享受過(guò)程作文

享受過(guò)程作文[匯總15篇]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的享受過(guò)程作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

享受過(guò)程作文1

　　細小的種子長(cháng)成參天大樹(shù)，需要過(guò)程；萬(wàn)丈高樓拔地而起，也需要一個(gè)過(guò)程；從懵懂兒童到成熟睿智更需要一個(gè)過(guò)程。所以過(guò)程有時(shí)是無(wú)比重要的。

　　一位農夫不重視過(guò)程只想要結果，結果一無(wú)所獲�！鞍蚊缰�長(cháng)”的寓言故事告訴我們：凡事都有一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，我們是不能逾越的。

　　我小時(shí)候學(xué)跳繩的事也說(shuō)明了這個(gè)道理。

　　大約我五歲的時(shí)候，爸爸教我學(xué)跳繩。第一天：爸爸教我當繩子在腳下?lián)u過(guò)時(shí)，雙腳向上跳起。我聽(tīng)明白了，可是總是把握不好這個(gè)恰當的時(shí)機，不是跳早了就是跳晚了，一天下來(lái)，我的腳都腫了。第五天我練習得能把握好跳的時(shí)機了，爸爸又開(kāi)始教我雙手搖繩，可是不是手快較慢，就是腳快手慢，我于是又練習了幾天，才讓手和腳的`配合協(xié)調。我從開(kāi)始能跳好一個(gè)，到漸漸的能跳好十個(gè)，一百個(gè)，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的練習，我終于可以自由、熟練的跳繩了。

　　我終于明白爸爸為什么老是讓我一項一項的都聯(lián)系好才正式讓我跳繩。而不象鄰居家的叔叔直接讓孩子跳繩。孩子跳不好就被大聲訓斥，叔叔要得是看到孩子跳繩能跳好的結果。爸爸不僅教會(huì )我跳繩，還讓我明白跳繩的過(guò)程，及跳繩過(guò)程中每一步的技術(shù)要領(lǐng)，我把過(guò)程都做好了，自然得到了的結果。

　　學(xué)習跳繩，我不僅得到了成功地喜悅，更享受了過(guò)程的歡樂(lè )，過(guò)程真的很重要

享受過(guò)程作文2

　　人生中有許多過(guò)程，都會(huì )平淡地如水流過(guò)。但每一次，只要去認真感悟，去享受，都會(huì )有不一樣的感受�；鸩癫粫�(huì )因熄滅而哭泣，因為它曾經(jīng)燃燒過(guò)；雄鷹不會(huì )因折翼而沮喪，因為它曾經(jīng)飛翔過(guò)；花朵不會(huì )因枯萎而傷感，因為它曾經(jīng)綻放過(guò)······我們更不應該為了失敗而氣餒，因為生命的價(jià)值往往在于過(guò)程，而不在于結果。所以，享受過(guò)程才能領(lǐng)悟生命的意義。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常在老家的小河邊玩，河水清澈，常有小魚(yú)在水里游，有一次，我正在河邊玩，忽然看到一個(gè)捕魚(yú)人提著(zhù)魚(yú)桶，扛著(zhù)魚(yú)竿，開(kāi)開(kāi)心心地回家，我想，他今天的收獲一定不少吧�？墒�，就在我走過(guò)去看時(shí)，卻發(fā)現桶中空空如也。我禁不住問(wèn)捕魚(yú)人：“您為什么這么高興，您可一條魚(yú)也沒(méi)有捕上來(lái)��！”那個(gè)捕魚(yú)人看了看魚(yú)桶，笑對我說(shuō)著(zhù)說(shuō)：“捕魚(yú)最大的樂(lè )趣并不是在于你釣到了多少魚(yú)，而是在捕魚(yú)的過(guò)程中，你是否真正去努力了。所以就算我沒(méi)有得到什么，我想，這也應該是快樂(lè )的.，因為我努力了！”我頓時(shí)明白了捕魚(yú)人為什么這么開(kāi)心，因為他享受到了捕魚(yú)的過(guò)程中的樂(lè )趣。

