那時(shí),那眼神作文

時(shí)間:2023-11-20 13:20:43 煒亮 作文 我要投稿

那時(shí),那眼神作文(通用30篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的那時(shí),那眼神作文,歡迎閱讀與收藏。

那時(shí),那眼神作文(通用30篇)

  那時(shí),那眼神作文 1

  打開(kāi)回憶的閘門(mén),記憶如潮水般涌來(lái)。一件件往事,從心底泛起,心中不禁感到一陣陣溫暖。突然,一片寒冷的冰霜從記憶的波濤中冒出,那是一把鋒利的刀子。緊接著(zhù),又有一束光亮從記憶海洋的另一邊射來(lái),那是一塊璀璨的藍寶石,記憶中,這兩種截然相反的目光是那么閃亮。對,沒(méi)錯!就是那件事……

  那是一個(gè)寒冷的夜晚。漆黑的天空沒(méi)有一絲光亮,如同無(wú)盡的深淵,我待在溫暖的家里,這時(shí),響起了一陣急促的敲門(mén)聲!罢l(shuí)呀?”我面帶微笑地開(kāi)了門(mén),看到了我最好的朋友——小明。我心頭隨之一震,因為我看到了他的眼神,那是一個(gè)極其冰冷的眼神。那眼神中包含著(zhù)無(wú)限的悲傷,如同寒冷的冰霜,向我襲來(lái);又如尖利的利劍直直地插入我的心中。那利劍劃過(guò)冰冷的空氣,劃過(guò)我的臉頰。那眼神包含著(zhù)無(wú)盡的悲傷,無(wú)盡的'失望,仿佛在說(shuō)“為什么?”

  我突然想起了那件事:昨天,小明的試卷不見(jiàn)了。他對我說(shuō)“小逸,怎么辦?我回家肯定又要被打了!蔽铱粗(zhù)他那面色灰暗的表情,眉毛耷拉在臉上,眼神黯淡無(wú)光,嘴巴緊緊的抿著(zhù),像一把緊閉的門(mén)。我看著(zhù)他的樣子,不禁一陣心疼。于是,我將自己的試卷改成了他的名字,給了他,可他并不知道。

  他上前走了一步,空氣瞬間凝固了。這時(shí),一陣電話(huà)鈴聲響起。小明接了電話(huà),我隱約看到是老師打來(lái)的。他聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),眼中的冰霜漸漸融化了,他的眼睛濕潤了,他看向我,那眼神如同和煦的春風(fēng),撫摸著(zhù)我心中的傷痛,那眼神包含著(zhù)無(wú)盡的歉意,仿佛在說(shuō):“對不起!蔽抑浪靼琢,對他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!

  我忘不了他那宛如冰霜的眼神,也忘不了那如同春風(fēng)解冰般的眼神。

  那時(shí),那眼神作文 2

  時(shí)光飛逝,上學(xué)的日子又到了,而且又要考試了,我邁著(zhù)拖拉的步子,跟在爸爸身后,他語(yǔ)重心長(cháng)的給我講了好多,但我卻左耳朵進(jìn),右耳朵出,現在想起來(lái),只有一件事我記得,我要有后媽了。

  我把書(shū)包提著(zhù),看著(zhù)路面上螞蟻覓食的熱鬧場(chǎng)景,便將餅干扔了一塊兒下去,但是,他們好心當作驢肝肺,不僅不領(lǐng)情,還非常嫌棄的走開(kāi)了,看了這場(chǎng)景,我便用腳使勁兒將餅干踩了個(gè)粉身碎骨,爸爸見(jiàn)了,嘆了口氣說(shuō):“你不同意嗎?”

  咦?什么同意不同意?這跟踩餅干有什么關(guān)系?我一頭霧水的問(wèn)他:“什么同意不同意?有事!你再說(shuō)一遍,我沒(méi)聽(tīng)清楚?”我的雙眼直勾勾的盯著(zhù)他,他咽了咽口水,低著(zhù)頭說(shuō):“有個(gè)叔叔給你介紹了個(gè)后媽?zhuān)铱茨阃獠煌饬!”說(shuō)完,他的臉微微一紅,把頭埋的更深了。

  不同意,當然不同意!后媽?zhuān)谖业挠∠笾卸际菒憾镜,可是,這時(shí)爸爸的眼神……期待,不安,開(kāi)心,還有一絲懇求……我猶豫了。是的,爸爸已經(jīng)老了,他需要一個(gè)人來(lái)陪他,照顧他,你可以想見(jiàn),爸爸在老年孤苦無(wú)依的模樣?更何況,爺爺,奶奶也要人照顧啊?墒怯幸粋(gè)聲音說(shuō)“你媽媽她會(huì )回來(lái)的`,你希望一個(gè)陌生女人來(lái)代替媽媽的位置嗎?后媽都不是好人!”

  “我,我,我沒(méi)意見(jiàn),有個(gè)后媽……也挺好的,我的聲音越來(lái)越低,低到自己都聽(tīng)不見(jiàn)了,我問(wèn)自己,真的是這樣嗎?答案,我無(wú)從得知,我只知道,爸爸、爺爺、奶奶都需要受到照顧,爸爸有她陪伴,肯定會(huì )很開(kāi)心的,爸爸,看著(zhù)我,臉上流露出開(kāi)心的神情,他笑了笑,說(shuō):“我知道了,真沒(méi)想到,你會(huì )答應!”

  我轉身,吐了吐舌頭,的確,我也沒(méi)想到,嗯……,后媽?zhuān)液芷诖,你?huì )是什么樣呢?你不會(huì )像白雪公主的那個(gè)后媽吧?我一定得考驗考驗你,替我爸把個(gè)關(guān)!

  那時(shí),那眼神作文 3

  生活中,必定有許許多多的眼神,有的是在不經(jīng)意間發(fā)生的,有的是生氣時(shí)怒氣沖天,有的令我們感動(dòng)萬(wàn)分……

  那是五年級的一次期末考試。數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我睜著(zhù)大大的眼睛,目不轉睛地盯著(zhù)那龍飛鳳舞的90,這是真的嗎?我不是在做夢(mèng)吧。我心里不停地念叨著(zhù),“這不是真的,這不是真的……”直盯盯地著(zhù)那張試卷,仿佛要把它撕碎。同學(xué)們都來(lái)看我出洋相,掩著(zhù)嘴笑。

  我手里用力地握著(zhù)那張被淚水打濕的試卷,淚水如源泉般流下,小鳥(niǎo)嘰嘰地叫著(zhù),仿佛在嘲笑我無(wú)能,雨一滴滴敲打著(zhù)雨傘,像是為我彈奏一首傷心的曲子。

  回到家,媽媽踏著(zhù)小碎步跑出來(lái),看到媽媽那眉毛向上揚,眼睛瞇成一條縫時(shí),我只能擠出一點(diǎn)苦笑!翱剂硕嗌俜,兒子?”媽媽期待地問(wèn)道!90”我用蚊子似的聲音回答道。當媽媽看到試卷,臉上馬上晴轉陰,額頭皺成了大大的“川”字,皺起的眉毛像兩條毛毛蟲(chóng)不停扭動(dòng)著(zhù)。我低著(zhù)頭,不敢直視媽媽的眼睛,等待著(zhù)媽媽那“口水雨”,和那威力驚人的獅吼功,可久久沒(méi)有到來(lái)。

  “兒子!眿寢屇秦焸涞难凵穸⒅(zhù)我,是那么憂(yōu)傷,是那么生氣,像一把利劍刺透我的.心,刺透冰冷的空氣,刺過(guò)我緊張的發(fā)抖的臉頰。穿過(guò)我恐懼的眼神,媽媽仿佛看到了我的傷心和后悔,她嘴巴張得大大的,仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)吐出,但嘴唇用力地抓住,牙齒咬得格格響,媽媽慢慢靜下來(lái)。眼里的憤怒和悲傷化為烏有,變成了鼓勵和激勵,原來(lái)皺成的眉頭,也舒展開(kāi)了,還露出了微笑。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“兒子考差了不要緊,重要的從中找到錯誤。今晚,媽媽和你一起找出錯誤,一起改正,希望你能變得更好!笨粗(zhù)媽媽?zhuān)宜闪艘豢跉,堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  媽媽的眼神令我永生難忘,會(huì )永遠陪伴著(zhù)我,激勵著(zhù)我變成一個(gè)更優(yōu)秀的人,登上高的山峰。

  那時(shí),那眼神作文 4

  每當我遇見(jiàn)困難,一籌莫展時(shí),那充滿(mǎn)鼓勵的眼神便會(huì )浮現在我心底,有如冬天的火把,又似披荊斬棘的利劍,亦或是一口清泉,給予我無(wú)限的活力。

  “呼呼!憋L(fēng)聲在我的耳邊吹奏著(zhù),自行車(chē)平穩的行駛在路上,但是當我正欲加速時(shí),腳卻踩空了,我急忙回頭去看,手則因為我的回頭而搖晃起來(lái),就這樣牽一發(fā)而動(dòng)全身,最終我如一只折翼的小鳥(niǎo),帶著(zhù)悲鳴,狠狠地砸在地上。手被粗糙的'地面磨破了皮,腳也摔在了地上,車(chē)被甩飛到路邊,只剩輪胎在“咯咯吱吱”地轉著(zhù),仿佛在嘲笑我的無(wú)能。緊接著(zhù),一陣疼痛如一柄尖刀般襲來(lái),扎入我的心臟,又似一張鞭子鞭撻著(zhù)我的神經(jīng)。一種強烈的挫敗感像是烈火,灼燒著(zhù)我,炙熱的熱浪使我喘不過(guò)氣來(lái),全身火辣辣的。

