讀西游記作文

[實(shí)用]讀西游記作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的讀西游記作文7篇，希望能夠幫助到大家。

讀西游記作文 篇1

　　當我讀完吳承恩寫(xiě)的這部名著(zhù)《西游記》后，我心中充滿(mǎn)了深深地感慨！

　　其中，我最喜歡的是孫悟空，他嫉惡如仇，勇敢機智，具有英雄般的力量和手段。同時(shí)，也保有猴子的好動(dòng)與急躁。他三打白骨精、收服紅孩兒、熄滅火焰山，一路上降妖除魔，他功勞最大，取經(jīng)后成就“斗戰勝佛”。

　　豬八戒憨厚、單純、力氣大、能吃苦，但又好吃懶做，愛(ài)占小便宜，貪圖女色，雖然經(jīng)常嚷著(zhù)散伙，但有大難來(lái)臨時(shí)，也義無(wú)反顧的.救師傅，為唐僧西天取經(jīng)立下汗馬功勞，功成之后成為“凈壇使者”，是個(gè)頗受人們喜愛(ài)的角色。

　　沙和尚，法名悟凈，取經(jīng)路上挑擔、備齋、任勞任怨，也曾降妖除魔，對唐僧忠心耿耿，最后成為“金身羅漢”。

　　唐僧乃金蟬子轉世，身材高大，舉止文雅，溫和善良，西天取經(jīng)雖然遇到九九八十一難，卻始終虔心向佛，至死不悔，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于取得真經(jīng)，得成正果，受封“旃檀功德佛”。

　　通過(guò)讀《西游記》使我懂得了許多，我要學(xué)習他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神，做事要持之以恒，不能半途而廢，正所謂“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我要執著(zhù)的向著(zhù)自己的目標前進(jìn)！

讀西游記作文 篇2

　　一部眾所周知，百看不厭的名著(zhù)－－－＜＜西游記＞＞，贏(yíng)得了不知多少人的喜愛(ài)．也是這部名著(zhù)使我的生活充滿(mǎn)了趣味．

　　孫悟空，許多兒童的偶像，他樂(lè )觀(guān)，聰明，勇敢，充滿(mǎn)了斗爭精神；然而與孫悟空相應成趣的是他的師弟豬八戒，他身上有許多的小毛病，卻也有許多的優(yōu)秀的品質(zhì)；和孫悟空，豬八戒這一猴一豬比起來(lái)，第三為土地沙和尚就成了不可缺少的配角；唐僧雖說(shuō)是取經(jīng)的領(lǐng)導人，卻總是太慈悲，不分清紅皂白地訓斥孫悟空，不明不白地就掉進(jìn)了妖怪的陷阱．

　　這部名著(zhù)給了我很多其實(shí)，那就是：為了實(shí)現我們的愿望，達到自己的目標，我們必須艱苦奮戰，長(cháng)期堅持，勇敢地戰勝一切敵人，不可知難而退．我們只要踏出了第一步，那么就要去走第二步，第三步……記得我參加過(guò)一個(gè)演講比賽，知道老師不是說(shuō)我這演講的不要了，就是那出錯了，氣急敗壞之下，我做出了一個(gè)過(guò)后讓自己后悔的決定，那就是退出比賽．想想＜＜西游記＞＞里的四個(gè)人，再看看自己，多大點(diǎn)困難，我就不夠勇敢地去克服，去戰勝，怎么可能取得成功？

　　為了自己的目標，奮斗吧！成功是靠自己爭取來(lái)的`……

　　就如冰心奶奶說(shuō)的:成功的花。

　　人們只驚幕她現時(shí)的明艷！

　　然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！

讀西游記作文 篇3

　　讀《西游記》有感《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，是一部非常優(yōu)秀的作品。其中充滿(mǎn)了離奇，精彩的神話(huà)故事，每每讀起《西游記》，老是會(huì )溶入那精彩的情節之中。

　　記得小時(shí)候，常問(wèn)媽媽?zhuān)�“我是從哪里�?lái)的�！眿寢尶偸切α艘恍�，摸摸我的頭，說(shuō)：“你啊，是從石頭里蹦出來(lái)的�！蔽蚁�，大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。因為我們每個(gè)人都是孫悟空。我們可以回想自己的童年，捧著(zhù)一本《西游記》的漫畫(huà)書(shū)，津津有味地看著(zhù)，當孫悟空打敗了妖精，我們總會(huì )為他歡呼；當他受到了冤屈，我們也會(huì )感受到一種深刻的委屈；當孫悟空被唐僧誤會(huì )，被逼回花果山，繼續當他的齊天大圣，但當唐僧遇到危險，豬八戒趕到花果山向孫悟空求救時(shí)，他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續劇，當看到此片段時(shí)，眼中便充滿(mǎn)淚水。這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭里蹦出來(lái)的'時(shí)候，就象征著(zhù)一個(gè)小生命的誕生。當他在花果山上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí)，就好似我們那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時(shí)，就好似一個(gè)調皮的孩子，不小心跑進(jìn)了大人們的世界，并且搞得一團糟，大人們想哄住他，便封了他個(gè)弼馬溫，沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣，還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親，終于壓服了他調皮的兒子。

