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關(guān)于燈的作文匯總[15篇]
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的關(guān)于燈的作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于燈的作文1
今天,我一如既往地坐上公共汽車(chē),睡意朦朧的我迷迷糊糊地坐在車(chē)座上直打哈欠。
在我的眼中,一切都是那么平凡,單調而又普通。細看車(chē)上的乘客,我想,他們的想法與我的想法大慨也不會(huì )有什么天壤之別吧!也許是時(shí)間太早,往日公交車(chē)上的談笑風(fēng)聲又不知什么時(shí)候被孤獨推到了九霄云外,我才身臨其境地感覺(jué)到了孤獨的滋味。
幸好時(shí)間老人對我特偏心,轉眼之間,車(chē)便行到了中點(diǎn)站。其實(shí),這根本就不值得促膝長(cháng)談,因為,它引人注目的級別幾乎是零。
那這就是完全正確的啦,因為這種不值一提的'景物誰(shuí)會(huì )為他而浪費自己的寶貴時(shí)間,也就是一個(gè)人坐在路邊,喝閑茶,擺自言自語(yǔ)的龍門(mén)陣。這樣,不但被過(guò)路人笑話(huà),而且你還會(huì )因為困窘和羞愧變得十分憂(yōu)傷。所以,我從這里得到一些啟示:趁你還是少年時(shí)代,多做一些有意義的事情,不要為某些事而虛度時(shí)光。
這種想法在我的心中毫無(wú)立足之地,很快,它被我新的意念取而代之。
原,這是中點(diǎn)米業(yè)站旁邊新修的大路給我提的神兒。準確地說(shuō),這不是大路的功勞,是那兩排路燈。它本身就系著(zhù)強大的魔力,居然能讓我土崩瓦解的精神瞬間搭上集結號;。
現在是早晨,所以,路的末端充滿(mǎn)少許的霧氣那是不可避免的。也正因為這些霧氣,排在路中間井然有序的路燈變得像歌中唱到的一般,永無(wú)止境,駛向天的盡頭。
是呀,這條美麗而又充滿(mǎn)傳奇色彩的燈橋恰似我夢(mèng)想的。它抒發(fā)了祖國、親人、老師對我們的濃厚期望。醒醒吧,被一時(shí)之快充占頭腦的孩子們,記住,學(xué)習才是真理,讓我們?yōu)樯鐣?huì )做出一點(diǎn)兒貢獻吧!同時(shí),向澆灌我們的人說(shuō)一句謝謝,敬一次隊禮
關(guān)于燈的作文2
入目的是一盞極其普通的燈,在黑夜中有些刺眼,照亮著(zhù)旁的植物。
亮黑的、筆直的燈柱,上面有一盞燈。四方的,刺眼的,卻有著(zhù)柔和的輪廓。在黑夜中,就算是生機勃勃的樹(shù),溫暖的萬(wàn)家燈火,也不極它的炫目。剛想著(zhù)繼續前進(jìn),卻還是忍不住停了下來(lái),再次凝視這盞燈。紫藍色的光暈一圈一圈蕩漾開(kāi)來(lái),宛如海浪,卻又像極了星辰,在黑夜中閃爍著(zhù),近在咫尺,卻遙不可及。
逐漸地,燈光把我的思緒拉回了小時(shí)候夏日里的鄉村。暑假,照例地回到老家,那里家里還是泥巴路,經(jīng)過(guò)了一天雨水的沖涮,總是變得黏稠而渾濁。我被爺爺牽著(zhù)手,一步一個(gè)腳印地走回家。當然,就算是夏夜里的星星再怎么閃耀,我們需要的還是手電筒。爺爺的手電筒是亮黑的,手卻在手電筒的襯托之下顯得發(fā)黃。小心點(diǎn)嘞,等會(huì )褲子全是泥巴,就變成泥人了。爺爺無(wú)奈地說(shuō)。知道了,知道了。我應付著(zhù),卻還是固執地往水坑里踩。雖然如此,但爺爺還是縱容我踩著(zhù)小水坑。手電筒的燈光一直照著(zhù)我前面的路,爺爺面前只有星光。
