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燈優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的燈優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
燈優(yōu)秀作文1
人生，是一個(gè)不斷地探索未知世界的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，有成功的喜悅，也有失敗的痛苦，更有疑惑的迷惘。一盞心靈的燈，它能照亮我們的人生之路，帶領(lǐng)我們前行。
花兒有自己的靈魂，有自己心中的燈，將燈點(diǎn)亮，它就會(huì )快樂(lè )地綻放；溪水有自己的軌道，有自己心中的`燈，將燈點(diǎn)亮，它便會(huì )泛起幾點(diǎn)浪花，勇敢地向前奔流。點(diǎn)亮心靈的燈，它會(huì )告訴你正確的方向；點(diǎn)亮心靈的燈，它會(huì )告訴你前進(jìn)方向上的路；點(diǎn)亮心靈的燈，它還會(huì )告訴你路上有很多的荊棘……
點(diǎn)亮心靈的燈，也并不是要生出千古興亡的感嘆，我們點(diǎn)亮心靈的燈，就是要學(xué)習花兒那種“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的奉獻精神；就是要有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆寄滄�！钡男拍�；更要有泰戈爾“生如春花般燦爛，死如秋葉般靜美”的節操。
大海盡管寬廣，但你的胸懷可以更寬廣；天空盡管高遠，但你的心可以飛得更高�；蛟S樊籬可以約束你的身體，卻不可以禁錮你的心靈，只要你能夠眺望窗外的世杰，就可燃起一盞燈，讓你不再畏懼高墻內的黑暗�；蛟S你只擁有一扇窗，只要你的心燈被點(diǎn)亮，你就能擁有窗外的整個(gè)世界。
點(diǎn)亮心靈的燈，不就是點(diǎn)亮希望嗎？
燈優(yōu)秀作文2
一夜，獨自一人走在回家的小路。夜很濃，漫天星斗也不曾照亮一絲。
心中隱隱有了幾分害怕，腳步不自覺(jué)的緊了起來(lái)，只希望快些到家，甩掉這可惡的黑暗。
遠遠的，我似乎看到了希望。
一點(diǎn)模糊的光亮，在黑夜中是那么的明顯。即便它離我依舊很遠，不過(guò)那足夠了。
我跟所有于黑暗中見(jiàn)到光明的人一樣，將它視為明燈，指示牌。
有了方向，我覺(jué)得好了很多，開(kāi)始大步大步的走了起來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，我猛的一個(gè)趔趄，摔倒在地上。接著(zhù)，問(wèn)題很快便被我發(fā)現了。
周?chē)匀皇悄敲春�，腳下的路也未曾變動(dòng)，但我卻敢如此大搖大擺地走了起來(lái)。想想真是后怕，不過(guò)因此我看到了一個(gè)事實(shí)。
燈，始終是燈，它不是太陽(yáng)，沒(méi)有辦法照亮大地�？匆�(jiàn)燈，并不等于看見(jiàn)希望。即便是黑暗中的光明，也是好此。
燈，僅僅是一個(gè)點(diǎn)，所引導的方向也不可能是正確的，當一個(gè)人被它占有時(shí)，往往已經(jīng)迷失了方向，踏上原先避開(kāi)的`殺機。盡管你可能是幸運的，走到了燈前，但那又怎樣，難道你認為小小一盞燈便可以驅散黑暗解救你?那是不可能的。
燈，它是危險的，尤其是黑暗中的明燈，它可能正是一個(gè)陷阱。
