中秋的作文【錦集3篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的中秋的作文3篇，希望對大家有所幫助。
中秋的作文 篇1
中秋節來(lái)臨之前的前幾夜，我在夢(mèng)里大聲叫著(zhù)爺爺，大聲地說(shuō)著(zhù)我特別特別想念他。然而在夢(mèng)里的時(shí)候爺爺似乎并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的呼喚，他依舊背對著(zhù)我向前走。因而我從夢(mèng)中驚醒，因為希望爺爺能夠知道我對他的思念，我焦急的從夢(mèng)中醒來(lái)拿起桌上的筆給爺爺寫(xiě)起信來(lái)，寫(xiě)信之余我還在想著(zhù)爺爺是否能夠聽(tīng)到我對他的思念。
今天便是農歷八月十五的中秋節了，難怪今晚的月亮格外的圓格外的大而亮。不知道爺爺那里的天空是否也有這樣一輪圓月，多么希望我能夠將明月打包就像信封里的信件一樣寄到爺爺手里。
親愛(ài)的爺爺，我好多好多的話(huà)想對您講，好多好多的事想對您說(shuō)。我與您相距千里只能在不同的地方看著(zhù)同一輪明月。
“每逢佳節倍思親”爺爺，在怎么中要的日子里，您知道我有多么的思念您嗎？我來(lái)到廣東已經(jīng)有倆年了，在這倆年里我又是多么的思念著(zhù)自己的家鄉，多么的思念著(zhù)爺爺。我還記得每年的中秋節我都和爺爺共渡，可如今已經(jīng)有倆個(gè)中秋節沒(méi)有和爺爺共渡了，也沒(méi)有在見(jiàn)您一面。沒(méi)有了爺爺在我的身邊一點(diǎn)也不習慣，沒(méi)有了爺爺在的中秋節一點(diǎn)也不開(kāi)心。爺爺在，他會(huì )哄我開(kāi)心，他會(huì )逗我笑，雖然有時(shí)候和嘮叨，但是這中嘮叨卻讓我知道了我的爺爺是愛(ài)我的，疼我的。爺爺現在我好想回到以前呀！
沒(méi)有爺爺在的中秋節我感覺(jué)那天好象少了點(diǎn)什么？好象缺了那點(diǎn)什么就會(huì )讓我今年的中秋節遺憾萬(wàn)分。對，是爺爺，沒(méi)錯，是爺爺，沒(méi)有爺爺與我看明月過(guò)中秋，讓我在中秋節的夜晚留下一絲遺憾，此時(shí)此刻我好懷念我的爺爺。今年的中秋節，好想有爺爺在我的身邊，我好想在一次，聽(tīng)爺爺講那關(guān)于那月亮的故事，再一次，把我逗得開(kāi)懷大笑。
年年中秋與也過(guò)，唯有今去少了他。月兒圓了人未圓，好想人月倆團圓。我不禁感嘆到！爺爺，明年的中秋節我一定要和您一起過(guò)，不會(huì )讓此種遺憾再次重演。
“今秋度良辰，留意月下絲絲白云，許是我問(wèn)候萬(wàn)千，倍相思，只祝你佳節如意�；ê迷聢A”。爺爺，您聽(tīng)到我為你寫(xiě)的問(wèn)候語(yǔ)了嗎？它包含了我對您的無(wú)限思念無(wú)限情
今天晚上的月兒格外明，明月是否將我的問(wèn)候用快遞傳到您的手中呢？中秋節您過(guò)得開(kāi)心嗎？孫女在吃月餅賞明月的時(shí)候您是不是和我一樣做著(zhù)同一件事呢？
好多好多的`話(huà)想對您講，好多好多的事想對您說(shuō)�？上У氖牵何遗c您相距千里只能在不同的地方看著(zhù)同一輪明月。