  “可惡,早知道自行車(chē)難學(xué),我就不來(lái)受這個(gè)罪了!蓖纯嗯c委屈在我心中咆哮,淚水險些奪眶而出。放棄,似乎是現在最好的結局。

  這時(shí),父親走過(guò)來(lái)了,用一對眸子盯著(zhù)我,眼中滿(mǎn)是鼓勵,那眼神好像在說(shuō)“淚水是沒(méi)有意義的,只有汗水和鮮血能鑄就成功!边@種眼神,好像讓我看到了貝多芬在無(wú)盡的困難打擊下,沒(méi)有低頭,而是與之搏斗;又好像看到了邱少云在烈火焚身下不屈不撓,視疼痛于無(wú)物。是!無(wú)論身體與靈魂有多大的痛苦在侵蝕著(zhù)你,只要有一顆“萬(wàn)水千山只等閑”的心,就算是天塌下來(lái)也可以補好。那一刻,這眼時(shí)融入了我的心中,像一顆閃耀的啟明星,一掃心底的陰霾,照亮了前路。在這種鼓勵下,一種不敗的決心在我心中充盈,隨著(zhù)血液在全身流淌。我再次騎上車(chē),抹抹淚水和汗珠,咬著(zhù)牙,有力而堅定的踩著(zhù)踏板……終于,迎面微風(fēng)吹拂在我的臉上,掃盡滿(mǎn)身的傷痛與疲倦,取而代之的渾身的愉悅與自豪。

  那種眼神,在之后的幾年我都未見(jiàn)過(guò),但它卻依舊如一塊烙鐵般印在我的腦海里。在我最需要的時(shí)候提醒我:無(wú)盡痛苦與困難壓身時(shí),堅強與努力是唯一沖破它的辦法。

  那時(shí),那眼神作文 5

  打開(kāi)回憶的閘門(mén),記憶如潮水般涌來(lái)。一件件往事,從心底泛起,心中不禁感到一陣陣溫暖,突然,一束光亮從記憶的波濤中射出,那是一塊璀璨奪目的藍寶石,記憶中它是那么的閃亮。對,沒(méi)錯就是那件事……

  叮鈴鈴,下課鈴響了,我們的考試也結束了。我面色灰暗,眉頭緊鎖,眼睛黯淡無(wú)光,嘴角向下地走出考場(chǎng)。因為我知道——我考砸了。

  第二天,天下著(zhù)淅淅瀝瀝的雨,小鳥(niǎo)耷拉著(zhù)尾巴,唱著(zhù)難聽(tīng)的歌,一切都沒(méi)有了生機。我邁著(zhù)沉重的'步伐走進(jìn)了教室,懷著(zhù)忐忑不安的心情坐了下來(lái)。

  不一會(huì )兒,老師抱著(zhù)一堆試卷走了進(jìn)來(lái)?吹轿业耐,他嘴角上揚,像一道彎彎的月牙。老師的目光是那樣的溫和,好似一縷冬陽(yáng)照到身上,又好似一縷春風(fēng)吹在臉上。這目光劃過(guò)空氣,拂過(guò)同桌的臉頰,吹進(jìn)同桌的心里,讓我的同桌覺(jué)得溫和又舒適,那目光蘊含著(zhù)無(wú)限的喜悅,無(wú)限的興奮,無(wú)限的激動(dòng),仿佛在說(shuō):“你沒(méi)辜負老師的期望!

  可是那目光看到我,一張開(kāi)滿(mǎn)了花的臉立刻變得冰冷的。眉毛立刻呈倒八字,眼睛瞪得又大又圓。他的目光是那樣的嚴厲,好像一把利劍刺到身上。這把利劍劃過(guò)冰冷的空氣,刺在我的心里,讓我覺(jué)得十分悲傷,那目光里蘊含著(zhù)無(wú)限的憤怒,仿佛在說(shuō):“你給我等著(zhù)!

  老師緩緩地走上講臺,說(shuō):“這次有一些同學(xué)的態(tài)度不端正,我把試卷發(fā)下去,大家好好反思!蔽衣(tīng)了之后,眼睛噙著(zhù)淚水,嘴巴緊緊抿住。

  我吸取這一次的教訓,針對這一次考試寫(xiě)了反思,總結不足。終于在后來(lái)的一次考試中取得優(yōu)異的成績(jì)?粗(zhù)高分的試卷,我露出了開(kāi)心的笑容。

  我一掃之前的霧霾,抬頭望窗外,天空依然湛藍,如廣闊的大海,鋪染著(zhù)彩色的晚霞,小鳥(niǎo)依然在歡樂(lè )的歌唱,那么迷人。每當我回想起那眼神,我的心里都想著(zhù)要總結失敗,才能迎來(lái)成功……

  那時(shí),那眼神作文 6

  回憶是一片金黃的沙灘,那些記憶中的事早已化作貝殼中的珍珠,埋藏在那顆顆細沙中。時(shí)而,幾只鳥(niǎo)兒飛來(lái),又忽然飛去,散落了一地的羽毛,撥開(kāi)那些羽毛,找出一顆大而晶瑩的珍珠,竟看到了那時(shí),那眼神……

  那是一個(gè)陽(yáng)光高照的.下午,太陽(yáng)放出萬(wàn)丈光芒,使人睜不開(kāi)眼睛。我在興趣班練琴,但是因為周末在家里沒(méi)怎么練,所以我對于新曲子特別生疏,別人練的時(shí)候,我就假裝在里面混水摸魚(yú),結果一塌糊涂,感覺(jué)自己擾亂了大家的節奏,特別難受。

  老師突然發(fā)現了我的窘?jīng)r,下課了她把我叫住,得知我不會(huì )后,耐心的一步一步教我基礎,特別專(zhuān)注,我發(fā)現她的眼睛就像深深的藍寶石,刻在我腦海中,眼里流露出期待和欣賞,她一邊聽(tīng)一邊打著(zhù)節奏,鼓勵的話(huà)語(yǔ)不斷縈繞在我的耳畔,練著(zhù)練著(zhù),我的手心開(kāi)始不斷地冒汗,對曲子也越來(lái)越熟。她歡喜地看著(zhù)我,眼中充滿(mǎn)了欣慰。

  由于老師對我的這份關(guān)心,這份鼓勵,讓我對練琴的興趣越發(fā)越強烈。我每天在家里認真地練習,課下老師也陪我練習,就這樣,在老師伴隨下,在我勤奮的練習下,日積月累,聚沙成塔,我終于能熟練地彈出來(lái)了,那一刻,那純凈如寶石似的眼神放出了欣賞的萬(wàn)丈光芒,她對我豎起了大拇指,心中涌現出一陣成功的喜悅,讓我難忘!

  把這顆珍珠放回,讓那時(shí),那眼神永遠藏在記憶深處。有些記憶就像掌心的水,無(wú)論攤開(kāi)還是握緊,他總會(huì )從指縫中一點(diǎn)一滴流淌干凈。但那時(shí)那眼神會(huì )刻在我的沙灘上,成為我的動(dòng)力,一直支持著(zhù)我勇敢地走下去……

  那時(shí),那眼神作文 7

  打開(kāi)回憶的大門(mén),記憶如潮水般涌來(lái),一件件往事,從心底泛起,心中不禁感到一陣陣溫暖。突然一束光亮從記憶的波濤中射出,那是一塊璀璨奪目的藍寶石,它是那么的閃亮。對,沒(méi)錯!就是那件事……

  那是一個(gè)寒冷的冬天,零下六度,我和父母一起穿著(zhù)棉衣玩起了騎單車(chē)比賽,這個(gè)比賽比的是誰(shuí)騎得快,第一名可以獲得一百元,但是我要讓父母十分鐘,這是條件。

  比賽馬上開(kāi)始了!我帶著(zhù)單車(chē)下去,他們先下去熱身,我下去時(shí)他們先騎走,我才開(kāi)始熱身,看著(zhù)他們的背影,我就在想他們是不是已經(jīng)遙遙領(lǐng)先許多了,會(huì )不會(huì )很難追上?我又想我可以走小道呀,但是父母會(huì )擔心的。

  但回想到那高額的獎勵,我一鼓作氣,立刻出發(fā),我騎得飛快,如同閃電一般,在路上一陣疾走,忽然,天空似乎染上了一層灰色,但我卻一點(diǎn)都不在意,我一邊騎一邊想著(zhù)怎么花,我突然一滑,摔倒了,膝蓋上留下了一塊傷疤。不幾分鐘就下雨了,大雨如洪水一般,我被淋濕了,我又冷又悔,眼中有了一絲悔意,忍不住哭了起來(lái),淚水如大豆一般。我傷心欲絕,眼淚不停的落下,我的心如雨水般冰涼。

  就在我感到無(wú)比難過(guò)的時(shí)候,一位青年男子,提著(zhù)雨傘幫我遮雨,把我扶了起來(lái),用潔白的手絹給我包扎傷口,然后遞給我手機說(shuō):“小弟弟,你是一個(gè)人嗎?給你手機打電話(huà)給家里人吧!彼.眼神如和煦的春風(fēng),劃過(guò)清新的空氣,拂過(guò)我冰冷的臉,吹走了我的憂(yōu)傷;如冬日的陽(yáng)光,照亮我的臉龐,給我帶來(lái)一絲溫暖;又如一陣甜蜜的春雨,滋潤我的心田,是何等的和煦,何等的溫暖,在這寒冷的冬天,我卻感覺(jué)自己就是天下最幸福的人。

  后來(lái)我的傷口痊愈了,只留下一個(gè)不顯眼的痕跡,但是這件事卻深深地印在我的大腦里,無(wú)比的清楚。

  那時(shí),那眼神作文 8

  人生好似一杯茶,撮一堆茶葉放入杯中,干卷的茶葉在水的幫助下,舒展開(kāi)腰身,茶葉在水中漂浮著(zhù),水也不再透明,取而代之的則是包含著(zhù)濃濃春意的綠色。嘬一口茶,悠然地看待窗外陽(yáng)光滿(mǎn)地的世界。教會(huì )我用悠然的心態(tài)而是那次令人刻骨銘心的經(jīng)歷。