不可迷信，真正長(cháng)久的光明永遠只有太陽(yáng)。黑暗中的孤燈就如太陽(yáng)下的陰影，那是何其的微弱，輕易交托給如此渺無(wú)的希望，那可真是一種悲哀。
但是，很多人并不明白。
燈優(yōu)秀作文3
燈是我們生活中必不可少的一樣東西。在大海上，燈指引你的方向；在學(xué)習上，燈是照亮你的伙伴；在晚上，燈是陪伴我的朋友。
升二年級前的一個(gè)晚上，奶奶笑瞇瞇地過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你現在比之前大了一歲，是不是可以自己一個(gè)人睡了？”我遲疑了一秒后，不確定地說(shuō)：“應……該可以吧！”奶奶高興地說(shuō)：“我孫子長(cháng)大了呀！”
洗完澡，我便要睡覺(jué)了。我死死地抓住奶奶的手，忽然耍賴(lài)道：“明天我才升二年級！”奶奶安慰地說(shuō)：“今天晚上先試試�！闭f(shuō)完便關(guān)上燈，離開(kāi)了我的'身邊。我眼前瞬間黑乎乎一片，心就像被揪著(zhù)一樣十分害怕，沒(méi)有了安全感，好像角落里隨時(shí)會(huì )蹦出來(lái)一個(gè)可怕的怪物把我給抓走。我“哇”地一叫，嚇得哭了出來(lái)。奶奶聞聲趕來(lái)，一邊給我擦眼淚一邊說(shuō)：“這樣吧！我給你留一個(gè)小燈，陪著(zhù)你睡覺(jué)�！蔽椅⑽⒌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，奶奶走后，小燈一直開(kāi)著(zhù)，那微弱的亮光使黑黑的房間多出了一些溫馨，我心中的恐懼也漸漸地消失了。那盞小燈就像朋友一樣陪伴著(zhù)我，給我心中送來(lái)了溫暖，那昏黃的微光輕輕撫摸著(zhù)我的臉蛋，我也慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
現在長(cháng)大了，燈對于我不僅是一個(gè)照明工具，更是我珍貴的成長(cháng)經(jīng)歷。雖然那盞陪伴我度過(guò)漫長(cháng)黑夜的燈已經(jīng)不見(jiàn)了，可它的光依然照在我的心上。
燈優(yōu)秀作文4
偉大的文學(xué)家魯迅先生說(shuō)：“其實(shí)哪里有什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上�！笨梢�(jiàn)，事業(yè)的成功離不開(kāi)珍惜時(shí)間。
云安中學(xué)高二樓的一間教室，是每天全校最早開(kāi)燈，也是最晚關(guān)燈的。在我們宿舍能夠看得到這間教室。每天，即使是六點(diǎn)前醒來(lái)，你也總能看見(jiàn)這一間教室已經(jīng)閃出白色的燈光，燈光下是“聞雞起舞”的學(xué)長(cháng)學(xué)姐。每天，晚修結束，當別班教室都陸續關(guān)燈后，你能看見(jiàn)這一間教室依然亮著(zhù)柔和的燈光，燈光下是“挑燈夜讀”的學(xué)長(cháng)學(xué)姐。睜開(kāi)眼的第一點(diǎn)光來(lái)自于這間教室的燈，它告訴我：是時(shí)候起床了，即使有一萬(wàn)個(gè)不情愿，但一天的`學(xué)習生活總是要開(kāi)始的。天氣冷了，被窩是最溫暖的地方，但有人比你更勤勞，你沒(méi)有資格說(shuō)學(xué)習很難。
那間教室的燈光總提醒著(zhù)我：學(xué)習貴在持之以恒，目標，是用來(lái)實(shí)現的，不是用來(lái)“觀(guān)賞”的。別人可以早起，為什么自己不行？這樣，我就起床了，日復一日，我也養成了早起的習慣。當忙碌的一天過(guò)去，自己準備入睡的時(shí)候，那間教室的燈光也在提醒著(zhù)我：知道自己為什么不如別人嗎，因為有人比你更刻苦。于是，在入睡前安排著(zhù)明天的學(xué)習計劃。
