我的校長(cháng)作文

我的校長(cháng)作文[通用15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的校長(cháng)作文，歡迎閱讀與收藏。

我的校長(cháng)作文1

　　我的校長(cháng)長(cháng)得并不高大，也不那么強壯。

　　但是無(wú)論刮風(fēng)下雨，不論春夏秋冬，在窗邊眺望時(shí)，都會(huì )看見(jiàn)他那忙忙碌碌的身影。

　　記得一年冬天，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，雪悠悠地從天而降。在教室的我仍然不斷地打著(zhù)寒顫，已被刺骨的冷氣折磨得沒(méi)心學(xué)習的我不由往窗外望去，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，那不是校長(cháng)么？他不應該待在辦公室中吹空調嗎？

　　只見(jiàn)他衣服的肩膀上已經(jīng)有了一層薄薄的雪花，我瞟了他一眼，他用和藹的目光看著(zhù)我，我感到心里一絞，忙回過(guò)頭，忍受著(zhù)寒冷繼續聽(tīng)課。

　　我的校長(cháng)，雖然十分平凡，但是他的工作精神令我敬佩，他在盡他的.全力做一件十分不平凡的事培養祖國的未來(lái)。

我的校長(cháng)作文2

　　我帶著(zhù)一個(gè)全新好奇的心邁入了我的初中生活。剛開(kāi)學(xué)時(shí)就聽(tīng)到了令人振奮的消息，張輝校長(cháng)，擁有大批粉絲，學(xué)生口中的“輝哥“，來(lái)到了今年由麓山全面托管28中更名為麓山外國語(yǔ)學(xué)校任命校長(cháng)，目標是“脫胎換骨”的華麗蛻變。校長(cháng)，曾是一個(gè)令千萬(wàn)學(xué)生害怕、畏懼的詞。以前我一直都認為：校長(cháng)是一個(gè)很兇的人，總感覺(jué)是“高高在上”，可是我錯了，我們學(xué)校的`張校長(cháng)，他是一個(gè)和藹可親、平易近人，有著(zhù)實(shí)干和擔當進(jìn)取精神的人。

　　張校長(cháng)有著(zhù)黑黑的頭發(fā)，他經(jīng)常穿著(zhù)筆挺的襯衫、黑色的西褲和擦得干凈的皮鞋，有種領(lǐng)導風(fēng)范，讓人情不自禁的肅然起敬。

　　每天我們早早來(lái)到學(xué)校時(shí)，卻見(jiàn)我們的校長(cháng)親自站在校門(mén)口迎接著(zhù)我們，人車(chē)分流。一大早看著(zhù)精神抖擻，面帶著(zhù)燦爛笑容的“輝哥”，讓我們以美好的心情，最好的狀態(tài)進(jìn)入一天的學(xué)習和生活。他以軍人般的姿態(tài)，腳踏實(shí)地的為學(xué)生、為教師服務(wù)，我們看著(zhù)學(xué)校在一天天成長(cháng)進(jìn)步，似乎看到我們的未來(lái)，我們的希望！

我的校長(cháng)作文3

　　我們的陳校長(cháng)在我們的心中像爸爸一樣和謁可親，照顧著(zhù)全校同學(xué)。

　　每天陳校長(cháng)是最早一個(gè)來(lái)到學(xué)校，最晚一個(gè)離開(kāi)學(xué)校，起早貪黑的忙碌著(zhù)，只要一見(jiàn)到追逐打鬧的學(xué)生就會(huì )批評一番，我們都認為是故意為難我們，都不喜歡他，覺(jué)得校長(cháng)很?chē)馈?/p>

　　有一次，一群平時(shí)很喜歡追逐打鬧的男同學(xué)，有一個(gè)在追跑中扭傷了腳，陳校長(cháng)看到后沒(méi)有了平時(shí)的嚴厲，而是背著(zhù)那個(gè)受傷的同學(xué)來(lái)到了他的辦公室，拿出醫藥箱，輕輕的幫他上藥，生怕弄疼了同學(xué)，此時(shí)校長(cháng)的眼中流露著(zhù)爸爸對孩子憐愛(ài)的眼神……