到了家,先換了衣服洗了澡,然后在院子里看星星。其實(shí)也不全是看星星。我總是把玩著(zhù)手電筒,時(shí)時(shí)照到天上或照到田里。奶奶總是適時(shí)地出現,給我講故事。有次,奶奶說(shuō):把手電筒對著(zhù)天吧,讓星星看到我們的燈。夏夜的蟀鳴,溫暖的谷香,親切的.聲音,亮黑的手電筒和明亮的燈光,是暑假的意義。
凝視得久了,揉了幾下眼睛,刺眼的燈光又把我拉回到了千里之外的城市,可腦中正是那片星空和黑亮的手電筒。爺爺奶奶的面容,蒼老、柔和以及一絲絲的嚴厲。
暑假快到了,就快要見(jiàn)到爺爺奶奶了。
關(guān)于燈的作文3
說(shuō)到“燈”這個(gè)字眼,我們不由得會(huì )想到很多。每當夜幕降臨時(shí),大千世界,燈火通明。有霓虹燈,白熾燈,路燈……花樣繁多,隨處可見(jiàn),燈與我們的生活息息相關(guān)。
它無(wú)限度的釋放著(zhù)自己的能量,總是在黑暗中為我們引航,這便是我們生活中的燈。然而,有一種燈,超過(guò)了一切的凡物,在無(wú)形中為我們指路。這燈便是——美德。
記得從前看過(guò)曉玲叮鐺寫(xiě)得《美德花園》,深有感觸,里面描寫(xiě)了十個(gè)仙子,每個(gè)仙子都有一個(gè)讓人垂淚的故事,這十個(gè)故事深深詮釋了善良、誠實(shí)、勇敢、謙遜、勤勞、尊重、責任、自律、寬容、毅力。仙子們因為它的美德,使仙子家族避免了很多災難?梢(jiàn),美德是多么重要。
即使你的長(cháng)相沉魚(yú)落雁,穿著(zhù)一身時(shí)髦裝,抹著(zhù)厚厚的.妝走在街頭巷尾,引來(lái)的不過(guò)是少部分人短暫的注目而已;就算你相貌丑陋,穿著(zhù)樸素,但是在大街上,扶一位老態(tài)龍鐘的人過(guò)馬路,幫助受傷的小弟弟,那么,這位老人、小弟弟心中一定會(huì )有很深刻的印象,老人一定在贊美我們新一代,而小弟弟或許因為你的幫助,也會(huì )學(xué)習你助人為樂(lè )。
如果一個(gè)人沒(méi)有了美德,那么他的靈魂也沒(méi)有了價(jià)值,如同走獸般的行駛在人間,只是一副軀殼,內心已經(jīng)空了。
縱使你有再多的物質(zhì)財富,那也是徒然的,它終有被享用盡得那天。再者,財富也只是一時(shí)的,而美德是無(wú)止境的,它是超越空間的財富,擁有了美德,就擁有了一切。
一個(gè)國家失去美德,必將滅亡;一個(gè)人失去美德,必將墮落。
點(diǎn)亮你心中的美德燈,讓自己亮起來(lái),讓世界充滿(mǎn)光明,充滿(mǎn)愛(ài)與和諧。
關(guān)于燈的作文4
今年元宵節,在xxx公園舉行元宵燈會(huì ),吃過(guò)晚飯后,我與媽媽一起去觀(guān)看。
進(jìn)入公園,人山人海真是熱鬧呀!首先映入眼簾的是由五彩繽紛的花燈組成的一座彩燈門(mén),門(mén)頂站著(zhù)一頭金光閃閃的金牛,表示牛年的到來(lái),希望今年人們個(gè)個(gè)牛氣沖天。隨著(zhù)人流,我們來(lái)到了九天樓,今天的.九天樓裝扮的格外美麗,樓底四周由十組彩燈組成的成語(yǔ)故事:有“一諾千金”、“心心相印”、“三元極第”、“四季平安”、“五谷豐登”……這些都喻意著(zhù)人們在找年的美好愿望。這時(shí),一曲悠揚的音樂(lè )飄入我的耳中,定睛一看,原來(lái)是“神七問(wèn)天”燈組傳來(lái)的。只見(jiàn)三位宇航員,手捧鮮花獻給玉帝,玉帝與眾神們都目瞪口呆聲聲念道;“不會(huì )吧?”我仿佛看見(jiàn)神七火箭騰空而起飛向天空;仿佛看見(jiàn)宇航員登上月球“神七問(wèn)天”實(shí)現了我們中華兒女千百年來(lái)的飛天夢(mèng)想,我衷心的希望我們的火箭會(huì )飛的更遠……。除此之外,我們還觀(guān)賞了有名的蓋碗茶燈組,它的壺身由小酒杯組成,而壺身上的花紋則是由碟子組成的,真是巧奪天工不愧是件精品。今年燈會(huì )趣味豐富,除了介紹而外,還有功夫熊貓、孔雀開(kāi)屏……看的我目不暇接,眼花繚亂。
