,禁止跨越,小朋友去新城就會(huì )發(fā)現,在馬路的中間有安全護欄,在安全護欄的兩邊有很多車(chē),如果想穿越馬路跨越護欄,是不是很危險,(是)所以,這個(gè)安全標志就是告訴我們,在穿越馬路時(shí),一定不要從護欄上翻過(guò)去,要去找路口。

  小結:

  安全第一,我們要學(xué)會(huì )保護自己。

開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案小班3

  一、教學(xué)目標

  1. 了解學(xué)校安全教育的重要性。

  2. 了解校園安全教育的主要內容。

  3. 能正確掌握校園安全教育的基本方法和技巧。

  二、教學(xué)內容

  1. 學(xué)校安全教育的重要性。

  2. 校園安全教育的主要內容。

  3. 校園安全教育的基本方法和技巧。

  三、教學(xué)過(guò)程

  1. 導入:介紹學(xué)校安全教育的重要性。

  (1) 通過(guò)觀(guān)察校園周邊的交通狀況和學(xué)校內部的安全設施,引導學(xué)生思考學(xué)校安全教育的重要性。

  (2) 通過(guò)介紹一些學(xué)生在校園生活中發(fā)生的安全事故,讓學(xué)生認識到安全問(wèn)題的重要性。

  2. 學(xué)習校園安全教育的主要內容。

  (1) 交通安全:介紹在校園周邊和學(xué)校內部的交通安全規則和注意事項。

  (2) 防災減災:介紹地震、火災等突發(fā)事件的應對措施和自救方法。

  (3) 食品安全:介紹食品衛生的基本知識和食品安全的注意事項。

  (4) 個(gè)人防護:介紹學(xué)生如何正確使用電器、銳器和化學(xué)品,以及避免受傷的方法。

  3. 掌握校園安全教育的基本方法和技巧。

  (1) 規范行為:引導學(xué)生養成遵守校規校紀,不隨意離開(kāi)教室或校園的好習慣。

  (2) 注意觀(guān)察:教導學(xué)生在校園生活中要時(shí)刻保持警覺(jué),發(fā)現異常情況及時(shí)向老師或工作人員報告。

  (3) 自我保護:教導學(xué)生在遇到危險時(shí)要保持冷靜,采取正確的應對措施,如迅速報警、逃離危險地點(diǎn)等。

  四、教學(xué)評價(jià)

  1. 設計一些小組活動(dòng)讓學(xué)生在小組內對于校園安全教育的內容進(jìn)行討論,然后對其他小組進(jìn)行匯報。檢測學(xué)生是否掌握了教學(xué)內容。

  2. 進(jìn)行一次課堂問(wèn)答,測試學(xué)生對于校園安全教育的.重要性、主要內容和基本方法技巧的掌握程度。

  五、課堂作業(yè)

  布置作業(yè):要求學(xué)生結合自己的生活實(shí)際,寫(xiě)一篇關(guān)于校園安全教育的心得體會(huì )。

  六、教學(xué)反思

  校園安全教育的重要性需要通過(guò)實(shí)際案例和事故來(lái)說(shuō)明,提高學(xué)生的警覺(jué)性。教師在教學(xué)過(guò)程中可以采用多媒體輔助教學(xué),使學(xué)生更好地理解、掌握。在課堂上要注重互動(dòng)和學(xué)生主體性的引導,提高學(xué)生參與度和學(xué)習積極性。

開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案小班4

  活動(dòng)目標:

  1、鞏固幼兒已有的一日生活常規和各種生活習慣。

  2、引導幼兒實(shí)現以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉變,將安全教育滲透到各個(gè)活動(dòng)中。

  3、學(xué)會(huì )關(guān)心和幫助小班的弟弟妹妹,學(xué)會(huì )和同伴團結友愛(ài),學(xué)習用關(guān)心愛(ài)護的語(yǔ)言和小朋友交往;顒(dòng)準備:

  1、保教人員檢查活動(dòng)室內外的安全

  2、課前帶幼兒參觀(guān)幼兒園,進(jìn)一步了解幼兒園活動(dòng)過(guò)程:

  一、入園活動(dòng)