  天陰森森的,像一塊一望無(wú)際的幕布。我垂頭喪氣地走回家,手上拿著(zhù)一份滿(mǎn)是“驚喜”的卷子,我極不愿意地走進(jìn)家門(mén),我并不怕父母的打罵,而是害怕他們的眼神,從小到大,我的父母從來(lái)不因我的成績(jì)打罵我,只會(huì )用失望的眼神看著(zhù)我,而我最害怕的就是那種眼神。當媽媽看到試卷后,果然如我所想的.結果一般,又是那種眼神,又是那種眼神,我這些天來(lái)的所有不開(kāi)心和煩惱就好似一個(gè)炸彈,只需火花一點(diǎn),就爆發(fā)了!霸瓉(lái)你就這么不關(guān)心我,討厭我,你知道嗎?我有多討厭你這樣的眼神,”我邊哭邊吼道,我憤怒的看著(zhù)媽媽?zhuān)骸拔覐男〉酱蟪煽?jì)考差,你從來(lái)不會(huì )揍我,只會(huì )失望的望著(zhù)我,我多希望你可以批評我,罵我來(lái)表達你的關(guān)心,可你從來(lái)沒(méi)有!闭f(shuō)完,我跑到房間里,“轟隆”一聲把門(mén)關(guān)著(zhù),躲在被子里哭泣。你不來(lái)哄我,我更加生氣,卻未聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外媽媽的嘆氣。

  哭著(zhù)哭著(zhù),我就聽(tīng)見(jiàn)了房門(mén)開(kāi)了。我睜開(kāi)眼一看,是媽媽?zhuān)已杆俚貏e過(guò)身子,不理媽媽?zhuān)瑡寢尫帕藗(gè)東西在床邊,然后自責地說(shuō):“孩子,媽知道你醒了,媽媽也知道你在生我的氣,不過(guò)不要緊,你已經(jīng)13歲了,要嘗試著(zhù)理解父母的良苦用心,我不打你罵你,是不想讓你有壓力,怕你因為我們的責罵而傷心,我不是不想傷你的心,可沒(méi)想到這樣做,卻大錯特錯了。這一次的考試,我知道你為此付出了巨大的努力,媽媽知道你受了打擊,但孩子沒(méi)事的,失敗并不可怕,但重要的是堅持!蔽以缫哑怀陕。

  我轉過(guò)身,一抬眼,看見(jiàn)的就是媽媽那堅定的眼神,我為之震撼,我明白了媽媽的苦心,決定向媽媽道歉,“對……不起,我讓您失望了!蔽业吐暤!皼](méi)事,你是我的女兒,我可以包容你的小任性!眿寢屝牢康卣f(shuō),“吃飯吧!以后遇到什么事情都別怕,相信自己!”媽媽從柜子旁把飯拿起來(lái)遞給我,我狼吞虎咽,因為飯包含媽媽無(wú)限的愛(ài)。

  媽媽那堅定的眼神,一直在我遇到困難和挫折時(shí)鼓勵我。

  那時(shí),那眼神作文 9

  打開(kāi)時(shí)間的閘門(mén),回望過(guò)去的事情,凝望著(zhù)自己人生的天空,總能找到那最亮的“北極星”。那么今天我就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)在這顆星星中最耀眼的部分。

  那天,烈日炎炎,驕陽(yáng)似火,路上一個(gè)人都沒(méi)有。樹(shù)上的知了無(wú)精打采地叫著(zhù),好像在說(shuō):“熱死了,熱死了!”可偏偏就在中午,家里的空調遙控器壞了,打不開(kāi)空調,我只好頂著(zhù)烈日去家電專(zhuān)賣(mài)店買(mǎi)遙控器。

  剛進(jìn)店,我就匆匆選了一個(gè)平常用的遙控器,心里想著(zhù)趕快回家享受美好生活。到了前臺,付過(guò)錢(qián)后一看,“咦,電池呢,里面怎么沒(méi)有電池呢?”老板極為肯定地說(shuō):“不可能,一定是你剛才弄丟了,要不你再找找!蔽乙(jiàn)此情形,只好再找找,找了半天連放遙控器的'貨架上都找遍了,可還是毫無(wú)結果。老板皺了皺眉頭,然后會(huì )心地一笑,我見(jiàn)他目光深邃的眼睛透出和藹可親的溫柔的眼神。他說(shuō):“對不起啊,小姑娘,這可能是商家的質(zhì)量問(wèn)題,我再給你換一個(gè)!闭f(shuō)著(zhù),又給我拿了一個(gè)嶄新的遙控器,我開(kāi)心地拿走了。

  但在路上,一件意想不到的事情卻發(fā)生了。我一摸口袋,兩個(gè)硬邦邦的東西在里面。打開(kāi)一看,原來(lái)是剛才找不到的那兩塊電池,原來(lái)在我拿到遙控器時(shí)包裝盒開(kāi)了個(gè)口兒,我害怕電池掉出來(lái)丟了就把它裝在了口袋里面,誰(shuí)知因為當時(shí)太急把這件事兒給拋到九霄云外去了。我又一想:怕什么,他們又不知道。再說(shuō)了我如果現在把電池還給他們,豈不是會(huì )更尷尬,這天氣這么熱,我再去跑一趟,那不曬焦了嗎,況且他們也不差這一兩塊小電池呀。我自我安慰著(zhù),于是就沒(méi)有還給別人。

  到了家,我把這件事從頭到尾跟媽媽講述了一遍,她聽(tīng)了非常生氣,意味深長(cháng)地對我說(shuō):“誠實(shí),如今看似簡(jiǎn)單,其實(shí)復雜,他不只是說(shuō)真話(huà)和說(shuō)假話(huà)的區別,有時(shí)我以為自己很誠實(shí),但無(wú)意間卻做了不誠實(shí)的事情;有時(shí),不誠實(shí)的事情,常常被誠實(shí)的假象所掩蓋,我們要學(xué)會(huì )去揭開(kāi)不誠實(shí)的假象,去發(fā)現誠實(shí)的真相,你也不應該為了這點(diǎn)小事而丟失了最珍貴的誠實(shí)!甭(tīng)了媽媽的“一番宏論”。我幡然醒悟,為自己剛才的做法而感到羞愧。

  最后,我不顧炎熱、毫不猶豫地把電池送還給了那位老板……

  后來(lái)那雙眼睛常常出現在我的生活里,時(shí)時(shí)觸動(dòng)著(zhù)我的心。

  那時(shí),那眼神作文 10

  一個(gè)眼神再平平淡淡但是,更不容易有誰(shuí)去留意它,但要是隨處留意觀(guān)查,實(shí)際上不會(huì )太難發(fā)覺(jué),在眼神中包括著(zhù)很多積極意義,是大家不容忽視的,如同那一次,也是我難以忘懷的。由于在其中擁有 塵世間溫暖的感情,那便是關(guān)愛(ài)與愛(ài)。

  由于要報名參加全省舉辦的體操比賽,大家迫不得已運用業(yè)余時(shí)間練體操運動(dòng)。那一天下課后,大家又身背背包趕到了體育場(chǎng),直到學(xué)生們相繼到齊以后,大家便剛開(kāi)始訓練了。最先訓練集體舞,這時(shí)候廣播節目里響起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲,伴隨著(zhù)歌曲大家扇舞起來(lái),學(xué)起了排演好的集體舞姿勢。大家揮舞著(zhù)手上的漂亮鮮花花環(huán),上邊拍一拍,上下?lián)u一搖,拿著(zhù)鮮花花環(huán)甩一甩,蹦著(zhù)跳著(zhù),跟隨節奏做著(zhù)相對的姿勢,癡狂而用心,大家內心也表述著(zhù)對中華民族的深深地愛(ài)意與尊敬。練了很多遍后,我只覺(jué)得手和腳十分酸疼,頭也一些眩暈,覺(jué)得心有余而力不足,但老師時(shí)常地夸大家訓煉發(fā)展大,大家內心也暗暗開(kāi)心,伴隨著(zhù)歌曲,大家又學(xué)起了廣播體操。一開(kāi)始,大家都覺(jué)得精力旺盛,從準備節剛開(kāi)始,大家的手強有力地往上挪動(dòng)著(zhù),又放出來(lái),左腿往左邁出一步,隨后又取回來(lái),就是這樣一節一節地做著(zhù),之后越干越?jīng)]勁兒,大家的手已不象一開(kāi)始那般強有力了,如同一團軟乎乎的棉絮,沒(méi)什么氣力。我手乏力地擺動(dòng)著(zhù),磨磨蹭蹭的,像霜打的茄子?-鄢了,因此 有好幾組沒(méi)有搞好。做了后,老師讓我們強調了多處不正確,隨后一個(gè)個(gè)地幫大家改正回來(lái),還讓我們維持沒(méi)動(dòng)。早已身心疲憊的我心里響起了一陣抱怨聲:為何?就憑你是老師嗎?大家是站著(zhù)講話(huà)不腰痛,自己來(lái)試一試,哼!或許還比不上大家哩!

  這時(shí)候,鄧老師離開(kāi)了回來(lái),講到:“大家這一模樣怎能去參加比賽呢?我的'性格素來(lái)規定極致,幫我堅持住,別動(dòng)!別忘記付出就有回報,方成年人的人,僅有吃得苦的優(yōu)秀人才能取得成功!编嚴蠋煴鶝龅恼Z(yǔ)句確實(shí)把大家嚇了一大跳,大家愣住了,統統害怕再動(dòng),這時(shí)我因體力透支好想舍棄,我尋求幫助地望了望鄧老師,突然我停下來(lái)了,由于我明晰從鄧老師的眼中看到了一個(gè)物品,那里邊有無(wú)盡疼惜與關(guān)注,有過(guò)多的不忍心。不一會(huì )兒,鄧老師的眼神又返回了冰涼,我終于了解了,鄧老師是想讓我們做得更極致,為獲得好的成績(jì),才下狠心的!由于僅有那樣才可以讓我們真實(shí)發(fā)展發(fā)展?匆(jiàn)大家累及的模樣,老師內心實(shí)際上也難受!我心在那一瞬間被融化了,那眼神化為了一股驅動(dòng)力,鼓勵著(zhù)我要我堅持到底。雖然一顆顆晶瑩剔透的汗水在我前額上出現,雖然腰酸背疼,但我還在心里惦記著(zhù):我一定要堅持住,不可以舍棄,不可以讓鄧老師心寒!總算,我熬了回來(lái)……

  一個(gè)平平淡淡的眼神向我闡釋著(zhù)非凡的歷經(jīng)。

  那時(shí),那眼神作文 11

  我永遠不會(huì )忘記那種表情。悲傷與驚奇交織在一起,失落與困惑交織在一起,懷疑與懷疑交織在一起,無(wú)助與淚水交織在一起。

  周末的下午,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射到地板上,模糊地看到紅色、黃色和紫色,形成小彩虹。孤獨的雨過(guò)后,空氣很清新,街道很安靜,只有一些不知名的鳥(niǎo)叫聲傳入我的耳朵。一個(gè)女孩的聲音打破了沉默:朱小文,下來(lái)玩吧。我記得,從前,也有一個(gè)人天真地叫我,站在樓下,笑啊笑。

