進(jìn)步的作文

關(guān)于進(jìn)步的作文（必備5篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的關(guān)于進(jìn)步的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　關(guān)于進(jìn)步的作文 篇1

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這是高爾基說(shuō)的名言。在我的生活中，我讀過(guò)許多書(shū)，但我還是最喜歡經(jīng)典兒童文學(xué)的書(shū)，例如《親愛(ài)的漢修先生》、《親親我的媽媽》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《烏丟丟的奇遇》……

　　我從《烏丟丟的奇遇》里的烏丟丟（小腳丫）在一次大火中舍命救珍兒，最后它犧牲了，珍兒活了下來(lái)，它還把自己的`身體給了珍兒，讓珍兒變成了正常人。其實(shí)，我還覺(jué)得，這本書(shū)里的珍兒是個(gè)善良的孩子，所以她才得到了烏丟丟的幫助，這本書(shū)里，我讀出了兩點(diǎn)：一點(diǎn)就是珍兒的善良，第二點(diǎn)就是烏丟丟的舍己為人。

　　我從《親愛(ài)的漢修先生》中，雖然這里寫(xiě)的全是鮑雷伊給漢修先生的信，但漢修先生的品質(zhì)在里面暗示出來(lái)了。我們發(fā)現了，在鮑雷伊給漢修先生寫(xiě)信的過(guò)程中，鮑雷伊寫(xiě)得越來(lái)越多，起初，鮑雷伊寫(xiě)時(shí)就一二十字，并且把“朋友”寫(xiě)成了“明友”，最后，鮑雷伊寫(xiě)的信都有幾百多字，并且用詞準確，沒(méi)有錯別字。漢修先生是一個(gè)非常會(huì )教育孩子的人。當然，在鮑雷伊看來(lái)，他的父母離婚了，“土匪”（他的寵物）跟著(zhù)他的爸爸坐著(zhù)房車(chē)去工作，他的媽媽很少和他談?wù)勑�，而漢修先生就是他的傾訴對象，他有不順心的事，就寫(xiě)信，讓自己舒服點(diǎn)兒。

　　閱讀，讓我們學(xué)會(huì )了做人的道理，讓我們認識到了親情的可貴……

　　關(guān)于進(jìn)步的作文 篇2

　　進(jìn)步，是一點(diǎn)一滴的積累，積累到一定程度，則像前進(jìn)一步臺階，開(kāi)學(xué)大約兩周，我的進(jìn)步可就大了。

　　第一個(gè)臺階的力量，主要來(lái)源與生活的獨立，開(kāi)學(xué)便發(fā)現不少同學(xué)開(kāi)始自己走路了，我也躍躍欲試，那一天，雖然這不是第一次上學(xué)了，可卻仍然心驚膽戰，從家門(mén)出發(fā)一路開(kāi)開(kāi)心心，啊，馬上要過(guò)馬路了，我一臉嚴肅，開(kāi)始回想起老師對我們說(shuō)的話(huà)：“過(guò)馬路要……”，綠燈一到，左右看看，馬路穿過(guò)，“耶”，接下來(lái)看到的一切事物在我眼里都很美好，樹(shù)在眼中更綠了，學(xué)校的道路綠樹(shù)成陰，微微有些桂花香，因為昨天下過(guò)雨，小樹(shù)叢上有一些露水，晶瑩剔透，空氣中，有一絲甘甜，也很清新，我的心情正如那天的早晨，清純，香甜。

　　第二步，臺階主要是在閱讀能力上，開(kāi)學(xué)時(shí)，老師交給我們一本名叫成長(cháng)本的書(shū)，說(shuō)是書(shū)，其實(shí)就是一疊A4紙，上面有一個(gè)名叫每日書(shū)論的'欄目，第一天我還不太清楚，寫(xiě)出來(lái)的東西表達有錯，用詞不當，可當老師說(shuō)過(guò)后，那可就是天差地別，一面是寫(xiě)的松松垮垮，而另一面而是密密麻麻的，怪不得老師會(huì )說(shuō)進(jìn)步很大，從此完成每日書(shū)論就變成了我最快樂(lè )的事，把書(shū)中學(xué)到的東西寫(xiě)下來(lái)，大大提高了我的閱讀能力，每寫(xiě)好一篇書(shū)論，我就有一股莫名的成就感。

