我的理想職業(yè)作文

時(shí)間:2023-11-05 14:41:27 職業(yè)/專(zhuān)業(yè)/職能 我要投稿

【通用】我的理想職業(yè)作文

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的我的理想職業(yè)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【通用】我的理想職業(yè)作文

我的理想職業(yè)作文 篇1

  每個(gè)人都有自己的理想,就像天空中的繁星,看不盡,數不完。一個(gè)人可以忍受孤獨和不幸,但一個(gè)人不可以失去理想。如果一個(gè)失人去了理想,就像小鳥(niǎo)失去了雙翼;船失去了雙槳。所以,每個(gè)人都應該擁有自己的理想。理想是沒(méi)有限制的,任何人都有擁有理想的權利,即使你是一名工人、農民、老板、學(xué)生現在就來(lái)談?wù)勎业睦硐氚桑?/p>

  每個(gè)人都有自己的理想,就像天空中的繁星,看不盡,數不完。我的理想是老師,老師是美的耕耘者,美的播種者。是老師用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  老師您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著(zhù),默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!

  啊,老師精神,永記我心!

  老師多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(cháng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報酬。老師給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;老師給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習的榜樣。老師是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;老師是青藤,堅韌而修長(cháng),指引我們采到崖頂的.靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,種花容易樹(shù)人難。所以我要當一名教師。

  這就是我的理想,要想完成自己的理想,必須要努力,要奮斗。因為有理想,我們的步伐才那么堅實(shí)有力;因為有理想,前面的路次格外寬廣;因為有理想,我們才有了奮斗的目標;因為有理想,我們才毫不猶豫的跨過(guò)通往理想途中的一道道關(guān)卡,解決一個(gè)個(gè)困難

  任何阻礙都擋不住我們?yōu)槔硐攵斑M(jìn)的路,就讓我們帶著(zhù)理想上路吧!

  如果我是教師,我也要向我的老師那樣:用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。老師工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;老師教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的未來(lái)。所以我要當一名教師。

我的理想職業(yè)作文 篇2

  每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當一位世界著(zhù)名的歌唱家;唱歌是種樂(lè )趣,它可以使人在不快樂(lè )或不順心的時(shí)候就大聲的唱出你認為自己最拿手的歌。這樣,心里就可以痛快一些。

  英國皇家劇院可不是一般可以進(jìn)去的.,薩頂頂的歌聲使臺下的英國觀(guān)眾陶醉在她的歌聲下,她不僅能唱出動(dòng)聽(tīng)的聲音,而且還可以用梵文唱歌,這使我有一些心動(dòng),因為我知道,人沒(méi)有知識是不可能地這里生活下去的,我們必須得有知識。

  當歌手也必須得嗓音好,如果她嗓音不好,哪家經(jīng)濟公司會(huì )要她,不過(guò)也不是沒(méi)有辦法,一個(gè)辦法也不知道可不可試用一下,就是每天早晨5點(diǎn)鐘起來(lái)練嗓子,大聲的朗讀一些詩(shī)歌,但我不確定嗓子會(huì )不會(huì )啞了。

  努力就能成功,不是每一位都可以當舞蹈家、歌唱家、主持人……但是我堅信,只要自己努力了,沒(méi)有半途而廢,就一定能成功的。

  俗話(huà)說(shuō):心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們一起努力吧!

  我們必須在心中種下一個(gè)信念,那就是知識能改變人的一生。

我的理想職業(yè)作文 篇3

  老師,我的職業(yè)人人心中都有一個(gè)美好的理想。有的人想當一位護士,有的人想當一位醫生,有的人想當一位工人。而我卻想當一位無(wú)私奉獻的老師。我想當一位老師。在我眼中,老師是辛勤的園丁,我們是一朵朵花蕾。老師用甘露撫育我們,讓我們在陽(yáng)光下幸福地綻放;在我心里,老師又是一片片綠葉,我們又是一棵棵小樹(shù)。每天,老師都會(huì )把養料奉獻給我們,讓我們長(cháng)成參天的大樹(shù)。冬日來(lái)臨,老師又悄悄落下,化做我們生命的養料。到了春天,我們的根部又抽出一棵棵小樹(shù)苗。漸漸地,漸漸地。我進(jìn)入了夢(mèng)鄉,夢(mèng)見(jiàn)了我真的成為了一位老師。我手拿書(shū)本,正在給學(xué)生講課。下課了,我又陪學(xué)生玩游戲,玩著(zhù)玩著(zhù),我又情不自禁地回想起童年玩游戲的情景。我現在雖然那么和藹可親,但是我也有嚴厲的一面。只要有哪個(gè)同學(xué)不乖,我就會(huì )給他講一個(gè)故事,然后讓他從故事中明白一個(gè)道理,再讓他學(xué)會(huì )做人。中午,我在班級里批作業(yè),有誰(shuí)做錯了,我就一個(gè)一個(gè)地讓他們到我這兒來(lái)。我先給他們進(jìn)行講解,再出幾道類(lèi)似的題目讓他們做做,看看他們是否真的懂了。轉眼間,就到了下班時(shí)間,可我還是不停地工作著(zhù),豆大的汗珠從我額邊滾下,傍晚,只有我辦公室的燈還亮著(zhù)……“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熓切燎诘。老師是偉大的,老師是忙碌的`,老師是和藹的,老師是無(wú)法用詞語(yǔ)形容的。老師,我愛(ài)您!所以,我想當一位無(wú)私奉獻的老師。

