月考總結范文
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的月考總結范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
月考總結范文1
平常一下課，我和同學(xué)都一起在操場(chǎng)玩耍，上課鐘聲響就和同學(xué)回教室上課，每天都眉開(kāi)眼笑好快樂(lè )。但只要老師宣布說(shuō)下星期要月考，這突如其來(lái)的消息，一定令我心跳加速，因為我害怕月考了。
說(shuō)到月考，大家的心也都跳得很快�；氐郊�，把這件不幸的消息告訴媽媽后，我跟平常的我完全不一樣了；我一直看書(shū)，都睡不著(zhù)覺(jué)，只好當個(gè)夜貓子。但第二天就變成有熊貓眼的夜貓子，那樣子你說(shuō)好不好笑？
月考終于來(lái)了。當發(fā)下考卷時(shí)，我的'頭腦里一片空白，不知如何下筆。但還是要寫(xiě)��！我發(fā)現平常字體端正的我，今天卻寫(xiě)得歪七扭八�？荚嚱K于結束了，但我的身體還一直發(fā)抖。
月考成績(jì)發(fā)下來(lái)，我考到第六名，原來(lái)月考不會(huì )很難，也不用那么害怕，只要努力用功就會(huì )有好成績(jì)。所以，我不再覺(jué)得月考是我害怕的事了。
月考總結范文2
各位老師、各位同學(xué)：
大家好。
高三年級全體同學(xué)，對于你們來(lái)說(shuō)，入校一個(gè)月以來(lái)，你們每天早晨伴著(zhù)清風(fēng)來(lái)，夜晚跟著(zhù)月光走，抓緊分秒時(shí)間，刻苦攻讀努力學(xué)習，為實(shí)現自己的遠大的理想而拼搏著(zhù)，你們的老師更是兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻，冒著(zhù)酷暑，堅守在教學(xué)第一線(xiàn)，到處留下了他們不倦的身影，有的帶病堅持工作，有的起早貪晚顧不上自己的孩子，這所有的一切，都是為了一個(gè)共同的目標：使你們成才，成人，成功，開(kāi)學(xué)以來(lái)，高三年級各班你追我趕，力爭上游，誰(shuí)也不甘示弱，呈現出了良好的學(xué)習氣氛。同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的觀(guān)察，我們發(fā)現整體年級的表現是很好的，也是大有潛力可挖的，課前，教室里或書(shū)聲瑯瑯，或沉靜看書(shū)，課堂上同學(xué)們如饑似渴，認真學(xué)習，無(wú)論從坐姿上還是聽(tīng)課狀態(tài)上，都表現得非常出色。在這次考試中，絕大多數同學(xué)們都能夠遵守考試紀律，認真答卷，整體考風(fēng)良好。因為高三的每一分每一秒都容不得半點(diǎn)浪費，都需要充實(shí)和高效！只有這樣我們才能為高考考做好充分的準備。
學(xué)習的精髓在于：在有限的時(shí)間內，追求收獲的最大值。這就要求我們堅決杜絕粗線(xiàn)條的學(xué)習，更要自覺(jué)克服眼高手低的不良作風(fēng)。學(xué)習需要精益求精，學(xué)習需要一絲不茍，誰(shuí)也不可能僥幸取勝。是否了解自己的優(yōu)勢，正視自己的缺乏，制定切實(shí)可行的措施；是否能在后期復習中穩扎穩打，將直接決定我們每一個(gè)人的成敗。
一要認真分析此次月考的得與失，總結其中的經(jīng)驗教訓，提高復習的針對性。要重視每次考試。高考是你人生中的一件大事，因而高三要有強烈的`考試意識，要認真對待每次月考及統一的測試。將平�？荚嚠敻呖紒�(lái)加以訓練，通過(guò)一次次的考試訓練，把握考試時(shí)間，調整考試策略，磨練你的意志，增強你的自信。養成良好的答題習慣，會(huì )做的題細節決定得多少分，一定要注意平時(shí)做到格式標準、層次清晰、條理清楚、邏輯嚴謹，答案簡(jiǎn)潔，緊扣根本觀(guān)點(diǎn)。
二是根底知識穩固、穩固、再穩固；認真梳理各科知識，形成完整的知識體系。要學(xué)會(huì )看書(shū)。因為高考雖然題在書(shū)外，但理在書(shū)中，我們的課本是高考的祖宗，課本上的東西都弄不懂，題就做不好，因而針對自己的具體情況，抽取時(shí)間，從頭到尾，細讀至少一遍�？吹侥惴_(kāi)書(shū)本的目錄就知道章節的些知識要點(diǎn)為好。沒(méi)有時(shí)間的，在練習或考試后發(fā)現自己的知識漏洞時(shí)，要及時(shí)找到相應局部的看看，有針對性的深入。
三是嚴格訓練，強化自己的答題技巧和能力，采取各個(gè)擊破的方法，解決自己的薄弱環(huán)節，狠抓細節的標準。勤于動(dòng)筆�？炊}和做對題是兩個(gè)截然不同的事情，動(dòng)筆才是思維的真正開(kāi)始，有些知識點(diǎn)是要動(dòng)筆的，比方物理中的公式、定理、定律不是拿來(lái)背的而是推導得來(lái)的，穩固知識的練習必須做。特別是一些有代表性的題型、綜合題和應用題。但要注意走出題海，對做了的題要進(jìn)行反思，做試題的主人，對題目中涉及到的知識進(jìn)行、歸類(lèi)，在頭腦中形成知識網(wǎng)絡(luò )。對題目的解答方法進(jìn)行比照分析，找出規律取得舉一反三的效果。對練習和考試中出現的錯誤、弱項做好錯題集，以便日后參考并在以后的練習考試中加以克服。
四是認真聽(tīng)取各科老師的意見(jiàn)，落實(shí)各科老師要求，加強交流。要善于多問(wèn)。有問(wèn)就能深入思考，徹底地解決問(wèn)題。老師是你堅強的后盾，多問(wèn)，能讓你少走一些彎路，總能多少獲得一些有價(jià)值的參考，抓住重點(diǎn)，提高復習的效率，節省出珍貴時(shí)間，有方案地進(jìn)行全盤(pán)復習。
五是要堅持。我們開(kāi)運動(dòng)會(huì )中用得最多的一句話(huà)，堅持到底就是勝利，同學(xué)們高考走的這條路一定是意志品質(zhì)最堅強的人，能夠獲得成功，所以光有以上還不行，需要你的堅持，需要你心靜如水、沉著(zhù)不驚、淡定、平靜的一種努力狀態(tài)。同時(shí)注意勞逸結合，沒(méi)有高質(zhì)量的休息，就沒(méi)有高效率的學(xué)習。
同學(xué)們，我們迎來(lái)了進(jìn)入高三的第一次月考，許多同學(xué)通過(guò)刻苦學(xué)習、頑強拼搏取得了優(yōu)異的成績(jì)，可喜可賀。本次表彰的是在第一次月考中獲得較好成績(jì)的同學(xué)，分為三個(gè)層次，年級優(yōu)秀學(xué)生一、二、三等獎表彰的是年級理科前35名、文科前6名的同學(xué)，理科優(yōu)秀學(xué)生獎表彰的是除一班外，年級理科36—80名，各班優(yōu)秀學(xué)生獎獎勵的是除以上學(xué)生外，班級前3名的同學(xué)，各班進(jìn)步獎獎勵的是在學(xué)習中有明顯進(jìn)步的同學(xué)。但是在這里，我更想對那些成績(jì)不理想的同學(xué)說(shuō)：勝敗兵家不可期，失敗乃成功之母。只有坦然面對成績(jì)，才能勝不驕，敗不餒；只有正確分析此次考試的得與失，才能奮力前行，迎頭趕上。訂好方案，穩扎穩打，一天前進(jìn)一小步，十天便是一大步，希望在下次的表獎里看到你們的名字！今天的表彰會(huì )，我希望它不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的表彰會(huì )，同時(shí)也應該是一個(gè)全體師生的反思總結會(huì )。我們與其把它當成是對上學(xué)段的一個(gè)總結，不如將它納入一個(gè)新的學(xué)期乃至一個(gè)新的人生階段的一個(gè)開(kāi)端，一個(gè)起點(diǎn)。