　　有一次，做作業(yè)的時(shí)候，碰到一道難題，我百事不得其解，絞盡腦汁，那一天心不在焉終于在睡覺(jué)前想出來(lái)了。我飛一般地坐到椅子上，把過(guò)程寫(xiě)了下來(lái)。雖然花了很長(cháng)時(shí)間，但我在解題的過(guò)程中感到了前所未有的快樂(lè )。

　　許多人都會(huì )沉浸在這美好當中，因而他們往往會(huì )忽視了另一樣更美麗的東西，那就是為實(shí)現夢(mèng)想而努力的過(guò)程，其實(shí)這過(guò)程才是最美的。

享受過(guò)程作文3

　　夢(mèng)想，總是遙不可及，大家都相信這一點(diǎn)，寧愿去放棄，也不愿為夢(mèng)想添加一筆色彩。這就是人嗎?

　　——題記

　　夢(mèng)想，是需要有勇氣去嘗試的。夢(mèng)想就像一列火車(chē)，它在你面前停了下來(lái)，售貨員親切地問(wèn)你上不上車(chē)，可你卻問(wèn)：“這火車(chē)去哪啊?多少錢(qián)啊?上面還有位置嗎?”火車(chē)早就開(kāi)走了，你只能等下一列火車(chē)，可是下一列火車(chē)來(lái)了，你總是反復的問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。別人都到尼日利亞了，你還在等火車(chē)。怕什么呀?先上去再說(shuō)唄!關(guān)鍵不在于你坐到了哪，花了多少錢(qián)，站著(zhù)還是坐著(zhù)，哼。關(guān)鍵在于那窗外的風(fēng)景，在于火車(chē)走過(guò)的每一條鐵軌。還有你上火車(chē)的勇氣。當你下了火車(chē)，發(fā)現走錯了，比預計的花的錢(qián)還多，我是站著(zhù)來(lái)的，好累啊。但，你發(fā)現你走到了飛機場(chǎng)，那更值得你慶幸，因為你將會(huì )看到更美的'風(fēng)景，更白，更美，也更快。就看你會(huì )不會(huì )上那飛機。這不就是人們一直想擁有的一切嗎?這不就是夢(mèng)想嗎?

　　正是因為這個(gè)，我去參加了“個(gè)人才藝展”，去與兩個(gè)伙伴唱那《老男孩》，去上那火車(chē)，去看那風(fēng)景。我們以高亢的歌聲唱出了那些將要逝去青春的人的惋惜，和他們對青春的懷念。演唱結束，掌聲轟動(dòng)，我看著(zhù)觀(guān)眾席，笑了，我想，我們登上飛機了。

　　雖然，很遺憾的淘汰了，但是，我知道——

　　我們登上飛機了，我們看到那更美，更白，更快的風(fēng)景了。

　　我們，已經(jīng)成功了。

享受過(guò)程作文4

　　人的一生，就是一個(gè)享受的過(guò)程。我們時(shí)而會(huì )因為有些事而哭鼻子，時(shí)而又會(huì )因為一些事而哈哈大笑，不是嗎？

　　假如我們把它當做是一個(gè)享受的過(guò)程，喜、怒、哀、樂(lè )……就是其中的果子。有酸、甜、苦、辣……我們就是無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有不品嘗到它們，這就是享受過(guò)程，它們的味道。我們何不曾嘗過(guò)。正如炎熱的夏天，太陽(yáng)火辣辣的烘烤著(zhù)大地，人們卻都在吃著(zhù)雪糕，甜甜的，涼涼的，這是一件多么美好的事。

　　享受過(guò)程，不意味著(zhù)它一定要是美好的事物那才叫享受，在人生道路上的困哪，是需要我們去克服的，盡管有著(zhù)許多艱難險阻，但還是要向前沖，只要這樣有滋有味的道路才算是一個(gè)享受的過(guò)程。幫助他人不也是一個(gè)享受的過(guò)程嗎？比如說(shuō)扶老人過(guò)馬拉，協(xié)助老師工作，幫助同學(xué)們做一些力所能及的事情，幫助他人是快樂(lè )的.，在這期間，你不會(huì )感受到嗎？

