藝術(shù)節作文

[優(yōu)秀]藝術(shù)節作文8篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的藝術(shù)節作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)節作文 篇1

　　第十屆的小海燕藝術(shù)節已經(jīng)過(guò)去，可那豐富多彩的場(chǎng)面使我回味無(wú)窮：有別具一格的個(gè)人畫(huà)展，藝術(shù)感十足；有精彩紛呈的藝術(shù)專(zhuān)場(chǎng)，人山人海；還有簡(jiǎn)易有趣的.沙龍活動(dòng)，使人興奮不已……使我印象最深的要數個(gè)人畫(huà)展了。

　　今天，我們的畫(huà)展就正式開(kāi)始了。剛走進(jìn)教室，環(huán)視一周，我情不自禁地發(fā)出感嘆：��！真是煥然一新。那一幅幅國畫(huà)，那一張張書(shū)法作品，真是可以與著(zhù)名大書(shū)畫(huà)家相媲美。

　　接著(zhù)，有許多同學(xué)來(lái)到了我們班參觀(guān)，我們帶著(zhù)像花一樣燦爛的笑容熱情 地邀請他們，并給他們細心地講解。一大波，一大波的“客人”來(lái)了，我們班頓時(shí)人山人海。有的桌椅被碰歪了，趕緊扶；有的畫(huà)被碰得搖搖欲墜，這可把我們嚇出了一身冷汗；還有的同學(xué)可能是碰到桌尖了，正大喊大叫，班里一下子喧鬧起來(lái)。過(guò)了20分鐘后，我們總算靜了一會(huì )，累得氣喘吁吁的我們，“砰”地一下倒在了桌子上。

　　下午，王老師帶領(lǐng)我們一起去參觀(guān)了全體的畫(huà)展。我們井然有序地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)班級，每個(gè)班級的作品都不同，有黑白畫(huà)，有水粉畫(huà)，還有刮畫(huà)……各種各樣。我認認真真地欣賞了每一幅畫(huà)，沒(méi)有漏掉其中一個(gè)有藝術(shù)感、精致的細節。他們之所以能展示出自己的風(fēng)采，是因為他們勤學(xué)苦練的結果，勤奮往往會(huì )創(chuàng )造出美好的奇跡。

　　這一屆的個(gè)人畫(huà)展，不僅使我欣賞到了美麗的作品，還讓我明白了：只有勤學(xué)苦練，才能有收獲。

藝術(shù)節作文 篇2

　　盼星星盼月亮，我們終于迎來(lái)了盼望已久的第十屆藝術(shù)節。你知道我為什么這么期待藝術(shù)節的到來(lái)嗎？哈哈，當然是因為藝術(shù)節有我要表演的節目了！

　　為了這個(gè)只有短短十分鐘的節目，我們竟付出了一個(gè)半月的努力，真可謂是臺上一分鐘，臺下十年功��！

　　第一次登臺表演，我的心情是又興奮又激動(dòng)，一大早就來(lái)到了學(xué)校，可讓我沒(méi)想到的是，已經(jīng)有一大群同學(xué)在那兒等我了，還一個(gè)勁地問(wèn)我，怎么這么遲才來(lái)。我暈！

　　我胡亂穿好了那件“縮水”了的衣服，就慌慌張張地跑上了四樓化妝室，一推開(kāi)門(mén)，就看到一大堆同學(xué)在那兒化妝了，老師們個(gè)個(gè)忙得不可開(kāi)交。我趕緊排到了隊伍的最后面，看著(zhù)長(cháng)龍般的隊伍，我心里暗暗著(zhù)急。每個(gè)老師都分工明確，我們就像是生產(chǎn)線(xiàn)上的產(chǎn)品，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的.從撲粉底的老師那里被送到擦眼影的老師那，又從擦眼影的老師那送到涂口紅的老師手里，整個(gè)就像是一個(gè)工廠(chǎng)流水線(xiàn)。

　　終于輪到我們上臺了，看著(zhù)黑壓壓的人群，我不由得緊張起來(lái)，腦子里一片空白。事先想好的表情竟在我登上舞臺的一瞬間忘了個(gè)精光

　　一時(shí)間我的表情僵硬了，腿也開(kāi)始有點(diǎn)微微顫抖起來(lái)，心里只想要打退堂鼓。隨著(zhù)伴奏音樂(lè )的響起，看著(zhù)臺下同學(xué)們老師們鼓勵的眼神，我靜下心來(lái)，一個(gè)深呼吸，壯起膽大聲的投入到詩(shī)歌朗誦當中……表演結束了，我們的節目贏(yíng)得了觀(guān)眾熱烈的掌聲。