看著(zhù)栩栩如生的燈組,我才真正感受到了過(guò)年的氛圍,祝大家新年快樂(lè )。
關(guān)于燈的作文5
今天,是正月十五元宵節。
傍晚,太陽(yáng)收回了她最后的光芒,夜幕降臨了。
隨著(zhù)時(shí)間的推移,大街上、廣場(chǎng)上,人越來(lái)越多了,游城的隊伍馬上就要出發(fā)了,F在大街上人都擠得水泄不通,廣場(chǎng)上更是人擠人了。
四周的人們都點(diǎn)亮了手中的燈,煙花也開(kāi)始放了,路燈、花燈、玩具燈亮成一片,天空映襯著(zhù)煙花。黑色的夜空中,煙花更顯眼了。天底下,成了一片燈海,無(wú)數人手中拿的光芒微小的燈,連在一起把廣場(chǎng)照得如白晝一樣,在夜空下顯得那么明亮。
終于,在一陣有力的鑼鼓聲中,游城隊伍出發(fā)了。鑼伴著(zhù)鼓,鼓伴著(zhù)鑼?zhuān)в纬顷犖槌闪巳藗冴P(guān)注的焦點(diǎn)。人們談?wù)撝?zhù)它,關(guān)注著(zhù)它,“咚咚”的鑼鼓聲傳過(guò)了天空,傳過(guò)了街道,傳到了人們的耳朵里。
隨著(zhù)鑼鼓聲的遠去,舞龍隊到了,在龍頭的帶領(lǐng)下不停地舞動(dòng)著(zhù)使勁地舞動(dòng)著(zhù),大起大落地舞動(dòng)著(zhù)。人們有的揮舞手中點(diǎn)亮的燈,有的拿出手機拍下或錄下這激動(dòng)人心的場(chǎng)面,還有許多人,狂呼著(zhù)跟上游城隊伍。
頓時(shí),煙花四起,聲音響徹了天空。一個(gè)個(gè)五顏六色的煙花“嗖”地一聲飛上天空,接著(zhù)響起‘轟‘、“噼里啪啦”的'響聲。多么壯觀(guān)的場(chǎng)面!
等游城大隊走后,人們有的尾隨而至,有的便鬧轟轟的離去。廣場(chǎng)上的人三個(gè)一群、五個(gè)一伙都散了。廣場(chǎng)上頓時(shí)暗了、靜了。
關(guān)于燈的作文6
生活中有明燈,它能照亮你的心。
盲人心中有明燈。在黑暗中,他總是提著(zhù)一盞明燈,有人問(wèn):“他自己又看不見(jiàn),提燈干啥?”如果你是這樣想的,那就大錯特錯了!他提燈可不是為了他自己,而是為了別人在黑暗中不撞上自己,為別人照明?墒撬麨槭裁催@樣做呀?因為他的心中有明燈,不但照亮了自己,更照亮了別人。
好心人心中也有明燈。如果有人碰到了困難,好心人挺身而出,這時(shí)無(wú)私奉獻的精神。生活中好心人有很多:災區發(fā)生地震,洪水了,好心人會(huì )把衣服、食物、各種各樣的生活用品獻給他們,還會(huì )趕過(guò)去,給他們講講故事,講講笑話(huà),讓他們開(kāi)開(kāi)心,從生活的黑暗中走出來(lái)。
學(xué)校里,班級里,也有許多人心中有明燈:同學(xué)生病了,好心的同學(xué)借給她手機,給她家人打電話(huà);同學(xué)剛從家里休息回學(xué)校,有許多課沒(méi)人,課程落下了,好心的'同學(xué)會(huì )主動(dòng)給她補課;考試前,有同學(xué)橡皮沒(méi)帶,他的同桌趕緊把自己帶的備用橡皮給了他。
在醫院里,h7n9禽流感病毒傳染得比較嚴重,護士和醫生們心中的明燈亮了起來(lái),開(kāi)始了急救和護理工作。有時(shí)候還安慰患者,讓他們始終保持心情愉悅。
生活中有愛(ài)心的人心中有明燈,總是在別人需要幫助時(shí),明燈熊熊燃燒起來(lái),幫助別人,燃燒自己,F在,讓我們也動(dòng)起來(lái),燃燒心中的明燈吧。
關(guān)于燈的作文7
天拉上了黑幕,城市里燈火通明,每一盞亮著(zhù)的燈下,都有一個(gè)個(gè)生動(dòng)又迷人的故事,一篇篇新的樂(lè )章......
