讀西游記作文

實(shí)用的讀西游記作文(精華)

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的讀西游記作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀西游記作文 篇1

　　寒假期間，我看了一本課外書(shū)——《西游記》，的確讓我受益匪淺�！段饔斡洝返膬热葚S富多彩。讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節和唐僧師徒四人的離奇經(jīng)歷給我留下深刻的印象。本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟一路上經(jīng)歷各種各樣的艱難，降妖除魔，終于經(jīng)歷九九八十一難取得了真經(jīng)，正是這離奇的故事情節贏(yíng)得了讀者的`心。致使書(shū)成為我國古代四大名著(zhù)之一。

　　《西游記》塑造了鮮明的四個(gè)人物形象，一是唐僧，他心地善良，誠心向佛。二是孫悟空，他形義大膽，所有的妖怪都怕他。三是豬八戒，他憨厚可愛(ài)，貪財好色，但是不缺乏善心。第四個(gè)是沙和尚，他敦厚老實(shí)，安于天命。四個(gè)人形象各有特點(diǎn)，性格各不相同。形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者的寫(xiě)作水平高超

　　也許作者善于刻畫(huà)人物形象。其中我最喜歡的是孫悟空，因為他神通廣大，技藝高超，一路上保護唐僧成功取經(jīng)，他就成了我心目中的英雄，而且在他身上有強大的武功和強大勢力做斗爭的勇敢精神讓我十分欣賞。

　　書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難，有我聯(lián)想到他們的執著(zhù)、不畏艱險，鍥而不舍的精神和面對困難不退縮，勇往直前，真值得我們學(xué)習。

　　《西游記》已不僅僅是一部名著(zhù)，還是一本能給我們激勵學(xué)習的好書(shū)。

讀西游記作文 篇2

　　暑假里，爸爸幫我買(mǎi)了一本厚厚地《西游記》書(shū)�；氐郊液�，我就迫不及待地翻開(kāi)這本書(shū)，細細地讀了起來(lái)。

　　我大概花了倆小時(shí)才讀了一點(diǎn)點(diǎn)，因為每一張上的字都非常多，又因為這本書(shū)上的內容跟電視上播放的內容些寫(xiě)不一樣，所以才讀了一點(diǎn)點(diǎn)。我花了三十天的時(shí)間才讀完這本書(shū)。這本書(shū)主要講了唐僧等四人要到西天去取經(jīng)，一路上遇到許許多多得妖怪，可那些妖怪都被三個(gè)徒弟給制服了，最后行程了十萬(wàn)八千里，取得了真經(jīng)。

　　讀了這本書(shū)，我明白了幾個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。人心齊，泰山移。三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮。因為唐僧四人遇到困難不放棄，選擇堅持不懈，所以取得了真經(jīng)。

　　我又想到了有一次奶奶教我騎自行車(chē)的'事。我要開(kāi)始騎了，右腳一踏上踏板，就摔了個(gè)四腳朝天。啊，騎自行車(chē)好難��！我有點(diǎn)灰心了。奶奶一邊教我騎自行車(chē)的技巧，一邊鼓勵我說(shuō)：“不要灰心��！無(wú)論啥事，只要堅持不懈，就會(huì )勝利。繼續努力吧，你一定行！

