- 讀名人傳有感 推薦度：
- 名人傳讀后感 推薦度：
- 名人傳的讀后感 推薦度：
- 《名人傳》讀后感 推薦度：
- 《名人傳》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀《名人傳》有感
當品讀完一部作品后，你心中有什么感想呢？此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的讀《名人傳》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《名人傳》有感 篇1
如果人沒(méi)有感恩的心就是冷血的。而名人傳中的名人，就是懂得感恩的。一位是音樂(lè )家貝多芬，另外一位是雕塑家米開(kāi)朗基羅，第三位則是小說(shuō)家托爾斯泰，他們的生命非常的'短暫，但他們卻把自己有的東西都給了父母。
他們三個(gè)的人生是非常的坎坷的，但是為了尋求真意和真理，不斷創(chuàng )作，最終與世長(cháng)別。
最讓我感動(dòng)的是米開(kāi)朗基羅，他不斷的位宗教做雕塑。他深?lèi)?ài)著(zhù)他的家族，他的家族不斷的向他要錢(qián)。即使他沒(méi)錢(qián)也要想法不讓他們失望，即使把自己賣(mài)掉也在所不惜。為此他的健康受到了嚴重的影響，他營(yíng)養不良，常常要忍受風(fēng)寒和過(guò)度的工作勞累，但是他對父親說(shuō)：“我所受的一切苦難都是為了你們，因為我深深地愛(ài)著(zhù)這個(gè)家族，愛(ài)著(zhù)它的一切�！庇泻芏嘟袒首屆组_(kāi)朗基羅雕刻建筑，但是都在沒(méi)雕完的時(shí)候就死去了。弄得米開(kāi)朗基羅一事無(wú)成，反而費用都是米開(kāi)朗基羅出的，讓米開(kāi)朗基羅欠了很多債，他嚴重的病情讓他死亡。
他熱愛(ài)家庭，報答父母，我們常說(shuō)，要報答父母。米開(kāi)朗基羅就是一個(gè)很好的榜樣讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答家庭吧！
讀《名人傳》有感 篇2
同學(xué)們：你想干一番驚天動(dòng)地的事業(yè)嗎?你想成為中國的棟梁之材嗎?你想成為一個(gè)名人嗎?如果想，那就趕緊讀書(shū)吧!因為少年正是立志時(shí)，少年正是讀書(shū)時(shí)。但茫茫書(shū)海，魚(yú)龍混雜，讀什么書(shū)好呢?在這里，我要向同學(xué)們推薦一本書(shū)，它就是法國進(jìn)步作家、諾貝爾文學(xué)獎獲得者羅曼·羅蘭的偉大作品——《名人傳》。
羅曼·羅蘭在這本書(shū)里主要寫(xiě)了三位主人公：一個(gè)是音樂(lè )家貝多芬，一個(gè)是雕塑家米開(kāi)朗基羅，另外一個(gè)是小說(shuō)家列夫·托爾斯泰。雖然他們所處的地域不同，但是他們在人生憂(yōu)患困頓的征途中，為了尋求真理和正義，為了創(chuàng )造表現真、善、美的不朽之作，都獻出了畢生的精力。貝多芬用痛苦譜寫(xiě)的與命運抗爭的樂(lè )曲，米開(kāi)朗基羅用一生的血淚創(chuàng )作的不朽的作品，列夫·托爾斯泰在小說(shuō)中描寫(xiě)的千萬(wàn)個(gè)生命的渺小與偉大，都給我們留下了享用不盡的精神食糧。
面對人生的劫難和世間的悲痛，他們從來(lái)沒(méi)有一絲的惶恐和顫抖，他們從來(lái)不諱言痛苦，而事實(shí)上他們的痛苦在常人看來(lái)卻是難以想象的。
貝多芬的一生是悲慘的，也是多災多難的，但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認為，貝多芬之所以成功，是因為他有著(zhù)超過(guò)凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。因此，他以巨人般的毅力創(chuàng )作了《英雄交響曲》、《特萊莎奏鳴曲》、《命運交響曲》、歌劇《費德里奧》……