傍晚,同學(xué)們都放學(xué)回家了,老師還在辦公室里批改作業(yè)。做值日生的我一直到六點(diǎn)多鐘才回家。經(jīng)過(guò)老師辦公室時(shí),發(fā)現里面的燈微微的亮著(zhù),我偷偷的`往里面看。老師還在我們的作業(yè)本上畫(huà)勾畫(huà)叉,看起來(lái)非常認真。明亮的燈光照在老師的頭發(fā)上,閃出白色的亮光,可見(jiàn)老師為了我們付出了多少汗水與精力。
晚上,我在燈下做著(zhù)作業(yè)。忽然,一個(gè)黑影嗖的一下從眼前飛過(guò),我抬頭,原來(lái)是一只夜蛾。它停在桌上,抖了抖身體,慢慢地向吊燈逼近,極大的信仰與欲望促使它鼓起勇氣。它飛向吊燈,可是方向偏了,隨后不知去向。
8點(diǎn)多了,我還在燈下做著(zhù)作業(yè)。在一旁關(guān)心照顧我的媽媽看見(jiàn)我打哈切,便停下縫補,說(shuō)道:''是不是困啦?''我沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是笑了笑,又低下頭寫(xiě)起了作業(yè)。我寫(xiě)完時(shí),發(fā)現桌子上有一杯熱牛奶,一股暖意涌上心頭,回頭看看媽媽?zhuān)跓艄獾恼找,她仿佛衰老了許多。一陣寒風(fēng)襲來(lái)我不經(jīng)打了個(gè)寒顫說(shuō):睡吧
在一盞盞燈下,發(fā)生過(guò)許多事,一件極為普通微小的事,卻包含著(zhù)關(guān)愛(ài)與堅強。我看到了老師對學(xué)生的關(guān)愛(ài),蛾子的堅強與勇敢,母親對我的關(guān)愛(ài)。在漫漫長(cháng)的人生道路上那些發(fā)生在的下的事,令我不敢孤獨。
關(guān)于燈的作文8
我是一個(gè)怕黑的女孩。但是,自從初三下學(xué)期開(kāi)始,我們就要晚修,因此,支持我在黑夜中走下去的力量就是那一盞盞溫暖的燈。燈把黑夜照亮,把回家的路照亮,也把我的心照得暖烘烘的……
記得有一次晚修下課后,我站在走廊,看到了不遠處的一棟樓房里的燈光,心里面忽然有了一種家的感覺(jué)。難道不是嗎?那一盞盞昏黃的燈,用盡全力去散發(fā)自身的光和熱,照亮了每一個(gè)陰暗的角落,向晚歸的人兒傳播著(zhù)愛(ài)的訊號:家里的人正等著(zhù)你回家。
就算是瓦數再低的燈,它也會(huì )竭盡全力去讓它那微弱的光去驅趕黑暗,帶去光明。燈會(huì )以那微弱的光去穿透那厚厚的玻璃,然后再穿過(guò)黑暗,到達它要到的地方,完成它艱巨的任務(wù),最后在它耗盡了能量后悄無(wú)聲息的消失在茫茫黑夜。
看到了燈,讓我想到了愛(ài)。家里的人通常會(huì )為晚歸的人亮上一盞燈,不僅僅是為了驅逐他眼前的黑暗,更是為了驅逐他心中的'黑暗,晚歸的人看到家里的燈后,心里面就踏實(shí)了很多。而燈光就像是家人對晚歸人的愛(ài),即使是穿過(guò)了厚厚的玻璃,也不會(huì )有些許的減少。
我家住在8樓,要爬樓梯上去,試想如果在走廊沒(méi)有燈,你是否還會(huì )有走上去的勇氣?正是那些小燈泡,讓我知道在我的身旁有愛(ài)的存在,相信它會(huì )帶領(lǐng)我最終回到家里,回到愛(ài)的港灣。這樣一來(lái),我的心里的恐懼立即煙消云散,繼續努力地往上走去。
現在請你用一點(diǎn)時(shí)間去看看你身邊的燈,是不是第一次覺(jué)得它居然會(huì )有這么大的力量?如果是的話(huà),我希望你能叢冢體會(huì )到家人對你的關(guān)懷和愛(ài),同時(shí)也希望你也能為晚歸的人留一盞燈,讓他也能感覺(jué)到你對他的愛(ài)!
