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元旦節作文4篇(推薦)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的元旦節作文4篇,希望對大家有所幫助。
元旦節作文 篇1
星期一的早上,我們大家來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始交作業(yè),我們班的值日班長(cháng)剛開(kāi)始領(lǐng)讀了兩課課文,王老師就朝著(zhù)教室里走來(lái)了。王老師說(shuō):“別再讀書(shū)了,快點(diǎn)準備飯盒,吃完早飯很快就要開(kāi)聯(lián)歡會(huì )了,打到了飯,快點(diǎn)吃飯!
我們大家特別快的吃玩早飯。有的'同學(xué)急得跑著(zhù)去洗碗,還有的同學(xué)洗完碗回來(lái)的時(shí)候,英語(yǔ)老師秦老師就給我們全班同學(xué)放了一部動(dòng)畫(huà)片,是《喜羊羊與灰太狼》。大家一邊看動(dòng)畫(huà)片一邊準備聯(lián)歡會(huì )的節目。
過(guò)了一會(huì )兒王老師說(shuō):“元旦聯(lián)歡會(huì )該開(kāi)始了!蓖趵蠋熣f(shuō):“第一個(gè)節目,是表演課本劇!敝挥袔讉(gè)小組愿意上去表演課本劇。呂明漢他們那一組表演得很認真,王澤沁他們小組表演得也很好。那幾個(gè)小組演完之后,再沒(méi)有其他小組想演課本劇了,王老師說(shuō):“沒(méi)有小組再想演《小馬過(guò)河了》嗎?”王老師看看同學(xué)們也沒(méi)有誰(shuí)想表演了,就有說(shuō):“還有誰(shuí)想隨便表演一個(gè)自己最喜歡的節目呢?”第一個(gè)表演節目的是王澤陽(yáng),他說(shuō):“我的節目是一個(gè)小笑話(huà)!蓖鯘申(yáng)開(kāi)始說(shuō)他的小笑話(huà)了,笑話(huà)的內容我都記不住了,只覺(jué)得太搞笑了,我們大家哄堂大笑,笑得直不起腰來(lái)。不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,到午飯時(shí)間了,老師派了幾個(gè)同學(xué)去拿吃的了。
豐盛的午餐拿來(lái)了,幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始分發(fā),每個(gè)同學(xué)有兩塊面包、兩個(gè)雞蛋、一個(gè)雞腿,我們一邊吃,王老師還一邊把《喜羊羊與灰太狼闖龍年》繼續放給我們看了。今天我們大家在班級里開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì ),這樣的聯(lián)歡會(huì )真讓我們高興又難忘!
元旦節作文 篇2
天還是那樣的藍,而我們卻不是那樣的年輕了,我們都已經(jīng)慢慢的開(kāi)始長(cháng)大,但伴隨著(zhù)我們的還是那個(gè)一樣的節日,元旦。我們懷著(zhù)興奮的心情,參加我們育才小學(xué)開(kāi)展的慶元旦最后一項活動(dòng)——游園活動(dòng)。
只聽(tīng)“叮鈴!币宦,游園活動(dòng)正式開(kāi)始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現場(chǎng)上,進(jìn)入豐富多彩的游戲中,當然,我也不例外。
我馬上在我班的的活動(dòng)現場(chǎng)排上隊,參加“海獅頂氣球”活動(dòng)。不一會(huì )兒便輪到了我。我把氣球拋到空中,用頭頂著(zhù)氣球,一步一步往前走,有時(shí)用我的頭、有時(shí)用我的`背、有時(shí)用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏(yíng)了,我用我的智慧贏(yíng)得了第一顆甜咪咪的糖。
我到了第二個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所,參加“運雞蛋”活動(dòng)。那是五只裝滿(mǎn)水的一次性杯子,第一只上放著(zhù)一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中,才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利,奪得了寶貴的二顆糖。
我又來(lái)到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動(dòng)現場(chǎng)。只見(jiàn)這里人山人海,川流不息。好不容易輪到了我,我心里有些緊張,只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機 會(huì )!皣u”的一聲,游戲開(kāi)始了,我便不管三七二十一拿著(zhù)筷子就夾,“一顆、二顆、三顆、四顆!薄皣u”的一聲,游戲結束了,我一共夾了三十五顆彈珠, 比對手多了六顆,我因此又得了兩顆糖果。
我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲,得了很多的“戰利品”。游園活動(dòng)真是豐富多彩,我們過(guò)了一個(gè)有意義的下午。
元旦節作文 篇3
一年一度的“元旦”又來(lái)了,為了慶!霸,我們學(xué)校將舉行各種各樣的比賽活動(dòng),有個(gè)人的跳短繩、畫(huà)畫(huà)、踢毽子、書(shū)法與手工制作,還有集體的拍籃球跑、跳短繩跑、夾沙包跳、接力賽跑……
看,同學(xué)們都在練習,有的在跳繩,有的在踢毽子……準備比賽的到來(lái)。
比賽的日子終于來(lái)了,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),首先進(jìn)行的是單項跳繩,一聲哨響,只見(jiàn)繩子上下翻飛,最突出的也就是我們班的.謝欣平了,瞧,他輕輕的踮起腳尖,手不停地搖動(dòng),只見(jiàn)繩子像一道弧線(xiàn),一百、一百二十……最后,他以156的好成績(jì)贏(yíng)得了第一;最激烈的還是花樣接力賽了,同學(xué)們站在操場(chǎng)上,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,都想拿第一,比賽開(kāi)始了,第一項是跳短繩跑,同學(xué)們飛快地向前跑去,第二項是拍籃球跑,第三項是夾沙包跳,也是最關(guān)鍵的,因為沙包有一斤多重,最后一項是接力棒,我們班又贏(yíng)了,我們班同學(xué)個(gè)個(gè)都歡呼起來(lái)……
這就是我們快樂(lè )的元旦。
元旦節作文 篇4
車(chē)子進(jìn)入了南昌。
本來(lái)我已經(jīng)決定不在向車(chē)外看的,省得又讓我傷心難地,保留我一個(gè)回家的興奮。但我還是忍不住還是望著(zhù)窗外。
進(jìn)入南昌,一切都是那們的生機盎然,看到馬路兩旁的綠化生機勃勃,在陽(yáng)光的照射下發(fā)出綠光。
同樣是在元旦節,同樣是在煩忙的交通里,反應卻是兩幅不同的場(chǎng)景?傊,我進(jìn)入南昌以后,南昌的.面貌又讓我無(wú)比興奮,讓我忘記了開(kāi)始所見(jiàn)地場(chǎng)景。
但那只是腦海中的淡忘,但現實(shí)還是如此,因此,我想借來(lái)呼告大家,做一個(gè)文明人,讓身邊不文明的現象通通消失。
在今天這個(gè)節日里,我又帶著(zhù)感慨的情緒回家了。
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