《明朝那些事兒》讀后感
品味完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的《明朝那些事兒》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《明朝那些事兒》讀后感 篇1
歷史應該可以寫(xiě)得很好看—這是我閱讀完《明朝那些事兒》后最大的感受。這是一本以明史為題材的書(shū)，他不注重理論，卻直視史實(shí)；他不注重邊幅，卻條理清晰；他看上去無(wú)稽之談、風(fēng)趣幽默，在讀完之后，卻讓讀者對那段歷史感到沉重起來(lái)。
客觀(guān)來(lái)說(shuō)，作者當年明月的寫(xiě)作態(tài)度并不嚴謹，他的文字不優(yōu)美，他的文采不出眾，甚至，他對歷史本身的態(tài)度就是調侃一類(lèi)的，然而讀下來(lái)，確實(shí)讓讀者沒(méi)有失望，絲毫沒(méi)有虛假與賣(mài)弄。他曾說(shuō)過(guò)：“我寫(xiě)文章有個(gè)習慣，由于早年讀了太多學(xué)究書(shū)，所以痛恨那些故作高深的文章，其實(shí)歷史本身很精彩，所有的歷史都可以寫(xiě)的很好看，我希望自己也能做到�！彼�，讀他的文是輕松的，大多人都可以堅持看完�！睹鞒切┦聝骸芬允妨蠟榛A，以年代和具體人物為主線(xiàn)，并加入了小說(shuō)的筆法和對人物的心理分析，以及對當時(shí)政治經(jīng)濟制度的一些評價(jià)，向大家展示了一段歷史的興衰。
歷史的真相從來(lái)就是殘酷的。讀完整本書(shū)后心情不能平靜，盡管作者寫(xiě)得很幽默，很樂(lè )觀(guān)，但是，歷史只能是歷史，它從來(lái)就不樂(lè )觀(guān)、不幽默，所謂歷史，殘酷之處在于無(wú)論你號哀、悲傷。流淚、追悔，它都無(wú)法改變。明的歷史讓人心酸，從盧象升的選擇，明朝的.道路就此確定，不妥協(xié)，不退讓?zhuān)∶鎸η宓脑俅稳腙P(guān)，崇禎任用了盧象升，面對崇禎的問(wèn)話(huà)，他只說(shuō)了兩個(gè)字：“主戰！”那一份大義凜然卻斷送了性命。他始終是個(gè)單純的人，不識時(shí)務(wù)，分析形勢后，決心出戰。他下達了一條垂名青史的軍令：“刀必見(jiàn)血 ！人必帶傷！馬必喘汗！違者斬！”即使他的火炮、箭矢已用盡，但他依然繼續戰斗，為了他最后的選擇！他還是死了，負傷力竭而死，盡忠報國而死。有很多感慨，為什么在帝王選擇求和之后他還堅持戰斗？為什么他不通人情事故，堅持一個(gè)人上戰場(chǎng)？一切都淹沒(méi)在歷史的長(cháng)河之中。這就是氣節！無(wú)論這個(gè)世界多么混亂，堅持自己的信念！鞠躬盡瘁，死而后已。都說(shuō)時(shí)勢造英雄，可是在大臣們都退縮時(shí)，只有他義無(wú)反顧，決然迎戰。歷史銘記了這位英雄，他的情懷，我不由欽佩。再來(lái)說(shuō)到崇禎，他的努力終究換來(lái)的還是最后的不幸。明朝還是滅亡了，歷史記住了這個(gè)朝代，無(wú)限緬懷。明明知道結局，也無(wú)法改變，卻依然要繼續，這就是歷史的悲哀。他盡心盡力，全力以赴，直到最后已經(jīng)預料到最后的結局，卻依然沒(méi)放棄！許多人無(wú)法理解一個(gè)亡國之君他在亡國之后做的一大堆事，他賜死了后妃與兒子，甚至最后自殺了，然而現實(shí)是殘酷的，在那種情況下，活下去更需要勇氣！他的死，不是懦弱，不是不負責，真實(shí)體現了決不妥協(xié)，絕不低頭的負責的態(tài)度。所有的一切也該結束了......應該結束了，所有的王朝的開(kāi)始，真如他的結束！作者說(shuō)過(guò)：“走上了這條路，就不能再回頭！”一如既往，無(wú)論什么時(shí)候的歷史，幽默的不是歷史本身，只是作者！歷史不是觀(guān)點(diǎn)，不是議題，他已然成為事實(shí)！無(wú)論讀到多么愉快的文字，歷史的沉重都是不可忽視的。雖然結局未必愉快，歷史只將繼續......
《明朝那些事兒》讀后感 篇2
由農民起義，到洪武之治，經(jīng)永樂(lè )盛世，接仁宣之治；再起成化新風(fēng)，圖弘治中興；又啟嘉靖中興，行隆慶新政，謀萬(wàn)歷中興；終止于光宗新政。二百七十又六年爾！可曾憶，其勵精圖治，萬(wàn)國朝貢，外族未敢侵？可曾掩淚，奸臣當道，黨派相爭，至百姓于水火？可曾嘆息，朝堂混亂，內憂(yōu)外患，大明之后無(wú)華夏！
古今多少事，都付笑談中�；厥變砂倨呤畬δ甑拇竺魍醭�，只能?chē)@息一聲，時(shí)也！命也！
當年明月真的是在笑談歷史，我想每個(gè)人讀了之后，都會(huì )暗自稱(chēng)贊并佩服，這詼諧有趣、洋洋灑灑、毫無(wú)拘束的敘述方式的。當然這里要除開(kāi)“眾人皆醉我獨醒”的朋友，你一定要說(shuō)沒(méi)有歷史嚴肅感，那我也無(wú)心反駁。倘若你一定要否認其存在的價(jià)值與意義，那我自然不會(huì )認輸，還會(huì )義正言辭地告誡你，你可以不喜歡，但請你不要盲目否定。在以廣大人民群眾為基礎的銷(xiāo)量和評價(jià)面前，你的特立獨行顯得很無(wú)趣。歷史唯物主義告訴我們，眾人皆醉我獨醒是要結合具體情境的，即所謂天時(shí)、地利、人和，此時(shí)、此景、此人。
很多時(shí)候，我有點(diǎn)當年明月說(shuō)的的二桿子精神，就是較真，那是不是可以自詡為遺傳了傳統士大夫的儒氣呢？（一笑）后來(lái)，我覺(jué)得有點(diǎn)虧，因為書(shū)里有很多值得自己反復思考的東西，遷怒于他人，未免本末倒置。那些亂世之梟雄，治世之能臣，為黎明百姓，為保家衛國無(wú)畏付出生命的.正義之士，我還沒(méi)來(lái)得及愛(ài)戴和景仰；諸如那些奸佞小人，逆臣賊子，為一己私利，不惜摒棄信仰的過(guò)街老鼠，我也沒(méi)來(lái)得及去唾棄和厭惡。千古興亡多少事？悠悠，不盡長(cháng)江滾滾流！我們浮游一生，在浩瀚的歷史長(cháng)河里，不過(guò)滄海一粟。何不勇敢一些，歌我所歌，泣我所泣，恨我所恨！