關(guān)于燈的作文9
我的家很大,很高,燈是我家必備的物品;在眾多燈中,我最喜歡的是我的小臺燈。
小臺燈在我家并不出眾,它既不像水晶燈那樣榮華富貴,也不像吊燈那樣小巧玲瓏,更不像壁燈那樣清新典雅,然而,它在我眼中,卻是無(wú)人能比的!小臺燈顏色單一,但造型奇特,它好似一個(gè)圓盤(pán)上插著(zhù)三根樹(shù)枝,三根樹(shù)枝又連在一起,中間吊著(zhù)一根彈簧,整個(gè)造型好似一把奇特的吉他,而中間的彈簧就像是這把吉他的弦。我時(shí)常用它來(lái)彈奏奇怪的音樂(lè )。
小臺燈非常實(shí)用。下午放學(xué)后,我用它寫(xiě),晚上讀報,它的光能照到我的小床上。小臺燈燈光柔和,還能任意改變它的方向、位置和高低。有一次,我從云南回來(lái),還特別為它買(mǎi)了一瓶精油,使它變得很香。
有一次,小臺燈的`底座與燈柱脫臼了,是我把他修好的。那是一個(gè)下午,我正在寫(xiě),忽然,小臺燈的腦袋垂了下來(lái),砸在我的頭上,我不滿(mǎn)的站起來(lái),發(fā)現小臺燈病了,我看了好傷心,馬上找來(lái)教我修臺燈,學(xué)會(huì )后,我親自把小臺燈修好,還為它上了一刻螺絲,心里別提有多高興了。小臺燈似乎情緒也很激動(dòng),抬頭挺胸,那樣子極了,看我破涕為笑,也說(shuō):“我家女兒長(cháng)大了”。
每天放學(xué),寫(xiě)作業(yè)時(shí)前,我都要對小臺燈行“注目禮”,注視著(zhù)他,心中不免產(chǎn)生了感激之情,啊,小臺燈,我愛(ài)你!
關(guān)于燈的作文10
燈,依舊亮著(zhù),朦朦朧朧的,跳著(zhù)旋美幽雅的舞步。輕盈而不華麗,優(yōu)美而不爛漫。不知不覺(jué)發(fā)現自己竟喜歡上這種感覺(jué)。有一句話(huà)很適合我這種感覺(jué)叫:“睜眼瞎看世界!”能混混噩噩的過(guò)日子,沒(méi)了煩惱,沒(méi)了傷心,沒(méi)了難過(guò),有何不好呢?
隔鄰的是女兒對母親真誠的傾訴。含著(zhù)眼淚,帶著(zhù)哭腔。是一次“改革”,是一次心與心的交替,是一晚夜色最美的一刻。我深深的祝福她們!
