傳統文化作文
在學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的傳統文化作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
傳統文化作文 篇1
近期,一項調查顯示,青少年中有近八成人對傳統文化不認同。反觀(guān)國際范圍卻是另外一番景象,諾獎得主漢內斯·阿爾文博士曾說(shuō):“人類(lèi)要生存,就必須回到25個(gè)世紀以前,汲取孔子的智慧!
作為時(shí)代青年,我們不僅要對傳統文化高度認同,更要知行合一,踐行傳統文化。
傳統文化的溫度,是母親的溫度。
傳統文化之于我們青年,就如同母語(yǔ)的存在。關(guān)于母語(yǔ),英文里的一個(gè)說(shuō)法mothertongue,直譯就是“媽媽的舌頭”。從媽媽舌頭上發(fā)出的聲音,是生命降臨時(shí)聽(tīng)到的最初的聲音,是浸潤著(zhù)愛(ài)的聲音。傳統文化就如同母語(yǔ)的.呼喚,在它深情的吟唱和誦讀中,我們張開(kāi)眼睛,看到萬(wàn)物,理解生活,認識生命。所以我們一定要認同傳統文化,只有在傳統文化中浸潤得深入長(cháng)久,才有資格進(jìn)入它的內部,感知它的種種微妙和玄奧。
傳統文化的存在,是阿里巴巴的寶藏。
960萬(wàn)平方公里的廣袤大地,五千年深厚的文化積淀,13億勞動(dòng)人民的智慧結晶,凝聚成了我們現在的傳統文化。而正如《后浪》演講中所說(shuō)“人類(lèi)積攢了幾千年的財富,所有的知識、見(jiàn)識、智慧和藝術(shù),像是專(zhuān)門(mén)為你們準備的禮物”,我們這些時(shí)代青年的存在恰逢其時(shí),科技繁榮、文化繁茂、城市繁華,現代文明的成果被層層打開(kāi),可以供我們盡情地享用。而其中最華麗富裕的便是傳統文化的存在,它就如同阿里巴巴的寶庫,期待著(zhù)我們的開(kāi)啟;而那把神秘的鑰匙,那句“芝麻開(kāi)門(mén)吧”的咒語(yǔ)便是對傳統文化的認同,便是對傳統文化知行合一的實(shí)踐。
傳統文化的傳承,是時(shí)代青年的不竭動(dòng)力。
傳統文化的存在,是我驕傲的強大生命力。五千年的漫長(cháng)歷史,災禍連綿,兵燹不絕,而承載傳統文化的一個(gè)個(gè)方塊漢字,化作一塊塊磚石,當它們排列銜接時(shí),就仿佛壘砌了一個(gè)廣闊而堅固的壁壘,牢牢守衛一代又一代青年,庇護著(zhù)他們呼吸沐浴著(zhù)它的氣息,勇往直前。而每一個(gè)時(shí)代的有為青年,都會(huì )在傳統文化的河流中,泅渡,游憩,俯仰,沉醉,吟詠,創(chuàng )造出新的輝煌。
認同傳統文化,熱愛(ài)并且毫無(wú)保留地踐行它,應該被視為每一個(gè)人的職責,尤其應該是當代青年價(jià)值觀(guān)的基點(diǎn)。每個(gè)青年都可以走出天高地闊的景象,但傳統文化將是他的出發(fā)地,將是他不斷向前伸延的生命坐標軸線(xiàn)上那一處不變的原點(diǎn);而傳統文化在任何時(shí)代都會(huì )為時(shí)代青年提供不竭的動(dòng)力。
傳統文化作文 篇2