　　表演還在繼續，藝術(shù)節充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)上歌聲、笑聲、喝彩聲融合在一起，變成了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。感謝藝術(shù)節給我一次展現自我的平臺，感謝學(xué)校老師們對我們的淳淳教導和培養！

藝術(shù)節作文 篇3

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，一年一度的體育藝術(shù)節終于來(lái)了！今天的天氣格外明媚，同學(xué)們的笑臉格外燦爛。

　　堅持

　　結束了一天的忙碌，我迎來(lái)了輕松的藝術(shù)節。幕布一次次地合起，而每次展開(kāi)都能給予我驚艷。我們在舞臺邊候場(chǎng)，我的心可從來(lái)沒(méi)這么緊張過(guò)。我們上場(chǎng)了，擺好動(dòng)作后我真的'是一動(dòng)也不敢動(dòng)。幕布逐漸拉開(kāi)，我的心都要跳出了嗓子眼。我努力地把每個(gè)動(dòng)作做好，緊張逐漸在音樂(lè )中消失殆盡。

　　我不禁想起之前的排練，這是多么地辛苦啊，從生硬到嫻熟，那又是多少個(gè)白天的努力與堅持啊。排練中有苦有甜，我們一步一腳印，走到這個(gè)舞臺上，每個(gè)舞步里都藏著(zhù)被時(shí)間洗刷過(guò)的印記。我們的努力，終將美好。

　　在激烈的競爭中，我們獲得了一等獎。

　　超越

　　度過(guò)了昨夜的酣暢淋漓，我們又開(kāi)始了今天的拼搏。

　　我緊張極了，跳遠是我從未接觸過(guò)的項目，等待前面運動(dòng)員大展身手的同時(shí)，我握緊了雙拳，手心不停地向外冒汗。

　　到我了，此時(shí)旁邊正舉行著(zhù)呼聲最高的女子800米比賽，我知道，我與那名運動(dòng)員，都將達到同一個(gè)目標！

　　當我面前的紅布掃下時(shí)，我便像離弦之箭一般沖出去�？粗�(zhù)離我越來(lái)越近的起跳板，內心的恐懼在一瞬間爆發(fā)，腦海里似乎有一個(gè)聲音在勸阻我，讓我停下，我正要放棄之時(shí)，一陣歡呼喚醒了我，原來(lái)是旁邊的800米冠軍出爐了，我更不該放棄。

　　我又加快了速度，一腳踏在起跳板上。這一刻所有的恐懼都消散了，我仿佛長(cháng)出了一雙翅膀。收回左腳，落地！

　　我滿(mǎn)懷歡喜地爬出沙坑，那一刻，我超越了自己。

　　你的堅持，終將美好�！�—后記

藝術(shù)節作文 篇4

　　這次的藝術(shù)節可熱鬧了，到處人山人海，教室的黑板上寫(xiě)了比賽的內容，讓我們知道這個(gè)教室是比賽什么的。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼到了下午，1：30到了，我走到三(3)班，老師發(fā)給我們兩張紙，一張是給我們抄的，另一張上面寫(xiě)著(zhù)一首詩(shī)：《望天門(mén)山》老師讓我們開(kāi)始抄，我緊張的拿起了筆，認真地寫(xiě)起來(lái)，寫(xiě)完了！我松了一口氣，看看我抄的，感覺(jué)寫(xiě)的挺好的'，于是交了上去，比賽比完了，我們去看看別的比賽吧！

　　我走到一樓大廳，看到許多人在大大的、白白的衣服上畫(huà)畫(huà)，據說(shuō)這個(gè)叫“文化衫”，“文化衫”可真有意思。

　　我再來(lái)到我的教室，我看到許多人正在畫(huà)畫(huà)呢！他們畫(huà)的可真好看呀，我看到黑板上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字：主題：快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )生活，原來(lái)他們在畫(huà)這個(gè)呀！