在日常生活中，每當我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因為脾氣古怪，沒(méi)有人愿意與他做朋友，所以他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應戰。雖然很孤獨，他卻學(xué)會(huì )了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無(wú)限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。貝多芬與命運抗爭，最終成為名人，同樣，我們也要努力學(xué)習，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。貝多芬在寫(xiě)給弟弟們的信中曾說(shuō)過(guò)：“只有道德才能使人幸福，而不是金錢(qián)�！�
米開(kāi)朗基羅從小迷戀繪畫(huà)，在學(xué)校里總是畫(huà)素描，為此他經(jīng)常遭受家人的毒打，因為他的父親認為從事藝術(shù)是可恥的。他堅持自己的選擇，后來(lái)進(jìn)入雕塑學(xué)校。當時(shí)的意大利正是歐洲文藝復興運動(dòng)的發(fā)源地和中心，在崇尚希臘古典文化的風(fēng)氣下，他潛心學(xué)習模仿古希臘藝術(shù)，這對米開(kāi)朗基羅的藝術(shù)發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。
米開(kāi)朗基羅有狂熱、驕傲、神經(jīng)質(zhì)的氣息，易于沉溺在一切盲目的信仰中，受到一切宗教和社會(huì )的狂潮鼓動(dòng)。他說(shuō)過(guò)：“好的畫(huà)，接近神兒和神結合……它只是神的完美的抄本，神的畫(huà)筆的陰影，神的音樂(lè )，神的旋律……因此，一個(gè)畫(huà)家成為偉大與巧妙的大師還是不夠。我想他的生活應當是純潔的、神圣的，是神明的精神得以統治他的思想……”他將神與畫(huà)融會(huì )在一起，可見(jiàn)他對神的崇敬和對宗教的虔誠。
列夫·托爾斯泰與前兩篇所述的人物完全不同。他的家族是非常高貴和古老的家族，地位優(yōu)越，童年時(shí)期的托爾斯泰衣食無(wú)憂(yōu)，既不需要依附任何人，也不必像貝多芬和米開(kāi)朗基羅那樣終日勞碌。他身體健康，婚姻美滿(mǎn)，與殘疾的貝多芬截然不同。他有很高的文學(xué)天賦，他的作品甚至遠漂到法國出版，幾乎沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)艱難的求學(xué)歷程就獲得成功。然而，如果他就這樣聽(tīng)任命運的安排，他也只能是一個(gè)有名的作家而已�？少F的是，列夫·托爾斯泰看到了貧民的清苦生活和坎坷的悲慘遭遇，反倒為自己的安逸的生活感到愧疚。
列夫·托爾斯泰是一個(gè)虔誠的基督教徒又有東正教的教籍，他因批判教會(huì )的教條和迷信被開(kāi)除了教籍；他甚至對《現代人》雜志的.文友屠格涅夫進(jìn)行批評，他不能諒解這些藝術(shù)家生活墮落卻大談仁義道德……托爾斯泰為人類(lèi)的奮斗使他有了許多煩惱，但他依然敢于挑戰權威，甚至不把沙皇放在眼里，他心中的真理是無(wú)論誰(shuí)也無(wú)法動(dòng)搖的，這正是他的偉大之處。但是，人無(wú)完人，托爾斯泰也隱藏著(zhù)落后、局限的思想，他把科學(xué)的發(fā)展批判得一無(wú)是處，把有利于人類(lèi)進(jìn)步的研究稱(chēng)之為“無(wú)聊之舉”，他沉迷于自己的宗教信仰，這使他的舉動(dòng)常常有些偏激。因而，列夫·托爾斯泰有些“井底之蛙”的味道。盡管這樣，托爾斯泰所做的一切都是想完善俄國社會(huì )，他甚至繼承了孔子的思想，想使社會(huì )變成人人信奉上帝、重視德育的大同世界。所以列寧這樣評價(jià)列夫·托爾斯泰，稱(chēng)他的作品“反映了俄國革命的某些本質(zhì)”，但又說(shuō)他是有點(diǎn)“傻頭傻腦的地主”。