同學(xué)們，高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響，高考沖鋒的號角催我們奮進(jìn)。讓我們全體同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)，在迎接高考的熱潮中，拿出最好的狀態(tài)，拿出最好的行動(dòng)，考出最好的成績(jì)。我堅信，只要我們眾志成城，吃苦奮進(jìn)，成功就一定會(huì )屬于我們！
最后，請允許我代表學(xué)校向在這一次月考中取得優(yōu)異成績(jì)并獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀！也預祝所有同學(xué)在今后的月考、�？技案呖贾腥〉酶玫某煽�(jì)，心想事成！謝謝大家。
月考總結范文3
第二次月考成績(jì)出來(lái)了，給我最大的感悟便是：我們總是漫不經(jīng)心，所以我們總是步步驚心。
這次月考和第一次月考相比，進(jìn)步很大，其中很重要的一個(gè)原因是，第一次月考前整整一個(gè)八月份，我總是在復讀與大學(xué)之間想太多問(wèn)題，情緒有點(diǎn)不穩定。還有就是高考后，兩個(gè)多月不看書(shū)，感覺(jué)很多東西都丟了，所以第一次月考暴露出來(lái)的問(wèn)題更多，但是當時(shí)成績(jì)出來(lái)后，自己還不完全有復讀的心態(tài)，所以第一次月考并沒(méi)有總結�，F在，總結一下第二次月考。
第二次月考，語(yǔ)文120分，數學(xué)127分，英語(yǔ)101分(不含口語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試成績(jì))，文科綜合253分(政治81分，歷史78分，地理94分)，總分601分。年級排名：第30名，班級排名：第8名。
這次語(yǔ)文，選擇題全對(24分)，二卷為96分。二卷暴露出來(lái)的問(wèn)題是：①文言文翻譯不能把目光放長(cháng)，將句子代入原文磋磨句意。②詩(shī)歌鑒賞的表達技巧、術(shù)語(yǔ)不能運用自如。③默寫(xiě)必背的古詩(shī)文篇目不能總分值。④現代文中的閱讀，根本的一些術(shù)語(yǔ)掌握還不夠熟練。⑤作文思想不夠深刻。
其中，不該丟的分有5分左右，包括了默寫(xiě)丟掉的2分。默寫(xiě)這一塊完全是自己的漫不經(jīng)心所致。我總是不愿意去背誦這些煩人的古詩(shī)文，漫不經(jīng)心地對待，所以就應了那句“步步驚心”。
這次數學(xué)127分，在班里不高不低，當然和那些145分的同學(xué)相比，自己真的太差了。但是我不難過(guò)。
考數學(xué)的時(shí)候，選擇題和填空題我習慣做完后，再認真地把選擇題和填空題都算一遍，以確保全對，也讓自己安心做后面的大題。做完、檢查完填空題和選擇題(共14道，70分)，已經(jīng)用了半個(gè)小時(shí)。我還有一個(gè)半小時(shí)做后面的6道大題。但第一道大題是一道很復雜的三角函數化簡(jiǎn)題，我第一次化簡(jiǎn)完之后，算第二問(wèn)的結果發(fā)現數字太大、太奇怪，所以又在草稿紙上化簡(jiǎn)了很屢次，化到最后的兩次，結果都是一樣的，而且用來(lái)算第二問(wèn)的問(wèn)題讓我覺(jué)得很正常，我就肯定最后兩個(gè)化簡(jiǎn)答案是對的，這時(shí)候已經(jīng)四點(diǎn)了，離考試完畢還有一個(gè)小時(shí)。我趕緊向監考老師換了一張答卷，因為我的答題卡寫(xiě)了第一次化簡(jiǎn)的答案，已經(jīng)不能寫(xiě)正確的答案了。于是后面的題目，我在一個(gè)小時(shí)里面匆匆地算完了，還好，二卷得了77分，加上選擇題的總分值50分，是127分。
雖然自己不難過(guò)，不覺(jué)得數字低分惋惜，但是我還是總結了一下暴露的問(wèn)題：①立體幾何還需要加強練習，尤其是自己的空間思維太差，練習強度需要加強。②不能熟練地在恒成立問(wèn)題中進(jìn)展構造新函數并進(jìn)展第二次求導進(jìn)展最大、最小值的計算。
英語(yǔ)這次考試對我的打擊是很大的。因為我從來(lái)都不重視英語(yǔ)作文，之前一路靠著(zhù)“運氣”得高分的我這次二卷終于拿了個(gè)高二至今的最低分。之前的漫不經(jīng)心，讓我這次傷心至極。還好，正是這一次的步步驚心，開(kāi)始讓我重視英語(yǔ)作文，我覺(jué)得這是好事。沒(méi)有打擊，自己總是會(huì )漫不經(jīng)心。
文科綜合253分。此后的復習，我需要加強各科的記憶，形成系統的知識體系，多做題，多總結。
如果英語(yǔ)還像以前高分，這次的總分應該是610+，但是我感謝這次打擊，它讓我明漫不經(jīng)心，步步驚心。我要開(kāi)始改變漫不經(jīng)心的態(tài)度，回絕步步驚心。
經(jīng)過(guò)這次考試，我也明白了，隨著(zhù)年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠遠不夠，所以，既是自己的強項，就更不能落下，就更應該跟著(zhù)老師好好的學(xué)。在語(yǔ)文方面，我還應該加強閱讀訓練，使自己的閱讀能力有所提高。
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時(shí)光，為自己的目標而奮斗!好的成績(jì)是靠良好的學(xué)習方法。許多教育專(zhuān)家認為，將來(lái)的“文盲”，不再是目不識丁的'人，而是一些沒(méi)有學(xué)會(huì )如何獲取知識，不會(huì )自己鉆研問(wèn)題，沒(méi)有預見(jiàn)力的人。這就要求我們不僅要掌握知識，更重要的是必須學(xué)會(huì )如何學(xué)習。
學(xué)習的方法因人而異，因學(xué)科而異，正如醫生用藥，不能千人一方。同學(xué)們應當從實(shí)際出發(fā)，根據自己的情況，發(fā)揮特長(cháng)，摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。但良好的學(xué)習方法絕對離不開(kāi)預習、認真聽(tīng)課和課后復習。
然而在這三點(diǎn)中，我認為聽(tīng)講是最重要的，或許這已經(jīng)是老生常談了，但是，只有聽(tīng)講你才能取得事半功倍的效果。認真聽(tīng)老師的講課，甚至比做10道練習題還要好。
預習，不僅僅是簡(jiǎn)單的看書(shū)，對于語(yǔ)文，應該畫(huà)一些重點(diǎn)字詞、概念和一些重要的知識點(diǎn);數學(xué)那么要著(zhù)重地看例題和定理、概念�？赐陼�(shū)以后，可以試著(zhù)做一下課后的練習題。這樣可以幫助你知道你是否已經(jīng)根本了解了這些新知識。英語(yǔ)只要了解根本的句型構成，再多背幾個(gè)單詞就可以了。
人長(cháng)得越大，記憶力就越是遞減。因此，常常復習很重要。不過(guò)不必天天復習，畢竟我們也沒(méi)有那么多的時(shí)間。你可以把學(xué)的知識積累下來(lái)，利用周末的時(shí)間復習。每周都是這樣，一個(gè)月后，來(lái)一次總的復習，把前四周的內容再穩固一下。如果一個(gè)月后你記住了這些新知識，那么，以后，只要你有空的時(shí)候再看看，就一定可以牢牢記住了。
月考總結范文4
老師們，同學(xué)們:
下午好!
