科技的作文

科技的作文7篇(合集)

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的科技的作文7篇，希望對大家有所幫助。

科技的作文 篇1

　　寒假里，爺爺、奶奶帶我去文化廣場(chǎng)里的科技館。

　　科技館有四層樓，第一層是售票窗口，第二層和第三層都是可以參觀(guān)的展廳，第四層可以看電影。

　　我們先從第四層開(kāi)始。先去看個(gè)電影吧，有好多場(chǎng)，每一場(chǎng)時(shí)間都不長(cháng)，是球幕電影，就是有一個(gè)球，像是一個(gè)大大的足球，立在高樓上，球的里面有座位，還有屏幕，屏幕在球里面的最上方，躺在座位上看電影，太舒服了，電影的內容其實(shí)就是一些地球上的現象。

　　接著(zhù)我們去了二樓、三樓的展廳，一共有六個(gè)館，有海洋館、宇宙館、和諧家園館、人體與腦館、人的技能館、科學(xué)的樂(lè )趣館，每個(gè)館都很大，都有好多可以體驗的儀器。

　　我最喜歡的就是“科學(xué)的.樂(lè )趣”這個(gè)館了，里面有扔球、系線(xiàn)等許多好玩的東西。比如扔球，我總是扔不到籃筐里，后來(lái)，我找到了一個(gè)方法，要先瞄準，再扔，或者兩個(gè)一起扔，總有一個(gè)會(huì )進(jìn)去，這樣很多次以后，我的準確率提高了。

　　館外面還有一個(gè)叫“穿越火線(xiàn)”的小屋，我進(jìn)去體驗了一下，媽呀！原來(lái)都是紅外線(xiàn)，出口還在對面呢，我可怎么過(guò)去呢？我試著(zhù)走了一步，突然，一根紅外線(xiàn)掃了過(guò)來(lái)，我趕緊一躲，才沒(méi)被掃到，我一步又一步地走著(zhù)，眼看就快到終點(diǎn)了，這時(shí)，我的頭卻碰到了“火線(xiàn)”，哈，原來(lái)這種“火線(xiàn)”，碰到了也沒(méi)什么事，只是游戲規則是：“盡量不要碰到紅外線(xiàn)，而走到終點(diǎn)”。我也只是碰到了一次，表現還算不錯吧。原來(lái)穿越火線(xiàn)就是穿越紅外線(xiàn)。

　　通過(guò)這次參觀(guān)和體驗，我對夢(mèng)幻般的科技現象產(chǎn)生了濃厚的興趣，下次有機會(huì )，我還想再參觀(guān)一次。

科技的作文 篇2

　　放假了，我們滿(mǎn)心歡喜地來(lái)到上�？萍拣^。去看那先進(jìn)、高級的科學(xué)技術(shù)和學(xué)習豐富的知識。

　　在科技館里，有著(zhù)用奇妙的電腦打造的機器人。比如那聰明的會(huì )下五子棋的機器人。當我有三顆棋子連在一起時(shí)，機器人急忙堵住,它那智慧的頭腦讓我最后以失敗告終。另一個(gè)不起眼的機器人卻練得一手“好箭”，個(gè)個(gè)百發(fā)百中。而機器人“羅伯特”就更不用說(shuō)了，它是機器人劇場(chǎng)大名鼎鼎的主持人。它的臺詞妙語(yǔ)連珠，很受觀(guān)眾的喜愛(ài)。

　　說(shuō)完電子技術(shù)，下面就是有趣的基因技術(shù)�？茖W(xué)家們?yōu)榱藙?chuàng )造更多的動(dòng)植物，提取了動(dòng)植物身上的繁殖基因，成功克隆了克隆羊、克隆植物。

　　動(dòng)物世界更是小孩子們最喜歡的地方。在蝙蝠洞里，我們明白了蝙蝠是靠超聲波來(lái)捕捉蟲(chóng)子，一旦超聲波反彈回來(lái)，就說(shuō)明前面有蟲(chóng)子，蝙蝠便飛過(guò)去吃掉蟲(chóng)子。在動(dòng)物展廳里還有美麗的蝴蝶標本，有巨大而沉重的象龜，有生活在熱帶地區的'蜥蜴，還有那五顏六色、千姿百態(tài)、絢麗多彩的鳥(niǎo)兒。這里的動(dòng)物各種各樣，真讓人眼花繚亂。

　　上�？萍拣^給我們帶來(lái)了知識，也給我們帶來(lái)了歡樂(lè )。這次來(lái)科技館，我的收獲可真不少，我期待著(zhù)再次還會(huì )再來(lái)!