　　現在我們對我們的校長(cháng)多了一份理解和感謝，他批評打鬧的'同學(xué)是為了我們安全，關(guān)心我們身體，平時(shí)還有很多不能理解的地方，現在想來(lái)讓我很感動(dòng)也很愧疚。

　　校長(cháng)，感謝您，有您這樣的校長(cháng)，我們是幸福的。

我的校長(cháng)作文4

　　我們的校長(cháng)叫駱?lè )�，她有一個(gè)瓜子臉，有一雙水汪汪的像小精靈一樣明亮的眼睛，她喜歡扎像小女孩子一樣的丸子頭，非常漂亮。

　　我要感謝我們的駱校長(cháng)，因為以前我們的教室，光線(xiàn)不好，教師的粉筆塵飛到處都有粉塵，老師和同學(xué)們都不好受，也沒(méi)有多媒體，更沒(méi)有圖書(shū)角，也沒(méi)有寬闊的操場(chǎng)，沒(méi)有新的課桌，現在駱校長(cháng)把這些不利同學(xué)們健康的都換了，換成了無(wú)塵粉筆，每個(gè)教室都裝上多媒體。每個(gè)班級都設有圖書(shū)角，方便同學(xué)們隨時(shí)閱讀。增加同學(xué)的課外知識。

　　駱校長(cháng)認為要有好的學(xué)習環(huán)境，才能更好的學(xué)習。于是，把學(xué)校新裝修了一下，有了寬大的多媒體電視，有了圖書(shū)角，有了寬闊的操場(chǎng)有了高級無(wú)塵粉筆，我們不像在山洞里讀書(shū)的'孩子。我們生活在有愛(ài)的學(xué)校。每個(gè)同學(xué)都很開(kāi)心。

　　我非常珍惜這來(lái)這來(lái)之不易的學(xué)習環(huán)境，我要努力學(xué)習感謝駱校長(cháng)給我們創(chuàng )造的美好的學(xué)習環(huán)境。

我的校長(cháng)作文5

　　我們的校長(cháng)嚴瑩，中等個(gè)子，戴著(zhù)一副黑框眼鏡，常常穿著(zhù)一身西裝，坐在臺上他和謁可親、不怒自威。

　　記得在我們進(jìn)入北雅，授受第一課軍訓時(shí)，嚴校長(cháng)在動(dòng)員會(huì )上做了熱情洋溢的開(kāi)訓動(dòng)員，他的講話(huà)鏗鏘有力，他告訴我們做任何事情都要堅持，只有持之以恒才能獲得最后的成功。

　　還記得有一次，我和同學(xué)在校門(mén)口遇到了他，剛開(kāi)始我的內心有點(diǎn)緊張，有些忐忑，我手緊緊地抓著(zhù)衣角，都握出一層薄薄的汗。我硬著(zhù)頭皮輕輕地說(shuō)了一聲：“老師好！”他對著(zhù)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑道：“你們好！早點(diǎn)回家吧！”突然覺(jué)得他并沒(méi)有相像中的'那么可怕，還有些可愛(ài)之處！

　　這就是我的校長(cháng)！

我的校長(cháng)作文6

　　我是麓山外國語(yǔ)實(shí)驗中學(xué)的一名普通學(xué)生，我們的校長(cháng)是一位和藹可親的老師，他叫張輝，可我們一般都叫他輝哥。我經(jīng)常在學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)輝哥微笑著(zhù)站在學(xué)校門(mén)口歡迎每一位麓外學(xué)子。

　　他有著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，加上他那壯實(shí)的身軀讓人剛一接近就會(huì )讓人感到一股強大的氣場(chǎng)，可他又面帶微笑，頓時(shí)又感覺(jué)如沐春風(fēng)，一股親和之感又撲面而來(lái)。

　　學(xué)校里時(shí)常出現輝哥的身影，一會(huì )兒在食堂，一會(huì )兒又來(lái)到了操場(chǎng)，如有不妥他會(huì )發(fā)言和各方面的責任人溝通，他還在上課時(shí)經(jīng)常來(lái)到各個(gè)班級的.門(mén)外聽(tīng)課。輝哥事事親力親為，為麓山外國語(yǔ)實(shí)驗中學(xué)做了很多很多事。