燈眨著(zhù)眼睛,相繼熄滅。只剩下沿途的路燈指引著(zhù)行人,他們象我們的父母,我們的老師,我們的朋友指引著(zhù)我們歸去。遠處是回家的路,該歸去?還是逃避?我猶豫著(zhù)。
遠處隱約看見(jiàn)母親臨行密密縫的身影,縷縷白發(fā),淡淡皺紋是母親操勞的痕跡。班門(mén)弄斧的父親,正揮舞著(zhù)幾十斤的大錘開(kāi)天辟地著(zhù)。奶奶慈祥溫和的笑臉——————一切是那么的幸福!可,可是!一切都改變了!永不停歇的爭吵,偶爾的揮拳弄腳,奶奶不忍的告老歸家,日夕而做――這一切都因為你改變。難道你還有資格去想兒女私情,難道你還有資格不懂事的自虐自滅?好好想想吧!家里需要一盞新的燈去燃燒,去照亮,去溫暖這個(gè)空間。你該把給她的燈光從中挪開(kāi)去照亮更遠更大的地方。她已不需要你那份光亮,他已有人給她溫暖。放棄這分錯誤的`愛(ài),用更大更多愛(ài)去親人,朋友,以及一切可以愛(ài)的事物。用一顆有愛(ài)的心去看世界,去品位人生,去享受生活,去努力學(xué)習,去努力拼搏,去——————
夜,更靜了。她在他的懷里睡著(zhù)了,我抖了抖麻痹的雙腳,望著(zhù)遠處幾盞朦朧的燈光,悄悄的走向了黑夜走向了溫暖走向了燈光——————
關(guān)于燈的作文11
你可曾深夜而歸?你可曾在深夜盼著(zhù)夜歸的親人?
那天晚自習后回家。打開(kāi)家門(mén),咦,怎么靜悄悄的?人呢?我輕輕地打開(kāi)每個(gè)房門(mén),并走上陽(yáng)臺,東瞧瞧,西望望,確實(shí)沒(méi)人。奇怪!都10點(diǎn)多了,爸媽跑哪兒去了?
一種莫名的感覺(jué)涌上心頭,是害怕還是擔心?
我推開(kāi)臨街的一扇窗戶(hù),向馬路上張望著(zhù),多么希望在我的視野中能出現那熟悉的身影,10分鐘,20分鐘……半小時(shí)了,爸媽怎么還不回來(lái)?總不能一直這么望著(zhù)吧,我打開(kāi)書(shū)房的燈,搬來(lái)一張小椅子,心不在焉地開(kāi)始看書(shū)。
不知過(guò)了多久,樓梯間里終于響起一陣急促而熟悉的腳步聲。我驚喜地跳了起來(lái),拉亮門(mén)燈,打開(kāi)門(mén)一看,唉呀,爸媽總算回來(lái)了!媽媽一臉欣喜:“哎呀,丫頭,這么晚了還在等我們,真是我的好女兒!”
“你們去哪兒了?回來(lái)得這么晚!蔽乙幻娼o他們拿拖鞋,一面氣呼呼地問(wèn)!澳惆炙麄兝贤瑢W(xué)聚會(huì ),一定要把我拉去。還沒(méi)來(lái)得及告訴你一聲……噢,剛才一進(jìn)大院兒,我們就看到書(shū)房還亮著(zhù)燈呢。我和你爸這才松了口氣,開(kāi)始我們還不放心你一個(gè)人在家呢……”
原來(lái),擔心的不只是我,還有父母為我!
什么?燈?那是我無(wú)意中開(kāi)的呀!我根本沒(méi)有想到這一點(diǎn)燈光竟給了夜路上父母這么多的安慰,也沒(méi)想到父母竟如此在意這一點(diǎn)燈光。
燈!我猛地想了起來(lái),這燈難道我沒(méi)見(jiàn)過(guò)嗎?每次晚自習后放學(xué)回家,我不是都要抬頭望一望那黑夜里的燈光那盞父母為我點(diǎn)亮的燈!我看到了,卻沒(méi)在意……
兩盞燈父母亮起的燈,給了黑夜里獨行的女兒一片希望;而女兒點(diǎn)亮的.燈,卻融化了父母的心。
茫茫的黑夜之中,你可曾看見(jiàn)那一盞為自己點(diǎn)燃的心燈?