當我看向那間教室的時(shí)候，它總是亮著(zhù)燈的。永不滅的燈，那是一份信念，對我來(lái)說(shuō)是一種鞭策，是一種鼓勵，更是我的榜樣。
燈優(yōu)秀作文5
20xx年，想起來(lái)就讓人激動(dòng)。是呀，心中期盼著(zhù)的兔年到了，新的一年終于來(lái)了。就在不久之前，20xx年的最后一班列車(chē)帶走了我最后一絲憂(yōu)愁，而20xx年的第一班列車(chē)則帶來(lái)了我新年的愉悅和快樂(lè )。
昨天是小年，家人團聚一趟的日子。聽(tīng)說(shuō)二姨也在這天下午回來(lái)了，我心中當然十分開(kāi)心。因為二姨在外地打工，所以有時(shí)候一年我們都見(jiàn)不著(zhù)一次面，這一次她能回來(lái)，實(shí)在讓人興奮。
和往常不同的是，這次小年我們一家人決定去飯店過(guò)。于是，我們便喊上了姑姑一家、大姨、二姨和姐姐等共15個(gè)人，準備大家一起過(guò)小年。
我和爸爸去飯店包了一個(gè)最大的房間，房間里的設備一應俱全，墻上貼的`壁紙看起來(lái)溫馨極了。
不一會(huì )兒，人便來(lái)齊了，房間內也漸漸熱鬧了起來(lái)。大家圍在一起聊著(zhù)20xx年的事兒，看起來(lái)都開(kāi)心極了。我則坐在二姨身旁。二姨來(lái)的時(shí)候見(jiàn)著(zhù)我，先是一驚，然后便笑著(zhù)說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得可真快，錚兒都長(cháng)大了，都攆上二姨我了，呵呵�！蔽疫@人屬于慢熱型，所以聽(tīng)完這句話(huà)，當即只是笑了笑，并沒(méi)有說(shuō)什么。但過(guò)了一小會(huì )兒，我就和二姨聊開(kāi)了。
小年放燈在新年帶來(lái)祝福啦，新年迎新春，在迎春花開(kāi)的日子里，希望你的生活也像花兒一樣美麗！
燈優(yōu)秀作文6
你是我的一盞燈，溫暖著(zhù)我，深?lèi)?ài)著(zhù)我。
從有記憶起，腦海就被你的身影所填滿(mǎn)，你拉著(zhù)我的小手，陪我緩緩走著(zhù)，嘴角有些弧度。
深冬的夜中，行人不多，街道難免有些冷清。溫度不高，但我的右手都是熱乎乎的，溫度從你的手心傳來(lái)，讓我不禁握緊你的手。
你拉著(zhù)我的手，在冬夜中緩步前行，有你拉著(zhù)我的'手，就連冷色調的燈光照在身上也會(huì )有絲絲溫暖。
你像燈一樣溫暖著(zhù)我，愛(ài)意綿綿，沒(méi)有火焰般的熾熱。
有時(shí)因為成績(jì)和你賭氣，不是因為生氣、厭煩，而是因為委屈，因為你的不理解。
你在臥室生著(zhù)悶氣，我在客廳黯然哭泣，我在哭什么？或許是哭自己的委屈，或許是哭自己的不爭氣，淚水會(huì )模糊世界。
沒(méi)有你這盞燈在我身邊，世界失去了色彩，就連黑白圖像也模糊不清，我在其中跌跌撞撞，沒(méi)有你的指引，我找不到方向。
猛得記得，那初夏的湛河邊，有你的身影。
一張長(cháng)椅，你我并肩而坐。淡黃色的燈光照亮你我的身影，帶來(lái)的竟是陣陣涼意，有你在我身邊，一切都是愜意的。
你很少說(shuō)“我愛(ài)你”，但我能感覺(jué)到，你總是說(shuō)我嫌棄你丑，但我覺(jué)得你是這世間最美的女人。
你是一盞燈，總在不經(jīng)意間溫暖著(zhù)我，沒(méi)有火焰的熾熱，只有屬于你的綿綿溫暖。