  燕,下來(lái)玩吧!好吧,等等我。這是我們兩人之間相同的對話(huà)方式。我們已經(jīng)喊了幾十次,幾百次了,但是我們永遠不會(huì )累。直到五年級,我愛(ài)上了呆在家里。她每次來(lái)看我,都和以前不一樣。

  五年級的.一天,天氣特別晴朗。太陽(yáng)非常勤勞,掛在天空。透過(guò)綠色的竹葉,陽(yáng)光灑在電腦上,但我的眼睛有點(diǎn)睜不開(kāi)。我已經(jīng)玩了兩個(gè)小時(shí)了。我伸了個(gè)懶腰,然后慢慢關(guān)掉電腦。

  慢慢走向客廳,電話(huà)鈴默契地響了。我急忙跑過(guò)去抓住它。停了一會(huì )兒,當這些話(huà)一提到嘴邊,那邊的人就問(wèn):"你要出來(lái)玩嗎?"是她。我沉默了很久,心想,我得換衣服了,這很麻煩。再說(shuō),我得打快女,唉

  經(jīng)過(guò)反復思考,我還是無(wú)法克服電視的誘惑,所以我漫不經(jīng)心地說(shuō):“我不去了,我還沒(méi)完成作業(yè)!迸,她溫柔地說(shuō),但我聽(tīng)到了她的失望。下午,當我的父母回來(lái),他們告訴我,他們今天遇到了他,并問(wèn):“去玩燕錢(qián)進(jìn)?”她說(shuō)我沒(méi)有完成作業(yè),而我的父母說(shuō):我周六完成了。

  那天晚上,我站在她家樓下。她看了我一眼。她的內心充滿(mǎn)了驚奇,她的失落充滿(mǎn)了困惑,她的懷疑充滿(mǎn)了懷疑,她的無(wú)助充滿(mǎn)了淚水。

  永遠不要忘記那種表情。哪晚,明白了很多

  那時(shí),那眼神作文 12

  中午匆匆吃完午飯,媽媽要去我小表妹家里做客,我自然也要跟過(guò)去。去三年級的小表妹家能吃到姑姑親手做的甜點(diǎn),可以放松一下我飛速運轉了兩個(gè)多小時(shí)的大腦,順便也看一下,那個(gè)像男生的小表妹又會(huì )玩出什么新花樣。

  一個(gè)時(shí)辰后,我按響了小表妹家的門(mén)鈴,門(mén)開(kāi)了,家中卻不像往常那般熱鬧,兩個(gè)小弟弟不哭不鬧,坐在沙發(fā)上安靜地玩玩具,就連他們家養的淘氣二哈也不再叫喚了,客廳里,不見(jiàn)小表妹的身影。

  看到這樣的場(chǎng)景,我和媽媽也不覺(jué)放輕了腳步,輕聲問(wèn)好。

  我快步走向小表妹的房間,“吱——”我輕輕推開(kāi)了她的房門(mén),小表妹正坐在寫(xiě)字桌前,手中緊握著(zhù)水筆,眼睛盯著(zhù)面前的本子出神——她可難得這么安靜。

  聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲,小表妹悠悠地抬起了頭,她曾經(jīng)活潑的眼神中現在卻透露著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的生無(wú)可戀,夾雜著(zhù)無(wú)奈、疲倦和絕望,看到我來(lái)了,眼里閃過(guò)一絲光芒,卻又很快黯淡了下去,她這幅模樣,使我不禁有些想笑,又有些心疼!鞍!毙”砻孟駛(gè)小大人似的嘆了口氣,又埋下頭繼續思考著(zhù)什么。

  我走到小表妹身旁,看到她面前放著(zhù)的.正是作文本,我終于笑出了聲來(lái),沒(méi)想到小表妹才三年級就已經(jīng)開(kāi)始為寫(xiě)作文而苦惱了呀?吹轿倚,小表妹一下子從座位上蹦起來(lái),對我怒目而視,叫道:“笑什么笑?這個(gè)作文題目太難了!”

  我止住笑,幫她一起看作文,給她想些題目,看著(zhù)她若有所思的樣子,我又不禁偷笑起來(lái),然而,一想到下周末我也還會(huì )有一篇作文,我的笑容又不覺(jué)間凝固了。

  此刻,面對著(zhù)眼前的空白文稿紙,我腦海里,又浮現了表妹那生無(wú)可戀的眼神,我也是生無(wú)可戀啊。

  那時(shí),那眼神作文 13

  甲午年間,黃海,日艦“吉野”號上,少佐艦長(cháng)向日軍指揮官伊東報告:“司令長(cháng)官,看樣子‘致遠’沒(méi)炮彈了!币翓|大喜,望著(zhù)對面,“掛上信號旗,叫鄧世昌投降!”

  “致遠”艦上,鄧世昌望了一眼“吉野”艦,冷笑道“掛上信號旗,叫他等著(zhù)鄧世昌!彪S即轉過(guò)身來(lái),望著(zhù)身前的弟兄們說(shuō):“弟兄們,讓我們作最后一次戰斗,讓我們去撞‘吉野’!”沒(méi)有畏懼,沒(méi)有退縮,只有一聲聲堅定的回答“好!”

  海風(fēng)吹著(zhù)鄧世昌的將衣,也吹著(zhù)中國水兵們的面頰,但是,他們堅定的望著(zhù)“吉野”號。從這些眼神中,我讀出了堅定,這眼神讓侵掠者膽寒,讓袍澤們感動(dòng),讓天地為之而驚動(dòng)和詫異。一轉眼,兩百年過(guò)去了,可今天,人們沒(méi)有忘記他們,在甲午紀念館上,鄧世昌依然高舉著(zhù)望遠鏡怒視前方。

  甲午戰爭,八年抗戰,國共內戰,朝鮮戰爭……在近代史上,中國經(jīng)歷了太多的戰火和硝煙,但是,其中,卻涌現了無(wú)數可歌可泣的.民族英雄個(gè),不論是“致遠”號上的管帶鄧世昌,還是上甘嶺陣地下的邱少云;不論是不畏敵人槍刺的劉胡蘭,還是林海雪原上的楊子榮,他們都用堅定的眼神和不屈的意志告訴了侵掠者和匪幫,中國人不是那么好欺負的。

  如今,雖身處和平年代,但是,這種眼神并未消失,從羅布泊上空的蘑菇云到水稻田里的雜交水稻,無(wú)不是科研者們用辛勤的汗水和堅定的信念凝結成的,他們用行動(dòng)告訴世界:中國是只正在蘇醒的雄獅!

  那時(shí),那眼神作文 14

  雨,似刀劃破了我的臉頰;風(fēng),如鞭抽打著(zhù)我的身軀。

  望著(zhù)這氤氳的天空,我心中泛起了酸苦;叵肫鹕洗慰荚,我取得了不小的進(jìn)步,老師對我另眼相看,父母的眼里更是充滿(mǎn)了期望,而這一次,我卻跌進(jìn)了更深的谷底。驕傲真是個(gè)駐在我心里的魔鬼。

  “這次也算是慘敗吧?”我喃喃自語(yǔ)。原本以為這學(xué)期我會(huì )有新的'面貌,一步一步踏踏實(shí)實(shí)走下去,帶著(zhù)汗水走向自己理想的方向?墒莿倓偛湃〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成就,我就飄飄然得意忘形了。我低下頭,心中有愧疚,有不安,有失落……

  當龍老師把我叫到辦公室時(shí),我不禁有種大難臨頭的感覺(jué),深吸了一口氣,想著(zhù),該來(lái)的終歸要來(lái)。到了那兒,只見(jiàn)龍老師手握成績(jì)表,眉頭微皺,正目不轉睛地盯著(zhù)手中的表格看。我立在旁邊沉默。

  過(guò)了多長(cháng)時(shí)間?一分鐘?半小時(shí)?終于,老師緩緩地抬起頭。我看到的是什么?我分明看到老師深邃的目光中透著(zhù)一股深深的失望,那是對我的失望!龍老師什么都不說(shuō)地望著(zhù)我,我內心一顫,再不敢直視那直透心底的眼神,不自覺(jué)地想躲閃,卻躲不過(guò)那眼神對我的鞭撻。

  我不能像一個(gè)不懂得上進(jìn)的孩子一樣,只懂得虛榮驕傲,卻不懂持之以恒的努力。

  我不能取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,就忘記自己作為一個(gè)學(xué)生,應該腳踏實(shí)地,一直向前。

  我不能因為一次成功,或者一次失敗,就讓自己的努力付之一炬。

  那一天,那眼神,讓我刻骨銘心。

  從那一天起,老師的眼神就一直縈繞在我腦海。當我考試取得進(jìn)步時(shí),它提醒我記住上次失敗的教訓,不能驕傲;當我有了一點(diǎn)挫折時(shí),它又等待著(zhù)我突破失望的心潮,重燃斗志;在我上課走神時(shí)讓我想起該做的事;在我偷懶時(shí)又提醒我完成老師的任務(wù)。

  至今,我從未忘記那鞭策的眼神,那讓我警醒、讓我頓悟、讓我斗志昂揚的眼神。

  在以后的路上,它將一直成為我的指路明燈,也將是低谷時(shí)劃破黑暗天空的一束光亮。

  天空的陰云已漸漸離開(kāi),這世界也已風(fēng)和日麗。我望著(zhù)漸漸顯出光芒的太陽(yáng),淺淺笑。

  那時(shí),那眼神作文 15

  路旁的香樟樹(shù)綠意盎然,田野里的油菜花幽香陣陣,小鳥(niǎo)在枝頭鳴唱,微風(fēng)拂過(guò)臉頰,這一切都令人陶醉。

  我哼著(zhù)歌謠,走在上學(xué)的路上,心情格外舒暢。

  這時(shí),我又看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影。那是一位年齡略比我大一些的姐姐,人長(cháng)得蠻漂亮,大大的眼睛,兩彎柳葉眉,但不同的.是她沒(méi)有女生們鐘愛(ài)的長(cháng)發(fā),而是留著(zhù)干練的短發(fā)。她正值花季年華,本該像我們一樣,領(lǐng)略青春的美好。但每每當她走在路上,卻只能默默承受著(zhù)別人驚異的目光。因為——她有殘疾。她一瘸一拐地、略顯艱難而又緩慢地走著(zhù)。我想,別人的目光對她而言一定是一種無(wú)言的傷害吧?或許,她的心早已被利劍似的目光刺得傷痕累累。于是,我不再望著(zhù)她,也不忍超過(guò)她,而是慢慢地跟在她的身后。

  忽然,她摔倒了,在階梯上。我忙跑上前去,打算把她拉起來(lái)?墒,她拒絕了。她一個(gè)勁地說(shuō)著(zhù)不用。我一開(kāi)始認為她只是在客氣,仍執意地想把她拉起來(lái)。直到她直視著(zhù)我,一字一頓地說(shuō):“謝謝,我相信我能行!