我歌詠所有不求家財萬(wàn)貫，不求出將入相，不求青史留名，唯以天下、以國家、以百姓為己任，甘受屈辱，甘受折磨，視死如歸的人，比如兩袖清風(fēng)的于謙、比如矢志不渝的楊漣。他們有雄渾慨然之壯氣，萬(wàn)仞如身不改其志的堅韌，不服不行，不愛(ài)更不行。
我悲憤所有那些本應熱血沸騰，在經(jīng)歷殘酷的斗爭，無(wú)休止的吵鬧，無(wú)數無(wú)效的抗爭，無(wú)數無(wú)奈的妥協(xié)后，卻成為歷史的犧牲品的人，比如不理朝政的嘉靖，比如放任奸權的萬(wàn)歷。你罵他們昏庸無(wú)能，你又發(fā)現他們實(shí)屬無(wú)奈。欷歔，仰天長(cháng)嘆，皆欷歔�；蛟S飛蛾撲火，或許不自量力，我們要更加堅決，明知不可為而為之，哪怕頭破血流，何其壯哉！
我飲恨所有哪些貪絞背盟，陰謀機巧，是非不分，濫殺無(wú)辜的人，他們的丑陋和污穢雖滄海橫流，也恒然不變，他是亂謀朝政的王振，他是貪婪無(wú)垠的魏忠賢！希望做自己想做的事，想要自由自在的度過(guò)一生，枉然不是如此！追我所追，覓我所覓，斷然不齒旁門(mén)左道，毒害他人，迫害國家！
很多人都喜歡當年明月里后記的那句話(huà)，我之所以寫(xiě)徐霞客，是想告訴你：所謂百年功名、千秋霸業(yè)、萬(wàn)古流芳，與一件事情相比，其實(shí)算不了什么。這件事就是——用你喜歡的方式度過(guò)一生。
我自不例外，和聲應曰：
縱使人間，燈火輝煌，喧囂成海，
我亦無(wú)畏，心如止水，愛(ài)我所愛(ài)。
《明朝那些事兒》讀后感 篇3
讀《明朝那些事兒》有感我是一名六年級的小學(xué)生，或許是緣于家庭環(huán)境的影響吧，我從小就喜歡歷史。父親收藏的《二十四史》經(jīng)常被擺在案頭，可學(xué)術(shù)研究性的歷史總讓我在閱讀時(shí)感到有些枯燥乏味。一個(gè)偶然的機會(huì )，媽媽給我帶回一套書(shū)——《明朝那些事兒》，我拿起其中的第一部《洪武大帝》讀了起來(lái)。
讀著(zhù)讀著(zhù)我就被這部書(shū)深深地吸引了，我仿佛遇到了久違的知音，一口氣讀完了七部長(cháng)卷。了那段日子我真是如饑似渴，廢寢忘食，一遍讀完仍然感到意猶未盡，又再讀了一遍。作者從元末明初的農民軍隊反抗蒙元統治者開(kāi)始，一直寫(xiě)到崇禎走向那棵歪脖樹(shù)。期間以史料為基礎，以年代與具體人物為寫(xiě)作背景，有條不紊地記述了從公元1344年到公元1644年大明王朝三百年風(fēng)風(fēng)雨雨與是非興衰。讀了《明朝那些事兒》后，我不僅了解了這段歷史，還從這部書(shū)幽默風(fēng)趣背后也讀出了一個(gè)道理。在書(shū)中出現的'，無(wú)不是當時(shí)風(fēng)口浪尖上的人物，可他們當中，有死而后已的忠良，也有王振、魏忠賢之類(lèi)的佞臣。魏忠賢在身后留下千古罵名，為世人所不齒，可他當時(shí)卻是風(fēng)光無(wú)限，權傾一時(shí)，羨慕、嫉妒者不計其數。然而，當年那位奮起反抗魏忠賢卻被害死的正直大臣楊繼盛，卻為世人所贊嘆、仰慕，流芳百世。在當時(shí)，楊繼盛不過(guò)是階下囚罷了，指不定還有人在嘲笑于他。
由此可以看出好人不一定會(huì )和徐階、張居正一樣得志，壞人卻常與王振一般猖狂。不要羨慕別人，只要自己沒(méi)有錯，身正不怕影子斜，那些詆毀的話(huà)，大可不必計較，凡是歷史自有公斷。通過(guò)讀《明朝那些事兒》，我發(fā)現作者的文筆也十分了得，文中記述的王侯將相，在他筆下似乎活了：歷盡磨難，矢志不移，終于一統天下的朱元璋；足智多謀的劉伯溫；才高八斗、謹慎低調的宋濂；勇猛善戰、忠肝義膽的徐達、常遇春；權傾一時(shí)、風(fēng)光無(wú)限，死后卻遺臭萬(wàn)年的魏忠賢；耿直忠貞，“要留清白在人間的”于謙······“當年明月”將帝王將相的心術(shù)、韜略刻畫(huà)得惟妙惟肖。
讀了這本書(shū)，我不僅學(xué)到了他們的智慧，還提高了自己的文學(xué)素養，一舉多得。讀《明朝那事兒》令我如飲甘霖，回味無(wú)窮，那種感覺(jué)真好。（家長(cháng)感言）孩子從小喜歡讀歷史方面的書(shū)，一套《上下五千年》雖然圖文并茂，但僅是提綱式的簡(jiǎn)介，缺乏情節，《二十四史》又顯得艱深乏味，這套《明朝那些事》共七本，碼起來(lái)足有十多厘米厚。本擔心孩子看不了這么多，沒(méi)想到孩子產(chǎn)生了濃厚的閱讀興趣，幾乎是手不釋卷。和他爸交流起書(shū)中的故事情節那叫一個(gè)眉飛色舞，聲音也一下子高了八度。為了不被男人們鄙視，我也認真地把這套書(shū)看了。正所謂閱讀改變人生，細心觀(guān)察不難發(fā)現，孩子變了，這套書(shū)在孩子心靈深處烙下了深深的痕跡。首先，孩子視野更開(kāi)闊了，對是非、忠奸、善惡的認識和評判能力提高了，其次孩子的表達能力有明顯提高，從他的言談及老師的反饋中得到證實(shí)。更提高了他的閱讀水平，隨后也看了些“明月派”的模仿作，他的評價(jià)是良莠不齊�？傊�，開(kāi)卷有益吧。
《明朝那些事兒》讀后感 篇4
我對歷史的印象一直是枯燥無(wú)味，死記硬背的痛苦，對于史書(shū)更是毫無(wú)興趣。所以當得知閱讀課是要閱讀《明朝那些事兒》時(shí)，內心中的小火苗被徹底澆頭。嘀咕著(zhù)兩節課的大好時(shí)光就要以它為伴實(shí)是無(wú)聊啊。
我抱著(zhù)實(shí)是看的態(tài)度翻開(kāi)了它，一行......兩行......一頁(yè)......兩頁(yè)......不知不覺(jué)中仿佛走入了書(shū)中，走近每一個(gè)歷史人物，傾聽(tīng)他們訴說(shuō)的故事......