　　或許有些同學(xué)認為，享受過(guò)程就是一個(gè)人在家聽(tīng)流行音樂(lè )，看些漫畫(huà)，小說(shuō)……但是你們?yōu)楹尾蛔鲆恍┯袃r(jià)值有意義的事呢？就像皮特的父親說(shuō)：“享受過(guò)程本身就是幸福，就是成功。我是一個(gè)普普通通的裁縫，但每當給別人做衣服時(shí)，就非�？鞓�(lè )�！�

　　是呀！享受過(guò)程的本身就是享福的，就是快樂(lè )的，是成功的、雖然我們都是普普通通的人，但是我們懂得享受過(guò)程，所以我們就是快樂(lè )的！

享受過(guò)程作文5

　　當人們自己的生活中取得成功時(shí)將會(huì )有享受的過(guò)程，享受過(guò)程本身就是幸福，就是成功。

　　雖然我只是一個(gè)學(xué)生，但我卻在學(xué)習中感到非常的快樂(lè )。每一次在做家務(wù)的時(shí)候，我都會(huì )感受到做家務(wù)的快樂(lè )。記得上個(gè)學(xué)期，老師夸講我的時(shí)候，我臉紅紅的，心里感到快樂(lè )。雖然不是在學(xué)習成績(jì)上的夸講但這使我感到學(xué)習更有意義，讓我增強了奮斗感。這只是一句話(huà)而已，卻讓我有享受快樂(lè )的過(guò)程。這使我想一句話(huà)來(lái)“相信吧！快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨！”——老師的話(huà)，使我重新有了希望。

　　上一次，半期過(guò)后，弟弟成績(jì)不理想，爸爸就讓我幫助弟弟。那天，他問(wèn)了我一道閱讀題，我給他講解后，他終于會(huì )了，這讓我感到了成就感，我在心時(shí)暗暗地自喜�！�—這也是享受的過(guò)程吧！我們都生活在享受過(guò)程的這片陸地上，那些享受過(guò)的感覺(jué)就像是在地下的泥土，那么使人回憶無(wú)窮，但也容易被人忽視。

　　那些懂得挖掘的人們會(huì )反復去享受過(guò)去的過(guò)程但沒(méi)有新的感受而就像是地下的'蚯蚓，而那些敢于勇往直前感受生活過(guò)程，會(huì )享受的人們就像天空的小燕子一樣在天空飛翔，它們會(huì )有獲取得食物后的感會(huì )慢慢享受食物而且很快樂(lè )。一個(gè)人應該學(xué)會(huì )享受快樂(lè )的過(guò)程，雖然你做的那份工作十分辛苦但你不應該埋怨而應該享受從中獲取的快樂(lè )。做每一件事都會(huì )有快樂(lè )，因為你會(huì )享受快樂(lè )。

　　享受的過(guò)程是多么美好！

享受過(guò)程作文6

　　暑假一直都是我們最?lèi)?ài)的假期，因為暑假有明媚的陽(yáng)光，還有夏天的溫暖和快樂(lè )，而這個(gè)暑假我覺(jué)得我過(guò)的特別有意義，因為媽媽給我報了一個(gè)夏令營(yíng)，這個(gè)夏令營(yíng)都是我們同齡的朋友們，還有一些外國混血兒呢，在半個(gè)月的'夏令營(yíng)生活讓我特別開(kāi)心，特別享受，可以說(shuō)我一直享受這次夏令營(yíng)的過(guò)程。

　　我們去的是城市邊上的一個(gè)村莊，經(jīng)常參加夏令營(yíng)的朋友說(shuō)，這個(gè)村莊是專(zhuān)門(mén)被夏令營(yíng)包下來(lái)，這里面的風(fēng)景特別好，我每天都會(huì )按照老師的要求晨起，然后吃飯，和朋友一起進(jìn)行游戲。我特別享受這個(gè)過(guò)程，在參加夏令營(yíng)的時(shí)候我就一直在想，如果這次夏令營(yíng)我交下多少朋友，加過(guò)如何我都要好好感受這個(gè)過(guò)程，因為媽媽一直教導我說(shuō)，過(guò)程的美好比結果更為重要。