媽媽?zhuān)闶且槐K燈，溫暖我，深?lèi)?ài)我。我很少說(shuō)“我愛(ài)你”，但我深?lèi)?ài)你。
媽媽?zhuān)覑?ài)你。
燈優(yōu)秀作文7
近期讀了《你的燈亮著(zhù)嗎》的前兩篇，對這本書(shū)有一些感想。
《你的燈亮著(zhù)嗎》前兩篇分別講述了：雷龍塔客房沒(méi)有住滿(mǎn)，電梯就不夠用的問(wèn)題，以及比利對于政府投標的問(wèn)題。通過(guò)這兩個(gè)問(wèn)題讓我明白了如果作為問(wèn)題解決者應該注意或知道點(diǎn)什么。
面對不同的問(wèn)題，我們不應去匆忙的尋找解決辦法，而是了解問(wèn)題的人是誰(shuí)？也就是這是誰(shuí)的問(wèn)題；給要解決的問(wèn)題下定義；還要發(fā)掘問(wèn)題的本質(zhì)是什么。就像雷龍塔問(wèn)題，如果電梯運動(dòng)慢早一點(diǎn)通知工程隊，早一點(diǎn)修好，就不會(huì )出現之后的踢碎鏡子和在電梯里擁擠著(zhù)涂鴉等一系列問(wèn)題。注意幻想中的.問(wèn)題不是真正的問(wèn)題。
在對問(wèn)題下定義時(shí)，注意：
1。不要別人的解決方案認為是問(wèn)題的定義。
2。不要把問(wèn)題的解決方法誤認為是問(wèn)題的定義——特別是在你使用自己的解決方法時(shí)。
3。你永遠都不能肯定你已經(jīng)有了一個(gè)正確的定義，即使在問(wèn)題已經(jīng)解決之后。
4。你永遠也不能肯定你有了一個(gè)正確的定義，但是永遠不要放棄尋求它的努力。
燈優(yōu)秀作文8
今天美術(shù)課，蔣老師讓我們制作小桔燈。
上課了，我們把桌子拼在一起，鋪上桌布，然后我們拿出橙子和其他工具。我先用刀在橙子的三分之二的地方切下，再用調羹挖里面的果肉，我挖一勺吃一勺，這味道真是太甜了�？蛇@樣挖卻很費力，所以我就索性用手指摳，但還是太慢了，我就用五個(gè)指頭一起摳，別人看見(jiàn)我這野蠻的樣子，不禁捧腹大笑。過(guò)了一會(huì )兒，我終于把橙子里的'果肉掏空了。
現在可以進(jìn)行第二步了。我用剪刀沿著(zhù)橙子的邊剪成三角形，看上去像一座座來(lái)連綿起伏的小山坡。接著(zhù)我用黑筆在橙子皮上畫(huà)上眼睛和嘴巴，再用小刀按照筆印摳出來(lái)，遠看還真像個(gè)南瓜頭，有一股萬(wàn)圣節的氣氛。
就差最后一步了，我拿出一根針，把毛線(xiàn)穿進(jìn)去，在小心翼翼地把針扎到橙子皮里，并且打了結，再用筷子架在中間，為了不讓桔子燈掉下來(lái)，還用了透明膠帶將筷子和毛線(xiàn)裹在一起，這樣會(huì )牢固一點(diǎn)。把蠟燭放進(jìn)桔子中間，就大功告成了。下午我們來(lái)到了微機房一起點(diǎn)燃了蠟燭，頓時(shí)光芒四射，亮堂堂的，真是太美麗了，像是來(lái)到了光明殿堂一般。
我愛(ài)這光芒四射的小桔燈。
燈優(yōu)秀作文9
有一個(gè)很貪玩的孩子，整天得過(guò)且過(guò)的混日子，母親為此很為他的將來(lái)發(fā)愁。這一天孩子很晚才回家，正想回屋睡覺(jué)，母親走了過(guò)來(lái)對他說(shuō)：“孩子，先看一會(huì )兒書(shū)，不然把作業(yè)做完再睡�！�
“已經(jīng)做完了，明天還要上課呢！”他不耐煩地回答。母親急了，拉著(zhù)他的手說(shuō)：“你看，對面那家的孩子多勤奮，這么晚了他還在學(xué)習，你就不能像他一樣嗎”。孩子順著(zhù)母親的'手向外望去果真有一家的燈還亮著(zhù)�！昂�，不累嗎，這么晚了還在學(xué)，那人是誰(shuí)呢？”孩子在思索著(zhù)，在母親的再三勸說(shuō)下，他勉強的坐下來(lái)看書(shū)，可沒(méi)過(guò)多久，他就睡著(zhù)了。
從那以后，他每天都是這樣，每天都可以坐下來(lái)復習功課，每次想睡覺(jué)了他都會(huì )看看對面那家的燈是否還亮著(zhù)，可每次那燈都亮著(zhù)。慢慢的他養成了看書(shū)的習慣。
他的學(xué)習成績(jì)有了很大的提高，他從一個(gè)后進(jìn)生轉變成了一個(gè)優(yōu)秀生，就這樣他一直堅持著(zhù)，而對面燈也一直沒(méi)有熄過(guò)。他一直想知道那亮著(zhù)燈的房間會(huì )是誰(shuí)的？
考試結束了，他考的很不錯，可那燈始終亮著(zhù)，強烈的好奇心決定去一探究竟。他到了那楞住了——那亮著(zhù)燈的房間竟然是廁所。
燈優(yōu)秀作文10
每個(gè)人心中都有一盞燈，在我的心中也有這樣一盞燈，它既不是長(cháng)明燈，也不是臺燈，但它同樣也需要一個(gè)將它點(diǎn)亮的人，而我這盞燈，同樣也需要一個(gè)將它點(diǎn)亮的人。 而我這盞燈，是升入小學(xué)高年級是點(diǎn)亮的，點(diǎn)亮它的人正是我的啟蒙老師。 低年級時(shí)，我是一個(gè)幾乎沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn)的怪孩子，不僅上課從不發(fā)言，下課時(shí)，發(fā)言也極少講話(huà)，既不是各科老師眼中的寵兒，也不是父母眼中的乖乖女。 生命的轉折點(diǎn)，從這兒起。那是一篇曾令我為它哭了無(wú)數次的文章，被我小心翼翼地送到了了老師的面前。它真的很險，如果老師是以成人的'眼光去看待這篇文章的話(huà)，那必定會(huì )讓我被罵一頓。幸運的是，許久之后，這篇超水平的文章不僅令老師對我刮目相看，還多次被老師在同學(xué)們面前表?yè)P一番。 如今，小時(shí)看來(lái)遙遠的中學(xué)生活已向我敞開(kāi)大門(mén)，但我永遠不會(huì )忘記老師在我走之前對我說(shuō)的那句話(huà)：“不要自卑，這樣，只會(huì )使你永遠變成自己、同學(xué)們眼中的丑小鴨�！� 他，是我從小到大最喜歡的一位老師，也許，你會(huì )說(shuō)我“忘不了小學(xué)”，從某種意義上講，的確。但忘不了的，還是那位喜歡講道理的刑老師。 多年后，母親感慨道：“你小學(xué)的那個(gè)語(yǔ)文老師真是不錯��！”我心說(shuō)：“的確�！�
燈優(yōu)秀作文11
元宵佳節這天，媽媽帶我到甘泉公園觀(guān)燈。一路上到處張燈結彩，洋溢著(zhù)一片節日的歡樂(lè )氣氛。到了廣場(chǎng)，我的眼前全都是燈，人們好像在燈的海洋里涌動(dòng)，燈又在人的海洋里閃亮，我左瞅瞅右瞧瞧，真是眼花繚亂，令人目不暇接。
買(mǎi)完門(mén)票以后，我們就隨著(zhù)川流不息的人群走進(jìn)了公園。公園早已成了人的海洋。有手挽著(zhù)手的情侶，有手牽著(zhù)手的母子，有胳膊挽著(zhù)胳膊的朋友，還有被一家人簇擁著(zhù)、做著(zhù)輪椅的老人……這兒已成為燈的世界，樹(shù)上掛著(zhù)燈，地上擺著(zhù)燈，水中漂著(zhù)燈，空中飛著(zhù)燈，有“中國龍”、“荷花燈”、“精衛填�！薄恳槐K燈都栩栩如生。