　　到了第三天，我已經(jīng)可以隨便騎得轉圈了，我非常地開(kāi)心。因為我表明了只要堅持不懈，沒(méi)有做不好的事情。

讀西游記作文 篇3

　　我們家鄉的花果山是孫悟空的誕生之地。美麗的山水、飄香的花果養育了聰明機智富有靈性的悟空，也造就了他不懼任何艱難險阻的大無(wú)畏精神的英雄氣概。在他被壓在五行山下之前，確是一個(gè)天真浪漫、調皮任性的“野猴”.且看他的'屢屢“戰功”:奪走老龍王的鎮海之寶——定海神針；游樂(lè )地府撕碎閻王爺的“生死簿”;大鬧天宮，高喊玉帝為“玉帝老兒”;回歸花果山，高掛的旗號是“齊天大圣”??這個(gè)時(shí)期的孫悟空正如林語(yǔ)堂老先生所說(shuō)的那樣：“他代表了人類(lèi)精神中最頑皮的部分”.但是從五行山下出來(lái)以后的悟空，雖說(shuō)是頑猴的“劣性”不改，但那讓他頭暈目眩的緊箍咒使得他歸順、聽(tīng)話(huà)了。孫悟空的超級本領(lǐng)在這時(shí)才有了用途，一路保駕師父到西天取回三十五部真經(jīng)。其實(shí)這也是悟空聰明機智的一面，如果不聽(tīng)話(huà)，就要上“緊箍”,甚至被趕回花果山，完成不了保駕師父西天取經(jīng)的任務(wù)。林語(yǔ)堂說(shuō)這代表“不甘約束的人類(lèi)精神與神圣的規范之間的沖突”.孫悟空——美猴王，聰明勇敢的化身，我們心中崇高的形象。

讀西游記作文 篇4

　　書(shū)，一直是我的好朋友，家里一個(gè)個(gè)書(shū)架就是最好的證明！周末，做完作業(yè)，我總是喜歡讓媽媽帶我去圖書(shū)館，新華書(shū)店，一待可以待半天以上，幾乎每天睡前，我都會(huì )看會(huì )書(shū)，但是因為我眼睛近視了，媽媽限制了我看書(shū)的時(shí)間，慢慢地增加了聽(tīng)書(shū)的時(shí)間。

　　這個(gè)寒假，因為疫情，待在家里的時(shí)間多了，我的看書(shū)時(shí)間又多了，好開(kāi)心呀！我陸續看完了“春田狐的愛(ài)”，“小戰馬”，“父與子”，陳曉桃的成長(cháng)故事大王系列，寫(xiě)給兒童的中華成語(yǔ)故事系列，沈石溪系列的，羅爾德達爾系列，三國演義，但我最喜歡的還是“西游記”，我不僅電視看了幾次了，書(shū)也不止一次了，里面有很多我都可以背出來(lái)了。它主要講了唐僧師徒四人西行取經(jīng)，沿途遇到九九八十一難，一路降妖伏魔，化險為夷，最后到達西天、取得真經(jīng)的故事。如果你要問(wèn)我，為什么這么喜歡這本書(shū)，那我會(huì )脫口而出——因為齊天大圣孫悟空。想知道，那是為什么嗎？請聽(tīng)我慢慢告訴你哦。

　　孫悟空，他身穿金甲，頭戴金冠，手握金箍棒，滿(mǎn)臉金色的絡(luò )腮胡，一雙火眼金睛，能一眼看穿妖魔鬼怪的把戲。他，本領(lǐng)高超，會(huì )七十二變，還會(huì )騰云駕霧，可神奇了呢！孫悟空跟著(zhù)師父去西天取經(jīng)，路上困難重重，他都克服了。比如說(shuō)，三打白骨精，師父覺(jué)得孫悟空打死了好人，于是，氣得趕走了孫悟空，其實(shí)是唐僧誤會(huì )了孫悟空，后來(lái)師父被妖精變成了一只老虎，是孫悟空把他救了。還有一次呢，六耳獼猴，也騙唐僧，最后如來(lái)破解。雖然師父老是誤會(huì )孫悟空，把他趕走，甚至念緊箍咒，但是孫悟空不離不棄地保護唐僧，直到西天取經(jīng)回來(lái)！

　　孫悟空正直、勇敢，對師父好，我真的很喜歡他。這本書(shū)也告訴我們，做任何事要團結，要堅持，媽媽說(shuō)，就像這次疫情，在那么多醫生叔叔、白衣阿姨、警察叔叔和志愿者叔叔阿姨們的一起努力下，我們堅持在家，好好學(xué)習，不久，我們就能在美麗的校園里見(jiàn)面，在學(xué)校的百真園那里一起玩樂(lè )……