  我永遠不會(huì )忘記那目光,那目光清澈如泉,卻有著(zhù)與年齡不相符的堅毅,中間似乎還閃爍著(zhù)亮晶晶的什么。我慢慢地松開(kāi)了她。

  如今,每當生活中遇到困難的時(shí)候,我總會(huì )想起那句“我能行”;每當學(xué)習上遇到挫折時(shí),我總會(huì )想起那句“我能行”,我懂得了:成長(cháng),就是含著(zhù)淚水卻依然在奔跑。

  那時(shí),那眼神作文 16

  眼神如春風(fēng)般溫暖,溫暖著(zhù)人的心靈……——題記

  很少去注意別人的眼睛。聽(tīng)人說(shuō)一個(gè)人唯獨眼睛是不會(huì )說(shuō)謊的,于是我看人之前會(huì )小心翼翼的注意一下他的眼睛。那年,我因為一場(chǎng)事故導致大腿骨折,從那以后,我失去了往日的活潑。變得自卑。和我住在同一個(gè)病房的,是一個(gè)小女孩,她的眼里總是充滿(mǎn)著(zhù)淚水,不知道為什么,使我感到很難受,很討厭看到那個(gè)眼神。她長(cháng)得很漂亮,高挺的鼻子,一張櫻桃小嘴,呃、如果除去她那副整天淚汪汪的大眼睛的話(huà),肯定很好看!使我感到奇怪的,女孩沒(méi)有任何傷啊。那天早晨,她爬起來(lái),拉開(kāi)窗簾,一束陽(yáng)光撒到我的臉上,我向她吼了一聲:“喂喂、你給不給人睡覺(jué)!”隨即,她回頭,我一看,要不是我的腿的'話(huà),我肯定跑出去,又是那討厭的眼神!日子過(guò)了一天又一天,我的腿都能下床走動(dòng)了,女孩還是住在醫院里,我忍不住問(wèn)了她一下,她一聽(tīng),就大哭了起來(lái),我看,慌了。在我就要出院時(shí),小女孩一把抱住我,我又看見(jiàn)了他的眼神,但我忍住了,她說(shuō)了一句:“你真好,可以出院了”我感到很奇怪,問(wèn)了她的父母,原來(lái)她得了白血病,我很是難過(guò),因為小女孩會(huì )在我無(wú)聊透頂的時(shí)候放音樂(lè )給我聽(tīng),講笑話(huà)給我聽(tīng)……可我呢?總是討厭她。

  女孩你在哪呢?那天真、無(wú)辜的眼神呢?只要這世界上你還存在,這個(gè)世界對我就有意義。留下一個(gè)眼神已經(jīng)夠了,不管你走多遠,只要你還在,想起你的眼神我就會(huì )有笑容。這個(gè)我們曾經(jīng)都不愿意放棄的世界,我以為我會(huì )一直呆在這里,或許有天你會(huì )回來(lái)......

  那時(shí),那眼神作文 17

  那是一個(gè)梧桐葉落的深秋,習習涼風(fēng)送來(lái)了桂花的馥郁芬芳,也為即將離開(kāi)故鄉的我送別。

  我拖著(zhù)行李箱,一路上與為我送行的奶奶相對無(wú)言。我忍不住悄悄看她,歲月在她的臉上留下了痕跡,但卻依然沒(méi)有改變她的美。我禁不住低頭陷入了回憶:小時(shí)候與奶奶盤(pán)腿坐在床上讀書(shū),與奶奶一起在廚房做煎餅果子,一起在電視機前被武林外傳逗得哈哈大笑……往事一幕幕劃過(guò)腦海,一眨眼10年過(guò)去,當初何曾想過(guò)此時(shí)此刻竟要離開(kāi)她的身邊?

  她的手緊握了我一下,提醒我要專(zhuān)注看路。厚厚的繭子摩挲著(zhù)我的手,我的心空空落落的,情不自禁地抬頭看她,卻恰好與她四目相對。那是一個(gè)觸及心靈的眼神,那眼神包含了太多太多:不舍、悲傷、期望、還有那眼底濃得化不開(kāi)的深沉的愛(ài)……我鼻子一酸,朱自清父親的背影可以讓他潸然淚下,奶奶的.眼神何不讓我淚如泉涌?涼風(fēng)嗖嗖刮過(guò),吹亂了她銀白的發(fā)。而她卻沒(méi)有急著(zhù)整理,而是用她那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛緊緊注視著(zhù)我,生怕我下一秒就消失不見(jiàn)。雖然一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō),但已傳達了千言萬(wàn)語(yǔ)都訴不盡的悲傷。在蕭瑟秋風(fēng)下,她的微笑柔和又溫暖,她的眼神慈愛(ài)且觸及心靈。她滿(mǎn)懷期望的眼神重重地敲擊著(zhù)我的心靈,“萬(wàn)事勝意”是她最后贈與我的祝愿?章涞男囊幌伦颖粶嘏顫M(mǎn),名為愛(ài)的潮水在心中翻涌。我重重而又堅定地點(diǎn)頭,懷帶著(zhù)她那觸及心靈的眼神與執著(zhù)不悔的信念,向著(zhù)未知的遠方砥礪奮進(jìn),再也不會(huì )回頭。

  時(shí)至今日,那梧桐葉落的場(chǎng)景仍歷歷在目,她那觸及心靈的眼神仍是我心中不滅的光芒。任時(shí)光荏苒,任歲月流轉,一路上只要有她的愛(ài)相伴,縱然雨霧彌漫,葉落傾城,我也將乘風(fēng)破浪,滿(mǎn)懷著(zhù)希望前行。

  那時(shí),那眼神作文 18

  在我的記憶中,有過(guò)嚴肅的眼神,有過(guò)恐怖的眼神,還有過(guò)和祥的眼神……而我總也忘不了的,是她那深情的眼神。

  當我生病時(shí),情緒一點(diǎn)也不好,對著(zhù)她大吼大叫,不吃東西。她總是用深情的眼神望著(zhù)我,心里暗暗流淚。望著(zhù)她那憔悴的面容,深情的眼神,我的.心里不禁感到安慰,我要好好吃東西,好好養病,聽(tīng)她的話(huà)……

  當我遇到困難,無(wú)法鼓足勇氣,而選擇退縮時(shí),她總是用深情的眼神望著(zhù)我,給予我勇氣。于是,我得到了勇氣,有了信心。在我克服困難的那一時(shí)刻,她再次用深情的眼神望著(zhù)我,讓我感受到了戰勝困難后的喜悅。

  當我不開(kāi)心,心情郁悶的時(shí)候,她總是用深情的眼神望著(zhù)我,我心里的糾結一下子沒(méi)有了,臉上又恢復了快樂(lè )的笑容,不再煩悶,不再不開(kāi)心,做會(huì )了原來(lái)的自己。

  忘不了,總也忘不了,她那深情的眼神。在我的生活中,那深情的眼神給了我很大的鼓舞。失敗時(shí),我不再退縮;生病時(shí),我不在亂吼。在我的人生道路上,她那深情的眼神,讓我明白了許多道理,許多人生的含義,她那深情的眼神……

  她,就是我的媽媽?zhuān)巧钋榈难凵,我總也忘不了?/p>

  那時(shí),那眼神作文 19

  這是一張宣傳希望工程的照片,十幾年來(lái),它牽動(dòng)了多少人的心。一直震撼著(zhù)我們這個(gè)民族的心靈

  一位小姑娘坐在黑暗中,一絲光線(xiàn)照亮在她的書(shū)桌上,她那大而明亮的眼睛望著(zhù)前方,那眼眸仿佛在黑暗中探尋著(zhù)光明,充滿(mǎn)對知識的'渴望,微張的雙唇似乎在發(fā)出渴望知識的呼喊

  頓時(shí),我陷入了千絲萬(wàn)縷的思緒之中。

  現實(shí)生活中,有多少人的生活條件比她優(yōu)越,更有甚者是天壤之別,但是能有幾個(gè)對知識的渴望有比她強烈呢?

  有些人,仗著(zhù)自己的父母有錢(qián),就揮霍無(wú)度,在學(xué)校的學(xué)習中,總抱著(zhù)得過(guò)且過(guò)的心態(tài),對知識根本就沒(méi)有一絲的渴望,一絲追求,當你問(wèn)他:“沒(méi)有知識,你以后要怎么辦呢?”

  他便不耐煩說(shuō):“怕什么拉,反正我父母有的是錢(qián)啊,花不完的,而且他們的知識水平不高,不也是照樣賺大錢(qián)嗎?”

