忘不了作文

時(shí)間:2023-11-04 10:27:05 作文 我要投稿

(優(yōu)秀)忘不了作文14篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的忘不了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu)秀)忘不了作文14篇

  忘不了作文 篇1

  思念的風(fēng),遺忘的雨。風(fēng)來(lái)的太早,還是雨來(lái)的太遲。

  年輕的年齡,總是喜歡夢(mèng)囈般走走停停,神經(jīng)質(zhì)的狂笑,感傷來(lái)的莫名,隨性而來(lái),疲憊帶去,徒留下的,或是一個(gè)落寞的背影,獨自嘆息。踩著(zhù)昏黃的光線(xiàn),重合著(zhù)腳下拉長(cháng)的黑影,真的很想看清楚那個(gè)只有黑色組成的影子是不是連情緒也是黑暗的氣息。搖搖頭,繼續著(zhù)熟悉的路,馬路延伸進(jìn)黑色的懷抱里,而我慢慢靠近。

  茶葉放的多的時(shí)候,會(huì )很苦。品茗對我來(lái)說(shuō)只是一種奢侈的做作而已,而我需要的不過(guò)是強烈的苦澀刺激舌頭后讓腦子清醒。癱坐著(zhù),思想空白著(zhù)隨著(zhù)眼睛延伸過(guò)去,只是不過(guò)腦而已 。發(fā)呆的`時(shí)候時(shí)間總是溜得太快,清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,恍惚間遺失重要的記憶,遺忘,是一種殘忍的剝離。

  走在陽(yáng)光下,紛擾的街道,嘈雜的聲音,通通都想擠進(jìn)腦子里。腳步總是可以不隨著(zhù)思緒停止,刻意的走進(jìn)陰影里,不理會(huì )建筑冷漠的氣息。很清楚自己要去那里,所以過(guò)程就是可以忽略的廢棄,所以思緒總是管不住的肆意延續。到達的時(shí)候,所以經(jīng)過(guò)的一句話(huà)就能帶過(guò)而已,沒(méi)了各種情緒。

  北面吹來(lái)的風(fēng),總是帶著(zhù)特有的寒意。那個(gè)人,愿你安好。

  忘不了作文 篇2

  在我的記憶中,有很多事讓我記憶猶新,但那件事,我永遠忘不了。

  那是一個(gè)下雨的早晨,我們正在進(jìn)行英語(yǔ)考試,雨水滴滴塔塔的打在窗戶(hù)上,讓人顯得特別煩躁。我跟往常一樣一副若無(wú)其事的樣子,漫不經(jīng)心的進(jìn)行著(zhù)答卷,因為英語(yǔ)一直是我的拿手好戲。我下筆如飛,三下五除二就把試卷做好了,我抬頭看了看同學(xué)們,大家還都在苦思冥想呢!于是我也低下頭開(kāi)始檢查試卷。

  我把試卷翻到第三版,我發(fā)現居然有道題沒(méi)有完成。正當我想得入神時(shí),只聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō):“現在是聽(tīng)力時(shí)間,請大家把試卷翻到第一版”,可我的思緒還停留在剛剛的題目了,當我回過(guò)神時(shí),老師已經(jīng)開(kāi)始報第二題了。

  很快聽(tīng)力完成了,可我的第一題還空在那兒,正當我準備隨便瞎寫(xiě)一個(gè)時(shí),同桌輕輕跟我說(shuō);“選c”。我剛想動(dòng)筆,耳邊仿佛響起了老師的.聲音:“失敗是成功之母,如果你不會(huì ),抄了同桌的,下次你仍然不會(huì )。如果你這次錯了,老師講的時(shí)候你聽(tīng)懂了,這才是你自己的知識!蔽夷姆畔铝耸种泄P。