　　《西游記》是我最?lèi)?ài)的書(shū)，它是一本神話(huà)故事，也是四大名著(zhù)之一。它講的是唐朝時(shí)期，有一位高僧和他的三個(gè)徒弟歷經(jīng)各種艱難險阻一起去西天取經(jīng)的故事。

　　這三個(gè)徒弟分別是：豬八戒，孫悟空和沙僧。我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大，樂(lè )于助人，還擁有火眼金睛。每次都是孫悟空把唐僧從險境中救出來(lái)。

　　其次就是豬八戒了。他滾著(zhù)個(gè)大肚皮，成天好吃懶做。背著(zhù)個(gè)大耙子，還天天號稱(chēng)自己以前是天蓬元帥。雖是如此，但豬八戒也是一個(gè)好人，沒(méi)有害人之心，并且終于堅持到最后的勝利。

　　沙僧老實(shí)厚道，一路上都在最后默默挑著(zhù)擔子，卻從來(lái)也沒(méi)有一句抱怨。每一個(gè)人都有令人深刻的地方，而每一處都被作者表現得淋漓盡致。

　　總之，師徒四人，每人都有長(cháng)處和短處，正所謂“三人行，必有我師焉�！蔽覀儜�該學(xué)習他們的長(cháng)處，哪怕是他們的短處，也必須看看自己是不是也有，如果有的話(huà)，要努力改正，成為一個(gè)更好的自己。

　　《西游記》中師徒四人遇到的種種困難，在我看來(lái)就像是人生路上遇到的挫折，有些需要伙伴們一起合作才能克服，有些挫折我們自己也可以克服。那些需要合作才能克服的挫折引導我們與朋友合作，一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起成長(cháng)；那些我們自己可以克服的`困難，引導我們自立自強，在生活的磨煉中逐漸成長(cháng)。

　　《西游記》它雖是一本神話(huà)小說(shuō)，卻教會(huì )了我們許多道理，讓我們不斷成長(cháng)。這樣的一本書(shū)怎能讓我不喜歡呢？讀《西游記》有感他，武藝高強、火眼金睛，還會(huì )七十二變，一個(gè)筋斗云能翻十萬(wàn)八千里……這么厲害的人物是誰(shuí)呢？沒(méi)錯，他就是大家耳熟能詳的齊天大圣——孫悟空。

　　孫悟空是中國四大名著(zhù)之一《西游記》中的人物�！段饔斡洝愤@本書(shū)主要講了唐僧師徒四人一路斬妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，去往西天取得真經(jīng)的故事。我最喜歡的人物就是孫悟空，特別是《三打白骨精》那一回，讓我記憶猶新。

　　《三打白骨精》的劇情很是精彩：唐僧師徒四人來(lái)到一座山前，這里人煙稀少，唐僧又累又渴，便讓孫悟空去化齋。悟空剛走，唐僧就被白骨精發(fā)現了。白骨精見(jiàn)沙僧和豬八戒在身邊，就變成一位美麗的村姑過(guò)去騙唐僧。眼看唐僧就快被騙走了，悟空回來(lái)了，舉起金箍棒徑直朝妖怪打去。白骨精丟下一具假尸，變成一股清煙逃走了。第二次，那妖精又變成一位老婦人。悟空什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，當頭就是一棒，可那妖精又丟下一具假尸逃走了。第三次，白骨精又變成一位老伯伯……歷經(jīng)周折，孫悟空終于將妖精打死了。

　　真是一波三折呀！看完這篇故事，我從孫悟空身上感受到了他的責任心。因為只有他才有看穿妖怪的能力，所以不管唐僧怎么被妖怪蒙騙、唐僧怎樣向孫悟空求情或者錯怪孫悟空，他都毫不心軟，見(jiàn)妖怪就打，保護唐僧。