　　輝哥那高大、偉岸和親切的身影也就成了我們每一個(gè)麓外學(xué)子心中可靠的靠山，他就是我們的輝哥，麓外人的輝哥。

我的校長(cháng)作文7

　　記得我剛進(jìn)入這所學(xué)校時(shí)，一切都是那樣新奇，新同學(xué)，新老師，新的學(xué)校環(huán)境，讓我充滿(mǎn)興奮。初二時(shí)，我們學(xué)校新來(lái)了一位新的校長(cháng)。

　　看到了校長(cháng)的名字，嚴瑩，我想這應該是一位美麗、嚴謹的女校長(cháng)。然而，當我們全體老師同學(xué)在大禮堂集會(huì )時(shí)，坐在臺上講話(huà)的嚴瑩校長(cháng)卻是一位陽(yáng)光、帥氣的青年男老師。他的講話(huà)很親切，又充滿(mǎn)哲理，對學(xué)校的`教學(xué)理念、教書(shū)育人宗旨講的入情入理。那抑揚頓挫、鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)讓人深思、讓人振奮，令人啟迪。

　　我心中有些暗暗在想，我們的校長(cháng)怎么取了一個(gè)很女性的名字呢？是啊，這也讓我從中受到了一個(gè)啟發(fā)，就是我們在學(xué)習鐘，在日常生活鐘，凡是不能只看表面，只憑想象，而要注意于深入實(shí)踐。我們的校長(cháng)有一個(gè)充滿(mǎn)女性的名字，但卻是一個(gè)陽(yáng)剛十足的真男兒。學(xué)識淵博，年輕有為，從嚴治教，關(guān)心學(xué)生的好校長(cháng)。我想我在這樣一所有一位好校長(cháng)，有一批好老師的學(xué)校學(xué)習，一定會(huì )學(xué)有所成，不斷進(jìn)步的！

我的校長(cháng)作文8

　　一想到我們的校長(cháng)，就會(huì )不由自主地想起我們嚴校那如山的背影，和他那和藹的笑容。我們校長(cháng)的性格正如他的姓氏一樣十分嚴厲，他每天都會(huì )抽出時(shí)間來(lái)進(jìn)行巡查。窗外他那如青松般的身影無(wú)時(shí)無(wú)刻在提醒著(zhù)我們：中考就在眼前了要加油沖刺了！為此他制定了許多規則來(lái)改正我們的錯誤，在嚴校的悉心教導下，我們的.成績(jì)節節升高。

　　他是我們的榜樣。每天他都孜孜不倦兢兢業(yè)業(yè)地工作，我們看到的是沾著(zhù)細密汗珠的他。我能體會(huì )到他工作的辛苦，能體會(huì )到他對這所學(xué)校的傾心盡力，能感受到他希望這所學(xué)校越辦越好時(shí)熱切的目光。我從未看到過(guò)他疲倦的神情，一整天他都是神采奕奕的，腳步輕快，有節奏。

　　當我們犯錯時(shí)他會(huì )悉心教導；到我們成績(jì)不理想時(shí)他會(huì )報以溫暖的微笑；當我們考試失利時(shí)他會(huì )輕輕的安慰我們……

　　這就是我們的校長(cháng)一個(gè)既嚴肅又溫和的校長(cháng)一個(gè)工作起來(lái)一絲不茍的人，值得我們敬佩！多么偉大的校長(cháng)��！

　　校長(cháng)謝謝您，謝謝您對我們的陪養。

我的校長(cháng)作文9

　　校長(cháng)，這個(gè)詞可能對于我來(lái)說(shuō)還有些陌生。但經(jīng)過(guò)慢慢的接觸之后，我開(kāi)始對他有了深刻的印象。

　　在我的想象中，他應該是一位嚴肅的校長(cháng)，會(huì )讓人在不知不覺(jué)當中，對他產(chǎn)生敬畏之心�？墒钱斘艺嬲�看見(jiàn)他的時(shí)候，卻和我想象中的截然不同。

