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我最喜歡傳統節日作文8篇(集合)
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的我最喜歡傳統節日作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我最喜歡傳統節日作文 篇1
我最喜歡春節。
春節一到,家里人就開(kāi)始忙碌了!奶奶先從冰箱里拿出兩盒肉燕,再把火打開(kāi),鍋底瞬間變得熱乎乎的,肉燕在鍋里鼓起了大肚皮,就像圓圓的小太陽(yáng)。她拿起鍋蓋,再輕輕一放,就可以做下一道菜了。奶奶從袋子里拿出一塊又大又圓的土豆,洗一洗,濕漉漉的`,再削一削,切成條,就像一根根金燦燦的小棒,再把胡蘿卜洗干凈……等我們回到家時(shí),奶奶已經(jīng)做好菜了。我一打開(kāi)門(mén),香味撲鼻而苦啊。我趕緊洗好手,拿好碗筷,一坐下,就把肉燕夾過(guò)來(lái),一咬,突然,我的牙齒一燙,立馬松口大叫,肉燕落到碗里,濺起了滾燙滾燙的湯,灑到了我的衣服上,我摸摸牙齒,還是熱乎乎的,開(kāi)始細嚼慢咽地吃了起來(lái)。不一會(huì )兒,我的肚就變得圓鼓鼓的,時(shí)不時(shí)就會(huì )打一兩次飽嗝。大家見(jiàn)了開(kāi)心地笑了。
春節可以吃年夜飯、放鞭炮,還可以和家人團聚。我喜歡春節。
我最喜歡傳統節日作文 篇2
中國傳統文化博大精深,傳統節日眾多。有熱鬧的春節,有紀念屈原的端午節,還有猜燈謎的元宵節......在這些節日中,我最喜歡中秋節。
明天就是中秋節,中秋節有一些習俗,有吃月餅賞月等等。
我還知道幾個(gè)關(guān)于中秋節的故事呢,比如《嫦娥奔月》。據說(shuō)天上有十個(gè)太陽(yáng),烤的民間河流干涸,樹(shù)木焦枯。有一個(gè)叫后羿的人,天生神力,用箭射掉了多余的九個(gè)太陽(yáng),人們終于過(guò)上了風(fēng)調雨順的生活。有一天,后羿遇見(jiàn)了王母娘娘,后羿把射掉九個(gè)太陽(yáng)的事告訴了王母娘娘,想要長(cháng)生不老藥,于是王母娘娘給他了一顆仙丹。后來(lái),后羿娶了一個(gè)叫嫦娥的妻子,后羿舍不得拋下妻子,把仙丹給妻子保存。有一個(gè)叫逢蒙的人,他想偷仙丹。于是,他來(lái)到了后羿的家,嫦娥知道她不是逢蒙的.對手,于是情急之下她一口把仙丹給吃了。嫦娥慢慢飛了起來(lái),她不想離她丈夫太遠,于是她就飛到離地球最近的月亮上。這就是《嫦娥奔月》的故事,F在抬頭望月亮,似乎還能看到嫦娥的影子呢!
我特別喜歡中秋節!
我最喜歡傳統節日作文 篇3
我最喜歡的傳統節日是春節。這一天,我們全家一起貼窗花,一起放鞭炮,“啪啪啪,啪啪啪”,沒(méi)想到鞭炮的聲音這么有節奏,這么好聽(tīng),我正沉沒(méi)在鞭炮的“奏樂(lè )”中,突然一個(gè)熟悉的`聲音想起:"越越,時(shí)間差不多了,我們去吃年夜飯啦!"我也只好依依不舍地離開(kāi)了鞭炮的“奏樂(lè )”聲。
到了外婆家,我就開(kāi)始忙碌起來(lái)了,幫外婆鋪桌布,擺碗筷……過(guò)了會(huì )兒,外婆問(wèn)道:"越越,你要來(lái)一起包餃子嗎?"我開(kāi)心地答應了。外婆先從冰箱里拿出餃皮,接著(zhù)拿出餃子餡,又端出一小碗水,用浸濕了的勺子抹了下餃皮的輪廓,再把餡包在餃子皮里。就這樣一個(gè)一個(gè)地包,最后終于吃到了美味的餃子,我最喜歡過(guò)春節啦!