關(guān)于燈的作文12
趵突泉的花燈,照亮了一片天。
以至于看見(jiàn)園里張燈結彩,才想到元宵節的來(lái)臨。
元宵節入趵突泉,泉邊的青石板都是發(fā)燙的:園內游人如織,人人都在與同伴竊竊私語(yǔ),交匯的聲音好像比頭頂上高懸的燈籠還要耀眼;那些紅彤彤的燈籠似也成了聒躁。擠在人群中,時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)到一聲“噯喲”——準是哪個(gè)調皮的孩子不顧一切地向前沖時(shí),撞疼了前面的人。
終于挪到泉池處。
近了水,清涼幽邃之感和著(zhù)月色送入心脾,腦畔雜亂全被撫平。徐徐晚風(fēng)拂皺一池清泉,模糊了水上的燈光;朦朧中辨認出那是盞荷花燈,粉白的花瓣似流轉著(zhù)天階月色,寧靜通透;花瓣舒展到末端是一抹粉紅,渲染出可愛(ài)嬌俏之姿;底部是翠色的荷葉,更襯得荷花亭亭玉立;魺蔁傻牡褂半S水波破碎又重圓,水中的燈,多了幾分靈氣。
后面一位老人開(kāi)口道:“元宵節到底還是晚上最美啊!焙鲇X(jué)周?chē)o謐的出奇:此刻的`游人無(wú)不是倚著(zhù)欄桿、望著(zhù)花燈出神;千言萬(wàn)語(yǔ)都隨了泉水開(kāi)花。
在古代,元宵節乃是有情人相會(huì )之時(shí)——“蛾兒雪柳黃金縷,笑語(yǔ)盈盈暗香去”;而如今,它更像是一個(gè)機會(huì ):使人從眼花繚亂的現代生活中停歇下來(lái),尋一份心靈的寧靜,尋一盞精神的明燈。
被人群裹挾著(zhù)離開(kāi)了泉邊。耳畔又響起了喧鬧聲,我已不覺(jué)吵嚷。心中有燈,自然無(wú)畏紛擾。
眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
燈,在心中閃爍。
關(guān)于燈的作文13
每一盞燈的背后都有一個(gè)美妙故事,我回憶里的那盞燈--它背后的故事又是怎樣的呢?
上小學(xué)六年級之前,我家一直都住在小巷子里。這條小巷子里一共住了三戶(hù)人家。除了我們一家外,隔壁還有兩個(gè)大哥哥住,再就是一個(gè)住在巷口的老人。兩個(gè)大哥哥都是不常見(jiàn)的,因為他們都是開(kāi)貨車(chē)的,每天早出晚歸。但老人我也不常見(jiàn),聽(tīng)媽媽說(shuō)他是一個(gè)人住,脾氣很怪,也不愛(ài)和誰(shuí)交談。
這一條小巷子里沒(méi)什么我不滿(mǎn)意的。如果非要挑毛病的話(huà),那就是巷口的燈是常年不亮的。關(guān)于這一點(diǎn),爸爸媽媽也有跟村委會(huì )申報,但這事就像皮球一樣,被踢來(lái)踢去,去哪個(gè)部門(mén)他們都說(shuō)不關(guān)他們哪里的事,時(shí)間一久,爸爸媽媽也就放棄了。爸爸不是沒(méi)有想過(guò)要自己弄,但巷子的墻上連接的電線(xiàn)很多,又錯綜復雜,媽媽深怕弄不好會(huì )出事也就勸爸爸放棄了。
雖然是在上五年級,但我的功課是不比六年級少的。一次在放學(xué)后我向同學(xué)請教我上課時(shí)聽(tīng)不明白的地方。以至于晚回家。這時(shí),一個(gè)人走在漆黑的`路上我會(huì )很害怕,尤其是要從巷口走到巷尾這一條路,連月光都不光顧的地方,漆黑的程度足以令我毛骨悚然。當我走到巷子快一半的時(shí)候,一個(gè)光在我的背后照亮,我嚇的不敢動(dòng),慢慢的背后有一個(gè)蒼老的聲音,在說(shuō):一個(gè)小孩子那么晚才回家,不怕被壞人拐走。我聽(tīng)了轉過(guò)身去,順著(zhù)光向源頭看去,一個(gè)老人拿著(zhù)一個(gè)“汽燈”站在巷口,仔細的看,是那個(gè)怪爺爺。我說(shuō)了一聲“謝謝”后,便沿著(zhù)光走回家,忽然想到老師教的兩個(gè)成語(yǔ),“錦上添花,雪中送炭”。其實(shí),比起錦上添花,雪中送炭的那種溫暖不是更讓人歡喜嗎。