　　我們的校長(cháng)有一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，他穿著(zhù)一身樸素且又整潔的衣服，他的身上似乎還帶有一絲學(xué)者的氣息。不得不說(shuō)，校長(cháng)的確是一個(gè)知識淵博的人，他每次所講的東西，總有一些會(huì )使我受益匪淺。校長(cháng)也十分關(guān)心學(xué)生，有時(shí)還會(huì )督促我們學(xué)習，在考試之前努力一下，說(shuō)不定會(huì )取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步呢？

　　有一件事情讓我印象十分深刻，當我和同學(xué)在操場(chǎng)上跑步時(shí)，看見(jiàn)了校長(cháng)的.身影，當時(shí)很好奇校長(cháng)為什么會(huì )在那里，但校長(cháng)的一個(gè)舉動(dòng)讓我感到震驚，他正在彎下腰去撿殘留在操場(chǎng)上的垃圾袋，并把它丟入垃圾桶。我當時(shí)感到羞愧，我就沒(méi)有去想過(guò)要把垃圾撿起來(lái)丟入垃圾桶。

　　總的來(lái)說(shuō)，校長(cháng)是一個(gè)讓我尊敬的人。

我的校長(cháng)作文10

　　我的校長(cháng)，端莊而華麗。

　　星期一早上，我們與學(xué)校如約而至地來(lái)到操場(chǎng)上，面對這正在迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，我們不由得肅然起敬。同學(xué)們、主持人們、老師們都非常配合著(zhù)這嚴肅而有意義的儀式。輪到校長(cháng)講話(huà)了，他邁著(zhù)沉穩的步伐，縷了縷頭發(fā)，拍了拍身上的西裝，顯然校長(cháng)對每一次星期一早晨的儀式都十分重視。校長(cháng)仔細地分析了學(xué)校里出現的各種狀況，時(shí)不時(shí)地還推著(zhù)他那仿佛蘊藏著(zhù)知識的金絲框眼鏡，我猛然地看見(jiàn)校長(cháng)的臉上出現了皺紋，一條一條的.躺在那張嚴肅的臉上，它訴說(shuō)的是時(shí)光的流逝啊。

　　校長(cháng)，您是否還像以前那樣為我校的學(xué)生操心呢？如果您有時(shí)間，請放松一下自己，不要再這樣累垮自己了！

　　我的校長(cháng)，謝謝有您，我們的校園才會(huì )這么美好。

我的校長(cháng)作文11

　　我是東環(huán)路小學(xué)的一名小學(xué)生，我的校長(cháng)叫康新芳，你想了解他嗎？讓我給你介紹一下吧，他長(cháng)著(zhù)高高的鼻梁，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大眼睛顯得特別精神，他愛(ài)笑，所以每天都顯得特別開(kāi)心。

　　每天早上康校長(cháng)都會(huì )站在學(xué)校門(mén)口微笑的迎接我們，有時(shí)他還會(huì )站在星期一升旗儀式的'講臺上，講一些激勵我們的話(huà)，每次一講完，我們都會(huì )鼓起熱烈的掌聲。記得有一次我得了東環(huán)之星，康校長(cháng)親自給我頒獎，當時(shí)我心里很激動(dòng)很緊張，但當我看到他臉上的笑容的時(shí)候，我就不緊張了，還行了個(gè)隊禮，以后我漸漸的熟悉了他。

　　因為康校長(cháng)對每個(gè)同學(xué)都很關(guān)心負責，所以我們都很喜歡他——我們敬愛(ài)的康校長(cháng)。

我的校長(cháng)作文12

　　我是一名二年級的學(xué)生，我的學(xué)校新竹二小座落在山清水秀的秀峰公園旁。

　　每天早上我和妹妹背著(zhù)書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)，校門(mén)口總有一道美麗而親切的'身影，面帶微笑，和藹可親的目光不失嚴厲的看著(zhù)我們走進(jìn)校園，她的目光是那么的慈祥、溫和�？吹�?jīng)]有帶紅領(lǐng)巾的少先隊員，她會(huì )微笑著(zhù)提醒，看到?jīng)]有打傘的同學(xué)，她會(huì )安排打了傘的學(xué)生與他共傘，她就是我們可敬可愛(ài)的鄭校長(cháng)。