北方的后金勢力崛起，經(jīng)過(guò)努爾哈赤的治理，勢力急劇壯大。努爾哈赤死后，皇太極繼位。袁崇煥就在這一時(shí)期邁上了歷史舞臺。他可以稱(chēng)得上是民族英雄，但一場(chǎng)與他無(wú)關(guān)的爭權奪利，把他送上了死刑臺。他自“蠻夷之地”而起，奮發(fā)讀書(shū)，然資質(zhì)平平，四次落第。以三甲僥幸登科，后赴遼東，得到孫承忠的上市，于遼東潰敗之時(shí)，以獨軍守孤城，屹然不倒。先后擊潰努爾哈赤，皇太極父子，護衛遼東。而后收閹黨所迫離職。蒙崇禎器重再起，然而性格跋扈，調離滿(mǎn)桂，安插親信。用上方寶劍殺毛文龍，奉調守京，不顧大局，擅自駐防于城下，致京郊怨聲四起，后不惜性命，與皇太極苦戰苦戰，大破敵軍，不顧生死，身先士卒。
他并不是一個(gè)天賦異稟的人，經(jīng)過(guò)努力和奮斗，還有難得的機遇，才最終站上歷史的舞臺。他并不完美，不收規章，不講原則，私心很重，但他絕對不是叛徒。他一生豐富多彩，困守孤城，決死拼殺，遭人排擠，縱橫馳騁，身處絕境。人家遇不上的事，他大都遇到了。但是無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，得意，失意，他一直在努力。他堅信：自己的.努力終將改變一切。
或許到人生的最后一刻，他都不知道自己為什么會(huì )死。他永遠也不會(huì )知道，這個(gè)世界上，有著(zhù)許多或明或暗的規則，必須適應，必須放棄原則，背離良知，和光同塵。否則，無(wú)論你有多么偉大的包袱，多么光輝的理想，終將被湮滅。那天，袁崇煥走出牢房，前往刑場(chǎng)，沿途民眾圍觀(guān)，罵聲不絕。他最后一次看著(zhù)這個(gè)他曾為之獻出一切的國家，以及那些他用生命護衛，卻謾罵指責他的平民。他傾盡心力，嘔心瀝血，只換來(lái)了這個(gè)結果。
那時(shí)候的袁崇煥，到底在想什么？他應該很絕望，很失落。因為他不知道，什么時(shí)候他的冤屈才能被洗刷，他的抱負才能被了解�；蛟S永遠也沒(méi)有那一天，他的全部努力，最終也許只是遺臭萬(wàn)年的罵名。
然而，就在行刑臺上，他念出了自己的遺言：
一生事業(yè)總成空，半世功名在夢(mèng)中。
死后不愁無(wú)勇將，忠魂依舊守江東。
這是一個(gè)被誤解，被冤枉，且即將被千刀萬(wàn)剮的人，在人生的最后時(shí)刻留下的詩(shī)句。所以我知道了：在那一刻，他沒(méi)有絕望，沒(méi)有失落，沒(méi)有委屈，在他的心中，只有兩個(gè)字——堅持。
蠻荒之地的苦讀書(shū)生，福建的縣令，京城的小小主事，堅守孤城的寧遠道，威震天下的薊遼督師，逮捕入獄的將領(lǐng)，背負冤屈死去的死囚。
無(wú)論得意，失意，起或是落，始終堅持�；蛟S不能改變什么，或許并不是扭轉乾坤的關(guān)鍵人物，或許所作所為并無(wú)意義，但他依然堅定地毫無(wú)退縮地堅持下來(lái)。
直到生命最后一刻，他也沒(méi)有放棄。
讀《明朝那些事兒》我感受到歷史的精彩，揣摩人物的心理，體會(huì )動(dòng)蕩的社會(huì )氛圍，“樂(lè )在其中矣”大概就是這樣吧。
《明朝那些事兒》讀后感 篇5
有一種說(shuō)法，說(shuō)古人把讀書(shū)分三個(gè)階段。5歲到15歲時(shí)是第一個(gè)階段，叫“誦讀”。第二個(gè)階段是15歲到25歲，叫“學(xué)貫”。最后一個(gè)階段是25歲到35歲，要做到“涉獵”，指一定要讀些本專(zhuān)業(yè)以外的書(shū)。
我這個(gè)年齡已過(guò)了上述三個(gè)階段，作為智商不高的一介武夫，讀書(shū)主要就是消遣，若說(shuō)還有什么目的的話(huà)，就是以前為了給女兒樹(shù)個(gè)愛(ài)讀書(shū)的樣子，而今或許就是有一點(diǎn)點(diǎn)裝或是愛(ài)惜眼睛了，因為整天盯著(zhù)電腦手機兩個(gè)一大一小的屏幕，實(shí)在是有些頭暈眼干。
年前單位書(shū)櫥添置了些新書(shū)，其中有套《明朝那些事兒》。這套書(shū)共分九部，其中有幾部曾于20xx年在南京陸軍指揮學(xué)院學(xué)習期間讀過(guò)，也曾寫(xiě)過(guò)第一部的讀后感，知道這套書(shū)是極為適合用來(lái)消遣的。
借閱這套書(shū)時(shí)，單位管理的同事對我說(shuō)：怎么喜歡看明朝的東西明朝都是些壞人！
他這句話(huà)，不敢茍同。第一，我并不是特別喜歡看明朝的東西，我只是覺(jué)得這套書(shū)適合當下的我用來(lái)消遣而已。第二，明朝雖然皇帝、太監以及一些權臣不怎么樣，但好人，也就是忠臣義士還是有的，而且讓我看后會(huì )久而不忘的。譬如被“滅十族”的方孝孺、“要留清白在人間”的于謙、“知行合一”的王陽(yáng)明、被當年明月評價(jià)為“曾有一人，不求錢(qián)財，不求富貴，不求青史留名，有慨然雄渾之氣，萬(wàn)仞加身不改之志，千年之下，終究不朽”的楊漣，當然還有存在較大爭議的抗清名將袁崇煥。
讀《明朝那些事兒》嚴格意義上不算讀史，因為這不是嚴格意義上的史書(shū)，但卻很適合像我這樣的人通過(guò)它去了解明史。雖然當年明月是以自己獨特語(yǔ)言風(fēng)格來(lái)敘述的，但卻不是戲說(shuō)，也雖有自己的評說(shuō)，但歷史中的事件與人物都還有據可考，可以讓讀者輕松地消遣式地通曉串連起明朝歷代中的事件與人物。
閱讀是需要一些能力的，如我者，不大能看懂或看得進(jìn)去較為高深的學(xué)術(shù)著(zhù)作，只看一些于丹的書(shū)、易中天的書(shū)，還有當年明月寫(xiě)的這套書(shū)，這不是不求上進(jìn)，這其實(shí)是有一點(diǎn)不幸。正如香港文化人梁文道先生所說(shuō)：“讀書(shū)讀得越多，越發(fā)現真正要讀懂我們心目中所謂的經(jīng)典名著(zhù)，你可能要有一點(diǎn)運氣�！憋@然，我缺少一點(diǎn)這樣的運氣，無(wú)法像一些生長(cháng)在家庭條件不錯的人，受到良好的書(shū)香熏陶，小學(xué)到大學(xué)都接受了不錯的教育，慢慢走過(guò)一條幸運的軌跡，漸漸培養出一種閱讀能力，幫助他們讀到很多人沒(méi)辦法讀進(jìn)去的.書(shū)。應該說(shuō)，像我這樣的人極為大眾，但這不妨礙我們以任何目的、任何方式去閱讀。有一種讀書(shū)叫做無(wú)須求甚解，能讀，堅持著(zhù)讀，其實(shí)就會(huì )感到幸福。