　　原來(lái)，進(jìn)步是可以這么快的呀，但得認真努力哦！

　　關(guān)于進(jìn)步的作文 篇3

　　前兩天，我們學(xué)校展開(kāi)了一次奧林匹克數學(xué)競賽：每班選八人參加,經(jīng)過(guò)競選“我也參加了這次競賽”今天’試卷批完了?校長(cháng)利用體操時(shí)間為大家公布了比賽成績(jì)、那天我答完卷后“就感覺(jué)到答得不好?但還是盼望著(zhù)我能取得好成績(jì)。

　　終于校長(cháng)開(kāi)始公布名次了，我的心里想像懷揣了一只兔子"心跳也加快了一倍，恐怕取不了好成績(jì)'一年級的名次公布完了。二年級的也公布完了‘說(shuō)到三年級了，我的耳朵幾乎豎起來(lái)了'眼睛瞪得大大的.,緊緊地盯著(zhù)校長(cháng)不放"我的心跳得也更快了"心里像是有十五只水桶在打水——七上八下。

　　一等獎的公布完了。沒(méi)有我、我感到很失望、一心想得到二等獎,可第二等獎"也沒(méi)有我’我的信心一落千丈：幾乎沒(méi)影了：我自己安慰自己”想’三等獎一定有我了吧。沒(méi)想到’三等獎我也沒(méi)取上。我這回可是霜打茄子——蔫了：我看見(jiàn)我班學(xué)生有很多得了獎，不禁害羞起來(lái)"

　　念完成績(jì)后;我自己坐在一旁反思”想/我沒(méi)取上是自有應得的：自從我二年級數學(xué)奧林匹克考了第一名后、我就驕傲自滿(mǎn)：上課有時(shí)不注意聽(tīng)講,經(jīng)常開(kāi)小差............

　　今天'我懂得了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理“并且要把這個(gè)壞毛病改掉，我相信明年站在領(lǐng)講臺上的領(lǐng)獎?wù)咭欢ㄓ形?

　　在此，我還要提醒大家、千萬(wàn)不要忘記虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后這個(gè)名言警句。

　　關(guān)于進(jìn)步的作文 篇4

　　綻放，這是花兒的進(jìn)步；發(fā)芽，這是柳樹(shù)的進(jìn)步，清澈，這是湖水的進(jìn)步；蔚藍，這是天空的進(jìn)步……世界，每天都在變化，每天都在進(jìn)步著(zhù)。當然也包括我，那件事就是一個(gè)典型的例子。

　　原來(lái)，每次一到周末，只要一有空我就一定會(huì )坐在電視機或電腦前，就因為這，媽媽就批評了我好幾次，說(shuō)這樣對眼睛不好，可我卻把它當成耳旁風(fēng)，不放在心上。

　　但是，從那天開(kāi)始，媽媽從此改變了對我的.看法。

　　那次周末，趁媽媽不在家，老爸上班，我像往常一樣坐在電腦面前打游戲，但當我去喝水時(shí)才發(fā)現客廳像個(gè)垃圾場(chǎng)一樣堆放在家里，看那：水果皮、零食袋在茶桌上綻放著(zhù)臭臭的氣息……我突然有了一個(gè)大膽的想法：給家里來(lái)個(gè)大掃除！給他們來(lái)個(gè)驚喜，因為我可不想被稱(chēng)為大人口中的“懶孩子”。于是，我說(shuō)干就干，“就從客廳開(kāi)始吧！”我邊說(shuō)邊打了一個(gè)響亮的指扳。就這樣，我拿著(zhù)抹布，認真地打掃每一個(gè)角落。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，而我的手卻一直沒(méi)有停過(guò)，一會(huì )兒拿著(zhù)抹布在窗戶(hù)上左擦右擦，一會(huì )兒又拿著(zhù)拖把在屋子里左拖右拖……