我是個(gè)小饞貓,喜歡吃過(guò)節日的好東東,像端午的粽子、中秋的月餅、過(guò)年的餃子和湯圓,還有年糕……真是數也數不過(guò)來(lái),數著(zhù)我的口水就要流下來(lái)了。我最喜歡的'是春節,不光有超多的好吃的,還可以高高興興地放鞭炮。
相傳,古代有一種叫“年”的怪獸,兇猛異常,每到除夕就出來(lái)傷害人命。后來(lái),人們發(fā)現“年”最怕紅色、火光和炸響。于是人們就貼紅對聯(lián)、放爆竹、家家燈火通明,守更待歲。每年初一一大早,還要走親戚拜年問(wèn)好。這種風(fēng)俗越傳越廣,成了我們中國民間最隆重的傳統節日。
春節的家中也不同往日,門(mén)上要貼上“!弊,吃飯要放鞭炮,晚上還要放煙花,F在又添了新風(fēng)俗,吃罷年夜飯還要一家人一起看春節文藝聯(lián)歡晚會(huì )。每到春節,家里吃飯的人也比平常多了,叔叔阿姨、姑姑伯伯和我們聚在一起,吃著(zhù)雞鴨魚(yú)肉、聊著(zhù)天南海北,透著(zhù)輕松與舒暢。
春節真好!我真想天天過(guò)春節。
傳統文化作文 篇3
這個(gè)星期,我收集了許多中國傳統的資料:有對聯(lián)、十二生肖、剪紙,還有中國的傳統節日的圖片和文字等。其中我最喜歡傳統節日的資料,因為我對傳統節日很感興趣。
我感興趣的傳統節日中最喜歡的是過(guò)年,因為它是中國民間最隆重的傳統節日。在夏歷正月初一,又叫陰歷年,俗稱(chēng)"過(guò)年","新年"。每年過(guò)年,街上掛滿(mǎn)了紅紅的燈籠,彩旗飄飄。商場(chǎng)是人山人海,購買(mǎi)年貨,可熱鬧了。奶奶準備了豐盛的食物,外面有許多"砰、砰、砰"的鞭炮聲。每個(gè)小朋友都穿上了漂亮的新衣服,大人們露出了滿(mǎn)意的笑容。爸爸給我買(mǎi)了許多禮花和鞭炮,到了晚上,我就拿出禮花下樓和小朋友一起放,我們玩得非常高興,到了晚會(huì )開(kāi)始,我才戀戀不舍地回家,與家人一起一邊吃水果一邊觀(guān)看晚會(huì ),精彩的表演把我們逗得哈哈大笑,心想:要是天天都過(guò)年該多好啊!
我還喜歡過(guò)"重陽(yáng)節",農歷9月9日,是中國的一個(gè)古老的傳統佳節--重陽(yáng)節。重陽(yáng)節,又有"老人節",重陽(yáng)這一天,人們賞菊花,佩帶茱萸,攜酒登山,暢游歡愉。這一天放學(xué),我和爸爸媽媽準備了一份禮物去看望爺爺奶奶,我心中非常開(kāi)心,因為我明白尊老愛(ài)幼是我們中華的傳統美德。
"元宵節"也讓我難忘。每年農歷的正月十五日,過(guò)年剛過(guò),迎來(lái)的就是中國的傳統節日元宵節,這一天我們也放了許多煙花,還吃了元宵,猜了燈謎,還到公園里觀(guān)了燈。一家團團圓圓,那時(shí)的.我心中充滿(mǎn)無(wú)比的幸福和歡樂(lè )。
中國的傳統節日真是豐富多彩,它是中國的文化。我了解的傳統節日還有:端午節、清明、七夕節、中秋節等。這些傳統節日同樣給我們帶來(lái)了歡樂(lè )和幸福,所以我們要記住這些節日,并永遠繼承下去。中國的傳統文化更是光輝燦爛的古代文化,作為我們新一代要加強學(xué)習,大力弘揚中國的這些傳統文化。
傳統文化作文 篇4
