科技的作文

科技的作文[精華5篇]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的科技的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1

　　夢(mèng)想是我們心中最深切，最美好的渴望，人世間的很多奇跡都源于夢(mèng)想。它猶如一葉小舟，載著(zhù)我們在波濤洶涌的大海中奮力前行，駛向成功的彼岸；又如一把璀璨的金鑰匙，引領(lǐng)我們開(kāi)啟新天地的大門(mén)。我的夢(mèng)想就是成為一名有杰出貢獻的科學(xué)家，造福人類(lèi)，回報社會(huì )！

　　那時(shí)候，我將要用我非凡的智慧，生平的所學(xué)，創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)輝煌的人間奇跡，讓人們從此過(guò)上美好、舒適的生活。比如“移動(dòng)菜園”、“細菌燈”等高科技產(chǎn)品的一一問(wèn)世。我還要研制出海水提鈾技術(shù)，從而使人類(lèi)永遠擺脫“能源危機”的煩惱。最重要的是讓那些污染不再出現，讓地球媽媽重新煥發(fā)出年輕時(shí)的美麗容顏，讓沙漠成為永久的歷史。我還要把地球改造成一個(gè)美麗如仙境般的世界：白云在我們頭頂悠悠飄蕩，綠色植物蓬蓬勃勃地生長(cháng)著(zhù)，不斷地吐著(zhù)清新的氣體。更有一個(gè)個(gè)“花仙子”般的精靈在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲……

　　夢(mèng)在前方，路在腳下。夢(mèng)想是一朵嬌艷的`花，不能只是欣賞，更需要用勤勞的雙手去澆灌滋養。通向夢(mèng)想的道路是坎坷的，曲折的，遍布荊棘，充滿(mǎn)艱險，需要追夢(mèng)者一步一個(gè)腳印，具有堅韌的意志，執著(zhù)的精神，努力拼搏。

　　天生我材必有用，相信自己，把握當下，好好學(xué)習，刻苦鉆研，我的科技夢(mèng)必將是美好的現實(shí)！

科技的作文 篇2

　　隨著(zhù)現代科技的發(fā)展，人們面對著(zhù)一個(gè)巨大的問(wèn)題：科技發(fā)展的如此迅速是利還是弊?

　　這個(gè)問(wèn)題有著(zhù)巨大的爭議，一方認為這個(gè)科技帶來(lái)了很多的好處，例如支付寶讓人們的'支付更方便，微信讓即使相隔千里的人也能聯(lián)系;一方認為確實(shí)帶來(lái)了方便，但也有壞處，例如現在的孩子們沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，而且很多家長(cháng)都擔心孩子們學(xué)習網(wǎng)絡(luò )上不好的東西。確實(shí)，這兩方面都說(shuō)的很對�？萍际前央p刃劍，帶給人們好處的同時(shí)也在危害著(zhù)人們。

　　我個(gè)人的見(jiàn)解，科技的利是遠大于弊的�？萍嫉陌l(fā)展讓我們掃碼就能支付，餓了可以點(diǎn)外賣(mài)，出門(mén)可以預約打車(chē)，國外的東西也可以快遞過(guò)來(lái)。這些事情，放在幾百年前是人們想都不敢想的。而且也正是因為有了這些，人們也有了就業(yè)的機會(huì )，可以送外賣(mài)送快遞開(kāi)店鋪等等。至于弊端我們不可能完全避開(kāi)，但我們可以盡量較少的接受那些危害。