  同學(xué)們!在這個(gè)大千世界里,充滿(mǎn)了競爭,沒(méi)有知識是生存不了的,就算你的父母留金山銀山給你,你終究也有吃光的時(shí)候啊,那你要怎么辦呢,那時(shí)后悔來(lái)不及了

  同學(xué)們,趁著(zhù)現在大好青春和優(yōu)越的條件,努力學(xué)習吧,不要老大徒傷悲。

  那時(shí),那眼神作文 20

  窗外,風(fēng)雨交加,電閃雷鳴;窗內,兩雙眼睛一起面對著(zhù)一雙深邃的眼睛。

  昨天的課堂上,老師將作業(yè)本發(fā)下來(lái),放學(xué)后,懶惰至極的我將她已完成的作業(yè)奪了過(guò)來(lái),準備進(jìn)行全方面的'copy,結果就在今天,我就被班主任抓了個(gè)現形。

  “說(shuō)吧,是誰(shuí)抄誰(shuí)的?”班主任將寶刀般的大鐵格尺拿了出來(lái),這足以使我們靈魂出竅。

  在進(jìn)行了激烈的心理斗爭后,氣勢壓城的黑云投擲下一群又一群水低,噼里啪啦地打在窗戶(hù)上?吹剿o縮著(zhù)身子,一動(dòng)也不敢動(dòng)我有些猶豫了,但為了不在老師心里留下壞印象,我只能接過(guò)場(chǎng),把責任推向她。

  “老師,大題步驟還能一樣?幾率不太大。是否能做出來(lái),就要看題的難易程度與智商了,我智商比她高,這下便水落石出了吧!

  聽(tīng)了我的話(huà)她沒(méi)有反駁,老師只好把我放了,走到門(mén)口,我看了她一眼,那雙眼睛里滿(mǎn)是淚水,更有一種委屈。

  我走出辦公室,心里提著(zhù)的石頭終于落了地。我抹去頭上的汗,拭去眼角的淚,擦去手上的水。出于好奇,我站在門(mén)口,聽(tīng)著(zhù)。這種安靜不像是沉默,更像是等待。

  過(guò)了許久,屋內仍沒(méi)有動(dòng)靜,我再也等不下去了,終于推門(mén)而入,主動(dòng)承認了錯誤。老師對我進(jìn)行了嚴厲但耐心的教育。之后,才放過(guò)我。

  走出辦公室,我對她誠懇地說(shuō)了聲:“對不起!睆牟粫(huì )生氣的她瞪了我一眼,然后破涕為笑。

  風(fēng)止了,雨停了,陽(yáng)光出來(lái)了,老師開(kāi)恩了,我們得救了。但是,感覺(jué)心中落下的石頭,砸腳上了。

  她眼中的委屈雖已煙消云散,但我怎么也忘不了,我告訴自己,再也不能那么做了。

  嗯,再也不會(huì )。

  那時(shí),那眼神作文 21

  眼神是人類(lèi)情感最真實(shí)的表達。母親的眼神是溫暖明媚的,老師的眼神是親切和藹的,奶奶的眼神是慈祥善良的,我爺爺的眼神是……

  去年9月,我成了一名初中生。這所初中挺不錯的,爺爺曾在這里教書(shū)。在奉獻了30年美好年華后,依然熱愛(ài)教育事業(yè)的爺爺,接受學(xué)校的返聘,發(fā)揮余熱。爺爺同時(shí)在教務(wù)處工作,是每次專(zhuān)門(mén)巡查考場(chǎng)的人。別看爺爺眼睛近視了,可眼神依舊那么老辣。按他自己的話(huà)說(shuō),他從教30年,捉到作弊的學(xué)生不下數百人。他的同事說(shuō),這個(gè)數字還遠遠不止。

  10月來(lái)臨,我也面臨著(zhù)上初中以來(lái)第一次大考——全校月考。下午考數學(xué),我的注意力有些分散,被一道代數題阻撓了很久,我的心像熱鍋上的螞蟻,拼命打著(zhù)轉兒。萬(wàn)分焦急之下,我開(kāi)始打“小算盤(pán)”,四處張望,忽然瞥到了數學(xué)精英小杜的試卷的一角。就在我快要得逞時(shí),一聲咳嗽在我耳邊炸開(kāi)。我一回頭,只見(jiàn)一個(gè)高大的身影站在窗外,一動(dòng)不動(dòng)地注視著(zhù)我。

  那是爺爺。頓時(shí),我虛汗直冒,仿佛看到了自己的臉色一半通紅、一半蒼白地延伸到耳朵根。爺爺的眼神很?chē)樔,原本和善的目光變得嚴肅、犀利、不怒自威,仿佛由原來(lái)和煦的陽(yáng)光,一下子變成探照燈般的刺目寒光……我萬(wàn)分不安,連忙低頭寫(xiě)自己的試卷,不敢抬起頭來(lái)。

  事后,監考老師告訴我,在我低頭答題后,爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭離開(kāi)了,離開(kāi)時(shí)對我露出難得的微笑。聽(tīng)別人講過(guò),爺爺平時(shí)很?chē)绤,這次對我的微笑恐怕是對我最直接的.愛(ài)意吧。

  從那以后,所有的考試,小至聽(tīng)寫(xiě)詞句,我都不會(huì )抄襲別人的。因為,我總是覺(jué)得背后有一雙威嚴、犀利的眼睛在注視我的一舉一動(dòng)……爺爺的眼神,在我心中起著(zhù)永恒震懾的作用。

  后來(lái),爺爺被調任去新校區穩固“考場(chǎng)秩序”,聽(tīng)說(shuō)戰績(jì)斐然。有好友調侃我終于“解放了”,我只是笑而不語(yǔ)。

  對爺爺的眼神,我不僅僅是敬畏,還認識到這是爺爺對我的一種愛(ài)的表達方式。那令我難忘的眼神,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警示著(zhù)我:端正品格,做一個(gè)堂堂正正的人。

  那時(shí),那眼神作文 22

  記得那是初一下學(xué)期,炎熱難耐的天氣里,我們迎來(lái)了緊張無(wú)比的期末考試。

  考試那天,我既興奮又恐懼。興奮是因為考完試后就可以迎來(lái)一個(gè)愉快的暑假,恐懼則是因為如果考不出好成績(jì)就會(huì )受到老師和父母的指責與批評,自然也少不了像小山一般的作業(yè)。我懷著(zhù)緊張的心情熬過(guò)了短暫而又漫長(cháng)的兩天考試。迎來(lái)了考完試后難得的三天假期,同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像掙脫了牢籠的小鳥(niǎo),高興地大聲歡呼著(zhù)。

  快樂(lè )的.時(shí)光卻總是短暫的,三天轉眼即逝。馬上就要公布成績(jì)了,全班同學(xué)一個(gè)個(gè)規規矩矩的坐在椅子上,都皺著(zhù)眉頭,實(shí)在猜不透心里都在想些什么!翱荚嚦煽(jì)出來(lái)了!”不知從哪傳來(lái)的一聲吆喝打破了班里的安靜。幾十雙眼睛盯著(zhù)拿著(zhù)卷子慢步走上講臺的班主任。隨著(zhù)一張張卷子發(fā)到同學(xué)手中,我緊張的心慢慢平靜,因為我覺(jué)得自己考得還算不錯。

  可當我看到語(yǔ)文卷子的時(shí)候,剛剛放松的心又揪了起來(lái),一百分,竟沒(méi)考到優(yōu)秀。此時(shí),語(yǔ)文老師面無(wú)表情地走進(jìn)了教室,接著(zhù)便是略帶憤怒的呵斥:“前十五名,語(yǔ)文沒(méi)考優(yōu)秀的站起來(lái)!”我慢慢的站了起來(lái),忍受著(zhù)同學(xué)們詫異的目光,沉沉地低著(zhù)頭,根本沒(méi)有勇氣和老師那充滿(mǎn)“殺氣”的眼神對視。就在這時(shí)班主任拿著(zhù)成績(jì)單開(kāi)始公布:“李珂班級第六名,年級第五十名,這次考得不錯,繼續努力!闭驹诎嘀魅闻赃叺恼Z(yǔ)文老師隨著(zhù)這聲不錯,心中的怒火隨即爆發(fā)了,只聽(tīng)他狠狠地說(shuō)道:“李珂,一會(huì )兒下課來(lái)我辦公室!蔽业男拿偷乜┼庖幌,翻江倒海起來(lái):這下糟了,肯定要挨批。我多么希望僅剩的一點(diǎn)課堂時(shí)間可以變得長(cháng)一點(diǎn),再長(cháng)一點(diǎn)……

  隨著(zhù)下課的鈴聲響起,我不得不懷著(zhù)忐忑不安的心情慢慢挪向老師辦公室。老師坐在椅子上,而我低著(zhù)頭,不敢看老師哪怕一眼。過(guò)了一會(huì ),我偷偷地瞟了瞟老師,原本慈祥和藹的老師竟變得如此嚴肅,尤其是那飽含了期望、關(guān)愛(ài)和責備的復雜眼神,震顫著(zhù)我的心靈!斑@次考試怎么回事?”我支支吾吾,吞吞吐吐……

  抬起頭,恰恰迎上了老師那已多了幾分柔和的目光……那是充滿(mǎn)了期盼與信任的目光,那是承載著(zhù)鞭策與鼓勵的目光。在那特別的眼神里,我似乎觸摸到了一股神奇的力量……

  從那一刻起,那個(gè)眼神已注定終生難忘。

  那時(shí),那眼神作文 23

  爸爸是偉大的代名詞,許多人都說(shuō)爸爸不善表達情感,不像媽媽那樣多愁善感,我倒不這么認為,我認為我爸爸是一個(gè)善于表達的人,善于用眼神表達情感的人。

  爸爸的眼神多種多樣,有鼓勵的.,有慈愛(ài)的,當然也有兇狠的,其中令我印像最深刻的,是爸爸那兇狠的眼神,那眼神陪我走過(guò)了多少個(gè)春秋。

  爸爸是個(gè)不銹鋼廠(chǎng)的員工,到處都是技術(shù)活兒,這也就鑄就了他嚴謹的品格。

  在我上小學(xué)的幾年,我做作業(yè)的態(tài)度一直不端正,每次不是訓就是揍,可我總記不住,寫(xiě)了保證書(shū)也沒(méi)用。

  就在我上五年級時(shí),一個(gè)雙休日,老師發(fā)了三張數學(xué)試卷?晌腋緵](méi)當回事,草草的做了幾題就完事了

  爸爸以前是個(gè)數學(xué)尖子生,他總要抽查我的數學(xué)作業(yè),當他看到我的試卷時(shí),我明顯的從他眼里看到了憤怒,那兇狠的眼神真是恐怖。爸爸把試卷狠狠的摔在桌子上,丟下一句重做就氣沖沖的走了。我也只能重做一遍。