我的理想職業(yè)作文 篇4

  人生如夢(mèng),我已走到了確定理想職業(yè)的這一步。無(wú)庸置疑,夢(mèng)的前方充滿(mǎn)著(zhù)艱辛,我不免多了些恐懼與迷茫,多了些無(wú)助與惆悵,但更多的是激動(dòng)與向往。我會(huì )帶著(zhù)勇氣,帶著(zhù)夢(mèng)想,去探索前方,不讓你們失望。

  說(shuō)實(shí)話(huà),“天下第一”的想法一直伴隨著(zhù)我到現在,似乎有些可笑,但他指引了我的前方,燃起了我對跨國公司總裁的向往,豐富了我對未來(lái)的想象。

  跨國公司總裁啊。要達到著(zhù)目標談何容易。況且,這只是無(wú)數人的夢(mèng)境,如同海上東升的旭日,那么的美好,卻又那么的可望而不可及。

  有了它,我可以幫父親付清昔日的債款;有了它,我可以幫母親擺脫忙碌的歲月;有了它,我可以幫自己除去病毒的.威脅;有了它,我可以幫家走出貧苦的深淵。它是父親的“頭孢”,它是母親的鎮靜劑,它是我的抗生素,它是家的還魂丹。之后,父親不再為債務(wù)而頭痛;之后,母親不再為忙碌而煩惱;之后,我不再為病毒而忐忑;之后,家不再為苦難而欲哭無(wú)淚。

  既然我選擇了它,我就絕不會(huì )放棄,因為在未來(lái)人生的旅途中,它的分量還不止這些!

我的理想職業(yè)作文 篇5

  每個(gè)人都有自己的理想,工程師、老師、馴獸員……每一個(gè)理想都那么美好。為了理想,每個(gè)人都會(huì )堅持不懈地去努力,把理想變?yōu)楝F實(shí)。我的理想做一名醫生。在我心目中,他們的職業(yè)偉大而高尚的。

  一次,我獨自一人在家。頓時(shí)感到頭疼,就量了一下 體溫!巴,39度!”我不禁自言自語(yǔ)起來(lái)。我想:告訴媽媽好了。剛想拿起電話(huà),又想:算了,不打擾媽媽了。今天就自己照顧自己吧!為了讓體溫不再上升,我沒(méi)有鉆進(jìn)被子里,而拿了一個(gè)小凳子,坐在床柜旁看雜志、休息。過(guò)了一會(huì )兒,我覺(jué)得頭疼就更加厲害了,就拿出專(zhuān)治發(fā)高燒的藥,仔細地看說(shuō)明書(shū),按照平常的藥劑,給自己服用。不一會(huì )兒,頭疼似乎減輕了很多。這藥還真管用!我心里暗暗高興著(zhù)。過(guò)了半小時(shí),我給自己又量了個(gè)體溫,結果體溫很正常。時(shí)間過(guò)得很快,不一會(huì )兒,媽媽回來(lái)了。她看到在桌子上的藥,很疑惑,便問(wèn)我:“你發(fā)燒了?”“啊,今天我自己照顧自己的哦,很棒吧!”媽媽看著(zhù)我很高興的`樣子,也附和著(zhù)說(shuō):“啊,你最棒了!”

  為了實(shí)現目標,我一定要好好學(xué)習醫生這方面的知識,以后做一個(gè)名副其實(shí)、治病救人的醫生。

我的理想職業(yè)作文 篇6

  理想是黑暗中指路的明燈,是汪洋中的燈塔,理想是長(cháng)跑中的標桿,是一生的摯愛(ài)。

  青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類(lèi)的生存、發(fā)展全包含在這兩個(gè)字之中,理想!

  只有理想,才能治愈過(guò)去的創(chuàng )傷;只有理想,才是我們民族的希望和光明所在。

  我的理想就是成為一名漫畫(huà)創(chuàng )作者,就像斯坦·李一樣。

  我的理想職業(yè)是漫畫(huà)創(chuàng )作者,而不是一名漫畫(huà)家,這一點(diǎn)我必須要強調一下。也許在別人眼里沒(méi)什么大的差別,但對我來(lái)說(shuō)是不一樣的。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我發(fā)現自己的.畫(huà)技是不可能趕上高手,所以自己給自己畫(huà)顯然是不太現實(shí)的,那就多虧我有一個(gè)富有想象力的大腦,我可以畫(huà)一部分,但絕不是我畫(huà)下全部,因為賣(mài)的就是新意。

  下面談?wù)勎覍β殬I(yè)的規劃。在前期的規劃中,我準備組建一個(gè)小組,當然了這都是以后的決定了。人不需要多,三個(gè)人足矣,一人負責畫(huà)稿,另兩人負責想劇情和人物設定,不過(guò)三個(gè)人要都有一定的畫(huà)技,都要分擔一定的畫(huà)稿,前期的工作不需要太掙錢(qián),要把目光主要放在知名度上,后期再談錢(qián)的問(wèn)題。

  等到知名度提高了,資金也達到了一定數量,就可以慢慢開(kāi)一個(gè)小規模的公司,再逐漸擴張,在后期,我同樣覺(jué)得可以進(jìn)軍一下電影界。

  另外對漫畫(huà)的內容我一向有一個(gè)原則,內容像是推理小說(shuō),內容像是玄幻小說(shuō),細節要像科幻小說(shuō)。

  克雷洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“現實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著(zhù)湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁!睂τ谌魏我粋(gè)人來(lái)說(shuō)都是如此,我將會(huì )從現在做起,努力學(xué)習,不浪費一分一秒去創(chuàng )造美好的未來(lái)。

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