在這里，我首先要代表學(xué)校恭喜我校259班的杜穩、262班的張心怡直接被保送進(jìn)入長(cháng)沙縣一中的高一實(shí)驗班；祝賀263班的易康、連歡、264班的彭覲榮直接被保送進(jìn)入長(cháng)沙縣實(shí)驗中學(xué)的高一實(shí)驗班!五位同學(xué)在接下來(lái)的四月份即將直接進(jìn)入相應的省重點(diǎn)高中入學(xué)就讀，這些同學(xué)幸福與幸運的背后，是他們三年如一日的扎實(shí)努力，是他們勤奮與智慧換來(lái)的豐碩成果，是老師們辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的見(jiàn)證!讓我們以最熱烈的掌聲對五位同學(xué)表示最真心的祝賀，對老師們表示最誠摯的感謝!
在剛剛過(guò)去的五周里，我們初三年級的全體師生齊心協(xié)力，負重奮進(jìn)，辛勤工作，勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)一步形成。上周，我們剛剛結束了第一階段學(xué)情反饋檢測，現在我先將考試情況總結一下：
1、表彰各班前十名學(xué)生，即班級學(xué)習標兵（見(jiàn)附表）(已排除保送生)
2、表彰各年級前三十名學(xué)生，即年級學(xué)習標兵（見(jiàn)附表）
3、公布各班各段學(xué)生分布情況
同學(xué)們，初中三年，你們已經(jīng)迎來(lái)初中學(xué)業(yè)中最為關(guān)鍵的一年，準備進(jìn)入高一級中學(xué)學(xué)習生活，能否如愿以嘗，考出最佳成績(jì)？即：要在建筑工程的關(guān)鍵時(shí)期、驗收之前的關(guān)鍵階段、農民收獲的關(guān)鍵季節的把握上。
今天的總結會(huì )，我想它不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的表彰會(huì )，同時(shí)也應該是一個(gè)全體師生的反思總結會(huì )。我們與其把它當成是對上學(xué)段的一個(gè)總結，不如將它納入一個(gè)新的學(xué)期乃至一個(gè)新的人生階段的一個(gè)開(kāi)端，一個(gè)起點(diǎn)。每一個(gè)同學(xué)，應該比我更懂得這一點(diǎn)。同時(shí)，我更希望那些與保送失之交臂的同學(xué)也一起去充分地理解并尊重這個(gè)開(kāi)端和這一個(gè)新的起點(diǎn)。讓我們一起去反思，回想那些一起走過(guò)的日子，我們之中的這些好學(xué)不倦的同學(xué)，憑他們沖刺理想的雄心壯志，靠他們勤奮上進(jìn)的拼搏精神，用他們辛苦耕耘的頑強努力，在各自的年級和班級力挫群雄、勇攀高峰，獲得了優(yōu)異的成績(jì)！大會(huì )上的表彰是學(xué)校領(lǐng)導及師長(cháng)充滿(mǎn)愛(ài)意的熱騰騰的教誨與鼓勵，是同學(xué)和朋友無(wú)限信賴(lài)的暖洋洋的鼓舞與鞭策，更是祖祖輩輩無(wú)比深情的沉甸甸的期望與關(guān)注！希望大家把握住這一難得的，新的開(kāi)端和新的起點(diǎn)！
一位偉大的現實(shí)主義詩(shī)人曾有過(guò)登臨山顛的豪邁，揮筆寫(xiě)下了一首快詩(shī)來(lái)勵志，此詩(shī)被后人譽(yù)為絕唱，并刻石立碑，立在山麓，與泰山同垂不朽，詩(shī)人的聲音也隨之穿越時(shí)空，至今還在扣擊著(zhù)青春的豪邁與狂野——其中的結尾兩句詩(shī)大家應該記得吧？對，那就是“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”！
這就是成大氣候，成大學(xué)問(wèn)，有大出息者的胸襟與抱負，他們的胸襟與抱負，早已不是什么“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”式的恬然自安，而是“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始掠金”的不倦拼搏。正因為無(wú)視人生中暫時(shí)的自得自安，不愿在短暫的滿(mǎn)足中自?shī)首詷?lè )，所以他們才從不停下自己的追求，而是勇往直前，愈挫愈堅，以一種磅礴的氣勢和胸懷，去不斷鋪開(kāi)人生的大追求，去展開(kāi)人生的大境界！
同學(xué)們，三年前，你們還是一群稚氣未脫的少年，帶著(zhù)父母的希望和囑托來(lái)到了我校。時(shí)光荏苒，三年的光陰已到了緊要關(guān)頭，中考決戰將臨。262班的黑板上，赫然寫(xiě)著(zhù)倒計時(shí)牌：離中考已僅有73天了!
今天我們在這里舉行隆重的中考沖刺誓師大會(huì )。什么是誓師？我以為，它是無(wú)敵之旅的破釜沉舟，是箭在弦上的蓄勢待發(fā)，是“男兒有志出鄉關(guān)，不獲成功誓不還”的莊嚴承諾。我相信，這個(gè)“團結拼搏迎中考”的誓師大會(huì )將激勵我們所有同學(xué)，切實(shí)抓緊從今天開(kāi)始到中考僅剩的七十多天時(shí)間，充分發(fā)揮教師群體的.重大作用和學(xué)生個(gè)體的最高熱情，全身心地投入到中考復習中。
我預祝同學(xué)們以今天的誓師大會(huì )為起點(diǎn)，73天后夢(mèng)想成真、高歌凱旋。我想在同學(xué)們出征之際，給同學(xué)們提四點(diǎn)希望，供大家參考。
第一，希望同學(xué)們樹(shù)立中考必勝的信心和勇氣。同學(xué)們完全有理由對未來(lái)的中考充滿(mǎn)信心，因為經(jīng)過(guò)上學(xué)期六個(gè)多月的努力，我們已經(jīng)打下了較為堅實(shí)的基礎；因為我們擁有一支業(yè)務(wù)精湛、能拼善打、樂(lè )于奉獻的教師隊伍，他們將與大家同甘共苦、風(fēng)雨同舟。
我們成績(jì)較好的排在第一方陣的同學(xué)，你們千萬(wàn)不能驕傲，查查自己有沒(méi)有薄弱一點(diǎn)的學(xué)科，有沒(méi)有掌握得還不夠牢固的知識點(diǎn)，想想考試中會(huì )有哪些失誤，現在彌補還來(lái)得及。只有各門(mén)學(xué)科齊頭并進(jìn)，才能奪得高分。同學(xué)們，中考奪魁，蟾宮折桂，我們對你們寄托著(zhù)厚望!