巧的是在我寫(xiě)這個(gè)筆記時(shí)，微信朋友圈中一小妹發(fā)了一條這套書(shū)的讀后感，無(wú)論有沒(méi)有道理，錄之算作結尾吧：
從其中的許多歷史人物中得出一個(gè)結論——一個(gè)人能否做成大事，起決定性因素的是人品。能力很強但人品不佳，反而誤事。更有甚者，能力差人品更差者，因自身?yè)碛械幕I碼站不住腳跟，便擠兌能干實(shí)事的人以保地位，結果就是帶不了兵，更做不成事。既然同為一個(gè)目標奮斗，就不應該站在制高點(diǎn)對平級的人頤指氣使，唯有團結一致才能建設好所謂的集體，做成想做的大事。
她在這段話(huà)后附了一句：個(gè)人見(jiàn)解，不喜勿噴�？吹贸鏊莻�(gè)單純、要求上進(jìn)的好姑娘，滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，在此為堅持閱讀的她，也為我自己點(diǎn)贊！
《明朝那些事兒》讀后感 篇6
話(huà)說(shuō)歷史，本是一個(gè)精彩絕倫的故事，由許許多多個(gè)形形色色的人物，事件連綴在一起。之所以史書(shū)不夠暢銷(xiāo)，不是因為其文筆有所欠缺，而是因為史書(shū)中夾雜了太多的長(cháng)篇大論，褒揚貶低，幾乎剝奪了讀者的思考余地。于是，《明朝那些事兒》闖入了我們的視野，教我們如何勞逸結合的讀史，品史。
《明朝那些事兒》第六部主要講述了由“三大案”引發(fā)的一系列內憂(yōu)外患。從爭國本，查妖書(shū)，打悶棍再到萬(wàn)歷三十年不上明；從東林黨的明爭暗斗，扶持新帝再到援朝抗日，打蒙古，滅女真以及最終的決戰遼東，說(shuō)不盡的政治爭斗，權謀之術(shù)，戰爭策略，道不清的善與惡，優(yōu)與劣，美與丑，讓人欲罷不能。
其中，從爭國本到“明朝三大疑案”之一的“梃擊案”，我看到了一個(gè)無(wú)奈、無(wú)能又無(wú)力的皇帝。身為皇帝，本應高高在上，麾下千軍萬(wàn)馬任憑使喚，受萬(wàn)人膜拜，卻在最基本的立太子上犯了難。萬(wàn)歷欲立寵妃鄭貴妃之子朱常洵為太子，但論嫡論長(cháng)都輪不上朱常洵皇后又無(wú)子嗣，權衡之下，朱常洛無(wú)疑是最佳人選�？芍斐Ｂ宓纳肝迨喜坏脤櫱页錾碡氋v，萬(wàn)歷無(wú)論如何也不答應。然而言官與內閣大臣也不是省油的燈，屢屢上奏，讓皇帝馬上冊封，以免引起非議�；实鄢涠宦�，再加上鄭貴妃一直在旁煽風(fēng)點(diǎn)火，皇帝暗向鄭貴妃保證：皇后與太子之位非你們母子莫屬。一向認死理的言官以一天數十封奏折的`效率催促皇帝，并將矛頭指向了鄭貴妃母子。一向忍氣吞聲的皇帝終于勃然大怒了，以勢如破竹的速度罷免了幾十位官員，降級了十多位朝廷重臣。就這樣整整托了十五年，萬(wàn)歷才在所有人齊心協(xié)力的逼迫下，極不情愿地立了太子。是啊，即使是皇帝也不能獨善其身，更無(wú)法隨心所欲，在古代爾虞我詐、勾心斗角的政治爭斗中，封建思想已然根深蒂固并成為一把學(xué)生的枷鎖。
若說(shuō)努爾哈赤是一頭猛獸，那袁崇煥就是關(guān)押猛獸的牢籠。但在寧遠一役之前，他只是個(gè)無(wú)名小卒，志在必得的努爾哈赤在經(jīng)過(guò)前幾次大戰后，對這座小城幾乎不屑一顧�？扇旌�，袁崇煥會(huì )成為他此生刻骨銘心的記憶。就我而言，對袁崇煥的欽佩不僅是因為他大獲全勝了，更是因為在所有將士棄甲而逃時(shí)，惟有他，目光堅定地說(shuō)：“我一人足守此！”；努爾哈赤率精騎六萬(wàn)而來(lái)，可他僅有一萬(wàn)身陷絕境的明軍；后金士兵均有高厚度的防護裝甲，而明軍連軍糧都沒(méi)有。但他贏(yíng)了，靠得不是戰略，不是智慧，不是驍勇，不是幸運，而是決心，是寧肯同歸于盡也不后退的決心！或許后人會(huì )覺(jué)得這種行為太過(guò)魯莽，是自不量力，但如果沒(méi)有他的誓死堅守，永不放棄，失陷的不僅僅會(huì )是遼東，明朝也會(huì )就此毀于一旦。袁崇煥用他成功的事實(shí)向我們說(shuō)明了一個(gè)道理：沒(méi)有打不贏(yíng)的仗，只有甘心輸的人。
歷史，不僅是形形色色的人物，事件連綴在一起的故事，更是明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；是航標，指引我們擺脫迷茫；是箴言，激勵我們奮發(fā)進(jìn)取。
《明朝那些事兒》讀后感 篇7
太陽(yáng)緊跟牛年的節奏躍過(guò)東方的山峰，早晨的第一縷陽(yáng)光從窗戶(hù)照射進(jìn)來(lái)，映照在《明朝那些事兒》，帶著(zhù)我走進(jìn)了悠久有趣的歷史，走進(jìn)了大明帝國不朽的傳奇。
這本書(shū)的作者是當年明月,幫助我揭開(kāi)了許多千古謎團，見(jiàn)證了人的善良、偉大、正直、勇敢、氣節、貪婪、殘暴……也讓我看到了大明帝國的興衰盛亡。在這七部書(shū)中，令我印象最深刻的是一、二、三部。
淺談第一部《洪武大帝》，講述的是朱元璋生于元末，幼時(shí)貧窮，父母雙亡，只好去地主劉小德家干活。之后入皇覺(jué)寺，云游四方，增長(cháng)見(jiàn)聞。但有人誣告他謀反，他才不得已起義，于是他招兵買(mǎi)馬，經(jīng)歷了無(wú)數次戰斗，占據應天、大敗陳友諒、討伐張士誠、北伐元朝、建立大明。即位洪武大帝之后，嚴紀肅貪，違者殺無(wú)赦！關(guān)注民生，興修水利，減免稅負，緊抓教育，大興科舉，建立國之監，重視人才培養，明朝在開(kāi)國皇帝的統治下，社會(huì )發(fā)展，國家富強，史稱(chēng)“洪武之治”。朱元璋病逝，傳位于長(cháng)子朱標的次子朱允炆。朱允炆一登基就厲行削藩政策，他與叔父朱棣展開(kāi)了斗爭�？芍煸蕿善琵R泰和黃子澄的讒言，導致朱棣奉天靖難之名，起兵攻打建文帝，并成功登基，但也留下了一個(gè)千古謎團：建文帝朱允炆于“靖難之役”后下落不明。