我最喜歡傳統節日作文 篇4
我國有許多傳統節日,比如:春節、元宵節、除夕等。其中我最喜歡的就是春節。春節到了
就意味著(zhù)春天將要來(lái)臨了,萬(wàn)物復蘇,草木更新,新一輪播種和收獲季節又要開(kāi)始,人們剛剛度過(guò)冰天雪地,草木凋零的漫漫寒冬,早就盼望春暖花開(kāi),生機勃勃的日子,當新春到來(lái)之際,自然要充滿(mǎn)喜悅地載歌載舞迎接這個(gè)節日。
關(guān)于春節的起源,民間自古以來(lái)有很多說(shuō)法,其中廣為流傳的是:中國古代有種叫“年”的怪獸,頭上有角,十分兇猛,他長(cháng)年深居在海底,每到特定的一天,也就是除夕,他就上岸來(lái)吞食牲畜,傷害人命。因此每年的`這天,人們就扶老攜幼,上山躲避“年”。
有一年除夕,從村外來(lái)了一位乞討老人,鄉親一片驚恐萬(wàn)狀,只有村東一位老婆婆給了他一點(diǎn)食物,并勸他上山躲躲。老人開(kāi)口說(shuō):“如果您讓我在您家里住一晚,我一定把‘年’趕走!崩掀牌挪恍挪⒗^續勸,老人笑而不語(yǔ)。老婆婆只好自己上山了。
半夜,“年”闖入村莊,發(fā)現氣氛與往年有此不同,村東老婆婆家門(mén)貼上大紅紙,屋內燭火通明,它渾身一抖,怪叫一聲,走近門(mén)口時(shí),屋里突然傳來(lái)“噼噼啪啪”的聲音,再也不敢往前湊,原來(lái)“年”最怕紅色、火光和炸響。就在這時(shí)屋門(mén)突然大開(kāi),老人身披紅袍在門(mén)口哈哈大笑,“年”慌忙逃跑了,于是貼春聯(lián),放鞭炮的習俗就流傳下來(lái)了。
春節一般要吃年糕、餃子,湯圓、荷包蛋。還有備年貨,貼年畫(huà)、貼春聯(lián)等眾多活動(dòng),在這一天人們盡享天倫之樂(lè )。
春節那天,晚輩要給長(cháng)輩拜年,長(cháng)輩給晚輩壓歲錢(qián),中國民間有“開(kāi)門(mén)爆竹”一說(shuō),春節開(kāi)門(mén)第一件事就是放鞭炮,以鞭炮聲來(lái)除舊迎新,北宋詩(shī)人王安石還作詩(shī)一首,寫(xiě)出了人們對吉祥美滿(mǎn)生活的深深的祝福和一往情深的期盼。
我之所以最喜歡春節,因為春節是新年中第一個(gè)節日,也是最隆重的節日,在這節日,人們走親訪(fǎng)友,吃大餐,還可以有壓歲錢(qián),所以我很喜歡。
同學(xué)們,你們喜歡什么節日呢?
我最喜歡傳統節日作文 篇5
我國有許許多多的傳統節日,比如喜氣洋洋的春節,團團圓圓的中秋節,祭祀親人的清明節……其中我最喜歡的還是熱熱鬧鬧的端午節。因為端午節不但有我最喜歡吃的美味的.粽子,還有我最喜歡觀(guān)看的龍舟比賽。
記得今年的農歷五月初五那天早晨,我剛吃過(guò)奶奶親手包的蜜棗粽子。只聽(tīng)到外面傳來(lái)一陣陣鑼鼓聲,我和姐姐連忙跑下樓一看,原來(lái)是在劃龍舟,我看見(jiàn)河邊人山人海,他們都是為了看劃龍舟而來(lái)的。我和姐姐好不容易擠進(jìn)人群中,只見(jiàn)一艘藍色的龍舟和一艘紅色的龍舟向我們駛來(lái),鼓手用勁敲打著(zhù)鼓,船員們整齊地劃著(zhù)槳,喊著(zhù)號子,雖然他們已經(jīng)汗流浹背,但還是堅持不懈,努力向前劃著(zhù)。這讓我想起了一句俗話(huà):“不怕浪頭高,就怕槳不齊!迸赃叺挠^(guān)眾有的給藍隊加油,有的給紅隊加油。我和姐姐也一起喊;“紅隊加油!紅隊加油!……”兩艘龍舟緊緊地靠在一起,誰(shuí)都不讓誰(shuí),不分勝負。
看著(zhù)漸漸遠去的龍舟背影,我心中暗暗想:我一定要學(xué)習船員們的精神,堅持就是勝利!
我最喜歡傳統節日作文 篇6
我國的傳統節日有很多,比如:春節、清明節、端午節、中秋節。不過(guò)我最喜歡的節日是中秋節啦,因為這個(gè)節日是團圓的節日,是個(gè)豐收的節日!