由此，我不禁想起了中國的一句古訓：古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。由此，我也知道了什么叫英雄。英雄之所以成為英雄，是因為他長(cháng)期戰勝身體與精神的折磨使他們精神偉大。羅曼·羅蘭把英雄的首席賦予貝多芬、米開(kāi)朗基羅、列夫·托爾斯泰，正是緣于他對時(shí)代的深刻批判和對英雄的獨特見(jiàn)解。
同學(xué)們，你想成為英雄嗎?那就打開(kāi)《名人傳》吧!它會(huì )為你開(kāi)啟心靈的窗戶(hù)，讓你呼吸一下英雄的氣息。
讀《名人傳》有感 篇3
貝多芬，相信很多人都知道，他是人類(lèi)歷史上最偉大的音樂(lè )家之一。他所創(chuàng )作的《第九交響曲》，是樂(lè )壇的.巔峰之作，使我們聽(tīng)了之火后，無(wú)不贊嘆的歌曲
貝多芬，多少人在贊頌他。他是音樂(lè )家最杰出的搭檔，他是音樂(lè )藝術(shù)中最英勇的一股
力，他是受苦不屈的人們最真摯的朋友。盡管他處在一個(gè)無(wú)聲的世界里，可他卻能譜寫(xiě)出
一個(gè)又一個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音符。演奏出一首又一首令人歌頌的生命樂(lè )章
貝多芬，一個(gè)耳聾的音樂(lè )家，一個(gè)被命運捉弄的人，一個(gè)用痛苦換來(lái)歡樂(lè )的人。
讀《名人傳》有感 篇4
這幾天我讀了一本書(shū)叫《名人傳》是法國作家羅曼·羅蘭所著(zhù)《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》的總稱(chēng)。本書(shū)的三位傳主都是人類(lèi)歷史上極富天才而創(chuàng )建至偉的人物，他們的人生豐富多彩，他們的作品精深宏博，他們的影響歷經(jīng)世代而不衰。羅曼·羅蘭緊緊把握住這三位有著(zhù)各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著(zhù)力刻畫(huà)他們在憂(yōu)患困頓的人生征途上歷經(jīng)苦難而不改初衷的心歷路程，凸現他們崇高的人格、博愛(ài)的情感和廣闊的胸襟，從而為我們譜寫(xiě)了一闋“英雄交響曲”。
《名人傳》是一部獨具魅力的人物傳記，著(zhù)者傾注他全部激情，成功地讓讀者在傳記中跟三位大師接觸，分擔他們的痛苦、失��；也分享他們的誠摯、成功�！睹藗鳌纷钔怀龅牡胤骄褪�，多側面地去表現傳主們在身體上和精神上遭受的磨難，他們對無(wú)限苦難的不懈抗爭，以及在抗爭中爆發(fā)出來(lái)的生命激情�？v觀(guān)三傳，羅蘭的英雄有著(zhù)共同的'命運圖式和方向：經(jīng)歷長(cháng)期的磨難，激流一般的生命力，體現生之意志的藝術(shù)創(chuàng )造和用痛苦換取歡樂(lè )的追求。
《名人傳》寫(xiě)作目的崇高，創(chuàng )造精神世界的太陽(yáng)，呼吸英雄的氣息，使人們在痛苦、失望的現實(shí)中獲得心靈上的支撐�！睹藗鳌费笠缰�(zhù)一股旺盛的激情。每一個(gè)閱讀《名人傳》的讀者首先都會(huì )強烈地感受到作品中無(wú)法抑制的熱情，都會(huì )為羅蘭那極富感召力的語(yǔ)言而怦然心動(dòng)。
讀《名人傳》有感 篇5