再說(shuō)第二部《萬(wàn)國來(lái)朝》，永樂(lè )大帝朱棣勵精圖治，加強中央集權，軍事上，五次親征蒙古，南下征討安南等；文化上，修筑《永樂(lè )大典》。他是一個(gè)偉大的皇帝，創(chuàng )造了永樂(lè )盛世，他也是一個(gè)優(yōu)秀的統帥，曾多次親自率領(lǐng)軍隊征討四方，沖鋒在前，戰無(wú)不勝！之后明朝在經(jīng)歷了比較清明的“仁宣之治”后，進(jìn)入動(dòng)蕩時(shí)期。明英宗朱祁鎮寵信宦官王振，王振把持朝政胡作非為，導致二十萬(wàn)精兵喪于一旦，幸虧著(zhù)名忠臣于謙在“京城保衛戰”中力挽狂瀾，挽救了大明帝國，但隨即又在“奪門(mén)之變”之后遭受迫害。
后說(shuō)第三部《妖孽宮廷》，從明英宗朱祁鎮成功復辟后，聽(tīng)信讒言，迫害忠良，而這也成為他繼“土木堡之變”后在歷史上留下的又一大污點(diǎn)。著(zhù)名宰相李賢除去三大奸臣：徐有貞、石亨、曹吉祥，千古流芳。后來(lái)即位的明憲宗朱見(jiàn)深，任用奸邪，軟弱無(wú)能。而明孝宗朱祐樘卻寬厚仁慈，躬行節儉，勤于政事，重用王恕、劉大夏、馬文升、李東陽(yáng)、劉健、謝遷等為人正直的功臣，史稱(chēng)“弘治中興”。到了明武宗朱厚照，寵八虎，建豹房，自封威武大將軍......弘治年間，有一位亙古罕有的.文武奇才王守仁，他清剿盜寇，平定叛王，勇斗奸宦，給后人留下了許許多多近乎神話(huà)的不朽傳奇，陽(yáng)明心學(xué)，知行合一，更是弟子極眾。
這套史書(shū)，讓我從劉基身上看到什么是智慧；從朱見(jiàn)深身上看到什么是昏庸無(wú)能，從孫承宗身上看到什么是氣節......從而啟發(fā)了我對歷史的濃厚興趣。
夜空中，皎潔的月關(guān)灑瀉在《明朝那些事兒》上，透射著(zhù)塵封的歷史，彰顯國家統一和民族團結非常關(guān)鍵。
《明朝那些事兒》讀后感 篇8
早在小學(xué)，這本書(shū)就被同學(xué)們傳閱，當時(shí)對史事并不怎感興趣，所以不大在意。當推薦書(shū)目出現這一本時(shí)，便立馬問(wèn)以前的同學(xué)哪本最好看，她說(shuō)，大結局，悲壯凄慘。
顧名思義，《明朝那些事兒》是以明朝史事為內容，大結局則講述了明朝的最后一位皇帝：朱由檢，史稱(chēng)崇禎皇帝。
崇禎剛登基，心中有的只是恐懼，因為賤，人魏忠賢魏太監。然而在恐慌之中不忘平反亂賊。處事妥當，思前顧后以及強大的政治頭腦使猖狂兩朝的魏太監下了臺。
讀到這，不僅欽佩崇禎處事有方，然而在后文中與民軍及清軍的對抗之中，我想說(shuō)，他用人不周，處事不精，育人不足，不善官兵，過(guò)于信人。前后認識反差很大。
可能是我讀得不夠深刻，見(jiàn)解略偏，但私下總結，這應該是崇禎的弱點(diǎn)，最起碼，我認為是。
所以，到最后，明末的大將猛人被用完，死的死，投降的投降，崇禎看淡，無(wú)可奈何，留下一句“諸臣誤我”，走向了那棵樹(shù)，將自己的生命終結。
自始至終，作者當年明月的筆調是詼諧，詼諧的語(yǔ)句詼諧的筆風(fēng)，詮釋了整個(gè)明朝
我曾想問(wèn)，為何崇禎如期兢兢業(yè)業(yè)卻還要遭受亡國之災？為何要將其化成悲劇，示在眾人面前？當年明月告訴我，因為它是歷史。無(wú)論你怎樣傷心流淚，怎樣替主人公追悔莫及，它都無(wú)法改變，因為它早已隨紅塵而去，因為它既不是觀(guān)點(diǎn)也不是議題，它，是事實(shí)。它，是歷史。
我明白了。
于是我不再去郁悶這個(gè)結局如何如何悲壯，如何如何凄慘。事實(shí)就是如此。
但，為何明知從先帝手中接過(guò)的是個(gè)爛攤子，他卻還要苦心積慮地收拾下去？頓悟之：當從先帝手中接過(guò)攤子后，就意味著(zhù)崇禎做好了準備，做好了收拾攤子的準備，做好了收拾攤子的準備，做好了肩負責任的準備。是的，就因責任二字。他要為大明江山負責。所以，就算到最后戰況如何慘烈，他仍然勤勤懇懇，任勞任怨，試圖力挽狂瀾，直至兵臨城下，他依舊沒(méi)有放棄。明月用他的'文章告訴我，他是一個(gè)了不起的人。
說(shuō)道到文章，之前說(shuō)過(guò)它很詼諧，很幽默，而讀者在大笑之中卻能品味出歷史帶來(lái)的古韻古味。而且明月時(shí)不時(shí)加入自身體會(huì )，更為深入人心。如一杯清茶，散發(fā)著(zhù)裊裊茶香，淺嘗初試，舌尖感到略微苦澀，但苦澀中夾帶著(zhù)甘美，沁人心脾。篇末，一讀者說(shuō)，如此奇文亙古少有，多一字狗尾續貂，少一字意猶未盡。正是如此，讀者能在書(shū)中暢快淋漓，受益匪淺。
這樣的文章，讓我認識了那位從古至今爭議頗多的皇帝，書(shū)中的崇禎是個(gè)失敗者，二百七十四年的江山最終毀于他手。但是，我認為，他做到了皇帝的職責，在位約莫十三年，盡心盡責，平定江山，然而世事難料，盡管崇禎一心想穩住天下，但由于破洞似雪球一般越滾越大，導致悲劇發(fā)生。
在我心中，他是個(gè)成功者，為何？為書(shū)中的結束語(yǔ)。
成功只有一個(gè)——按照自己的方式，去度過(guò)人生。
崇禎做到了。
一朝悟書(shū)，一暮思書(shū)，思何？思崇禎之年，戰亂不斷，改朝換代，崇禎亦無(wú)奈。欲平江山，奈何慘之。余雖思，可思而不欲多言，仰望夜空，點(diǎn)點(diǎn)星辰嘆息，與我一起，為夕嘆矣。
《明朝那些事兒》讀后感 篇9
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅�！�
《明朝那些事兒》是一套大書(shū)，也是一個(gè)瑰麗的傳奇。多少豪情壯志相見(jiàn)其中，多少生死離愁湮于其中。布帛菽粟，生老病死，悲歡離合，喜怒哀樂(lè )，古人原無(wú)異于今人。無(wú)數英雄燦若星辰，無(wú)論你是奸雄還是英雄，或者是梟雄，不管是武功蓋世，還是謀略過(guò)人，又或是文武雙全，都在大明史上畫(huà)上燦爛的一筆。