  這道題我雖然沒(méi)做,但我知道我的選擇是正確的。外面的雨還在淅淅的下著(zhù),在玻璃上留下了美麗的水花。

  忘不了作文 篇3

  記得小時(shí)候,爸爸在暑假帶我去外婆家時(shí),我看到了很多小朋友在那里玩摔炮?粗(zhù)他們玩的那么高興,我急紅了眼。

  這種摔炮不貴,五毛錢(qián)就可以買(mǎi)兩盒,拿一根在手上,仔細看像火柴,但是它比火柴更粗一些,更長(cháng)一些。

  我纏著(zhù)爸爸要了一元錢(qián),偷偷地買(mǎi)了四盒摔炮,加入了他們的摔炮行列。

  你摔一根過(guò)來(lái),我摔一根過(guò)去,玩的可熱鬧了。

  過(guò)了一會(huì )兒,我說(shuō):“不如玩個(gè)新花樣吧?”

  “嗯,可以,但玩什么呢?”大個(gè)子說(shuō)。

  “摔炮有什么好玩的,不如我們玩用腳踩炮吧!”

  他們你看看我,我看看你,誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)。

  突然,一個(gè)“小鼻涕”說(shuō):“我們不敢,你敢,有本事你來(lái)踩呀!”

  我一聽(tīng),血直往上涌,在想如果我踩下去了,還可能被我踩扁了呢,再說(shuō)我還穿著(zhù)布鞋呢。

  腳一橫……當即一聲炮響,感覺(jué)像無(wú)數根鋼針扎向我的'腳后跟,再一看,皮開(kāi)肉綻,鮮血直流。

  他們飛快地跑去我家里叫我父母來(lái),不到一會(huì )兒,就包扎好了,可是整個(gè)暑假都不能走了?磥(lái),英雄不是好當的。

  這第一次當“英雄”,我總忘不了。

  忘不了作文 篇4

  寒假開(kāi)始,但卻未從那緊張的學(xué)習氛圍中釋放出來(lái),寒假沒(méi)有了像以前那樣的喜悅,而是多了一些奮斗的氣息,外加上一些苦澀.是!要中考了,要離別了,回首3年,歲月變遷,我們早已成長(cháng),卻仍忘不了最初的自己,

  忘不了,那開(kāi)學(xué)的第一課,“梅麗如玉”4個(gè)字入心坎,我們感受到師生之間無(wú)法言語(yǔ)的

  友誼,的一舉一動(dòng)不經(jīng)意間影響著(zhù)我們,引領(lǐng)我們不斷前行,你不時(shí)的督促,讓我們即使在頂峰也不驕不躁,努力向更高處奮進(jìn)。

  忘不了,第一次寫(xiě)交流本,初次見(jiàn)面,卻遲遲不敢下筆,因為總是有些擔心,不知怎樣表達。經(jīng)歷一次次的交流,通過(guò)與它的'不斷接觸,它成為了我的良師益友,讓我的寫(xiě)作水平斷提高,文化素養不斷豐富。

  曾有一段時(shí)間,他成為了我與組員之間的“斗爭的戰場(chǎng)”,但最終也成為了我們友誼的誕生之處。我們逐漸成長(cháng),而他,記錄了我們成長(cháng)的足跡。

  忘不了,曾經(jīng)跟我在一起組員們,不管是曾經(jīng)的還是過(guò)去的。無(wú)論是矛盾沖突,還是友善幫助。你們都將被我珍藏于心,你們陪伴我幫助我,我感受到了收獲到了友誼。讓我在3年時(shí)光,無(wú)比精彩。

  曾經(jīng)已是過(guò)去,未來(lái)還太遠,我們能把握的只有現在。珍惜每一段時(shí)光,不留后悔。

  忘不了,忘不了。太多,太多。

  寒假生活豐富多彩,讓人從緊繃的生活中放松出來(lái),寒假的那場(chǎng)雪給我留下了深刻的印象。

  忘不了作文 篇5

  在我眼里,同學(xué)情并不是在他人面前吹捧和奉承的情感,我認為,真正的同學(xué)情應該是很“另類(lèi)”的,例如,同學(xué)之間的競爭,同學(xué)之間的歡笑,同學(xué)之間的互助,同學(xué)之間的寬容……