平時(shí)成績(jì)中等中間方陣的同學(xué)，要知道中考是初中畢業(yè)的考試，不是學(xué)科競賽，沒(méi)有什么高難度的題目，我們只要抓住八十多天的時(shí)光，認真疏理，查漏補缺，一樣能在中考中取得好成績(jì)。在我校歷屆中考中，超常發(fā)揮的例子太多了，中等學(xué)生得高分大有人在，中考奪高分，我們對你們充滿(mǎn)了希望。
還有一部分同學(xué)，盡管目前成績(jì)不夠理想，但只要我們努力，中考取得好成績(jì)，我們認為你們同樣有指望。
有這樣一個(gè)故事：兩個(gè)人一起砌墻，一個(gè)在東邊一個(gè)在西邊。在東邊的人覺(jué)得工作很枯燥，機械地干活，盲目地做牛做馬，在他眼里永遠只有灰色的泥、暗紅的磚，整體繃著(zhù)個(gè)臉，砌墻的速度也很慢。在西邊的人，雖然也在滿(mǎn)頭大汗地工作著(zhù)，但是相當開(kāi)心的邊干邊吹口哨，因為他一邊砌墻，一邊想像著(zhù)這座墻砌成的樣子：在藍天白云下，爬滿(mǎn)綠草的墻頭上，幾個(gè)孩子正趴在那里快樂(lè )地嬉戲??，他期待看到自己的成果，并
快樂(lè )地為之工作，他提前完成了自己的任務(wù)。
想想你現在是不是有點(diǎn)像東邊砌墻的那個(gè)人呢？日復一日埋頭看著(zhù)堆積如山的各種復習資料，看了語(yǔ)文看數學(xué)，看了數學(xué)看英語(yǔ)，還有期中測驗、月考、�？�??，整個(gè)天都是灰灰的，學(xué)習也沒(méi)有效率。所以，應該學(xué)學(xué)西邊砌墻的那個(gè)人，想想考上大學(xué)以后一切有多么美好：美麗的校園、優(yōu)秀可親的同學(xué)、幽默勞苦的老師、可以自由支配的時(shí)間??，想到這些枯燥的一切不再枯燥，做題目不再敷衍而過(guò)、不求甚解，而是打破沙鍋問(wèn)道底，徹底扎實(shí)地掌握基本知識，可憎的試卷也化為一塊塊金磚鋪成通往大學(xué)的金光大道。
可見(jiàn)，一個(gè)你能辦到并且值得去實(shí)現的目標對自己的促進(jìn)有多么大。你可以失去一切，但是決不能失去對美好生活的憧憬和向往，還有為之奮斗的勇氣和毅力。
第二，希望同學(xué)們采取科學(xué)合理的策略和方法�？茖W(xué)的方法、合理的策略可以幫助我們提高學(xué)習效益。因此，最后的73天如何利用，需要好好考慮，認真謀劃。我認為，同學(xué)們要做好以下三方面工作：一是增強計劃性�！胺彩骂A則立，不預則廢”。我們的同學(xué)也要針對所剩的73天認真制訂“沖刺計劃書(shū)”，在這73天，我該怎么學(xué)？如何學(xué)？對于自由支配的時(shí)間該怎樣合理利用？哪一段時(shí)間寫(xiě)語(yǔ)數外，哪一段時(shí)間做物理化學(xué)，哪一段時(shí)間看政史等，要做到心中有數，確保在規定時(shí)間內完成規定任務(wù)，以提高效率，保證實(shí)效。每個(gè)班級在班上要設立一個(gè)欄目，把我們每個(gè)同學(xué)的奮斗目標和學(xué)習計劃貼上去，這項工作由班長(cháng)負責，與班主任老師協(xié)商，學(xué)校在下周進(jìn)行檢查。二是加強反思和總結。這一點(diǎn)對于復習來(lái)說(shuō)尤為重要。一輪、二輪復習的一個(gè)重要特點(diǎn)是要求同學(xué)們及時(shí)整理、總結所學(xué)的每一章、每一課或每一單元的知識，形成面，連成線(xiàn)，織成網(wǎng)，把握知識間的內在聯(lián)系。對于周練和綜合練習上的題目，特別是做錯的題目，最好摘錄到錯題集上，予以認真的反思、領(lǐng)悟，并注意把它們與以前做過(guò)的題目加以比較、對照，以求舉一反三、觸類(lèi)旁通。三是把握每一個(gè)細節。細節決定成敗，過(guò)程決定結果。要狠抓基礎，重視能力的養成。（75%）我們要立足做好眼前的小事，用好每一個(gè)早讀，上好每一節課，弄懂每一個(gè)題目，不放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn)，通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，去登上中考成功的階梯。
提高學(xué)習效率的另一個(gè)行之有效的辦法是每一個(gè)學(xué)科建議大家準備一個(gè)改錯本，將自己平時(shí)考試中做錯的題或容易混淆的概念記在這個(gè)本子上。我們要正確對待作業(yè)和考試中出現的錯誤，平時(shí)或考前再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復加深印象，到考試時(shí)就會(huì )胸有成竹和避免犯同樣的錯誤了。
第三，充分利用好一切可利用的時(shí)間，如自習課，早晚自習、周末等。作業(yè)只是我們學(xué)習的一部分，還有多少應該記憶的卻停留在我們的腦袋外面,留在書(shū)本上啊。作業(yè)做完后，正好是大家自主學(xué)習的機會(huì )。無(wú)論哪一門(mén)課，都有一些送分的死記硬背的題目，
每天記一點(diǎn)，積少成多，也會(huì )是一筆不小的的財富。
有相當一部分同學(xué)偏科現象嚴重。有的班前10名同學(xué)里就有科目不理想。如果你偏科了，如果你想依靠其他科的優(yōu)勢把這門(mén)弱科給填補上去，真是很難的。所以希望同學(xué)們珍惜在校的學(xué)習機會(huì )，珍惜早晚自習的時(shí)間，不懂就問(wèn)，在日后的學(xué)習過(guò)程中一定要把自己的弱勢科目提高上去，縮小差距，改善弱項。每次考完后，我們不應該只關(guān)注自己的分數，沾沾自喜或者懊悔不已，更多的是應關(guān)注自己錯在哪里?為什么會(huì )錯?是真不懂還是粗心？總結一下經(jīng)驗教訓，下次不要犯同樣的錯誤，別在同一個(gè)地方摔跤！
第四，希望同學(xué)們要有堅持到底的耐力與拼勁。No pains, no gains。有人把初三比作“苦難的天堂”，我要說(shuō)，剩下的日子大家更要做好吃大苦的準備，要拋棄一切幻想，丟掉一切僥幸，排除一切干擾，埋頭苦學(xué)。有這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)很有才華的好朋友合伙做生意，開(kāi)始時(shí)，生意很好，但后來(lái)出現一點(diǎn)失誤，生意失敗了。一個(gè)人萎靡不振，成天哀聲嘆氣，借酒消愁；而另一個(gè)人以失敗為起點(diǎn)，引以為鑒，奮發(fā)圖強，終于又東山再起。十年后，兩人又見(jiàn)面了，一個(gè)碌碌無(wú)為，窮困潦倒；一個(gè)事業(yè)有成，腰纏百萬(wàn)。那位成功人士說(shuō)：“在我失敗時(shí)，我覺(jué)得哀嘆沒(méi)什么用，只有自己才能救自己�！蓖瑢W(xué)們，如果把中考比作一次馬拉松長(cháng)跑，那么過(guò)去的日子里，我們已經(jīng)跑了一圈又一圈，到了今天僅剩下最后兩圈，裁判已敲響了沖刺的鈴聲，有一句俗語(yǔ)：“行百里者半九十”。所以我們必須忍住痛苦，咬緊牙關(guān)，加速前進(jìn)，這樣才能直達終點(diǎn)，取得勝利。如果我們知難而退、退縮不前，那么必將前功盡棄。記住，成功永遠垂青那些勇猛拼搏、勇往直前、不達終點(diǎn)誓不罷休的勇士！
同學(xué)們，一位著(zhù)名作家說(shuō)過(guò)：“人生的道路很漫長(cháng)，但關(guān)鍵處就那么幾步�！边@幾步選擇好了，享一生幸福；選擇不好，成一世遺恨。我也經(jīng)常引用姚明的話(huà)勉勵上一屆我教的253班的同學(xué)們，那說(shuō)是“累死也比輸球的感覺(jué)好！”衷心希望同學(xué)們抓住這寶貴的春光，靜下心來(lái)，沉下心來(lái)，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲！這時(shí)正是驗證孟子的話(huà)的時(shí)候了：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！敝挥羞@樣，才能增加他沒(méi)有的才干!