今惜，大明276年歷史，那個(gè)風(fēng)起云涌的年代已經(jīng)成了百年往事。然而，在這漫長(cháng)的歲月長(cháng)河中，那個(gè)時(shí)代的兵戈鐵馬鏗鏘在耳，劉基應天決斷的吼聲在耳，王陽(yáng)明龍場(chǎng)悟道的笑聲在耳……
今朝，我們沉浸于紙亂金迷之中，歲月如斯，在歷史的沉淀里，該如何篤定最初的信念？在曾經(jīng)的青山腳下，夕陽(yáng)紅似火的情景卻大相徑庭了。
大明王朝的一切事情都由1328年的晚上開(kāi)始，這一年，就是明朝開(kāi)國皇帝朱元璋的出生年。待他17歲的時(shí)候，元朝像一只茍延殘喘的`駱駝，等待著(zhù)它生命中的最后一根稻草。上天打算拋棄元，還為它寫(xiě)好了墓志銘：石人一只眼，挑動(dòng)黃河天下反。天災人禍使十七歲的朱元璋，眼睜睜地看著(zhù)父母兄弟一個(gè)個(gè)餓死，霸道的地主卻連一塊安葬他父母的地都不給。他不明白，自己的父母在土地上干了一輩子的活，為什么連入土為安都做不到？地主什么都不干卻衣食無(wú)憂(yōu)，為什么？
在絕望中，他稚嫩的心靈逐漸開(kāi)始冰冷，他明白，這世上沒(méi)有人能救他，除了他自己。復仇的火焰開(kāi)始在他心中燃燒，痛失親人的悲苦，促使他從脆弱轉向堅強。他開(kāi)始武裝自己，從一個(gè)只能無(wú)助地看著(zhù)父母死去的孩子，變成了一個(gè)武裝到心靈的戰士。1352年，他因“卜逃卜守則不吉，將就兇而不妨”去投軍參加造反。
唐朝的黃巢落榜后，在長(cháng)安城門(mén)前作《詠菊》：“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)時(shí)百花殺。沖天香陣透長(cháng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲�！睌的旰�，他帶著(zhù)十萬(wàn)大軍打進(jìn)長(cháng)安。
而朱元璋在濠州城門(mén)前亦作《菊花詩(shī)》：“百花發(fā)時(shí)我不發(fā)，我若發(fā)時(shí)都嚇殺。要與西風(fēng)戰一場(chǎng)，遍身穿就黃金甲�！睅啄旰�，他在鄱陽(yáng)湖大敗陳友諒，為一統天下鏟除了最大的敵人。之后又在平江以8個(gè)月時(shí)間消滅了張士誠，做到了“殺盡江南百萬(wàn)兵，腰間寶劍血猶腥！”最后消滅元朝“驅除胡虜，恢復中華，立綱陳紀，救濟思敏�！�
江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰？“我本淮右布衣，天下于我何加焉？”他縱馬奔馳，錦繡山川在他身后，江河大地被他踩在腳下。
做人如此，此生足矣，足矣！
《明朝那些事兒》講了很多東西，王朝興衰、王權富貴、風(fēng)雨變幻……但都是過(guò)去，幾百年的歷史，在書(shū)上不過(guò)是一張紙的距離。朱元璋前一頁(yè)還在草地上看夕陽(yáng)，下一頁(yè)就駕崩了。百年皇圖大業(yè)，過(guò)眼云煙耳！看看明朝，現在已經(jīng)成了地上的一縷黃土。有些人說(shuō)，時(shí)間可以磨滅一切，我認為不然，500年過(guò)去了，時(shí)間確實(shí)可以磨滅太多，但真正可貴的品質(zhì)仍然留在世界上。凡事離不開(kāi)命運，但是我們要做的，不是向命運低頭。而是堅持自己的信念、道德、以及底線(xiàn)，不枉活于這世間。像書(shū)里的話(huà)：成功只有一個(gè)——按照自己的方式，去度過(guò)人生。
《明朝那些事兒》讀后感 篇10
“臣想回寺廟做和尚……”他是堪稱(chēng)當今第一謀士的姚廣孝，卻堅持退隱。
“參見(jiàn)陛下，臣認為……”他是考取功名的解縉，一心只為施展抱負。
兩個(gè)聰明人，卻冥冥間注定了不一樣的命運。姚廣孝成了皇帝朱棣的密友，然而鮮為人知；解縉功成名就，然而直諫太甚——不知作何判論。唯一可以肯定的，是姚廣孝識相，而解縉太高估自己。
雖然解縉的最終后果不樂(lè )觀(guān)，雖然他的心不再純凈如故，他的夢(mèng)想也到底是太多讀書(shū)人的希望，都迫切地想把自己十年寒窗苦學(xué)的展示給別人炫耀，然后等那些羨慕的目光從身上掠過(guò)，好好地長(cháng)長(cháng)威風(fēng)，揚眉吐氣。為著(zhù)這樣簡(jiǎn)單而實(shí)際的目標，解縉卻并未付諸簡(jiǎn)單的行動(dòng)，為著(zhù)自己的目標，努力地奮斗著(zhù)，即使是踩在刀刃上沖向難得的光輝，他依然面容坦然，俊秀的容顏在火焰中熠熠生輝，堅持的信念讓他熱血沸騰。
解縉是勇敢的。明知山有虎，偏向虎山行，他寧愿高傲地死去，也不默默地活著(zhù)。不能不說(shuō)，他在玩一個(gè)具有高危險性的游戲，只是那場(chǎng)游戲開(kāi)幕后，就必定把一輩子的.賭也按下了，要不識相地做著(zhù)本分，或者就沒(méi)有繼續玩的本錢(qián)——這就是這個(gè)游戲的一次性——從不存在gameover。但解縉走下去了，也作了優(yōu)秀的榜樣。我認為，可能太多人和他的目的大相徑庭，只是他們，有著(zhù)基本的信念，不屈不撓地，為著(zhù)自己定下的目標在往前沖，既然有同樣的靈魂，流著(zhù)不同的血液又何妨。
一個(gè)白雪天地，解縉身著(zhù)囚衣，狼吞虎咽。
“你后悔嗎？如果……”我小心翼翼地探問(wèn)。
“不，永遠不。我知道我管的太多，而且目的也不如原來(lái)那么單純，但我諫言的也都是事實(shí)，那是我心中最真實(shí)最直接的想法，我沒(méi)錯！所以即便是死，我也不會(huì )再有任何遺憾�！绷x憤填膺的話(huà)語(yǔ)像鋒利而剛硬的利劍打斷我的話(huà)，平靜的眼眶中，執著(zhù)的光芒像夏日的烈陽(yáng)一樣犀利而刺眼。原本醞釀多時(shí)的話(huà)剎時(shí)煙消云散，我心滿(mǎn)意足地享受了解縉給予我的神圣而平凡的智慧。
這使我想到一個(gè)人——方孝孺。