春節是我國最隆重的傳統文化。聽(tīng)老師說(shuō):古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸,長(cháng)年深居海底,每到除夕就到岸上的村子上吞食牲畜、傷人性命。因此到了除夕這天,人們躲避“年”獸的.傷害。有一年除夕,村東頭婆婆給乞討老人一些食物,并勸他上山躲避“年”獸,那老人有辦法把那個(gè)怪獸攆走!澳辍标J進(jìn)了村子,發(fā)現大門(mén)上貼著(zhù)大紅紙,屋內燭火通明。院內突然傳來(lái)“噼噼啪啪”!澳辍贝篌@失色,落荒而逃。于是,老人向人們傳授了驅趕“年”獸的辦法。從此,每年除夕,家家貼紅對聯(lián)、燃放爆竹。
過(guò)年前幾個(gè)星期,我和媽媽把家里打掃了一遍,又拿毛巾我擦窗戶(hù),媽媽擦桌子;奶奶買(mǎi)來(lái)肉,我們就趕快把肉放在鍋里蒸,蒸好了我們把它和成肉餡,又搟皮,包餃子;我們又和面,蒸饅頭;三十晚上我們看聯(lián)歡晚會(huì )。
大年初一,我們換上了新衣服,去吃飯,天快亮了,我們走家串戶(hù)發(fā)壓歲錢(qián),有一元、二元、十元、五十元和一百元;氐郊野职、媽媽、爺爺、奶奶也給了我許多錢(qián)。
傳統文化作文 篇5
漢字的演變豐富而生動(dòng)。我們越多地了解她,就能越深地感受到延續在我們血脈中文化的分量。作為一個(gè)中國人,我們只有感知到自己身上的這種分量,才能真正擁有一份自信和氣魄。
漢字包含著(zhù)豐富的文化內涵和審美意蘊,是中華民族智慧的結晶,是中華民族最燦爛的瑰寶。漢字不是一種僵化的符號,她有生命,有溫度,有情有義。大學(xué)問(wèn)家陳寅恪先生曾說(shuō):凡解釋一字,即是作一部文化史。讓孩子通過(guò)漢字了解其背后的文化內涵,進(jìn)而了解中華優(yōu)秀傳統文化,我認為這是一條比較有效的途徑。
以漢字“王”字為例進(jìn)行說(shuō)明!巴酢,一個(gè)非常簡(jiǎn)單但是器宇軒昂、霸氣十足的字。我們常說(shuō)的“王侯將相”“普天之下,莫非王土”“擒賊先擒王”。那為什么“王”會(huì )有這么霸氣、這么厲害的含義呢?甲骨文的“王”字像是一把大斧子的樣子,上面是斧柄,下面是寬刃,所以,“王”字的原義是大斧。大斧既是劈山開(kāi)路的工具,也是征戰殺戮的兵器,誰(shuí)掌握大斧,誰(shuí)便擁有至高無(wú)上的權力,誰(shuí)就是“王”,這也是祖先以大斧作為權力象征的原因。
到了漢代,大儒董仲舒這樣解釋“王”字,三橫代表天地人,上面是天,下面是地,中間是人,一豎代表貫通,參通天地才能稱(chēng)之為“王”,也就是王是一個(gè)把天地人的關(guān)系想得特別透徹的.人。王的所做所為就是天意。所以,你看歷史的更替、文明的演進(jìn)都藏在文字的變化里。
漢字是中國文化的基因。作為一個(gè)中國人,我們并不需要刻意去背誦多少多少中國文化的訓條。只要真正掌握了漢字,這個(gè)文化也就在你心里扎下了根。
傳統文化作文 篇6
衡量一個(gè)社會(huì )的進(jìn)步自始至終都離不開(kāi)文明這個(gè)話(huà)題,如今,信息高速化發(fā)展的社會(huì )文明中,中國移動(dòng)通信充當著(zhù)十分重要的角色,它自身的發(fā)展壯大一定程度上推動(dòng)著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的快速全面發(fā)展,同時(shí)也推動(dòng)著(zhù)歷史文明發(fā)展的巨輪滾滾向前!