科技的作文 篇3

　　對于科技，我們并不陌生，如今科技到處都有，如：功能齊全的電話(huà)、無(wú)所不能的電腦、五彩繽紛的電視……科技可以改變我們生活、改變大自然，正是因為新科技使火箭飛向太空，使更多的人蘇醒，科技是我們全國人民的驕傲，它讓我們引以為豪。

　　如今科技給我們帶來(lái)許多方便，遇到緊急事件不用寫(xiě)信傳話(huà)，只需要按一下手機就可以聯(lián)絡(luò )溝通，解決問(wèn)題。勞累一天回到家，打開(kāi)電腦看看國家大事。家用電器也可以給我們帶來(lái)無(wú)限的方便。一回到家飯煲煮，好食物。無(wú)論到了夏天還是冬天，打開(kāi)空調涼快，暖和科技讓我們從工作到生活，從學(xué)習到娛樂(lè )都很方便，難道不是嗎？

　　科技產(chǎn)品在不斷更新，如電視，電腦，洗衣機，冰箱。從大塊頭變成小小的，從簡(jiǎn)單的功能變成功能齊全的。這些已經(jīng)讓人目不暇接了。還有更多的科技等著(zhù)我們去挖掘，如：太陽(yáng)能發(fā)電，發(fā)風(fēng)，核電取代了傳統能源緊缺，生物工程技術(shù)發(fā)展，讓大米，大豆，蔬菜等產(chǎn)量質(zhì)量飛速提高。

　　這一切的變化，正是科技工作者辛苦工作的結晶，我們人類(lèi)正享受著(zhù)這些科技成果！由此科技創(chuàng )造了歷史，加快了人類(lèi)發(fā)展的步伐

　　科技的飛速發(fā)展，創(chuàng )造了歷史，但未來(lái)需要我們去創(chuàng )造。通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習，使我掌握了許多知識，明白了許多道理，觸摸了科學(xué)的大門(mén)。如：飛船在宇宙遨游；船只遠航；數字信息的神秘莫測……一個(gè)個(gè)科學(xué)現象，激發(fā)我向科學(xué)攀登的愿望。我們在享受科技成果的同時(shí)，更要創(chuàng )造新的生活。

　　瓦特發(fā)明了蒸汽機，愛(ài)迪生發(fā)明了白熾燈，富蘭克林發(fā)明了避雷針，貝爾發(fā)明了電話(huà)……這些奇跡，這些輝煌，都以成為過(guò)去。想想這些科學(xué)家，他們的精神，值得我們學(xué)習，不是一次失敗就可以取得成功，他們是用一生在證明一個(gè)結果，他們是用一生的勞動(dòng)收獲一個(gè)成功，也許，還有更多的人一生沒(méi)有成果，但我的內心是敬仰他們的。失敗是成功之母，不能因為害怕一次次的失敗而放棄，我們無(wú)論干什么都要有勇往無(wú)前的勇氣，做好準備，為我們人類(lèi)的發(fā)展貢獻一點(diǎn)力量，將我們的生活打造的更好。

　　科技也實(shí)現了人們的夢(mèng)想：人們可以像小鳥(niǎo)一樣在空中遨游，能去各地旅游，現在飛機來(lái)幫忙了；宇宙飛船和航天飛機幫了人類(lèi)大忙，它幫助人類(lèi)進(jìn)入太空、登上月球。

　　科技的用處可真大呀，如果沒(méi)有科技的話(huà)，人的生活豈不是有很多的困難嗎？人的夢(mèng)想還可能實(shí)現嗎？沒(méi)有科技就不能與遠方的朋友見(jiàn)面，人們進(jìn)入太空都是科技的功勞；沒(méi)有科技還怎么去南極，沒(méi)有科技登上月球就是做白日夢(mèng)。你看，我們能離開(kāi)科技嗎？