無(wú)論對方皇帝與否，怎樣蠻橫，只要理在自己這方，有奈何他軟硬兼施，威逼利誘！他要降罪，那就來(lái)吧，我心自坦蕩，我行得磊落！因此，如果說(shuō)解縉是不小心觸怒，那方孝孺就是清晰前方是懸崖，寧往下走也不愿踏上朱棣為他鋪的回頭路。要知道，對于這樣一個(gè)有妻兒，且朋友學(xué)生滿(mǎn)天下的學(xué)者來(lái)說(shuō)，能做到這樣又何嘗容易！但他也堅持了。
這些在史書(shū)上留下足跡的人物，他們的一生雖遭遇重重坎坷，但心中堅定的信念支撐起了他們的精神世界，他們都在走著(zhù)不同尋常的路。
他們的一生并不輝煌，但他們在史書(shū)上留下的瀟灑身影，其散發(fā)的光芒足以蓋去一切英雄人物，照亮我們的雙眸。也正是許許多多的他們，把真理詮釋。
從古到今，他們依然在走著(zhù)，尋覓著(zhù)，只是心中不曾迷惘，他們清楚腳下的路。于是，帶著(zhù)不羈與鑒定的信念，他們貫穿古今，走入我們的心中。
這些不同尋常的人物，他們的為人，他們的處世之道，他們靈魂深入的狂放不羈。似乎只能用范仲淹的那句話(huà)能概括——寧鳴而死，不默而生！
《明朝那些事兒》讀后感 篇11
聽(tīng)說(shuō)，人的一生會(huì )長(cháng)大三次第一次是在發(fā)現自己不是世界中心的時(shí)候。
第二次是在發(fā)現自己即使再怎么努力，終究還是無(wú)能為力的時(shí)候。
第三次是在發(fā)現明知道有些事情可能會(huì )無(wú)能為力，但還是會(huì )努力爭取的時(shí)候。
《明朝那些事兒》中，明朝最后一個(gè)皇帝，最勤政的崇禎，用自己的一生詮釋了第三次長(cháng)大的含義。
“最后”這個(gè)詞，是多么的悲涼。最后一位皇帝，就是亡國之君。正是因為亡國之君，一個(gè)王朝才會(huì )覆滅。
明朝是一個(gè)神奇的朝代，萬(wàn)歷沉迷丹藥；嘉靖久不上朝；天啟專(zhuān)研木工；偏偏崇禎最為勤政，卻無(wú)奈是亡國之君。
崇禎“盡到了一個(gè)皇帝的義務(wù)，卻沒(méi)有享受到皇帝的權利”。從登基起，他便每天勤于政務(wù)，殺奸宦，抗遼金，平叛亂，他一直在為挽救這個(gè)岌岌可危的王朝而竭盡全力著(zhù)。
他是一個(gè)極為精明的政治家，優(yōu)秀的帝王，否則，怎能剛登基便打敗了權傾朝野的魏忠賢？怎能一次次延長(cháng)著(zhù)這衰微王朝的壽命？
想一想崇禎當年的處境，就能感受到他內心的'悲涼。山河破敗，內憂(yōu)外患，氣數已盡……
但是，他卻不能像失意的文人一樣隱居山林，
也不能像徐霞客一樣游遍祖國、寄情山水，
更不能像普通的官員一樣小富即安，
他只能去努力爭取，去明知不可為而為之，哪怕，他明知敗局已定！
明朝那些事兒—讀后感
明朝是一個(gè)人才輩出的傳奇朝代，朱元璋軍事奇才、建立大明帝國，朱棣征戰四方、豪氣沖天，張居正十年首輔、千古名相。而我，偏偏對于崇禎這位屢戰屢敗的落魄皇帝，心生敬意！
他的一生，雖然失敗，卻敢于直面最慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，是當之無(wú)愧的真正的勇士！雖敗猶榮！
而今，剛剛走出象牙塔的我們，最缺乏的也許就是這樣一種奮力拼搏、不怕失敗的勇氣吧！
90后的我們，出生在新中國最好的時(shí)代，生活上的衣食無(wú)憂(yōu)，學(xué)習上的順風(fēng)順水，人生中的一路坦途，都讓我們習慣了去享受成功，習慣了去迎接勝利，也習慣了去選擇風(fēng)險低、回報高的速成道路，卻少了一份“縱然可能無(wú)能為力，可我偏要努力爭取”的倔強和堅持。
入職至今，感觸最深的時(shí)刻，是在入職集訓時(shí)集體挑戰的“生命動(dòng)力環(huán)”項目。70多名新員工，在教官的指揮下，圍坐成一個(gè)圓圈，每個(gè)人都全力向后拽緊繩子，本來(lái)柔軟的麻繩瞬間成為了鋼鐵般堅硬的“大鐵環(huán)”，大家齊心協(xié)力同時(shí)按照上下左右的節奏同步擺動(dòng)，開(kāi)啟了最大規模的一次團隊合作。
七月流火，烈日當頭，“生命動(dòng)力環(huán)”訓練時(shí)做到100次的時(shí)候，大家就已經(jīng)胳膊酸痛、汗流浹背、口干舌燥了，大家也很“穩妥”地為自己設定了800次的目標。
然而，真正挑戰的時(shí)候，在教官和左老師的鼓勵下，大家縱然心理沒(méi)底，卻仍然“努力爭取了”一次，最終達成了20xx次這個(gè)震撼了在場(chǎng)所有人的最終目標。
知其不可而為之，做好失敗準備偏偏又抵達成功彼岸的那一刻，所有人都被感動(dòng)了。
決定挑戰20xx次目標那一刻，無(wú)論成敗如何，所有人就已經(jīng)成為了真正的勇士！
思緒飄回，翻到《明朝那些事兒》的最后一頁(yè)，讀到篇尾那首詩(shī)的最后一句：
相信未來(lái)，熱愛(ài)生命。
結束了嗎？
結束了。
真的結束了嗎？
沒(méi)有。
因為，我們每個(gè)人都將用自己的方式，度過(guò)今后獨一無(wú)二的人生。
《明朝那些事兒》讀后感 篇12
《明朝那些事兒》這本書(shū)，是我新近讀物。這本書(shū)有一個(gè)系列，一共有7本，分別是：《洪武大帝》、《萬(wàn)國來(lái)朝》、《妖孽宮廷》、《粉飾太平》、《帝國飄搖》、《日暮西山》以及大結局。整個(gè)大明王朝的經(jīng)歷就如同書(shū)名一般，講述了貧苦農民朱五四的兒子朱重八，也就是后來(lái)的朱元璋南征北戰，平陳定張，建立人人平等的大明王朝。
那是一個(gè)陰雨午后，天灰蒙蒙的，一刻鐘過(guò)去了，雨終于停了�；颐擅傻奶炜账埔粔K厚重的簾子，低沉地垂著(zhù)，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。我重重的嘆了一口氣，無(wú)聊的躺在沙發(fā)上，媽媽笑著(zhù)地給我一本《明朝那些事兒》。哎，又是這類(lèi)無(wú)趣的歷史書(shū)，那乏味的語(yǔ)句，味同嚼蠟的文章，總會(huì )令我興致頓無(wú)，無(wú)聊之極。
可我還是不情愿的看起書(shū)來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì )，我就完全融入進(jìn)了大明帝國，融入進(jìn)了農民朱重八的心里。我一下子沉浸在這波瀾壯闊、引人入勝的.情節中了！