同學(xué)們，中考前的學(xué)習是辛苦的，但也是充實(shí)的�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。今天的辛苦，才會(huì )換來(lái)明天的幸福，今天的付出也是為了明天的收獲。
寄語(yǔ)五位直升省重點(diǎn)實(shí)驗班的學(xué)子：杜穩、張心怡、易康、連歡、彭覲榮，真誠地期望三年后母校暮云中學(xué)能收到來(lái)自一中、實(shí)驗等寄來(lái)的大家考入重點(diǎn)大學(xué)的喜報！
俗話(huà)說(shuō)，彩霞朝夕有，玫瑰不常開(kāi)，理想是彼岸，務(wù)實(shí)是橋梁。我們要腳踏實(shí)地過(guò)好初三最后的學(xué)習生活。
同學(xué)們，含淚播種的人一定能含笑收獲。有志者，事竟成；苦心人，天不負。在未
來(lái)的學(xué)習中，讓我們充分利用每一寸光陰，讓我們用信心完善自我，用成績(jì)回報社會(huì )，用今天的汗水書(shū)寫(xiě)明天的輝煌！讓我們一同在母校2012年的光榮榜上留下我們驕傲的姓名。
預祝大家在六月的中考中取得最滿(mǎn)意的成績(jì)！
謝謝大家！
暮云中學(xué)教導處 朱谷蓮 2012、3、21
月考總結范文5
這次考試也讓我看到了自己的不足，讓我明白了，我應該向哪一科多用點(diǎn)時(shí)間就拿地理來(lái)說(shuō)吧，我本以為只要記住方向代表的字母就行了。
可是通過(guò)這次考試，我才知道沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，通過(guò)歷史考試也讓我明白了，考試時(shí)要加快速度的寫(xiě)同時(shí)也要專(zhuān)心的寫(xiě)完。
為此我決定每一堂課都要把課文中學(xué)的內容背書(shū)，這樣才可以深深地記住，并且要擴展閱讀的能力，羅積累課文知識以防在考試中，有的'不會(huì )這樣的努力才會(huì )一次次的進(jìn)步。
所以讓我們在下次月考努力前進(jìn)，拿到自己滿(mǎn)意的分數吧。
月考總結范文6
放學(xué)時(shí)老師點(diǎn)評了這次考試，但這既是意料之中的也是意料之外的。這次考的肯定不太好，但始終沒(méi)想到的是英語(yǔ)成績(jì)竟然在后五個(gè)名中，而數學(xué)卻在前五名之中，既有了歡喜也有了憂(yōu)愁，語(yǔ)文也就勉勉強強吧！
數學(xué)是瘋狂的熱愛(ài)，英語(yǔ)是實(shí)在的討厭，語(yǔ)文是平淡的學(xué)著(zhù)。老師們自然也是著(zhù)實(shí)不滿(mǎn)意這次考試。你們什么都差，還叫時(shí)是什么優(yōu)生班，都不如人家就業(yè)班。每當有這相類(lèi)似的話(huà)出現，我都是會(huì )想到：優(yōu)生班的學(xué)生是選了的，沒(méi)錯，但初中又不是只有這三科。要是一個(gè)人就主課不好，其他的'物、生、地、歷很好那怎么辦呢？靠著(zhù)副科他也在優(yōu)生班。當然我們也知道，這不是原因，我們也是可以通過(guò)努力學(xué)而前進(jìn)的。
班級沒(méi)有什么高低貴賤之分，只是我們的選擇更多，前進(jìn)的方向更廣闊，要去努力的還更多，值得的事更為重要。
月考總結范文7
對于考試過(guò)后，寫(xiě)月考總結是很有必要，現在各個(gè)學(xué)校的高三第一次考試基本上都已經(jīng)結束了，面對高三第一次月考，大家都進(jìn)行了怎樣的總結呢？下面為廣大的同學(xué)們分享一下關(guān)于這位高中同學(xué)的2014高中月考總結與反思。面對月考的失利，這位同學(xué)是怎么對自己進(jìn)行總結的呢？
如果我失敗了怎么辦？我應該先認真反思是：
第一，這次失敗的原因是什么？要認真思考，挖掘根本的原因；第二，你接下來(lái)要干什么？確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接著(zhù)走，而是要正確地衡量自己�？纯聪胍裁�，自己的優(yōu)勢在什么地方，弱勢是什么；
第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃，按部就班的走。失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
1、古詩(shī)文沒(méi)背過(guò)，代價(jià)慘重。
2、學(xué)會(huì )過(guò)的文言文沒(méi)好好復習，還有老師講過(guò)的題沒(méi)去記，導致?lián)p分嚴重。
3、做題時(shí)沒(méi)好好思考，做題沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦反復思考。
其實(shí)，我呀，就是平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會(huì )做卻被扣分甚至沒(méi)有做對；準備不充分；沒(méi)有解決好興趣與課程學(xué)習的矛盾。
從今以后我要課內重視聽(tīng)講，課后及時(shí)復習；養成良好的解題習慣；調整心態(tài)，正確對待考試；多看書(shū)增加閱讀量，提高作文水平；勤快點(diǎn)。
我應把主要精力放在學(xué)習上，不能老胡思亂想。
所以，我決定平時(shí)鍛煉自己，強迫自己養成細致認真的習慣；把課堂學(xué)習放在學(xué)習的中心地位，并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛(ài)好；考試前做好充分準備，打一場(chǎng)酣暢淋漓、悲壯徹底、問(wèn)心無(wú)愧的戰役。
我應該再接再厲，繼續努力，有一句話(huà)說(shuō)的好，失敗是成功的母親！