——推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步是移動(dòng)通信的主題。
每種文明所負載著(zhù)的信息交流方式都是特殊的,富含歷史意義的,古時(shí)的人類(lèi)交流由于經(jīng)濟、地域、交通狀況等的限制,先后出現了飛鴿傳書(shū)、驛馬捷報以及后來(lái)普遍流行和通用的交流方式——書(shū)信,上述信息交流的方式有各自的利于弊,在今天看來(lái),這些交流方式除卻傳遞信息的相同功能外,還有一個(gè)共同點(diǎn)就是,信息交流是屬于無(wú)聲的。
古時(shí)聰慧的科學(xué)界的先輩們也許已經(jīng)憧憬到若千年后的某一天,人類(lèi)信息的交流會(huì )從無(wú)聲的交流變成有聲的交流。于是,中國移動(dòng)橫空出世了。移動(dòng)通信的出現,是個(gè)具有劃時(shí)代意義的重大事件,從此,這種交流從最開(kāi)始的`個(gè)人、家庭網(wǎng)絡(luò )迅速普及延伸至社會(huì )層面的各個(gè)細胞,移動(dòng)通信實(shí)現了人類(lèi)交流溝通的有聲夢(mèng)想:人們不必再在跋山涉水,鞍前馬后地為了傳遞或獲取信息而來(lái)回奔波,只一個(gè)按鍵就可以將千里之外的聲音拉到你的耳根,全球發(fā)生的各種大事也是迅雷不及掩耳,這種傳播速度之快令人驚嘆,不可思議。
除卻移動(dòng)通信的方便快捷之外,隨之所帶來(lái)的移動(dòng)效應也逐步推動(dòng)著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展。而這種移動(dòng)效應覆蓋到各個(gè)方面,大到信息媒介領(lǐng)域的重大突破研究,小到溫暖親情友情愛(ài)情的一段通話(huà)或一條短信。
——力推經(jīng)濟發(fā)展是移動(dòng)通信的核心。
記得在四川汶川地震、青海玉樹(shù)地震和甘肅舟曲泥石流等重大自然災害突然發(fā)生后,印象最深的就是移動(dòng)通信,它不僅準確地向外界隨時(shí)反饋著(zhù)災情,同時(shí)也堅強和挽救了無(wú)數面臨崩潰的溫情家庭,一個(gè)短短的電話(huà),一條極其普通的短信,不僅報了平安,也讓一個(gè)個(gè)生命再次顯現出他的奇跡,難以想象,通訊設施恢復前的災區猶如一個(gè)無(wú)聲的空谷,生命稍縱即逝,對外卻啞然得令人窒息。在移動(dòng)通訊遭到破壞的災區,救援和重建工作變得異常艱難,對于災區而言,時(shí)間就是生命,而拼命奔跑在大愛(ài)邊緣上的最快的時(shí)間非移動(dòng)莫屬,那時(shí),億萬(wàn)華人的目光聚集在通信的全力恢復上,因為有了通信,醫療、電力、衛生、交通、能源等其它領(lǐng)域也就逐步有了相應的供給和保障,在無(wú)情的災難目前,移動(dòng)通信展示了其強勢的一面,這種強勢更加有力地促進(jìn)了它在市場(chǎng)經(jīng)濟潮流中迅猛發(fā)展的力度。
通信的保障對災區的恢復重建簡(jiǎn)直就是一盞啟明燈,時(shí)時(shí)給災區的無(wú)數災民以希望和溫暖。在運送救災物資的過(guò)程中移動(dòng)通信的便捷也再次華麗地展現在了人們面前,試想:遠古時(shí)期的先民們在信息閉塞、交流方式單一的環(huán)境中是如何應對突如其來(lái)的天災人禍的,由此,我們這個(gè)有聲的時(shí)代是多么的美好和諧啊!