　　相反，有了科技，我們的生活將大有不同，生活變得更加美好了。有了科技，文件可以瞬間傳出去；有了科技，炎熱的夏天，也可以讓人們舒適如春；有了科技，即使是寒冬，也可以擁有溫暖……你看，這一切都是人們享用科技的成果。

　　21世紀科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，中國要立于世界強國之林，實(shí)現民族偉大復興。我們將在學(xué)習科學(xué)或應用科學(xué)的.時(shí)候，作為一名少先隊員，我應去迎接挑戰，確定學(xué)習方向，樹(shù)立遠大理想，在學(xué)習的困難中，勇往直前，無(wú)往而不勝。

　　科技不僅在我身邊，更在我的心中。愿我們能為中國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展貢獻我們共同的努力，如果歷史是千人創(chuàng )造的，那我們將是未來(lái)的創(chuàng )造者，我愿意擔起責任，爭取獲得這一份歷史的榮光！不斷的學(xué)習科技應用科技，還要努力發(fā)展科技。這樣，我們中國的科技才會(huì )更加的先進(jìn)。我相信，只要我們奮發(fā)圖強，好好學(xué)習，我們未來(lái)也一定會(huì )為祖國的發(fā)展做出貢獻，成為棟梁之才！同學(xué)們，今天，你以先進(jìn)科技委驕傲，明天，科技的發(fā)展定會(huì )以你為豪�？萍紟臀覀儎�(chuàng )造了優(yōu)越的生活環(huán)境，科技還幫我們提高了生活質(zhì)量，科技還幫我們把祖國插上了“翅膀”。我們應該多留心生活，多思考生活，加上你的一份創(chuàng )意，希望以后的生活中，我們能創(chuàng )造出一件又一件的新“科技”，改變我們的生活。

　　新的世界科技等著(zhù)我們創(chuàng )造。

科技的作文 篇4

　　國慶節到了，我們乘坐火車(chē)來(lái)到北京。第一天，我們全家去北京科技館，我們坐地鐵去，又省時(shí)間又低碳。

　　外面秋高氣爽，還刮著(zhù)風(fēng)，我覺(jué)著(zhù)北京的天氣又曬又冷。我們就高高興興到了地鐵站里，經(jīng)過(guò)安檢、買(mǎi)票、上車(chē)，終于到站了�？萍拣^就在奧林匹克公園附近，周?chē)�有鳥(niǎo)巢和水立方。在公園里有放風(fēng)箏的，有的人在照相。我們走呀走終于到了科技館�？萍拣^是介紹科學(xué)技術(shù)發(fā)展的博物館，科技館分兩個(gè)區，一個(gè)是展廳，一個(gè)是科學(xué)樂(lè )園。我們先進(jìn)的是展廳，展廳分四層，從二層開(kāi)始，二層是講恐龍的，講述了恐龍的.骨骼和體積、種類(lèi)。第三層講述人和動(dòng)物的生長(cháng)、發(fā)育過(guò)程，孟德?tīng)柾愣箤?shí)驗，機械動(dòng)力、光、能源，第四層是描述的是合成物質(zhì)：玻璃、有記憶力的金屬、陶瓷的原理，還有很多我們不知道的東西。第五層我們還沒(méi)有看，可能是講未來(lái)的發(fā)展。展廳里讓我最著(zhù)迷的展廳墻壁上畫(huà)的很古老很古老的海洋生物，真有趣。