  我一直以為爸爸討厭我,以前我總愛(ài)和爸爸睡,聽(tīng)他講西游記?墒亲詮哪且院,我再也不敢和爸爸睡了,生怕又要挨罵。漸漸的,我和爸爸之間有了一堵墻。

  不過(guò)說(shuō)來(lái)也奇怪,從那以后,我的學(xué)習態(tài)度有了轉變。

  那時(shí),那眼神作文 24

  打開(kāi)心靈的一扇窗,推開(kāi)記憶的一間房,撲面而來(lái)的,是那包含著(zhù)無(wú)數情感的目光,這些目光中溢滿(mǎn)了只增不減的愛(ài),而創(chuàng )造這目光、這眼神的人,有一個(gè)美妙的名字——母親。暢游在歲月的長(cháng)河里,有它們伴著(zhù)我,滿(mǎn)滿(mǎn)的,全是幸福。

  角落里

  “為什么會(huì )沒(méi)有我呢?我好沒(méi)用,我該怎么辦”那個(gè)小小的,漆黑的角落里,我蜷縮在地上啜泣著(zhù)。我不敢大聲哭出來(lái),盡管前面頒獎臺那里喧騰一片,根本不會(huì )有人顧及到我這個(gè)因落選而不配站在頒獎臺的人。我已經(jīng)對自己絕望透頂,已經(jīng)不敢再面對我的同學(xué)們了,甚至,還有我的媽媽當初,我是怎么囂張地說(shuō)要拿第一的,可現在就連前八強都沒(méi)有進(jìn)。突然,一抹淡淡的茉莉花香沁入我鼻腔,這是媽媽的手帕!我使勁揉了揉哭紅的眼睛,映入我眼簾的是一張模模糊糊,但熟悉的面孔!皼](méi)事的”眼前漸漸清楚,首先顯現的是一個(gè)信任和鼓勵的眼神,我重新燃起了希望。

  試卷前

  “媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∥铱剂藵M(mǎn)分!”還沒(méi)進(jìn)家門(mén),我便耐不住心中的喜悅大喊大叫起來(lái)?蓩寢寷](méi)有回答我,原來(lái)是媽媽不在家,我心中不免多了一份沮喪,但是,一會(huì )兒,我腦袋上的小燈泡便亮了。只見(jiàn)我一手拿膠帶,一手拿試卷,三下五除二,哈!大功告成,潔白的墻上多了一份“寶藏”。正好這時(shí)“我回來(lái)啦!”一句話(huà)傳入了我的耳朵,我屁顛屁顛地把媽媽拉到“寶藏”面前,揚起腦袋?墒俏业鹊降,不是媽媽獎勵的.吻,而是“嘶啦”的聲音。我猛地睜開(kāi)眼,對上了一雙充滿(mǎn)怒火的眼睛,我一下子蒙了!笆钦l(shuí)讓你貼的?考了一次滿(mǎn)分就了不起嗎?知道什么叫驕兵必敗嗎?!罰你今天不許吃飯!什么時(shí)候知道錯了再吃!”我愣愣的站在那兒,看著(zhù)那個(gè)身影漸漸模糊,一摸,才知道,我的眼眶濕了。

  時(shí)光易逝,青春易老。不知從何時(shí)起,你的青絲不復以前那般烏黑,你的臉龐不復以前那般光滑,你的脊梁不復以前那般直挺,你的手也不復以前那般細膩盡管如此,你依然無(wú)怨無(wú)悔,用你的一生伴我前行。一路的成長(cháng),一路的收獲,驀然回首,那個(gè)眼神,還是沒(méi)有忘。

  那時(shí),那眼神作文 25

  那天,是母親節。

  我拿著(zhù)花了一天時(shí)間精心準備的賀卡邁著(zhù)小小的步子,悄悄地走到媽媽身后,大喊了一聲“媽媽?zhuān)∧赣H節快樂(lè )!”媽媽驚喜地轉過(guò)頭,接過(guò)我手上的親了我一下,開(kāi)心地說(shuō):“謝謝,你的心意我收下了!

  嗯,這是我第一次送媽媽母親節禮物,看見(jiàn)媽媽如此開(kāi)心,我便仰著(zhù)頭問(wèn)媽媽今天有沒(méi)有特別的安排。媽媽猶豫了一會(huì )兒說(shuō):“要不,你陪媽媽去一趟游樂(lè )園,我想玩一玩之前不敢玩的游戲,挑戰一下自己!蔽翌D時(shí)欣喜若狂,因為媽媽所說(shuō)的不敢玩的游戲都是過(guò)山車(chē)、海盜船鬼屋之類(lèi)的,而這些我都愛(ài)玩。

  于是,我們便驅車(chē)來(lái)到了游樂(lè )園?匆(jiàn)了在高空中盤(pán)旋的過(guò)山車(chē),我的眼睛早已瞇成了一條縫,便拉著(zhù)媽媽一起來(lái)到了檢票口。

  選好了座位,系好了安全帶后,我看了看旁邊的媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽緊閉著(zhù)雙眼,雙手緊緊地握著(zhù)前面的護欄。

  “媽媽?zhuān)闩聠?”我搖了搖媽媽。

  媽媽睜開(kāi)了眼睛,深呼吸了一口氣,然后沖著(zhù)我微微一笑:“不怕!你坐好了!”

  媽媽的眼神里似乎有點(diǎn)什么,然而,還沒(méi)有來(lái)得及我思考,車(chē)開(kāi)動(dòng)了。車(chē)子全速前進(jìn),直接向最高點(diǎn)而去,風(fēng)兒從我的耳旁呼嘯而過(guò),這種感覺(jué)太酷了?斓阶罡唿c(diǎn)時(shí),車(chē)速降了下來(lái),慢慢地開(kāi)到最頂端,然后在最高點(diǎn)停了下來(lái)。我低頭一看,自己已經(jīng)懸在了幾十米的高空,仿佛一只凌空飛翔的鳥(niǎo)兒。再看看媽媽?zhuān)灰?jiàn)她臉色蒼白,雙眼緊閉,緊緊地咬著(zhù)嘴唇。突然間。過(guò)山車(chē)俯沖而下,也就在那一瞬間,媽媽的眼睛一下子睜開(kāi)了,伴隨著(zhù)一聲尖叫,媽媽的眼神中閃過(guò)一絲恐懼。那一刻,我似乎明白了什么。

  不一會(huì ),車(chē)停了站臺,我扶媽媽下了車(chē)。休息了一會(huì )兒后,媽媽還讓陪她去玩其它的游戲,可我沒(méi)有再選擇我最喜歡玩的'鬼屋和海盜船等,而是和媽媽一起玩了旋轉木馬、泡泡大戰等一些輕松、悠閑的游戲。

  我知道,那是媽媽第一次玩過(guò)山車(chē),而她,只是想借著(zhù)母親節的名義,和我一起,過(guò)一個(gè)快樂(lè )的周末。

  我,又怎能不理解媽媽那恐懼的眼神后,對我深深的愛(ài)呢?

  那時(shí),那眼神作文 26

  離別總是必然,相遇卻不是偶然。

  夜,又是一個(gè)漆黑的夜,我知道我又一次失眠了,強迫讓自己睡著(zhù),閉上眼睛看到的卻是那樣一個(gè)淚眼朦朧的眼神,使我的心久久不能平靜。漸漸地耳邊的風(fēng)鈴聲若隱若現。!我記起來(lái)了,這是她送我的風(fēng)鈴,聽(tīng)到這種清脆的'聲音,使我想起了我們以前笑過(guò),哭過(guò),經(jīng)歷的事情。

  記得小學(xué)六年級畢業(yè)時(shí),我和我的朋友一起去學(xué)校拍畢業(yè)照。我去到學(xué)校,像往常一樣像她打招呼。她答應了一聲便問(wèn)我,初中要去哪里上學(xué),我思考了一下說(shuō):“我爸媽讓我去我們學(xué)校附近的那個(gè)學(xué)校上學(xué),你呢?”她苦笑著(zhù)說(shuō):“我可能要在我家附近的那邊上學(xué),我們好像不能一起了呢!薄笆前 パ!要開(kāi)始拍照了,我們快點(diǎn)過(guò)去吧!”“嗯”

  拍完畢業(yè)照后,我對她說(shuō):“既然不能在一起,一定要好好照顧自己!彼龥](méi)有回應我,只是在那默默地想事情。要走的時(shí)候,她突然叫住我,淚眼朦朧的對我說(shuō)“你也是,一定要好好照顧自己……還有……千萬(wàn)不要亂吃外面的東西,會(huì )不健康的!蔽矣瞄_(kāi)玩笑似的語(yǔ)氣說(shuō):“哎呀,我知道了,你怎么比我媽還啰嗦呀!那……再見(jiàn)了!薄班拧僖(jiàn)”

  在我轉身那一刻,我的眼淚隨之落下。我……不想再見(jiàn)!