當前社會(huì )下的經(jīng)濟發(fā)展離不開(kāi)移動(dòng)通信業(yè)的發(fā)展,毋庸置疑,今天的社會(huì ),離開(kāi)通訊能方便快捷地可以完成的事情真是寥寥無(wú)幾,市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的一部分空間是通信業(yè)的發(fā)展空間,也就是說(shuō)連通信業(yè)都不能正常普及和健康發(fā)展前提下的經(jīng)濟一定是蕭條和脆弱不堪的經(jīng)濟,其穩固程度可想而知。移動(dòng)通信的發(fā)展貫穿社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的始終,我們甚至可以這樣定義,今天的現代社會(huì )文明中有一種文明被稱(chēng)之為——移動(dòng)通信文明。它不僅改變了人類(lèi)傳統的生活方式,優(yōu)化了人類(lèi)信息交流的途徑和渠道,也席卷了社會(huì )組織的方方面面,使之迅速改變了整個(gè)世界的文明模式,從此,人類(lèi)文明之船空前地由無(wú)聲史駛入了今天的有聲史。
——自身創(chuàng )新是移動(dòng)通信的靈魂。
移動(dòng)通信正是由于對人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步的巨大推動(dòng)和對地方社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的重大作用,自身建設也顯現出創(chuàng )新意識。簡(jiǎn)單而言,這種創(chuàng )新的一個(gè)集中點(diǎn)就表現在融入百姓,關(guān)心社會(huì )上,如今,家喻戶(hù)曉的移動(dòng)通信在層層人群中尋找不同的聲音,關(guān)注民生,傳遞和諧,可謂令人稱(chēng)頌。任何一種形式的正義都是歷久彌新的社會(huì )良藥,盡管社會(huì )文明高速發(fā)展到今天,已經(jīng)碩果累累,愈加璀璨奪目;然而我們必須有理由堅信,無(wú)論何時(shí)何地,創(chuàng )新對一個(gè)社會(huì )、對一個(gè)民族、對一個(gè)國家的前途命運都是舉足輕重的,有創(chuàng )新才能有新的進(jìn)步,有創(chuàng )新才能有足夠的發(fā)展潛力和空間,才能不斷完善自我,逐步適應社會(huì )文明發(fā)展前進(jìn)的大趨勢,真正立于不敗之地。如移動(dòng)通信的創(chuàng )新就是利用其自身的優(yōu)勢不斷深入底層,融入百姓,感動(dòng)社會(huì )。這種創(chuàng )新是簡(jiǎn)單樸素的,也是符合客觀(guān)邏輯的,更是社會(huì )大眾普遍能夠接受的,由此,它在人類(lèi)文明的歷程中不知不覺(jué)地留下了濃墨重彩的一筆,不可小噓。
傳統文化作文 篇7
中國有許多傳統節日,但我最喜歡過(guò)年。每到新年,喜貼春聯(lián),敲鑼打鼓,張燈結彩,送舊迎新的活動(dòng)熱鬧非凡,每一個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)節日的喜悅。但你知道嗎,過(guò)年為什么會(huì )有這些喜慶的活動(dòng)呢?這里面有著(zhù)一個(gè)美妙的神話(huà)傳說(shuō)故事,現在讓我來(lái)講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧!