月考總結 篇每次月考都要總結，這幾乎是一個(gè)不變的程式。本次月考，我考慮讓學(xué)生總結，利用“自己人效應”，看看總結的效果，作為班主任的我在旁邊進(jìn)行必要的補充，這樣一方面可以提高學(xué)生分析問(wèn)題，口頭表達的能力，另一方面從學(xué)生的角度來(lái)做總結，還能做出新意，避免每次月考總結都由班主任來(lái)搞，翻來(lái)覆去，了無(wú)新意。思之再三，我決定讓學(xué)習委員和班長(cháng)牽頭來(lái)搞這個(gè)工作。
我將學(xué)習委員和班長(cháng)叫來(lái)，跟她們進(jìn)行了溝通，說(shuō)明了讓她們擔綱，進(jìn)行二次月考總結的必要性和應當注意的方面，尤其提到要注意找我們的進(jìn)步的方面和存在的優(yōu)勢，動(dòng)員各科代表積極參與，大家共同來(lái)找我們的優(yōu)點(diǎn)，實(shí)事求是地分析我們存在的不足，并給出解決問(wèn)題的.措施。
本周班會(huì )，由學(xué)習委員張同學(xué)作為主要負責人的第二次月考總結正式開(kāi)始。首先，張同學(xué)分析了本班成績(jì)，從總體來(lái)看，略有進(jìn)步。其中一次月考前二十名其他班只有兩名同學(xué)，但一次月考沒(méi)有復讀班參與，本次月考復讀班同學(xué)介入，前二十名沒(méi)有其他班同學(xué)，復讀班占據前二十名中的5、9、19三個(gè)席位，從這個(gè)角度講，我班有進(jìn)步，我們將擠進(jìn)前二十名的其他班同學(xué)又擠了出去，很了不起，但是68名后的同學(xué)本次比上次多了十名同學(xué)，說(shuō)明成績(jì)靠后的同學(xué)比重有所增大。在本次考試當中，我們的政治尤其較差，通過(guò)調研和分析，我們得出主要是大家對政治學(xué)習的態(tài)度不是很端正，認為政治到時(shí)候背背就可以了，實(shí)際上這是對政治的誤解，六本書(shū)，到時(shí)候背？能背過(guò)來(lái)嗎？再說(shuō)，政治里面的內容很多，大多數需要理解，平時(shí)就應當抓緊，現在它可成了我們的弱項了。大家應當端正學(xué)習態(tài)度，抓緊補習才是上策。
其次，她提出，應當對考試成績(jì)看開(kāi)些，但也不能太淡定。今天到高考只剩下260多天，如果每次考試完之后都說(shuō)這次考試沒(méi)考好，下次再說(shuō)，月考啊，我們還有多少個(gè)下次！因此，一定要抓緊學(xué)習中的分分秒秒，不要讓相同的錯誤連犯兩次，要有一種緊迫感，時(shí)不我待。
再次，對自己要進(jìn)行準確的定位，如果有些習題太難，即使問(wèn)老師或者問(wèn)同學(xué)還似懂非懂，不妨放棄，抓基礎，分類(lèi)型，勤總結遠比拿著(zhù)一個(gè)題搞三四個(gè)小時(shí)效果好得多。
最后，她還就課堂的氣氛以及跟老師的互動(dòng)講了自己的看法，當碰到老師發(fā)脾氣，批評自己時(shí)，作為受批評者，心里肯定不舒服，當大家受批時(shí)，耷拉著(zhù)腦袋，更是提不起神，這樣老師可能更來(lái)氣，這是一個(gè)惡性循環(huán)，為了少挨批，為了課堂更有效率，大家應當上課積極回答，配合老師，我們挨罵的幾率就會(huì )降低，課程的進(jìn)度也會(huì )快一些！
月考總結范文8
高中月考總結范文
轉眼間，一個(gè)月就這樣匆匆而過(guò)了。
從我的指間，溜向那筆頭，然后再溜向那歡笑聲中，在陽(yáng)光的撫摸下，化散于空氣之中。
反過(guò)來(lái)看著(zhù)一個(gè)月的行事，有可圈可點(diǎn)的，也有不盡人意的。
總之，憂(yōu)喜參半吧。
對我而言，不是那么滿(mǎn)意，不論是自己原先定下的計劃，還是想要做到的事，和一些在學(xué)習上生活中的態(tài)度問(wèn)題，完成得都不是很好。
不說(shuō)什么客觀(guān)原因，就說(shuō)自己好了，我自己又有什么理由可以，自我放松直至有點(diǎn)頹廢的樣子，我又怎么可以玩世不恭，整天垂頭喪氣的樣子，自甘墮落一會(huì )兒的結果好嗎?
月考的慘淡已經(jīng)說(shuō)明了很多了。
就從考卷上來(lái)分析自己的過(guò)失好了。
首先語(yǔ)文，選擇題，錯了四道，一道語(yǔ)音，一道詞意，一道古文句式，一道課文內容。雖說(shuō)，在語(yǔ)音題上，我起先選對了，后來(lái)該錯了，但這樣也說(shuō)明了我自己的知識不夠扎實(shí)(基礎不扎實(shí))，再者，原先在作的那個(gè)摘記，還是殘次不全的。古文句式的題目也說(shuō)明了自己的知識不扎實(shí)的問(wèn)題，不懂得問(wèn)題為什么就不問(wèn)老師，弄懂呢?這也反映出了學(xué)習態(tài)度問(wèn)題——不認真。再加上考試時(shí)出現的漏題，錯別字的問(wèn)題，古文翻譯，3分，真心覺(jué)得，我該靜下心來(lái)，端正自己的態(tài)度，重新拾起那些，我從“刻意”放過(guò)的知識。
再說(shuō)，數學(xué)，簡(jiǎn)單的試卷，一般般的分數，我不認為，考卷的難度上升，我的分數會(huì )好看些。東一個(gè)錯，西一個(gè)疏忽。盡管，數學(xué)老師，安慰我道，這只是思維習慣的問(wèn)題。但是我清楚，肚子里有多少水。思維不夠縝密，做題毛毛躁躁，遇到難題不愿深究，思維寬度不夠，又容易轉牛角尖。好多好多毛病!!
看看英語(yǔ)，盡管，考卷我還沒(méi)有，但是，從自己對題時(shí)僅口的分數來(lái)看，呵呵。聽(tīng)力，依舊扣分嚴重，單選完型照舊，閱讀更是離譜。但問(wèn)題是，這些問(wèn)題，我早就知道，我有做出些改變嗎?雖說(shuō)，單詞上的缺乏，我在慢慢的'積累，確實(shí)有見(jiàn)著(zhù)一兩個(gè)我背的單詞，但是在閱讀能力上呢?考試時(shí)又怎么能心生煩亂呢?