　　我愛(ài)這次夏令營(yíng)的生活，在這次夏令營(yíng)的過(guò)程中，我交到了很多好朋友，看到了美麗的風(fēng)景，比城市喧囂更寧靜的田園，比城市中被修剪過(guò)的花草更加自然的花草樹(shù)木，每一棵每一朵都帶著(zhù)夏天繁茂的氣息，我享受這個(gè)過(guò)程，更加享受這次美好的夏令營(yíng)生活。

享受過(guò)程作文7

　　這十幾年來(lái)，所經(jīng)歷的事情很多，過(guò)程記錄了他們，結果揭示了他們……至于什么樣的事情能夠讓我享受其過(guò)程呢？

　　唯一讓我享受過(guò)程的就是一天天的成長(cháng)，何哉？只因每天都有不同的事情發(fā)生，這個(gè)過(guò)程就像是一鍋百味湯，有酸、甜、苦、辣等各種味道，它包含了太多的笑聲和淚水，以至于我不得不去品味它甚至是享受它。就拿這兩天的事來(lái)說(shuō)吧：

　　這幾天，總是碰到一個(gè)男生，不論是中午放學(xué)回家還是晚上放學(xué)回家的路上，甚至是雙休日去同學(xué)家里玩過(guò)回家的路上都能夠碰到他，很面熟，不論是動(dòng)作還是什么都是如此的面熟，好像小學(xué)的同桌，而我每次看到他的時(shí)候，總會(huì )不自覺(jué)地把頭低下去……

　　因為我曾經(jīng)一度地整他，可他也從來(lái)沒(méi)生氣過(guò)，但是我在后來(lái)覺(jué)得沒(méi)事總整人家很不好，怪愧疚的，就不敢抬眼看他的眼睛了。他不但不為此生氣還總讓著(zhù)我，總是在我需要的時(shí)候幫助我，這種溫暖的感覺(jué)讓我更加的愧疚……而這些天眼前走過(guò)的這個(gè)男生是如此的熟悉，我一直憋在心里的`“對不起”始終沒(méi)說(shuō)出口，這種感覺(jué)這些天在心中不停的回蕩，感覺(jué)怪怪的，什么味兒都有，難受死了……

　　因為這件事，我明白了：絕不可以再做錯事后還一味的一錯再錯下去！

　　享受過(guò)程，享受成長(cháng)中的酸甜苦辣，享受成長(cháng)的過(guò)程……

享受過(guò)程作文8

　　“我回來(lái)了！”爸爸一邊喊著(zhù)一邊“啪”地關(guān)上了門(mén)。進(jìn)屋后，爸爸拿出了家中的那套茶具，隨即又燒了一壺開(kāi)水。得，一看他這架勢，我就知道爸爸又要喝茶了。

　　隨著(zhù)開(kāi)水的注入，茶葉在小小的紫砂壺中跳起了舞。爸爸聚精會(huì )神地看著(zhù)茶葉舞，而我可沒(méi)心思看那玩意兒，我只顧著(zhù)看我的電視節目。漸漸的，原本緊緊抱成一團的茶葉慢慢舒展了開(kāi)來(lái)，無(wú)色無(wú)味的開(kāi)水也變成了深綠色、噴香的茶水。爸爸給自己，也給我各倒了杯茶。他緩緩端起茶杯，先放在鼻子下聞了聞，再喝入了口中，還含了一小會(huì )兒，才吞了下去。而我則沒(méi)有那么麻煩，直接就一口“咕�！焙认铝硕�。簡(jiǎn)直就像是一個(gè)壯漢在喝酒，一個(gè)詞——豪邁。

