考試作文(錦集4篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的考試作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試作文 篇1
每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )發(fā)生一些記憶深刻的事情。每當回想起這些難忘的經(jīng)歷，都會(huì )有不一樣的感悟。
記得那天，美術(shù)考試要開(kāi)始了，我來(lái)到教室，心里十分緊張，像小鹿亂撞一樣。我抬頭望向窗外，幾朵白云在天空中靜靜地飄蕩，樹(shù)木繁盛成蔭，花兒鮮艷欲滴。一旁的`湖水平靜得像一面鏡子，沒(méi)有一點(diǎn)漣漪;清澈得像一塊碧玉，沒(méi)有一絲瑕疵�？吹竭@番景象，我的心里一下子平靜了下來(lái)。
這時(shí)，老師大踏步地走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這次考試請同學(xué)們畫(huà)一只小動(dòng)物�！蔽壹芯λ伎�，可怎么都想不出來(lái)要畫(huà)什么。我往旁邊瞥了一眼：��！同學(xué)都畫(huà)了一半了！我彎下腰，拿起畫(huà)筆，突然有了想法——我要畫(huà)家里那只可愛(ài)的小烏龜！
畫(huà)烏龜是有技巧的。要先畫(huà)一個(gè)三角形的頭，再在上面畫(huà)兩只綠豆般的小眼睛，眼珠往外突出，因為這樣顯得格外有精神。它的四肢是乳白色的，要在身體下面畫(huà)粗細各異的四只小腳;它的爪子還是尖尖的……
時(shí)間到了，大家都忙著(zhù)交卷。當看到我的作品時(shí)，老師直接寫(xiě)上了“通過(guò)”，真讓我喜出望外��！
走出考場(chǎng)的時(shí)候，我又往窗外看了一眼，外面的閑云，草木，湖水依然那么美麗……
考試作文 篇2
大部分同學(xué)期待已久的考試成績(jì)出來(lái)了。我十分激動(dòng)，想：我會(huì )考的怎么樣？我能當上組長(cháng)嗎？我能超過(guò)朱博洋嗎？
李老師開(kāi)始念數學(xué)成績(jì)了，大家屏住呼吸，聽(tīng)著(zhù)李老師念數學(xué)成績(jì)。李老師念出了一個(gè)個(gè)人的成績(jì)，但是，沒(méi)有念到我的.，我想：我是不是考得很差��！怎么還沒(méi)有念到我。終于念到我了，我的卷子在最后一個(gè)�！百Z鈺龍，98分�！笔裁�，我考了98分，不應該是99分嗎？因為，我知道，我錯了一個(gè)題，這個(gè)題，我是在不知道正確結果是多少，還好，這是個(gè)填空題。但是，讓我疑惑的是，另一分是怎么扣的。我看了一下，原來(lái)，是做了兩個(gè)得數，第一個(gè)是列豎式，我的小數點(diǎn)點(diǎn)錯了，第二個(gè)是因為4×4＝24了，哎！不應該啊，竟然錯了兩個(gè)得數。
該年語(yǔ)文成績(jì)了。其實(shí)，我對語(yǔ)文沒(méi)什么太大的希望，尤其是閱讀題，我很少有過(guò)全對，果然，我只考了81.2分，第十六名，我就和第十五名差0.6分，就是因為這0.6分，我沒(méi)有上紅榜。但是，上紅榜了也很丟人，只考了第15名，那也不行��！
該最后的英語(yǔ)分了。英語(yǔ)我還是蠻有信心的。成績(jì)有點(diǎn)不理想，考了87.5分，考了第11名。我看了一下題，主要是在筆試部分的第四大題扣得分，一共扣了8分。
果然是學(xué)校出的題，比期末考試難多了�？偡�，我是第8名。下次努努力，爭取總分的到前5名。
考試作文 篇3
“×××同學(xué)，×××同學(xué)，×××同學(xué)……”
我的老師機械地念著(zhù)領(lǐng)取試卷的人的名字，同學(xué)們也麻木不仁地走上進(jìn)詒拿取試卷，有人拿到后淡然一笑，有人臉上晴轉烏云，有人臉上陰轉晴，更多的人是垂頭喪氣地走下講臺……反正我不怕，我成績(jì)一向很好。
“湯嘉銓同學(xué)！”我的老師突大吼道，我條件反射地立馬站起來(lái)，你看看你這試卷，呃？怎么搞的這……，我的老師沒(méi)好氣地把我卷子扔在一邊，繼續讀著(zhù)其他人的名字……
我馬上感到不對勁，一皺眉，立即邁上講臺，兩眼焦急地在講臺上堆積的卷里尋找我的卷子。��！這一張，我抽出卷子，揉了揉眼睛。嗯，59分，我如釋重負，剛要走下講臺，突然整個(gè)身子愣住了。我呆住了，59分？59分？看錯了吧？我又張開(kāi)卷子核實(shí)，確實(shí)是59分59分？59分？沒(méi)及格？59分？