　　孫悟空的責任心，讓我想到了那次籃球特訓。老師說(shuō)馬上就要比賽了，我們有責任通過(guò)努力，取得好成績(jì)。我們這些參加特訓的同學(xué)在最后這段時(shí)間，每天必須要做五個(gè)沖刺跑。于是在這十天里，我們每天都在拼搏，每天都有新的成績(jì)，每天都堅持按時(shí)起床，按時(shí)到場(chǎng)、堅持訓練，最后在大家共同的努力下，我們團隊獲得了亞軍。我想，正是因為我們擁有這樣的責任心，才能堅持不懈，在比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　所以我們要學(xué)習和繼承孫悟空的責任心。這樣，我們才能在成長(cháng)的道路上取得優(yōu)異的成績(jì)。

讀西游記作文 篇5

　　成功之花是美麗的，但只有少數人能摘取到，為什么？大多數人只看到花的美，沒(méi)看到通向花的路有多坎坷；他們紛紛踏上這條路，可不多久就相繼跌倒，心生畏懼，爬起來(lái)掉頭回家了，只能遙望成功之花。少數人把花擺在心頭，奉為奮斗的目標，一門(mén)心思地注視著(zhù)腳下的路，不怕艱辛，踏平坎坷，終于摘到成功之花。

　　唐僧師徒心中的成功之花就是取回西天真經(jīng)，為了摘到這束花，他們踏上了坎坷的征程�？部纴�(lái)自腳底的路途，他們要翻越許多高山，如火焰山；度過(guò)許多河流大川，如通天河。在行走中使出騰云駕霧的神仙本領(lǐng)是不能被主考官——西天如來(lái)通過(guò)的'，只能一步一個(gè)腳印走過(guò)去，走到西天。

　　坎坷來(lái)自路途中遇到的妖魔鬼怪，什么“白骨精”“狐貍精”“兔子精”“牛精”等接二連三地下界設置路上的“障礙”，他們依靠各種寶物讓唐僧師徒吃盡了苦頭。師徒四人在唐僧堅定信念的感染和支持下，在仙界中眾神仙的幫助下，一一跨過(guò)腳下的“障礙”，最終登上了雷音寺。

　　師徒四人遇到的坎坷還來(lái)自孫悟空、豬八戒心中的“雜念”，孫悟空在征程中不怕妖魔鬼怪，就怕師傅的誤解，一誤解心中“雜念”頓起，便一個(gè)筋斗回了花果山，只有觀(guān)音菩薩出面勸慰才又拋棄“雜念”，重回師傅身邊。豬八戒心里抹不掉一個(gè)“娶媳婦”夢(mèng)，一遇難以克服的困難就想回高老莊，但又畏懼大師兄揍他，只能硬著(zhù)頭皮留下來(lái)共患難。他們最終戰勝心中“雜念”一直護送師傅到西天，又護送師傅回到大唐。

　　他們師徒歷經(jīng)坎坷，終于摘到了成功之花——唐僧和孫悟空成了佛，豬八戒、沙和尚和白龍馬成了菩薩。

讀西游記作文 篇6

　　從小我就喜歡看書(shū)，也讀過(guò)不少書(shū)，但我對西游記的印象最深，這是一部令人深思的作品，吳承恩的高超寫(xiě)作技藝，讓我贊嘆不已，他筆下的人物更是生動(dòng)形象：唐僧，心地善良，不愿氣累；孫悟空，活靈活現，足智多謀；豬八戒，好吃懶做，做任何事都馬馬虎虎；沙僧，誠懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)�？傊�，師徒四人每人都有長(cháng)處和短處，正所謂“三人行，必有我師焉�！边@部小說(shuō)講的是師徒四人去西天取經(jīng)的路上經(jīng)歷了九九八十一種困難。為了取到真經(jīng)，他們不畏艱險，鍥而不舍的精神是他們最終戰勝磨難。