　　這次的藝術(shù)節真有趣！

藝術(shù)節作文 篇5

　　藝術(shù)節就像一位魔法師，悄悄地來(lái)到了我們身邊。他在每個(gè)小朋友身上施展魔法，讓他們都變得能歌善舞，在藝術(shù)節的舞臺上盡情展示自己的嘹亮的歌喉和優(yōu)美的舞姿�！芭_上十分鐘，臺下十年功”，要想節目獲得成功，排練的過(guò)程那也是酸甜苦辣、五味雜陳��！

　　這次我們的班主任馬老師根據四年級喬老師的典型事跡創(chuàng )編了音樂(lè )情景劇《情滿(mǎn)校園》，我扮演了孤兒張小雨。因為和小雨的經(jīng)歷天壤之別，幸福的我無(wú)法體會(huì )小雨的辛酸人生。每次排練時(shí)，演員之一的媽媽總是不滿(mǎn)意我的表演而當眾批評我，我很委屈，天天心里酸酸的。

　　除了情景劇，我還參加了三個(gè)舞蹈的排練。每天從中午開(kāi)始連軸轉，一天要蹦蹦跳跳七八個(gè)小時(shí)，常常累得汗流浹背。晚上回家，我飯都不想吃，倒在床上就呼呼大睡。唉，其中的辛苦可想而知！

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的排練，演出正式開(kāi)始了。我的心情激動(dòng)而緊張。舞蹈的成功是我預料之中的，因為這是我們第三次參加藝術(shù)節，我們班舞蹈隊已經(jīng)很有演出經(jīng)驗了。情景劇的演出是我最擔憂(yōu)的。我害怕因為我的表演不到位而影響整個(gè)團隊的演出效果。媽媽屢次告訴我，要想打動(dòng)觀(guān)眾，先要打動(dòng)自己。那一刻站在舞臺上，我想象自己真的就是張小雨，我完全沉浸在劇情當中。當演到老師對我無(wú)微不至的關(guān)懷和鼓勵那一場(chǎng)戲時(shí)，我淚如泉涌。之前我還擔心痛哭會(huì )把我漂亮的.妝容弄花的心思蕩然無(wú)存。臺下很多觀(guān)眾被劇情感動(dòng)得留下了眼淚，我們的演出獲得了巨大的成功。聽(tīng)著(zhù)臺下雷鳴般的掌聲，我的心里比吃了蜜還甜。

　　在藝術(shù)節的舞臺上，我盡情展示了自己的才藝，挖掘了當演員的潛力，找到了自信，并從劇中人物受到了深刻的教育。這次藝術(shù)節給我留下了很多難忘的回憶，我將永遠銘記。

　　我愛(ài)我們的藝術(shù)節！

藝術(shù)節作文 篇6

　　今天，我們參加了我校第十五屆藝術(shù)節。我們班演出的是童話(huà)劇《丑小鴨》。今天參加比賽的極段有一二三年級。

　　吃完中餐后，我們大家都整裝待發(fā)。老師與家長(cháng)們?yōu)槲覀兓瘖y準備。臺前的工作總是匆忙的。每一個(gè)班的小朋友基本上都有參與。大家都準備的十分充分。我們班輪到的是第二個(gè)節目，帶著(zhù)一份緊張與興奮的心情。我們班的同學(xué)們上場(chǎng)了。大家都努力的`演好自己的角色。我們今天都表現的十分優(yōu)秀，媽媽在臺下看著(zhù)，說(shuō)我今天表情挺不錯的，她說(shuō)看到我笑了！我看到每一個(gè)班的同學(xué)們那些表演的節目都非常精彩！特別是大家的衣裳都非常美！當我們在臺下觀(guān)看的時(shí)候，總是給予同學(xué)們響亮的掌聲！

　　這次演出是我上小學(xué)以來(lái)第一次參加藝術(shù)節，也是我們一年級小朋友們第一次的集體參賽，所以我們的經(jīng)驗還有待積累與完善！但是我們都盡了自己最大的努力。我希望我們能拿到一個(gè)好的成績(jì)！我也相信以后的藝術(shù)節我們會(huì )表現的更加精彩。今天大家都挺累的，特別是老師和媽媽們。在這里，我向你們說(shuō)聲親愛(ài)的老師，媽媽們，辛苦了！