  同學(xué)之間的競爭。班級第一并不是靠拳頭贏(yíng)來(lái)的,也不能靠眼淚換來(lái)同情的維系,真正的.第一是用良好的品行和學(xué)習成績(jì)換來(lái)的。這不,還沒(méi)有結束對其他班的“討伐”,我們班就打起了仗。我們班中,許多同學(xué)都是冠軍的候選人,這些同學(xué)為了在一次考試中超過(guò)對方,他們加倍努力,白天遇見(jiàn)打個(gè)招呼,可到了晚上,卻紅著(zhù)眼圈拼命地吞食精神的食糧。

  記得有位名人說(shuō)過(guò):“在你為成功而陶醉時(shí),你應該感謝你的競爭對手,因為他使你獲得了上進(jìn)的動(dòng)力!闭f(shuō)實(shí)話(huà),我也真的很感謝他們不斷的努力讓我時(shí)刻居安思危,成績(jì)能保持下來(lái)。

  同學(xué)之間的鼓勵,這個(gè)“鼓勵”是指摯友對我一些語(yǔ)言的幫助。記得我也有沮喪的時(shí)候,同學(xué)之間的鼓勵變得那樣重要。

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。我們將迎來(lái)生命中的第一個(gè)“離”。心中有太多的不舍,太多的惜別?蔁o(wú)論走到哪里,我都不會(huì )忘記諄諄教導過(guò)我們的老師,更不會(huì )忘記跟我相處了六年的同學(xué)。

  無(wú)論下一個(gè)起點(diǎn)在哪,我都會(huì )記住曾經(jīng)同窗六年的兄弟姐妹。六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一起經(jīng)歷了無(wú)數的酸甜苦辣。未來(lái),他們也許都會(huì )因為時(shí)間的變化而消逝,可不論如何也抹不掉我們之間珍貴的友誼……

  忘不了作文 篇6

  忘掉了她最喜歡做什么,忘掉了她的樣子,卻忘不掉她的笑容,忘不了她那迷人的身影。

  那年冬天,冷風(fēng)偷走了我所有的溫暖。盡管穿著(zhù)厚厚的棉襖,我還是一次又一次的瑟瑟發(fā)抖。我從口袋里把手伸出來(lái)?墒蔷驮谖遗龅角冁I的那一刻,手指早被凍得通紅。不論我如何努力,一首曲子也彈不出。我氣急敗壞地盯著(zhù)那個(gè)成心與我作對的鋼琴,怒火在那一刻涌上我的心頭。我使勁地砸著(zhù)琴鍵來(lái)宣泄我的怒火。

  這時(shí),門(mén)外響起了敲門(mén)聲。我輕輕的`開(kāi)門(mén),鄰居姐姐站在那兒,用略有些顫抖的聲音說(shuō):怎么啦?又生什么氣啦?我把姐姐拉進(jìn)來(lái),氣呼呼地指著(zhù)鋼琴說(shuō):姐姐就是這個(gè)壞家伙。姐姐邊走到琴,旁邊笑著(zhù)說(shuō):這琴可沒(méi)有什么錯,你不就是又不用心就怕冷嗎?這怎么彈得好呢?我坐在這兒聽(tīng)你彈。

  她教了我很久很久,只要我不會(huì ),她就彈給我聽(tīng)。一遍又一遍,不知是何時(shí),她的額頭早已布滿(mǎn)豆大的汗珠,她認真實(shí)是那般迷人。

  在她的指導下,我很快就彈會(huì )了。她笑著(zhù)看著(zhù)我,她的微笑宛若綻放的鮮花,那樣動(dòng)人。

  那次我無(wú)意間碰到爸爸媽媽的對話(huà),才知道那天的她生病了。我一次又一次在腦海中浮現她那如花般的微笑。

  忘不了,那天的事;忘不了,她迷人的微笑。

  忘不了作文 篇7

  我見(jiàn)過(guò)一個(gè)人,他的職業(yè)是掃地的。他的皮膚很黑,臉很長(cháng),嘴角還有口水,一直流著(zhù),他還不會(huì )說(shuō)話(huà),聽(tīng)說(shuō)膽子很小,恐高。我感覺(jué)見(jiàn)了他是我倒了八輩子霉了。