　　總之，在高速發(fā)展的中國科技帶來(lái)的方便太多了。

科技的作文 篇3

　　提起“科技，也許你最先想到的是電腦、飛機、火箭、磁懸浮列車(chē)等尖端技術(shù)，其實(shí)，科技離我們并不遙遠，它就在我身邊。

　　那天科學(xué)課，劉老師提著(zhù)一個(gè)大袋子走進(jìn)教室，我們睜著(zhù)一雙雙好奇又興奮的眼睛，嘴里冒著(zhù)：“老師，袋子里裝的是什么？”“是給我們發(fā)玩具嗎？”老師笑瞇瞇地看著(zhù)我們不慌不忙地把袋子里的物品取了出來(lái)——一個(gè)酒精燈、兩個(gè)紙杯、一盒火柴、兩根大約40厘米的竹簽和一大杯水�！霸瓉�(lái)是做實(shí)驗呀！”教室里一片歡呼。老師一本正經(jīng)地問(wèn)我們：“火能把紙杯燒著(zhù)嗎？”“能，當然能”“能燒著(zhù)有水的紙杯嗎？”“能！”“不能！”同學(xué)們意見(jiàn)不一致了。老師說(shuō)：“眼見(jiàn)為實(shí)，讓我們親自驗證一下吧�！碑斃蠋煱芽占埍�放到點(diǎn)燃的酒精燈上時(shí)，同學(xué)們都瞪大眼睛，屏住呼吸。只見(jiàn)紙杯瞬間被點(diǎn)燃了。老師又拿來(lái)一個(gè)紙杯，小心翼翼地把竹簽捅進(jìn)紙杯里當支架，然后往紙杯里倒進(jìn)半杯水，放到燃著(zhù)的酒精燈上。燃燒的火苗貪婪的攻擊著(zhù)杯底，奇怪！紙杯在酒精燈上紋絲不動(dòng)。又過(guò)了一會(huì )，紙杯里冒出水汽，水竟然燒開(kāi)了，而紙杯安然無(wú)恙。這是怎么回事呢？劉老師告訴我們：“某種物品溫度升高1度所吸收的'熱量叫‘比熱’。水的比熱很高，它會(huì )不斷地吸收酒精燈燃燒所散發(fā)出的熱量。紙的著(zhù)火點(diǎn)在100度以上，而水的溫度幾乎不可能超過(guò)100度，因此，只要杯子里有水，紙杯就不可能著(zhù)火�！迸�！原來(lái)是這樣！

　　這幾天，我又過(guò)敏了，醫生讓我喝中藥。我發(fā)現藥水的最下邊總是有一些渣子，喝起來(lái)不但苦而且難以下咽！該怎么除去這些渣子呢？媽媽找來(lái)了一塊紗布，把藥水通過(guò)紗布倒入杯子里，我發(fā)現過(guò)濾后的藥水清澈多了，紗布上留有很多渣子。等了一會(huì )，杯子底部有一層細細的藥末。

　　怎樣才能把藥渣過(guò)濾干凈呢？我想起在科學(xué)書(shū)上看到的“毛細現象”于是，我把紗布折成長(cháng)條狀，把它的一端浸入盛藥的杯子里，另一端放在另一個(gè)空杯子里，很快，我發(fā)現，順著(zhù)紗布，藥水一滴一滴地滴到空杯子里，過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間，盛藥杯子里的藥水都悄無(wú)聲息地轉移到是另一個(gè)杯子里，杯底剩一層厚厚的渾濁的藥末，另一個(gè)杯子里淡黃色的藥水很清澈。原來(lái)，紗布一端浸在紗布上，水會(huì )沿著(zhù)紗布逐漸爬升，逐漸浸透紗布并從另一端滴出來(lái)，紗布中的纖維可以將水吸上來(lái)，這稱(chēng)為“毛細現象”。但渣子不能被紗布吸附上去，藥和渣子就此分離開(kāi)來(lái)，因此，滴落在空杯子里的藥就是干凈的了。

　　原來(lái)，科學(xué)離我并不遙遠，它就在我身邊。

科技的作文 篇4

　　暑假前，老師告訴我們7月5日學(xué)校組織小記者去新北區聯(lián)通大廈參觀(guān)。聽(tīng)到這個(gè)消息我們高興得歡蹦亂跳。

　　到了7月5日這一天，我早早地起床，雖然外面下著(zhù)小雨，陰沉沉的，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，但是我還是精神飽滿(mǎn)地去了學(xué)校。

　　我們排著(zhù)整齊的隊伍乘著(zhù)B12向目的地出發(fā)了。一座座高大的樓房展現在我們眼前，我們在車(chē)上議論著(zhù)，聯(lián)通大廈里面有什么高科技呢？我們正談的起勁的時(shí)候汽車(chē)到站了。

　　我們下了車(chē)直奔聯(lián)通大廈，進(jìn)了大廈里面，看到里面的`叔叔阿姨很有禮貌的對待每一位顧客。不一會(huì )兒一位叔叔過(guò)來(lái)帶我們到了13樓的會(huì )議室給我們介紹聯(lián)通的技術(shù)。叔叔告訴我們：“聯(lián)通公司在全國的網(wǎng)點(diǎn)數量超過(guò)20000個(gè)�！蔽覀兟�(tīng)完了，感覺(jué)很驚訝，這是一個(gè)多么驚人的數據��！