  1、熱情接待入園幼兒,相互問(wèn)好

  2、通過(guò)“問(wèn)、看、查、摸”對幼兒進(jìn)行晨檢

  二、入廁

  在分組上廁所的過(guò)程中,發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題

  三、室內活動(dòng)

  說(shuō)說(shuō)自己的新發(fā)現。如:教室有哪些安全隱患?室外有哪些安全隱患?廁所有哪些安全隱患?做好哥哥,好姐姐,知道做好表率,不欺負小,尊敬長(cháng)輩,講安全

  四、離園活動(dòng)

  1、不跟陌生人走,緊牽父母的手,以防走失

  2、知道靠右行,不搶行

  3、按幼兒園的作息時(shí)間入園

  五、延伸活動(dòng)

  家長(cháng)給孩子講訴生活中的安全知識,增強幼兒安全意識

  秋季小班開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案

  5目標:

  1、理解故事內容,學(xué)習故事中的對話(huà)。

  2、體驗開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。準備:

  故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)《開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園》教學(xué)重點(diǎn)

  學(xué)習故事中的對話(huà)教學(xué)難點(diǎn)故事表

  演過(guò)程:

  1、傾聽(tīng)錄音了解故事內容幼兒第一遍傾聽(tīng)后,告訴同伴故事的名稱(chēng)師生共同聽(tīng)故事錄音:故事里都有誰(shuí)?

  2、學(xué)說(shuō)對話(huà),進(jìn)一步理解故事中的內容:出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事:—小青蛙看見(jiàn)小鴨子、小烏龜是怎么說(shuō)的?

  小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的`?幼兒自由結伴討論故事內容,教師巡回聆聽(tīng):

  —為什么要開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園?

  3、情景表演,體驗高高興興上幼兒園的情感:觀(guān)看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進(jìn)一步體驗開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。

  4、經(jīng)驗遷移、表達感受:

  —你會(huì )將自己開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演,教師觀(guān)察、鼓勵幼兒。

  5、小結講述幼兒表演情況。

開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案小班5

  教學(xué)目標:

  1、了解校園安全隱患。

  2、掌握安全知識,培養學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識。

  3、進(jìn)行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。教學(xué)重點(diǎn):掌握安全知識,培養學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識。

  教學(xué)過(guò)程:

一、校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現象)

  1、學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

  2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

  3、學(xué)生交通安全隱患。

  4、校園隱性傷害的隱患。

  二、學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應該注意的安全事項。

  1、上下樓梯要注意什么?

 、俨灰驗橼s時(shí)間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。

  2、集√貼心★√體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,遵守時(shí)間,遵守紀律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。

  3、課間活動(dòng)應當注意什么?

 、偈彝饪諝庑迈r,課間活動(dòng)應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。②活動(dòng)的強度要適當,不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等。④活動(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

  三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買(mǎi)用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

  四、交通安全注意事項。

  1、行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。

 2、乘坐公交車(chē)注意事項:

 、佘(chē)停穩后,方能上下車(chē),上下車(chē)時(shí)注意秩序,不要擁擠。②乘車(chē)時(shí),要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應該注意看管好自身物品,謹防扒手。③注意公共場(chǎng)所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛生,主動(dòng)為老弱病殘讓座等。

  五、其他校園安全的注意事項:

  1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。

  2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?自己的'所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

  3、如何加強教室安全?要注意教室的安全。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,要將錢(qián)和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在著(zhù)很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設想的。

  4、為什么不能提前到校?校門(mén)沒(méi)開(kāi),一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,無(wú)人調解會(huì )造成不必要的傷害。在校門(mén)外擁擠,會(huì )造成意外傷害。

  5、當自己感到身體不適時(shí),怎么辦?及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長(cháng)取得聯(lián)系。

  6、你不認識的人自稱(chēng)是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

  7、安全小常識臨危逃生的基本原則:保持鎮靜,趨利避害;學(xué)會(huì )自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話(huà),隨時(shí)求救:“119”----火警“110”----報警“120”----急救“122”----交通事故報警打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著(zhù)特征。

六、小結:生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長(cháng)鳴!

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