讀過(guò)《名人傳》，我越發(fā)澄清地意識到我精神與意志上所缺失的地方：當未完成的作業(yè)如小山般堆積在寫(xiě)字桌上時(shí)，我的第一反應可是認真地完成它？不，我總是先開(kāi)始抱怨，然后想方設法地偷工減料；當我遇到困難或挫折時(shí)，我的第一反應可是勇敢地直面它？不，我總是抱著(zhù)僥幸的心理，希冀著(zhù)自己能夠避開(kāi)這些麻煩……
直到現在，我才真切地意識到這許多做法不僅是無(wú)意義的，甚至是懦弱的。當同學(xué)之間的.競爭越來(lái)越激烈時(shí)，當考試成績(jì)不再盡如人意時(shí)，我正應像孫中山老先生所說(shuō)的那樣：“吾志所向，一往無(wú)前，愈挫愈奮，再接再厲�！庇脠远ǖ男拍钊ブ泵娲煺�，用頑強的毅力去實(shí)現理想！
讀《名人傳》有感 篇6
正如歌德說(shuō)的：“讀一本好書(shū)就如同與一位品德高尚的人說(shuō)話(huà)”。這個(gè)假期我讀了《名人傳》，受益頗深�！睹藗鳌肥怯煞▏骷伊_曼·羅蘭寫(xiě)的。羅曼·羅蘭總共記敘了三個(gè)人——德國音樂(lè )家魯特維克·范·貝多芬、希臘雕塑家米開(kāi)朗基羅、俄國作家托爾斯泰，他們三個(gè)人雖然生活在不同的國家，從事著(zhù)不同的職業(yè)，但他們似乎又做著(zhù)同一樣的事，那就是用一生的時(shí)間和命運抗爭，譜寫(xiě)自己生命的贊歌！
天堂？地獄？
命運為什么這么不公平？我感嘆著(zhù)，一位偉大的音樂(lè )家竟然聽(tīng)不到他那鏗鏘有力的交響曲。偏偏是他，喪失了聽(tīng)力，而偏偏又是他，教會(huì )了我學(xué)會(huì )去頑強的抗爭，把握住一切。當厄運降臨到他的頭上時(shí)，他坦然的面對，還大聲的喊出：“我要死死扼住命運的咽喉�！笔菤埣�，讓他痛失了屬于自己的真愛(ài)，是殘疾，讓孩子一次次的嘲笑他，是殘疾，讓他的人生如此坎坷，而又是殘疾，讓我們感受到頑強，感受到火一般創(chuàng )作的熱情。一切的一切，并沒(méi)有將他擊敗，而是所有的磨難只是使他變得更加堅強、執著(zhù)。痛苦卻不肯屈服于命運；貧窮卻不趨炎附勢，亦不迎合潮流，始終保持獨立的人格；他孤獨，卻能以熱誠的赤子之心愛(ài)人類(lèi)；他從未享受歡樂(lè )，卻創(chuàng )造了歡樂(lè )奉獻給了全世界。聽(tīng)吧！那從未停斷過(guò)的《命運》，那對生命的呼喚，是多么悲壯，多么悲壯！有力的旋律，正是貝多芬的心聲——率真的呼喊，坦白的心聲。天堂還是地獄，只在那一瞬間，學(xué)會(huì )拼搏，學(xué)會(huì )頑強。是貝多芬用一生心血澆鑄而成。任何人的成功，都將付出汗水，他用剛強與不服輸譜寫(xiě)了真正的命運交響曲。此刻，我又聽(tīng)到的'了那《命運交響曲》旋律……
1827年3月26日，貝多芬在風(fēng)雪交加的日子咽下了最后一口氣。
崛起的巨人
“媽媽?zhuān)乙L(cháng)得高高的，做一個(gè)小巨人�！蹦悄晡野藲q，當我讀了《名人傳》時(shí)，我才真正懂得巨人。它不是身高，它不是權利。它是米開(kāi)朗琪羅那些真正懂得自己和藝術(shù)的人，他們不會(huì )為難自己，也不會(huì )因為所謂的榮華富貴，而去做自己不想做的事，他們認為那是藝術(shù)，不是冠冕堂皇的表現，藝術(shù)不可侵犯。最后有尊嚴的死去，不快樂(lè )的死去……
1564年2月12日，米開(kāi)朗基羅站了一整天來(lái)創(chuàng )作《哀悼基督》。14日他開(kāi)始發(fā)燒，18日下午5時(shí)，這位杰出的雕塑家兼畫(huà)家終于永遠地離開(kāi)了人間。
生命還須前進(jìn)
他永遠不會(huì )放棄藝術(shù)，他是俄羅斯文學(xué)之父，想必他這一生，一定榮華富貴，順順利利或是眾星捧月。他的一生也是不幸的。德國音樂(lè )家魯特維克·范·貝多芬、希臘雕塑家米開(kāi)朗基羅、俄國作家托爾斯泰。這三個(gè)人似乎沒(méi)有什么相同之處。但他們有一點(diǎn)是相同的，不臣服于一切，向藝術(shù)獻身。譜寫(xiě)自己生命的贊歌。