“每逢佳節倍思親”爺爺，在怎么中要的日子里，您知道我有多么的思念您嗎？我來(lái)到廣東已經(jīng)有倆年了，在這倆年里我又是多么的思念著(zhù)自己的家鄉，多么的思念著(zhù)爺爺。我還記得每年的中秋節我都和爺爺共渡，可如今已經(jīng)有倆個(gè)中秋節沒(méi)有和爺爺共渡了，也沒(méi)有在見(jiàn)您一面。沒(méi)有了爺爺在我的身邊一點(diǎn)也不習慣，沒(méi)有了爺爺在的中秋節一點(diǎn)也不開(kāi)心。爺爺在，他會(huì )哄我開(kāi)心，他會(huì )逗我笑，雖然有時(shí)候和嘮叨，但是這中嘮叨卻讓我知道了我的爺爺是愛(ài)我的，疼我的。爺爺現在我好想回到以前呀！
沒(méi)有爺爺在的中秋節我感覺(jué)那天好象少了點(diǎn)什么？好象缺了那點(diǎn)什么就會(huì )讓我今年的中秋節遺憾萬(wàn)分。對，是爺爺，沒(méi)錯，是爺爺，沒(méi)有爺爺與我看明月過(guò)中秋，讓我在中秋節的夜晚留下一絲遺憾，此時(shí)此刻我好懷念我的爺爺。今年的中秋節，好想有爺爺在我的身邊，我好想在一次，聽(tīng)爺爺講那關(guān)于那月亮的故事，再一次，把我逗得開(kāi)懷大笑。
年年中秋與也過(guò)，唯有今去少了他。月兒圓了人未圓，好想人月倆團圓。我不禁感嘆到！爺爺，明年的中秋節我一定要和您一起過(guò)，不會(huì )讓此種遺憾再次重演。
“今秋度良辰，留意月下絲絲白云，許是我問(wèn)候萬(wàn)千，倍相思，只祝你佳節如意�；ê迷聢A”。爺爺，您聽(tīng)到我為您寫(xiě)的祝福語(yǔ)了嗎？我包含了我對您的無(wú)限思念無(wú)限情意。
中秋的作文 篇2
小時(shí)候舉頭望明月，長(cháng)大了低頭思故鄉，現在學(xué)業(yè)忙碌，再也無(wú)法回到那日思夜想的故鄉，然而思緒卻常常飄回故鄉，飄回故鄉的中秋……
故鄉的月餅大大的，圓圓的，還有點(diǎn)兒扁，活像那掛在天空中的那輪明月，那月餅上滿(mǎn)是脆脆的殼，咬一口還會(huì )掉碎塊，里頭的餡卻是紅豆沙，綠豆沙，芝麻之類(lèi)的，咬一口滿(mǎn)嘴清香，且餅薄料足，吃下一個(gè)月餅后都不想吃飯了。
過(guò)中秋時(shí)，家人與鄰居，親戚間�；ベ浽嘛�，如今身在他鄉，送月餅的習俗雖同�？晒枢l贈月餅總是油紙包好，里頭裝上十來(lái)個(gè)，能供別人吃好多天，這兒卻是盒子大，月餅小，一個(gè)大禮盒，只能裝上五六塊小小的月餅，味道更是與故鄉大不相同，什么椰果，草莓，蛋黃，雖然好吃，卻又少了一份故鄉的樸素。且一盒月餅往往一晚上就吃完了。
在故鄉送月餅的`油紙里，往往還會(huì )包上一副小小的連環(huán)畫(huà)。畫(huà)著(zhù)桃園三結義等典故。我們家收到月餅時(shí)，我便會(huì )去把畫(huà)討來(lái)，去和伙伴們一同閱讀賞玩，好不快樂(lè )。
在故鄉的中秋，望月也是一個(gè)有趣的習俗，每到中秋之夜，我們便會(huì )在陽(yáng)臺上鋪個(gè)涼席，一家人一起在那睡。有時(shí)奶奶會(huì )給我講月亮的故事，講《吳剛伐桂》，講月亮上的廣寒宮，玉兔和嫦娥，奶奶講著(zhù)，我便回望著(zhù)月亮，呆呆出神。有時(shí)爸爸會(huì )給我講天上的星星：“那是北極星，旁邊的是北斗星，就是那些像把勺子的……”