再往里走，第一眼看到的是三只可愛(ài)的小老虎在玩耍，好像調皮的小孩子。這里，每盞燈有每盞的架勢，每盞燈有每盞燈的氣魄，每個(gè)燈都有它的可愛(ài)之處。最引人注目的`還是那條中國龍，它長(cháng)10米、寬2米、高6米，青色的龍鱗描著(zhù)金色的花紋。定睛一看，嗬，原來(lái)是一盆盆金色的菊花裝扮成的，嘴里還銜著(zhù)一個(gè)銀白色的鋼珠，眼睛突兀、光彩照人，真是壯觀(guān)美麗。對著(zhù)這一條威武莊嚴的巨龍，我驚嘆不已。
來(lái)這兒觀(guān)賞的人把道路堵得水泄不通，有個(gè)母親抱著(zhù)自己的孩子說(shuō)“看，多么漂亮的龍�！笔茄�，元宵佳節每年只有一次，元宵燈展每年也只辦一次，我希望元宵燈展一年比一年辦得更好。
今天的元宵節過(guò)得可真開(kāi)心��！
燈優(yōu)秀作文12
你知道嗎，每個(gè)人都有一盞燈。在你孤獨寂寞時(shí)，你可以點(diǎn)亮它；在寒冬，在黑夜，你都可以點(diǎn)亮這盞燈，你知道這盞燈是什么嗎？
在人生中，難免會(huì )經(jīng)歷或大或小的困難或是挫折，那么在這時(shí)，你就需要點(diǎn)亮這盞燈。這盞燈讓你開(kāi)心，讓你堅強，讓你溫暖。有一次我考試的成績(jì)不理想，正當我垂頭喪氣時(shí)，我忽然想起了那盞燈。是啊，那盞燈！當我把它點(diǎn)起時(shí)，我感到了一股暖暖的流水在我心里流動(dòng)。就這樣，我調整了狀態(tài)，全力以赴下一次的.考試。
有時(shí)侯，你突然點(diǎn)不亮那盞燈了怎么辦？其實(shí)在這時(shí)候，你就需要把自己的勇氣拿出來(lái)，你要試著(zhù)把自己的狀態(tài)調整過(guò)來(lái)，反省自己做錯的地方�；蛘呤腔叵胍郧白约洪_(kāi)心的事，再不然就聽(tīng)聽(tīng)歌呀。這時(shí)，你就會(huì )滋生出足夠的信心，足夠的溫暖，足夠的堅強……這一點(diǎn)小小的燈光，足以讓這個(gè)世界保持永遠的瑰麗和寧靜。堅強起來(lái)，點(diǎn)亮這盞燈，用它來(lái)照亮自己，這樣，你就可以擺脫所有的無(wú)助和軟弱。當你身處逆境時(shí)，你一定要點(diǎn)亮那盞燈，用那盞燈點(diǎn)亮自己。
在你真正點(diǎn)亮那盞燈時(shí)，你會(huì )發(fā)現，真正的保護神是自己那顆堅強的心，點(diǎn)亮的也是自己的心��！
燈優(yōu)秀作文13
時(shí)光任苒，驀然回首，又來(lái)到了“綠樹(shù)蔭濃夏日長(cháng)，樓臺倒映入池塘”的夏天，就在這酷暑的夜晚，媽媽帶我到中山公園賞燈。
走進(jìn)大門(mén)滿(mǎn)目是五光十色，燈火輝煌。當我走進(jìn)燈展區時(shí)不覺(jué)眼前一亮，看！那歡樂(lè )的“海洋”里，有美人魚(yú)，海龜，海星，海獅，它們玩得正歡呢！沿著(zhù)展區繼續向前走，我看見(jiàn)了美麗的仙鶴正在引吭高歌，靈動(dòng)的蝴蝶欲展翅飛舞，調皮的猴子在做鬼里哩！拐個(gè)彎就來(lái)到了蔬菜樂(lè )園，紫色的茄子，白色的蘿卜，紅色的'辣椒和西紅柿，彩色的蘑菇，橙色的南瓜……瞧！小兔子騎著(zhù)三輪車(chē)在運大蘿卜呢！
面對燈景，我忽然想到是誰(shuí)把這五顏六色的花燈擺設得如此美麗？對，是園林工人，正是他們付出了辛勤的汗水，才為我們奉獻了這美麗的燈展。沒(méi)有這些盡職盡責的園林工人，就沒(méi)有這五彩繽紛的盛景。驀地，我想起了老師和父母，他們也不是辛勤的勞動(dòng)者嗎？是他們付出了無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，用全部的心血和汗水，做了我們這些閃亮的“花燈”。想到這里，我的雙眼不禁有些濕潤了。