《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開(kāi)朗基羅的“愈受苦愈使我歡喜”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰斗。我們的時(shí)代千變萬(wàn)化，充滿(mǎn)機遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì )使我們取得曇花一現的成就，但絕不能讓我們躋身人類(lèi)中的不朽者之列。因此，讀《名人傳》也許會(huì )讓我們清醒一些。
有了一個(gè)定位，無(wú)論站在世界哪個(gè)位置，讓大家都彼此清醒著(zhù)，不要再自欺欺人。
讀《名人傳》有感 篇7
主宰著(zhù)自己的命運
——讀《名人傳》有感
貝多芬，一個(gè)優(yōu)秀的音樂(lè )家，一個(gè)用音符曲調與命運抗爭的英雄！一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的演奏家失去了聽(tīng)覺(jué)，那么他的人生有何意義？就像鷹失去了展翅高飛的翅膀，除了靜靜地等死似乎沒(méi)有更好的方式活下去了！
可是他們那不向命運低頭的精神，不認命的沖勁，拼搏的精神卻在感染我們每一個(gè)人的神經(jīng)，因為受到了不公平的待遇所以就自暴自棄，自甘墮落，這樣的人根本也不值得同情！反而他們是經(jīng)受的住歲月的洗禮，時(shí)間或許能沖刷歲月，可以讓他們變老，但決不能改變他們堅強的意志！可以失去外在的，但只有內心才是強大的無(wú)人能敵！所以當我們看到每一個(gè)光芒萬(wàn)丈的人，請堅信在他那不為人知的背后有著(zhù)多少心酸里程！ 當他聽(tīng)不見(jiàn)的時(shí)候，一切都太安靜了，鴉雀無(wú)聲！怎么了？那一切變得灰蒙蒙的，為什么花兒失去了色彩，鳥(niǎo)兒失去了活力，對于他來(lái)說(shuō)失去了聽(tīng)力就意味著(zhù)畫(huà)家失去了眼睛，科學(xué)家失去了敏銳的`觀(guān)察力！在經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的沉睡和寂靜，終于，他沒(méi)有讓我們失望，他奏出了震撼人心的《命運交響曲》還有那輕柔如紗的《月光曲》！��！他是當之無(wú)愧的音樂(lè )家！
一切的一切，看似如此平靜，可沒(méi)有那一件事不是驚天動(dòng)地的，所以只要我們堅信，只要有著(zhù)努力的信念，有著(zhù)拼搏的動(dòng)力，我們就是上帝，能夠主宰著(zhù)自己的命運，哪怕是在逆境中，我們也只會(huì )愈戰愈勇，做那世上永不言敗的英雄！ 他向著(zhù)自己認為對的方向前進(jìn)，用那犀利的眼睛洞察著(zhù)社會(huì )的低層，用心去感知這人世間的冷暖，用筆記錄著(zhù)自己所體會(huì )的一切！他就是列夫——托爾斯泰！出身高貴的皇族，本也該是一個(gè)傲慢與偏見(jiàn)于一身的皇族子弟，本該瞧不起那些生活在最底層的人民，可他偏偏獨斷專(zhuān)行，與一般世俗子弟不同，選擇了離家探尋著(zhù)社會(huì )背后的陰暗面，這是為什么？因為他有著(zhù)一顆高尚純潔的心，生活在奢華的大家族中，他沒(méi)有勾心斗角強奪家產(chǎn)，也沒(méi)有被金錢(qián)名利所污濁，而是和那些貧苦人們一樣的生活，所到之處，他的筆墨就浸染到何處！對于自己他也毫不留情，深深地剖析自己，他痛苦揪心的模樣，牽扯著(zhù)我們的心扉！他的文字最打動(dòng)我們，因為那是用血淚筑成的堡壘！是像生命一樣生生不息，又用排山倒海的方式怒吼咆哮著(zhù)，他的人生為我們帶來(lái)了不少傳奇色彩！