我癡癡地望著(zhù)卷子上紅紅的分數，眼里充滿(mǎn)了迷�！业耐任⑽⒌仡潉�(dòng)著(zhù)，似乎有點(diǎn)站不穩了，眉頭早已松開(kāi)，手也漸漸松弛下來(lái)�！昂簟本碜訌氖种忻撀�，飄到了地上。呵呵呵！“我發(fā)出了無(wú)奈地苦笑，我真想哭，但是眼眶沒(méi)有一滴可供我流的淚，欲哭無(wú)淚呀！
我抬起顫動(dòng)的腿，緩緩邁回了座位，附近的同學(xué)紛紛擠在旁邊看我分數“哇！”“嘩！”“��？”全場(chǎng)嘩然……。
下午，走在回家路上，“吱吱吱吱——”“吱嘰吱——”樹(shù)旁的小鳥(niǎo)不停地戲弄我，挑逗我，“嘶——”自動(dòng)澆水的噴頭突然噴水，一下把小鳥(niǎo)們全嚇飛了，我剛想拍手叫好，誰(shuí)知它突然轉向，水飛到地上，飛濺開(kāi)來(lái)，害得我都差點(diǎn)遇害，小鳥(niǎo)又飛回來(lái)了，這次叫得更加歡了……
回到家，溫馨的氣息撲鼻而來(lái)，但我還會(huì )享受它嗎？我懷著(zhù)一肚子疑問(wèn)，一肚子無(wú)奈，一肚子苦水以及一肚子愧疚癱躺在沙發(fā)上，面容憔悴，眼皮直拉下來(lái)，深深地嘆了一口氣……
“你的我的`老師已經(jīng)告訴我了”。我猛然驚醒，瞪大了眼，是父親。
他的臉上掛著(zhù)一絲無(wú)奈，緩緩地繼續講了下去：“我已經(jīng)全部知道了�！彼难壑惫垂吹乜粗�(zhù)我，令我不敢正視他。突然，他抬起了他那碩大的手掌，完了！這一刻終究是要降臨！我痛苦地合上眼……預想中的始終沒(méi)出現，父親僅是輕輕拍了拍我的肩，眼中閃著(zhù)堅毅：“沒(méi)事的，爸爸相信你下次一定不會(huì )再這樣馬虎了！”好好學(xué)習。
我目瞪口呆，看這個(gè)滿(mǎn)是自信的父親笑了。
我心里也許下了愿——下次，一定考好！
考試作文 篇4
午后的陽(yáng)光暖暖的，透過(guò)隱蔽的樹(shù)葉，射進(jìn)窗戶(hù)，撒在每個(gè)人的桌子上。桌上，一張考卷、一支筆、一雙奮筆疾書(shū)的手，別樣地構成了一幅風(fēng)景圖。
圖中，各種形式映入眼簾，他們正泰然自若地在位置上，晃動(dòng)著(zhù)手中的筆，眼波清晰明了，絲毫沒(méi)有流露出驚慌和緊張。一如既往的自信，使那縷陽(yáng)光更加明亮動(dòng)人。仿佛，已經(jīng)進(jìn)入了一種仙境，享受著(zhù)考試給他們帶來(lái)的樂(lè )趣。聆聽(tīng)“嗒嗒”地筆敲在桌子上發(fā)出的清脆的響聲，知識的魔力已經(jīng)深深地鉆入他們的意識，暢游在知識的海洋，吮吸著(zhù)文字帶來(lái)的甘甜，早已沉醉其中，無(wú)法自拔。望著(zhù)那優(yōu)美的字跡，那深奧的解答，以及考后那令老師滿(mǎn)意的分數，那一道道鮮明而又整齊的大勾。內心早已被喜悅占據，嘴角也揚起勝利又蕩漾的微笑，令人愉悅。
如果說(shuō)這一邊陽(yáng)光普照，那么另一邊則是烏云密布。桌子上一張張空白的試卷，講訴著(zhù)空白的人生，以及無(wú)盡的憂(yōu)愁。仿佛人生已經(jīng)失去了光澤，在黑暗的世界里漫無(wú)目的地游走，迷茫而無(wú)所得。紙上的一題題看似幾個(gè)字，卻印出他們的煩惱和愁心�；诤�，課上的東張西望；悔恨，課后的游手好閑；悔恨，聽(tīng)不進(jìn)老師的諄諄教導，心中早已百般無(wú)奈……
一邊，是享受考試的勝利者，一邊，則是一路空白的無(wú)奈者，還有一處，另當別論。只見(jiàn)，一張細小的紙條在他們的`手中，流露出作弊者的僥幸，像是炮彈般形成一條優(yōu)美的弧線(xiàn)。偷窺者的雙眼也一步步越過(guò)桌線(xiàn)，警覺(jué)地掃描著(zhù)另一張試卷，一步一步越過(guò)同桌的手，在他們的考卷上，貪婪無(wú)厭、肆無(wú)忌憚地抄寫(xiě)答案。一瞬間，雙眼又迂回到自己的考卷上，露出卑鄙的奸笑，似乎在嘲笑那些不會(huì )做不懂得抄襲的同學(xué)，并泰然自若地寫(xiě)上別人的果實(shí)。
一場(chǎng)考試，訴說(shuō)著(zhù)考生的百態(tài)，他們的截然不同，在不經(jīng)意間也透露出了人生的真諦�？荚嚩�，或許，在這場(chǎng)考試中，就能看穿你的未來(lái)。至于想做勝利者，還是失敗者，全取決于自己。
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