　　隨后我們又去6樓參觀(guān)機房。 懷著(zhù)好奇的心來(lái)到了6樓，一進(jìn)去就看到了許多機器設備，上面有許多的電線(xiàn)和數據傳輸線(xiàn)，我們很好奇就問(wèn)阿姨這些干什么用的啊。阿姨告訴我們這些機器就是讓很多人可以上網(wǎng)的，我一聽(tīng)驚呆了，這么小的一個(gè)機器可以讓常州數萬(wàn)家庭，幾十萬(wàn)人上網(wǎng)，這是件多么神奇事情��！

　　中午休息了一會(huì )，我們隨后就去一樓體驗聯(lián)通上網(wǎng)的速度，聯(lián)通工作的阿姨還發(fā)了一個(gè)單子給我們說(shuō)，你們體驗玩這些游戲，蓋完章就可以領(lǐng)一個(gè)獎品，于是我和邵一栩一起去游戲區體驗了，我們安順序分別體驗了游戲區 ，3G終端應用區 ，聯(lián)通服務(wù)區 ，行業(yè)應用區，智慧城市區，體驗完的時(shí)候我們把單子交給阿姨去換獎品。阿姨發(fā)了獎品拍了一張合影我們才依依不舍地離開(kāi)。

　　愉快的學(xué)習結束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了活動(dòng)中心。我心中有個(gè)想法悄悄的露頭了，我想趕快回去告訴媽媽?zhuān)耗蔷褪恰�—我將�?lái)想：像他們一樣做一個(gè)技術(shù)師。

科技的作文 篇5

　　我們星期五下午舉辦了一場(chǎng)科技活動(dòng)。我們準備了科幻畫(huà)、科技書(shū)、科技手抄報等等，有許多其他班的同學(xué)來(lái)我們班參觀(guān)，我們也參觀(guān)了其他班的科技展示活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展了一個(gè)多小時(shí)。

　　我們班分為了兩組，每組都挑選了六名講解員，負責講解我們的科技展示。第一組先去外班參觀(guān)，我們留在教室里接待其他同學(xué)與看科技書(shū)。我們組熱情接待了其他班的同學(xué)，我們講解員也講得特別認真仔細，比如狄敬涵，他講了科技之光、科技圖片與科技名人故事，我最喜歡是一畫(huà)科技畫(huà)，上面有一個(gè)大大的火箭特別像蘿卜，它飛在浩瀚的宇宙當中，非常漂亮，非常令人向往。當第一組參觀(guān)快結束的時(shí)候，突然，主校與分校的.校長(cháng)與許多老師都來(lái)我們班參觀(guān)了，我們的講解員顯得特別地緊張，老師們親切地鼓勵他們，他們也圓滿(mǎn)地完成了講解任務(wù)。

　　終于輪到我們組去參觀(guān)了，老師告訴我們：“你們從四樓開(kāi)始參觀(guān)，老師會(huì )在三樓的樓梯口等你們�！蔽覀兣d高采烈地奔向四樓，在那里我們親眼目睹了許多科技小實(shí)驗，讓我最難忘的有兩個(gè)小實(shí)驗。其中一個(gè)女同學(xué)展示了一個(gè)有趣的小實(shí)驗，她拿了一瓶口服液，先把它放在熱水里泡了泡，這里口服液慢慢升到了水面上，接著(zhù)她又把口服液拿到?jīng)鏊�杯里泡了一下，口服液又從水面上降到了水底，它告訴了我們熱脹冷縮的道理。還有一個(gè)非常令人驚心動(dòng)魄地科技展示，有一位男同學(xué)拿出了一個(gè)磁懸浮飛碟的東西，他按了一下馬達上的鐵片，飛碟就突然轉了起來(lái)，而且越轉越快，不知道怎么回事，就“噗”地一下飛到了天花板上，然后飛碟又不緊不慢地掉了下來(lái)。我看過(guò)這個(gè)表演以后心里真是激動(dòng)，非常想試一試，也想知道其中的道理。

　　在這個(gè)科技節中，我了解了許多科技奧秘，參觀(guān)了一些科技實(shí)驗，增長(cháng)了知識。但是我也發(fā)現了一些缺點(diǎn)，我們班的缺點(diǎn)就是缺少科技小實(shí)驗，科技制作比較少。高年級班的缺點(diǎn)是沒(méi)有秩序，地上有許多積水，有的吹泡泡，有的亂玩水，很不文明。

　　難忘的科技節，讓我學(xué)到了很多知識，我現在就要好好學(xué)習，要多看書(shū)，明白更多的科學(xué)道理，長(cháng)大后做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。

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