  每當到了中午,他就會(huì )在鄰居家的門(mén)前,坐在地上吃飯。鄰居家的人也很熱情,總是給他一些水果。他老是這樣,都讓鄰居給他東西,不會(huì )用自己的實(shí)力去買(mǎi)啊。每看到這幕我就來(lái)氣,但這是他們自愿的。

  媽媽過(guò)來(lái)了,說(shuō)自己的牙不白,我給媽媽看了牙齒,說(shuō)要使勁刷才白。正巧,被他聽(tīng)到了,就寫(xiě)了張紙條拿給媽媽看。媽媽把上面寫(xiě)的讀給我聽(tīng),我還被媽媽說(shuō)了一道,他真是愛(ài)管閑事,好煩!

  我很生氣,朝公園的方向走去,嘴里還一直說(shuō):“丑八怪,憑什么說(shuō)我使勁刷不行!”

  突然,我看到了他。他正望著(zhù)樹(shù)上的桑葚,然后一步一步爬上去。我躲到離他很近的'草坪上,仔細一看,他的雙手有點(diǎn)顫抖,連腿也跟著(zhù)不聽(tīng)使喚。他下來(lái)了,心里好像在想些什么。過(guò)了十分鐘左右,他才愿意上去。他那豆大般的汗流了出來(lái)。雖然他恐高,但是感覺(jué)他已經(jīng)不再懼怕了,而是堅持給了他力量。我心軟了。

  后來(lái)我回家,看到門(mén)前有一籃桑葚,還看見(jiàn)了他在寫(xiě)字條。我不由自主地上前和他打了招呼,還和他微笑。他好像明白了我的意思,也對我微笑,雖然嘴角依然有口水,但那笑使我忘不了。

  忘不了作文 篇8

  我九歲的時(shí)候曾經(jīng)養過(guò)一條狗。它全身黃黃的,它的臉上有著(zhù)黑寶石般的眼睛。他有一身好身材,他的手腳一看過(guò)去一塊塊的.肉其實(shí)就是他的肌肉。我最喜歡的就是它的尾巴,它的尾巴摸過(guò)去就好象在摸棉花一樣,軟軟的很舒服。

  每當它看到陌生人進(jìn)入或走過(guò)就大叫。一到爺爺回家時(shí)。就會(huì )跑到門(mén)前用爪子在抓,用身體蹭,把門(mén)弄得非常響。原本我總是叫他煩,老是在弄門(mén),弄得吵死了。后來(lái)才知道,它是想告訴我們,爺爺就在離家不遠處,爺爺要回來(lái)了,要開(kāi)門(mén)給爺爺進(jìn)。

  還有一次,是在深夜。當我們都睡了后,它變得異常了,在院子里奔跑,狂吠不停,把我們全家都吵醒了,當我們亮起屋里的燈時(shí),它變得安靜下來(lái)了?墒俏覀冇炙藭r(shí),它又狂吠不停,聲音沒(méi)有剛剛大,而且很低沉,好像叫得很痛苦。我只好再起來(lái)看看它再叫什么,但是燈亮氣時(shí),又變得安靜了,我以為他是跟我開(kāi)玩笑,不過(guò)玩笑也太大了,在深夜開(kāi)這種玩笑。第二天早上,我們才發(fā)現泥地上有很多陌生的腳印,而它卻無(wú)影無(wú)蹤。爸爸說(shuō)它是在深夜被人抓走了。我頓時(shí)想起它昨晚的狂吠,其實(shí)是想告訴我們昨晚有小偷,快起來(lái)抓住他們。