　　爸爸見(jiàn)了我這架勢，簡(jiǎn)直哭笑不得，說(shuō)：“兒子，你那是拼酒，不是品茶。品茶，顧名思義是要去品會(huì )茶香、茶味，體會(huì )喝茶的這個(gè)過(guò)程�！甭�(tīng)到這話(huà)，我卻不以為然：“反正最后都是喝下肚，要那么麻煩干嘛！”一聽(tīng)這話(huà)，爸爸嚴肅了起來(lái)：“你錯了，兒子！品茶是要享受其過(guò)程，而不在于結果。品茶是如此，學(xué)習是如此，人生也是如此，人生也是如此！”聽(tīng)了這番話(huà)語(yǔ)，我才恍然大悟。

　　學(xué)習的樂(lè )趣是在與其過(guò)程，而不是結果。當在學(xué)習之時(shí)遇到困難，可當你克服了這些困難的時(shí)候，你便會(huì )有一種成就感，這便是學(xué)習過(guò)程中的'樂(lè )趣。

　　人活著(zhù)終有一死，可既然如此，任由為何要活著(zhù)呢？這是因為人活著(zhù)的時(shí)候便是享受人生的過(guò)程。

　　所以，當你做其他事的時(shí)候，不要這想著(zhù)結果，還是享受下其過(guò)程吧！

享受過(guò)程作文9

　　在我的成長(cháng)過(guò)程中，有許多事讓我感到幸福，也有的事讓我感到自己成功了。享受過(guò)程，本身就是幸福的，就是成功的。

　　助人

　　當我在幫助別人時(shí)，我會(huì )覺(jué)得自己成功了，因為有時(shí)候在給別人講題時(shí)，如果是自己做過(guò)的，那么自己等于是在復習了，也把記牢了；如果是自己沒(méi)做的，自己幫他解出來(lái)了，就說(shuō)明自己做出來(lái)了，自己在做時(shí)，就簡(jiǎn)單多了。在人行道上幫助別人過(guò)馬路時(shí)，我就會(huì )覺(jué)得自己長(cháng)大了。在路上行走時(shí)，看見(jiàn)別人摔倒了，我會(huì )跑過(guò)去把他扶起來(lái)。

　　享受助人的過(guò)程，我會(huì )覺(jué)得自己成功了。

　　學(xué)習

　　當我的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步時(shí)，我會(huì )覺(jué)得自己成功了。記得以前我的語(yǔ)文成績(jì)一直考八十幾分，當我開(kāi)始認真學(xué)習后，語(yǔ)文成績(jì)現在就考九十幾分。語(yǔ)文上課背書(shū)時(shí)，差不多兩節課后再去和老師背。當我學(xué)習成績(jì)退步了，我會(huì )想想自己哪里沒(méi)有考好，下次再接再厲。

　　享受學(xué)習的過(guò)程，我會(huì )覺(jué)得自己成功了。

　　游戲

　　當我在玩游戲時(shí)，我會(huì )覺(jué)得自己很幸福，因為在玩游戲時(shí)，有時(shí)是很多人再陪著(zhù)我一起玩的`，自己會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )。有時(shí)候是自己和幾個(gè)朋友一起來(lái)的玩得非常開(kāi)心，自己會(huì )覺(jué)得非常幸福。享受游戲的過(guò)程，我會(huì )覺(jué)得自己很幸福。

　　享受助人，游戲的過(guò)程，我會(huì )覺(jué)得自己成功了。享受游戲的過(guò)程，我會(huì )覺(jué)得自己很幸福。

享受過(guò)程作文10

　　“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘�！边@是太白創(chuàng )新的心態(tài)――不拘于陳俗的束縛，不囿于舊知的羈絆�！皟删淙�年得，一吟雙淚流�！边@是創(chuàng )新的艱辛過(guò)程――欲打破陳規必出新出彩，欲勝人一等，須強人十倍�！八�不朽者垂名萬(wàn)世，孰謂公死，凜凜猶生！”這是辯證辛棄疾對朱熹一生求創(chuàng )新的贊嘆……無(wú)論這些創(chuàng )新的結果成敗與否，重要的`是享受創(chuàng )新的過(guò)程。

　　轟轟烈烈的商鞅變法讓秦國變得富強起來(lái)，而商鞅卻落得個(gè)腰斬的下場(chǎng)，但他應該無(wú)悔了，至少他享受了創(chuàng )新的過(guò)程。