　　鄭校長(cháng)對工作一絲不茍，嚴謹的治學(xué)態(tài)度讓全校師生敬畏。生活中她對身邊的每個(gè)人關(guān)懷備至，她是一位好校長(cháng)、好老師。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的校長(cháng)！

我的校長(cháng)作文13

　　從升學(xué)到現在，對我印象最深的是張潮涌校長(cháng)。

　　張校長(cháng)是一位和藹可親的好校長(cháng)。對所有的學(xué)生都像對待自己的孩子一樣。每天早上，他都早早地來(lái)到學(xué)校，守候在學(xué)校門(mén)口，因為校門(mén)口前面的馬路是一條交通要道。他就像一個(gè)忠于職守的交通警察，認真疏導著(zhù)擁擠的`人群。

　　記得有一次，下了一夜的大暴雨，早上校門(mén)口是一片汪洋大海，張校長(cháng)看到這樣的情景，馬上指揮老師們搬磚頭、抬木板。搭建了好幾座小橋，讓學(xué)生們能夠安全走過(guò)“危險區”，當他看見(jiàn)幾個(gè)低年級的小同學(xué)不敢走小橋，就趕忙走過(guò)去，把他們一個(gè)個(gè)抱到對面。

　　雖然張校長(cháng)現在已經(jīng)調到了別的學(xué)校，但是，在我們的心目中，他仍然是我們最值得尊敬的好校長(cháng)。

我的校長(cháng)作文14

　　我們的校長(cháng)是嚴校長(cháng)，他總是穿著(zhù)灰色的上衣，一身樸素的衣著(zhù)，炯炯有神的眼睛上戴著(zhù)一副眼鏡，那和藹的眼神飽含對我們的希望，筆直的身影如同屹立的青松，每天總會(huì )抽出他自己的時(shí)間巡查，防止同學(xué)上課不認真。中午，校長(cháng)也會(huì )到學(xué)校吃飯，與學(xué)生打成一片。

　　自從嚴校長(cháng)上任以來(lái)，學(xué)校的'成績(jì)節節高升，課間，校園沒(méi)有嘈雜的喧鬧，惟傳出朗朗讀書(shū)聲，一些同學(xué)有些不解，直至取得了優(yōu)異的成績(jì)，我們都理解了他的良苦用心。無(wú)意中又遇見(jiàn)校長(cháng)，當初神采奕奕的他略顯疲倦，眼角被歲月無(wú)情的刻下了刻痕，高大的身影變得佝僂。我不由心生敬佩。

　　校長(cháng)如春天的甘露，澆灌了迷茫求知的我們；校長(cháng)如蠟燭，燃燒自己照亮了我們前行的道路。

　　校長(cháng)，謝謝您。

我的校長(cháng)作文15

　　談起我的校長(cháng)，心中一股敬意油然而生。

　　我的校長(cháng)是一個(gè)盡心盡職的校長(cháng)，他的鼻梁上架著(zhù)一副厚重的眼鏡，但鏡片下卻是一雙銳利無(wú)不充滿(mǎn)慈愛(ài)的.眼睛。他每天都身穿著(zhù)一套筆直的正裝，透露出嚴肅的神情，令人望而生畏。

　　不管是早自習或是晚自習，總能在窗前看到他高大健朗的身影。他的目光緊鎖著(zhù)班上每一位同學(xué)，時(shí)不時(shí)的也會(huì )點(diǎn)點(diǎn)頭。從這目光中，我看到了欣慰，看到了希望，也看到了期待。

　　他用心管理的整個(gè)學(xué)校，把學(xué)校建設打理的井井有條，無(wú)論是學(xué)生亦或是老師都很尊重他敬佩他。他就像是每一位同學(xué)的父親，用他的親和力感染著(zhù)也激勵著(zhù)每一個(gè)人；又像溫暖的晨光，將明亮灑在校園這方美麗的土地上，使校園的一花一木茁壯成長(cháng)！

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