藝術(shù)節作文 篇7

　　今天，是我們五年級和一年級的藝術(shù)節表演，來(lái)到體育館，里面早已經(jīng)擠滿(mǎn)了穿著(zhù)各種服裝的一年級的小朋友和許多來(lái)幫忙化妝幫忙的大人們，熱鬧極了！

　　隨著(zhù)主持人的一聲宣布，藝術(shù)節表演開(kāi)始了。先是一年級的T臺秀表演，我最喜歡的一個(gè)班級要數一（2）班了，他們先是由一個(gè)小故事開(kāi)始：從前有一個(gè)星球，里面生活著(zhù)許多的小動(dòng)物，他們守護著(zhù)這個(gè)美麗的星球，可是有一天•；•；•；•；•；•；我們仿佛看了一場(chǎng)充滿(mǎn)童真的電影，一年級的'小朋友們可愛(ài)的動(dòng)作把我們都得哈哈大笑，而且他們還有許多的角色，有帥氣的小軍人；有漂亮的迪士尼公主；有活靈活現的小動(dòng)物；還有古代的宮女；甚至還有我們新年聯(lián)歡晚會(huì )即將要表演的哈利波特，我們似乎來(lái)到了正舉行的如火如荼的戛納時(shí)裝周，看到了一群未來(lái)的小明星、小軍人或是小藝術(shù)家。

　　一年級的表演主題可謂是多姿多彩，有的班的同學(xué)打扮成了武媚娘或是小龍女，有的班的同學(xué)穿上了自己手繪花紋的衣服，創(chuàng )意滿(mǎn)滿(mǎn)；有的班的同學(xué)穿上了自己的夢(mèng)想，喜歡游泳的同學(xué)穿上了中國國家隊的，想當一名宇航員的同學(xué)穿上了厚重的宇航服，在我眼中，每一個(gè)班級都是金獎呢！

　　英語(yǔ)表演之后，便是我們五年級的大合唱表演，我們班唱的除了一首必須唱的曲子外，還有一首耳熟能詳的外婆的澎湖灣。輪到我們表演了，當我一走上舞臺，我便告訴自己，我不能放松警惕，因為我一動(dòng)，扣的可就是全班的分數。歌很快就唱完了，可我們下臺時(shí)還是不能放松，最后我們班獲得了銀獎的好成績(jì)。

　　藝術(shù)節也許沒(méi)多久就要結束了，接下來(lái)還有我十分期待的新年聯(lián)歡晚會(huì )，我期待我們組表演的哈利波特能得到全班同學(xué)的掌聲，我期待下一個(gè)藝術(shù)節！

藝術(shù)節作文 篇8

　　今天下午我們二（4）班格外得熱鬧，因為校藝術(shù)節已圓滿(mǎn)落下帷幕。我們全班的小選手都取得了不錯的成績(jì)。我們家委會(huì )的成員也來(lái)協(xié)助老師，為獲獎的孩子們頒發(fā)獎狀和小禮物，共同感受成功的喜悅。

　　老師的講臺桌上擺滿(mǎn)了獎品，孩子們興奮地坐在座位上目不轉睛地盯著(zhù)獎品。從他們的眼神中，我知道他們的內心是多么快樂(lè )。在孩子們的期待中，老師報出了獲獎孩子的名字，當他們上臺領(lǐng)獎時(shí)，同學(xué)們的掌聲響起，在一旁的我真是激動(dòng)萬(wàn)分哪！是��！我眼前浮現了他們在比賽前的辛苦付出，辛苦排練。特別是我們班群舞排練，每周堅持二到三次的排練，“小家伙”們個(gè)個(gè)跳得滿(mǎn)頭大汗，卻說(shuō)：“不累、不累！”我的眼眶不禁濕潤了。今天看著(zhù)孩子們上臺領(lǐng)獎的'那份高興勁，個(gè)個(gè)都自豪地舉起手中的榮譽(yù)證書(shū)和獎品，那份喜悅和成就感，深深感染了我，我為孩子們的認真付出和成功收獲感到驕傲。

　　學(xué)校一年一度的藝術(shù)節活動(dòng)，讓孩子們走上舞臺，展示自己的才華，作為家長(cháng)感到很開(kāi)心。相信我們的孩子今后會(huì )更加勤奮，更加認真地練習自己的藝術(shù)特長(cháng)，成長(cháng)為棵棵奇葩，盛開(kāi)在藝術(shù)花園中！

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