原來(lái)他不是固執，而是執著(zhù)于自己的信念，他的心中沒(méi)有起點(diǎn)終點(diǎn)，有的只是主宰著(zhù)自己的命運，做自己想做的！
讀《名人傳》有感 篇8
今年寒假，我讀了《名人傳》這本書(shū)，書(shū)中介紹了三位名人：德國鋼琴家貝多芬，意大利雕塑家米開(kāi)朗基羅，俄羅斯作家托爾斯泰。
令我印象最深刻的、最能打動(dòng)人心的，就是德國鋼琴家貝多芬。
貝多芬的母親在他年幼時(shí)不幸地離開(kāi)人世，貝多芬的父親是個(gè)酒鬼，每天晚上都喝的醉醺醺的`才回來(lái)，還把貝多芬“釘”在鋼琴旁，一遍又一遍地彈琴，不到滿(mǎn)意的程度，絕對不會(huì )讓他休息，這給小貝多芬的童年留下了殘酷的記憶。
令我最感動(dòng)的，是貝多芬年輕時(shí)，因過(guò)度疲勞，導致聽(tīng)力連續下降，貝多芬也沒(méi)有放棄創(chuàng )作的精神并繼續編寫(xiě)《第七交響曲》。我敬仰他，他為整個(gè)音樂(lè )界付出許多，直在臨終前以頑強的毅力把《第八交響曲》和《第九交響曲》完成。
上帝給了貝多芬一雙聽(tīng)不見(jiàn)的耳朵，這對一個(gè)普通人來(lái)講是承受不了的，他沒(méi)有米開(kāi)朗基羅那么倔強，也沒(méi)有托爾斯泰那樣執著(zhù)，貝多芬有著(zhù)自己專(zhuān)屬的風(fēng)格，他相信，交朋友最好要交靈魂上的知己，那才是懂自己的人。
我下定決心，向貝多芬學(xué)習，學(xué)習他那堅持不懈，努力追求夢(mèng)想的精神！
讀《名人傳》有感 篇9
假期里，我懷著(zhù)敬佩的心情，閱讀了羅曼·羅蘭所著(zhù)的《名人傳》，《名人傳》讀后感初二(1)劉暢。這本書(shū)使我強烈地感受到了那些偉人身上巨人般的毅力與堅韌。
《名人傳》一共由《貝多芬傳》《米開(kāi)朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》三篇傳記組成。每一篇傳記都記錄了相應的坎坷的一生。其中，樂(lè )圣貝多芬是我印象最深刻，也是我最了解的一位人物。
貝多芬小時(shí)候，他的父親為了讓能他成為搖錢(qián)樹(shù)，逼迫他日日夜夜不停地練習彈琴，并且時(shí)常將其打罵。在這慘白的童年中，疼痛與折磨時(shí)時(shí)刻刻伴隨著(zhù)他。幾年后，他終于成為了一位響當當的音樂(lè )家，但好景不長(cháng)，雙耳失聰這一毀滅性的災難又降臨在他頭上--他也許再也無(wú)法創(chuàng )作樂(lè )曲了！
這一事實(shí)深深刺痛了他的心。一位音樂(lè )家失去了聽(tīng)力，正好比品嘗師感受不到味道，失去了生活的`能力。但盡管如此，他還是強忍著(zhù)痛苦，用血與汗書(shū)寫(xiě)了他余下的生活。貝多芬就是這樣一個(gè)倔強的人，他不愿被命運所屈服，他要用頑強的生命去改變它！貝多芬的一生是崎嶇的，也是輝煌的。他曾說(shuō)過(guò)："卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。"沒(méi)錯，他的百折不撓改變了命運，他用自己的力量，證明了命運是可以顛覆的。
貝多芬他得毅力與堅韌深深感染了我，讀后感《《名人傳》讀后感初二(1)劉暢》。劉偉10歲時(shí)因一次觸電事故失去了雙臂，從此以后，他便用雙腳來(lái)吃飯、洗漱、看書(shū)…雖然命運奪去了他的雙手，但是他仍然樂(lè )觀(guān)地活著(zhù)。傷愈后，他加入了北京市殘疾人游泳隊，多次獲得全國冠軍。19歲時(shí)，他又開(kāi)始了鋼琴生涯，彈得比一般人要好得多。"我覺(jué)得在我的人生中只有兩條路：要么趕緊死，要么精彩的活著(zhù)。"這是他常說(shuō)的一句話(huà)。他的堅忍定能戰勝命運，引導他走向成功。