《明朝那些事兒》用通俗的小說(shuō)形式，詼諧而有趣的筆調，向我們講述了六百多年前那場(chǎng)轟轟烈烈的元末農民起義以及明朝的二百七十六年歷史。于是，我仿佛步入了時(shí)空隧道，被卷進(jìn)這塵封百年的往事中。時(shí)而，我畏懼那血流成河的戰爭場(chǎng)面；時(shí)而，我目睹爾虞我詐的宮廷斗爭；時(shí)而，我為國泰民安的大好河山興奮不已；時(shí)而，又為奸臣當道的昏暗局面憤懣不平……然而，這一切都造就了大明帝國，都改變了它的命運，都決定了它的生死存亡。
朱元璋的崛起，更是令人覺(jué)得不可思議，值得反思。當他還是一個(gè)小頭頭的時(shí)候，他的鄰居就有強大的張士誠，還有狡詐的陳友諒，可朱元璋都挺過(guò)來(lái)了。他后面干的事情還印證了小兵張嘎的一句名言——別看今天鬧得歡，當心將來(lái)拉清單！至正二十三年7月21日，朱元璋二十萬(wàn)精兵向比他強的陳友諒發(fā)起了進(jìn)攻。雖然朱元璋的船小，在陳友諒的面前像玩具一樣，但朱元璋的船小巧靈活，便于機動(dòng)，致使陳友諒攻擊不便。再加上有常遇春，徐達，朱文正一干猛人，那陳友諒就更沒(méi)戲了，80萬(wàn)大軍死的死傷的傷，戰船毀的毀燒的燒，陳友諒則逃了。
按理說(shuō)唇亡齒寒，陳友諒歇菜了，那私鹽販子張士誠絕對熬不過(guò)今年，但事實(shí)上他不僅熬了一年，他整整熬了4年，在至正27年9月，平江也被攻陷了。
我這時(shí)才突悟，沒(méi)有風(fēng)雨不見(jiàn)彩虹！不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？每個(gè)人都渴望成功，期盼收獲。但通向成功的路上總是布滿(mǎn)叢叢荊棘，處處沼澤。有的人懶懶散散，懶腰蝕骨，永遠登不上成功的頂峰；而又有些人愛(ài)投機取巧，聰明反被聰明誤，明明已經(jīng)站在成功之峰了，卻做得太過(guò)了，從頂峰又往前邁了一步，一腳踩空滿(mǎn)盤(pán)皆輸；有的人一路踏踏實(shí)實(shí)，披荊斬棘，不畏艱險，勇往直前，最終到達了成功的彼岸。
《明朝那些事兒》這本書(shū)，做到了古今貫通，以自扶自立的手法，獲得了讀者的認可，讓我們明白了許多真理。恩！這是一本好書(shū)！
《明朝那些事兒》讀后感 篇13
通過(guò)閱讀此書(shū)，大大刷新了我對歷史書(shū)以往的觀(guān)念。
以前在我看來(lái)，歷史是有趣的，但是歷史書(shū)卻不免讓人乏味。所以家里那幾套歷史書(shū)，不管是通俗的白話(huà)文還是文言文版的《三國志》，幾乎都沒(méi)怎么動(dòng)過(guò)，被蒙上了一層淡淡的灰塵。而它的語(yǔ)言流暢、幽默，時(shí)不時(shí)調侃一下，給人一種輕輕松松讀歷史的感覺(jué)。
作者當年明月，不用說(shuō)也知道，這一定是一個(gè)人的筆名。作者原名石悅，武漢人，用不同的幽默語(yǔ)言，讓我兩天來(lái)快馬加鞭，書(shū)中的小括號也甚是動(dòng)人。
前兩天讀的《百萬(wàn)英鎊》，馬克吐溫的幽默與石悅不同，在我看來(lái)馬克吐溫的幽默是貫穿在整個(gè)文字里的。而石悅用一種獨樹(shù)一幟，別具一格的表達形式巧妙地利用小括號，把歷史變得生動(dòng)有趣，接地氣。
從內容上說(shuō)，從一開(kāi)始我就被書(shū)中的情節吸引了。第一部是從朱元璋的出身開(kāi)始寫(xiě)起，到永樂(lè )大帝朱棣奪位的靖難之役結束為止，敘述了明朝最艱苦卓絕的開(kāi)國過(guò)程。故事可謂一波未平，一波又起，可謂是高潮迭起、一波三折，讓人欲罷不能。文中說(shuō)到了這段：“朱重八，把自己的名字改成了朱元璋。所謂璋，是一種尖銳的玉器，這個(gè)朱元璋實(shí)際上就是誅元璋。朱重八，把他自己必成誅滅元朝的利器，而這一利器，正是元朝的統治者自己鑄造出來(lái)的'�！敝熘匕耸莻�(gè)身無(wú)分文的小小和尚，主要工作是討飯，他被逼上了造反之路，賭上一切。后來(lái)通過(guò)自己的努力、勇氣、智慧、堅定和非凡的軍事天才，還有身旁的諸多能人（如徐達、常遇春、劉基等）的鼎力相助推翻了元朝，建立了自己理想的國度，也就是大明。
大明，畢竟是古代。朱元璋的政策也必定不完美。他從幼年的父母雙亡，決心造反，到打敗了一個(gè)又一個(gè)強大的對手，狠辣的陳友諒以及龐大的元朝……都紛紛敗在他的麾下。而在我看來(lái)朱元璋還是會(huì )向一種東西臣服，這就是貧窮。朱元璋一定是早年貧窮慣了，“一朝被蛇咬，十年怕井蛇�！彼圆藕ε伦约旱淖訉O也受苦挨餓。在無(wú)數場(chǎng)戰爭過(guò)后，一個(gè)個(gè)名將，一各個(gè)功臣都被朱元璋以無(wú)理取鬧的理由殺掉。他這么做都是因為他覺(jué)得這樣能更好地保障自己兒孫的權力。為了不讓權力分散，他還撤掉了丞相這個(gè)職務(wù)……那些在戰場(chǎng)上的戰友，有的人甚至可以為保護他豁出性命。卻又一個(gè)個(gè)戰死沙場(chǎng)，即使幸存回來(lái)也被過(guò)去自己那么推崇的那個(gè)對象給取下腦袋。過(guò)去都是兄弟，而現在兄弟二字似乎顯得那么沒(méi)有力度，這種兄弟情就像是沒(méi)有一樣，自己卻拼命保護一個(gè)想要自己腦袋的人，我感到唏噓。
后來(lái)的朱允炆又太過(guò)仁慈，從而丟掉了皇位，他的去向也成為一個(gè)謎。朱元璋的兒子朱棣充分繼承了他父親一個(gè)特點(diǎn)：要么不做，要么做絕。正因為這個(gè)，才使他造反成功，從侄子手中奪取到了皇位。
看完后我很感慨：它告訴我們，執著(zhù)的信念和無(wú)畏的心靈才是最強大的武器，做任何事都必須要學(xué)會(huì )冷靜、堅持與果斷。只要這樣，才能讓你在失敗后能重新勇敢地站起來(lái)，而不至于崩潰；才能使你擁有堅強的意志和決心去戰勝一切困難，并最終到達成功的彼岸。
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