夜色愈濃，我們迎著(zhù)涼爽的晚風(fēng)，乘上往回走的公交車(chē)。一路上，我的心中總是回蕩著(zhù)幾句改
燈優(yōu)秀作文14
元宵節這天，鎮上的天空中傳來(lái)一陣陣禮花綻放的聲音�；舻年犖樵缭绲卮┻^(guò)大街，四處的鞭炮聲此起彼伏，一陣比一陣嘹亮；喜慶的紅紙片漫天飛舞，好似在下鞭炮雨一樣�？諝庵蓄D時(shí)彌漫著(zhù)一陣陣焰火味，讓我嗅到了“年的氣息”，仿佛這里正在舉行一場(chǎng)春姑娘出嫁的盛大慶典。
華燈初上的時(shí)候，幾位大哥哥大姐姐圍在路邊點(diǎn)燃了一盞許愿燈。只見(jiàn)他們開(kāi)心地把點(diǎn)燃的許愿燈提起來(lái)，可燈并沒(méi)有飛走，圍觀(guān)的人推了它一把，它底氣不足似地慢騰騰往上飄了幾步，又晃悠悠地落下來(lái)。
沒(méi)辦法，大家耐著(zhù)性子等它燃燒到足夠起飛。當大家第二次將它推上天的時(shí)候，一位大哥哥一邊扇動(dòng)手掌，做驅趕的`動(dòng)作，一邊對許愿燈說(shuō)：“上去上去！再下來(lái)，我可就要打你了！”人群中爆發(fā)出一陣笑聲。許愿燈原本想落下，“聽(tīng)”到了這句話(huà)，只落下一點(diǎn)點(diǎn)，就害怕地“逃之夭夭”了。
許愿燈越升越高，遠遠地和其他幾盞更早飄到夜空的“兄弟姐妹”相聚，它們調皮地向我們眨眼睛，迎著(zhù)大家期盼的目光，帶著(zhù)美好的愿望，飄向了茫茫夜空……
燈優(yōu)秀作文15
人生的路，短暫而又漫長(cháng)，平坦而又坎坷，經(jīng)歷了成功也飽償了失敗。
閑暇之余，我總會(huì )想起英國乃至整個(gè)歐洲政壇上的明星，連續四次當選為英國保守黨領(lǐng)袖，并與20xx年成為英國第一首相，雄踞政壇11年之久的，被世界媒體譽(yù)為“鐵娘子”的瑪格麗特·撒切爾夫人。一位哲人說(shuō)過(guò)：無(wú)論做什么事情，你的態(tài)度決定你的高度�！坝肋h坐在前排”是一種積極的人生態(tài)度�；蛟S在這個(gè)世界上，想坐前排的人并不少，而真正能夠坐在前排的人卻總是不多，許多人之所以不能坐到“前排”是因為他們不敢“坐在前排”，而并不是不愿“坐在前排”。
當我們開(kāi)始做某件事的時(shí)候，就不需要再考慮與這件事無(wú)關(guān)的問(wèn)題，不要讓由此引出的`擔憂(yōu)干擾你的行動(dòng)。專(zhuān)心去做那件事的時(shí)候，就不會(huì )再考慮成功或失敗。沒(méi)有了成敗的憂(yōu)慮，人就自然變得輕松自如，因為害怕失敗就是最大的失敗�！坝肋h都坐前排”不僅可以激發(fā)追究成功的愿望，更為寶貴的是它還可以培養一個(gè)人追求成功的信心和勇氣。
在人生的旅途上，能夠最終領(lǐng)略美妙風(fēng)景的，必然是那些強烈渴望登臨，并為之不懈跋涉的追求者。是心靈的渴望開(kāi)闊了求索的視野；是心靈的飛翔，催動(dòng)了奮進(jìn)的腳步；是心靈的富有，孕育了生命的奇跡……欲創(chuàng )造人生的輝煌，需首先讓心靈輝煌起來(lái)。
信心在這個(gè)世界上，除了牢門(mén)是緊鎖的，其他的門(mén)都是虛掩著(zhù)的。
打開(kāi)心扉，點(diǎn)亮心靈的燈，不要將自己關(guān)在門(mén)外，大膽伸出自己的手，推開(kāi)一個(gè)嶄新的世界。
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