中秋節,月餅是必不可少的`主角兒。月餅分很多種:有蛋黃餡的,棗泥餡的,五仁餡的…… 我最喜歡的是蛋黃餡的月餅。
中秋節,人們大都喜歡賞月。我在賞月時(shí),給媽媽拿了一塊月餅,請她一邊吃,一邊賞月。我也情不自禁地唱起了《中秋歌》——中秋節啊月兒圓呀……爸爸說(shuō):“今天的月亮好圓!”我連忙接著(zhù)說(shuō):“圓得像個(gè)大玉盤(pán)!闭诔灾(zhù)月餅的奶奶笑著(zhù)說(shuō):“嗯,今天的夜空好亮啊,仿佛看到了嫦娥在跳舞,玉兔在玩耍!
晚上,我帶著(zhù)甜的笑容進(jìn)入了夢(mèng)鄉!中秋節真好!
這是我最喜歡的傳統節日——中秋節,讓我難以忘記!
我最喜歡傳統節日作文 篇7
中國有數不清的傳統節日,不用說(shuō),我最喜歡春節。
今年春節,我收到了很多壓歲錢(qián),我快發(fā)財啦!我還和爸爸媽媽去爺爺奶奶家吃年夜飯。我一看到桌子上的美食就忍不住撲了過(guò)去。爸爸眼疾手快,一把拉我,說(shuō):“別沖動(dòng),這些食物都是祭拜祖先用的!蔽抑缓酶(zhù)爺爺去燒迷信紙了。這時(shí),我看見(jiàn)奶奶在祭品前跪下,閉上眼睛,嘴里念念有詞。我小聲地問(wèn)爺爺:“奶奶在干什么?”爺爺說(shuō):“這也是一種祭拜祖先的方式!
吃完豐盛的年夜飯,我就跑到鄰居家和別的.孩子一起放鞭炮。我拿出短鞭炮,小心翼翼地點(diǎn)火,隨著(zhù)一聲“啪”,一大簇火花閃現了!我興奮極了,又取出長(cháng)鞭炮點(diǎn)上火,手持鞭炮的一端,對著(zhù)天空一指:“開(kāi)炮!”“噼里啪啦……”火花四濺,飛入高空。我們個(gè)個(gè)開(kāi)心地手舞足蹈!
啊,我喜歡春節!
我最喜歡傳統節日作文 篇8
中國有許多傳統節日,其中有春節、清明節、端午節和中秋節。我最喜歡也是印象最深刻的就是端午節了!
每年的五月初五是端午節。它是為了祭祀屈原,屈原是楚國偉大的愛(ài)國詩(shī)人。為了紀念這一天,全國各地有賽龍舟和包粽子的習俗。
每年的端午節我們小海豚班會(huì )組織包粽子的活動(dòng)。老師會(huì )請來(lái)一些家長(cháng)教我們包粽子。首先要拿兩片葉子卷成一個(gè)圓筒形狀,再往里面放上糯米,最后在用線(xiàn)綁緊。這樣一個(gè)粽子就包好了。我按照家長(cháng)們說(shuō)的做,當要綁線(xiàn)的時(shí)候,一些糯米漏了出來(lái),我找家長(cháng)幫忙,看見(jiàn)大人們包的真好。于是,我學(xué)著(zhù)大人的'做法去做,包的最后一個(gè)終于像了一些。我心里非常的高興!就這樣,一個(gè)、兩個(gè)……幾十個(gè)粽子就包好了。
包好的粽子放到開(kāi)水里煮了20多分鐘。整個(gè)教室里彌漫著(zhù)濃濃的粽香!每一個(gè)小朋友都高興的手舞足蹈,要吃香噴噴的粽子啦!發(fā)到粽子后,我們狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃完之后,每個(gè)人的嘴上、手上都有粘粘的糯米。
我愛(ài)中國的傳統節日,也最?lèi)?ài)我們的端午節!
優(yōu)爸點(diǎn)評:優(yōu)爸從小作者的文章中能讀到小作者對于端午節的情有獨鐘,文章開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地表達對端午節的喜愛(ài),隨后簡(jiǎn)要介紹端午節的起源,加深文章的文化底蘊。文中的重點(diǎn)在于包粽子的過(guò)程,小作者的語(yǔ)言細膩,文字運用比較得心應手,“首先要拿兩片葉子卷成一個(gè)圓筒形狀,再往里面放上糯米,最后再用線(xiàn)綁緊”,這雖然是大人的教程,但也一定程度反映了包的過(guò)程,關(guān)聯(lián)詞的合理運用讓過(guò)程得以有序地展開(kāi),這方面很不錯。小作者也恰當地加入自己在包的過(guò)程中遇到的困難,不過(guò),優(yōu)爸在這方面有一點(diǎn)想法,小作者可以用比喻或擬人的修辭,將漏出來(lái)的糯米形容得更生動(dòng),也可以將最后包好的粽子用對比的手法與之前的粽子做比較,這些都能增強文章的豐富程度。
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