　　當我看到這本書(shū)時(shí)，真是激動(dòng)不已。我被他們的精神所感動(dòng)，回想起平日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在生活中，我總會(huì )為一點(diǎn)小事而半途而廢、虎頭蛇尾，沒(méi)有勇氣去承當，我不禁慚愧自己當初為何不向他們一樣堅持到底呢？可是后來(lái)的.一次我卻學(xué)會(huì )了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西游記》，就去練琴了，可有一句我怎么也彈不對，過(guò)了一會(huì )兒，我就想放棄了，就在這時(shí)我想起了《西游記》，對了，我怎么能被點(diǎn)困難給難道呢？我要向《西游記》中的人物一樣克服困難，勇往直前。就這樣我放慢速度彈了幾遍，直到熟練了為止，沒(méi)想到一本書(shū)對我的影響真大，我會(huì )一直以它為動(dòng)力。

　　我喜歡讀書(shū)，更喜歡像《西游記》這樣的書(shū)，它豐富了我的精神生活，讓我在書(shū)的海洋里遨游，直到抵達終點(diǎn)的彼岸……

　　初一:千禧格格

讀西游記作文 篇7

　　寒假里，媽媽給我買(mǎi)了一本漫畫(huà)，名字叫《西游記》，對于它我可熟悉了，動(dòng)畫(huà)片正在放西游記呢，我可喜歡了，這是一本很好看的書(shū)。

　　《西游記》里面我最喜歡孫悟空了，他聰明過(guò)人，機智勇敢，樂(lè )于助人，火眼金睛能分辨好人和壞人，一跟金箍棒，七十二變，斬妖除魔，守護唐僧和他的師弟們。唐僧有點(diǎn)糊涂，太容易相信別人了，有時(shí)候不相信孫悟空，不聽(tīng)孫悟空好心勸告，相信妖怪，落入妖怪手中，這告訴我們遇到麻煩的事情要多動(dòng)腦筋，如果聽(tīng)了別人不好的意見(jiàn)，可能會(huì )更糟糕，不過(guò)唐僧很善良，不管對待好人還是壞人都很好，心懷慈悲。說(shuō)到豬八戒，長(cháng)得肥頭大耳，本事可比不上孫悟空，但是他也敢于和妖怪做斗爭，但又有滿(mǎn)身的毛病，貪吃，怕困難，常常打退堂鼓，有時(shí)還撒個(gè)謊，但是他還是很可愛(ài)的。沙僧是個(gè)很老實(shí)的人，任勞任怨，不是很聰明，但是真心對待師傅和師兄們，做最累的挑擔的'活，打妖怪也盡心盡力。

　　我好喜歡《西游記》，唐僧師徒經(jīng)過(guò)九九八十一難總算取得真經(jīng)，他們不畏艱險，勇往直前的精神值得我們學(xué)習，我從中學(xué)習到了做事情不能半途而廢，虎頭蛇尾，要盡力去做，鍥而不舍，而且人生道路上有很多困難需要克服，我們需要朋友，需要一起分擔，我們也要不斷鍛煉磨礪自己不怕苦難，堅定不后退的信心。

讀西游記作文 篇8

　　20xx年，我已經(jīng)是一位世界水量博士專(zhuān)家，世界的水量和水質(zhì)全由我管理。我正在自動(dòng)變化床上睡得正香，家庭機器人叫我：“博士，該起床了�！蔽移鸫埠�，機器人幫我穿戴整齊后，吃好它煮的美餐，坐上快速530號機器車(chē)回到了我的公司。