貝多芬雖然雙耳失聰，但是仍然不肯放棄創(chuàng )作；劉偉雖然失去雙臂，但是依然滿(mǎn)懷信心。我也要學(xué)習他們堅持不懈的精神，這精神是個(gè)指路人，引導我走向未來(lái)…
讀《名人傳》有感 篇10
近段時(shí)間，我看了一本使我獲益匪淺的一本書(shū)——《名人傳》�！睹藗鳌肥欠▏�(zhù)名作家羅曼·羅蘭所著(zhù)寫(xiě)的，書(shū)中分別敘述了德國音樂(lè )家貝多芬、意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅和俄國作家列夫·托爾斯泰三位偉大的藝術(shù)家苦難、坎坷的人生。
《貝多芬傳》主人公貝多芬出生于貧苦家庭，父親是個(gè)殘暴的酒鬼。貝多芬的一生是不幸的，貝多芬幼年時(shí)就表現出了出眾的音樂(lè )天賦�？商熨x卻沒(méi)有給他帶來(lái)好運，他每天被釘在鋼琴前，童年的他試圖與父親反抗卻被父親用暴力迫使他學(xué)習。到后來(lái)命運似乎也不停止對他的抓弄、折磨，即使他后來(lái)獲得了巨大的榮耀，可他曾兩次被愛(ài)情所拋棄，甚至失聰。精神和肉體上的折磨使他再次陷入了人生的谷底，但他卻頑強地橫掃障礙，追求更高的音樂(lè )境界，讓自己的'生命綻放絢麗的色彩。他是孤獨、殘廢、貧窮的，世界不曾給他帶來(lái)歡樂(lè )，他卻用它的苦難鑄成了歡樂(lè )。
我在他身上學(xué)到了堅強、率真的高尚品格。
《米開(kāi)朗琪羅傳》主人公米開(kāi)朗琪羅把他無(wú)以倫比的藝術(shù)天賦和創(chuàng )造力全部獻給了藝術(shù)，他一生癡迷于藝術(shù)之中。他每天夜以繼日的工作，父親對他的勸告也毫不理會(huì )。后來(lái)因為教皇的壓迫，他攜帶著(zhù)痛苦去創(chuàng )作他并不滿(mǎn)意的作品直至他的死神的到來(lái)。最終，他的操勞沒(méi)有白費，他用智慧和勇氣為人類(lèi)留下了無(wú)限寶貴的藝術(shù)財富。他的一生是繁忙的，是悲慘的，亦是輝煌的。
我在他身上學(xué)到了執著(zhù)、追求完美的人生信念。
《托爾斯泰傳》主人公托爾斯泰一歲半喪母，九歲喪父，童年時(shí)的父母雙亡，使他過(guò)早面對生活的悲苦，心中充滿(mǎn)了絕望。但他堅強，憑借著(zhù)自身不屈的信念成為了著(zhù)名的作家。人稱(chēng)“俄國的一面鏡子”。他不僅具有博愛(ài)精神，還有敏銳的洞察能力，在殘酷的現實(shí)中，他不斷地觀(guān)察，思索并完善自我。他是苦惱的——他擁有著(zhù)地位和財富，可他為自己的富裕生活感到厭惡、羞愧，他同情下層人民，于是他后期脫離了自己的富裕生活，不再享樂(lè )，去干活，用汗水換取面包，一生與那所謂的文明、謊言抗爭。
我在他身上學(xué)到了博愛(ài)、出淤泥而不染的高尚情懷。
三篇名人傳記看上去雖互不相干，可在精神上有相似的地方。他們或受病痛的折磨，或由遭遇的悲慘，或因內心的惶惑矛盾，沉重的負擔讓他們幾乎停止了呼吸，毀滅了理智�？伤麄兌紦碛兄�(zhù)不屈的信念、高尚的品格、執著(zhù)抗爭的精神。他們都是偉大的英雄，從貝多芬身上身上我懂得了那面對困難決不屈服，即使面對惡劣的環(huán)境也要堅強地支撐下去的精神。從米開(kāi)朗琪羅身上我懂得了他對藝術(shù)的無(wú)限熱愛(ài)。從托爾斯泰身上我懂得了他那關(guān)心萬(wàn)千生靈的博愛(ài)精神。讀了這本書(shū)不僅令我對三位偉人肅然起敬，也令我的視線(xiàn)豁然開(kāi)朗——生命，因痛苦磨難而綻放絢麗色彩，當我們的人生遇到挫折時(shí)，想想《名人傳》里的三位名人，一定能使你豁然開(kāi)朗，步履輕盈。
讀《名人傳》有感 篇11
每當我打開(kāi)一本新書(shū)，如饑似渴的讀，就好像在我眼前展開(kāi)了一個(gè)新的世界。