關(guān)于燈的作文14
一、問(wèn)題的提出
前幾天,我剛從學(xué);貋(lái)家中,正想去房間寫(xiě)作業(yè)?墒且婚_(kāi)燈,燈閃了幾下,就沒(méi)動(dòng)靜了。我立馬從房間跑了出來(lái)。媽媽看見(jiàn)我急急忙忙地跑出來(lái),就問(wèn)我:“怎么了。我還以為壞了!薄拔医心惆职中扌!蔽乙苫蟮貑(wèn):“燈為什么會(huì )壞掉呢?”媽媽也一臉摸不著(zhù)頭腦的樣子,說(shuō):“應該是電燈著(zhù)火了,”我說(shuō):“電燈好像該是開(kāi)關(guān)久了就壞了!蔽疫是不能解開(kāi)心中的`謎團,于是我決定上網(wǎng)查查。
二、查閱資料
該燈口內部應該是有開(kāi)關(guān)電路或穩壓電路類(lèi)型,當內部元件損壞或擊穿導致失去控制電源輸出電壓或穩壓作用后,導致燈泡供電過(guò)高,大大超過(guò)燈泡的正常使用額定功率,導致瞬間燒毀燈泡絲通電后溫度上升,電阻增大,從而工作在額定電壓額定電流。在燈泡剛通電時(shí),溫度低,電阻偏小,從而有I=U/R更大。反復開(kāi)關(guān)燈,就是讓燈泡常工作在更大的工作電流下,所以容易壞掉。
三、得出結論
現在我終于明白了,為什么反復開(kāi)關(guān)燈,燈容易壞掉?或許電燈壞掉是其它原因,也有可能是因為燈泡,內部元件的問(wèn)題。
四、繼續研究,查閱
從這次的查閱中,不僅解開(kāi)了我心中的疑團,還讓我學(xué)到不少知識。難道真的是電炮的問(wèn)題嗎?真的是反復開(kāi)關(guān)就會(huì )壞掉?我還會(huì )繼續弄清問(wèn)題,不斷學(xué)習。
關(guān)于燈的作文15
美德,比任何財富、名譽(yù)、地位等都重要、名貴。其中,尊重是極為重要的。有時(shí)候尊重是一個(gè)小小的動(dòng)作,雖然不惹人注意,但卻給了別人溫暖,擁有善良和智慧的尊重,可以在不經(jīng)意間融化人們心中的冰山,打開(kāi)人世間的溫暖之門(mén)。
其中《洗手間里的晚宴》最使我感動(dòng)。文章主要講了女傭的兒子在主人那豪華的屋子里的洗手間里用餐,主人聽(tīng)道后向客人道歉,便與女傭的兒子齊共在洗手間里用餐。主人懂得尊重,主人的尊重并不是居高臨下的施舍,看不起孩子,也不是用自己的憐憫去傷害別人的自尊。這時(shí)不禁讓我想起一件事,一次,在街道上,一位穿著(zhù)雅俗并帶著(zhù)珠光寶氣的阿姨看見(jiàn)一位乞丐在路邊吃剩飯,可能是吃的太急了,食物嵌在喉嚨里,乞丐拼命的在掙扎,群眾都圍起來(lái)了,唯有阿姨獻身,不管乞丐骯臟,為乞丐救護。真正的自尊而是建立在平等基礎之上的`溝通,是對別人設身處地的體諒。主人的尊重如同泉水,救護乞丐的阿姨的尊重如同悠云,于無(wú)聲中甘甜人們的心靈。這是做人的基本道理,是做人的準則,不要因為自己要比別人強,以強欺弱,而又侮辱別人, 這樣會(huì )傷害他人的自尊心。尊重是發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)懷與重視,它是一種沒(méi)有貪富貴賤之分的平等。
美德,點(diǎn)亮心靈之燈。只有我們內心美麗,這個(gè)世界才會(huì )絢麗。愿美德像灑著(zhù)清輝的明月一樣,照亮我們的內心,照亮你我的心靈的天空吧!
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