　　吃完午餐，我們又去了科學(xué)樂(lè )園,科學(xué)樂(lè )園是專(zhuān)門(mén)為孩子和學(xué)生設計的。通過(guò)讓我們做一些簡(jiǎn)單的科學(xué)實(shí)驗來(lái)了解科學(xué)知識,有造紙實(shí)驗、吹泡泡實(shí)驗、觀(guān)察實(shí)驗等。最有意思的就是造紙啦！先在盆子里舀點(diǎn)紙漿，然后再倒扣在鐵板上，再拿壓水器把水擠出來(lái)，用海綿一擦，再按烘干機的按鈕，一直等到烘干為止。我和媽媽一起齊心協(xié)力做出了第一張紙，雖然有點(diǎn)薄厚不一、形狀不規則，但是我很喜歡,最后我們還在上面印上恐龍的圖案，大功告成。由于時(shí)間關(guān)系，我們只待了一下午，以后如果還有機會(huì )，我還會(huì )再來(lái)的。我想把科技館推薦給同學(xué)們，有空的話(huà)就去看看，一定會(huì )學(xué)到很多科學(xué)知識的。

科技的作文 篇5

　　星期四，學(xué)校組織我們去科技館秋游。下了大巴車(chē)，我們在老師帶領(lǐng)下，排著(zhù)隊伍進(jìn)入了科技館。進(jìn)入大廳，我們看到了一副恐龍的骨架，它真的好大啊。一位工作人員給我們介紹了科技館里陳列的一些有意義的`發(fā)明。

　　后面是自由活動(dòng)時(shí)間，大家解散去隨意參觀(guān)。我參觀(guān)了很多有意思的發(fā)明，其中有一個(gè)吊泡泡的游戲我很喜歡玩，我們把各種形狀的“框框”吊入肥皂水中，肥皂水隨著(zhù)框框變幻出各種形狀，真是漂亮啊。走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現前面有一個(gè)迷宮游戲，這個(gè)是我比較喜歡。我興致沖沖進(jìn)去玩，迷宮有點(diǎn)復雜，我差點(diǎn)就找不到出來(lái)的路了。幸虧我遇到了俞樂(lè )涵、邵一諾和鐘天琪，他們從里面出來(lái)，說(shuō)是要再進(jìn)去玩一圈。我就跟著(zhù)他們一起去冒險，終于從里面出來(lái)了。

　　自由活動(dòng)結束后，老師又把我們集合在一起，我們一起去看了3D電影，3只小鳥(niǎo)乘著(zhù)飛船去冒險，他們飛到天上，一只鳥(niǎo)看到他們的飛船，和飛船追逐嬉戲。后來(lái)，他們又來(lái)到海里，一條大鯊魚(yú)沖出來(lái)要咬飛船，電影做的非常逼真，大鯊魚(yú)好像要從熒幕里沖出來(lái)一樣，差點(diǎn)就咬住了飛船，我們的椅子也震動(dòng)起來(lái)，好像我們就坐在飛船里一樣。最后，飛船又來(lái)到了動(dòng)物世界，長(cháng)頸鹿正在吃樹(shù)葉，飛船從他鼻子前飛過(guò)，長(cháng)頸鹿打了一個(gè)大大的噴嚏，劇院里飄下了泡泡，好像是長(cháng)頸鹿打的噴嚏。飛船來(lái)到了北極，三只小鳥(niǎo)去看北極熊，雪花從天花板上飄了下來(lái)，好像我們也來(lái)到了北極一樣。

　　科技館里好多好玩的東西，這真是快樂(lè )的一天！

科技的作文 篇6

　　大自然是座知識的寶庫，等你用鑰匙來(lái)打開(kāi)；大自然是一首戰艦，載著(zhù)我們遨游知識的海洋；大自然更是一本書(shū)，為你揭開(kāi)奧秘。

　　在前天早上我起床去上學(xué)，因為陸老師讓我幫他帶幾只小蝸牛，便在樓下的小公園里找起了小蝸牛。早上，公園的石壁上爬滿(mǎn)了小蝸牛，看到這情景我不禁想著(zhù)：咦，昨天晚上還一只蝸牛也沒(méi)有，早上卻到處都是蝸牛，這不是明擺著(zhù)和我作對嗎？由于上學(xué)要遲到了，我也沒(méi)多想就走了。