　　愛(ài)迪生一生發(fā)明的成功，或許是建立在幾千次的實(shí)驗失敗的基礎上。幾千次的失敗足認令一個(gè)人的信心降到冰點(diǎn)，但他沒(méi)有，因為幾千次的失敗讓他享受到的創(chuàng )新的過(guò)程。

　　只要選準一個(gè)角度，任何時(shí)候，任何創(chuàng )新的過(guò)程，都會(huì )有一種歡欣與激動(dòng)，讓你擁有。

　　創(chuàng )新本是一個(gè)過(guò)程。

　　創(chuàng )新的過(guò)程中，有轟轟烈烈的偉大，有樸實(shí)無(wú)華的平凡，有義無(wú)反顧的執著(zhù)，也有大起大落的悲壯……于是，我想用青春的熱血為自己澆鑄一個(gè)遠大的目標，不懈求變，不懈求新，不懈追求探索。在創(chuàng )新中，獲取力量；在創(chuàng )新中，享受過(guò)程；在創(chuàng )新中品味繽紛人生，一路求變，一路品味。

　　思維的馬應常常出去奔跑，或許創(chuàng )新的見(jiàn)解會(huì )為他人開(kāi)啟另一扇窗，管結果是怎樣的，能享受創(chuàng )新的過(guò)程就已足夠。

享受過(guò)程作文11

　　我的媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)：“結果不重要，享受過(guò)程就好�！蹦菚r(shí)，年少無(wú)知，如今，卻想起還是記憶猶新。

　　最近的一段時(shí)間來(lái)，我們學(xué)校正在進(jìn)行競賽班的選拔考試。剛剛得知這個(gè)消息的時(shí)候，我是不知所措的，就像汪洋大海之中沒(méi)有方向的小舟，不知去向。競賽班的考試，說(shuō)白了就是考理科嘛，我自己深知，應對基礎偏提高的題目，我還是可以取得不錯的成績(jì)的`，但，這并不意味著(zhù)我可以面對競賽題，一個(gè)學(xué)期的創(chuàng )想家課程，讓我產(chǎn)生了恐懼，我只是深感無(wú)力，覺(jué)得望塵莫及。

　　但，考試的前幾天里，我還是沒(méi)有放棄“掙扎”，盡管深知不太合適，也卻知道這是個(gè)什么地方，就算待不長(cháng)久，也總要放手一搏！

　　成功沒(méi)有捷徑，須要一步一個(gè)腳印，千萬(wàn)不要怕困難，開(kāi)始了也許就不難了。是啊，不是光躺在那里笑笑就可以成功的，有這空閑的時(shí)間還不如去多做幾道題呢。我們所看到的，那些數學(xué)那么好那么厲害的，讓人望而生畏的，難道不是經(jīng)歷了千萬(wàn)的打擊的么？他們能吹噓是因為他們有實(shí)力！

　　嘗試著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)的打破你的困難，即使你的身前是一座堅不可摧的冰山。過(guò)好每一天，用自己負責的行為來(lái)負責自己的每一天，讓每一天都不留下遺憾。

　　“結果不重要，享受過(guò)程就好”，而你越擁有一個(gè)完美的過(guò)程，結果又何嘗不完美呢？即使過(guò)程并不那么順心，我們也能在這之中學(xué)到更多不是嗎？

　　實(shí)現了才叫夢(mèng)想，放棄了的那只能叫妄想。人生苦短，我們何不追隨著(zhù)自己的夢(mèng)想漸行漸遠，給自己一份滿(mǎn)意的答案？

享受過(guò)程作文12

　　在現實(shí)生活中，我享受過(guò)許許多多的過(guò)程。比如：學(xué)習知識，騎自行車(chē)，聽(tīng)音樂(lè )……。但我印象最深的享受過(guò)程還是要數聽(tīng)音樂(lè )了。

