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小制作的作文400字匯總(3篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的小制作的作文400字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小制作的作文400字 篇1
今天上午,劉老師讓我們在課上用一張彩色的紙疊一個(gè)小盒子,手工對于我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了,不就是一個(gè)小盒子嗎,簡(jiǎn)直是小菜一碟了。
當我拿到這張紙的時(shí)候,按書(shū)上的步驟首先把正方形的'紙平行對折,并用指甲在紙線(xiàn)上用力刮了幾下,然后把兩個(gè)角對折,用手指在對折線(xiàn)上來(lái)回壓了幾下,打開(kāi)后就有了一個(gè)“米”字形折痕。我把它翻過(guò)來(lái)把四個(gè)角向中心點(diǎn)對折,這時(shí),小盒子的底部就基本做好了。我覺(jué)得做起來(lái)很容易,有點(diǎn)沾沾自喜。
該做“圍墻”了?墒俏以趺纯匆部床幻靼,不知如何折下一步,這下難到了我,剛才的那種自信一掃而光。這時(shí)同學(xué)的媽媽正在教大家,于是我也悄悄地向這位阿姨學(xué)習了起來(lái),哦,終于明白了,下一步是把對著(zhù)的兩個(gè)邊向中心線(xiàn)折,然后立起其中的兩個(gè)邊,翻起另外兩個(gè)角,接著(zhù)在大拇指、食指、中指的配合下把兩邊的三角形折痕頂進(jìn)去,把剩下的邊翻到盒子的底部。終于折好了,我長(cháng)舒了一口氣真是看起來(lái)容易,做起來(lái)難啊。
以后我可以多折幾個(gè)這樣的小盒子,放一些我喜歡的小東西。
小制作的作文400字 篇2
光陰似箭哪!轉眼間,我從小寶寶變成了大孩子。為了留下我成長(cháng)的記憶,媽媽給我拍了許多照片,并洗印了一些?蛇@么漂亮的照片,必須有許多個(gè)相框呀!今天,我就和媽媽一起制作了一個(gè)精致、漂亮的相框。
先準備好材料:一塊大大的硬板紙、一根一米長(cháng)的彩線(xiàn)、一把剪刀、一把美工刀、一支鉛筆、一把直尺和一瓶膠水。
我趴在硬紙板上,用鉛筆沿著(zhù)直尺畫(huà)出六個(gè)長(cháng)十二厘米、寬十厘米的長(cháng)方形,并剪好。再在其中三個(gè)長(cháng)方形上面分別畫(huà)出一個(gè)長(cháng)八厘米、寬六厘米的長(cháng)方形,并用美工刀把長(cháng)方形摳出來(lái)。摳的.時(shí)候一定要小心哦,否則就很容易會(huì )劃傷手。
接著(zhù)媽媽用膠水粘住長(cháng)方形的三條邊:兩條寬邊,一條長(cháng)邊。膠水涂在上面之后,不要著(zhù)急。把彩線(xiàn)放在長(cháng)方形的兩邊上后,再把另外三塊摳空的紙板按在上面,就像做三明治一樣。曬一會(huì )兒,膠水就干了。我的小制作也就大功告成啦!
看著(zhù)做好的相框,我得意地對媽媽說(shuō):"你看!我做的相框精致吧!"媽媽笑著(zhù)說(shuō):"呵呵,不錯。如果再加一點(diǎn)裝飾就更棒了。"于是,我拿起筆開(kāi)始龍飛鳳舞。一會(huì )兒,相框上就出現了一道道風(fēng)景:有一朵朵嬌艷欲滴的鮮花,有一只只翩翩起舞的蝴蝶,有一個(gè)金光閃閃的太陽(yáng)……
小制作的作文400字 篇3
前天,媽媽問(wèn)我暑假作業(yè)做完了沒(méi)有,我說(shuō)沒(méi)有,還剩小制作,我這么一說(shuō),問(wèn)題就上來(lái)了,做什么小制作呢?
我看了看我軍訓時(shí)在歌舞晚會(huì )的時(shí)候撿來(lái)的貝殼,想用我撿來(lái)的貝殼做風(fēng)鈴,正好我家樓下有一個(gè)專(zhuān)賣(mài)貝殼的店,我就想看看開(kāi)這家店的.人是怎么做貝殼風(fēng)鈴的。
我來(lái)到樓下,這家專(zhuān)賣(mài)貝殼的店里有好多用貝殼作的東西。有風(fēng)鈴、車(chē)掛、小動(dòng)物……我看了又看,覺(jué)得用貝殼做風(fēng)鈴需要很多大小差不多的貝殼,況且我也沒(méi)有撿這么多的貝殼,就想:干脆做個(gè)車(chē)掛算了!可是做車(chē)掛需要熱容膠,可我和媽媽走了很多店,都沒(méi)買(mǎi)到熱溶膠,還是爸爸眼疾手快,給我買(mǎi)了一瓶。
回到家,我先挑出八個(gè)大貝殼和四個(gè)小貝殼,再把大貝殼和小貝殼都分別分成兩份,然后把四個(gè)大貝殼的邊上涂上熱溶膠粘在一起成花的形狀,接著(zhù)用熱溶膠把兩個(gè)小貝殼貼在大貝殼的兩邊,再重復做一邊,放在陽(yáng)臺上晾干。到了第二天,原先的貝殼已被熱容膠緊緊地粘在一起,看上去猶如蝴蝶的翅膀一樣漂亮,我笑逐顏開(kāi),迫不及待地把這兩只“花蝴蝶”貼在兩個(gè)中國節的中間,這樣一個(gè)貝殼車(chē)掛就做成了!我情不自禁地不停用手去碰碰它,摸摸它。媽媽叫我別碰它,免得把它弄壞了。我把它掛在自家的珊瑚裝飾品上,還是不停地去欣賞它,玩弄它!
我的小制作終于完成了,可以向老師交差了!
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