物理化學(xué)一起談吧，這兩門(mén)一門(mén)好一門(mén)差，好笑的是，是因為，原以為物理會(huì )滿(mǎn)分后，心生浮躁，化學(xué)考試在精神上就有了怠謝。一個(gè)一個(gè)的陷阱，我就居然當作沒(méi)看見(jiàn)的跳了下去。當然，這也側面說(shuō)明了，我在基礎上的糟糕程度!這僅僅只是基礎題。還有一件事更離譜，就是錯題集的問(wèn)題，好吧，我確確實(shí)實(shí)做了，但是大多數題目，我卻沒(méi)有有重新看過(guò)(摘記完以后)，有的甚至只有抄了題目……
最后說(shuō)說(shuō)我的政史地吧，分數的殘低不說(shuō)，就是，我所花的努力也就僅值那會(huì )這點(diǎn)分數，你努力了多少，考試時(shí)多余的時(shí)間你沒(méi)發(fā)呆嗎?
(學(xué)習態(tài)度不端正，不夠踏實(shí)，基礎不扎實(shí)，總可以回避難題，不認真)
好好看看書(shū)，好好背背書(shū)。
踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習，一切就怕認真兩字。
靜下心來(lái)，不要在家就浮躁的只知道玩。
真心的對自己說(shuō)，我沒(méi)有多少時(shí)間可以耽擱了。
盡管，總感到自己就沒(méi)成功過(guò)，一直失敗的挺沒(méi)自信的。
但你也總不想老是看著(zhù)別人的輝煌然后自己躲在一個(gè)犄角里偷偷的用眼淚來(lái)舔息我的傷口。
真的，相信自己，然后慢慢的改變，辦法總比困難多不是嗎?
懶惰不自信和小自卑都走開(kāi)吧，
因為，改變已經(jīng)開(kāi)始!!
所以加油吧!沈彥超。
高中月考總結
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。然而留給我的是無(wú)法挽回的時(shí)間，面對一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分數令我不禁陷入沉思，看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉號時(shí)，心底里感到無(wú)限的.自責。
雖然有的同學(xué)說(shuō)：“有的題目沒(méi)有講到�！爆F在回想起來(lái)，才覺(jué)得自己是多么的可笑，多么的無(wú)知！“沒(méi)講到”只不過(guò)是推脫自己責任的理由，掩蓋自己平時(shí)沒(méi)有定時(shí)定量認真預習的錯誤。如果說(shuō)，自己按老師教導的那樣，從開(kāi)始就認真預習的話(huà)，即使老師沒(méi)有講到又有多大關(guān)系呢？所以責任只能在自己身上。預習歷來(lái)是學(xué)習的一個(gè)重要環(huán)節，如果我們做不到課前預習和復習，那么一定會(huì )使自己的學(xué)習大打折扣的。
知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內把大量的學(xué)習內容灌輸到大腦里去，“饑一頓，飽一頓”的，“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)�！薄芭R時(shí)抱佛腳，”這才是學(xué)習趕不上去的根本原因。
另外，還要做到舉一反三，不但做到把老師要求背的內容一定背熟，還要用理解性的方法去記憶！做到融合貫通，舉一反三，這樣才能在遇到變通靈活的題目時(shí)，才不會(huì )手忙腳亂，出現錯誤。
俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睂W(xué)習是要經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應該完成的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有完成，負債累累，重壓之下，更難取得好成績(jì)。因此必須：一要當天功課當天畢，注意知識積累；二要專(zhuān)心致志；三要靈活運用，熟能生巧。這樣才能在任何情況下都能做到得心應手。
學(xué)習靠積累，學(xué)習靠努力，學(xué)習靠自己，機會(huì )只有一次，要把握好每一次考試，讓每一次考試都化作自己前進(jìn)的動(dòng)力把！
月考總結范文9
因為搬家的原因，我在這個(gè)學(xué)期換了一所學(xué)校，剛入學(xué)的時(shí)候，老師只是給我領(lǐng)到了新的班級，分發(fā)了書(shū)本，就沒(méi)有再交代什么了，結果到了考試的前一天，我才知道這個(gè)新的學(xué)校有月考制度。
由于我沒(méi)有怎么復習就坐在了考場(chǎng)上考試了，整個(gè)考試的過(guò)程我都十分的緊張，好不容易結束了考試，我就在很焦急的等待自己的成績(jì)什么時(shí)候下來(lái)了。
結果今天早上，老師拿著(zhù)月考的成績(jì)單到班上了，老師宣讀了一下大家的成績(jì)與排名，出乎我的.意料的是，我的成績(jì)還不錯，竟然排在了第二名，我的內心十分的開(kāi)心。
我要更加更加的努力學(xué)習才行，爭取在下一次的考試中取得更好的成績(jì)。
這次月考中我明白了堅持是成功的朋友作文800字_小學(xué)六年級作文_人物作文
“堅韌是成功的一大要素，只要在門(mén)上敲得夠久、夠大聲，終會(huì )把人喚醒的�！笔堑�，那兩個(gè)星期，我在堅持不懈的努力以后，也得到了成功的體驗。
當老師說(shuō)還有兩個(gè)星期就月考，而月考后就要召開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，我的心頓時(shí)涼了半截——前面有些知識點(diǎn)我還沒(méi)有完全掌握，怎么辦呢？經(jīng)過(guò)一番深思熟慮后，我覺(jué)得要想在月考中取得成功，就一定要花大功夫——多讀，多記，多練。所謂“多讀”，就是多讀一些名篇佳作；“多記”就是把語(yǔ)文課本與英語(yǔ)課本上要背的字詞、句子、段落等統統背出來(lái)；“多練”就是找一些與課本同步的練習題來(lái)做。
制定了計劃，接下來(lái)就是實(shí)際行動(dòng)了。我每天早上六點(diǎn)準時(shí)起床讀書(shū)、背書(shū)。晚上寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到十點(diǎn)。就這樣堅持了幾天后，我因吃不了這份苦，想打退堂鼓。于是，我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“女兒，你既然制定了計劃，就一定要付出努力來(lái)實(shí)現它。古人云：‘鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤’。難道你連這個(gè)道理都不懂嗎？”
我聽(tīng)后，想了想，覺(jué)得有理，便又堅持了幾天�？衫щy及卻接踵而至，我又碰到了阻礙我前進(jìn)的小石塊——有時(shí)候，我在晚上看書(shū)時(shí)，經(jīng)�？粗�(zhù)看著(zhù)，就趴在書(shū)桌上睡著(zhù)了！怎么辦呢？我又想到了一個(gè)好辦法——效仿古人孫敬與蘇秦的“頭懸梁，錐刺股”。這可真是個(gè)好辦法，我每天都能堅持到十點(diǎn)。
時(shí)間過(guò)得真快，一晃兩個(gè)星期便過(guò)去了。月考那天，因為我已經(jīng)做好了充分的準備，所以在考場(chǎng)上“過(guò)五關(guān)斬六將”，攻克各個(gè)難題，三下五除二便把試卷搞定了。要知道這可都是我那些天的堅持不懈換來(lái)的！第二天，月考成績(jì)出來(lái)了——我語(yǔ)文考了86分，數學(xué)考了98分，英語(yǔ)竟得了滿(mǎn)分！我欣喜若狂，總分全年級第一呢！