　　度過(guò)了漫漫的五百年后，觀(guān)世音的出現給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經(jīng)之路，也踏上了漫長(cháng)的人生之路。唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(cháng)道路上布滿(mǎn)荊棘。最終，他們戰勝了難關(guān)，取得了勝利�！肮Ψ虿回撚行娜恕边@句話(huà)用在他們身上是再恰當不過(guò)。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會(huì )取得最終的成功。由此，我想到了我們的學(xué)習。

　　學(xué)習就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里，有著(zhù)形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空，活靈活現，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們在學(xué)習上能個(gè)個(gè)都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對學(xué)習的信念，那一定會(huì )取得成功。感謝吳承恩，是他用他那超凡的想象力為我們編織了一個(gè)美麗的夢(mèng)，一個(gè)充滿(mǎn)離奇，曲折，夢(mèng)幻的夢(mèng)……

讀西游記作文 篇4

　　《西游記》的主要人物一共有四位，他們分別是唐僧、孫悟空，他樂(lè )觀(guān)、機智、勇敢、神通廣大，有著(zhù)一雙能分辨妖魔的火眼金睛，這為他降服那些會(huì )變幻的妖怪起了十分大的作用。但他有時(shí)做事會(huì )魯莽，沖動(dòng)。因此被師父唐僧給誤會(huì )。孫悟空是個(gè)知恩圖報的人，他因唐僧把他從五指山中給救出來(lái)的恩情，甘愿同唐僧一起去西天取紅。

　　不論多苦、多累他都毫無(wú)怨言�？偸菫樘粕�著(zhù)想，任何事都以唐僧的.安全為先，哪怕是被師父誤會(huì )，念緊咒使人了痛不欲生，他也不愿離開(kāi)師父。請求師父原諒他。就算最后被師父唐僧給趕走了，他也念念不忘師父。

　　害怕師父被妖怪給抓去，又擔心師父是否吃飽穿暖了，從來(lái)不怨恨師父，一心為師父著(zhù)想，想要報答唐僧把他從五指山救出來(lái)的恩情。當師弟來(lái)請他回去時(shí)，他就知道師父肯定又出事了，雖然表面上裝不在乎，心里特別著(zhù)急很想回去，擔心師父的安危，最后，他戰勝了許多多困難，終于到達了西天，取到了真經(jīng)，還獲得了“戰斗勝佛”的光榮稱(chēng)號。我做得就不夠，首次都讓父母為我擔心，做任何事都讓父母為我操心，總是不知道為父母分憂(yōu)，就知道和父母頂撞，耍小脾氣，像個(gè)大小的姐一樣耍小性子，讓父母傷心。我以后定不會(huì )這樣做了是，要好好學(xué)習，將來(lái)報答父母對我的養育之恩，讓他們享受到一個(gè)舒服安寧的晚年，使他們損勞一輩了之后也能享受生活的樂(lè )趣。

　　這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)道理，做人要知道感恩，不能忘恩負義，恩將仇報，這樣自己的良心也不會(huì )安寧，還會(huì )遭受別人指責和棄，我們都應該向孫悟空學(xué)習知恩圖報，會(huì )感恩的美好精神，做一個(gè)美好的人。少年們都應懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩，讓我們在感恩中成長(cháng)吧！

讀西游記作文 篇5

　　而他們的師父唐僧，卻是一位如此善良和藹的人。似乎代表了一種理想的境界，有人認為他怯喏，我卻覺(jué)得他代表著(zhù)至善至美。說(shuō)實(shí)話(huà)，以前在我沒(méi)有看過(guò)整部《西游記》之前，總覺(jué)得孫悟空才是整部神話(huà)故事的主角，你想呀，從第一回開(kāi)始，導演就先讓觀(guān)眾們了解了孫悟空的身世，后來(lái)的兩三回里，也都是只講孫悟空如何大鬧天宮等等。直到孫悟空被如來(lái)佛壓在五行山下時(shí)，才出現了救他的師父——唐僧，然后又接二連三的出現了豬八戒、沙僧這些人物。而現在，我卻覺(jué)得，師父唐僧才是整部故事的中心人物，是靈魂。前面對孫悟空的.渲染都是鋪墊。的確，如果沒(méi)有唐僧，也不會(huì )有取經(jīng)這件事了。打個(gè)比方吧，《西游記》就好比是一碗排骨湯，象悟空呀，悟凈呀，悟能呀，都是這碗湯的配料，而唐僧，才是這碗湯里的精華——排骨。沒(méi)有了排骨，即使配料再鮮美，徒弟再懂事，也全都象沒(méi)了根的大樹(shù)，變的輕飄飄的，仿佛失去了靈魂似的。而正是由于唐僧的不斷堅持，這個(gè)團體才得以排除萬(wàn)難，取得真經(jīng)，達到了最完美的結局。