  我現在一想起就后悔當時(shí)沒(méi)去看它,但是,我永遠也忘不了它。

  忘不了作文 篇9

  我是一個(gè)愛(ài)捕撈回憶的孩童,在浩瀚無(wú)邊的記憶大海里撈著(zhù)一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的貝殼。不知在哪年的一個(gè)炎熱的夏天,我得到了一個(gè)壞消息。

  外公當時(shí)重病纏身,聽(tīng)說(shuō)這個(gè)病很難治好。如果他的`恢復手術(shù)成功,將可免去被死神帶去一個(gè)不知名的國度。因為這事,媽媽請了一個(gè)星期的假。一天早上,當太陽(yáng)刺眼的光芒把我射醒后,一張潔白的紙條出現在我的視野,我滿(mǎn)懷好奇心地打開(kāi),上面寫(xiě)著(zhù):寶貝,當你看到這張紙時(shí),我已到達四川看病中的外公,我不在家的時(shí)間,由爸爸照顧你。

  一個(gè)星期后,媽媽拖著(zhù)沉重的腳步回來(lái)了,我沒(méi)有急著(zhù)趕過(guò)去問(wèn)他,從她的眼中我已經(jīng)看到了那種失去親人的憂(yōu)傷,而且不是一絲。不用媽媽說(shuō),我已經(jīng)知道:外公睡了,睡的很熟,在地下與裝著(zhù)他的盒子同外婆在天國相見(jiàn)去了。

  這事讓父女倆陰陽(yáng)相隔:一個(gè)在人間,一個(gè)在地下。但是父母的心是持之以恒的,既便是離開(kāi)了人世。

  這件事猶如五行山一樣立在記憶的深處,想移也移不走,拆也拆不掉。就立在那吧,不要忘記它。

  忘不了作文 篇10

  我拿起一張張滿(mǎn)分的小試卷時(shí),就會(huì )想起數學(xué)老師黃老師,雖然只短短相處了一個(gè)學(xué)期,但黃老師給我留下了深刻的印象。

  黃老師是男的,不是五大三粗而是瘦得像根木棍。一頭又卷又黑的頭發(fā),是個(gè)近視眼,那副眼鏡在燈光的照耀下會(huì )發(fā)光,給人一種寒氣撲面的感覺(jué)。但黃老師卻很愛(ài)笑,是個(gè)幽默風(fēng)趣的老師,但是對待我們的學(xué)習卻是嚴厲認真,嘔心瀝血的。

  在課堂上,黃老師背對我們寫(xiě)算式時(shí),有人趁機說(shuō)話(huà),而黃老師寫(xiě)完后,就叫說(shuō)話(huà)的人站到后面去,并對他們說(shuō):“剛才說(shuō)話(huà)的自己自覺(jué)站到后面去,不要讓我來(lái)抓,我的這個(gè)眼鏡可是反光的,我能看到我身后的所有東西!庇行┤寺(tīng)了就乖乖的站到了后面,不管黃老師說(shuō)的是不是真的,但我還是很崇拜黃老師的',他只用了一句話(huà)就讓那些人不打自招了。

  別看黃老師挺兇的,但他總有一些點(diǎn)子讓犯錯誤的同學(xué)乖乖承認錯誤。有一次上課,一個(gè)同學(xué)在吃東西,被黃老師發(fā)現了,可黃老師并沒(méi)有去說(shuō)她,而是走到她的面前問(wèn)到:“學(xué)校里有兩只羊,一天來(lái)了一只狼,現在學(xué)校里還有幾只羊?”女同學(xué)回答道:“沒(méi)有了,都被狼吃了!秉S老師立即說(shuō)道:“錯!學(xué)校里還有兩只羊,因為學(xué)校里不準吃東西!蹦桥(tīng)了,臉都紅了,連忙把零食放進(jìn)了書(shū)包,逗得全班哈哈大笑。

  我在黃老師的帶領(lǐng)下,學(xué)到了很多東西,黃老師就像一棵大樹(shù)給我們傳送知識,我喜歡這個(gè)幽默的黃老師。也忘不了他帶給我們的快樂(lè )。