到公司后，機器人服務(wù)員接待我進(jìn)辦公室后供給部長(cháng)焦急的臉龐便出現在屏幕上，他焦急地對我說(shuō)：“康博士，我等得你多急！杭州的有關(guān)部門(mén)和巴西的有關(guān)部門(mén)都打了報告上來(lái)，西湖和沙漠中的'康巴河已經(jīng)要干了，幾天以來(lái)，水潮被猛烈的太陽(yáng)蒸發(fā) 了，情況非常危急，再找不到水供應，巴西的地藏羚羊就會(huì )大批死亡，它們是世界稀有的動(dòng)物，上級把這個(gè)切割冰山的任務(wù)交給你，由你帶五艘運冰船，兩輪破冰船到北極，把冰山運回來(lái)，任務(wù)重大，望你成功，再見(jiàn)！” “我知道了，我會(huì )完成任務(wù)的�！闭f(shuō)完，我便出發(fā)了。

我帶著(zhù)部隊，來(lái)到了北極。我先由675號自動(dòng)破冰船把一座重六百?lài)嵉谋�山用紅外線(xiàn)分解技術(shù)把冰山切開(kāi)，放進(jìn)兩艘運冰船上，再由856號破冰船割開(kāi)一座更重更大的大冰山，再讓四艘運冰船運去，5分鐘過(guò)去了，我們這項重要的大工程順利完成了！我和助理坐上自己開(kāi)來(lái)的UFO，冰山被運上了658號UFO上，保存在有北極氣候的冷藏室里，保證它不會(huì )融掉。大約6分 鐘后，我們將大冰山融化掉倒進(jìn)康巴河中，再過(guò)1分鐘，到了杭州，把小冰山的水倒進(jìn)西湖中，從電腦屏幕中，看見(jiàn)康巴河和西湖一派生機勃勃的景象，我心里很歡喜………我想，將來(lái)，一定會(huì )有更美好的未來(lái)等著(zhù)我去創(chuàng )造奇跡！

讀西游記作文 篇9

　　怎么理解“孫悟空釋道儒三位一體式宗教性格”？首先解釋一下“宗教性格”這個(gè)定義，它是我個(gè)人給出的一個(gè)概念，宗教指的是小說(shuō)《西游記》中人物角色所呈現出來(lái)的個(gè)人或群體的信仰方向，釋道儒即佛教、道教和儒教（孔教），在《西游記》中吳承恩結合明朝時(shí)代文化背景所描述的宗教類(lèi)別大致只有這三大類(lèi)。而孫悟空這一角色的塑造，則在同一人物身上融合了這三大宗教體系�，F在請允許我陳述一下我個(gè)人的一些看法：

　　我們按照孫悟空人物發(fā)展的角度來(lái)分析。大家關(guān)注孫悟空如何從一個(gè)石猴修成正果，成為佛祖欽點(diǎn)的斗戰圣佛。

　　首先是“道”，即道教。孫悟空最開(kāi)始從花果山漂洋過(guò)海來(lái)到菩提祖師（《西游記》第二回 悟徹菩提真妙理 斷魔歸本合元神）道觀(guān)學(xué)習法術(shù)，經(jīng)過(guò)他一再堅持與努力最后成為菩提祖師的徒弟，在菩提門(mén)下的這幾年，他謹從師誨，學(xué)到了七十二般變化和長(cháng)生不老的法門(mén)，而此時(shí)，他所凸顯的宗教性格即為道教。

　　其次是“釋”，即佛教。這個(gè)很好理解，孫悟空大鬧天宮以后被壓五行山下，唐三藏解救了他，隨即奉觀(guān)音旨意拜三藏為師，而后便有了漫長(cháng)的取經(jīng)之路，直到西天大雷音寺膜拜于如來(lái)陛下，并且滿(mǎn)懷感激地接受斗戰圣佛的封典。取經(jīng)路上，悟空本著(zhù)師傅“出家人以慈悲為懷”的教誨，一路上劫富濟貧、斬妖除魔，這是他對三藏佛教的全身心信仰與支持，也是對他自身立地成佛的宗教性格的默許。