　　從小到大，我都非常喜歡聽(tīng)音樂(lè )，不僅要聽(tīng)，我還會(huì )唱，而且自我感覺(jué)唱得也很不錯的。

　　每次看電視時(shí)，只要聽(tīng)到和看見(jiàn)有人唱歌，我都會(huì )停到那個(gè)臺來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)有自己會(huì )唱的歌曲，自己也會(huì )跟著(zhù)唱，有些歌曲在電視里很少聽(tīng)到又好聽(tīng)的歌，我就會(huì )把那首歌的歌名記在一張紙上，然后再拿到電腦前下載到自己買(mǎi)的.mp4里面去慢慢聽(tīng)。

　　有時(shí)周末或假期里面，電視不好看，到外面又不好玩，就呆在自己房間里聽(tīng)音樂(lè )。享受音樂(lè )的過(guò)程，感覺(jué)自己就在音樂(lè )的世界里。在我家，不僅只有我一個(gè)人喜歡享受音樂(lè )，連我的爺爺，哥哥都很喜歡。爺爺和我，哥哥都有喜歡自己那個(gè)年代的歌，爺爺他自己也有買(mǎi)許多歌碟回來(lái)。而我和哥哥都喜歡同一類(lèi)的歌曲，所以每次哥哥把歌碟買(mǎi)回來(lái)后，我和他都會(huì )一起聽(tīng)，享受音樂(lè )的世界。還比如說(shuō)，有時(shí)每天早上上學(xué)，下午放學(xué)的路上，我也會(huì )把mp4隨身攜帶，隨時(shí)拿出來(lái)聽(tīng)。有時(shí)一首歌聽(tīng)一遍不夠又回過(guò)來(lái)重聽(tīng)，好聽(tīng)到讓你百聽(tīng)不厭。

　　在每個(gè)人的世界里都有音樂(lè )。而且不能缺少音樂(lè )這種東西。如果你的世界里缺少了音樂(lè )，那你的世界里就缺少了色彩，活力，希望。那有時(shí)你也會(huì )變得很孤獨，比如一個(gè)人的時(shí)候。

　　比如晚上，你一個(gè)人去哪里，總感受有種怪怪的聲音，會(huì )讓你很害怕，但你聽(tīng)到音樂(lè )后就不會(huì )那么害怕了，也會(huì )讓你膽子大一些。

享受過(guò)程作文13

　　滿(mǎn)心期待母親能給個(gè)準答案的我們免不了會(huì )心里嘀咕:讓您給出主意呢，說(shuō)這不沾邊兒的話(huà)。

　　是從什么時(shí)候開(kāi)始慢慢理解這句話(huà)的呢？是從網(wǎng)上開(kāi)始流行那句“放下結果的執念，享受努力的過(guò)程”開(kāi)始的吧？是從自己不斷失意不斷自我治愈中感悟到的吧？

　　又是一次職場(chǎng)考試，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的考試，依然是考試未到，焦慮先來(lái)。食難安，寢難眠，母親看在眼里，疼在心里，又拿出了那句話(huà)：做最壞的打算，朝最好的'努力，踏踏實(shí)實(shí)的準備，至于結果，沒(méi)有那么重要，不是說(shuō)“三分天注定七分靠打拼嗎”，再說(shuō)了，你努力付出的過(guò)程本身就是一種收獲了啊，收獲了知識，收獲了努力，這不也是很好嘛？看開(kāi)點(diǎn)兒。

　　對呀，我之所以緊張，無(wú)非是怕失敗，怕結果不盡人意。人生在世走一程，哪能事事都如愿？總有一些不能如人意，不能隨人愿，努力過(guò)了，爭取過(guò)了，沒(méi)有留下遺憾就好，走向結局的路途上遇到的美麗的風(fēng)景不也是另一種收獲嗎？

　　每朵花蕾都希望能開(kāi)出絢麗的花瓣，但如若不能，那含苞待放的等待難道不也是一種享受？

享受過(guò)程作文14

　　也許你不是浩瀚無(wú)垠的海洋，可是你是自由奔波的小江！享受做小江的過(guò)程，何必瞻望海洋。

　　——題記

　　書(shū)

　　“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！蔽覑�(ài)讀書(shū)，因為過(guò)程很美。書(shū)能陶冶情操，書(shū)能培養意識，書(shū)能發(fā)揚美德。