高興之余，我不禁又回想起那兩個(gè)星期以來(lái)努力的情景——是��！一分耕耘一分收獲，只要你努力了，并有堅持不懈的精神，成功就一定在不遠處向你招手！
月考總結范文10
本以為一個(gè)月的付出會(huì )有一個(gè)不錯的結果，但月考的成績(jì)證明，我錯了。
不論是以往的優(yōu)點(diǎn)還是不足，在這次月考中都無(wú)法顯現出來(lái)。因為這一次我的成績(jì)可以稱(chēng)得上是慘不忍睹。
在期中考試后，我就更加努力地學(xué)習，每天做題，背該背的東西，上課時(shí)認真記筆記，工作量也不比別人少。但是這次，我的成績(jì)卻比上次差了幾十分，這讓我不得不反思自己的問(wèn)題所在。
反思之后，我找到了原因：因為自己的'心態(tài)，讓我的一切努力付之東流。
期中考試后，我確實(shí)想著(zhù)要努力，也確實(shí)努力了。但自己始終沒(méi)有學(xué)會(huì )正確的學(xué)習方法。每天做題，卻不從中找問(wèn)題和方法；上課聽(tīng)講、記筆記，卻始終沒(méi)有全神貫注。這使我的聽(tīng)課效率大大下降。
還有最重要的一點(diǎn)，就是我太容易被其他事情所干擾。上課時(shí)腦子始終沒(méi)有全部用來(lái)聽(tīng)課，而且經(jīng)常會(huì )有其他事情打斷我的思緒。這就造成了我的成績(jì)會(huì )是現在這樣。
在初三開(kāi)學(xué)時(shí)，父母就跟我說(shuō)要全神貫注，而我始終沒(méi)有做到�，F在看來(lái)，這個(gè)問(wèn)題如果不解決，以后會(huì )給我帶來(lái)更大的困擾。解決的方法也只有一個(gè)：從現在起平復自己的心態(tài)，讓自己的目光全部聚焦于中考。在中考之前，我會(huì )盡力調整我的心態(tài)，讓自己以最好的狀態(tài)迎接人生中的第一次拼搏。
月考總結范文11
唉！這一次沒(méi)考好的原因有很多。主要的是因為上一次考試考得好，這一次有些驕傲了。所以使得我的'上課開(kāi)始不認真聽(tīng)，作業(yè)完成的不好。老師讓背的也沒(méi)認真背。這回考試大多是原來(lái)老師講過(guò)的，讓我們背過(guò)的。而我沒(méi)有背好，現在想起來(lái)真虧。
特別是語(yǔ)文，原來(lái)我的語(yǔ)文也不算太差，可是這一次。唉！見(jiàn)到很多原來(lái)學(xué)習沒(méi)我好，而現在卻比我高的人，心里真是難受。都是我平常上課不好好聽(tīng)，課下又不認真背的結果。唉！這就是自作自受。我自己活該。
這回政，史，地，生這幾科的成績(jì)也不好。也是課下不背的結果。
唉！這次考試是一個(gè)教訓，我下一次一定要考好。
月考總結范文12
數學(xué)是我的弱科，雖然上課的時(shí)候，聽(tīng)懂了老師講的，也理解了意思，但做題目時(shí)只會(huì )做簡(jiǎn)單的，基礎的題目，稍微有點(diǎn)難的.題目就摸不著(zhù)頭腦了，所以我以后會(huì )利用課余時(shí)間復習數學(xué)，多做些數學(xué)題目，將數學(xué)成績(jì)提高。
化學(xué)和物理我現在聽(tīng)課敢聽(tīng)不太懂，這也是導致考試分數低的原因，所以我以后要加強化學(xué)和物理的學(xué)習。
語(yǔ)文我總是不能上100分以上，所以我要加強語(yǔ)文訓練，多做語(yǔ)文題目。
月考總結范文13
經(jīng)過(guò)了這次月考我得到了一些教訓，上課的時(shí)候一定要好好聽(tīng)講，不能走神，該記的'要記，該畫(huà)的要圈畫(huà)，老師布置的任務(wù)要高質(zhì)量的完成，默寫(xiě)要當天過(guò)關(guān)，不懂的知識一定要問(wèn)老師，這樣成績(jì)才能有所進(jìn)步。
希望下次月考，能取得好成績(jì)，加油！
月考總結范文14
面對困難就低下頭，何時(shí)才有長(cháng)進(jìn)?我也一次次的在心里鼓勵自己一定可以，心情也漸漸回復，仔細一想，這只是進(jìn)入初中里的第一次大型考試，以后的機會(huì )那么多，總不能因一次小小的挫折打敗，這一次的.月考，反倒可以讓自己認識的自己的不足，從而進(jìn)行改正，即使成績(jì)不理想，也要調整心態(tài)，以后機會(huì )那么多，一定可以的，下一次大型考試就是期中了，通過(guò)月考找出自己的問(wèn)題，改正它，期中好好復習，只要付出努力與汗水，才可以有所收獲。
月考總結范文15
10月12日下午4點(diǎn)，駐馬店市八中各年級組召開(kāi)了月考工作總結會(huì )。
本學(xué)期來(lái)，駐市八中狠抓教學(xué)質(zhì)量，每月進(jìn)行一次例行月考及時(shí)檢驗教學(xué)效果，月考后的成績(jì)分析更是學(xué)校教學(xué)工作中必不可少的環(huán)節。月考總結分教師教學(xué)效果分析和學(xué)生學(xué)習效果分析兩個(gè)部分。各年級組首先召開(kāi)教師教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )。
會(huì )議由各年級長(cháng)主持召開(kāi)，首先將這次月考的具體成績(jì)進(jìn)行了通報，分析了近段時(shí)間同學(xué)們學(xué)習狀況，提出了下一步的努力方向。
參加月考總結會(huì )的.還有田月芹副校長(cháng)，她首先分析了當前八中所面臨著(zhù)的嚴峻形勢，告誡每一位八中教師都要鼓足干勁，努力工作，證明自身的實(shí)力，給家長(cháng)和社會(huì )一份滿(mǎn)意的答卷。同時(shí)要求教師在時(shí)間有限的情況下，向45分鐘要質(zhì)量，備好每一節課，熟悉每一個(gè)學(xué)生，上好45分鐘，從作業(yè)和考試反饋中反思教學(xué)過(guò)程。班主任要樹(shù)立班級目標，抓常規、抓落實(shí)、抓細節，把小組競爭機制、評價(jià)機制引入課堂。田校長(cháng)還對上周作業(yè)檢查情況進(jìn)行了分析總結，要求每一位教師作業(yè)全批全改，要有踏實(shí)肯干，實(shí)事求是的工作作風(fēng)。
最后，教導處張淑芳主任發(fā)表了重要講話(huà)：首先祝賀本次月考工作取得了圓滿(mǎn)結束，這得益于各年級班主任和教師的辛勤付出。并指出當前教學(xué)中存在的各種問(wèn)題，要求班主任抓好班級的管理，設法提高學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性，積極與任課教師溝通交流、密切配合。在注重抓成績(jì)的同時(shí)也要特別重視學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，深入到學(xué)生中去，要抓全面，培優(yōu)補差，杜絕只抓尖子生的現象發(fā)生，一個(gè)都不能落下。勤于與家長(cháng)溝通交流，爭取家長(cháng)最大的支持，共同教育學(xué)生。
會(huì )上，并請優(yōu)秀教師代表和優(yōu)秀班主任代表發(fā)言，向教師們傳授各自的教學(xué)方法和班級管理工作經(jīng)驗。
此次月考工作總結會(huì )，使教師們樹(shù)立了工作信心，激發(fā)了教師們的工作積極性。為學(xué)校下一步的教學(xué)工作指明了努力發(fā)展方向.
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