  那時(shí),那眼神作文 27

  天空漸漸暗了下來(lái),下起了小雨。我正在端詳著(zhù)我手里拿著(zhù)的藍色鋼筆,一抬頭,看見(jiàn)的依然是媽媽那慈愛(ài)的眼神。我不禁笑了,想起上次發(fā)生的情景——

  那是一個(gè)星期六的晚上,我和媽媽在超市里買(mǎi)東西。我拿起一支藍色鋼筆問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑢W(xué)校的小朋友都有這支筆了,我也想買(mǎi)一支。行嗎?”媽媽看了看標價(jià),有些遲疑地說(shuō):“這要十五元呢!”但她看到我渴盼的'目光,馬上慈愛(ài)地說(shuō):“如果你真的想要,那你就要乖乖聽(tīng)話(huà),我給你買(mǎi)!蔽乙(jiàn)媽媽同意了,連忙把筆放進(jìn)了購物車(chē),并點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  付賬后,我們提著(zhù)大包小包的回到了家。剛一到家,我就迫不及待地想要用新筆寫(xiě)字?烧伊税胩,還是不見(jiàn)。我著(zhù)急了,連忙問(wèn)媽媽。媽媽回答:“可能是還在超市!蔽蚁胱寢寢寧臀夷,便去跟她撒嬌,可媽媽不吃我這套。我只好硬著(zhù)頭皮,百般不愿地去超市。

  才剛一下樓,我就后悔了。天色已經(jīng)晚了,也下起了小雨。我只好冒雨繼續前進(jìn)。一路上,我還不停地埋怨媽媽這么狠心。正當我準備去屋檐下躲雨的時(shí)候,猛地發(fā)現后面射出兩團光來(lái),我嚇得連忙縮成一團,蹲在地上,心中不禁暗暗想道:不會(huì )是我看的鬼故事里面的情節成真了吧?救命呀!正當我以為那個(gè)鬼要來(lái)吃我的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)“嘀——嘀——”的鳴笛聲,我緩慢轉過(guò)頭去:呼,虛驚一場(chǎng)!不過(guò)是一輛小轎車(chē)而已。我慌忙站起來(lái),給小轎車(chē)讓道。

  等它走后,我加快了腳步,向超市跑去,在路途中我還險些摔倒。不過(guò),這么多功夫我也沒(méi)白費,鋼筆果真還在購物車(chē)里。我拿回了鋼筆,一出超市門(mén),就看到了那個(gè)熟悉的背影,我頓時(shí)明白了。其實(shí)是我錯怪媽媽了。我看著(zhù)媽媽那依然慈愛(ài)的眼神,心里想到:媽媽其實(shí)還是很愛(ài)我的,跟著(zhù)我走了這么遠。今天只不過(guò)是媽媽想鍛煉一下我罷了。

  我牽著(zhù)媽媽的手,望著(zhù)媽媽慈愛(ài)的眼神,一股溫暖流遍了我的全身。

  那時(shí),那眼神作文 28

  這一天不知心情為何這么愉快,蹦蹦噠噠地跑到教室,開(kāi)始讀起書(shū)來(lái)。這時(shí),好朋友茜茜來(lái)了。她突然跑到我身邊,問(wèn)道:“你昨晚是不是熬夜了?”

  “沒(méi)有啊,怎么了?”“你看看你哦!”茜茜拿出她的小鏡子,圓圓的,亮亮的。我看著(zhù)鏡子里的自己,不禁倒抽了一口冷氣:天呀!自己的眼睛,何時(shí)紅得像兔子的眼睛?

  我失望地看著(zhù)茜茜,似乎能尋找到一點(diǎn)安慰似的:“我眼睛紅嗎?”“你在鏡子里沒(méi)看到嗎?”她責備似地問(wèn)我!澳窃趺崔k呀?”

  “走,我帶你去看校醫!避畿缋(zhù)我飛奔出去,晨曦在她的臉上顯出一抹燦爛的色彩。她的下巴很尖,眼眶里有閃閃的東西,像露珠一樣清澈。

  校醫室還沒(méi)有開(kāi)門(mén)!皼](méi)事兒,”她望著(zhù)我焦急的臉龐說(shuō),“我回宿舍拿眼藥水給你,走吧!憋L(fēng)風(fēng)火火的女孩!

  她在我前頭跑著(zhù),飄逸的.長(cháng)發(fā)隨風(fēng)飄揚。等我慢慢走到宿舍樓底下,她已經(jīng)下來(lái)了。她的手里拿著(zhù)兩管類(lèi)似于試管的東西,里面的滴滴都像她的眼睛一般清澈……

  她笑了,笑得沒(méi)心沒(méi)肺。我看得出她很累,小口地喘著(zhù)氣。即使是紅眼睛,也可以看得清,她的眼神,若明凈的鏡子一般,印在我的心上。

  那時(shí),那眼神作文 29

  一個(gè)眼神再平淡不過(guò),更不會(huì )有誰(shuí)去注意它,但只要處處留心觀(guān)察,其實(shí)不難發(fā)現,在眼神中包含著(zhù)許多重大意義,是我們不可忽視的,就像那一次,更是我不能忘懷的。因為其中有著(zhù)人世間溫暖的情感,那就是關(guān)懷與愛(ài)。

  因為要參加全市舉行的體操比賽,我們不得不利用課余時(shí)間練體操。那天放學(xué)后,我們又背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了操場(chǎng),等到同學(xué)們陸續到齊之后,我們便開(kāi)始練習了。首先練習集體舞,這時(shí)廣播里響起了悅耳的音樂(lè ),隨著(zhù)音樂(lè )我們舞動(dòng)起來(lái),做起了排練好的集體舞動(dòng)作。我們揮動(dòng)著(zhù)手中的美麗花環(huán),上面拍一拍,左右搖一搖,拿著(zhù)花環(huán)甩一甩,蹦著(zhù)跳著(zhù),跟著(zhù)節拍做著(zhù)相應的動(dòng)作,忘情而認真,我們心里也表達著(zhù)對祖國的深深情意與敬意。練了好幾遍后,我只感覺(jué)手和腳十分酸痛,頭也有些暈眩,感覺(jué)力不從心,但老師不時(shí)地夸我們訓練進(jìn)步大,我們心里也暗自高興,隨著(zhù)音樂(lè ),我們又做起了廣播體操。剛開(kāi)始,我們都感覺(jué)精力充沛,從預備節開(kāi)始,我們的手有力地向上移動(dòng)著(zhù),又放下來(lái),左腳往左邁開(kāi)一步,然后又收回來(lái),就這樣一節一節地做著(zhù),后來(lái)越做越?jīng)]勁,我們的手已不像剛開(kāi)始那樣有力了,就像一團軟綿綿的棉花,毫無(wú)力氣。我的手無(wú)力地搖擺著(zhù),拖拖拉拉的,像霜打的茄子?-鄢了,所以有好幾節沒(méi)有做好。做完后,老師給我們指出了好幾處錯誤,然后一個(gè)個(gè)地幫我們糾正過(guò)來(lái),還讓我們保持不動(dòng)。已經(jīng)疲憊不堪的我心中響起了一陣埋怨聲:憑什么?就憑你是老師嗎?你們是站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼,自己來(lái)試試看,哼!說(shuō)不定還不如我們哩!

  這時(shí),鄧老師走了過(guò)來(lái),說(shuō)道:“你們這個(gè)樣子怎么能去參加比賽呢?我這個(gè)人向來(lái)要求完美,給我堅持住,不許動(dòng)!別忘了吃得苦中苦,方成人上人,只有吃得苦的人才能成功!编嚴蠋煴涞脑(huà)語(yǔ)著(zhù)實(shí)把我們嚇了一大跳,我們呆住了,全都不敢再動(dòng),此時(shí)我因體力不支真想放棄,我求助地望了望鄧老師,忽然我停住了,因為我分明從鄧老師的眼里看到了一個(gè)東西,那里面有無(wú)限疼愛(ài)與關(guān)心,有太多的不忍。不一會(huì )兒,鄧老師的.眼神又回到了冰冷,我終于讀懂了,鄧老師是想讓我們做得更完美,為取得好的名次,才狠下心來(lái)的!因為只有這樣才能讓我們真正進(jìn)步成長(cháng)?粗(zhù)我們受累的樣子,老師心里其實(shí)也難受!我的心在那一瞬間被融化了,那眼神化作了一股動(dòng)力,鼓舞著(zhù)我讓我堅持下去。盡管一顆顆晶瑩的汗珠在我額頭上冒出,盡管腰酸背痛,但我在心中想著(zhù):我一定要堅持住,不能放棄,不能讓鄧老師失望!終于,我熬了過(guò)來(lái)……

  一個(gè)平淡的眼神向我訴說(shuō)著(zhù)不平凡的經(jīng)歷。

  那時(shí),那眼神作文 30

  看到電視中的毛澤東的眼神后的感想忘不了那眼神我欣賞毛澤東,欣賞他為民族做的貢獻,欣賞他那超人的氣勢,欣賞他那堅定有神的眼神。

  “數千古風(fēng)流人物,還看今朝!斌w現了他的廣闊胸懷和遠大志向。他,是中華民族的英雄;他,是偉大祖國的創(chuàng )建者。沒(méi)有他,哪來(lái)中國的抗日壯心;沒(méi)有他,哪來(lái)今天的和平疆土。

  第一次了解這位偉人是在《恰同學(xué)少年》這部青春勵志電視劇中。為了他,楊昌濟老師決定接任湖南第一師范的教學(xué);楊昌濟老師曾說(shuō)從毛澤東的眼睛中,可以看到一股熊熊燃燒的力量,那是多么地堅定和有力啊。那眼神仿佛可以射出萬(wàn)道光芒,而道道光芒都是對政府腐敗的痛恨,對處于水深火熱中的民族和人民的憂(yōu)慮,對創(chuàng )造新中國的無(wú)限信心。

  少年強,則國強;少年富,則國富;少年雄于世界,則中華必雄于世界!毛澤東做到了,從眼神中看出了他的豪情,從行動(dòng)中看到了他的英雄氣概。因為他,千年古城長(cháng)沙免除了一場(chǎng)滅頂之災。

  軍閥混戰后,有三千多潰軍逃到了湖南長(cháng)沙郊區,即將對長(cháng)沙進(jìn)行大規模洗劫,情急之下,毛澤東將學(xué)校原有的二百多名學(xué)生軍組織起來(lái),帶上鞭炮和鐵桶趁夜色占領(lǐng)高地將潰軍包圍,將鞭炮放在鐵桶內引燃來(lái)模仿槍聲,一陣“槍響”后,毛澤東和幾個(gè)同學(xué)假扮長(cháng)官來(lái)到潰軍長(cháng)官面前勸其投降,潰軍長(cháng)官被“兩萬(wàn)多人的槍聲”和毛澤東那堅定而又嚴厲的眼神嚇壞了,為了保命投降了。

  我永遠也忘不了他的眼神,也永遠忘不了那場(chǎng)由他組織,只有區區二百余人的師范學(xué)生軍和十幾個(gè)警察就不費一兵一卒,就繳獲了三千余條槍。只憑借他的膽識,就令真正的軍人感受到了他的威懾力而無(wú)條件投降。雖然區區三千人的.戰績(jì)不值得渲染,但他那通身是膽的豪壯情懷卻使我們都記住了他,記住了這個(gè)新中國的締造者。

  從他的眼神中,我學(xué)到了遇到困難鎮定自若,他的精神指引我向前方勇敢邁進(jìn),他的眼神正如一本教科書(shū),我永遠忘不了他的精神和他的眼神。

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