  忘不了作文 篇11

  人生,有許許多多令人忘記不了的事,而最難忘的、最令我感動(dòng)的`,還是四年級時(shí)的一個(gè)夏天。

  我走在大街上,走到了僻靜的圖書(shū)館,我悄然無(wú)聲的來(lái)到了圖書(shū)館后面的一片小草地,這片草地一直靠著(zhù)圖書(shū)館,從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)有人想要把這片綠油油給遷移。而圖書(shū)館后面,則貼滿(mǎn)了小廣告。掃把發(fā)出了“唦唦”聲,片刻后,我便看到一名清潔阿姨向圖書(shū)館后墻走來(lái),把小廣告撕下來(lái),有一些就像牛軋糖一樣,撕不下來(lái),卻硬要撕下來(lái),終于把這些撕下來(lái)了,而只留了最后一張,那清潔阿姨抬起手,顫了顫,搖搖頭,便走了。這名清潔阿姨是怎么回事?!不一會(huì )兒,又一個(gè)清潔阿姨向這邊走來(lái),明顯比上一個(gè)有經(jīng)驗。出乎意料的是,這一名清潔阿姨也是抬起手,有些猶豫,搖搖頭,便走了,我摸不著(zhù)頭腦,向那張小廣告走去。不一會(huì )兒,我恍然大悟,原來(lái),這是一張尋人啟事,那一剎,我被感動(dòng)了,這些人是善良的,眼淚奪眶而出,這個(gè)時(shí)代,還是有善良的人!

  世間萬(wàn)物,都是有心的,善良,狠毒,愚昧……

  忘不了作文 篇12

  在老家,我一向和二爺爺在一齊,他到哪兒,我就到那,就像個(gè)跟屁蟲(chóng),老黏著(zhù)二爺爺。

  隨后不久,我被媽媽接回城里,兩年后,傳來(lái)噩耗,二爺爺被診斷為胃癌晚期,已離我們而去,這個(gè)消息如晴天霹靂,讓我瞠目結舌,神情恍惚!岸敔斏眢w不是一向很好的嗎?可怎會(huì )成這樣?”我在一旁喃喃自語(yǔ)。

  記得小時(shí)候,我見(jiàn)鄰居家的小朋友有一個(gè)既漂亮,又小巧玲瓏的小凳子,這讓我十分喜歡,我真想和他一樣有這樣的小凳,我把這個(gè)想法告訴二爺爺后,二爺爺遲疑不決,我用起了絕招:撒嬌。在我的軟磨硬泡下,二爺爺最終答應,說(shuō)給我做個(gè)更漂亮的小凳子。

  準備好材料后,我們爺倆便忙起來(lái),二爺爺興致勃勃地做著(zhù),而我則站在一旁全神貫注的看小凳是怎樣做出來(lái)的。有時(shí)還趁二爺爺不注意,偷偷的學(xué)著(zhù)他,這敲一下,那敲一下……可不細心,我自我把手給鑿流血了,我心疼哭,我害怕也哭,但二爺爺并沒(méi)指責我,只是心平氣活的.幫我把手指包好,告誡我,下次幫忙要細心一點(diǎn)好!

  經(jīng)過(guò)我們爺倆幾天的奮戰,我的小凳最終做好了,還用一些柳條嵌在小凳上,二爺爺還在小凳上設計了我最喜歡的蝴蝶圖案,底漆是天藍色的,漂亮極了,伙伴都羨慕我,我高興極了。