以前，我所讀過(guò)的世界名著(zhù)中都蘊含著(zhù)深刻的道理。這一本書(shū)初讀后，似乎讀不出什么，但仔細品味主人公他們的艱苦奮斗精神，從中可以悟出許多人生哲理，使人受益匪淺。
成為一位偉人也絕非易事。貝多芬，米開(kāi)朗琪羅這樣的天才竟終身未婚，未能享受到真正的愛(ài)情；而托爾斯泰夫妻之間持續數十年的互不理解。而這些偉人受到的痛苦和磨難也不止這些。他們在社會(huì )上更是受到了最冷酷的對待。貝多芬面對的是懷著(zhù)敵意的城市維也納，雖然他的音樂(lè )受到歡呼，但是他的困難卻無(wú)人問(wèn)津。米開(kāi)朗基羅除了被迫為教皇服務(wù)之外，他每天從事一項工作，都必然有一批卑鄙小人處于嫉妒和怨恨，對他進(jìn)行惡毒的污蔑和攻擊。托爾斯泰面對的則是整個(gè)貴族上流社會(huì )，以至于被教會(huì )宣布為“邪教徒和叛教者”而開(kāi)除了教籍。
正是這一個(gè)個(gè)遭受家庭生活不幸和社會(huì )排斥的人，要么在孤獨和痛苦中死亡，要么不屈不撓的抗爭，這三位偉人正是屬于后者：貝多芬在生命的末日寫(xiě)出了不朽的《歡樂(lè )頌》；米開(kāi)朗琪羅直到臨終前幾天還整天站著(zhù)在塑像，終于留下了絕世之作；托爾斯泰則在生命的最后一刻，下定了擺脫貴族生活的決心。由此可見(jiàn)，他們是在經(jīng)歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的。我國先哲孟子說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨�！闭f(shuō)的正是這個(gè)道理。
只有真正的苦難，才能使人不抱幻想，直面人生：唯有與苦難搏斗，人才能經(jīng)受住殘酷的命運，因此偉人們的生涯往往就是長(cháng)期的受難，他們的身心遭受悲慘命運的折磨，然而正是憂(yōu)患造就了他們的偉大。
我們學(xué)習也是這樣，先讀幾年書(shū)，先苦后甜，鍛煉鍛煉我們的心智，吃些苦，受些磨難，這樣能為我們將來(lái)的成就打下一些基礎，成為一代偉人。
貝多芬，米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰都是世界的.成功者，他們的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現�！睹藗鳌藩q如向我們譜寫(xiě)了一首“英雄交響曲”，我們從中感受到：每個(gè)人的身上都會(huì )降臨苦難與災害，我們與其怨天尤人，不如努力奮斗；與其羨慕偉人，不如學(xué)習偉人偉大的人格，讓自己的人生充滿(mǎn)意義；與其靠浮躁和急功近利取得曇花一現的成就，不如堅持自己的信念，真理和正義讓自己躋身人類(lèi)中的不朽者之列。
老舍曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“不經(jīng)一番風(fēng)霜雨，哪得梅花放清香�！�
我們要學(xué)習偉人的意志：堅強，和不屈不撓的力量。
讀《名人傳》有感 篇12
他們，一個(gè)是德國的天才音樂(lè )家，一個(gè)是意大利的著(zhù)名藝術(shù)家，一個(gè)是俄羅斯的文壇巨子。他們，就是《名人傳》所展現給我們的三位巨人：貝多芬，米開(kāi)朗琪羅以及列夫·托爾斯泰。
雖然他們獻身于不同的領(lǐng)域，但他們在人生憂(yōu)患困頓的'征途上，為尋求真理和正義，為創(chuàng )造能表現真、善、美的不朽杰作，而獻出了畢生精力，以堅韌不拔的毅力為我們留下了千古傳誦的佳作。他們的身上都涌動(dòng)著(zhù)這樣的一股潛流：它充斥著(zhù)斗爭與征服的力量，不因悲苦與劫難而一味地沉淪，反而在挫折的磨煉下愈發(fā)堅韌，最終將自己升華到人生的崇高境界。