　　中午放學(xué)，我又來(lái)到公園，結果一直也沒(méi)找到，這下我可納悶了，忽然我想起了我們三年級時(shí)學(xué)過(guò)，蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方可是蝸牛為什么喜歡潮濕而怕鹽呢？回家我就問(wèn)起了媽媽?zhuān)�可媽媽在燒飯，根本不搭理我，只對我說(shuō)了一句話(huà)：要知道這個(gè)奧秘，要自己去調查，媽媽相信你。有了媽媽的鼓勵，我決定進(jìn)一步調查。第二天，我特別起得早，捉了兩只蝸牛觀(guān)察，我搬出了我的工具箱用放大鏡看了起來(lái)。蝸牛的可是螺旋形的，有兩對觸角，兩長(cháng)兩短，用手一碰，兩只觸角就會(huì )縮進(jìn)去，更特別的識別蝸牛爬過(guò)的地方有一層粘液，濕漉漉的。

　　為了進(jìn)一步調查，我找到了那位什么都懂的電腦老師在網(wǎng)上查關(guān)于蝸牛的資料。 原來(lái)蝸牛喜歡潮濕是因為它的身體需要保持水分，而在太陽(yáng)下，蝸牛會(huì )被燒干，所以它喜歡潮濕地帶，蝸牛一般在夜間活動(dòng)。蝸牛又是軟體動(dòng)物，是世界上牙齒最多的動(dòng)物，約有25600顆牙齒，還有一條鋸齒狀的舌頭，被科學(xué)家們稱(chēng)為齒舌。蝸牛一般生活在22度——30左右，22度——26度生長(cháng)最快。接著(zhù)我又找到了蝸牛為什么怕鹽，因為當蝸牛碰到鹽后，鹽會(huì )產(chǎn)生巨大的滲析作用 ，體內從鹽分低的體內滲析到鹽分高的體外，會(huì )使蝸牛失去水分，脫水而死。大量的.水在外面就是我們所看到蝸牛變水的現象。這下我才恍然大悟，原來(lái)蝸牛也有這么大的奧秘呀！ 大自然是一位無(wú)可替代的老師，只要你認真觀(guān)察，任何一件小事都會(huì )將是你探秘的一個(gè)目標，再從中你會(huì )學(xué)到很多課外知識，解開(kāi)一個(gè)個(gè)大自然中的謎。

科技的作文 篇7

　　今天，我和同學(xué)們參觀(guān)了濱�？萍拣^。博物館里神秘的科技成就大大地開(kāi)闊了我的眼界。

　　濱�？萍拣^地面有四層。博物館里不僅有精彩的展覽和有趣的實(shí)驗作品，還有一個(gè)充滿(mǎn)活力的4D電影院大廳，一個(gè)看起來(lái)讓人沉醉的傾斜小屋，一個(gè)觀(guān)測星空的天文望遠鏡，以及會(huì )唱歌、跳舞和下棋的機器人。每個(gè)展覽都很有趣，讓我眼花繚亂。

　　我最感興趣的是傾斜的小屋。顧名思義，小屋應該是傾斜的，但它怎么能不傾斜呢？我得進(jìn)去親自看看。沿著(zhù)小斜坡走，看一看。哇，太熱了！我所有的同學(xué)都在那里，有的倒在地上，有的'倚在墻上，有的剛進(jìn)來(lái)。我不知道發(fā)生了什么，但我以為是火山爆發(fā)！每個(gè)人都很開(kāi)心，笑聲和歡呼聲從未停止過(guò)。我馬上和他們一起玩。我害怕失去立足點(diǎn)，所以我用一只腳跳了下去。后來(lái)，我學(xué)會(huì )了聰明，小心翼翼地靠在墻上。以為這次一切都會(huì )好的，幾個(gè)男孩突然沖下來(lái)把我壓住，讓我又哭又笑。當我在幼兒園的時(shí)候，我的同學(xué)給我起了個(gè)綽號叫“猴哥哥”。我沒(méi)想到“五星山”這次會(huì )來(lái)。

　　這次訪(fǎng)問(wèn)讓我看到了我在課本上沒(méi)有學(xué)到的東西，也讓我親眼看到了大國的重型工具和有趣的新技術(shù)。在未來(lái)的生活中，我也會(huì )像科學(xué)家一樣，仔細觀(guān)察，多思考。

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