而現在，因為環(huán)境不好，天上的星星幾乎都不會(huì )出現，而月亮則孤獨在空中閃閃發(fā)亮，看著(zhù)空中那孤獨的月亮，心中的愁意，竟油然而生……
如今，故鄉已離我遠去，故鄉的中秋更加消失在了我們的生活中。月是故鄉明，我什么時(shí)候才能再次見(jiàn)到故鄉的月亮，品味那故鄉的中秋��！
中秋的作文 篇3
“祭月”是我們這里古老的一種習俗。記得小時(shí)候，每逢中秋前一天，母親總是烙下大大小小、各式各樣的餅，大的叫“鍋魁”，小的叫“果子”，還有“獅子”、“狗”、“老鼠”。真是名副其實(shí)，栩栩如生。我們小孩子嘴饞，還未隔夜，獅子”、“狗”早已缺腿少頭。
等到第二天傍晚，母親要準備“祭品”時(shí)，才發(fā)現祭品已遭了浩劫。母親便拿起笤帚到里屋找我和弟弟。這時(shí)，我們早已乖乖地爬在板凳上寫(xiě)字。母親看到我們認認真真的樣子，就輕輕掩上門(mén)，繼續去準備祭月的物品。弟弟膽子大，媽媽前腳剛出門(mén)，他后腳便站起來(lái)，跑到門(mén)邊，將門(mén)慢慢打開(kāi)一條縫，斜著(zhù)眼看媽媽在堂屋侍弄那些祭品，弟弟擠眉弄眼，叫我一起去看，我也忍不住想看看我們的杰作。只見(jiàn)媽媽將那些面目全非的祭品左挑右揀，搖頭嘆息，最后總算選好了一盤(pán)。她閉著(zhù)雙眼，兩手合十，嘴里還念念有詞：“阿彌托佛，請月亮姑姑不要責怪，不知是哪里的饞貓野耗子偷吃了圣品？阿彌托佛……”然后才將盤(pán)子端到庭院中�？吹侥赣H一本正經(jīng)的樣子，我和弟弟相視一笑，掩上門(mén)，在屋里又笑又鬧，在地下炕上滾來(lái)滾去。
月亮上來(lái)了，準確地說(shuō)，是月亮越過(guò)了我家的高墻。媽媽便在院子大聲叫我們，我們也不情愿地從電視機前挪到院子里的供桌邊。媽媽吩咐我們坐在供桌周?chē)�，坐端正，閉上眼，聽(tīng)她講故事。我們高興極了，立刻按媽媽大要求，作出一副虔誠的樣子。安靜大院落，聲聲蟬噪。媽媽輕柔的聲音，立刻將我們帶入了另一個(gè)世界。很久以期，有一個(gè)女子，名字叫嫦娥，因為吃了靈藥，她從人間飛到了月亮上。這里到處是沙漠，偶爾看到一棵樹(shù)，也是光禿禿的。她每天面對著(zhù)沙漠，思念著(zhù)人間大美好生活，以及給她帶來(lái)無(wú)限樂(lè )趣的`白兔。
也不知這樣站了多長(cháng)時(shí)間，突然那只她朝思暮想的白兔來(lái)到了她身邊。她抱起白兔，才發(fā)現兔子大雙眼已被風(fēng)沙刮紅了，嫦娥哭了。奇怪，那些眼淚滴在沙漠上，立刻變成了一條清澈大小溪和一棵棵謦香的桂花樹(shù)……不知什么時(shí)候，媽媽的故事講完了，可我們仍然兩肘支在桌子上，眼睛微閉著(zhù)，似乎也飛上月亮，提著(zhù)水桶，跟著(zhù)嫦娥，澆那些桂花樹(shù)。樹(shù)林里到處跑著(zhù)獅子、狗等各種動(dòng)物，樹(shù)上還掛著(zhù)一個(gè)“鍋魁”。
我的童年是母親親手編制的夢(mèng)幻，我的未來(lái)母親也正在為我編制著(zhù)。就是現在，我每天晚上依然做著(zhù)同樣的夢(mèng)：母親抱著(zhù)兩只白兔，而兩只白兔又變成了我和弟弟。
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