傳說(shuō)中,在一個(gè)僻靜的山谷里,住著(zhù)一只叫年的怪獸,每到新年的晚上,怪獸就會(huì )去襲擊山角下的一個(gè)小村莊,村里人知道會(huì )來(lái)怪物,把門(mén)鎖得緊緊的,可是不管怎樣,年就會(huì )進(jìn)來(lái),偷吃村民的東西,傷害人畜,大家都害怕極了,但又無(wú)能為力。第二年一大清早,人們紛紛收拾好東西準備去城里過(guò)完年再回來(lái),這時(shí),一位仙翁走過(guò),他告訴村民年害怕紅色和響聲,人們聽(tīng)了連忙買(mǎi)了對聯(lián)貼在門(mén)上,晚上,年又來(lái)了,它一見(jiàn)紅色,聽(tīng)到鑼鼓聲陣陣嚇得趕緊逃跑了。從此,村莊太平了。以后每逢過(guò)新年家家戶(hù)戶(hù)都貼對聯(lián),放爆竹,這個(gè)習俗一直延續至今。
新年中最有趣的要數我和小伙伴一起放煙火。晚上吃完年夜飯,我就迫不及待地拿著(zhù)煙花朝門(mén)外奔去,一出門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)小朋友們的歡呼聲。原來(lái),在二村的小花園里正舉行煙花比賽呢!只聽(tīng)見(jiàn)天空中“砰,砰”幾聲,各種煙花在天空中綻放,真是形態(tài)各異,姹紫嫣紅,有的像一條巨龍騰空而起,有的像一枚枚子彈直沖云宵,還有像一個(gè)沒(méi)有開(kāi)放的花苞,在天空中欣然怒放。我看見(jiàn)這樣美麗的煙花心里想:“我的煙花一定比他們的煙花好看幾十萬(wàn)倍!庇谑,我趕緊拿出自己的煙花小心翼翼的點(diǎn)燃之后向著(zhù)天空發(fā)射,只聽(tīng)“啪”的'一聲,煙花朝天空中直飛而去,這時(shí)我在心里暗暗的想:“嘿,嘿,”我這煙花一定比你們的好看,可是,當我抬頭望著(zhù)天空時(shí)卻呆若木雞了,原來(lái)這種煙花叫“花生米爆炸”,這煙火就像一顆花生米一樣飛上了天空,但在上面只“啪” 的一聲就結束了,一點(diǎn)也不漂亮,真讓我大失所望。不過(guò)一轉眼我就溶入到這節日的喜慶之中去了,看著(zhù)天空被這些五彩繽紛的煙花裝扮的絢麗多彩,我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,開(kāi)心極了!
過(guò)新年,穿新衣,開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年......我們唱著(zhù)歡樂(lè )的歌謠,迎接新的一年到來(lái)。
傳統文化作文 篇8
我非常之榮幸的參加了寧?h的首屆公民道德公益大講堂,本次大講堂的主題是“弘揚中華傳統文化,做有道德的人”,大講堂的目的是“構建和諧社會(huì ),再現中華盛世”。
談起“中華文化”這四個(gè)字,使人自然而然的想起了一句話(huà)叫“中華文化,歷史悠久,博大精深”,這是教科書(shū)中常見(jiàn)的用來(lái)描述中華傳統文化的一句話(huà),可是,要是問(wèn)到什么是中華傳統文化,又有幾個(gè)人能回答上來(lái)呢?就是這樣一個(gè)問(wèn)題,引起了我的反思,身為一名中國人,炎黃子孫,華夏兒女,卻不知道什么是中華傳統文化,我想這是讓我自愧的事情,更是讓我痛心的事情。
雖是短短四天的學(xué)習時(shí)間,卻是讓我受益匪淺,感悟頗深,我是沒(méi)有什么資格和能力來(lái)向大家闡述什么是中華傳統文化的,因為連我也正處在認識和學(xué)習中華文傳統化的道路上,我知道,要想要真正的領(lǐng)悟幾千年前的古圣先賢傳承下來(lái)的智慧和真理,是要我的用一生時(shí)光來(lái)學(xué)習和踐行的!我能做的就是做好一個(gè)中國人的本分——弘揚傳承中華傳統文化和做一個(gè)有道德的中國人!
就談?wù)勎疫@四天來(lái)學(xué)習的感受吧!