  可是,此刻每當我看見(jiàn)家里伴我鄉下歡樂(lè )生活的小凳時(shí),我便熱淚盈眶,因為它記錄著(zhù)我和二爺爺的完美記憶,讓我忘不了他。

  忘不了作文 篇13

  在我的課桌上放了一張照片,照片里有一個(gè)小女孩在大哭,那個(gè)小女孩就是年幼的我了。我每次看這張照片就捧腹大笑,我永遠也忘不了那件事。那時(shí)候我才五歲,爸爸媽媽帶我和哥哥到海邊玩。我們來(lái)到沙灘,看到許多小螃蟹在上面爬來(lái)爬去,很有趣,于是,我決定和哥哥去捉螃蟹。突然,哥哥對我說(shuō):“我們來(lái)個(gè)捉螃蟹大賽吧!”我毫不猶豫地說(shuō):“好!”我準備了一個(gè)裝螃蟹的小杯子,就開(kāi)始“掃描”了。突然,我的目標定在了一個(gè)小螃蟹中。我小心翼翼地走到它身旁,準備給它來(lái)個(gè)措手不及。一撲上去,拿杯子一蓋,心想:你逃不出我的手掌心了!我拿開(kāi)杯子一看,那個(gè)螃蟹早已逃之夭夭了,我頓時(shí)傻了眼,再掉頭一看,那個(gè)螃蟹早已在我的身后了,它仿佛在說(shuō):“你真是一個(gè)笨蛋!來(lái)捉我呀!”它看了看我,又走了。這時(shí),我下定決心,一定要把這狂妄的家伙促住。想著(zhù),我跟了上去。我一會(huì )兒東跑,一會(huì )兒西跑,這家伙可把我累垮了,不過(guò),經(jīng)過(guò)我的神機妙算,終于把它捉住了。這時(shí),我看了看哥哥,他也只捉了一個(gè),我哈哈大笑。不料,小螃蟹用它那堅固的鉗子狠狠地鉗住了我的`手指,這時(shí),我驚慌失措,怎么甩也甩不掉,還越鉗越緊。我急了,“嘩嘩”大哭起來(lái),這時(shí),爸爸拿出照相機,按下快門(mén)“咔嚓”的一聲,爸爸就把我照下了。這就是我那張照片的由來(lái),這件事,一直留在我的腦海中,至今記憶猶新,我永遠也忘不了這件事。

  忘不了作文 篇14

  每當我含起一塊冰糖,就會(huì )想起一個(gè)人。她就是我二年級的同學(xué)王昕怡。她一雙大大的眼睛,高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。她待人溫和,善解人意。認識沒(méi)多久,我們就成了一對親密無(wú)間的好朋友。

  一天,不知什么原因,我的臉長(cháng)出了許多小痘痘,媽媽帶我去藥店開(kāi)了藥,不僅沒(méi)用,還讓灰塵愛(ài)上了和我“親密接觸”。上學(xué)時(shí),我也不得不戴著(zhù)口罩?吹轿疫@樣子,她就關(guān)心地問(wèn):“你怎么啦,是生病了嗎?”我搖了搖頭,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。吃飯時(shí),我才摘下口罩,她的朋友和我是一桌的',看見(jiàn)了便一直在笑我,我哭了;氐浇淌,她的朋友也把這件事告訴了她。她一聽(tīng)到,就朝我走了過(guò)來(lái)。我心想,她應該也會(huì )像她的朋友那樣嘲笑我吧!可出人意料的是,她不僅沒(méi)有嘲笑我,反而是從書(shū)包里找出一片濕巾給我擦拭,她跟我說(shuō):“別哭了,我不會(huì )笑你的,還有你這臉上,不過(guò)是因為上火才長(cháng)痘的,過(guò)幾天就會(huì )自己消掉!闭f(shuō)完還從口袋里拿出一塊冰糖給我,我把這顆冰糖放到嘴里,心情不禁好了許多。我對她笑了笑,她也露出像太陽(yáng)般明媚的微笑,暖暖的。

  轉眼間,上三年級了。開(kāi)學(xué)時(shí),她突然找到我,拉著(zhù)我的手噙著(zhù)淚水,告訴我——她轉學(xué)了。我清楚地看見(jiàn):烏云遮住了原本明媚的陽(yáng)光,外面下起了連綿的細雨。

  如今我們都上六年級了,可我還是時(shí)不時(shí)想起我們一起的溫暖時(shí)光。

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