　　我喜歡蘇軾的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山�！钡纳峒壕�神。喜歡夏完淳的“毅魄歸來(lái)日，靈旗空際看�！钡膼�(ài)國情懷。

　　在書(shū)中，我讀出了人生，我享受了讀書(shū)的過(guò)程。享受這書(shū)中的過(guò)程，ok？

　　琴

　　在繁忙的初三生活中，琴成為了我生活中五彩斑斕的小插曲！

　　每當觸摸琴鍵，一陣陣悅耳的音樂(lè )就會(huì )隨之而來(lái)。我愛(ài)彈琴，琴能催人進(jìn)取，琴能陶冶情操，琴能點(diǎn)綴人生。我愛(ài)彈琴，我愛(ài)這催人進(jìn)取的過(guò)程！

　　在琴中我看到了五彩的.人生，我享受了這彈琴的過(guò)程。享受這彈琴的過(guò)程，ok？

　　棋

　　雖沒(méi)有“閑敲棋子落燈花”的閑情雅致，可是棋是我生活中不可缺少的一部分。

　　我愛(ài)下棋，因為過(guò)程很美我愛(ài)棋中過(guò)程的重疊。

　　在棋中我看到了人生的路口，我享受了下棋的過(guò)程。享受這棋中的過(guò)程，ok？

　　書(shū)，琴，棋的過(guò)程很美好，不僅陶冶了我的情操，增長(cháng)了我的見(jiàn)識，還點(diǎn)綴了我的人生。

　　結果無(wú)論好與壞，過(guò)程才是最美好的，享受這過(guò)程，ok？

享受過(guò)程作文15

　　在一節美術(shù)課上，老師讓我們把帶來(lái)的紙盒子拼成一件生活中常見(jiàn)的事物，我準備和一些同學(xué)合作。誰(shuí)知，和我合作的同學(xué)帶來(lái)的盒子都是一樣大小的，很難做出一個(gè)東西。我想了個(gè)好辦法：我們把這些盒子剪成大大小小的.不就行了嗎？大家都贊同我的建議，開(kāi)始分工了。有人把盒子剪得像尺一樣長(cháng)；有人剪得像橡皮一樣短；有人剪得如同被吹得鼓鼓的氣球；還有人剪得宛如已成了一團的餐巾紙……

　　有了必要的條件，做起來(lái)就省力多了，我們看著(zhù)這有大有小的盒子，都有了一個(gè)想法：做一頭河馬。我們用像冬瓜一樣的方盒子做成了河馬那巨大的肚子，上面余留的部分則成了河馬的臉。想像力豐富的吳柯立給河馬添上了兩只水汪汪的大眼睛，動(dòng)手能力超強的鄒誠熙給河馬做上了兩對大門(mén)牙。我也不甘落后，看到了一根長(cháng)得像牙膏管的盒子，便拿起來(lái)把它放到河馬的背上，成了大炮，唉，對了，我拿起了紅色的紙頭，把它卷成一長(cháng)條，放在大炮口，再用剩余的部分做成四只短腳，站起來(lái)穩穩的。我們又用廢紙給這頭河馬做了一條小尾巴，一頭“軍用”河馬做成了。

　　雖然我們的河馬并不是全班做得最好的，但我們享受到了過(guò)程帶來(lái)的快樂(lè )，就像狐貍吃到了鮮美的葡萄一樣。過(guò)程的精彩勝于結果的魅力。

　　我們應該更重視過(guò)程，過(guò)程是一種經(jīng)歷，也是一種享受，比結果更重要。

【享受過(guò)程作文】相關(guān)文章：

享受過(guò)程作文03-19

享受過(guò)程作文大全03-22

（熱門(mén)）享受過(guò)程作文10-08

享受過(guò)程作文[精]10-26

(薦)享受過(guò)程作文11-02

以享受過(guò)程為話(huà)題作文03-22

享受過(guò)程作文15篇06-04

[經(jīng)典]享受過(guò)程作文15篇10-09

享受過(guò)程作文15篇（薦）10-20

享受過(guò)程作文(共15篇)11-02