　　最后是“儒”，即儒教思想�？鬃邮浅錾�在公元前五世紀，顯然明朝社會(huì )各階層的思想也沐浴著(zhù)儒教的浸染熏陶，師徒四人自然也不例外。那么孫悟空身上是怎樣閃著(zhù)儒家思想光澤的呢？舉一個(gè)例子，我國儒家思想一向提倡“尊師重教”，即“一日為師，終身為父”云云。孫悟空是齊天大圣，但在拜三藏為師后，他在三藏面前不僅從未擺過(guò)架子，而且對他敬愛(ài)有加，甚至在被三藏趕出師門(mén)的時(shí)候，他不但沒(méi)有責怪三藏，反而一再懇求留下，而且在三藏有難的時(shí)候他一個(gè)筋斗云，飛回三藏身邊保護師父的安危。堂堂齊天大圣，為一普通僧人牽馬，只因為他們有著(zhù)師徒關(guān)系。毋庸置疑，這反映了悟空內心深處的儒家思想成分，即在他的多重宗教性格當中，儒教占據了很重要的一面。

　　綜合來(lái)看，孫悟空“釋道儒”三位一體的宗教性格其實(shí)正是他帶領(lǐng)師徒四人成就輝煌取經(jīng)事業(yè)的根本保障。道教賜予他外在法力，這是客觀(guān)物質(zhì)層面；儒教給予他行為約束，這是主觀(guān)精神層面；而這兩個(gè)層面都是為第三大宗教性格———佛教———服務(wù)的。因為悟空的一生最終使命是保護唐三藏前往西天取經(jīng)。而在這三個(gè)宗教性格層面之間，其實(shí)有很強的'依賴(lài)性。道教成就了悟空的神通，卻也陷他于五行山下，最后是佛教救了他，從此為了感恩佛教，他把自己幾乎全部的精力都投入佛學(xué)追求。而儒教，則是他為人處世必不可少的部分，沒(méi)有儒教的約束、引導、影響，十萬(wàn)八千里取經(jīng)路很難走到最后。吳承恩這一筆法或許是對儒家思想對我國歷史社會(huì )影響的肯定。

　　悟空本一石猴，最后成為斗戰圣佛，在西游記四人世界里，他是最急躁的一個(gè)，卻又是功勞最突出的一個(gè)，這一切源于什么？必然，這很大程度上出自于他儒釋道三位一體并相互演繹所衍生出來(lái)的人格實(shí)力。

讀西游記作文 篇10

　　讀了吳承恩寫(xiě)的《西游記》小說(shuō)后，心理很舒暢，里面的內容真是太精彩了！小說(shuō)中的人、妖怪、仙寫(xiě)的`活靈活現。唐三藏帶著(zhù)三徒弟去西天取經(jīng)所遭遇到九九八十一難更是寫(xiě)的很生動(dòng)，很精彩，讓人看了回味無(wú)窮！

　　我覺(jué)得唐三藏雖然沒(méi)有武功，不能保護自己西天取經(jīng)，可他卻有一顆仁慈的善心，用這種仁慈、善良感化別人！

　　孫悟空，雖然他大鬧過(guò)天宮，犯下了大錯，可他一心保護師傅去西天取得真經(jīng)。一雙火眼金睛，妖怪逃都逃不掉，一根金箍棒能變長(cháng)變短，降妖除怪。一路上消滅妖怪，保護師傅，救出師傅和師弟們，非常勇猛。有時(shí)救不出師傅，就去找天上的神仙幫忙；有時(shí)對戰水里的妖怪，讓師弟們引出來(lái)，再奮戰。最后他還幫助師傅取得真經(jīng)，彌補了大鬧天宮的大錯。

　　我覺(jué)得豬八戒雖然貪圖美色，又愛(ài)吃，可他還是一直認真地保護師傅西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難取得真經(jīng)，還是十分盡責的。他有時(shí)和孫悟空一起打妖怪、探路；有時(shí)和沙悟凈一起保護師傅，沒(méi)有功勞，也有苦勞。

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