　　那時(shí)，我已經(jīng)汗流浹背。

　　中午，爸爸媽媽回來(lái)了，剛一推門(mén)，他們被眼前的一切驚呆了，“哇！太陽(yáng)從西邊出來(lái)了吧！我們的女兒什么時(shí)候變得這么乖呀？”我只是笑了笑，我驕傲地說(shuō)道：“怎么樣，我能干吧！”

　　那天，我被媽媽好好地表?yè)P了一下，當然。也在我的意料之中，因為我知道，勞動(dòng)后的“果實(shí)”一定很甜。

　　人，每時(shí)每刻都在進(jìn)步，哪怕是一小步，因為只要你進(jìn)步了，人生也會(huì )隨著(zhù)你邁出一大步。

　　關(guān)于進(jìn)步的作文 篇5

　　這個(gè)學(xué)期的我相比上學(xué)期的我已經(jīng)進(jìn)步了很多，比如對待父母的愛(ài)、對待老師的尊敬、和同學(xué)間的友好，這些方面我都比上個(gè)學(xué)期進(jìn)步了很多，按我媽媽的說(shuō)法，我是脫胎換骨式的成長(cháng)。

　　小學(xué)起我就并非資優(yōu)生，也不是績(jì)優(yōu)生，因為我的懶惰已經(jīng)深入骨髓，屬于認了第二就沒(méi)有人會(huì )認第一的那種，結果就是：各科的成績(jì)都很寒磣，沒(méi)有體驗過(guò)考高分的成功。我很憧憬考高分帶給我的是什么樣的喜悅感?很慶幸的是，進(jìn)入初中起，特別是這個(gè)學(xué)期，我開(kāi)始有了一些覺(jué)悟，越來(lái)越讓自己付諸實(shí)踐，也終于有了些許成功的體驗，原來(lái)提升自我并不是那么難。

　　在我的成長(cháng)過(guò)程中也有一件十分幸運的事情，就是我遇到了一群好老師。先說(shuō)說(shuō)我們的語(yǔ)文老師，她也是我們的班主任——她雖然人很嬌小，但是她的氣場(chǎng)很強、也十分有責任心�？偸菚�(huì )拼盡全力給予我們鼓勵，當然我們犯了錯也逃不過(guò)她犀利的雙眼，她總是會(huì )及時(shí)的點(diǎn)醒自滿(mǎn)的我們。按她的說(shuō)法，現在她給我們澆一盆冷水總好過(guò)今天在社會(huì )被別人扇耳光;我們的`數學(xué)老師上課把題目講的非常細致，上次開(kāi)放日我爸爸來(lái)聽(tīng)了數學(xué)課后回家一直在對我說(shuō)：“你們的數學(xué)老師上課講解的這么細致，你們班每一位同學(xué)的數學(xué)成績(jì)是不是都很好”?

　　還有我們的外語(yǔ)老師，她很有心，給我們上課都會(huì )有一些活動(dòng)，讓我這個(gè)英語(yǔ)基礎薄弱的人也會(huì )想參與進(jìn)來(lái)。還有幾位副科老師也非常良苦用心的教我們，我們成長(cháng)路上有這么多的良師益友真的是一件很幸福的事，為什么要提到他們呢?因為此刻我的成長(cháng)離不開(kāi)他們的付出，而且我也一直心懷感恩。

　　想想七年級就快結束了，只剩下一個(gè)多月了，在這一個(gè)多月的時(shí)間里我一定要上課認真，課后用心復習，我要用好的成績(jì)來(lái)回報父母和老師對我的關(guān)愛(ài)。

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