大講堂的整個(gè)學(xué)習過(guò)程是不收取任何費用的,除此之外還有免費的午餐和學(xué)習資料,還有免費的紀念品!這樣的公益活動(dòng)已經(jīng)很少見(jiàn)了。據我所知,參加大講堂的義工是五百多人,想必大家都知道什么是“義工”,就是除了要干最臟最累的活以外,他們的付出是沒(méi)有任何報酬的,我所要講的不僅僅是義工的概念,而是他們身上令人尊敬的品德,見(jiàn)人鞠躬一定達到九十度,無(wú)論對方年齡大小都稱(chēng)呼為“老師”,每一次臺下觀(guān)眾鼓掌,站在一旁的義工們必是鞠躬表示感謝,四天來(lái),我看見(jiàn)的加上我沒(méi)看見(jiàn)的,我不知道他們每一個(gè)義工鞠了多少次躬,真的是數也數不清。在這些義工當中,上至八十多歲的老人,下至十一二歲的兒童,在我看來(lái),我們這些人哪里稱(chēng)得上是“老師”啊?他們,才是我要學(xué)習和尊重的老師啊!
這些義工們,給我留下了深刻的印象,只想說(shuō)一句,感恩,感謝!
在每天到達會(huì )場(chǎng)之后,都會(huì )誦讀《弟子規》,全場(chǎng)三千多人,誦讀經(jīng)典,有些甚至過(guò)目不忘,我記憶最深的.就是“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶”這是為人子的道理。有一位講師說(shuō),中華傳統文化用一個(gè)字來(lái)概括那就是“孝”字,兩個(gè)字就是“道德”二字,還有一位講師說(shuō)過(guò),《弟子規》不僅僅是兒童的規,更是做人的規,確實(shí),《弟子規》中許多都是做人處事的道理。對待父母要“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶”;對待兄弟朋友要“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中”;對待自己的行為要“朝早起,夜眠遲;老易至,惜此時(shí)”;與他人相處則要“凡是人,皆須愛(ài);天同覆,地同載”等等做人處事的道理不勝枚舉。
講課的內容我就不詳細說(shuō)了,因為僅憑我三言?xún)烧Z(yǔ)是無(wú)法闡述和描述清楚的。
在一場(chǎng)場(chǎng)的講課中,感動(dòng)之處可以讓人痛哭流涕,激動(dòng)之處可以讓人手掌發(fā)麻,幾次我都是眼含熱淚,哽咽低頭,就在舉行閉幕式,觀(guān)看講課花絮時(shí),我從屏幕上看到一行字:義工們不忍心浪費一粒糧食。屏幕上出現的是收拾飯盒的義工們,面帶微笑的在吃從觀(guān)眾手中收回的飯盒中的剩菜剩飯,有些還看見(jiàn)鏡頭不好意思的躲開(kāi)了,這時(shí),我再也無(wú)法把他們吃剩菜剩飯的鏡頭看完了,我再也無(wú)法忍住自己眼中的淚水,低下頭,任由淚水在我的臉頰上滑落,臉上是痛苦的表情,心中更似針扎。滿(mǎn)腦子都是“己所不欲,勿施于人”,雖然我這四天把自己的飯菜全吃的一干二凈,但是還是覺(jué)得內心是深深地自責和痛苦。
也許,面對這五千多年傳承下來(lái)的中華傳統文化,我還很小,還很不懂事,但是我知道,我有義務(wù)和責任,弘揚和傳承中華傳統文化,在現在的今天,尤為重要!
傳統文化作文 篇9
我最喜愛(ài)的傳統節日;傳統節日中我最喜愛(ài)的事春節,因為它是中國民間最隆重的節日。在這一天里的'人們的臉上都洋溢著(zhù)笑容,大街小巷到處彩旗飄飄,一片新年的新景象,人們穿著(zhù)漂漂亮亮的衣服走親訪(fǎng)友,相互問(wèn)候著(zhù),,,,。奶奶準備了豐盛的食物,有糖醋排骨,紅燒獅子頭,紅燒魚(yú)......我們一家圍著(zhù)一桌享用著(zhù),吃完年飯我拿著(zhù)鞭炮和鄰居小朋友一起玩著(zhù)!芭榕榕椤半S著(zhù)鞭炮聲聲我們又迎來(lái)了新的一年。
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