　　《西游記》確實(shí)不愧是一部傳世的經(jīng)典著(zhù)作，也不愧成為中國四大名著(zhù)之一，它用神話(huà)故事揭露出了社會(huì )中的善、惡、美、丑，我覺(jué)得，在這個(gè)假期中，能看完這樣一部文化瑰寶，了解到中國的傳統文化，真真是獲益匪淺呀！

讀西游記作文 篇6

　　書(shū)是全世界的營(yíng)養品。今年寒假，我就讀了一本讓我受益匪淺的書(shū)，它里面的道理滋潤著(zhù)我，讓我又上了一個(gè)臺階。

　　這本書(shū)就是《西游記》，它是四大名著(zhù)之一，里面有神通廣大的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，勤勞忠實(shí)的沙和尚，善良弱小的唐僧，這師徒四人一路降妖除魔，經(jīng)過(guò)無(wú)數困難，最后終于取得了真經(jīng)。這本書(shū)讓我明白應該一步一個(gè)腳印，堅持不懈，永不放棄，遇到困難就去努力克服，這樣才能成功。

　　跟師徒四人永不放棄的.精神比起來(lái)，我感到非常慚愧。記得我以前喜歡寫(xiě)日記，沒(méi)過(guò)幾個(gè)禮拜就要向媽媽要錢(qián)買(mǎi)日記本，于是媽媽給我買(mǎi)了許多日記本放在家里，讓我好暢快的寫(xiě)日記，可那是的我并沒(méi)有不放棄的精神，所以沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，我就把寫(xiě)日記這件事給淡忘了，不再拿起筆在日記本上寫(xiě)作了，那些媽媽買(mǎi)回來(lái)，帶滿(mǎn)希望的日記本，也放在角落里，上面落著(zhù)灰塵�？勺x了這本書(shū)后，我決定再次拿起筆，開(kāi)始寫(xiě)日記，并且天天記，周周記，月月記，讓這個(gè)習慣持續下去，伴我成長(cháng)。

　　《西游記》讓我懂得了不放棄，我還有許多地方的不足，就是缺乏這個(gè)品質(zhì)，我應該牢牢記住它，讓它幫助我改掉這些不足之處。

讀西游記作文 篇7

　　看完《西游記》，我不禁感嘆：唐僧師徒四人一步一步走完了十萬(wàn)八千里，在途中歷經(jīng)了九九八十一難，終于到了西天，取到了真經(jīng)，真是太辛苦了。

　　讀了這本書(shū)，我明白了：我們雖然沒(méi)有孫悟空那般神通，但是，我們也要擦亮眼睛，明辨是非，不要被社會(huì )上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑，才能撕破一切偽裝的畫(huà)皮。

　　《西游記》還使我明白了：我們不能半途而廢，要持之以恒，才能夠取得成果。其實(shí)，這樣的例子在我們的生活中很多，我也遇到過(guò)一次經(jīng)歷。

　　那一次，我看見(jiàn)別人騎著(zhù)自行車(chē)在路上奔馳著(zhù)，我便懇求爸爸讓我學(xué)自行車(chē)，爸爸竟然答應了。此后，我們每天晚上去圖書(shū)館或馬路學(xué)自行車(chē)，一開(kāi)始，爸爸扶著(zhù)我坐上車(chē)子，也算學(xué)會(huì )了，接下來(lái)就是學(xué)上車(chē)和下車(chē)，我本來(lái)以為不難，因為在學(xué)騎的過(guò)程中，我一次也沒(méi)有摔倒過(guò)�？珊髞�(lái)——我真的'要哭了，每一次，不是摔破了臉就是摔著(zhù)了腿和胳膊，我打算放棄，這時(shí)，心中有一個(gè)小人說(shuō)：“已經(jīng)摔了這么多次，就這樣放棄了，值得忙？”是呀，這值得忙？我一次一次思考，得出了結論：不值得。于是，我又回到了自行車(chē)前，最后，終于在一天晚上學(xué)會(huì )了騎車(chē)。

　　我們的人生中的種種困難，何嘗僅八十一難呢？但戰勝困難的過(guò)程，就孕育著(zhù)成功�；锇閭�，讓我們加油吧！